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暑假實踐活動策劃書篇一

鍛煉自我,，服務(wù)社會,，提高能力

二、實踐活動內(nèi)容

(一)做好志愿服務(wù)

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3,、到村委會服務(wù)，體驗工作

4,、到公共場所參加公益活動,，義務(wù)服務(wù)

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向,，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí),。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出,，東240—260米,，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8：30—17：00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定,。

2,、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(三)打工?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認真對待,，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

三,、實踐活動方式

1,、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū),、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視情況組成小組,，幾個人一起開展實踐活動

四,、活動要求

1、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視，積極參加,，注重實效,。活動時間不得少于10天,。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。

5,、活動結(jié)束后,，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6,、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會,。

7,、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié),。

五、總結(jié)

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測,、社會調(diào)查課程成績評定,、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一,。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一,。

活動結(jié)束后,，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié),，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真,、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

暑假實踐活動策劃書篇二

夢從今夏飛

二,、活動背景

__鄉(xiāng),，位于__市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)__鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標,，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。

盡管地理位置并不優(yōu)越,，但是__鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自__鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,，和面向未來而拼搏的精神,，去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,，也忘不了這片哺育他們的土地,，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20__年暑假,，__鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功,。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,，在各地求學(xué)的__大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

三,、活動目的及意義

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,，旨在豐富__鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動,，我們將通過趣味教學(xué),，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,，接觸更多的外界信息,，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心,。

此外,，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土,。并且一年年把活動傳承下去，生生不息,，營造良好的氛圍,。

四、__鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介

__鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊,，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量,。20__年x月初，以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,，團結(jié)一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假,，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了__支農(nóng)考察,，宣揚__特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,，隊員們積極納入新隊員,，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,，于兩地同時開展支教活動,，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持,，相互進步,，擴大支教團隊影響力,，豐富__暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流,。

五,、支教活動時間，地點及參與者

【參與人員】以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

【活動時間】20__年x月x日

【活動地點】__

六,、支教活動方案

1,、活動前期準備

(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。

(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理,。

(3)人員召集：招納以__生大學(xué)生為主體的志愿者,，大約30人,。

(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課,。

(5)活動用品準備：提前印制隊旗,、隊服、隊帽,、隊徽等,。

(6)贊助：負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于__發(fā)展人士募集。

2,、教學(xué)方案

本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班,、初中班、初升高,。其中小學(xué)一二年級班,、三四年級班、五六年級班,、小升初班,、初中班、初升高班以及高中班,。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整,。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力,，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮,，今年不招收幼兒班)

3,、課程內(nèi)容

大致課程：

a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣,。

b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界,。

c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng),。

d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說,，傳播安全知識非常重要,，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識,。其中包括急救包扎,，防溺水，防雷電等基本的安全知識,。

f“音樂課”：教唱歌曲,，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛,，提高自身的文藝素養(yǎng),。

g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講,。

(不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同)

4,、支教活動后期

(1)進行活動匯總工作,，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果

(2)__鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長,、馬跡小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示,。

七、活動可行性分析

(1)去年暑假開展過支教活動,，有一定的經(jīng)驗,。

(2)大部分志愿來自__本地，對家鄉(xiāng)比較了解,，容易和學(xué)生家長進行溝通,。

(3)活動得到__鄉(xiāng)政府、__鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助,。

八,、經(jīng)費預(yù)算

(2)所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助,，不可擅自主張,，單獨行動,，注意個人人身安全。

暑假實踐活動策劃書篇三

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),，充實學(xué)生的精神世界,，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況,，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,，有關(guān)事項如下：

一、指導(dǎo)思想

充分利用各類未成年人校外活動場所,，圍繞“離校不離教,，放假不放育”、“走進社會,、認識社會,、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品,、遠離社會不良小團體,、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品,、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流,、實踐提供平臺,，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日,。

二,、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

三,、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內(nèi)容

(一)學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制,、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災(zāi),、防中暑,、防食物中毒、防溺水,、防交通事故等安全知識和防盜搶,、防詐騙,、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目,，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等,。學(xué)校密切與家長,、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》,、“家校路路通”等形式,，增強學(xué)生家長的安全意識，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任,，對孩子加強教育和監(jiān)管,。

(二)開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記,。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,，開學(xué)后學(xué)校組織評比,。

(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比,。

(四)聯(lián)系社區(qū)實踐活動,，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,，參加社會實踐活動,，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動,，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的活動有：

1、文明禮儀,、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動;

2、深入社區(qū)宣傳世博知識,，開展世博知識競賽,、征文、攝影等活動;

3、開展假期生活征文比賽;

5,、增強學(xué)生,、家長的健康意識，開展健康教育活動,，提高自我保健能力;

6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。

暑假實踐活動策劃書篇四

一,、活動目的：

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我們即將迎來漫長的暑假。為了讓同學(xué)們的暑假生活更加豐富充實,，積極響應(yīng)社會與學(xué)校對于廣大大學(xué)生應(yīng)積極參與社會建設(shè),、服務(wù)社會的號召;為了培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在實踐中不斷提高處理問題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民,，奉獻社會,，鼓勵大學(xué)生參加積極社會實踐，了解社會,、認識國情,、增長才干、鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格,。特此，結(jié)合我院實際情況,，將組織我院學(xué)生開展____年暑假大學(xué)生社會實踐工作,。

二、活動主題(社會實踐活動參考主要主題,，四選一，也可自行擬定)

1,、社會志愿服務(wù)類：

響應(yīng)我院“青春校園,，道德我先行”的號召，同時我們作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該承擔(dān)起我們的社會責(zé)任,，學(xué)會做人、學(xué)會做事,，增強社會責(zé)任感,，多參與志愿服務(wù)工作，起到道德先鋒模范作用,，樹立一個高素質(zhì),、有愛心的大學(xué)生形象。志愿服務(wù)工作包括：

1、老年人服務(wù)(慰問敬老院,、孤寡老人等)2,、便民利民服務(wù)

2、實習(xí)創(chuàng)業(yè)類：

現(xiàn)有的教育體制下,，即使是大學(xué)生,，走進社會，了解社會的機會都是少有的,。而在現(xiàn)在的社會是個競爭激烈的社會,，社會也不在只看學(xué)歷，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì),。為此,，鼓勵同學(xué)們暑假期間積極參與實習(xí)創(chuàng)業(yè)，以達到初步對社會有一定認識,，積累工作經(jīng)驗,，增強自己的實踐動手能力，提高人際交往能力等目的,，在辛苦的工作中磨練自己,、認識自己，從而更好的完善自己,，踐行我校培養(yǎng)“三能”人才的目標,。

活動內(nèi)容：

1、實習(xí)兼職類(到工廠實習(xí),、打暑期工等)

2,、創(chuàng)業(yè)投資類(擺攤、開網(wǎng)店??等,，要求創(chuàng)業(yè)時間必須達10天以上,，最好要有創(chuàng)業(yè)視頻)

3、調(diào)研類：

為了更好的了解社會,、融入社會,，我們應(yīng)該充分的利用好社會這個平臺，它是我們課堂的延伸,。進行調(diào)研類社會實踐,，有助于我們獲取社會信息,，了解社會實際,，提高思想認識水平，將同學(xué)們培養(yǎng)成應(yīng)用型社會人才,，體現(xiàn)我院辦學(xué)特色,。

調(diào)研內(nèi)容包括：

1、環(huán)境保護2,、食品安全

3,、風(fēng)土人情4,、就業(yè)調(diào)差

____,、其他社會熱點問題

4、海洋類：(所以有關(guān)海洋的歸于這一類)

著眼于當前國際形勢,，海洋越來越被各個國家所重視，海洋資源的爭奪,、海洋環(huán)境保護,、海洋開發(fā)等一系列問題日益突出，再結(jié)合我校的特色,，為此,，我校學(xué)子應(yīng)積極參與有關(guān)海洋問題的調(diào)查與宣傳，彰顯我校特色,。

參考內(nèi)容包括：

1,、海洋科普宣傳2、海洋生物與環(huán)境保護

3,、海洋開發(fā)調(diào)查4,、其他海洋熱點問題

三、活動方式：

根據(jù)各自實際活動需要,，以個人或團隊形式參加,，并自定活動形式，如：調(diào)研,、支教,、扶貧送溫暖、義工,、打工、考察,、志愿者活動,、關(guān)于海洋的保護與宣傳、自我創(chuàng)業(yè)等其他創(chuàng)新形式,。

四,、活動時間：____年7月——9月

五、活動對象：工程學(xué)院全體同學(xué)(要求11級同學(xué)全體參與)

六、活動要求：

1,、建議我院學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)特色,，以個人或團隊的形式，開展社會實踐,。在實踐過程中,，將理論知識運用于實踐，認真學(xué)習(xí)實踐___,，增進對社會和國情的了解,，充分了解當前就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀,，全面提升自身綜合素質(zhì)能力,。

2、鼓勵全院學(xué)生以個人形式或進行跨班,、跨專業(yè),、跨年級自由組合形成團隊，投身于社會實踐,。

3,、全院學(xué)生自愿參加社會實踐活動。利用返鄉(xiāng),、實習(xí),、勤工儉學(xué)等機會,，就近開展形式多樣的,、有意義的社會實踐活動,。

4,、無論參與何種形式的社會實踐活動,，在社會實踐過程中,，要時刻銘記自己是廣東海洋大學(xué)的學(xué)子，務(wù)必做到講文明,、講禮貌,，不鋪張不浪費，揚我海大學(xué)子良好風(fēng)范,。

____,、希望參與學(xué)生能以積極的心態(tài)開展社會實踐，讓自己有所收獲,。

6,、禁止作假行為，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理,。

七,、活動流程：

1、活動前期：

(1)策劃書(____月7日星期一前)

由我們的實踐部委員經(jīng)過開會,，明確分工確定____年暑假社會實踐內(nèi)容,，具體操作安排等內(nèi)容。

(2)動員大會(____月11日星期五晚上9點半到10點)

前期準備：a,、大一到大四的各班簽到表

b,、分發(fā)給每班的暑假社會實踐宣傳單

c、登記到鐘海樓的大課室,，

d,、動員大會所需要的ppt，主講人的主講稿

e,、2份簽到表

備注：要求11和10級各班學(xué)習(xí)委員必須參加(09,，10可自愿參加)

(3)宣傳(____月11日起)

在工程學(xué)院的各個宿舍大院粘貼公告及擺放宣傳板報，把具體的通知發(fā)到各班負責(zé)人手上,。

(4)報名相關(guān)事宜(時間與要求)

參加本次暑假社會實踐活動可以選擇以個人或者團隊形式參加,。以團隊形式參加的可以跨班，跨專業(yè),，跨年級自由組隊,。每個團隊原則上約4—1____人(其中領(lǐng)隊1名)，必需至少找一名指導(dǎo)老師,。

1,、個人報名時間：(__月12日——__月1____日)

以個人形式向各班負責(zé)人報名，然后由班負責(zé)人于____月1____號晚12：00前發(fā)到實踐部郵箱：hdgysjb@,。(注：包括報團隊的人數(shù))各班負責(zé)人到實踐部公共郵箱下載《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》打印后發(fā)給班里每一個同學(xué),。

2、團隊報名時間：(____月12日——____月20日)

有意成為院級或校級團隊(可以向?qū)W校申請經(jīng)費),，必須要有指導(dǎo)老師：若是自由組隊(不可申請學(xué)校經(jīng)費),，可以沒有指導(dǎo)老師。

所有隊員有一半以上是同一學(xué)院的需要先在各學(xué)院實踐部處報名,，以跨學(xué)院或?qū)W生社團形式組織社會實踐團隊,，可直接上報校級團隊，所有隊伍需要經(jīng)過申報立項,、項目答辯后評選出一定數(shù)量的團隊,，并將優(yōu)秀的團隊推上校實踐部成為校級團隊。其余的通過答辯的團隊為院級團隊由院實踐部直接管理(沒有某一學(xué)院人數(shù)過半的團隊歸校實踐部管理),。(院級和校級團隊會有經(jīng)費報銷,，但報銷的數(shù)額不同)(后附有____年暑期社會實踐團隊流程圖)

項目申報書必須于13周之前寫好，____月26日前由團隊隊長交到負責(zé)人處

我們將在14周進行答辯審批,，請準備好答辯相關(guān)資料ppt等

(如：詳細策劃書,，活動目的，時間地點,、意義,、具體日程安排、計劃活動內(nèi)容,、

實踐課題項目等),，具體時間地點另外通知。

(____)____月22日晚前,，我部門需匯總統(tǒng)計此次參加我院社會實踐活動的總?cè)藬?shù),、總團隊數(shù)以及名單。

附：《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》《班級報名表》

《團隊報名表》《團隊責(zé)任書》《個人責(zé)任書》《項目申報書》都在公共

郵箱上,。

各班負責(zé)人都需要到公郵上下載相應(yīng)的表格,。

公共郵箱：gongyuansjb@密碼：sjb1234____6

2、活動中期：

各團隊以及個人根據(jù)計劃開展實踐活動,，工作人員與各班,，團隊負責(zé)人保持聯(lián)系，并督促他們及時了解班級參加社會實踐活動實況,，以便本次社會實踐活動順利進行,。

3、活動后期：

(1)開學(xué)后第一周,，提醒各班及各團隊整理好實踐課題成果(實習(xí)心得,，實習(xí)證明,，采訪心得，采訪照片等資料),，各班負責(zé)人確定各班實際參加人數(shù),。

(2)開學(xué)后的第二周周一，各班負責(zé)人把各班實際參加人數(shù)及名單統(tǒng)計表做好并發(fā)電子版到實踐部公共郵箱,，紙質(zhì)版在周一晚9:00—10:30交到院團委學(xué)生會辦公室;各個團隊將本團隊的實踐課題成果按要求提交,，紙質(zhì)版交到工程學(xué)院學(xué)生會辦公室，電子版發(fā)到實踐部公共郵箱,，時間同樣是周一晚9:00—10:30,。

(3)開學(xué)后的第二周周三(初定時間)，對社會調(diào)查報告,、論文及其他進行評定并確定院的院級優(yōu)秀論文,、院級積極分子，推選出校級積極分子,。(注：評選積極分子需要有活動照片____張,，即能反映活動內(nèi)容的照片)

(4)開學(xué)后第二周周四，統(tǒng)計出評選出的名單,，并在公郵上公布;通知各班負責(zé)人收集己班名單上有的人的優(yōu)秀論文等資料,，于周四——周六發(fā)電子版到實踐部內(nèi)部郵箱。

(____)開學(xué)后第三周周一整理好所有資料,，于周三上交寒假社會實踐相關(guān)資料到校實踐部,。

附：參加本次社會實踐活動人員返校后上交資料要求

個人：

(1)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》

(2)《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》字數(shù)2000字以上題目自擬

(注：社會實踐總結(jié)報告有格式要求且要有封面)

團隊：

(1)團隊實際參加人員名單及基本情況(包括姓名，班級,，聯(lián)系方式)

(2)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》

(3)《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》每人一份字數(shù)2000字以上題目自擬

(6)團隊策劃書,，ppt，項目申報書

(7)有代表性的集體活動照片,，要求比較清晰,，電子版要求較高的分辨率，圖像清晰,，每個團隊至少____張,。

八、成果展示：

1,、將選出來的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來,，然后制作成宣傳板，然后放到各大院進行展示,，讓我院學(xué)生參考,，借鑒別人的優(yōu)秀成果。

2、將選出來的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來,，以及活動照片或者相關(guān)的資料,，制作成宣傳板，然后在圖書館樓下或者鐘海樓2樓申請一個工院的社會實踐優(yōu)秀成果展示地方進行展示,。

3,、申請一間多媒體教室，然后將優(yōu)秀的社會實踐成果制作成ppt,，然后要求各班派代表參加本次的成果展示大會，同時也邀請校社會實踐部的代表參加,。

九,、加減分情況：

(一)加分情況

1、凡參加并按時完成且審批合格的《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》和《社會實踐登記表》的加0.____分創(chuàng)新分,。

2,、凡被評選為院級社會實踐積極分子的加0.2分操行分(不多于總?cè)藬?shù)的10%且報團隊的優(yōu)先考慮)。

3.,、凡被評選為院級優(yōu)秀《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》的加0.3分操行分(不多于總論文數(shù)的10%),。

4、凡被評選為校級優(yōu)秀《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》的加1分創(chuàng)新分和0.____分的操行分,。(注：加分情況校院級不疊加,，所有加分只加最高分。)

____,、凡被評選為校級社會實踐積極分子的加0.____分操行分和1分創(chuàng)新分(團隊優(yōu)先考慮),。

(二)扣分情況

1.本次活動將對《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》嚴格審核，若發(fā)現(xiàn)論文或者調(diào)查報告有抄襲等作假行為,，將進行通報批評并扣除0.2分操行分,。

2.11級-08級團隊或個人凡是有報名但沒有按時完成上交《大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告》和《社會實踐登記表》的扣0.2分操行分。

十,、注意事項:

1,、由于此次活動在校外進行，請大家注意人身,、財產(chǎn),、交通安全。安全必須放在首位,。

2,、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位同學(xué)都必須做好吃苦耐勞的準備,。

3,、每位隊員務(wù)必要服從分團委、實踐接待單位工作人員及各隊負責(zé)人的安排,。

4,、有特殊情況應(yīng)及時向負責(zé)人匯報,，統(tǒng)一安排調(diào)度。不得擅作主張,。

____,、在工作中要有主動、積極的態(tài)度,，帶著問題去工作,，才能夠?qū)W到更多的東西。

十一,、經(jīng)費預(yù)算：

前期宣傳：

大院通知和各班通知____0元

后期安排：

成果打印展示300元

暑假實踐活動策劃書篇五

教育是民生之基,，學(xué)習(xí)是富民強國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重,?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會，第三是進入人力資源強國的行列,。同時,，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題,。《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性的重要作用,。

學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,，支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,，積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展,、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神,，在實踐中了解國情,，奉獻社會，服務(wù)人民,，提高素質(zhì),。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學(xué)生的實踐能力,，提高他們的綜合素質(zhì),，達到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際,，通過親身體驗,，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力,。

為響應(yīng)按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

二、活動目的

1,、針對當?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想,、新科學(xué)，在豐富當?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,，提高他們各方面的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維,，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強,、不斷爭取的良好品質(zhì)。

2,、設(shè)置手工課程,，舉辦手工藝品大賽，鼓勵,、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認識環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持,。

3,、開展普法知識教育，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,，幫助學(xué)生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。

4,、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,，讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,，進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),，實現(xiàn)全面發(fā)展。

5,、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,，使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處,，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感,。

三,、活動主題

豐富大學(xué)實踐生活，促進農(nóng)村教育文明,。

四,、活動基地及簡介

1、基地

廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

2,、基地簡介

廣勝小學(xué)成立于1987年,，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學(xué)?！保罢拷小p優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！薄W(xué)校環(huán)境非常清幽,，共有四棟教學(xué)樓,，一棟教師宿舍，一個籃球場,，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動,，吸取知識,，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地,。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍,，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，經(jīng)常會開展不同的活動,，如演講比賽，乒乓球大賽等,。今年該校的標語是“給力廣勝,，幸福石嶺”。

五,、本隊基本情況

1,、隊名：__隊

2、負責(zé)人：__x

3,、口號：同一藍天下,，幸福齊飛翔。

4,、指導(dǎo)老師：李老師

5,、隊員人數(shù)：25人

6、實踐服務(wù)對象：

7,、時間安排：20__年7月15日-20__年7月25日

暑假實踐活動策劃書篇六

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界,，使青少年學(xué)生過一個健康,、愉快、故意義的暑假,，我圖書館將以積極,、生動、有效的'青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動,，為保證活動的成效，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦,、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母,，,、酷愛和平的思想感情。

月日——月日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

2,、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。月日——月日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名)

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名)

7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動,，限30人,，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9,、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假實踐活動策劃書篇七

關(guān)注民生,，心系家鄉(xiāng)

二,、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園,、走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題,，嘗試研究,、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化,，真正使社會實踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實踐的新途徑。

三,、人員和組織形式

1,、參加人員：我校__級學(xué)生,。

2,、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織,。

四,、實踐內(nèi)容

2,、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人,、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體,，力所能及的為他們提供幫助。

五,、管理和成果展示

1、每位同學(xué)必須認真填寫《__暑假社區(qū)服務(wù),、社會實踐評價表》;

2,、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);

3,、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況,，進行綜合評定,，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù),。

六,、注意事項

1,、就近就便,。社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動,。團隊規(guī)模要適中(不宜超過10人),，不開展跨區(qū)的活動。

2,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會,、體驗社會角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進,，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息，同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運用各種方式,?？梢圆捎脗€人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,，采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動,。

暑假實踐活動策劃書篇八

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本、德育為先,，全面推進素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然，了解社會,，拓寬視野,，豐富知識,，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中,，提高創(chuàng)新精神和實踐能力,，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實施方案：

一、 開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實踐基地校體驗活動,、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動,、軍政訓(xùn)練,、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,，走進愛國主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感,，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,，有目的,、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理,、自救、自護的能力,。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動,。學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動,。通過融入社會、接觸生活,，增加對社會的認識與理解,、體驗與感悟，不斷增強社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法,。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動,。)

(四)開展農(nóng)村社會實踐活動,。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃,，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動,。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動,，加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動,，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能,。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念,、國防觀念和國家安全意識,。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動,。)

(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動,。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,，依據(jù)學(xué)生年齡、生理,、心理特點,，有計劃地合理安排踏青、遠足活動,，讓學(xué)生走出校園,，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長知識、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動,。)

暑假實踐活動策劃書篇九

一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,，挖掘七夕文化

二,、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗,；

在基層中體驗生活,，在活動中培養(yǎng)人脈,。

三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗,，以達到鍛煉自我能力,，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力,，實現(xiàn)自身價值,！

四、活動目的：

4,、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去,，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,。

五,、活動宣傳：

1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作,，擴大宣傳力度,；

2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息,、打電話的方式宣傳,；

3、以qq消息通知,、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；

4,、收集活動照片,、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳,。

六,、活動時間安排：

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn),；

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔,，并分為若干小組；

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù),，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻,；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié),，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告,，并針對活動存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進方案。

（這只是活動日程初步規(guī)劃,，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,，整個活動歷時3-5天）

七、活動可行性分析：

1,、團隊優(yōu)勢分析：

我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè),，旅游管理專業(yè)等,，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,，發(fā)揮出專業(yè)特長,。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風(fēng)貌都比較了解,，同時,，團隊負責(zé)人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易,。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,，其中還有原來的5位核心團隊成員,，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說,，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗,。同時，大學(xué)以來,，這些成員先后擔(dān)任班長,、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,，積累了大量的組織活動經(jīng)驗,，自身能力也得到了很大的提升,，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3,、時機優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,，而且都是不遺余力地投入,，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認真完成接到的任務(wù)即可,，同時，盡管準備工作比較繁瑣,，但是實施工作時間僅僅兩天,，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,，就算是順利地收工,。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4,、安全性分析

無論組織任何活動,，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,，安全問題尤為突出,。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟,，生活閱歷少,，遇事不夠沉著，易沖動,，容易擺脫紀律的束縛特點,。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，并提出以下理念和防范措施：

1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神,。

2,、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

4,、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,，安全系數(shù)高。

5,、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,，應(yīng)急各種突發(fā)情況！

五,、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點,、街道開展宣傳、引導(dǎo),、推介,、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2,、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間,，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上,，體態(tài)勻稱,，五官端正；舉止端莊,，大方得體,；普通話流利，善于溝通,，具有親和力,；身體健康，心理素質(zhì)良好,，能接受一定強度的體能訓(xùn)練,。

服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。

3,、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上,；高中以上文化水平,；身體健康,，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生,、景點導(dǎo)游,、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),，包括隨車講解,、景點介紹等。

服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,，待有關(guān)部門審閱后,，在修改完善！

報名時間：6月1號—6月30號

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