作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇一
1、使學(xué)生懂得友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,,現(xiàn)代社會更需要友善,。
2、知道友善的含義,,學(xué)會做友善的人,。
3、通過此次班會,,增強(qiáng)學(xué)生自信,,能糾正同學(xué)們的錯誤行為。
1,、合作探究法,。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題,,提高與同學(xué)間的合作能力,,增強(qiáng)學(xué)生自信,做一名友善的人,。
2,、情境體驗(yàn)法,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,創(chuàng)設(shè)情境,,讓學(xué)生自主體會,,領(lǐng)悟,,明白什么才是友善,。
3,、模擬練習(xí)法,。讓學(xué)生表演小品,,通過這樣的形式,,讓學(xué)生明白什么樣的行為是友善的,,什么樣的行為是不友善的。
教師準(zhǔn)備:
1,、搜集大量的和友善有關(guān)的資料,,目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā),
2,、友情卡
學(xué)生準(zhǔn)備:
1,、課前反思自己友善和不友善的行為。
2,、五位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行小品的表演
(一)小故事導(dǎo)入,,啟發(fā)思考,引出主題,。
師:俄國托爾斯泰說過:如果一切皆善,,那么一切皆美,其實(shí),,與人為善也是中華民族的傳統(tǒng)美德,(出示六尺巷的圖片)這是安徽桐城的六尺巷,,它有著悠久的歷史:幻燈片展示六尺巷的由來:清朝時(shí),,在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,權(quán)勢顯赫,,這就是張家張英,、張廷玉父子,。
老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,,供雙方來往交通使用,。后來鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,,張家不同意,,雙方將官司打倒縣衙門。期間,,張家人寫了一封信,,給在京城當(dāng)官的張英,,要求張英出面,,干涉此事。張英收到信件后,,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,,給家里回信中寫了四句話:“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨,?萬里長城今猶在,,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰碎喠T,,明白其中意思,主動讓出三尺空地,。吳家見狀,,深受感動,也出動讓出三尺房基地,,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子,。兩家禮讓之舉的做法傳為美談。
而如今:有一則報(bào)道說:同樣一起交通事故,,在加拿大,,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會很快下車,,視事故的實(shí)際情況,,以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決,雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯,、道歉,,而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的,,他們先互相指責(zé),,推卸責(zé)任,再報(bào)警等待警察來處理。
師:看了這些你有何感想,?
生:(寬容友善可以增進(jìn)人與人之間的感情,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展)
這節(jié)課我們一起來探討關(guān)于友善的話題(課件出示課題,,板書課題:友善,,)
(二)感悟友善—明白什么是友善。
師:生活多姿多彩,,人與人之間的小摩擦在所難免,,如果你遇到下列場景你將會怎么做?
公共汽車上,,有人不小心踩了你的腳,;
課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本,;
雨中行走時(shí),,別人不小心濺了你一身泥水;
食堂吃飯時(shí),,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上,;
課間同學(xué)們言談中無意間的一句話傷害了你的感情?,?
(友善就是與人為善,,寬容諒解他人,相互謙讓)
(三)感悟友善—明白為什么要友善
剛才的那些場景,,你曾經(jīng)看到過不友善的情況嗎,?
師:這種情形與你剛才處理的結(jié)果截然不同,由此可見友善它有什么作用呢,?
(四)學(xué)會友善—怎樣做是友善
師:然而,,生活中時(shí)有意外,請欣賞三位同學(xué)給我們帶來的小品《教室風(fēng)波》
白話員:待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,,和諧是人類社會永恒的主題,。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光,。
白話員:教室里,,小女孩不小心把男孩的書碰到地上
小男孩:你神經(jīng)病,不長眼啊
小女孩:對不起,,我不是故意的
小女孩:不就是把你的書碰地上了嗎,?有必要這么得理不饒人嗎?
師:如果是你,,你覺得應(yīng)該怎么做,?你能否也通過這種形式即興表演出來呢?
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇二
1、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念
2,、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,,“第二戰(zhàn)場”
3、對軍事,、政治,、外交、經(jīng)濟(jì),、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,,也就是間諜和反間諜,。
一.導(dǎo)入:
二.教師介紹“情報(bào)”:
破壞等活動的人員。
三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧,。
介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動(內(nèi)容略)
四.在電影中,間諜是無所不能的,,他們會各種國家的語言,,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,,但是你們知道真正的間諜是什么樣的,?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎,?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員,。
五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子,。
六.教師總結(jié):
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用,。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,,千萬不要輕信他人,。做國家安全的小衛(wèi)士!
七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料
八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性,。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇三
活動目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,,學(xué)會感激老人,。
3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,,動手又動腦。
4.培養(yǎng)敬重老人,,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備:
1,、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片,。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗,。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
二,、認(rèn)識重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。
2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,,丹桂飄香,。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,,如登山,、賞菊、喝菊花酒,、吃重陽糕,、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三,、發(fā)表感言
播放圖片,,發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯,。
b.講一個(gè)動人的故事給老人聽,。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步,。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤),。
f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話,。
四,、活動總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情,。在這里,,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母,、長輩,,也要關(guān)心身邊的老人、長輩,。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,,重陽節(jié)快樂!
播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇四
1,。通過活動,使學(xué)生了解更多的愛眼知識,。
2,。引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。
3,。培養(yǎng)正確的讀書,、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。
眼罩一個(gè),,《愛眼健康歌》
采訪體驗(yàn)者,。你有什么想說的?
導(dǎo)入:同學(xué)們,,眼睛對我們這么重要,,我們是不是應(yīng)該愛護(hù)呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的,。讀書認(rèn)字、看圖賞畫,、看人物,、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,、不同的光線,。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉,。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,,還是容貌的中心,是容貌美的重點(diǎn)和主要標(biāo)志,。
主持人a:人們對容貌的審視,,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮,、撫媚動人的眼睛,,不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采,,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,,體現(xiàn)了小學(xué)五級愛眼日主題班會教案小學(xué)五級愛眼日主題班會教案/,,!,。眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性,。眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)比例如何,,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗",。
主持人a:除了“一語道破”這個(gè)成語,,關(guān)于眼睛的成語可多了,,你還知道哪些?
主持人b:除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句,,你知道有有哪些,?
主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,,你知道是哪一天嗎,?
(1)小組討論,選代表匯報(bào),。
(2)交流:
(一)消除眼疲勞
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,,然后做下面眼部保健操體驗(yàn)一下,,可能會消除您的眼睛疲勞。
1,、按壓眼球法
閉著眼睛,,用食指、中指,,無名指的指端輕輕地按壓眼球,,也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,,20秒鐘左右就停止,。
2,、按壓額頭法
雙手的各三個(gè)手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉(zhuǎn)動搓揉,,再用力按壓太陽穴,,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺,。重復(fù)做3~5次,。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,,輕輕按壓或轉(zhuǎn)動,。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處,,眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動,,頭部不可晃動。除此以外,,用力眨眼,,閉眼,也能消除眼睛疲勞,。
(二)飲食養(yǎng)眼
應(yīng)多吃些胡蘿卜,、白菜、豆芽,、豆腐,、紅棗、橘子以及牛奶,、雞蛋,、動物肝臟、瘦肉等食物,,以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì),。平時(shí)多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。
做眼操,。
發(fā)倡議書,、制作愛眼宣傳手抄報(bào)。
班主任:通過這次活動,,同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識,,相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇五
知識目標(biāo):了解與人相處的學(xué)問,,使學(xué)生懂得與人友好相處的重要性,。
能力目標(biāo):初步學(xué)會基本的交往原則和交往技巧。
情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗(yàn)與人友好相處的快樂,。
1,、課前調(diào)查本班同學(xué)的交往情況,,搜集典型案例,以備上課時(shí)用,。
2,、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫
3、準(zhǔn)備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦,。
2課時(shí),。
(一)談話導(dǎo)入
師:今天我們的教室真干凈啊,!能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎,?(表揚(yáng))
師:剛剛被表揚(yáng)的幾位同學(xué),能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎,?(活動)
(二)談感受
1,、前后座的四人分為一組,每人說出三次自已被表揚(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受,。
2,、老師在各組選出一名同學(xué)向全班同學(xué)陳述。
(三)互相贊美
1,、同座位兩人一組,,每人回想可以贊美對方的三處,依次寫在小紙條上,,寫上自已的名字交給老師,。
2,、老師將紙條收齊后,,打亂了放在一個(gè)大信封里,隨機(jī)請同學(xué)上來抽取其中的一條,,大聲地讀給全班同學(xué)聽,。
3、請被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝,。
(四)贊美他人
1,、請每位同學(xué)找出生活中三個(gè)贊美的對象,比如爸爸媽媽,,老師,,同學(xué),鄰居等,,回想他們身上值得贊美的地方,。
2、向老師說出自已準(zhǔn)備贊美他們的時(shí)間和方式,。
(五)理解課題
(六)朗讀短文《贊美的力量》
1,、請一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》,。
2、思考討論:要不要贊美他人,。
哪些同學(xué)有了自已的答案,?全班交流。
(七)辯論表演
1,、請持有相同觀點(diǎn)的同學(xué)自動組成一組,,進(jìn)行小范圍的辯論表演。
2,、請全體同學(xué)為辯論雙方打分,。
(八)閱讀文章《孤獨(dú)的小美》
1、請同學(xué)閱讀《孤獨(dú)的小美》,。
2,、師問:你們有沒有過類似的情況?你自已或周圍同學(xué)的,?
3,、角色互換:師問:假如你是小美,你準(zhǔn)備怎么辦,?(收集金點(diǎn)子)
4,、師總結(jié):我將同學(xué)們的金點(diǎn)子匯總起來,想辦法通過課文的編者交給小美,,好嗎,?
(九)贊一贊
1、請每個(gè)同學(xué)找出自已在班上交往最少的同學(xué),,想一想原因是什么,?
2、繼續(xù)想一想,,這些同學(xué)身上有什么值得贊美的地方,?
3、在課堂上向這些同學(xué)說出自已的贊美,。
(十)設(shè)計(jì)最佳方案
1,、閱讀課文中的“噓,千萬別......"
2,、組織學(xué)生回答課文中的三個(gè)問題,。
3、選擇討論較好的幾個(gè)小組起來回答,。
4,、以無記名投票的方式選出最佳方案。
(一)師出示漫畫或請同學(xué)表演事先準(zhǔn)備好的小品,。
1,、師問:像他們這樣與人交往會獲得友誼嗎,?為什么?
2,、完成課文第31頁上的選擇,;請部分同學(xué)說說選擇的原因;請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià),。
3,、完成課文要求的游戲,組織同學(xué)兩人一組,。
(1)你說我聽,。
(2)我說你聽。
(3)雙方在聽的過程中,,可以模擬兩種不同的聽法,;認(rèn)真的耐心
的和不認(rèn)真的。
(4)給對方作為聽眾的角色打分,。
(二)學(xué)習(xí)美文《聽的藝術(shù)》
1,、請一位同學(xué)朗讀課文“你會聆聽嗎?”中的美文《聽的藝術(shù)》,。
2,、組織討論:我們在做聽眾的過程中要注意什么?
3,、教師總結(jié),,補(bǔ)充同學(xué)們關(guān)于聽的藝術(shù)。
4,、小結(jié):
播放有關(guān)友誼的配樂詩朗誦,,讓同學(xué)們再次學(xué)會聆聽。
(三)播放歌曲《朋友》,。
1,、請大家跟著錄音機(jī)一起哼唱《朋友》,;
2,、請一些同學(xué)說說歌詞的意思。
(四)學(xué)習(xí)美文《一群光頭男孩》,。
1,、集體閱讀“全在真情付出”中的美文《一群光頭男孩》。
2,、討論思考:
(1) 為什么學(xué)校里會出現(xiàn)一群光頭男孩,?
(2) 你能想到這樣的真情付出的方法了嗎?
(3) 遇到類似的情況,,你能像文中的男孩們一樣以實(shí)際行動獻(xiàn)出
真情嗎,?
(五)朗讀《神奇的“心靈創(chuàng)可貼”》
1,、請一位同學(xué)有表情的地朗讀《神奇的“心靈創(chuàng)可貼”》。
2,、請同學(xué)回憶讓自已感動的事情,,并說出來給大家聽。
3,、舉辦一次以“真情到永遠(yuǎn)”為題的小型征文活動,。
(六)小結(jié):
找一找,自已周圍有哪些需要幫助的同學(xué),?自已的力量如果
不夠,,試著約請其他同學(xué)共同商定友情幫助的方案。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇六
1,、使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間,,為什么要勤奮學(xué)習(xí),讓學(xué)生意識到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過程中的作用,。
2,、結(jié)合初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點(diǎn),將愛國主義化為愛學(xué)習(xí)的具體行動中,,在實(shí)際行動中表現(xiàn)出來,。
談話法、表演法,。
1,、兩岸位主持做好組織準(zhǔn)備工作。
2,、一位同學(xué)準(zhǔn)備詩歌朗誦,。
3、一位同學(xué)準(zhǔn)備惜時(shí)故事,。
4,、準(zhǔn)備有獎游戲(拼詩句)。
5,、兩位同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿,。
6、四位男生準(zhǔn)備表演小品,。
7,、準(zhǔn)備獨(dú)唱自編曲《抓住時(shí)間的手》。
8,、班主任小結(jié),。
9、準(zhǔn)備歌曲《明天會更好》。
(1)引言:主持人自我介紹,,致歡迎詞,,明確班會主題
(多用時(shí)間來瞻前,來實(shí)干;少用時(shí)間來顧后,,去空想),。
(2)黃少斌同學(xué)朗誦詩歌《做學(xué)習(xí)的主人》,使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主人,,才能做學(xué)習(xí)的主人;也只有做時(shí)間的主人,,才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
主持人點(diǎn)拔:我們只有把握今天,,把握好現(xiàn)在,,才會無悔于我們的黃金時(shí)代。
(3)林中杰同學(xué)講愛因斯坦珍惜時(shí)間的故事,,希望同學(xué)們能從中得到啟示,,向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí),爭取在中考取得好成績,。
(4)游戲:(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則,,獎勵在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的同學(xué),罰沒完成任務(wù)的同學(xué)唱歌,。
主持人點(diǎn)撥;即使是一分一秒,,未能把握好,也會失去大好良機(jī),,讓同學(xué)們切記:“一寸光陰,,一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。
(5)由談?wù)湎r(shí)間過渡到初三面臨的升學(xué)考試,,接著是同學(xué)談自己是如何把握時(shí)間學(xué)習(xí),,取得好成績的心得。
(6)表揚(yáng)成績進(jìn)步大的學(xué)生(5位,,頒發(fā)獎品),,樹立學(xué)生身邊的榜樣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,,增強(qiáng)自信心,,以促進(jìn)后階段的學(xué)習(xí)。
(7)顏吉莉同學(xué)的發(fā)言,,談?wù)勛约涸趩卧獪y試中成績進(jìn)步快的體會,。
(8)四位男同學(xué)表演小品,反映班中存在的浪費(fèi)時(shí)間的不良現(xiàn)象
(如:閑話,、閑思、閑事),希望同學(xué)們引以為戒,。
(9)宋佳鑫同學(xué)獨(dú)唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》,。
主持人點(diǎn)撥:“少壯不努力,老大徒悲傷”,,如果現(xiàn)在不努力,,長大后我們還能做什么?
(10)主持人:聯(lián)系10月份愛國主義教育,讓同學(xué)們認(rèn)識到愛國應(yīng)該從上好每一節(jié)課,,做好每一次作業(yè),,考好每一次試,掌握好每天所學(xué)的知識抓起,,用愛學(xué)習(xí)的具體行動來表達(dá)自己的愛國之心,。
(11)宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書》。
(12)班主任小結(jié)(內(nèi)容略),。
(13)全班合唱《明天會更好》,,宋佳鑫同學(xué)領(lǐng)唱,為同學(xué)們創(chuàng)造美好的明天鼓勵,。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇七
迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會
制作,、介紹、品嘗美食
動手實(shí)踐,、溝通情感,、體驗(yàn)生活、享受生活,、感受中國飲食文化,、踐行就餐禮。
全校師生
1.講述元旦來歷及意義,。
2.寫下20xx新年愿望,,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位,,派代表介紹自己的'美食制作過程,。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位,,相互介紹美食制作過程,。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受,。
8.教師點(diǎn)評頒獎總結(jié),。
9.活動結(jié)束。
1.制作小面點(diǎn),、沙拉,、水果拼盤,、壽司、自制奶茶等食品,,忌湯類,、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝,。建議制作有特色傳統(tǒng)食品,。
2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名,;最佳創(chuàng)意獎3名,。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式,。請同學(xué)們做準(zhǔn)備,。
2.有重點(diǎn)的每個(gè)小組挑選1-2名同學(xué)制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)
3.學(xué)生準(zhǔn)備:寫愿望的便簽紙、餐具,、餐桌布,、裝飾品、餐巾紙等,。
4.其他準(zhǔn)備:下載課件,,找好主持人;
1.活動具體時(shí)間:20xx年12月31日,,八點(diǎn)到校,。八點(diǎn)半開始,十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué),。
2.一年級入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行,。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇八
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征,,了解人民幣的歷史,,培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識。
2,、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,,了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3,、學(xué)會制作五星紅旗,,感受愛國的情感。
1,、出示:一張100元的人民幣
問:同學(xué)們,,這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3,、在讓我們來看看人民幣的歷史,。
4,、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?
6,、小組交流后大組交流,。
7,、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
1,、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字,。
2,、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結(jié):五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設(shè)計(jì)的,,五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國人民的人心所向,。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命,。從新中國成立之今,,它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地,它記載著偉大的祖國,,強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利,。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時(shí)刻吧。
4,、剛才,,五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動,為什么?
5,、討論:作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對國旗的尊敬和熱愛,。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達(dá)我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7,、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗,。
同學(xué)們,你們是中華民族的未來和希望,,讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí),,時(shí)刻為報(bào)效祖國而準(zhǔn)備著,為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了,,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場,,它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國人民從此站起來了。
介紹背景:
1960年5月25日,,中國登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰――珠穆朗瑪峰,。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處,它在告訴世界,,中國人征服了世界高峰,。2005年,,中國登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰,,它再一次向世人展示了中國人不畏艱險(xiǎn),,努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日,,第26屆聯(lián)合國大會通過決議正式恢復(fù)中國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,,五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈前,這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻,,這是一個(gè)中國人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時(shí)刻,。
1997年7月1日,每一個(gè)中國人都不會忘記它,,歷史也將牢牢記住它,,這一刻五星紅旗在香港升起,也在每一個(gè)中國人的心中升起,,中國恢復(fù)了對香港的行使主權(quán),,游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子――澳門的回歸,澳門每一寸土地都印紅了笑臉,,那是五星紅旗在飛揚(yáng),。
2001年7月13日,那一晚全世界的中國人都沒法平靜,,我們勝利了,,中國北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會,中國人再一次向世界證明了中國的實(shí)力和魅力,。美麗的國度,,古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國,五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日,,我國自主研制的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號f”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國人,。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起,中國人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢,,這標(biāo)志著我國的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位,。
中國運(yùn)動員一次又一次在世界賽場上摘得金牌,五星紅旗一次又一次在世界舞臺上升起,,那一次我們格外激動,,亞洲第一飛人――劉翔再一次有實(shí)力告訴世界,中國是一個(gè)會不斷創(chuàng)造的奇跡國家,,中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢,。
2004年12月5日,中國國際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞,,次日早晨首次在亞齊省省會班達(dá)亞齊的宿營地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,。伴隨著黎明的朝陽,,在全體隊(duì)員的注目禮中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。中國國際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、升旗手趙和平說:“無論走到什么地方,每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,,我們的自豪之情就會油然而生,。祖國永遠(yuǎn)在我們心中,祖國永遠(yuǎn)和我們在一起,?!蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,,友誼之花開遍世界的每一個(gè)角落,。
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇九
1、知道清明節(jié)的來歷,。
2,、通過這次主題班會,使大家知道,,我們今天的幸福生活來之不易,,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),,我們要懂得珍惜,。
詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹(先烈事跡),。
一,、導(dǎo)入:
同學(xué)們,本月的班隊(duì)會主題是:革命傳統(tǒng)教育,。
上個(gè)月四月十五日,,借掃墓機(jī)會,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”,,不知道同學(xué)們還記得嗎,?這次參觀活動的目的是希望同學(xué)明白,我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來,。
二,、了解清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓,。這一習(xí)俗相沿已久,。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂,?!边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢,?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,,在祭掃時(shí),,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,,供上祭品,,燃香奠酒,燒些紙錢,,或在樹枝上掛些紙條,,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念,。
三,、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)
自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,,對歷史上為人民立過功,,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他,。
紀(jì)念活動過程中注意的禮儀事項(xiàng):
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,,是革命英雄長眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,;要懷著崇敬的心情參加活動,,認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,,亂丟垃圾,;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,,不破壞青草綠地,。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹(革命先烈事跡)
四月十五號,我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館,,其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn),,有關(guān)武漢的革命史,同時(shí)明白:我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來,,我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口,,是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”,在林祥謙,、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的,,1963年對外開放,。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分,,詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭的全過程,;陳列了老一輩無產(chǎn)階級革命家及當(dāng)代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字,、文章,、畫作,以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng),、再創(chuàng)新業(yè)績的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”(大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的`石碑),、京漢鐵路總工會舊址,、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日,,京漢鐵路各站工會代表在鄭州召開總工會成立大會,吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓,。總工會當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工,,并將總工會移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始,京漢鐵路陷于癱瘓,。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長辛店,、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓,,總工會江岸分會委員長,、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害,。這次慘案暴露了軍閥的殘暴,,顯示了中國工人階級的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五,、詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴(yán)的墓碑
我們心如潮涌
面對先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會忘記
身先士卒
革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會忘記
力戰(zhàn)頑敵
一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊??
勇往直前
戰(zhàn)斗不息……
是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽光變得燦爛輝煌
是你們
使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)
聽,革命先烈
鮮紅的熱??
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮
多么激昂……
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇十
一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上,,突然,,有個(gè)神秘的聲音傳來:“彎下腰,,請多撿些小石子,,明天會有用的,!”商人決定執(zhí)行這一指令,,便彎下腰撿起幾顆石子,。到了第二天,,當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí),,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”竟是一塊塊亮晶晶的寶石,!自然,,也正是這些寶石使他立即后悔不迭:“天,!昨晚怎么就沒有多撿些呢,?”
請問這個(gè)故事告訴我們什么道理,?(學(xué)生顯然認(rèn)為很簡單,,好幾個(gè)學(xué)生很快舉手了。)
生1:要善于聽別人的建議,。
生2:要珍惜機(jī)會,。
生3:商人一定是嫌彎腰麻煩,所以才錯過這么多機(jī)會,。所以,,不能怕吃虧,。
班:是啊,教育送給別人的明明是瑰麗的“珍寶”,,可總有人視而不見,,結(jié)果錯過了許多機(jī)會??磥?,今后每天要多在課上拾寶啊,!千萬不要嫌我們嗦喲?。▽W(xué)生們不好意思地笑了)
網(wǎng)絡(luò)安全班會教案小學(xué)篇十一
通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生對國旗,、國徽的崇敬之情,會唱國歌,。懂得尊敬國旗,、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn),。
朗誦,、演講、演唱,。
知識卡
一,、導(dǎo)入
二、了解國旗的由來和象征意義
生朗誦知識卡:國旗的象征意義
三,、了解國徽的由來和象征意義
生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義,。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒,?!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。
我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,,究竟有沒有民族自豪感,。
五、才藝展示
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》,、《春天的故事》,。
六、活動結(jié)束
師:當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),,我們從那滿含淚花的凝視里,,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿,、溢滿喜悅的容顏上,,體會到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,,未來需要我們,。
讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,,隨時(shí)準(zhǔn)備著,,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。