隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇一

為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)（20xx）41號(hào)），營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,，特制定活動(dòng)方案如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《x省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》及市,、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生,、家長及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,，全面提升學(xué)前教育整體水平。

宣傳活動(dòng)主題為：砥礪十年奠基未來

20xx年5月20日至6月20日,。

（一）準(zhǔn)備階段（5月20日—5月30日）

1.召開動(dòng)員大會(huì),，成立宣傳小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：xx

副組長：x

成員：xx

2.制定宣傳活動(dòng)方案,，準(zhǔn)備宣傳材料,。

（二）組織實(shí)施階段（6月1日—6月15日）

多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng),。

1.在仙游縣教育局的牽頭下,，仙游縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、仙游縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,、仙游縣鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園,、仙游縣兒童活動(dòng)中心幼兒園聯(lián)合組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng)、印發(fā)宣傳單,、現(xiàn)場解答等形式的宣傳活動(dòng),。

2.通過幼兒園led顯示屏宣傳標(biāo)語、向家長分發(fā)宣傳單,。

3.通過網(wǎng)站宣傳報(bào)道學(xué)前教育宣傳活動(dòng),，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,。

4.召開全園家長講座,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,；宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),。

5.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,、法規(guī)。

（三）宣傳活動(dòng)過程：

（四）總結(jié)階段（6月16日至6月20日）

在本次活動(dòng)結(jié)束后,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇二

春天是個(gè)美好的季節(jié)，她它使得大自然萬物復(fù)蘇,、生機(jī)勃發(fā),。每年春季召開的全國人民代表大會(huì)是一件非常重要的大事，它推動(dòng)著國家各項(xiàng)事業(yè)再次發(fā)力,、繼續(xù)發(fā)展,。今年是國家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的開啟之年，借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng),，教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”,。

本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是：《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,，繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),，向幼兒園,、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童,、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍?；谝陨弦?，該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試，今天,，借此機(jī)會(huì)和各位同行作一些分享和交流,。

一、高度重視,，精心策劃

學(xué)前教育宣傳月是在全國范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),，是深入貫徹教育規(guī)劃綱要、落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措,。該園高度重視，統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性,，切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好,。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我擔(dān)任組長，細(xì)化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,，設(shè)計(jì)制作宣傳月專刊,。由大豐市教育局主辦,，大豐市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月專刊涵蓋了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內(nèi)容：引言,、《指南》中五大領(lǐng)域的目標(biāo),、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等，目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,，讓全社會(huì)都來關(guān)注孩子的成長,，提倡用科學(xué)的方法培育孩子。

二,、創(chuàng)新形式,，注重實(shí)效

1,、提升教師對(duì)科學(xué)育兒的認(rèn)識(shí)

我們深知，教育就像鞋子,，可以幫助孩子更好地走人生之路,。鞋匠要想做出合腳的鞋子，就需要充分了解腳的大小,、形狀,，知道腳的需要和感受。也就是說,，教育者只有在研究,、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長機(jī)制的前提下,，才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法,。試想如果教師沒有學(xué)習(xí)理解《指南》精神，沒有科學(xué)的教育理念,，又如何去向家長宣傳,，如何指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此，我們首先召開全體教職工大會(huì),，傳達(dá)大豐市教育局《關(guān)于開展20__年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案,，明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記,，每位教師完成不少于20__字的總結(jié)心得,。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會(huì)的同時(shí)，我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,，開展保育教育工作，分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，分別開展了：骨干教師教學(xué)比武活動(dòng),、青年教師同課異構(gòu)教研活動(dòng)、保育教師安全知識(shí)考核等,?；顒?dòng)后大家進(jìn)行集體反思、交流討論,，從不同的維度發(fā)表自己的觀點(diǎn),，充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，正確了解孩子,，反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為,。

2、引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注

大家都知道,，幼兒園只有和家庭,、社會(huì)形成科學(xué)的教育共識(shí),，才會(huì)更有利于孩子的發(fā)展,。在宣傳月活動(dòng)期間,，我們利用幼兒園電子顯示屏、宣傳欄,、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，以圖片、照片,、文字等多種形式營造宣傳月氛圍,。通過園訊通、致家長的一封信“我和孩子共讀書――家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀,、教育觀,。通過向家長開放半日活動(dòng)，讓所有家長走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現(xiàn)場,，和孩子們一起閱讀,，和孩子們一起作畫，感受老師對(duì)孩子們耐心而又生動(dòng)的引導(dǎo),，從而更有效地幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與?！庇變簣@家長委員會(huì)就是家長以合作者的身份,，參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理,，促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,，家長委員會(huì)對(duì)增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞,，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,，形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用,。在家園共育的眾多形式中，家長委員會(huì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，我園也特別重視家委會(huì)的宣傳輻射作用,。在宣傳月期間,，我們特別召開了學(xué)前教育宣傳月――家長交流會(huì),，組織各位家長委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳月?？?，交流討論教育心得,，提出自己的家庭教育困惑等,，通過廣泛的交流和溝通,，大家形成更加統(tǒng)一的教育共識(shí)，目的就是促進(jìn)幼兒健康、快樂,、全面的發(fā)展,。

3、強(qiáng)化活動(dòng)對(duì)科學(xué)育兒的深入

為了讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,，我們還開展了一系列主題活動(dòng)

望,。孩子們是最喜歡接觸大自然的,，他們會(huì)對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣,，看!這一張張開心,、快樂的笑臉。

讓我的祝福陪伴你,?！吨改稀分刑岢觯阂龑?dǎo)幼兒尊重、關(guān)心身邊的人,，了解同伴的需要,，給予關(guān)心和幫助。大班有位叫陳文的孩子,，由于在家玩耍不慎摔跤導(dǎo)致骨折,，大班的`孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下自己制作卡片，寫上祝福,，送去鮮花,、水果?？?，同伴的祝福讓陳文小朋友很快康復(fù)，孩子們?cè)谶@種積極,、健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感,，發(fā)展了自信和自尊。

我和媽媽跳起來,。結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操,。結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,，和孩子們忘我的跳舞和游戲,，這樣的體驗(yàn)是多么寶貴呀!

快樂誦讀我最棒。童年是快樂的,，是游戲的,，每一個(gè)孩子都是自然的，也是詩意的,，從幼兒學(xué)習(xí)母語的需要出發(fā),，我園根據(jù)不同年齡段，精選出優(yōu)秀的童謠兒歌,、清淺的古詩,、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語,，把它們帶到孩子們面前,，還他們一個(gè)快樂的、詩性的童年,，誦讀童謠滿足了孩子飛翔的心靈,，給了他們一雙會(huì)飛的翅膀。

幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接,。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差,，所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問題。解決好幼小銜接問題,，對(duì)孩子來說將會(huì)受益終生,，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間,，我園還組織孩子步行到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,，孩子們觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,，和哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了快樂的小學(xué)生活。我們的活動(dòng)得到了家長的一致認(rèn)可和好評(píng),，同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,，為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動(dòng)而又有意義的一節(jié)課。

幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng),、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索,、操作與表現(xiàn),，而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的時(shí)機(jī),，尤其是角色游戲,，孩子們?cè)谧鲇螒蜻^程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活,。在角色游戲中幼兒的思維活躍,，想象豐富，他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲,。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn),，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識(shí)的提高,，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨,。該園在“六一”還開展了游藝活動(dòng)，“飛達(dá)路美食城”角色游戲給前來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,，孩子們純真的語言,，快樂的游戲，充分發(fā)展了社會(huì)交往能力,，良好的社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響,。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，常抓不懈

我們會(huì)通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，交流討論,，重新擬定宣傳計(jì)劃,，進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開“科學(xué)育兒”征文活動(dòng),，舉行家庭教育座談會(huì),，努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇三

為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,。為此,，我園從學(xué)習(xí)、宣傳,、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施,，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動(dòng),。

鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室成員,、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,，級(jí)長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法,。同時(shí)大班級(jí)還開展了體驗(yàn)式家長會(huì)，給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí),，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng)。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”,，與小學(xué)生共同進(jìn)校園,、共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式,，聽小學(xué)老師上一節(jié)課,，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活,。

5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng),，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,，收獲快樂的果子。

5月8日,，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)兒童故事大王比賽,，并榮獲三等獎(jiǎng)。

5月30日下午,，幼兒園開展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng),，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活,；幼小銜接,，家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”的主題,。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,，指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備，與幼兒園,、小學(xué)科學(xué)銜接,。

兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望,，關(guān)心孩子的成長，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,，讓我們一起為了國家的未來努力吧,！

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇四

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上,，到場的家長為38人,，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會(huì),，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況,，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議,。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,，爭取家長的理解與信任,，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,，孩子的個(gè)性特征,，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長做了說明,，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。如請(qǐng)家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真,，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中讓家長知道,，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致,，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通,。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度,，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長了解孩子的生活情況,。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家長進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng),，形成教育合力,。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長進(jìn)行具體的介紹,。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的'支持和提供一些教育資源,，使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,，讓家長看看墻壁上孩子的作品,，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng),，在家長們心中引起了共鳴,，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長資源,，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來,。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表揚(yáng)班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾,、樂器,、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動(dòng),，得到更多的支持,。隨著以后幾個(gè)主題的開展，使得家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性,。一些家長會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要,，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》,，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情,，也歡迎家長把教子良方寫下來,，貼在園地里,，與大家共享,，共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長都留下來主動(dòng)和老師交流,，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答,。同時(shí),，許多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。

利用雙休日組織親子活動(dòng),，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情。我們開展了“親子資源,，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng),，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長來說一說平時(shí)是怎樣來教育孩子節(jié)約的,，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來,，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師,，有利于我們家園教育的一致,。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源,，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利,，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng),，充分利用家長這塊教育資源,，把家長的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來,，開闊了我們教師和孩子的眼界,，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好,，也能使每一個(gè)孩子健康快樂的成長,。通過我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次,，許多家長參與了此次活動(dòng),，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一起進(jìn)行“親子資源,，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲,，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說,，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源,，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng),，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的,。

越來越多的家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍,。此時(shí)他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

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全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇五

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,。我園于5月20日啟動(dòng)以學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子為主題的宣傳月活動(dòng),，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，副園長,、保教組長、教研組長為副組長，幼兒園教師為小組成員,。組長負(fù)責(zé)部署工作,、緊抓落實(shí)，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案,、組織宣傳工作的開展,，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二,、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳,。

宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界,、家長大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

2,、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果,。

宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性,。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為。

3,、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正小學(xué)化傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，提升廣大家長的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

三,、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng)。

1,、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,，提高科學(xué)保教水平。

通過led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語,，懸掛宣傳標(biāo)語,，突出宣傳活動(dòng)主題,，營造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊(cè),，積極鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容,，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展,。力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2,、社區(qū)宣傳《指南》教育理念,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動(dòng),、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板,、宣傳單的方式,，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度,讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為,。

3,、向家長宣傳《指南》要求，糾正小學(xué)化傾向,。

通過家長會(huì),、家長開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

四,、面向家長開展科學(xué)育兒服務(wù),。

1、結(jié)合六一開展家園互動(dòng)活動(dòng)

在六一兒童節(jié)到來之際,，我園開展童心之悅,，建發(fā)關(guān)愛大型慶六一活動(dòng),。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段親子互動(dòng)游戲自制美味三明治,，中班年段水果拼盤、自制泡菜,，大班的快樂游園,、歡樂小劇場等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng),，我們還邀請(qǐng)家長參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng),，通過參與活動(dòng)，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇,，使家長更加了解自己的孩子,，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在交往中成長,。

2、結(jié)合愛眼日,，向家長開展愛眼宣傳講座

6月6日是全國愛眼日,，我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件,，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛,，通過實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用,，懂得要愛護(hù)眼睛,，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長們進(jìn)行愛眼護(hù)眼健康專題講座，指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力,，通過進(jìn)行愛眼家長有獎(jiǎng)問答活動(dòng),，加深家長對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解?；顒?dòng)的開展增進(jìn)家園之間的密切溝通,，幫助家長深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起，從身邊做起,，從家庭做起,。

3、開展親子郊游活動(dòng)

《指南》指出：大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間,。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,，讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好,，在觀察花鳥樹木,、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣,。我園每學(xué)期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈,。

4,、開展家長開放活動(dòng)。

本學(xué)期6月19日-21日,，我園開展了以學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子為主題的家長開放日活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長來園觀摩幼兒表現(xiàn),，參與幼兒的活動(dòng),，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式,，向家長介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間,，向家長展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長宣傳,、解讀《指南》,，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),。以便讓家長明確教育方向,，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面,、協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5、開展家長助教活動(dòng)

家長助教是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措,，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn),、專長，自愿報(bào)名,，走進(jìn)幼兒園,，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長提供幫助,。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈,，她來園教孩子們跳舞，并表演肚皮舞讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,，他通過自己錄制的牛奶怎么來的?給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程;還有的家長帶故事書來給孩子們講故事,，現(xiàn)場給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等,，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面,，增進(jìn)家園交流,。

6、開展4.23世界讀書日系列活動(dòng)

《指南》的語言領(lǐng)域中指出：幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人,、同伴交流,，讓幼兒想說、敢說,、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。一直以來我園特別重視對(duì)孩子語言能力的發(fā)展,，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神,，結(jié)合4.23世界讀書日，開展了以我與孩子同讀書,、共成長為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng),。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開展的對(duì)我啟迪最深的一本書讀書沙龍活動(dòng),，有班級(jí)內(nèi)部開展的吟誦經(jīng)典,、小小故事會(huì)、評(píng)選閱讀之星活動(dòng),，有師生之間,、親子之間共同參與的讀書分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳欄開設(shè)圖書漂流和親子閱讀好書推薦,，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過此次讀書節(jié)系列活動(dòng),，激發(fā)了師生讀書的興趣,，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)了快樂閱讀,、快樂成長的活動(dòng)目的。

7,、幼小銜接,，雙向接軌系列活動(dòng)

建陽市幼小銜接專題研討活動(dòng)暨建陽實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動(dòng)的有來自南平各縣市區(qū)公辦園,、民辦園的園長和骨干教師,、建陽市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表，建陽市教工委專職副書記曾祥健,、教育局副局長梁軍等到場指導(dǎo),。研討活動(dòng)緊扣幼小銜接主題展開,。建陽市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑,、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒,、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和。曾副書記充分肯定了本次幼小銜接專題研討活動(dòng)取得的成果,，并指出,，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒,。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn),，做到不揠苗助長、不簡單重復(fù),，要善于運(yùn)用跳一跳吃到果子的教育思想,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī),，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展,。

三,、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

自20_年頒布《指南》以來,，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。先后派老師前往福州、武夷山學(xué)習(xí)《指南》精神,，回園后對(duì)本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn),，逐層落實(shí)。

1,、學(xué)習(xí)《指南》

每周由各年齡組組長組織本組教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,，教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解《指南》精神,，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀,、評(píng)價(jià)觀,、師幼互動(dòng)的要求等，并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo),、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,，交流自己的存在不足和努力方向。

2、實(shí)踐《指南》

(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,，我園組織教師開展活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課，并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神,，運(yùn)用《指南》,。

(2)立足于本園的基于表演游戲的幼兒語言能力發(fā)展的研究課題研究，深入學(xué)習(xí)《指南》精神,，開展游戲,、語言交流活動(dòng)。

(3)5月23日,，我園特別邀請(qǐng)省幼教專家彭琦凡老師來我園指導(dǎo)工作,。彭老師在參觀了我園的環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)以及游戲活動(dòng)后對(duì)我園的教學(xué)提出了肯定并指出在踐行《指南》中我們需要注意的方向及整改建議,。并為我園全體教師舉辦了一次生動(dòng)的解讀《指南》專題講座,，幫助老師們理清思路，指明方向,。

通過宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師,、家長,、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,，營造了孩子快樂的成長氛圍,，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,，我園將建立長效機(jī)制,，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神,，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度,，強(qiáng)化宣傳特色,，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇六

根據(jù)教育部辦公廳,、黑龍江省教育廳辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》通知要求,，結(jié)合我園實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題和宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容，制定了活動(dòng)實(shí)施方案,。明確了活動(dòng)目的,、宣傳要點(diǎn)及具體的活動(dòng)安排。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

此期間,，我們向農(nóng)場網(wǎng)站發(fā)稿件3篇,，幼兒園網(wǎng)站發(fā)稿28篇，照片140張,。向農(nóng)場電視播出新聞3篇,，向家長發(fā)放傳單2期。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，提高大家對(duì)加快發(fā)展學(xué)前教育的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)持保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,；廣泛宣傳科學(xué)育兒理念,，提升家長育兒能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。

本學(xué)期由于我園的改建工作尚未結(jié)束,，幼兒未能入園。圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行兩次宣傳單發(fā)放,，還組織教師與保育員結(jié)對(duì)走進(jìn)幼兒家中進(jìn)行宣傳,，這次活動(dòng)走進(jìn)幼兒家庭400余戶?；顒?dòng)周期一周之久,，活動(dòng)結(jié)束后定點(diǎn)在幼兒園接受反饋意見，很多家長在反饋意見中都說到：一直以來對(duì)于學(xué)前教育都存在誤區(qū),，通過這次活動(dòng)讓我們對(duì)學(xué)前教育有了很大改觀,、孩子們能在擁有這樣正確思想的保教隊(duì)伍營造的環(huán)境中健康成長感到非常欣慰,。

總之,，通過這次宣傳活動(dòng),，提高了大家對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)場幼兒教育更加重視，家長的教育觀念也不斷發(fā)生改變,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)

我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

二,、明確宣傳工作的主題

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶,。的主題,，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,。

三,、宣傳時(shí)間

6月9日至7月9日

四,、宣傳重點(diǎn)

1、以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

2,、以教育部《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳,。

五,、宣傳方式

1、深入開展園內(nèi)宣傳

在宣傳月期間,，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點(diǎn)推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對(duì)近年來開展的落實(shí)《指南》研說教材活動(dòng)進(jìn)行梳理固化,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果,、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等,。

2,、制作學(xué)前教育宣傳版面,、宣傳欄及懸掛宣傳條幅,。重點(diǎn)向幼兒家長及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績,。

3,、建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長,。宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇八

為了進(jìn)一步宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，加快鏡湖區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,、規(guī)范辦園,、提高保教質(zhì)量。20--年5月10日下午,，來自全區(qū)公民辦幼兒園的近百名園長,、業(yè)務(wù)園長、骨干教師匯聚一堂,，在大慶路小學(xué)參加鏡湖區(qū)組織的20--年幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng),。

培訓(xùn)會(huì)由教育科李芳老師主持。首先由教育科詹琳科長逐條解讀了《安徽省規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》二十條,，詹科長從規(guī)范幼兒園準(zhǔn)入和變更,、規(guī)范幼兒園命名、招生,、辦班,、收費(fèi)、課題,，合理安排一日幼兒生活等入手,，提出要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒園健康,、可持續(xù)性發(fā)展,。接著，由環(huán)城南路幼兒園園長,、書記陳東菊作了《安徽省一類幼兒園評(píng)估細(xì)則解讀》報(bào)告,。陳園長以多年豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)，多次參與省,、市級(jí)幼兒園升級(jí)評(píng)估的實(shí)際操作,，結(jié)合幼兒園創(chuàng)建工作實(shí)際，從評(píng)估細(xì)則的總體框架,、結(jié)構(gòu),，帶領(lǐng)大家全面瀏覽了園務(wù)管理,、保教隊(duì)伍、保教工作,、設(shè)施設(shè)備等條目,，細(xì)致講解了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，重點(diǎn)解讀了保教工作內(nèi)涵,，再次重申和闡明了在保教工作管理中要堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)的觀點(diǎn),，在實(shí)際工作中加強(qiáng)常態(tài)管理。鏡湖幼兒園副園長李元媛作了題為《依托園本教研平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長》的報(bào)告,。李園長以對(duì)幼兒園園本教研獨(dú)特的視角，長期從事一線園本教研的經(jīng)驗(yàn),，生動(dòng)的語言和大量詳實(shí)的案例,、圖片，向大家展現(xiàn)了鏡湖幼兒園園本教研實(shí)際,，展現(xiàn)了幼兒園在園本教研過程中團(tuán)結(jié),、合作、分享,、思考的過程,。三位教師精彩的講座給到會(huì)人員留下了深刻地印象，為一線的園長,、教師提供了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),。最后，結(jié)合講座,，向各單位部署了下一階段有關(guān)宣傳月活動(dòng)開展,、觀摩、總結(jié),、督查等任務(wù),。

一、保教工作

1,、創(chuàng)新幼兒園的文化建設(shè),，更新了墻壁文化。全街道13處幼兒園,，克服校舍陳舊,、設(shè)施落后的困難，充分利用現(xiàn)有的資源豐富園所的文化,，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，班班創(chuàng)設(shè)自由墻、主題墻，讓幼兒有自由展示的空間,，更加直觀的接受教育,。

2、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在保教工作中幼兒教師加強(qiáng)了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從幼兒的坐,、立,、行到與人接物讓每個(gè)孩子都成為有禮貌,、懂禮儀的好寶寶,。

3、特色活動(dòng)有聲有色,。每個(gè)幼兒園根據(jù)自己的實(shí)際情況及村莊的鄉(xiāng)土特點(diǎn)創(chuàng)新開展好“八個(gè)一”特色活動(dòng),，形成了園園有特色，園園搞創(chuàng)新的活動(dòng)格局,。

4、家園聯(lián)系多種渠道,、多種方式,。注重與家長的聯(lián)系聽取家長的建議和意見才能讓學(xué)前教育工作做的更好,，所以我們開通了“家園雙通道”,，做到讓家長及時(shí)了解寶寶在園的表現(xiàn),，并能將家長的意見和建議及時(shí)的反饋給老師,。

5、加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理,。建立健全幼兒園安全規(guī)章制度,，落實(shí)安全責(zé)任制，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,，加大幼兒園安全工作的管理力度,，我們逢會(huì)必講，每月園長會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，提高幼兒園的安全意識(shí)及安全防范能力,，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒健康成長。

二,、教育科研

1,、周六培訓(xùn)效果顯著。在上級(jí)教育部門的指示精神下,，我街道根據(jù)當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀結(jié)合街道幼兒教師的特點(diǎn)科學(xué)安排周六培訓(xùn)計(jì)劃,，讓每個(gè)幼兒教師通過培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和保教能力，有力的保障了學(xué)前教育發(fā)展的需要,。

2,、突破自我，改革教學(xué)常規(guī)管理,。為使每個(gè)幼兒教師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷照顧幼兒,，我們進(jìn)行了常規(guī)上的改革，摒除了原有的常規(guī)模式,。教師合作備課,，一個(gè)備課多人使用.

三、迎查工作

1,、積極準(zhǔn)備省示范園的驗(yàn)收,，從老師的調(diào)度到物資的準(zhǔn)備積極穩(wěn)妥，接受了市教育局的初驗(yàn),，針對(duì)初驗(yàn)中出現(xiàn)的問題積極進(jìn)行整改,，查漏補(bǔ)缺，將迎查工作做好做細(xì),。

2,、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，積極調(diào)度人員開展安全自查,，精細(xì)化管理,，狠抓安全工作。

四,、存在問題：

(1)幼兒園配套設(shè)施與先進(jìn)單位相比相對(duì)落后,，力爭新學(xué)期有所改善;

(3)檔案材料不全,，存在虛假亂補(bǔ)的現(xiàn)象,，要注重平時(shí)材料的收集和整理,。

在這個(gè)學(xué)期中,，學(xué)前教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,，我們既有成績也有很多的不足,，在今后的工作中，調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，整合資源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭學(xué)前教育再上一個(gè)新臺(tái)階,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇九

依據(jù)《關(guān)于開展20xx全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。具體總結(jié)如下：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以xxx園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想,、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

1,、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。宣傳學(xué)前教育管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為。

2,、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

1,、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,，提升科學(xué)保教能力。

2,、向家長發(fā)放了宣傳資料,、致家長的一封信等，讓家長對(duì)《指南》有所了解,，了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3,、通過家長座談會(huì),，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,，讓家長對(duì)《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長走入幼兒園,，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長,。

5、分段開展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日,，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,，并讓家長參與到活動(dòng)中,，充分尊重幼兒,，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式,，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇十

由省教育廳主辦,，西寧市教育局承辦的2021年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西寧市城中區(qū)龍?jiān)从變簣@舉行。

今年是第十個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,，宣傳主題是“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”,。目的是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學(xué)理念,，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程,，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備,，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。

近年來,，省委和省政府高度重視學(xué)前教育,，把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù)，先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,，有力推動(dòng)了學(xué)前教育改革發(fā)展,。截至2018年底，全省1804所幼兒園中公辦園1260所,，占幼兒園總數(shù)的69.84%;普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的70.59%,，全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí),，全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.4%,，比2011年提高29.92個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年實(shí)現(xiàn)了國家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo),。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場,，受邀學(xué)前教育專家表示，通過現(xiàn)場解答,，教家長掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法,，把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備,。從而緩解家長焦慮,，科學(xué)合理地為幼兒順利渡過幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。

活動(dòng)月期間,，各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題,，通過舉辦啟動(dòng)儀式、“六一”國際兒童節(jié),，開展專家講座,、名師專家訪談等多形式宣傳活動(dòng)，使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉,、深入人心,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇十一

為了幫助家長和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望,，獲得科學(xué)育兒的理念和方法,，真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，根據(jù)上級(jí)市局安排,，我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。

圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“快樂生活、健康成長”,，我園開展了以下活動(dòng)：

1,、面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)?！吨改稀返某雠_(tái)凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進(jìn)行,、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語,，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,，發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì),。

2,、組織學(xué)習(xí)交流,。我園圍繞學(xué)《指南》,、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》,、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。今年開學(xué)初,，我園就組織開展教師自學(xué)《指南》,，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識(shí)，特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識(shí),，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作,。

3、開展科學(xué)育兒服務(wù),。幼兒園通過家長會(huì),、六一活動(dòng)向廣大家長宣傳《指南》，園長親自向家長宣講指南內(nèi)容,，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng),。各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

4,、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果,。宣傳月結(jié)束了，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念,，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ),，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教,，提高保教質(zhì)量,，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法,。

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇十二

為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,，和安海教委關(guān)于開展20學(xué)校,、年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,，將其列入近期議事日程,，并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案,。

我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題,，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個(gè)精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,、精心組織宣傳過程,、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色,，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng),、齊抓共辦的工作格局,。

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長,；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班,。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長,、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，通過印發(fā)宣傳單,，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語,、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄,、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

1,。堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2,。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲,、體育游戲,、音樂游戲、桌面游戲,、智力游戲,、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體,、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

3,。幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過去,，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈,。

讓孩子健康,、快樂每一天,！

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇十三

一、 指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要,，貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,，制定本方案,。

二、活動(dòng)主題：

快樂生活,、健康成長

三,、活動(dòng)時(shí)間：

2021年6月12日至6月25日。

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：賈瓊

副組長：賈凱

成 員：劉芳 張靜 劉燕 樊俊霞

五,、活動(dòng)安排：

1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。

2 ,、組織全體教職工會(huì)議,，傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等,。

3,、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍,。以圖片、照片,、文字等多種形式布置制作宣傳欄,。

4、通過利用幼兒園“校信通”,、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),。

附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語

1,、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃

2,、普及學(xué)前教育，奠基教育未來

3,、將學(xué)前教育抓在手中,，將孩子成長掛在心中

全國學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報(bào)告篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,，推動(dòng)廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家相關(guān)政策要求,。下面就是小編整理的2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)（5篇），希望大家喜歡,。

20__年__月__日—__月__日是第_個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,。根據(jù)教育部辦公廳、山西省教育廳,、太原市教育局,、晉源區(qū)教育局《關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，我園將開展主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng),。在宣傳月活動(dòng)中，我們將開展豐富多彩的宣傳,、教育教學(xué)游戲活動(dòng),，引導(dǎo)家長及時(shí)關(guān)注教育部學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，切實(shí)使游戲成為幼兒童年的重要生活,，幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,，要在全社會(huì)樹立尊重兒童、尊重規(guī)律的理念,，充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒的天性,，是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，也是幼兒的基本權(quán)利,。讓廣大家長認(rèn)識(shí)到“游戲”是幼兒在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的主要活動(dòng),。

對(duì)于孩子們來說，游戲在童年中占有很重要的位置,。生長發(fā)育中的孩子比較好動(dòng),，游戲中包含有大量的運(yùn)動(dòng)性游戲，比如孩子在戶外進(jìn)行的攀爬,、追逐,、跳繩、走平衡木,、滑滑梯等,，這些游戲可以鍛煉孩子大肌肉群的運(yùn)動(dòng)能力和技巧，促進(jìn)對(duì)于肌肉運(yùn)動(dòng)的控制和協(xié)調(diào),，增強(qiáng)孩子的體質(zhì),。同時(shí),，在游戲過程中，孩子大多體驗(yàn)的是積極的情緒和情感,，如滿足,、自豪、成功等,，孩子進(jìn)而也會(huì)變得活潑,、開朗、陽光,，所以游戲是孩子的“心理維生素”,。

孩子由于年齡較小，對(duì)世界充滿了各種好奇,，通過游戲可以主動(dòng)去探索,，在探索過程中他會(huì)有各種各樣新的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)遇到很多的問題,。這時(shí)候?yàn)榱擞螒蚰軌蝽樌M(jìn)行,，他就必須要開動(dòng)腦筋解決這些問題，比如這個(gè)材料沒有了,，他會(huì)思考用什么材料去替代,。在獲得經(jīng)驗(yàn)和解決問題的過程中，孩子運(yùn)用了很多策略,，能夠生智,，所以會(huì)玩的孩子特別聰明，聰明的孩子也會(huì)玩,。

游戲中的規(guī)則幫助孩子逐步擺脫自我中心,，學(xué)會(huì)站在他人的立場上看問題，逐漸地,，孩子在游戲中不僅理解了公正和互惠,，也學(xué)會(huì)了用規(guī)則來協(xié)調(diào)關(guān)系，自我中心的自我意識(shí)向社會(huì)性的自我意識(shí)發(fā)展,，社會(huì)性不斷成熟,，所以常玩的孩子善于與別人合作。

幼兒園游戲不是放任自流,，不是純粹的嬉鬧或重復(fù)性的“玩”,，它需要教師主動(dòng)地設(shè)計(jì)活動(dòng)，這個(gè)設(shè)計(jì)要含有教育目標(biāo)和意欲達(dá)到的教學(xué)結(jié)果,，并要根據(jù)幼兒的差異和不同層次的教育目的,，有針對(duì)性地進(jìn)行材料和活動(dòng)的選擇。如何進(jìn)行游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，如何進(jìn)行游戲材料選擇,，如何進(jìn)行游戲的介入與指導(dǎo),，如何進(jìn)行游戲的更新與設(shè)計(jì)等等，都是我園在活動(dòng)月中不斷探索的新問題,。

童年是短暫的,、不可逆行的，孩子的心更是一塊奇妙的土地,。播下一粒思想的種子,，就會(huì)獲得行為的收獲；
播下一粒行為的種子,，就會(huì)獲得性格的收獲,；
播下一粒性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲,。我們也希望家長朋友們,，通過積極努力的學(xué)習(xí)，糾正不合理的理念和行為,，改變自己,，讓游戲真正點(diǎn)亮每個(gè)孩子的快樂童年，為孩子開啟幸福的旅程,！

幼兒是祖國的未來與希望,，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段?？茖W(xué)家認(rèn)為，人類大腦的基本構(gòu)架,，在6歲就基本完成,，所以學(xué)前教育尤為重要。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力,、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng),。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),?！队變簣@工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，都明確提出游戲在幼兒一日生活中重要作用,，我們相信在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在家長朋友和社會(huì)各界共同關(guān)注下，幼兒園通過科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng),、游戲,、學(xué)習(xí)四類活動(dòng)，將幼兒教育貫穿于一日生活之中,，始終堅(jiān)持課程游戲化,，就一定能為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。

根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)20__年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》（吉教基二字[20__]6號(hào)）文件要求,，深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（簡稱《指南》）,，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待,、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，教育部辦公廳確定今年全國學(xué)前教育宣傳月的主題為：“給孩子適宜的愛”,。為做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，進(jìn)一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)兒童合理期望，給孩子適宜的愛,。全縣各中心校幼兒園,、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所積極參加,。進(jìn)一步提高廣大教師,、家長及社會(huì)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，營造全社會(huì)高度關(guān)心,、支持,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平,。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排,，結(jié)合實(shí)際，在全縣幼兒園開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。為開展好本次活動(dòng),，教師進(jìn)修學(xué)校幼教部制訂了活動(dòng)方案，各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動(dòng)方案組織開展活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)宣傳月活動(dòng)具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密

教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宣傳月活動(dòng)高度重視,，下發(fā)了《關(guān)于開展20__年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,，成立了以普教科科長為組長，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。由負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員具體抓落實(shí),?；顒?dòng)期間，幼教部根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展20__年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,，制定了符合我縣實(shí)際情況的實(shí)施方案,，在5月22日召集全縣幼兒園園長及教師300余人做了宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極參與,、嚴(yán)密組織，保障了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展,。

二,、突出主題、明確宣傳內(nèi)容

我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛”為主題,，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,，廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》,、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,，開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長。

三,、加大力度,，做好宣傳

為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳,，如：飛信、微信,、qq群等,。

四、形式多樣,、強(qiáng)化宣傳效果

1,、充分利用各種大眾傳媒開展社會(huì)宣傳：我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實(shí)施方案要求,，展開全社會(huì)宣傳,。各級(jí)各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)，借助六一兒童節(jié)開展全方位的運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子活動(dòng)現(xiàn)場解答家長問題,，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策,，同時(shí)通過《柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》,、中小學(xué)校園廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報(bào)道,。

2,、組織省級(jí)示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動(dòng)：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神,，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日,，成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施競賽”主題活動(dòng),，經(jīng)過初賽、復(fù)賽,、決賽層層選拔脫穎而出,，如：實(shí)驗(yàn)幼兒園蘆林老師大班健康活動(dòng)《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動(dòng)《找朋友》,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園高榮繁老師大班健康活動(dòng)《有用的舌頭》,、肖杰老師大班健康活動(dòng)《吸煙危害健康》、勝利小學(xué)幼兒園馬海燕老師大班健康活動(dòng)《我不生氣了》,、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動(dòng)《牙齒牙齒我愛你》,、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動(dòng)《保護(hù)皮膚》、朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動(dòng)《怎么辦》,。在這次的主題教學(xué)活動(dòng)中,，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視材料的投放,，強(qiáng)調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)歷,；
重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作；
關(guān)注個(gè)體差異,，因材施教,；
重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；
在游戲情境中學(xué)習(xí),，寓教育于生活,、游戲之中，讓這次的主題活動(dòng)深入到孩子,、家長,、老師的心中,。

3、組織幼兒園教師開展征文活動(dòng)：在活動(dòng)月期間組織全縣教師開展了《給孩子適宜的愛》,、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動(dòng),。共收到老師和家長的征文、案例,、反思300余篇,，《給孩子適宜的愛》，老師們從幼兒生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，幼兒與人交往,、自尊、自信的培養(yǎng),，如何關(guān)注孩子,、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,，幫助孩子克服不足,，如何細(xì)心呵護(hù)和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀,、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育方法,；
家長們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯(cuò)誤的做法，并對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了反思,。通過分享親身經(jīng)歷的,，或看到的、聽到的有關(guān)“適宜,、不適宜的愛”的生動(dòng)事例,，感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。營造了尊重兒童,、熱愛兒童,、支持兒童健康成長和全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,，突出先進(jìn)的育兒理念,。《我理想中的幼兒園教育》——理想的幼兒園環(huán)境,、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動(dòng),、理想的幼兒園設(shè)施等等,，老師和家長分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育,。通過活動(dòng)，使老師和家長更加關(guān)注幼兒園,，關(guān)注孩子的教育,。

4、面向家長宣傳,，解決育兒困惑：組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片,，聆聽孩子的心聲，讓家長全方位地感受給孩子適宜的愛對(duì)孩子的健康成長是多么的重要,，教育家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長。避免拔苗助長,，還給孩子一個(gè)健康快樂的童年,。

5、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)：利用幼兒園教師微信,、qq和電話短信等平臺(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒理念,，各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦，循環(huán)播放“公益宣傳片”,，園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容,；
以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長會(huì)、專題培訓(xùn)和研討,、座談等活動(dòng),；
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動(dòng)和輻射職能，（如：涼水中心園,、圣水中心園,、柳南中心園、向陽中心園,、孤山子中心園,、安口鎮(zhèn)中心園）分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體幼兒園園長、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容,，引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開展宣傳月活動(dòng),，面向老師、家長,、社會(huì)大力宣傳“給孩子適宜的愛”,，理性把握愛的尺度?？h內(nèi)各公辦,、民辦幼兒園也開展了轟轟烈烈的宣傳活動(dòng),。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、勝利小學(xué)幼兒園,、添樂幼兒園,、藍(lán)天幼兒園、童星幼兒園,、功安幼兒園,、體育館幼兒園利用家長會(huì)、家長開放日,、“六,、一”運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)組織教師和家長學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何“給孩子適宜的愛”,，并在活動(dòng)后寫下了自己的感想和反思,。

本次宣傳月活動(dòng)受到全縣各級(jí)各類幼兒園的高度重視,，同時(shí)在幼兒園的帶動(dòng),、呼吁下,，家長們也積極參與到活動(dòng)中來,，通過向家長發(fā)放宣傳資料,、致家長一封信,、座談會(huì),、家長會(huì),、家長開放日,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓家長對(duì)《指南》有所了解,，知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒觀,、教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲,。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過程中，應(yīng)注意的各種情況,，并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,。也讓家長了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來,，讓家長和老師掌握科學(xué)保教知識(shí),，促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長,！讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,，走進(jìn)千家萬戶。

20__年6月5日至6月25日，根據(jù)《慧博幼兒園20__年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求,，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長的學(xué)前教育宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)組織情況

1,、“匯報(bào)課”和兒童發(fā)展?fàn)顩r考核：20__年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行匯報(bào)課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作,。從健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對(duì)各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展?fàn)顩r考核,，同時(shí),，聽取五大領(lǐng)域匯報(bào)課近20節(jié)。

2,、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20__年6月5日至6月25日三周時(shí)間,，要求全體教師學(xué)習(xí)《慧博幼兒園20__年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會(huì)記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中,，同時(shí)體現(xiàn)于教職工《教育教學(xué)反思》之中,，教職工完成大量心得體會(huì)，并在園內(nèi)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),。

3,、家長宣傳工作：20__年6月19日，我園以班級(jí)為單位開展了以疾病防控為主題的家長會(huì),，會(huì)上,，同時(shí)向家長宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí),。

二,、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)

1、在對(duì)全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展?fàn)顩r考核的過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展?fàn)顩r良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求,；
在語言領(lǐng)域,，幼兒的閱讀和表達(dá)能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽量較小,，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉,；
在社會(huì)領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式,，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通,；
科學(xué)領(lǐng)域,，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進(jìn)步；
藝術(shù)領(lǐng)域,，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程,，在音樂與美術(shù)方面的發(fā)展非常可喜,，但是,，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。

2,、在“匯報(bào)課”聽取過程中,，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)，部分教師的教案和活動(dòng)組織的過程非?？茖W(xué)合理,，幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好,，但極個(gè)別教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)仍存在教條化，幼兒在活動(dòng)的過程也不活潑,，積極主動(dòng)性不強(qiáng),。

3、在家長宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后,，絕大多數(shù)家長都能認(rèn)可《指南》精神與發(fā)展要求,，并認(rèn)為孩子的發(fā)展不能局限在知識(shí)的獲取與掌握之中,，但也有極個(gè)別家長堅(jiān)持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)才能跟得上未來小學(xué)的教育,。針對(duì)這極個(gè)別的家長,，我園園長組織了家長座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊,，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長的觀念,。

三、下一步工作的方向

通過此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施,，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這些經(jīng)驗(yàn)也指明了下一步工作的方向。

1,、進(jìn)一步在園內(nèi)落實(shí)科學(xué)保教,，規(guī)范辦學(xué)行為,；

3,、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行,。

我們將竭誠努力,，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神,，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

20__年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”,。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)，多數(shù)人認(rèn)為幼兒教師就是“看孩子的保姆”,。為了讓幼兒教師的付出被看見,，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點(diǎn),、建立科學(xué)的教育觀和育兒觀;為了讓社會(huì)大眾更加了解,、更加接納、更加理解,、更加尊重幼兒園教師,，我們認(rèn)真策劃了這次宣傳月活動(dòng)。

本次宣傳月活動(dòng),，我們通過微信,、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等媒介,，給我們的教職工搭建一個(gè)展示平臺(tái),，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號(hào)宣傳,，我們精心編輯八期宣傳專輯,，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示,、去講述,、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動(dòng),，使我們的老師們牢記使命,、愛崗敬業(yè)、潛心育人，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，為提升幼兒園保教質(zhì)量,，展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用,。幫助社會(huì)和家長，認(rèn)識(shí)了幼兒園保育和教育活動(dòng)的特點(diǎn)，增進(jìn)了社會(huì)各個(gè)層面對(duì)幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點(diǎn)的理解,。

我們堅(jiān)信,，全體聚幼人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，一定會(huì)爭當(dāng)有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升,，辦不負(fù)時(shí)代的高質(zhì)量幼教!

為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,，我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》下,，開展了豐富多彩的活動(dòng),。

第一階段：召開動(dòng)員會(huì),，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣傳工作方案。

第二階段：根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí),。

第三階段：本次活動(dòng)月結(jié)束后,，將活動(dòng)開展情況，總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處,。

一、召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議,，商討制定活動(dòng)方案,，成立宣傳小組。

二,、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》,，組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。

三,、開展《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》主題征文評(píng)選活動(dòng),，要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲,、快樂游戲及教師的支持,、指導(dǎo)。

四,、面向家長的宣傳

1,、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻

五、選取“區(qū)域活動(dòng)中游戲”的照片,、文字等資料,，以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn)，對(duì)全園家長進(jìn)行宣傳月主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年及《指南》理念的宣傳,。

六、開展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長開放活動(dòng)，活動(dòng)中給家長制定溫馨提示,，如何觀察孩子游戲，將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子,，樹立正確的育兒觀,。

七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。根據(jù)《指南》的引領(lǐng),，制定端午節(jié)活動(dòng)方案，讓家長了解主題活動(dòng)以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子,、系長命縷等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛,。

八,、邀請(qǐng)家長進(jìn)行親子六一演出活動(dòng),。

結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳,，我園教師放手給孩子與家長,，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作,、制作環(huán)保服裝,、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日,。

九、游戲是自愿,、自由,、快樂的活動(dòng)?！?——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值?！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足,。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件,，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì),。

通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。