范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
知識(shí)百寶箱廣播稿篇一
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復(fù)蘇.
甲:三月,春風(fēng)送暖.
乙:三月,大地?fù)Q新顏.
甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個(gè)明媚的春日里,我們小螺號(hào)之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松,。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國(guó)愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國(guó)際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日
甲:3月12日中國(guó)植樹節(jié),3月14日國(guó)際警察日
乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,。那大家對(duì)這個(gè)節(jié)日又了解多少呢?
乙：3.15國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國(guó)、英國(guó),、澳大利亞,、比利時(shí)、荷蘭5國(guó)的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的,，當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙,，現(xiàn)已遷移至英國(guó)的倫敦。
甲：這是一個(gè)獨(dú)立的,、不以盈利為目的的,、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國(guó)消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作,，促進(jìn)對(duì)各種產(chǎn)品的國(guó)際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),，共有215個(gè)消費(fèi)者組織。
乙：為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),，1983年,，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。每年到這一天,，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng),，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大,。其中包括發(fā)布新聞公報(bào),、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報(bào)刊、廣播電臺(tái),、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識(shí),。
甲：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員,。從這一年開始,，每年的3月15日，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí),，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí);促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心,、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作,。
乙：最后讓我們來欣賞一個(gè)勵(lì)志故事：
盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒,。有一天,，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵,。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在其后窮追不舍,。可是追了一陣子,，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了,。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了傷,，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,，他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字,，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度,。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了,。
幾天后,，班中一個(gè)11歲的男孩,，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來,，竟然一字不漏,，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后,，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦,。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中,，能背誦這些篇幅的人也是罕見的,，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力,。”
16年后,，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的'成功背誦對(duì)人很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能,。正如心理學(xué)家所指出的,，一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,，也只開發(fā)了12%左右,。一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書,，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,，還可以掌握二十來種不同國(guó)家的語言。這就是說,，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài),。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，必須竭盡全力才行。
結(jié)尾：!
甲：時(shí)間過得真快,，該和大家說再見了,，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā),，在以后的學(xué)習(xí),、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng),。愿大家的明天更加燦爛,、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們,、同學(xué)們?cè)僖?
知識(shí)百寶箱廣播稿篇二
知識(shí)就是力量，智慧照亮未來,，作為一名廣播員,，為了擴(kuò)大學(xué)生們的知識(shí)面，你會(huì)給學(xué)生帶來怎樣的知識(shí)百寶箱廣播稿300字?來看下面：
甲：今天的《知識(shí)百寶箱》為大家播出安全知識(shí),。
乙：我們知道森林是綠色的金子,，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林,。
甲：可是一顆小小的火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi),，損失慘重。
一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失,。
乙：因此,，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：
1、不玩火,，安全用電,，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備。
2,、不隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品,。
甲：希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,，做護(hù)林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
乙：假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí),，又該如何做到保護(hù)自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
接下來,，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理,。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃,。
而且有蔓延的趨勢(shì),。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦?
乙：應(yīng)該打119火警電話,。
講清楚自己的地點(diǎn),，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了,，千萬不要只顧著財(cái)物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等,。
如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火,。
但是一定要注意自身安全,。
甲：用電時(shí)候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話,。
甲：生命可貴,，希望大家保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，每天都能平平安安,。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員( ),。
女：我是播音員( ),。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了,，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果,。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說聲：“謝謝!”
女：是的,，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的,，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們,，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》,。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識(shí)百寶箱,，最后是娛樂版塊
男：首先,，讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報(bào)內(nèi)容),。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
女：在《佳文共賞》欄目里,， 請(qǐng)你靜靜地聆聽……”(播報(bào)內(nèi)容)
同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,，我們交換,，還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意,，我們交換,，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大 家,。
男：接下來是《知識(shí)百寶箱》,。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》
1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的.學(xué)校,，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2,、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨,。
中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3,、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,，愛祖國(guó)，愛人民,，愛勞動(dòng),， 愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,，努力學(xué)習(xí),，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。
服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng),。
維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
4,、隊(duì)旗 五角星加火炬的紅旗,。
5、隊(duì)徽 由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成,。
6,、標(biāo)志紅領(lǐng)巾,。
7、隊(duì)禮右手五指并攏,，高舉頭上,。
它表示人民的利益高于一切。
8,、呼號(hào)“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
9、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。
10、作風(fēng)誠(chéng)實(shí),、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié),。
11,、隊(duì)員 凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì),，愿意遵守隊(duì)章,，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),，就成為隊(duì)員,。
目前全國(guó)有一億三千萬少先隊(duì)員。
12,、組織 少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì),，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
13,、輔導(dǎo)員 共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步,、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富,、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員,。
他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作,，組織活動(dòng),。
目前，全國(guó)有400萬校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬校外輔導(dǎo)員,。
14,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,，由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門組成,。
少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開一次,，選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。
第一屆全國(guó)少工委成立于1984年,，第二屆全國(guó)少工委成立于1990年,，第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。
歷任全國(guó)少工委主任分別是胡錦濤,、李源潮,、李克強(qiáng)、袁純清,、劉鵬,、巴音朝魯。
全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是：根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,，提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),，制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn),、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等,。
全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在團(tuán)中央少年部,。
辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處,、組織培訓(xùn)處、校外教育處,。
男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目,。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學(xué)趕快來告訴我們吧!
下面請(qǐng)聽歌曲：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
男：同學(xué)們,，老師們,，在這歌聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了,。
男、女：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時(shí)間再見!再見!
知識(shí)百寶箱廣播稿篇三
乙 智慧照亮未來
甲 同學(xué)們,，第一期知識(shí)百寶箱要和大家見面了,。
乙 它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野,，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,。
甲 今天的知識(shí)百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來給大家講個(gè)故事,，同學(xué)們想聽嗎,？
乙 不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢,？
甲 我們說一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來形容他,，卻不知在這個(gè)俗語的背后,，原來有一個(gè)慘痛的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家,，作畫往往隨心所欲,，令人搞不清他畫的究竟是
什么。一次,，他剛畫好一個(gè)虎頭,，碰上有人來請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子,。來人問他畫的是馬還是虎,，他答：“馬馬虎虎！”來人不要,，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么,，他說是虎,，二兒子問他卻說是馬。
不久,，大兒子外出打獵時(shí),，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主
賠錢,。他的小兒子外出碰上老虎,，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了,。畫家悲痛萬分,，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖,，馬虎圖,，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬,，次子依圖喂了虎,。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾,?！?/p>
從此，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開了,。
乙 詩雖然算不上好詩,，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了,，我們可千萬不要像這個(gè)人一樣，
因?yàn)轳R虎而鑄成大錯(cuò),。好了,，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個(gè)詞的來歷了吧，請(qǐng)接著收聽下面的精彩節(jié)目吧,！
甲 民以食為天,，我們?cè)賮碚f說食品衛(wèi)生小知識(shí)：
甲 其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品,。根本沒有通過檢驗(yàn),，也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,，里面有沒有對(duì)人體有害的東西,，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證,。但是,，我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令，照樣去買,，真是危險(xiǎn)呀,！
甲 好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧,！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下,。
1雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2核桃,、芝麻,、花生：可健腦。
3香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處,。
4蘋果：可增強(qiáng)記憶力,，促進(jìn)思維活躍。
5大蔥,、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng),、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用,。
6,、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用,。
7,、桂圓肉有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能,。
8,、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜,，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,，降低血脂,，增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用,，增強(qiáng)人體免疫功能,，能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。
9,、魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力,。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì),，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力,。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸,。
除此之外,，還有魚頭、豬肝,、豬腦,、瘦豬肉、牛肉,、雞肉、鴨肉,、骨髓,、海參、菠菜,、黃花菜,、橘子、菠蘿等等,。
乙 今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識(shí),，相信對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這樣我們就可以安心地行走,，開心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好,。
乙 同學(xué)們,，今天的知識(shí)百寶箱欄目是否讓你增長(zhǎng)了見識(shí)呢？接下來,，是我們的提問時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)們聽好問題：
1,、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請(qǐng)舉5種以上,。
2,、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰？
請(qǐng)同學(xué)們把答案以班級(jí)為單位,，交到張老師這里,，本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦！
甲 同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來,，我們會(huì) 選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識(shí)百寶箱中給你解答,。
甲 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)候了,。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺(tái)能成為同學(xué)們的良師益友,，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂,！
乙 最后,，一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家，感謝大家的收聽,，我們下周同一時(shí)間再見！
知識(shí)百寶箱廣播稿篇四
知識(shí)百寶箱廣播稿就是學(xué)校為豐富學(xué)生知識(shí)面所開設(shè)的廣播內(nèi)容,，來看小編為大家提供的關(guān)于知識(shí)百寶箱廣播稿：
老師,、同學(xué)們：
中午好!
歡迎收聽今天的節(jié)目——《知識(shí)百寶箱》。
同學(xué)們,，生活中有許許多多小竅門,，如：用生姜擦刀不會(huì)生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個(gè)星期天,，我上完課去姨媽媽家吃飯,。
進(jìn)門了，我看見姨媽媽家片遍地是水,，我換下鞋子,，忙問：“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來，看著我,，說：“哦,，冰箱結(jié)冰了，我在鏟冰呢!”我說：“你怎么鏟?”姨媽回答：“先把電斷了,，用鍋鏟鏟,，邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法?”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢?”我問自己,，鄒著眉頭開始想,。
姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒有，她自言自語的說：“等吧!下午也許會(huì)化的!”我呢,，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個(gè)法子在我心頭一閃,，馬上，又被否認(rèn)了,，“誰會(huì)搬一個(gè)那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想：“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧!可什么行呢?”這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā),，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會(huì)有熱氣的“東西遠(yuǎn)在天邊,，進(jìn)在眼前”呀,，”我跑過去把吹風(fēng)機(jī)拿過來。
我把吹風(fēng)機(jī)的電通上,，“呼”的一聲,，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它,，在結(jié)冰的地方吹了十來分鐘,，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲,，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上,。
“成功了!”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚(yáng)我愛動(dòng)腦筋,，接著我又用同樣的`方法鏟除了好幾個(gè)“大塊頭”,，冰箱沒冰了!
同學(xué)們，你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時(shí)候就可以這么做哦,。
好了,，我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，感謝大家的收聽,，再見!
男：這里是浩浩蕩蕩,，廣闊無邊的知識(shí)海洋;
女：這里是邁向成功的起點(diǎn),，放飛夢(mèng)想的天堂;
男：在這方美麗的天空,，讓我們舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽光;
女：在這片廣闊的天際,，讓我們放飛夢(mèng)想,，快樂成長(zhǎng);
齊：敬愛的老師!親愛的同學(xué)，大家下午好,，由三二中隊(duì)主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男：我是主持人鄧文鑫
女：我是主持人張金娜,。
男：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@百寶箱》
男：今天為大家?guī)淼氖乔捎帽?/p>
1.衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆,，輕輕搓即可去除,。
2.生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)，再插在蛋糕上,，不會(huì)出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況,。
3.手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內(nèi),，可減輕疼痛,，又能避免起泡。
4.板栗煮熟后不易剝皮,，只要冷卻后在冰箱內(nèi)凍2小時(shí),，便可使殼肉分離，剝起來既快.板栗肉又完整,。
女：中國(guó)幅員遼闊中國(guó)之最知多少我來告訴你
1,、中國(guó)現(xiàn)存最大的古建筑群：故宮
2、中國(guó)最大的城市廣場(chǎng)：天安門廣場(chǎng)
3,、中國(guó)現(xiàn)存海拔最高的宮殿：布達(dá)拉宮
4,、中國(guó)現(xiàn)存的建于懸崖絕壁上最早的木結(jié)構(gòu)建筑群：懸空寺
5、中國(guó)現(xiàn)存最早保存最好的石拱橋：趙州橋
6,、中國(guó)最早設(shè)縣的地方：甘谷縣
7,、最高的山脈：喜馬拉雅山
8、最大的圖書館：中國(guó)國(guó)家圖書館
9,、最長(zhǎng)的河：長(zhǎng)江,，長(zhǎng)6300公里
10、最大的佛像：四川樂山大佛,，高71米
11,、中國(guó)最高的木建筑：山西應(yīng)縣木塔
12、中國(guó)保存最完整,、氣勢(shì)最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵
13,、中國(guó)最大的自然保護(hù)區(qū)：阿爾金山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
14、中國(guó)最大的城市：上海
15,、中國(guó)最長(zhǎng)的地下河：坎兒井
17,、中國(guó)人口最少的省級(jí)行政單位：澳門特別行政區(qū)
18、中國(guó)面積最大的省級(jí)行政單位：新疆維吾爾自治區(qū)
19,、中國(guó)面積最小的省級(jí)行政單位：澳門特別行政區(qū)
20,、中國(guó)人口密度最大的省級(jí)行政單位：澳門特別行政區(qū)
21、中國(guó)界線最長(zhǎng)的省級(jí)行政單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)
22,、中國(guó)土地面積最大的縣：新疆若羌縣(面積20多萬平方公里,，比江蘇和浙江的面積加起來都大)
23、中國(guó)人均壽命最長(zhǎng)的城市：上海市
24、中國(guó)最大的山城：重慶
25,、中國(guó)最北的村莊：漠河
26,、中國(guó)最早設(shè)置的民族自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)
28、中國(guó)人均水資源最少的省級(jí)行政單位：天津市,，人均水量約為200立方米
29,、中國(guó)煤炭資源最豐富的省份：山西省
30、中國(guó)樟腦產(chǎn)量最高的地區(qū)：臺(tái)灣
31,、中國(guó)海岸線最曲折的省級(jí)行政單位：福建省
32,、中國(guó)最大的漁場(chǎng)：舟山漁場(chǎng)
知識(shí)百寶箱廣播稿篇五
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫,。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林,。
可是一顆小小的火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi)，損失慘重,。
一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失,。
因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：1,、不玩火,，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備,。
2,、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品,。
3、掃墓時(shí)我們應(yīng)告誡父母,，不燒紙錢,，不燒香。
保護(hù)樹木,，防止火災(zāi),。
希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力，做護(hù)林防火的小小宣傳員,，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí)，又該如何做到保護(hù)自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利,。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃,。
而且有蔓延的趨勢(shì)。
這個(gè)時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話,。
講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近,。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全,，如果火勢(shì)蔓延了,，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳-樓等。
如果火勢(shì)不大,，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火,。
但是一定要注意自身安全。
用電時(shí)候不小心觸電了,。
怎么辦?如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,。
然后立刻打120急救電話,。
生命可貴，希望大家保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道,，但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的,。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受,，中學(xué)心理健康教育的方興未艾,，各地的實(shí)驗(yàn)研究取得一定成效,，但眾多的實(shí)驗(yàn)研究卻缺乏理論指導(dǎo),，難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式。
因而,，構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項(xiàng)工作的開展,、深化,、發(fā)展和完善,。
本文以此為目的，對(duì)中學(xué)心理健康教育模式進(jìn)行探索,，以期推動(dòng)心理健康教育的進(jìn)一步完善,。
一、構(gòu)建“四結(jié)合”全方位,、立體式的心理健康教育模式
構(gòu)建的心理健康教育模式,，應(yīng)重在教育。
對(duì)中學(xué)生心理問題的處置,，大致有醫(yī)學(xué)模式,、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類。
醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育,、預(yù)防和發(fā)展,。
構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式，在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點(diǎn),。
換言之,，它能有組織、有系統(tǒng),、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，以促成其心理健康發(fā)展，而不是零散的,、片面的,、非系統(tǒng)的、不完整的心理健康教育,，其目標(biāo)不僅僅在于治療,，更注重預(yù)防與發(fā)展。
這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢,、心理治療和心理輔導(dǎo),。
具體如下：
1、心理教育與心理測(cè)量相結(jié)合
心理測(cè)量主要是運(yùn)用一些心理學(xué)方面的測(cè)量理論和工具,，根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求,，對(duì)學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價(jià)值，便于學(xué)生的自我了解和自我認(rèn)識(shí),，其內(nèi)容主要是學(xué)績(jī)測(cè)試和人格測(cè)試,。
心理測(cè)量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù)，它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況,，了解在咨詢,、輔導(dǎo)、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善,。
學(xué)校在進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)時(shí),，首先要明確測(cè)驗(yàn)?zāi)康?，有的放矢地選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目;其次要注重測(cè)驗(yàn)實(shí)施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進(jìn)行科學(xué)分析，解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果,，提出有價(jià)值的教育建議。
此外,，學(xué)校還要根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果反映出來的規(guī)律,、特點(diǎn)和問題，高速和完善心理教育工作,。
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知識(shí)百寶箱廣播稿篇六
甲：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們,！大家中午好,！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx,。
乙：我是主持人xxx,。
甲：我們的生活每一天都離不開衣食住行，其中食和行是我們生活的重要組成部分,。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品和交通方面的小常識(shí),。
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識(shí)。你聽好了,，其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,，他們沒有通過食品檢驗(yàn)，甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，同時(shí)誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,，里面有沒有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的,。
甲：這么嚴(yán)重啊,，那我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，該吃些什么健康食品呢,？
乙：下面我就來告訴大家一些健腦食品吧,！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。
1,、雞蛋：有益于大腦的發(fā)育,。
2、核桃,、芝麻,、花生：可健腦。
3,、香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處,。
4,、蘋果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍,。
5,、大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng),、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6,、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦,、補(bǔ)血益智的作用。
7,、桂圓肉有健脾補(bǔ)血,、養(yǎng)心益智安神功能。
8,、紅蘿卜就是指胡蘿卜,，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力,，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用,。
9,、魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10,、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì),，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11,、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸,。
甲：恩，還真是長(zhǎng)見識(shí),。
乙：在日常生活中除了要注意食品安全外,，還要特別注意交通安全。
甲：那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢,？
乙：接下來我就要給大家介紹一些道路交通安全常識(shí),。
首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛,、行人通行,。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,。黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行。黃燈閃爍時(shí),，車輛,、行人須在確保安全的原則下通行。
甲：原來是這樣,，那么我們行人在行走時(shí)需要注意些什么呢,？
乙：那也是我接下來要提醒同學(xué)們注意的,，行人在行走時(shí)一般需要遵守以下規(guī)定：
（1）須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的，須靠右邊行走,。
（2）過馬路,，要走人行橫道線。在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
（3）穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行,。在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。
（5）不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。
（6）列隊(duì)通過道路時(shí),，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,，須在人行道上行進(jìn),。
乙：是的，除此之外我們?cè)诔俗煌üぞ邥r(shí)也要注意安全,。特別要做到以下幾點(diǎn)：
（1）乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。
（2）不要把打火機(jī),、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,。也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。
（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
（5）乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
甲：今天學(xué)到的東西可真多,，如果我們?cè)谏钪卸寄茏⒁膺@些,，我們就可以安心地行走，開心地吃喝,，我們的生活才會(huì)更加地美好,。
乙：相聚時(shí)光總是那么短暫，又到了該和大家說再見的時(shí)間了,。希望今天的廣播能讓大家有所收獲,。
合：今天播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,！再見,！
知識(shí)百寶箱廣播稿篇七
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,，希望大家能喜歡,。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：1、《世界環(huán)境保護(hù)日》 2保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》 1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議,。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”,。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這一建議,。每年的6月5日，世界各國(guó)都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng),，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn),。
甲：環(huán)境是人類生存的基本條件,，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說：“千里之行,，始于足下,。”保護(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。
乙：愛惜紙張紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維,，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔。
甲：節(jié)約用水地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。
知識(shí)百寶箱廣播稿篇八
知識(shí)就是力量，智慧照亮未來,，作為一名廣播員,，為了擴(kuò)大學(xué)生們的知識(shí)面，你會(huì)給學(xué)生帶來怎樣的廣播稿呢?來看下面：
甲：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。
我是主持人xxx,。
乙：我是主持人xxx。
甲：我們的生活每一天都離不開衣食住行,，其中食和行是我們生活的重要組成部分,。
今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品和交通方面的小常識(shí)。
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識(shí),。
你聽好了,，其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，他們沒有通過食品檢驗(yàn),，甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,，同時(shí)誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒有對(duì)人體有害的東西,，也有可能有一些東西是有毒的,。
甲：這么嚴(yán)重啊，那我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，該吃些什么健康食品呢?
乙：下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下,。
1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育,。
2.核桃、芝麻,、花生：可健腦,。
3.香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4.蘋果：可增強(qiáng)記憶力,，促進(jìn)思維活躍,。
5.大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng),、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6.木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦,、補(bǔ)血益智的作用,。
7.桂圓肉有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能,。
8.紅蘿卜就是指胡蘿卜,，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力,，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用,。
9.魚：吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力,。
10.大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力,。
11.牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸,。
還有魚頭,、豬肝,、豬腦、瘦豬肉,、牛肉,、雞肉、鴨肉,、骨髓,、海參、菠菜,、黃花菜,、橘子、菠蘿等等,。
甲：恩,，還真是長(zhǎng)見識(shí)。
乙：在日常生活中除了要注意食品安全外，還要特別注意交通安全,。
甲：那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢?
乙： 接下來我就要給大家介紹一些道路交通安全常識(shí) 首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛、行人通行;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛,、行人通行,，但已超過停止 線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的.行人，可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),，車輛,、行人須在確保安全的原則下通行。
甲：原來是這樣,，那么我們行人在行走時(shí)需要注意些什么呢?
乙：那也是我接下來要提醒同學(xué)們注意的,，行人在行走時(shí)一般需要遵守以下規(guī)定：
(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的,，須靠右邊行走;
(2)過馬路,，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
3)穿越馬路時(shí),，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。
(6)列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過2人,。
兒童的隊(duì)列,，須在人行道上行進(jìn)。
甲：哦,。
我知道了,。
乙：是的,，除此之外我們?cè)诔俗煌üぞ邥r(shí)也要注意安全。
特別要做到以下幾點(diǎn)：
(1)乘坐公共汽(電)車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。
上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。
(2)不要把打火機(jī),、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(5)乘坐小轎車、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。
甲：今天學(xué)到的東西可真多，如果我們?cè)谏钪卸寄茏⒁膺@些,，我們就可以安心地行走,，開心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好,。
乙：相聚時(shí)光總是那么短暫,，又到了該和大家說再見的時(shí)間了。
希望今天的廣播能讓大家有所收獲,。
今天播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽!再見!
知識(shí)百寶箱廣播稿篇九
我們知道森林是綠色的金子,，一片森林就是一座綠色的寶庫,。
可以說我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林。
可是一顆小小的'火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi),，損失慘重,。
一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失,。
因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：1,、不玩火,，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備,。
2,、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品,。
3、掃墓時(shí)我們應(yīng)告誡父母,，不燒紙錢,，不燒香。
保護(hù)樹木,，防止火災(zāi)。
希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,，做護(hù)林防火的小小宣傳員,，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí),，又該如何做到保護(hù)自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利,。
接下來，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理,。
隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢(shì),。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話,。
講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近,。
在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全,，如果火勢(shì)蔓延了，千萬不要只顧著財(cái)物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳-樓等,。
如果火勢(shì)不大,，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。
但是一定要注意自身安全,。
用電時(shí)候不小心觸電了。
怎么辦?如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話,。
生命可貴,，希望大家保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道,，但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的,。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受,，中學(xué)心理健康教育的方興未艾,，各地的實(shí)驗(yàn)研究取得一定成效，但眾多的實(shí)驗(yàn)研究卻缺乏理論指導(dǎo),，難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式,。
因而，構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項(xiàng)工作的開展,、深化,、發(fā)展和完善。
本文以此為目的,，對(duì)中學(xué)心理健康教育模式進(jìn)行探索,，以期推動(dòng)心理健康教育的進(jìn)一步完善。
一,、構(gòu)建“四結(jié)合”全方位,、立體式的心理健康教育模式
構(gòu)建的心理健康教育模式，應(yīng)重在教育,。
對(duì)中學(xué)生心理問題的處置,，大致有醫(yī)學(xué)模式、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類,。
醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育,、預(yù)防和發(fā)展。
構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式,，在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點(diǎn),。
換言之，它能有組織,、有系統(tǒng),、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，以促成其心理健康發(fā)展,，而不是零散的,、片面的、非系統(tǒng)的,、不完整的心理健康教育,，其目標(biāo)不僅僅在于治療，更注重預(yù)防與發(fā)展,。
這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢,、心理治療和心理輔導(dǎo)。
具體如下：
1,、心理教育與心理測(cè)量相結(jié)合
心理測(cè)量主要是運(yùn)用一些心理學(xué)方面的測(cè)量理論和工具,，根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求，對(duì)學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價(jià)值,，便于學(xué)生的自我了解和自我認(rèn)識(shí),，其內(nèi)容主要是學(xué)績(jī)測(cè)試和人格測(cè)試。
心理測(cè)量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù),，它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況,，了解在咨詢、輔導(dǎo),、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善。
學(xué)校在進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)時(shí),，首先要明確測(cè)驗(yàn)?zāi)康?，有的放矢地選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目;其次要注重測(cè)驗(yàn)實(shí)施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進(jìn)行科學(xué)分析,，解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果，提出有價(jià)值的教育建議,。
此外,，學(xué)校還要根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果反映出來的規(guī)律、特點(diǎn)和問題,，高速和完善心理教育工作。
