人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

二年級(jí)讀書筆記篇一

高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！倍嘧x書，可以讓你全身都有禮節(jié),。書會(huì)教給你文明禮貌,，善于讀書的人知書達(dá)理，頗有風(fēng)度,。

多讀書,，不僅增長(zhǎng)課外知識(shí),，更讓你感到渾身充滿了力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),、成長(zhǎng),。從書中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，這會(huì)促使你不斷地改正錯(cuò)誤,，擺正自己前進(jìn)的方向。

多讀書,，可以讓你變聰明,，你會(huì)勇敢地面對(duì)困難，用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題,，你會(huì)智慧的去戰(zhàn)勝對(duì)手,。這樣，你又向自己的人生道路邁出了一步,。多讀書,，能使你得到快樂(lè)。讀書是一種休閑娛樂(lè)的方式,，幫助你放松心情,，使你身心健康。

多讀書,，可以帶給你寫作的靈感,。書中的喜怒哀樂(lè)、奇思妙想,、名言警句可以啟發(fā)你的思想,、開拓你的`視野、誘發(fā)你的靈感,。我們還可以運(yùn)用從書中學(xué)來(lái)的好詞好句和生活哲理使我們的作文更富有文采,，美感。

同學(xué)們,，讓我們捧起書,、拿起筆，去感受書的世界里那些奇思妙想,，汲取書中的營(yíng)養(yǎng),，做一個(gè)善讀、悅讀的人吧,！

二年級(jí)讀書筆記篇二

一聽(tīng)這本書的名字,，感覺(jué)夠新穎的吧!狗來(lái)了并不是漫畫，也不是繪本，而是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),，可是得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)呢!

剛開始接觸這本書,，我就被它豐富的內(nèi)容吸引住了：狗是一只很老很老，一無(wú)所有的狗,。他想出去旅游,，到遼闊的世界里去。狗遇到了作弊的豬,，遇到了熊校長(zhǎng),。幫豬成為了明星，幫熊校長(zhǎng)教育孩子,。只要誰(shuí)遇上了狗,，他(她)肯定會(huì)被他的善良所感動(dòng)。他熱愛(ài)自己的朋友,，也珍惜自己的朋友,。他總是在你有困難的時(shí)候拔刀相助。狗的這種精神讓我敬佩不已,。

在最后，狗帶著闖蕩世界的無(wú)奈與歡欣,，回到了自己的家鄉(xiāng),。

我最喜歡的一個(gè)故事是“狗當(dāng)了養(yǎng)父”，狗在醫(yī)院里遇到了貓先生,，知道貓先生家里有好多只小貓正在挨餓,，并幫助貓先生去照顧小貓。盡管是陌生人,，但是狗還忍著病魔的疼痛,，偷偷溜出醫(yī)院，給小貓賣糧食,。結(jié)果,，不出所料，貓先生的住宅很高,，是一座危房,，狗不像貓一樣敏捷，但狗最后做到了,，并收養(yǎng)了可憐的小貓,。

我喜歡這本書，因?yàn)樗涗浿烦鋈リJ蕩世界的任何一件事情,。這本書不僅有趣,，而且教會(huì)了我們道德。你讀完這本書，會(huì)無(wú)法想象連一只狗都會(huì)創(chuàng)造出奇跡,。

二年級(jí)讀書筆記篇三

我讀了一本繪本,，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，我非常喜歡這本書,。它講的是：有一個(gè)女孩,，她非常喜歡跳舞。有一次,，輪到她去臺(tái)上表演,，評(píng)委們一見(jiàn)到女孩的腳就說(shuō)“停！”并嘲笑她說(shuō)：“你這雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好芭蕾”,。女孩只能好去別的地方找工作,。她被一家飯店錄取了。有一天,，她竟然隨著音樂(lè)跳起舞來(lái),。她跳太好了，許多人都來(lái)看她跳舞,，她一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的大腳板后來(lái),，她又去臺(tái)上表演了，她跳的非常好,，評(píng)委說(shuō)什么,，她也不在乎了。那女終于回到了她的舞蹈中,。

她給我的感覺(jué)是：不要因?yàn)閯e人嘲笑就放棄自己喜歡的.事,，在生活中也不要嘲笑不如自己的人，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功,！

二年級(jí)讀書筆記篇四

作者：艾琳若可兒譯者：管家琪

出版社：月房子出版社

出版年月：1995年7月

內(nèi)容提要：

禎子原本是個(gè)跑者，但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩,，摔倒在地,。把他送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：”這應(yīng)該是血癌,?！钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀,，教禎子折紙鶴,，他說(shuō)：”傳說(shuō)，任何一個(gè)人生病,，只要折一千只紙鶴,，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板,，禎子看著紙鶴,，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒(méi)有再醒來(lái)。

讀后感想：

佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日,，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴,，和禎子折的紙鶴加起來(lái)一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事,，禎子勇敢面對(duì)死亡,，讓我非常敬佩，這本感人的書籍,，使我們懂得愛(ài)惜生命,，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間,，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事,。如果我是禎子，我早就崩潰不已,，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái),。

二年級(jí)讀書筆記篇五

1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,，在我之前早已有了開始,，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn),，我的每一種努力都會(huì)留下印記。

2,、珍惜感動(dòng),，它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，這個(gè)世界變得溫暖了,。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),，珍惜感動(dòng)，這會(huì)成為你獨(dú)特的美,。

3,、幸福，宛若塵世的精靈,。有時(shí)你苦苦追尋,，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,，也不在于地位的高低,。要知道，有的人錦衣玉食,，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,，卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

4,、醒來(lái)之后,，我抬起頭，看看窗外,，白雪皚皚的一片,，心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門,，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度,，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉,。把雙手放在白白的雪上,，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了,，而且僵硬,。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友,。

5,、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目,。

6,、我，堅(jiān)韌而挺拔,，高潔而謙虛,，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹,。很榮幸能與松,，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,，承蒙大家厚愛(ài),，被大家當(dāng)做吉祥物,，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”,。

7、童年,，總充滿多彩的夢(mèng),，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔,。曾幻想有一件隱形衣,，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空,，上天下海,。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲,，可卻承載你的童年,。

8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常,，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么,，我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷,。

9、河里是一望無(wú)際的荷葉,，像綠色的海洋,。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,，微風(fēng)吹來(lái),，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,，親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,，像一顆顆晶瑩的珍珠,。

10、留心感動(dòng),，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美,。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美,，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”,，但我卻覺(jué)得,，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛,。

11、美,，無(wú)處不在,。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明,，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,，是一株嬌艷欲滴的花朵。

二年級(jí)讀書筆記篇六

作者：力克．胡哲

原文作者：nickvujicic

看完了這本書之后,，我覺(jué)得力克是一位很了不起的人,，因?yàn)樗簧聛?lái)就沒(méi)有四肢，不過(guò),，他可沒(méi)有被這個(gè)狀況限制住,，還學(xué)會(huì)沖浪技巧,。

后來(lái),，他到世界各地旅行，鼓勵(lì)了上百萬(wàn)人以信心,、希望,、愛(ài)和勇氣克服逆境,，追求自己的夢(mèng)想，所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,，尤其是,，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“如果你正打算放棄夢(mèng)想,，告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜,、一個(gè)月,、再多撐一年吧,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝,，反而只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗,。”

所以我要把這段話和大家分享,，希望大家可以把這段話,，當(dāng)作自己的座右銘，相信你對(duì)人生會(huì)有更積極,、正面的看法,。

二年級(jí)讀書筆記篇七

昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的'貝爾，我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,，小時(shí)候,，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),，使自己強(qiáng)大起來(lái),。”

她聽(tīng)了祖母的話,，努力學(xué)習(xí),，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家,。這個(gè)故事告訴我們,，只要我們制定一個(gè)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí),，就有了好的成績(jī),。

二年級(jí)讀書筆記篇八

時(shí)間總是不會(huì)憐憫任何的人，在記憶的年輪上留下了深深的印記,。我們不能祈求它告訴我們要怎么做,，我們能做的就是善于傾聽(tīng)自己心靈的聲音，讓它引導(dǎo)我們走出歲月的陰霾,。

當(dāng)你感覺(jué)不到時(shí)間的重要與可貴,，所以你才會(huì)去無(wú)知的.打發(fā)它，這樣的人,，什么都對(duì)他無(wú)可奈何,，這誰(shuí)都沒(méi)有辦法，只能怪人的生命太短暫,，這有什么呢,？聰明人會(huì)挺起胸膛面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí),，這樣的人才能種出甜美的果實(shí),，而不去努力的人,，才會(huì)對(duì)著一些枯枝敗葉埋頭苦訴。所以大家一定要勤奮好學(xué),，爭(zhēng)取種出甜美的果實(shí),。

時(shí)間的無(wú)情，我們有著共同的體會(huì),。為了不敗給時(shí)間,，我們要善于傾聽(tīng)自己心靈深處最真的呼喚。

二年級(jí)讀書筆記篇九

昨天和父親聊起水滸,，宋江是山東鄆城縣人,，和我父親是同縣老鄉(xiāng)。

而在我的印象里,，老家就是鄆城,，老家的撲克牌上，畫的都是水滸好漢,。

小時(shí)候回老家鄆城,，要經(jīng)過(guò)梁山，梁上的路上有一個(gè)牌坊,，上面寫著,，過(guò)了梁山門，就是梁山人,。

水泊梁山打出這樣的標(biāo)語(yǔ),，頗有當(dāng)年梁山好漢的風(fēng)范，山東人是好客的,。

有了《水滸傳》,，山東人就背上了多出響馬的名聲，其實(shí)山東父老是最忠厚耿直的,，情義為重倒是不假,。

也看到一些今人，抱著一顆“陰謀論”的眼光去水滸,，在我看來(lái),，不過(guò)是嘩眾取寵罷了，辜負(fù)了山東人的感情,。

二年級(jí)讀書筆記篇十

今天,，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作,，忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑,，一下子撞倒在樹樁，這個(gè)農(nóng)民沒(méi)費(fèi)吹灰之力,。就得到了一只又大又肥的兔子,，高興極了,。

從此以后，這個(gè)人什么也不干了,，每天守在樹樁旁邊,，可是一天天一月月過(guò)去了，每天坐在樹樁旁的他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹樁上,。

通過(guò)這個(gè)故事,，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì)掉餡餅的,。

二年級(jí)讀書筆記篇十一

讀了農(nóng)夫與蛇的故事后,，感覺(jué)農(nóng)夫太善良了，不忍心蛇被凍死,，把它放在自己的懷里,，用自己的.體溫，把凍僵的蛇暖熱,，蛇醒后,，不但沒(méi)有感激農(nóng)夫反而咬了農(nóng)夫一口，結(jié)果把農(nóng)夫咬死了,。

這個(gè)故事告訴我們,，在生活中我們既要學(xué)習(xí)農(nóng)夫的善良，又要用自己的眼睛和大腦學(xué)會(huì)觀察和思考,，尊老愛(ài)幼,，樂(lè)于助人，告訴我們不要盲目的去幫忙,，不要因?yàn)閹椭鷦e人而給自己和別人帶來(lái)傷害,。

二年級(jí)讀書筆記篇十二

昨天晚上，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書,，書名叫：《寫給孩子的`哲學(xué)啟蒙書》,。

我問(wèn)媽媽：“媽媽，這本書是那里來(lái)的,？”

“是紅梅阿姨給她兒子買的,，我說(shuō)讓我女兒先看一會(huì)兒！”媽媽說(shuō),。原來(lái)這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢,，先看看再說(shuō),！”

說(shuō)看就看，我翻開書一看，里面一共有五篇：頭兒與普通人,、真實(shí)與虛假,、孩子與成人、知之與不知,、自然與污染。

二年級(jí)讀書筆記篇十三

今天,，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,，它講了一個(gè)養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來(lái)接受勸告修好了養(yǎng)圈,。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是,，要聽(tīng)別人的勸告，不過(guò)知錯(cuò)就改也不算晚,。

我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人,，而且知道自己錯(cuò)了也不聽(tīng)別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽(tīng)課,，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，老師教育他一次不聽(tīng)，兩次也不聽(tīng),，結(jié)果考試只有60多分,，這樣最后害的還是自己。

不過(guò),，有些同學(xué)能知錯(cuò)就改,，那還是好孩子的。例如：在現(xiàn)實(shí)生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)放棄學(xué)業(yè),，但經(jīng)過(guò)老師,、家長(zhǎng)的教育之后，能知錯(cuò)就改,，這樣的.孩子還是好孩子的,。正如有句話說(shuō)的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣?！?/p>

二年級(jí)讀書筆記篇十四

內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了,，爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒,，她們外表美麗,，內(nèi)心卻丑陋邪惡。她們天天叫灰姑娘做事,，自己卻很懶惰,。王子舉辦舞會(huì)，讓全國(guó)的女孩子都去參加舞會(huì)?；夜媚锏膬蓚€(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì),，卻讓灰姑娘留在家里干活?；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下,，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì)，但在趕回家時(shí),，把水晶鞋掉在了階梯上,。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來(lái)試穿,，穿上合腳的就是他的新娘,。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好,，王子帶著灰姑娘回到皇宮,，過(guò)上了幸福的生活。

感受：灰姑娘的善良,，使她得到小白鳥的幫助,，最后過(guò)上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內(nèi)心邪惡,，最后只落下一場(chǎng)空,。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗屛液芨袆?dòng),。

二年級(jí)讀書筆記篇十五

在這個(gè)暑假里,，我最喜歡讀的一本書是《老鼠配貓好味道》，這本書是《青蘋果文庫(kù)》出版的文學(xué)作品,。

其中讀到一篇（四大名蛋）非常有趣,，主角是：蛋蛋國(guó)王的四個(gè)兒子（倒霉蛋、幸運(yùn)蛋,、傻瓜蛋,、寶貝蛋）。故事講的是：每一個(gè)蛋過(guò)生日那天,，蛋蛋國(guó)王都要派他們獨(dú)自到蛋糕王宮,，找魔法蛋糕師取一只蛋糕吃。

第一年,，大哥倒霉蛋要去取藍(lán)莓蛋糕,，出門后倒霉蛋一直念著“藍(lán)莓蛋糕……”。撲通,，他掉進(jìn)水坑里,。一只好心的蛤蟆把他推上水坑,，倒霉蛋繼續(xù)走著念著“一個(gè)水坑……”。到了蛋糕王宮,，他對(duì)魔法蛋糕師說(shuō)：“我來(lái)取一個(gè)水坑”,，于是魔法蛋糕師嘆了一口氣，送給他一個(gè)水坑,。他好愛(ài)這個(gè)水坑,，經(jīng)過(guò)努力，把小水坑挖成大海,，在海里放了一條船,，他成了海盜，變得又有名又富有,。吃到數(shù)不清的藍(lán)莓蛋糕。

這個(gè)故事告訴我們：不要小看一個(gè)小水坑,，兩棵樹苗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，積水成河。使我懂得了在知識(shí)的'海洋里,，只要不斷努力學(xué)習(xí),，積少成多，你的夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn),。