人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀者讀書心得篇一

第一段：引言（一般300字左右）

《讀者》雜志是一本廣為流傳的讀書刊物,，無論是學(xué)生還是上班族都能從中找到自己喜歡的內(nèi)容,。在讀這本雜志的過程中,，我深有體會(huì),。不僅可以了解到最新出版的好書，而且可以從讀者們的心得體會(huì)中獲取到更多的閱讀靈感,。在這個(gè)只追求速度的時(shí)代,，我發(fā)現(xiàn)自己通過《讀者》這本雜志重新找回了讀書的樂趣。

第二段：廣告效應(yīng)（一般300字左右）

雜志上的廣告效應(yīng)不可小覷,。在看雜志時(shí),，我時(shí)常會(huì)被一些書籍的書評(píng)吸引，進(jìn)而購買來閱讀。特別是那些在各大排行榜持續(xù)獲得好評(píng)的書籍,，它們往往是質(zhì)量非常出色的佳作,。通過讀者們的推薦和評(píng)論，我能夠迅速了解這些書籍的內(nèi)容和主題,。這使得我在購買書籍時(shí)更加有針對(duì)性,，選擇出最適合我興趣和需求的書籍。

第三段：閱讀經(jīng)驗(yàn)分享（一般300字左右）

《讀者》中的讀者心得分享部分是我最喜歡的版塊之一,。在這個(gè)版塊中,，讀者們分享了自己讀過的書籍的體會(huì)和感悟，不論是小說,、人文社科還是心理學(xué)書籍,，每篇都引人入勝。通過閱讀這些心得體會(huì),，我獲得了許多別人的智慧和見解,，也能夠通過別人的眼光來重新審視和理解這些書籍。

第四段：書籍推薦（一般300字左右）

另一個(gè)吸引我的版塊是《讀者》中的接書專欄,。這個(gè)版塊推薦了許多精品書籍,，而且每本書都附帶了簡短但有力的推薦理由。正是因?yàn)檫@個(gè)欄目,，我才發(fā)現(xiàn)了許多我之前從未聽說過的好書,。這其中不乏各類經(jīng)典名著，也有一些小眾但真正好看的作品,。通過這個(gè)版塊,，我重新點(diǎn)燃了對(duì)于書籍的熱情，時(shí)常會(huì)去書店或網(wǎng)上購買相應(yīng)的書籍,。

第五段：閱讀的樂趣（一般300字左右）

通過《讀者》，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,。在這快節(jié)奏的社會(huì)中,，人們往往忽略了讀書的重要性?！白x書”這個(gè)詞變得蒼白而空洞,，覺得只是一種裝點(diǎn)門面的工具。但是,，通過《讀者》的閱讀,，我開始享受到讀書的快樂。如同飲水思源一樣,，每次閱讀完一本好書,，我的頭腦就像是被掃地一樣變得干凈清爽，思路也變得更加清晰。這種快樂是其他任何事物都無法替代的,。

總結(jié)（50字左右）

《讀者》雜志作為一本廣為流傳的讀書刊物,，通過廣告效應(yīng)、閱讀經(jīng)驗(yàn)的分享,、書籍的推薦以及閱讀的樂趣,，幫助讀者找回閱讀的快樂。通過《讀者》的閱讀,，我不僅拓寬了視野,，還培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，從而受益匪淺,。

讀者讀書心得篇二

——讀《讀者文摘》有感

我記得,，《讀者文摘》中有這么一句話，“生活不相信眼淚,，命運(yùn)不相信懦弱,，即使生活再冷漠，我們也要溫暖自己,?！笔前。瑳]有人會(huì)得到上帝的眷戀,。后天的成功需要今天的不斷付出和努力,，機(jī)會(huì)，只能由自己創(chuàng)造,。

機(jī)會(huì)是留給那些努力奮斗的人,，是留給那些善于把握機(jī)會(huì)而從不猶豫的人，也是留給那些永遠(yuǎn)謙虛的人,?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！奔词姑鎸?duì)困難也應(yīng)頑強(qiáng)面對(duì)，等待時(shí)機(jī),、力挽狂瀾,。

馬云曾說過這么一句話：“不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸?！?/p>

光陰荏苒,，彈指一揮，一年,、兩年,、三年......時(shí)光匆匆。也許光陰就在你轉(zhuǎn)身的時(shí)候燦爛開放。

不要在別人發(fā)奮圖強(qiáng)時(shí),，你卻躲在狹隘的空間里徘徊自樂,。

我們不應(yīng)該讓夢(mèng)想在紛繁蕪雜中走失，不應(yīng)該將所謂的夢(mèng)想埋沒在床上,。

時(shí)光匆匆,，人生僅有一回，我們應(yīng)不負(fù)韶光,，砥礪前行,。縱使生活千瘡百孔,、孑然一生,，也應(yīng)當(dāng)以笑回贈(zèng)?！芭c其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。沒有人一帆風(fēng)順,，只有青澀年華里執(zhí)著而拙劣探索者,。一步邁出去，不管風(fēng)吹雨打,，閑庭信步,。坐看云起。

我們要為自己博一場,，不要墨守成規(guī),。沒有激情，沒有熱愛,，只能空一場,。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢(mèng),，就去追!

讓我們迎著朝陽奔跑吧!莫負(fù)了流年,。

讀者讀書心得篇三

自古以來，閱讀被認(rèn)為是人類的一項(xiàng)重要活動(dòng),，能夠豐富人的內(nèi)涵，拓寬人的視野,。然而,，不同的人對(duì)于閱讀的理解和應(yīng)用方式可能有所不同。朗讀者作為一種特殊的讀書方式,，獨(dú)具其特點(diǎn),。在我的朗讀經(jīng)歷中，我體會(huì)到了朗讀者讀書之道的奧妙。這種方式不僅能夠提升我們的閱讀效果,，還能夠幫助我們感悟書中的精髓,。以下是我在朗讀過程中的心得體會(huì)。

首先,，朗讀者讀書應(yīng)誦讀速度和語氣的掌握,。朗讀者不同于默讀者，他們需要借助聲音和節(jié)奏來發(fā)揮文字的韻律美和功能,。在朗讀過程中,，我們應(yīng)該注意朗讀的速度，既不能過快,，也不能過慢,，要盡可能接近自然的語速。同時(shí),，我們還要注意語氣的掌握,，可以適當(dāng)加強(qiáng)某些重要詞語的發(fā)聲，以突出其重要性,。通過適當(dāng)?shù)乃俣群驼Z氣的運(yùn)用,，我們可以使閱讀更加生動(dòng)有趣，更加具有感染力,。

其次,，朗讀者讀書應(yīng)注重情感的表達(dá)。一本好書中往往蘊(yùn)含著豐富的情感和思想,，而朗讀者需要通過自己的聲音,，將這些情感傳遞給聽眾。在朗讀過程中,，我們要盡量尋找到書中情感的表達(dá)方式,，通過聲音的起伏、音量的變化等,，將書中的情感展現(xiàn)出來,。比如，在閱讀一篇?jiǎng)尤说墓适聲r(shí),，我們可以用柔和的語調(diào)和略帶感傷的語氣來表達(dá)主人公的內(nèi)心世界,，讓聽眾更容易產(chǎn)生共鳴。只有情感的貫徹始終,，才能真正將書中的精華傳遞給讀者,。

再次，朗讀者讀書應(yīng)注重節(jié)奏和停頓的把握,。朗讀者讀書是一種藝術(shù),，需要運(yùn)用聲音的節(jié)奏和停頓來表達(dá)文字的韻律美,。在朗讀過程中，我們要注意文句之間的連接和呼吸的把握,。比如,，在朗讀一段長句時(shí)，我們可以適當(dāng)加快速度,，并在適當(dāng)?shù)奈恢猛ｎD一下,，以增強(qiáng)聽眾的閱讀感受。這樣的反復(fù)換氣和停頓,，不僅可以提升閱讀的效果,，還可以讓聽眾更好地理解讀書中的內(nèi)容。

最后,，朗讀者讀書應(yīng)注重外在形象的呈現(xiàn),。朗讀者除了要通過聲音來表達(dá)書中的內(nèi)涵，還要通過自身的形象來吸引聽眾的注意力,。因此,，良好的外在形象是朗讀者不可忽視的一環(huán)。我們要注意穿著整潔得體,，保持良好的儀態(tài)和姿勢,，以及自信的表情和語態(tài)。只有外在形象與內(nèi)在氣質(zhì)相匹配,，才能更好地展現(xiàn)朗讀者的魅力,。

朗讀者讀書之道，是一門需要不斷練習(xí)和探索的藝術(shù),。通過朗讀,，我們能夠更深入地理解和領(lǐng)悟書中的精神內(nèi)涵，同時(shí)也能夠提升我們的表達(dá)能力和溝通技巧,。在我個(gè)人的朗讀之路中,，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試，逐漸找到了一種適合我自己的朗讀方式,。我相信,，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持并不斷地提高自己，我們一定能夠成為優(yōu)秀的朗讀者,。

讀者讀書心得篇四

讀書是人類追求知識(shí),、拓展眼界以及充實(shí)內(nèi)在世界的一種途徑。而朗讀則是讀書過程中的一種極為重要的方式,。這個(gè)方法能夠培養(yǎng)讀者的語感,、提高朗讀者的語音語調(diào)及更好地理解書面文字。在我長期的朗讀之后,，我對(duì)這個(gè)過程及其中的啟示有了更深的認(rèn)識(shí),。

第二段：身臨其境，感受作者的情感

通過朗讀書籍,，我們可以暫時(shí)遺忘自己的身份和世界,，進(jìn)入到作品的世界里，身臨其境地感受作者的情感,。例如,，在朗讀短篇小說《藥》時(shí)，我仿佛重返20世紀(jì)西歐的一家藥店,，目睹著薩博該苦惱的憂傷,、化學(xué)家的遺憾和突如其來的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。我感到這個(gè)故事充滿了深刻的思考和藝術(shù)上的美感,，這正是蘊(yùn)含在書中的獨(dú)特性質(zhì),。

第三段：提高朗讀技巧，增強(qiáng)語感

不僅如此,，朗讀還能夠提高人的朗讀技巧,，增強(qiáng)語感。例如,，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我不斷地調(diào)整語調(diào)語音，讓自己更好地理解和傳達(dá)文本中的情感,。這對(duì)于語言學(xué)習(xí)和語感培養(yǎng)都有著非常大的價(jià)值,。此外，朗讀時(shí)吐氣,、節(jié)奏,、語音等技巧的掌握也需要不斷積累和提高。

第四段：預(yù)渲染出畫面,，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)

朗讀還能幫助我們預(yù)渲染出圖像,，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。預(yù)渲染是閱讀過程中對(duì)場景,、情節(jié)及人物的想象及感知,，能夠更好地讓讀者通過書中字句與自身經(jīng)驗(yàn)相連，讓文本變得更加鮮活,。例如,，在閱讀《萬物有靈》時(shí)，朗讀者調(diào)整情感和推斷經(jīng)歷過的場景,，將故事中的人物佑數(shù)和大自然的奇妙完美融合,。這些技能的磨練需要不斷地實(shí)踐與執(zhí)行。

第五段：總結(jié)

總的來說,，朗讀對(duì)于讀書和閱讀體驗(yàn)的重要性在不斷地上升,。此外,，它可以加強(qiáng)我們的語感、提高我們的朗讀技巧,、預(yù)渲染出圖像以及增強(qiáng)閱讀體驗(yàn),。通過不斷地練習(xí)和探索，朗讀這種新型的閱讀方式和思維方式將在現(xiàn)代傳播文化和知識(shí)的過程中扮演著這越來越關(guān)鍵的角色,，也在一股股強(qiáng)大且擴(kuò)散的文化氛圍中得以延續(xù),。

讀者讀書心得篇五

一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描,。起初,，乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己,。當(dāng)畫家向他指明后,，他顯然十分震驚。半晌之后,，他語氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人,，那他就一定是將來的我?！惫?，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功,。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事,。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩!

人生的旅途上,，本來就布滿了荊棘,，能否抵達(dá)理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去,。而這勇氣的組成因素中,，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,，而要相信：我一定能走過去!然后鼓足勇氣,，大步向前;而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我……我不行,?！?/p>

一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的，或者有著成就的人,，往往不會(huì)輸給別人,，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。

信心,，并不一定要是別人給予的,，自己的潛能可能藏在心的深處,，很難觸及，很難說服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠,，有的時(shí)候,，給自己鼓舞，能行的,，就算要拼搏的時(shí)間長一點(diǎn)，就算是要更努力,，但是,，最終的目的都能達(dá)到，沒有太晚,，沒有不可能,，只有，要不要,，能不能,，有沒有信心,，讓自己成功,。

退縮不是面對(duì)問題的正確方式,，有勇氣的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。正如同

如果你不去做生活的主人，那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春,。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時(shí)，溫暖的陽光將會(huì)灑滿你的全身,，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅,。只有經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)懂得：信心對(duì)于成功是多么重要。所以，請(qǐng)大聲告訴自己：“我——能行!”

成功這個(gè)終點(diǎn),，鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的,，曲折不平，或許,，可以不費(fèi)力,。但是，關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn),，你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么?對(duì)于那個(gè)未知,，鼓起勇氣，就算是會(huì)艱辛,，會(huì)困難,，也要走下去。相信自己，能行,，那就能行,。

生活,，是個(gè)迷宮,，會(huì)碰撞，也許努力了過后又會(huì)回到那個(gè)原點(diǎn),，但是,，如果寸步不移,，就一定不會(huì)成功,，在失敗中取得經(jīng)驗(yàn),，一步步留下的不是別的,，而是豐厚不會(huì)丟失的經(jīng)驗(yàn)。如果有信心,，有勇氣,，成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識(shí)的,，會(huì)把握時(shí)機(jī)的人,。

丹尼斯·威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,，最重要的是具有自信心,?！迸笥?，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途,。

就如彩虹下那顆心,，自信，光明,。

讀者讀書心得篇六

讀書是一件讓人愉悅的事情,，通過讀書，我們可以了解到更多的知識(shí),，拓展思維,，提高自我修養(yǎng),。而為了更好地挖掘一本書的內(nèi)在，許多人喜歡朗讀書籍,。在朗讀過程中,，我們不僅可以看到作者的文字，還可以感受到作者的思想,，深刻體會(huì)書中的情感,。今天，我想分享一下我讀書時(shí)的心得和體會(huì),。

第二段：朗讀者的技巧和感受

我認(rèn)為朗讀者的技巧就是將文字轉(zhuǎn)化為聲音,，讓讀者聽到書中的聲音。這需要我們有一個(gè)好的嗓音,、良好的語言表達(dá)能力和一定的閱讀素養(yǎng),。當(dāng)我開始朗讀一本書時(shí)，會(huì)先仔細(xì)閱讀原文,，理解文本后再閉上眼睛,，想象著書中的場景和人物。然后,，我會(huì)盡量調(diào)整自己的語調(diào)和節(jié)奏,，使它與書中的情景相契合，同時(shí)讓自己的聲音更有感染力,，讓聽者感受到作者的思想和情感,。在讀完一段文字之后，我會(huì)暫停一會(huì)兒,，讓聽者有時(shí)間跟進(jìn)我的閱讀節(jié)奏和思路,。這樣的朗讀，不僅讓人有一種身臨其境的感覺,，更能深入理解書中的內(nèi)容,。

第三段：朗讀提高閱讀理解能力

朗讀不僅是一種愉悅的體驗(yàn)，更是一種提高閱讀理解能力的方式,。在朗讀一本書的過程中,，我們不僅能夠加深對(duì)書中人物的印象，還能對(duì)一些生僻的詞匯,、短語和句型進(jìn)行解讀,。朗讀的過程中，我們可以更好地領(lǐng)會(huì)作者的情感和表達(dá)方式,，從而更好地理解作者所要表達(dá)的意思,。而當(dāng)我們理解了一本書之后，也會(huì)反過來提高我們的朗讀能力,，讓我們能更好地詮釋書中的內(nèi)容,，傳遞出更好的閱讀體驗(yàn),。

第四段：朗讀對(duì)自我修養(yǎng)的提高

朗讀不僅能夠提高我們的閱讀理解能力，更能提高我們的自我修養(yǎng),。因?yàn)槔首x需要我們長時(shí)間專注于一件事情,，這種專注力的培養(yǎng)是對(duì)我們思維的鍛煉。同時(shí),，朗讀還能幫助我們完善語言表達(dá)的能力,，讓我們更加流利地表達(dá)自己的思想。在朗讀的過程中,，我們還能學(xué)習(xí)到作者的情感體驗(yàn)和處理問題的能力,，從而更好地指導(dǎo)自己的生活和工作。

第五段：結(jié)語

總之,，朗讀是一種促進(jìn)閱讀習(xí)慣和感性理解能力的好方法,，同時(shí)也是一種提高我們自我修養(yǎng)的方式。無論是朗讀一本好書,，還是參與文藝演講,，朗讀不僅能增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，而且能讓我們更加自信,、格調(diào)高雅,。也許我們現(xiàn)在還沒有成為一個(gè)好的朗讀者，但只要我們平時(shí)多加練習(xí),、不斷加強(qiáng)自己的語言修養(yǎng),，我們一定能夠成為專業(yè)的朗讀者，更好地理解書中的世界,。

讀者讀書心得篇七

“母愛,、童真、大?！边@三種最親切,、最質(zhì)樸、最可愛的元素,，構(gòu)成了這部《寄小讀者》詩一般優(yōu)美的語言,，畫一般奇妙的意境，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的琴弦,。

這本書的作者就是我們所熟知的冰心奶奶,。她原名謝婉瑩,，現(xiàn)代著名詩人,、作家、翻譯家和兒童哲學(xué)家,。代表作有詩集《繁星》,、《春水》,，散文集《小桔燈》，另外還翻譯了印度作家泰戈?duì)柕摹都村壤?、《園丁集》等,。

這本書主要寫的是冰心奶奶在1923年-1926年間，給千千萬萬小讀者的通訊錄共29篇,。其中21篇,，是她赴美國留學(xué)時(shí)寫成的，記敘了海外的風(fēng)光和奇聞異事,，抒發(fā)了她對(duì)祖國,、對(duì)故鄉(xiāng)的思念和熱愛，體現(xiàn)了冰心奶奶的創(chuàng)作思想——愛的哲學(xué),。

《寄小讀者》共分為四章,，分別是“遙寄稚子”、“歲月緒語”,、“凝思靜品”和“樂幽人生”,，其中令我印象最深的是“童年雜憶”中的一段小詩：

童年呵，

是夢(mèng)中的真,，

是真中的夢(mèng),，

是回憶時(shí)含淚的微笑。

充滿愛的旋律,，流露無窮的真情,，這就是冰心奶奶永恒的主題?！都男∽x者》是值得我們每一個(gè)孩子,，去細(xì)細(xì)品讀的好書。

讀者讀書心得篇八

今年暑假,，學(xué)校開展了好書伴我成長活動(dòng),，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》,。

我一上初中,，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂,，我也不好意思不定,，所以才定的，但當(dāng)我打開它的第一頁,，就被它深深吸引了,，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智,。

我有一個(gè)習(xí)慣,，看一本書,，總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的,，而《讀者》的每一篇卷首語都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理,，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思,。

我映像最深的是愛的專題上的一篇,。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常,，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng),，甚至有時(shí)會(huì)離家出走，她的丈夫也因此操透了心,。

有一天,，這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然,，她的病犯了,，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞,。兒子放學(xué)了,，看到了媽媽，不由分說,，抱住了媽媽,，叫到媽媽。正在這時(shí),，一陣大風(fēng)吹來,，兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛憐的目光,，并脫下了身上那件僅有的襯衫,，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚,。

是啊,，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上,，也體現(xiàn)在日常生活中,。而我們?cè)谄綍r(shí)恰恰忽略了這種愛，每一次微笑,，每一個(gè)眼神,，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了,。

依稀記得,，我幼時(shí)特愛吃荷包蛋,，媽媽每次都會(huì)煎給我吃,。可隨著時(shí)間的增長,，我的叛逆心理越來越強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來,，老媽給我做了荷包蛋,，我興奮極了，該快跑過去吃,，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼,，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了,，回來后,，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋,，還把手給燙了,，我那時(shí)連句對(duì)不起都沒有，現(xiàn)在想想我那時(shí)真是不懂事,，現(xiàn)在,，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收獲了很多,，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理,，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事，聽到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話,。我喜愛《讀者》,。

讀者讀書心得篇九

每當(dāng)閑著隨手翻閱，細(xì)讀,，總會(huì)無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間,。于是，對(duì)于親情,，對(duì)于人生,，對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)一瞬間,，都會(huì)有種種新的理解,。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪,，讓人從中得到些許人生感悟,。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一股清泉,，凈化著人們的心靈,，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考,。讓你懂得去關(guān)注親情,、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,，給你鼓勵(lì),，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心,，啟迪心靈,，給人以愛心、正義,、睿智,、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心,。

在《讀者》中,，我讀了畢淑敏《錢的極點(diǎn)》上面說我們現(xiàn)在是站在錢的極點(diǎn)上，但我們很快就會(huì)離開它,，人們?cè)谛乱惠單镔|(zhì)需要滿足之后回過頭來仍然需要皈依精神,，精神是人類最大的財(cái)富，在沒有金錢之前,，人類就有了精神求索,，也許有一天人們會(huì)不在追求金錢，但是,，人類的精神將永存,。

《你的需要其實(shí)很簡單》虛懷謙仔細(xì)想一想，其實(shí)我們需要的真的很少很少,，自由的閱讀,、思考、寫作,，把文明的繁瑣盡數(shù)剝?nèi)?，如果一個(gè)人信心十足地朝著他的夢(mèng)想走去，并且努力照著他想象中的方式過活,，便能達(dá)成他的目標(biāo),，他的內(nèi)心和周圍會(huì)建立起新的,，更具普遍性、更不受限制的法則,，或者舊的法則會(huì)增益開闊,，使他置身于生命的更高的秩序里。他的生活愈簡單化,，宇宙的定律就變得愈,，孤獨(dú)不再是孤獨(dú)，困境不再是困境,，柔弱不再是柔弱,。財(cái)富大多只是身外之物,，是對(duì)自由之身的一種拖累與妨礙,，預(yù)保自由之身，就應(yīng)該最大限度地遠(yuǎn)離物質(zhì)誘惑,，家財(cái)萬貫,，一日不過三餐，廣廈萬間,，夜眠不過三尺,。欲壑難平，把欲望轉(zhuǎn)移到精神性的東西上去,，靜靜看一會(huì)書,。

每一瞬間，那真,、善,、美，在我的心底里升華成了一輪明月,，一盞香茗,。《讀者》它就有一種神奇的,、潛移默化的力量,。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰,，手留余香”的精神力量;同時(shí),，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶,，鼓勵(lì)我：“上帝關(guān)上了一扇門,，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》,，我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺,，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土,、陽光和干凈的空氣,，它成了我舒展心境時(shí)的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂,。

《讀者》是本感人至深的雜志,，也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。

讀者讀書心得篇十

經(jīng)?？吹狡拮臃醋x者,，用她的話說《讀者》、《青年文摘》與《萌芽》等這些書籍是陪伴她長大的書籍,。

近日有幸也拜讀一下妻子口中陪伴她成長的東西,。我看到的不僅僅是一本書原本的知識(shí)，而是從中,，使我我深深感動(dòng),。

你知道有時(shí)候，有些歌,、有些東西就是有那種力量,。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了黃金期,，哪怕越來越少的人會(huì)提起它,。你就是知道，當(dāng)你一聽到這首歌,，一看到那些漫畫的時(shí)候,，就會(huì)想到從前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量,。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏,，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，讓你能聽到自己,。

就如同我家里存放的那些舊書,，那是曾經(jīng)妻子孩童時(shí)候閱讀的一些書籍。她讀書的時(shí)候總是一個(gè)人靜靜坐在窗前的沙發(fā)上閱讀,，一看就是一下午,。后來妻子有了孩子，工作也日益繁忙,，漸漸的就離這些書籍漸行漸遠(yuǎn),。這些曾經(jīng)的舊書籍已經(jīng)開始褪色泛黃?？墒瞧拮尤匀粚?duì)這些已經(jīng)過了年代的老書籍有著深厚的感情,，即使是家里的幾次翻新與裝修,，妻子始終不忍心把他們賣掉或丟棄。

與塵封在歲月里的東西相遇,，是一種美好,。人世間，總會(huì)有一些美好和你相遇,。有時(shí)候一櫥柜的舊書就是一段悲喜交加的感情,，就是會(huì)讓你簡單卻能讓自己充實(shí)開心的東西。

讀者讀書心得篇十一

新學(xué)期,，新氣象,。這學(xué)期老師還在班里開展了課外閱讀活動(dòng)。在假期期間我們每一個(gè)考95分以下的同學(xué)都有一項(xiàng)特殊的作業(yè),，閱讀《讀者》上的十篇文章,。這是不是很簡單呀? 不，還有要求呢：寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想,。劃出好詞好句和中心句,。

我是第一次接觸這種雜志,，第一次看《讀者》上的文章,。《讀者》的文章非常好,，不僅有蘊(yùn)含深刻道理的“意林”,、風(fēng)趣幽默的笑話專欄，也有情感真實(shí)的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的,，所以我精挑細(xì)選了一些適合我讀的文章,，《讀者》的十篇 文章寫完了，假期也結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,。

現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點(diǎn)。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課,，是我們講《讀者》的時(shí)間,。老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)講，讓同學(xué)們講出文章的主要內(nèi)容和中心思想,，下面的同學(xué)認(rèn)真聽,，根據(jù)情況進(jìn)行補(bǔ)充，老師還向同學(xué)提出一些更深入的問題,，通過這種方式來提高我們的閱讀能力,。

《讀者》這本書的文章有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑?，F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴,。我也成了《讀者》最忠實(shí)的讀者,。

讀者讀書心得篇十二

在我讀過的所有冰心的文章中，這一篇是令我印象最深的,。

這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,，主要記述了冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)，有兩點(diǎn)：一寫出生活中的真情實(shí)事,；二多讀書,，使自己的詞匯豐富。

這篇文章給我的啟發(fā)很大,，主要由冰心的第二點(diǎn)引起：如果一篇文章里沒有投入作者的`真情實(shí)感,，記述的事情也不是真實(shí)的，那么這篇文章就不算好,。

記得有一次,，老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事滿分作文，我寫的是幫姥姥放羊,，也投入了我對(duì)小羊的喜愛之情,，可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來不真實(shí)（確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的），所以老師沒有給我打高分,。

這是我從冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā),。“”一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“,，你也快來讀一讀,，看會(huì)受到什么啟發(fā)吧！

讀者讀書心得篇十三

在這個(gè)假期,，我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期,。

主要描寫了生活中的實(shí)事。文章都以情動(dòng)人,，以理悟人或以人悅文,，淺顯易懂，使得我們仔細(xì)品味,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。每一篇

作文

我還悟出一個(gè)道理：知識(shí)是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,，囫圇吞棗,，頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,，是各總?cè)宋锏拿\(yùn)遭遇,，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,。后來，父母告訴我文章要仔細(xì)品味,，理解要表達(dá)的思想感情,。想得到知識(shí)的羽翼飛向天堂，那么就一定要有閱讀方法,。莎士比亞說過,，書是全世界的營養(yǎng)品，既然是營養(yǎng)品,，就更要仔細(xì)體會(huì),、琢磨。于是,，我如饑似渴地仔細(xì)讀了起來,，養(yǎng)成了只要手中一有書，我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”,。

從此以后,，再練習(xí)寫作的時(shí)候，都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻,，摘抄其中的好詞佳句和思想感情,，大大增加了我的想象力，使文章經(jīng)常得到老師的好評(píng),，這冊(cè)雜志對(duì)我而言好處太大了,，我總是認(rèn)真地感悟，真是有了意想不到的收獲,。是《讀者》給了我知識(shí)王國前進(jìn)的腳步。

讀了這冊(cè)雜志,，我真正感受到了：一撇一捺組成了一個(gè)“人”字,，撇是知識(shí)，捺是理想,，這樣的人生才是充實(shí)有力的,，鳥會(huì)飛翔時(shí)因?yàn)橛谐岚颍藭?huì)飛騰是因?yàn)橛兄腔?。這樣有益的課外書使我受益匪淺,。等著吧!知識(shí)太空，我會(huì)乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!

在一個(gè)天空黯藍(lán),，蟬歡叫的夜晚,，我坐在書桌旁，拿起《讀者》,，細(xì)細(xì)地品味著文中的一字一詞,。

兒子未免太不好了,，不知道一年不回去，母親的思念和傷心會(huì)更深,，何況母親還特意準(zhǔn)備了兒子愛吃的東西,，就盼看他一眼;不知道金錢寄回去后，也不能減少母親日夜的懷念,，難道他不知道一句話“金錢能使鬼推磨”嗎?這樣他為了金錢去奮力勞動(dòng),，不去看爹媽，反而成了“鬼”;難道他不知道,，母愛不能和金錢比嗎?就算他有再好的工作,，再多的金錢，而不會(huì)去看母親,。難道母親愿意用幾年的時(shí)間來換取你有金錢又高職位嗎?她愿意嗎?難道她兒子沒聽過唱遍的著名歌《?；丶铱纯础穯?也許就算他知道，也不會(huì)對(duì)母親好,。如果是這樣,，那么他對(duì)母親的熱愛已轉(zhuǎn)到更高的職位更多的金錢了，別人就更不要說了,。

看《讀者》,，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱,、細(xì)讀,，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,，對(duì)于親情,、對(duì)于人生、對(duì)于生活,，在那一個(gè)個(gè)瞬間,，都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教,，只有體驗(yàn),。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,，在侃侃而談中給人以啟示,，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一弘清泉,凈化著人們的心靈,，它讓你引發(fā)對(duì)大自然,、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受愛情,，珍惜友情,。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì),，看 一些漫畫或幽默故事,，讓你開心，啟迪你的心靈,，給人愛心,、正義、睿智,、純真的引導(dǎo)和熏陶,，使我們充滿了一顆感恩的心。

記得有一篇文章叫《信任》,。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí),，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致,。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動(dòng),，店主想幫他把快樂延長?！八麑⑿湃谓o了我,，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂，多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴,。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的,，卻是做個(gè)善良誠信的人的漣漪。其實(shí),，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了,。如果人人都生活在充滿誠信的社會(huì)里，沒有擔(dān)心受騙的惶恐,，沒有被騙的氣憤,，人與人之間沒有戒備,，那該多好啊!

另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了20xx年，即使他連糧食也沒有,，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每天要背著50斤泉水上山,，即使他沒有工資,，他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書,。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào),。

就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,，每一瞬間,，那真,，那善，那美,，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗,。《讀者》它有一種神奇的,、潛移默化的力量,，只有與《讀者》交往久了,、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了“海納百川,，有容乃大”的深刻道理?！蹲x者》是一本感人至深的雜志,，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,，我喜歡它!

共

2

2

1

2

讀者讀書心得篇十四

冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人翻譯家兒童文學(xué)家,，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

在通訊二中,，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上,，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走,，最后,，被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去,！聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,，冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，和對(duì)自己深深地苛責(zé),。

老鼠是人人都討厭的東西,，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己，由此可見,，她是一個(gè)多么有愛心的人??！

在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個(gè)字：愛,?！獙?duì)父母兄弟姐妹的親愛，對(duì)老師長輩的敬愛,，對(duì)同學(xué)朋友的友愛，對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛,！

是啊,，唯有愛,，才能使我們的生活充滿陽光充滿樂趣充滿幸福的感覺；如果沒有了愛,，我們的生活便失去了任何意義。所以,，愛是人人不可缺少的一種美德,，我們要愛自己,，愛父母，也要愛身邊的每一個(gè)人,。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉！