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演講的技巧和方法心得篇一
英國(guó)人演講線條都很直接和清晰,,不大會(huì)在一場(chǎng)演講中談許多不同的問(wèn)題或者太多的觀點(diǎn)。我初來(lái)倫敦時(shí)在英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)作關(guān)于中國(guó)發(fā)展變化的演講,,用的材料很翔實(shí),,ppt演示內(nèi)容豐富,講的時(shí)候似乎也抓住了聽(tīng)眾的注意力,。但下來(lái)有朋友評(píng)論說(shuō),,這個(gè)演講讓人聽(tīng)得很累,記不住內(nèi)容,。
人們來(lái)聽(tīng)演講,,一方面是學(xué)習(xí)、吸取新知識(shí)和信息,,另一方面跟去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一樣,,希望享受一個(gè)愉快的過(guò)程,灌輸很多東西效果反而不好,。最好只有一個(gè)鮮明的貫穿始終的觀點(diǎn),,不斷加以說(shuō)明和強(qiáng)化。在英國(guó)演講的例行時(shí)間是20—25分鐘,,內(nèi)容太多了難以有充分的時(shí)間一一展開(kāi),。
從講的方法上看:第一,,要有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白,,開(kāi)篇的幾句話能否與聽(tīng)眾形成溝通很重要。我有過(guò)很不成功的開(kāi)場(chǎng)白,,也有效果比較好的,。例如,去英國(guó)伊頓公學(xué)政治學(xué)會(huì)演講時(shí),,聽(tīng)眾多是十七八歲的年輕人,,如何一開(kāi)始就和他們建立起溝通呢?我說(shuō),“來(lái)這里之前,,我在中文搜索引擎‘百度’上搜索關(guān)于‘伊頓’的信息,,得到6.8萬(wàn)條結(jié)果”,,氣氛一下子就活躍起來(lái)了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),,在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)上如何描繪伊頓是個(gè)引人入勝的話題,,這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)很成功。
第二,,要盡早切入正題,,最好不要上下五千年地講與主題沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的話??梢圆捎锰岢鰡?wèn)題的方式切入,,可以帶點(diǎn)爭(zhēng)議性,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的興趣和興奮點(diǎn),,例如:中國(guó)是強(qiáng)國(guó)嗎?中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能持續(xù)嗎?正面的問(wèn)題也可以反過(guò)來(lái)問(wèn),。
第三,用事實(shí)和例子回答提出來(lái)的問(wèn)題,,最好由淺入深,,少講道理和概念,多用實(shí)例去強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),,能夠結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷會(huì)更好,。我經(jīng)常用自己參觀義烏小商品生產(chǎn)的觀感為例子,從中國(guó)產(chǎn)業(yè)的薄利講到為什么人民幣不能大幅升值,、為什么在節(jié)能減排上要循序漸進(jìn)等,。用實(shí)實(shí)在在的例子說(shuō)服力比較強(qiáng)。
演講的結(jié)論是通篇的關(guān)鍵,,最好通過(guò)推論把聽(tīng)眾引向結(jié)論的方向,,讓人自然而然地得出這個(gè)結(jié)論。
莎士比亞故居2009年紀(jì)念會(huì)邀請(qǐng)我作為來(lái)賓代表講5分鐘的答謝詞,,在場(chǎng)的有來(lái)自英國(guó)各地的莎翁迷,,我想講的核心思想是,英國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解不如中國(guó)人對(duì)英國(guó)的了解深,。我從在北京避雨的一個(gè)經(jīng)歷講起,,進(jìn)到一個(gè)書(shū)店,看到一排排書(shū)架上擺滿了原版的英文書(shū),。我說(shuō),,在英國(guó)進(jìn)過(guò)很多書(shū)店,很少看到關(guān)于現(xiàn)代中國(guó)的書(shū),,更不要說(shuō)原版中文書(shū)了,。
然后我講到中國(guó)人對(duì)莎翁和他的戲劇的了解,舉例說(shuō),在外交談判中,,我經(jīng)常借用哈姆雷特的名言“是生存還是毀滅”,,這是一個(gè)非常好使的談判語(yǔ)言,大家都樂(lè)了,,但是我話鋒一轉(zhuǎn),,問(wèn):英國(guó)有多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的大戲劇家湯顯祖或他的作品《牡丹亭》?你們是否知道湯顯祖和莎翁是同一年逝世的?現(xiàn)場(chǎng)特別安靜。我接著說(shuō),,現(xiàn)在應(yīng)該是西方作出努力來(lái)了解中國(guó)的時(shí)候了,。這話比較尖銳,實(shí)際上是批評(píng)性的,,我頓了一下,,竟然滿場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間鼓掌。
演講的技巧和方法心得篇二
一是緊張,、膽怯,。人緊張最主要的原因恐怕是缺乏自信,擔(dān)心講不好,,擔(dān)心講錯(cuò),。我經(jīng)歷了這么多演講仍然有緊張的感覺(jué)??峙抡l(shuí)都會(huì)有緊張的情況,,也許這是進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)的必然過(guò)程。關(guān)鍵是怎么控制緊張的情緒,,讓緊張轉(zhuǎn)化為講好的動(dòng)力和激情,。緊張的時(shí)候一定要注意調(diào)整,讓聲音更洪亮,,態(tài)度更認(rèn)真,,而不是讓緊張情緒影響自己的思路,更要防止將緊張情緒轉(zhuǎn)化為傲慢的態(tài)度,,為了掩飾自己的緊張反而繃著臉去講話,。
無(wú)論演講面對(duì)的是什么人,哪怕是立場(chǎng)觀點(diǎn)完全不同的人,,也應(yīng)該懷著敬畏的心,,尊重來(lái)聽(tīng)講的人,畢竟人家花了時(shí)間坐在這里,,這本身就是對(duì)演講人的尊重,。演講要有誠(chéng)心和誠(chéng)懇的態(tài)度,要講真話,。要人信,己先信。
緩解緊張的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是盡量提前處理壓力,。在全場(chǎng)聽(tīng)眾面前,,處理能力、機(jī)智和反應(yīng)速度能有平常的70%就非常不錯(cuò)了,,關(guān)鍵靠事前的準(zhǔn)備,。成功的演講一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)就是練習(xí)。丘吉爾在回憶錄中談到,,哪怕是在議會(huì)里提一個(gè)問(wèn)題,,他都要作充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。我喜歡在演講前反復(fù)練習(xí),,雖然不能把整個(gè)講稿背下來(lái),,但每一個(gè)句子都背過(guò)一遍,不熟悉的詞多念幾遍,,這也有助于現(xiàn)場(chǎng)克服緊張,。
二是內(nèi)容乏味。演講枯燥大多不是因?yàn)闆](méi)有內(nèi)容,,而是內(nèi)容太多,。要學(xué)會(huì)選擇和取舍,成功的演講不在于講的內(nèi)容多豐富,,而在于能否把一兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)得透徹,、明了。寫(xiě)講稿的時(shí)候往往考慮文字如何漂亮,,但講起來(lái),,漂亮的文章不一定有漂亮的效果。寫(xiě)講稿時(shí),,不要太追求語(yǔ)言表達(dá),,可要可不要的就刪去,可有可無(wú)的就舍棄,,結(jié)果往往會(huì)更清晰,。
三是超時(shí)的毛病。演講者一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是,,3分鐘的演講,,7分鐘講不完,給20分鐘,,講了半小時(shí)還沒(méi)完,。其實(shí)遵守時(shí)間規(guī)定特別重要,也是一般情況下聽(tīng)眾判斷演講是否成功的依據(jù)之一,,通常最好不要超過(guò)預(yù)定時(shí)間的十分之一,。
另外,,語(yǔ)速不宜太快,也不要太平,,最好要有一些停頓,、起伏,語(yǔ)速和音質(zhì)的控制是一門(mén)學(xué)問(wèn),,需要一定的訓(xùn)練,。演講配合一定的眼神和手勢(shì)也是必要的,眼睛保持住與觀眾的溝通,,這是自信的基本表現(xiàn),。手勢(shì)能起到強(qiáng)化聲音的作用,但不能勉強(qiáng),。這些細(xì)節(jié)也是重要的,。
四是講笑話的困難。我翻譯過(guò)一本叫《演講技巧》的書(shū),,里面寫(xiě)道,,開(kāi)講兩分鐘之內(nèi)不能逗引觀眾笑起來(lái),演講者就應(yīng)該考慮調(diào)整了,,如果到了第五分鐘氣氛還很沉悶,,演講基本上就失敗了。在英國(guó)演講,,幽默感是必不可少的,,據(jù)我觀察,通常20分鐘左右的演講要讓大家笑三四次,,有的甚至讓聽(tīng)眾笑貫始終,。
第五個(gè)是關(guān)于回答問(wèn)題?;卮饐?wèn)題是演講過(guò)程中特別重要的環(huán)節(jié),,有時(shí)甚至比演講本身還重要。如果接受邀請(qǐng)去演講但又不愿回答問(wèn)題,,會(huì)顯得不禮貌或者膽怯,。回答問(wèn)題是對(duì)演講人的智慧,、心態(tài)和掌控能力的挑戰(zhàn),,但也是就敏感問(wèn)題做工作的好機(jī)會(huì)。如果對(duì)方的問(wèn)題很尖銳,,不要反感,,可以借機(jī)把自己的一些與他們有明顯分歧的、同樣尖銳的意見(jiàn)講出來(lái),。
如果對(duì)提出來(lái)的問(wèn)題確實(shí)不了解,、不知道,,可以說(shuō)老實(shí)話,必要時(shí)事后提供書(shū)面的答復(fù),。但如果問(wèn)題是挑釁性的,,就要靠平常的積累繞出來(lái),,講自己想講的話,,不掉進(jìn)對(duì)方設(shè)置的陷阱?;卮饐?wèn)題的基本功在于平常積累,,每天在報(bào)紙上看到與中國(guó)有關(guān)的新聞都盡量搞清楚,這些問(wèn)題很可能會(huì)在日后的場(chǎng)合出現(xiàn),。
總而言之,,檢驗(yàn)演講是否成功的標(biāo)志在于,是否抓住了聽(tīng)眾的注意力,,是否解答了他們思想上的一兩個(gè)問(wèn)題,,是否傳遞了新的信息。這樣日積月累,,就能對(duì)國(guó)家的形象建設(shè)作出一份貢獻(xiàn),。
最后,小編想強(qiáng)調(diào),,演講成功的秘訣就是勤奮,,充分地準(zhǔn)備,大量地練習(xí),,大膽地去講,。