使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂(lè)演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“時(shí)間是一根鐵鞭,，生命是一樹繁花，一朵一朵地?fù)袈?，把滿地殘紅踏入泥沙”,。時(shí)間的寶貴是閱讀教給了我，生命的珍貴是閱讀悟給了我,。讀書,，讓我們有著一次又一次的啟迪，無(wú)論花開花落,，我們都能從容面對(duì),。

書，是我們的精神食糧,。讀書,，可以使我們開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)。喜歡遨游在知識(shí)的海洋中的感覺(jué),，喜歡陶醉于書本的樂(lè)趣中的感覺(jué),，喜歡在青春年少的時(shí)光里靜靜讀一本好書的感覺(jué)。

古往今來(lái),，盛衰榮辱都被記于紙間,。有墨香伴隨，夢(mèng)有鐵馬冰河,，行有胡馬北風(fēng),。大漠的孤煙，長(zhǎng)河的落日,，被筆墨成一幅幅畫卷,，它們寫于深情又感人至深?？傇跓o(wú)形之中把我們性格塑造,，把內(nèi)涵提升。腹有詩(shī)書裝潢,，濃妝淡抹總相宜,。

讀泰戈?duì)栐?shī)歌，感悟到他的詩(shī)歌之絢爛光環(huán)籠罩了詩(shī)壇,。他感慨“我們把世界看錯(cuò),，卻說(shuō)它欺騙了我們”,。他希望“生如夏花之絢爛，死如秋日之靜美,?！彼钏继炜盏囊蓡?wèn)，大海的沉默,。他說(shuō),，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是魚和飛鳥的距離，一個(gè)翱翔于天空,，一個(gè)卻永潛海底,。或深?yuàn)W或婉約,，他的詩(shī)總給我們強(qiáng)烈的心靈震撼,，每讀一次都是一次心靈的洗禮。

讀《平凡的世界》,，感悟到“苦難是人生的墊腳石,。”人生一世不可能每時(shí)都順?biāo)鞎尺_(dá),，面對(duì)苦難有人退縮,，有人挺身站起。冷雨,、雪花,，惡劣的環(huán)境;黑饃、菜湯,，貧乏的物質(zhì),。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅(jiān)強(qiáng)向上的心。曠野無(wú)垠,，他帶著一本書孜孜不倦;內(nèi)心饑餓,，他用知識(shí)充當(dāng)生命的食糧,。抓起苦難墊在腳底,，讓生命一覽眾山小。對(duì)啊,，有了書本的陪伴,，我們真的無(wú)堅(jiān)不摧。

讀書,，帶給我們無(wú)限的力量,。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一縷陽(yáng)光,，指引著我們?nèi)松姆较?。我們有?mèng),，有太多的夢(mèng)，世界那么大,，我想去看看,。如果沒(méi)有足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備，你還敢妄想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行嗎?如果沒(méi)有足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備,，也許那說(shuō)走就走的豪爽就變成了迷惘,。當(dāng)我們用心去讀書的時(shí)候，當(dāng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備夠豐富的時(shí)候,，我們才能獲得真正的快樂(lè),。

一本書雖是一行行文字，一頁(yè)頁(yè)篇章卻濃縮了時(shí)代的精華,?！袄溲塾^世態(tài)，熱心過(guò)生活”,，這是我讀書時(shí)看到的,。不被外物所壓抑，我就是我,，顏色不一樣的煙火,。感謝這讀書，帶給我快樂(lè),。

西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有書籍的屋子,，就像沒(méi)有靈魂的軀體?！睍?，總能帶給我們驚喜，給我們啟示,，豐富我們的精神世界,，給予我們精神力量。

在紛擾喧囂中靜下心來(lái),，穿梭于文字之中,，讓書香伴我們成長(zhǎng)。做一個(gè)愛讀書,、懂讀書的人,，感悟讀書的快樂(lè)。

讀書的快樂(lè)演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我給大家演講的'題目是——讀書的快樂(lè)。

書是我最好的朋友,。每天我不讀書就會(huì)悶悶不樂(lè),。只要一捧起書,，我就會(huì)忘掉所有的煩惱。高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書是我的好朋友,，我每天都在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，獲得快樂(lè),。

有一天,，我被爸爸批評(píng)了，心情懊惱,，坐在書房里靜靜地望著窗外發(fā)呆,，不知道該做什么。這時(shí)我無(wú)意間瞧見了一本書——《小淘氣尼古拉》,。這本書我還沒(méi)看過(guò),，于是在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了書,，看了看目錄簡(jiǎn)介,。原來(lái)這是寫的一個(gè)叫尼古拉的小朋友，與他的朋友們之間的故事,。我翻開了第一頁(yè),，里面繪聲繪色地描寫了小尼古拉在學(xué)校發(fā)生的有趣故事。我跟著小尼古拉徜徉在歡樂(lè)的海洋中,，越看越入迷,，有時(shí)甚至情不自禁笑出聲來(lái)。我沒(méi)想到讀書會(huì)這么快樂(lè),。就在那一天,，我就迫不及待地看完了兩百頁(yè)，直到睡覺(jué)之時(shí),，都還意猶未盡,，甚至晚上做夢(mèng)都?jí)粢娏藭械墓适虑楣?jié)。接下來(lái)的幾天,，我便一鼓作氣把三本尼古拉的故事全部看完了,。我這才真正能感覺(jué)到，讀書是多么的快樂(lè),，心里的烏云早就被閱讀帶來(lái)的喜悅沖散了,。從此以后，不管多忙,，每天我都要抽出時(shí)間讀書，要不然就會(huì)覺(jué)得心里面空空的,。

最近我在看巴金的《春》,。我原以為自己會(huì)看不懂,。可我發(fā)現(xiàn),，自己在看書的過(guò)程中已經(jīng)漸漸融入書中人物的世界,，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而哭,，時(shí)而笑,，體會(huì)著人物的悲歡離合?？粗鴷?，感受著書里的情節(jié)，有時(shí),，我感覺(jué)耳邊傳來(lái)了敲鑼打鼓的聲音,；有時(shí)，書中氣氛降至冰點(diǎn),，我也感覺(jué)房子里靜靜的好像一個(gè)人都沒(méi)有,。這就是讀書帶給我的感受。

讀書是使人進(jìn)步的階梯,。讀書使人快樂(lè),。書打開了我們心靈的大門，像一抹陽(yáng)光照耀到我們的內(nèi)心,。我有過(guò)很多煩惱,，但是這些煩惱都被書給吹散了。書是我的朋友,，每天我都會(huì)和他交流,。

讀書的快樂(lè)演講稿篇三

書，帶我進(jìn)入了一個(gè)新奇的世界;書,，讓我開闊了眼界;書,，為我打開了知識(shí)之門。書是人類進(jìn)步的階梯,，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,。我愛讀書，讀書讓我快樂(lè),。下面是小編分享給讀書快樂(lè)

演講稿

親愛的老師,、同學(xué)們：

在生活中,，相信有很多讓人快樂(lè)無(wú)比的事吧?這樣說(shuō)來(lái)，我也不例外,。我的興趣面很廣泛,，因此我喜歡的東西和讓我快樂(lè)的事情也不少,。其中，最突出的就是讀書了,。

不過(guò),，我說(shuō)的這個(gè)讀書不是指的學(xué)習(xí)，而是閱讀,，閱讀各種各樣的書籍,。走進(jìn)我的房間，各種書籍琳瑯滿目,，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書館!當(dāng)然,，這些書都是屬于我的，我?guī)缀趺勘緯际侵鹱种鹁涞乜?完,。這樣,，我的樂(lè)趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。

讀書是一件讓我非?？鞓?lè)的事,。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，當(dāng)我不開心的時(shí)候,，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候,，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書的海洋中時(shí),，我快樂(lè)得忘記了我自己,。

閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥,?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有書籍,，我的精神將是空虛的,。我對(duì)閱讀的熱愛可以用一句

名言

我讀書，我快樂(lè)!找到快樂(lè)對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單,，那就是在書的海洋中盡情徜徉……

親愛的老師,、同學(xué)們：

打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,，還有許多事情,，在我的記憶中保存的完美無(wú)缺,。

我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的事情,，媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇,，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō)：“你先把眼睛閉上,，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開,?！薄?——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞!這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季,，第二季 ,，第三季全有，是全套書呀!我什么話也沒(méi)說(shuō),，拿起一本《大羽神秘驚奇》,，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了,。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了,。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了,。說(shuō)實(shí)話,，我覺(jué)得，我以前讀過(guò)的書,，都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思,。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是最爽的事情了,。并且,，它還是偵探小說(shuō)，傳說(shuō)的一些故事情節(jié),，用詞用句也非常優(yōu)美,。

我非常喜歡著本書。

親愛的老師,、同學(xué)們：

書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中,，有許許多多的趣事,。

我這個(gè)人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放,。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),，我就忘了吃飯、睡覺(jué),。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,，我就想獨(dú)自靠在床邊，美美的看一會(huì)兒,，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了,。

季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫好，最可靠還是讀書,，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力,、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。通過(guò)讀書,，我學(xué)到了很多知識(shí)，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

暑假里的一個(gè)星期三，天氣晴朗,，風(fēng)和日麗,，我和姥姥乘公交車，到新華書店去看書,。

到了書店,，走進(jìn)店門一本《三國(guó)演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著,，我看到趙云帶著阿斗,，正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗,，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,，小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我：“龍龍,，喝不喝水,。”我說(shuō)：“正在這兒打仗,，沒(méi)時(shí)間喝水,，一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看，趙云終于突圍成功了,，“yes,，太好了,。”我一直看到書店該下班了,，我還在看,，店員阿姨說(shuō)：“小朋友，我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō)：“劉備正在結(jié)婚,，你急什么呀,，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開一個(gè)呢?！崩牙鸦位挝?，才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí),，姥姥給我說(shuō)了剛才的事,，我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,，我在早讀,，讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓,。

我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,，一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。

親愛的老師,、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛讀書的小女孩,，我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識(shí),，比如：有安全知識(shí),、科學(xué)知識(shí)，寫作知識(shí)等等,。

我兩歲的時(shí)候,，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫,，我變對(duì)書有了極大的興趣,。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我總是追著媽媽,，要媽媽買書,，讀書，媽媽沒(méi)辦法,，就給我定了《嬰兒畫報(bào)》,、，我一有時(shí)間就拿起書看,。

我三歲了,，我也認(rèn)識(shí)字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，一有時(shí)間,，我就拿起書本貪婪地看著,，里面有紅袋鼠、跳跳蛙,，還有火帽子,。它們給我講了很多安全知識(shí)，比如：不能跟陌生人走,，不能亂跑,，不能吃陌生人的東西等等。

現(xiàn)在,，我上小學(xué)了,，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》,、《窗外的小豆豆》,、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,、《一千零一夜》《格林童話》,、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《昆蟲記》等等,，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書,，那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

這就是我的讀書經(jīng)歷,，我們家的書都被我看完了,，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本,、兩本,、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。

讀書的快樂(lè)演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，快樂(lè)使我滿足，使我喜悅,。

然而,，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),，我會(huì)快樂(lè);當(dāng)我心愿滿足時(shí),，我會(huì)快樂(lè);當(dāng)我玩得開心時(shí),，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書的快樂(lè)卻別有一番滋味,。

正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲,，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,，最后,，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),，我小心地翻開第一頁(yè),，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒,，沿著富士之巔向下爬動(dòng),。一丈，五尺,，三尺,，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地,、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返,，回味無(wú)窮,，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。

沉醉于書的世界,，我忘記了時(shí)間,，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書頁(yè)上的字,。我抬起頭,，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢?我合上書,，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處,。

因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè)，我的精神得到享受,，而書也如同磁鐵般吸引著我,，讓我著迷，在迷中快樂(lè),。

我讀書我快樂(lè)!

讀書的快樂(lè)演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我們演講的題目是“讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)”,。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè),？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,；在茫茫在大海中,，是誰(shuí)最歡暢？是魚兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界,；如果你問(wèn)我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書,！因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書,。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此。古人云：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己開悟,！”我們知道讀書的最高境界就是自己開悟,，而要開悟就得讀好書！

我們?nèi)找岳^夜地遨游學(xué)海,，不斷向書山攀登,。博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。連歷經(jīng)苦難的高爾基也說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。我們作為二十一世紀(jì)的青少年,，要想與時(shí)俱進(jìn)，就得不斷的讀書,，讀好書,。

讀一本好書，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,；讀一本好書，可以使人充滿愛心,，道德規(guī)范,；讀一本好書，能在我們最困惑的時(shí)候,，不斷的激勵(lì)自己,。讓我們不再考慮失敗，讓我們的字典里也不再有“放棄,、不可能,、辦不到”這類愚蠢的字眼。激勵(lì)我們盡量避免絕望,，一旦受到它的威脅,，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)；激勵(lì)我們辛勤耕耘,，忍受苦楚,；激勵(lì)我們放眼未來(lái)，勇往直前,，不再理會(huì)腳下的障礙。讓我們堅(jiān)信：沙漠盡頭必是綠洲,。

在新的世紀(jì),，愿我們都來(lái)與好書作伴。只要是好書,，就開卷有益,。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與好書作伴,，思想才不至于貧窮；只有與好書做伴,，靈魂才不至于孤獨(dú),；只有與好書做伴，身心才能得到陶冶,；只有與好書做伴,，我們的生活才能充滿情趣,！

在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難,。當(dāng)我讀書不求甚解,，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考,，等于吃飯而不消化,；當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：書讀百遍,，其義自見,；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書不積累,，就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回。讀一本好書,，就是和許多高尚的人說(shuō)話,，反之還不如不讀。漸漸地我明白了,，讀書要讀好書,，讀書要積累，讀書更要思考,。

我愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活；書是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,；書是快樂(lè)的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！备魑挥H愛的同學(xué)們：讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，插上知識(shí)的翅膀,，翱翔于這知識(shí)的天地，讓讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

謝謝大家,！我的演講完畢！

讀書的快樂(lè)演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書,，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性,。 的確 ，讀書可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦,，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗,！我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的.拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本,，日本人平均每人每年讀書17本,，我國(guó)還不到3本,，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本,。這些數(shù)據(jù),，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生，我們正處在讀書,、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,，只要是有圖書的地方,，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙,、時(shí)間緊,，沒(méi)有時(shí)間讀書?！被蛘哒f(shuō),，“再等等，玩會(huì)兒再去看書,?！笨墒峭瑢W(xué)們，明日復(fù)明日,，明日何其多,，少讀書或不讀書，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去,，腹中空空。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：

1,、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)；

2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文,；

3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ),；

4,、每天積累一句優(yōu)美句子；

5,、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感,；

6、每月堅(jiān)持讀一本好書。

同學(xué)們,！起跑在今天,，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,！多讀書，讀好書,，真正享受讀書的快樂(lè),，做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗,！謝謝大家！

讀書的快樂(lè)演講稿篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書,，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話表達(dá)了讀書的必要性,。的確，閱讀可以開闊我們的視野,，獲得豐富的知識(shí),；讀書，可以引導(dǎo)我們理解,，學(xué)會(huì)做人,；閱讀還可以提高我們的閱讀能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書籍的世界里,，你可以領(lǐng)略浩瀚的世界，領(lǐng)略壯麗的山川,，可以了解文學(xué)的歷史,，詩(shī)歌的詩(shī)情畫意，可以回味古代的悠長(zhǎng),，展望未來(lái)的壯麗,！

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,，讀一本好書造福于人，也許是一種生命的擴(kuò)展。

一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書報(bào)告,，稱美國(guó)人平均每人每年讀21本書,，而日本人平均每人每年讀17本書。在中國(guó),，只有不到3本書,。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,，我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,，只要有書,，就應(yīng)該留下身影。

也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō)：“我的作業(yè)很忙,，時(shí)間很緊,，沒(méi)有時(shí)間看書?！被蛘?，“等等，玩一玩,，讀一讀,。”但是同學(xué)們,，明天有多少,，明天有多少，少讀還是不讀,，到最后,，只能是時(shí)間一去不復(fù)返，空腹而歸,。

因此,，在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議：

1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),；

2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文；

3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ),；

4、每天積累一句優(yōu)美句子,；

5,、每周堅(jiān)持寫一篇讀后有感讀書筆記,；

6、每月堅(jiān)持讀一本好書,。

同學(xué)們,！起跑在今天，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！多讀書,，讀好書,，真正享受讀書的樂(lè)趣，做一個(gè)快樂(lè)的讀者,。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,，我們的校園將充滿書和更美麗！

謝謝大家,！

讀書的快樂(lè)演講稿篇八

尊敬的各位老師,，我親愛的伙伴們：

大家上午好！

首先,，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級(jí)二班的xxx,，作為一名小學(xué)的學(xué)生,，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)！今天,，很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),，我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》,。

后來(lái)我上了一年級(jí),，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書中,，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害,；知道了不能撒謊偷懶,，要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子；還知道了你對(duì)別人微笑,，別人也會(huì)對(duì)你微笑,，所有這些知識(shí),，讓我受益無(wú)窮！同時(shí),，暢游在書的海洋,，讓我像魚兒一樣快樂(lè)無(wú)比！

最后,，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴,！感謝你們,！因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓?lè),！謝謝大家,！

讀書的快樂(lè)演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好,！

讀書使我們開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神,。

生命如同四季一樣花開花落,，聚散離合，挽留與錯(cuò)過(guò),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,，百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字,。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路,，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,，沉淀為永恒？是書籍,，用它優(yōu)美的文字,、浪漫的情懷、真實(shí)的故事,、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書海的安慰,。

在人生的海洋中，書承載著人們的探索,，在波濤中漂流,；在人生的旅途中,，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌,。讀書吧,！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧,！讓我們來(lái)書寫自己的人生篇章,！

讀書，為精神打底,，為人生奠基,。人能走多遠(yuǎn)？這不要問(wèn)兩腳,，而是要問(wèn)志向,；人能攀多高？這不要問(wèn)雙手,，而是要問(wèn)意志,；書能看多長(zhǎng)多深？不要問(wèn)眼睛,，而是要問(wèn)熱情,、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧！藍(lán)天為我們作證,，智慧的行囊在我們的眼前,，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手,，同成熟相連,，為生命添彩！

古人有句話說(shuō)：三日不讀書,，便覺(jué)面目可憎,，語(yǔ)言乏味。而我覺(jué)得,，不讀書,，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無(wú)趣的生活,，更不能想象沒(méi)有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無(wú)華的世界,。

要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,！

讀書吧！讀書正在悄悄的改變著我們的人生,。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,，讀書吧！世界每天都在變,，你一樣可以改變,！

讀書是一種生活方式，一種文化,，更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。書是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開闊了我的視野，豐富了我的生活,；書,，是人類的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書,，是快樂(lè)的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！

如果把書籍看作是人類的精神糧食,，那么，不讀書,，便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地,。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位,、美貌于一身,，但縱使如此也只不過(guò)金玉其外而已，我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,，因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法獲得足以讓心靈真正歸于寧?kù)o與喜悅的精神財(cái)富,。書是一縷春風(fēng),，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗,，如果說(shuō)我是一顆成長(zhǎng)中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽(yáng)光,。讀書,，撥亮的是人的心燈。

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面提高干部素質(zhì),，加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè),，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義,。

讀書激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書成就事業(yè),，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng),。朋友們,，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，請(qǐng)與書為友,，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行！

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。朋友們,，讓我們讀書吧！讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步得階梯,，成為知識(shí)得富翁,，精神得巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,！

我的演講完了,，謝謝！

讀書的快樂(lè)演講稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！边@是掛在我的我是書桌旁的一句話,，我天生喜歡讀書，尤其是故事書,，這些都出于媽媽從小對(duì)我的熏陶,。在書柜的'最上層依舊保存著從下陪伴我的幾本故事書。

妹妹總是對(duì)我說(shuō)：“姐,，我覺(jué)得你有必要戴一個(gè)眼睛,，那樣才能讓別人覺(jué)得你熱愛讀書，顯得文質(zhì)彬彬的,。”“切,！”誰(shuí)說(shuō)熱愛讀書就一定要配戴眼鏡的?。课矣植唤?，我讀書因?yàn)樽约合矚g,。

當(dāng)然，如果我真戴一副眼鏡,，也不會(huì)影響我的面貌吧,。整齊的劉海下一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子上架著一副紅邊眼睛,，嗯,，好像也挺不錯(cuò)的。

言歸正傳,，說(shuō)到我愛讀書,，這可是名符其實(shí)的。雖說(shuō)我現(xiàn)在是初中生了,，學(xué)習(xí)的課程比較多,，時(shí)間比較緊，可是只要一有空閑,，我就會(huì)抱著書,，盡情的在書海中暢游,。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠,，總會(huì)是有的,。”因此喜歡“鉆”進(jìn)書中,，做一個(gè)住在書中的小精靈,。因?yàn)樽x書入迷，忘記吃飯,，睡覺(jué)已經(jīng)成了我的家常便飯,。每次一進(jìn)入書的世界，便對(duì)對(duì)周圍的一切對(duì)不在乎了,。每次都是媽媽在外面喊的不耐煩之后進(jìn)到房間里,，把我從書的世界里趕出來(lái)，我才迷迷糊糊的跟著媽媽到餐廳吃飯,。

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！甭?，讀的書多了當(dāng)然會(huì)影響到我的作文水平。現(xiàn)在我讀的書更多了,，積累的知識(shí)更豐厚了,，作文自然又提高了可很多。

所以,，在平常的生活中,，我樂(lè)觀、善良,、自信,、幽默、智慧和快樂(lè),。

這就是我,，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，對(duì)書癡迷,，愛幻想,，愛笑的我。

讀書的快樂(lè)演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是嚴(yán)祥旭，今天我給大家演講的題目是讀書的快樂(lè)。

讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但它可以改變?nèi)松膶挾?，熱愛閱讀是一件很美好的事情。古往今來(lái)書一直是人們生活的真實(shí)寫照,，讓我們從中體味人生百態(tài),，臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友,。這就是讀書的魅力,。

我們每個(gè)人都在讀書，但能把讀書當(dāng)做習(xí)慣的人很少,，習(xí)慣是慢慢堅(jiān)持養(yǎng)成的,，何老師給我們說(shuō)過(guò)“如果你想飛的更高，想超越以前的自己,，超越前一秒的自己,，就要多讀書?！彼宰屪x書成為我們的習(xí)慣吧,，讓我們時(shí)刻生活在書的海洋里，用好的習(xí)慣帶領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn),！

讀書的快樂(lè)演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《我讀書,，我快樂(lè)》,。

哦！我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說(shuō)了,。對(duì)！就是書,。書,，這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就一直陪伴著你,。

或許在你上幼兒園時(shí),，不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫冊(cè),。而上了小學(xué),，你慢慢懂事，識(shí)的字也多起來(lái),，就會(huì)找一些童話故事,，兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué),，你越來(lái)越對(duì)歷史,、古文、科學(xué)感興趣,，就會(huì)用上所有的零花錢,，想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年,，你已成家立業(yè),，工作也越來(lái)越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,，游記,。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時(shí),，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙，用沙啞的聲音閱讀者,。

所有的這些,，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎？

臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書,，像交了一個(gè)益友”,。是啊,！當(dāng)你無(wú)助時(shí),，書會(huì)變成一位小老師，幫你解決難題,；當(dāng)你沮喪時(shí),，書會(huì)變成一個(gè)開心果，讓你開心起來(lái),；當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),，書會(huì)變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國(guó),。

但是同學(xué)們,，世間有很多人，有好人,，也有壞人,。書也是如此，有開卷有益的書,，也有開卷無(wú)益的書,，比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書,。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無(wú)益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,，對(duì)身體也有傷害,。所以同學(xué)們，無(wú)論讀什么書,，腦子了都要銘記“開卷有益”,。

同學(xué)們，讓我們一起,，展開求學(xué)的翅膀,，在書的海洋中遨游吧！

謝謝大家,！