在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師對學生的評語篇一

你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,，直抒胸襟，你辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。

你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信,。 你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于學生會干部的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,、演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。 愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

你是個聰明,、漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽,，我在此感謝你,，你是我的驕傲。 愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，做一個能主宰自己的人!

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責,，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強,，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔，學習上,，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真仔細一點,， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你,，你上 課反應(yīng)快,，積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好,，你也能和小朋友和睦相處,， 喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，語言表達能力好,，熱愛學校 生活，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人,，幫 助同學一起進步,，老師也希望二年級的××可以成為班干部，做老師的好助手!

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，與同學們相處愉快,，在小朋友中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強,，堅持做好兩操，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成,，思維開闊,，知識面廣，老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地 完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

你是一個聰明活潑的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心，做事要有始有終!

你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心,，做事踏實,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好,，老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學校里生活!

老師對學生的評語篇二

1.你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!學習上，請注意細致與踏實,，一分耕耘一分收獲啊!

2.場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì),，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學,。

3.為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

4.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

5.是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦!

6.有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

7.是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

8.你嚴于律已，寬以待人,。你勤奮學習,，銳意進取，給師生留下可信賴印象,。請記住：學問是經(jīng)驗的積累,，才能是刻苦的忍耐。只要你堅持不懈,，你的前途一片光明!

9.你的興趣愛好都十分的廣泛，但你在學習上還不能很好的掌握適合自己的學習方法,。老師真誠地希望你能把你的聰明和機靈更多地用在學習上,，在新的學期里,，增強自控力，珍惜時間,，完善自我。請記?。赫l握有勤奮的鑰匙，誰就會打開知識的寶庫!

10.你的學習興趣總是那樣濃,，那樣的廣泛,，你的求知欲總是那樣強,，加上你不認輸?shù)男愿瘢蚨煽儍?yōu)良,，希望在以后的學習生活中，你能更加嚴要求自己,，克服不足，爭取躍上一個新的臺階,，"與其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥?"。

11.你樸實厚道,，為人謙遜。你懂得了知識的重要性,，學會了善待他人，學會了學習,，能積極參加班級各項活動，勞動認真,。如果你能更好地改進學習方法，學習上細心些,，靈活些，老師相信你會做得更好,，請記?。赫J真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶!

12.你活潑好動，老師最先認識了你,。你愛好課余生活，對娛樂活動感興趣,。你關(guān)心集體，樂于奉獻,。你腦袋聰明,，思維敏捷,，富有潛力，如果你能在語文外語兩門學科中再投入些,，你的成績會躍上一個新的臺階。請記?。号c其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥,。努力吧!

13.在我看來,，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

14.你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的,。

15.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

老師對學生的評語篇三

1.一分耕耘，一分收獲,，未必;九分耕耘,，會有收獲,，一定!

2.高考得高分的秘訣就是少丟分!

3.這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

4.每天分鐘,，寫好個字(用鋼筆或圓珠筆)。

5.計劃要細,，動手要早，落實要準,。計劃與目標行動一致。

6.成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,，只剩下一條路，那就是成功的路,。

7.越接近考試，往往越要在堅實上下功夫,。

8.模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影,。

9.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹,。

10.不求難題都做，先求中低檔題不錯,。

11.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

12.不要自卑,，你不比別人笨。不要自滿,，別人不比你笨,。

13.說穿了,，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題,，多總結(jié),。

14.再長的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達。

15.練習就是高考,，高考就是練習。

16.沒有目標就沒有方向,，每一個學習階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標。

17.考前一個月就是沖刺,。養(yǎng)兵千日，用兵一時,。

18.高考是比知識,、比能力,、比心理,、比信心、比體力的一場綜合考試,。

19.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上,。

20.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步,。

老師對學生的評語篇四

1,、你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事,，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工、做數(shù)學練習都很好,。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒,！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,。

2,、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛，剪紙,、做數(shù)學練習都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,。可不注意質(zhì)量,。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。

3,、你愛勞動，講衛(wèi)生,，尊敬老師，團結(jié)同伴,，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃,。做事較認真,，動手能力較強,，老師布置的任務(wù)能按時完成。本學期對早期閱讀活動感興趣,，特別喜歡看圖書,。老師希望你進入小學后,，認真學習，大膽舉手發(fā)言,。

4,、你講文明,，懂禮貌,，愛勞動,，能主動為班集體做事,，有較強的集體榮譽感。你的小手很能干,，做事耐心、細心,，折紙、畫畫有了很大的進步,，上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后,，更加努力,，大膽,、自信。

5,、你性格內(nèi)向,，尊敬老師,、熱愛同伴，小朋友都喜歡你,。你是個愛勞動的好孩子：經(jīng)常搶著幫集體做事,，而且特別耐心,，細心。你上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,。你做數(shù)學總是又快又好,，老師希望你進入小學后能更加努力，以取得更大的進步,。

6、你是一個非?；钴S的小男孩，你尊敬老師,，積極參加幼兒園的活動,。這學期你的進步很大,，上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步,，你的手工做得很棒。不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了,。希望你在新的一年里,，做事情能夠持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。祝你新年快樂,！

7、你是一個活潑能干的小朋友,，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學了,，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的,。

8、你就像是一個可愛的小精靈,，聰明伶俐,，活潑大方，愛笑愛唱愛跳,，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少,！有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的,！老師真希望你能把“有時”變成“常常”,，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。祝你新年快樂,！

10、聰明可愛的小女孩,，雖然有那么一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能干,，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精致的折紙,，你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具,，整理圖書！但是,，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會更棒！老師相信你會是最棒的,。祝你新年快樂！

老師對學生的評語篇五

2. 你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應(yīng)該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

3. 當你認真時,，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展,。

4. 你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口,、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

5. 這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

6. 毛子羽，老師發(fā)現(xiàn),，你作文中的小故事寫得很精彩，這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,，真不錯!不過,，看課外書得在學號課本知識的基礎(chǔ)上，作業(yè)按時完成的你,，書寫很馬虎，下學期希望你能夠端正態(tài)度,，練好鋼筆字,，認真書寫,，老師相信你能做到!

7. 龔令臣，課堂上,，你是一個很安靜的學生,，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高,，是覺得學習很困難嗎?只有課堂上認真聽課了，才有可能掃除學習道路上的困難,，所以,，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,，下學期老師期待你的改變，加油!

8. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

9. 你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生,。

11. 你是一個能干,、乖巧,、聽話的小女孩,。你是個思維敏捷,、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個馬虎,、粗心的小毛病。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

12. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜,、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!

13. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你"累不累"，,，你總是笑著說"不累"，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

14. 你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴格要求自己,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

16. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。

17. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

18. 在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

19. 你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的,。

老師對學生的評語篇六

1.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講,，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

2.你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎(chǔ)抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標，腳踏實地,。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。

3.你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，關(guān)心班集體,，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂,，要記住,，學習如逆水行舟，不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

4.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

5.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

6.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生!

8.這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明,、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好,。

9.在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀,，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

10.你是善良、樸實,、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步,。

11. "琴棋書畫,，無所不通。"這句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹,，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說："小華,，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。"

12.你是一位文靜,、懂事、踏實女孩,。在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀律,，熱愛集體，勞動也較積極,，上課能專心聽講,，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動進取精神，成績中等,。愿調(diào)整學習方法,，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。一定要加油!

13.你誠實純樸，熱愛集體,，遵守紀律,，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力,。學習成績不容樂觀,，老師為你感到可惜,。，需努力提高學習成績,，端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。

14.梁邦漩你是一個很懂事的同學,，開朗活潑,，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象,。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費,，在學習上嚴格的要求自己,，相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn),。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,，爭取理想成績,。

15.曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷,，雖然現(xiàn)在的成績很不理想,，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒有像別人那樣勤奮,。只要肯下苦功,，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,，老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

17.吳承隆一年來的成長,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中,，還是學習上,，你一天天都在進步,，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩,。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,，初三關(guān)鍵的一年即將到來,，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向,，爭取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

18.楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞,、默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,，應(yīng)該具有自信，果斷的性格,，不怕失敗，你說是嗎?老師相信："一分辛苦一分收獲",，期待你的進步!相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中,。

19.鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。"少年不識愁滋味"來形容你再恰當不過了,，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光,，明確學習目標，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,，撇開一切雜念，全身心地投入到學習中去,，爭取一個理想的中考成績回報父母。

20. "和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅。"你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則,，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

老師對學生的評語篇七

最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯,，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機智,，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強烈的集體榮譽感,。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍,，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美,。

同學忘了帶文具,，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動,，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破,。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學所流露出的渴盼的目光,。其實,，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎?如果你更能學會控制自己,，抓緊時間，少玩點,，多點恒心,，那么,，你的學習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人,。

賽場上,，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜，在課堂上,，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,，其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧,。它使你迷失了學習的方向,，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志,。其實,，你是很聰明,、很有靈氣的,。你不會忘記吧,，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀,。你的好朋友都在進步呢。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，你一定會讓大家贊不絕口!

你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

老師對學生的評語篇八

1,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

2、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

3,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

4、在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

5、你聰明,、機靈、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

6,、在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

7,、在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

8、你是一個深受大家喜歡的好同學,，好干部,。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責,，并且關(guān)心集體,，樂于助人，團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

9、你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,，不論學習，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生,。

10,、你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利,。

11、你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

12、你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

13,、你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

14,、你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

15,、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。

16,、在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的'成績!

17、你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

18、你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人,。

19,、你是個勞動積極,、懂禮貌的學生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高,，沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學習,，多一份自覺，你才會突飛猛進,。

20,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

21、你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

22,、你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生,。

23,、你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

24,、你能尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

25,、你不僅尊敬師長,、友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂于助人，上課時,，你能認真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

26,、你在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

27、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績!

28,、你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”,，勤奮學習,，取得好成績!

29、你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

30,、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

31、你是一個天性好動,，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么,，你的學習將會更出色,。

32,、在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生,，你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

33,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭,。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

34、你是個活潑好動的,、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

35,、你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,，沒有個性，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

36、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

37,、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,，認真聽講，認真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

38,、你是個樸實,、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

39,、你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色,。

40,、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

41,、你是個內(nèi)向、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己,，爭取更大的成績!

42,、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性,，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

43、你尊敬師長,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生,。

44、在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學。

45,、你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

46,、你是個文明守紀,、尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

47,、在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

48,、在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠,，同學們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。我相信，這樣,，你的成績會更加出色,。

49、你尊敬老師,，文明守紀，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

50,、在老師眼里,，你是一個文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是,，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績,。

51、在老師眼里,，你是個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬老師的好學生,。在同學眼里，你是個樂于助人,，工作負責的好干部,。你學習較認真。作為一名好學生,，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里,，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

52、你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩,。你尊敬師長、友愛同學,。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

53,、在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。不過，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會,，相信你會更出色。

54,、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

55,、你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

56,、你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績。

57,、你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講,，積極思維。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

58,、在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

59,、撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生。

60,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

61,、在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

老師對學生的評語篇九

1,、該同學為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，尤其擅長策劃大型活動,，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,，熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才,。

2,、該同學為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,，該同學能刻苦學習鉆研。

3,、該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助行走不便的同學，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

4,、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結(jié)，誠信待人,。在擔任班團干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

5,、該生思想進步，學習認真,，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)能力強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔任班干部期間，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

6,、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力，成績優(yōu)良,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學，待人誠懇,，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力,，思維活躍，動手能力,、應(yīng)用能力較強。

7,、該生思想要求上進,，學習態(tài)度端正,，視野開闊,，工作認真負責，有一定的工作能力,，善于與同學溝通,，樂于助人,，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生,。

8、該生政治上積極要求上進,，熱愛集體，學習刻苦認真,，工作積極主動,，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實,，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學生,。

9、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

10,、該生思想上積極要求上進，尊敬師長,，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。