“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇一
在人生的道路上，我讀了很多的童話書(shū),。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》,，讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》,，使我終生不忘。
??！我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué),，我已淚流滿面,，苦澀的淚水不斷地往外涌……
啊,！世界太不公平了,，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年,，應(yīng)該去上學(xué),，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套,，穿上潔白的球鞋,，背上一個(gè)嶄新的書(shū)包去上學(xué)。然而你什么也沒(méi)有,，小女孩你向往的地方在哪里,？我不知道你們國(guó)家的情況，但我知道我上幼兒園時(shí),，每天早晨像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳去上學(xué),，記得上學(xué)后的一個(gè)冬天，天氣很冷,，我穿上了毛衣和羊毛衫,，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服,，我不穿,，非要讓我穿，說(shuō)：“不穿會(huì)感冒,，而且會(huì)受冷,?！卑职峙挛疫t到，每天早上騎著摩托車(chē)送我,，我家有洗衣機(jī),、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電,，棒極了,。學(xué)校有尊敬的老師,，友愛(ài)的同學(xué),。我們有這些可以足夠了，而你呢,？沒(méi)有一雙鞋,，身上沒(méi)有暖和的衣服，你穿的又薄又破,。我十分難過(guò)極了,。
賣(mài)火柴的小女孩，你不在了,，但是你們國(guó)家還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子嗎,？希望他們能來(lái)到我們國(guó)家，看看我們中國(guó)小孩子豪華的幸福生活,。
?。⌒腋Ｔ跂|方的中國(guó),。
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇二
“唉,，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》,，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影,，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,，不敢回家，最后凍死在街頭的故事,，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻象時(shí),，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì),，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,、噴香的烤鵝,、美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn),。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是多么幸福,。從小到現(xiàn)在,，我都吃得飽穿得暖。在家里,，爸爸媽媽疼愛(ài)我,；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我,。生活是多么美好,！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了,，朦朧中懂得了什么……
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇三
星期天與孩子一起閱讀了安徒生所刻畫(huà)的賣(mài)火柴的小女孩,，看完以后，眼前仿佛閃過(guò)賣(mài)火柴小女孩的身影,，破舊的棉襖,，笨重的靴子，圍裙里包裹著許多的火柴,。在寒風(fēng)凜冽的冬夜里行走,，她多么希望有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，這樣,，她就可以回家不用挨爸爸的罵了,！當(dāng)我看到這兒時(shí)，忽然我想到我那時(shí)的童年,，雖然也沒(méi)有豐富的`物質(zhì)基礎(chǔ),，但是還是很幸福，有父母的陪伴,，有家的港灣,，有幸福味道的彌漫！
當(dāng)小女孩蜷縮在墻角邊,，寒冷與饑餓圍繞著她,，驅(qū)使著她，驅(qū)使著她劃著一根根火柴,，她看見(jiàn)了許多她夢(mèng)寐以求的東西及她非常想念的祖母,，她想著以前與祖母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣她與祖國(guó)一起走到美好的天國(guó)，一起擺脫了已久的痛苦，從此可以無(wú)憂無(wú)慮的生活,，再也不會(huì)為明天的生活而擔(dān)心,。讓我明白了其實(shí)情感和精神世界都是一樣富有的，精神世界的富有同樣可以讓人得到享受和滿足,。
小女孩的遭遇不僅讓我同情,，也讓我替她開(kāi)心。因?yàn)樗耐昃谷绱瞬蝗缫?，但她現(xiàn)在可以在與祖母在一起,，可以永遠(yuǎn)幸福的活下去?？涩F(xiàn)在的孩子們卻過(guò)著“少年不識(shí)愁滋味”的生活,。孩子說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩，真可憐,！我真的很幸福,！”是??！現(xiàn)在的孩子們真的是很幸福，現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,，科技發(fā)達(dá),，為他們以后的生活、學(xué)習(xí)鋪上了道路,。只要肯努力,，前途就一片光明！但是現(xiàn)在大部分孩子只想現(xiàn)在過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮卻不會(huì)想明天要達(dá)到什么目標(biāo)自己擁有什么夢(mèng)想怎樣去為夢(mèng)想而努力奮斗,！
當(dāng)時(shí)那種黑暗社會(huì),，不知道壓迫了多少孩子的夢(mèng)，多少孩子的童年竟被如此社會(huì)所淹沒(méi),！讓我們不僅感慨,，現(xiàn)在的孩子們生活在充滿陽(yáng)光、滋養(yǎng)著雨露,，快樂(lè)地生活,！每天臉上都能露出天真的笑容……他們無(wú)邪得大眼睛去觀察世界的變化，去了解與他們同齡孩子所遭遇的一切,！雖然一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不算什么,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是社會(huì)的一種不公平！
希望孩子們珍惜現(xiàn)在的生活,，努力學(xué)習(xí)擁抱明天屬于自己的那片天空,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇四
前幾天我們學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩，這一課，作者是丹麥作家,，安徒生,，他寫(xiě)的文章，還有拇指姑娘,，丑小鴨,，海的女兒。
讀完賣(mài)火柴的小女孩,，這一課,，我們的心充滿的都是悲憤，都很同情她,，小女孩家里非常的貧窮,，雖然家是一個(gè)房子，屋頂被刮破了稻草他還是能刮進(jìn)風(fēng)來(lái),，這一天正是一年的最后一天下著大雪,，天氣特別的冷，一年都應(yīng)該在家里和家人團(tuán)聚,，吃團(tuán)圓飯,，小女孩卻在大街上賣(mài)著火柴，腳上穿著媽媽的拖鞋,，他穿過(guò)馬路的時(shí)候,，兩輛馬車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，嚇得把鞋都跑掉了,，怎么也找不到,，一個(gè)調(diào)皮的小男孩，撿到了一只拖鞋,，說(shuō)以后有個(gè)孩子這些可以當(dāng)作搖籃,，小女孩現(xiàn)在連一雙鞋都沒(méi)有，光著腳在雪地里走,，當(dāng)我們讀到這一點(diǎn)的時(shí)候,，心里有點(diǎn)傷心，小女孩太可憐了,，如果我進(jìn)入了這個(gè)世界,，我一定會(huì)把我的大衣脫掉，給她,。
他手里拿的火柴,，可以取暖，可他并不敢拿出因?yàn)樗€要賣(mài),，賣(mài)不掉一分錢(qián),，回到家里,，爸爸會(huì)打他，終于她抽出了一根火柴,，擦燃,，他看到了一個(gè)大大的火爐，她多么渴望溫暖,，想把手和腳伸進(jìn)去的時(shí)候,，火爐消失了，火柴滅了,，他又插起了一根火柴,，看到了香噴噴的烤鵝，肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子,，他渴望食物,，可這些都是幻想，可是她現(xiàn)在又餓又冷,，他有展的一根火柴,，看到了一個(gè)很大的圣誕樹(shù)，他想要快樂(lè),，想要和家人快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)聚在一起,，火柴滅了什么都沒(méi)有了。
她又擦燃了一根火柴,，這一次他看到了奶奶,，奶奶生前是多么的疼她愛(ài)她,，他知道火柴滅的時(shí)候,，奶奶就消失了，他不想讓奶奶消失,，想要留住她,，他這一次擦亮了一大把火柴奶奶從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這一次他和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有痛苦,，沒(méi)有饑餓,，也沒(méi)有寒冷的地方。
啊,，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐?。∥胰绻茉谒墓适?，我一定會(huì)把自己的大棉襖脫掉,，給她給他買(mǎi)一雙鞋，讓她保暖,，并給她買(mǎi)好吃的,，這些已經(jīng)足夠讓她快樂(lè)，在這里我想要送給你幾句話，世界上雖然有寒冷,，但你有一顆善良的心,，溫暖著，雖然世界上有饑餓,，但是靠著自己的實(shí)力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，憑著自己的雙手去干活,，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇五
從我小時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)賣(mài)火柴的小女孩,，對(duì)它充滿好奇?，F(xiàn)在，我又反反復(fù)復(fù)的讀了無(wú)數(shù)遍,，我對(duì)這個(gè)故事可以說(shuō)是了如指掌了,。每讀一遍時(shí)，我都會(huì)有新的.理解和新的認(rèn)識(shí),，這種感覺(jué)總是吸引著我,。
故事講述的是賣(mài)火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她,，同時(shí)我也慶幸現(xiàn)在我的生活時(shí)多么美好,。她因?yàn)樵诖竽暌估餂](méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角,。先后擦然五根火柴,，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,，幻想著和奶奶飛向幸福的世界,。清晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑,，凍死在大年夜里,。
劃著一根不足一尺長(zhǎng)的火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是微不足道的,，但對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)卻是極大的滿足,。在急需溫暖和光明的時(shí)候，”小女孩終于做出了重大的決定”,，從”終于”這個(gè)詞中我們可以體會(huì)小女孩的生活多么艱辛,。
哧！火柴燃起來(lái)了,，冒出火焰來(lái),！微弱的的火花中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的幻象,，雖然短暫卻美麗?；鸩駵缌?，小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗,，面前十一堵右后又冷的墻,。
小女孩盼望得到溫暖和食物；希望得到快樂(lè)和安撫,；更渴望得到一個(gè)溫暖的家,，幸福的童年。但在那個(gè)世紀(jì),，根本就實(shí)現(xiàn)不了,，小女孩只好用幻想彌補(bǔ)自己的童年。一旦火柴熄滅,，那幻象就像泡沫一樣破碎了,，小女孩又會(huì)回到那饑餓、寒冷,、痛苦的現(xiàn)實(shí),。
我讀了這個(gè)故事讓我明白：比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好,，多么幸福,！我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)天天向上,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇六
這篇童話述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,，因?yàn)樵谝粋€(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備,，只能孤苦伶仃的一直呆在街上,，此時(shí)正值紛飛，大家都在家里過(guò)年,，不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家,，因?yàn)榧依镞€等著她賺的錢(qián)過(guò)年,，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,，她就躲在了一面墻角,，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了,，她點(diǎn)燃了一根火柴,，也許是餓壞了,，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西,，一只燒鵝向她走來(lái),，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了,，什么也消失了,，于是，她又劃了根火柴,，這一次她看見(jiàn)了火爐,，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了,，接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅,，就點(diǎn)燃了所有的火柴,，她想讓奶奶把她帶走。
第二天,，人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她,，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著微笑,，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西,。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖,、幸福的生活,，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到,，還要外出賺錢(qián),，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望,，對(duì)明天充滿著期待,，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,，而我們生活在今天衣食無(wú)憂的世界里,，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,，相比于小女孩,，我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切，做好自己的事,，刻苦學(xué)習(xí),，把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是,。
大家說(shuō)是這樣嗎?
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇七
窗外響起了一陣陣爆竹聲,此時(shí),我是手捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛的讀著.
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài).可是,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤褸,，雙腳也凍得通紅,，因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回家,，怕爸爸打,。她來(lái)到墻角，冷的縮成一團(tuán),。她連續(xù)三次劃著火柴來(lái)取暖,，在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的大火爐,，香噴噴的烤鴨和美麗的圣.誕樹(shù),。但是，每當(dāng)火柴已熄滅,，那些美好的幻想也就隨之消失,。接著，她又劃著了一根火柴.,，她視乎看到了看到了已故的奶奶,，她生怕奶奶走掉，連忙要求奶奶把她帶走,，奶奶答應(yīng)了..........第二天早晨,，小女孩走在墻角里，嘴角浮著一絲微笑,。原來(lái),，她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人兒,，苦澀的淚水不斷的往外涌......
我為自己能生活在這么幸福,，美滿的時(shí)代而感到高興，小女孩的家境是多么的貧窮,，小女孩的命運(yùn)是多么悲慘!一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食,，最后被寒冷吞沒(méi)，看到這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局,，我的心中充滿悲哀,。
想到這里，我不禁暗暗心痛,，我為自己不能幫助小女孩而傷心。我一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人,，幫助像小女孩一樣需要幫助的.人,。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，也許那多最美麗的煙花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶綻放的,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇八
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事,。在大年夜里，風(fēng)雨交加,，而就在一個(gè)街頭有一個(gè)赤著腳,，頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)窩似的小姑娘，孤零零的走在大街上賣(mài)火柴,，她縮在墻角里,，點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭,。
今天我又拿起這本《賣(mài)火柴的小女孩》再重溫一下吧,！
當(dāng)我讀到“飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓,，也沒(méi)有痛苦的地方去了,。”此時(shí)小女孩已經(jīng)離開(kāi)了人世間,，在那美好的幻想中死去,，因?yàn)樾∨⒒钤谶@個(gè)世上只有寒冷、饑餓和痛苦,。只有死亡,，才能讓小女孩早早的.解脫，早早的離開(kāi)這寒冷,、饑餓和痛苦的地方,。
當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去,?！蔽抑涝谒棠踢€沒(méi)有去世的時(shí)候，她是多么的幸福,、快樂(lè),。我還知道，在這一句話中第一個(gè)幸福是指小女孩在死前,，是在美好的幻想中度過(guò)的，所以說(shuō)是‘幸?！?。第二個(gè)幸福是說(shuō)，小女孩死了就再也沒(méi)有饑餓,、痛苦和寒冷了,。因?yàn)槿怂懒说搅颂焯镁托腋Ａ?。我通過(guò)這兩個(gè)‘幸?！暮x,，知道了作者對(duì)貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,。
然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)诖竽暌估?，我們穿著漂亮的新衣,，在溫暖的屋子里,，一家人聚在一起,，開(kāi)開(kāi)心心,、和和睦睦地過(guò)年,。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭挤浅５奶蹛?ài)我們,，可是賣(mài)火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣(mài)火柴,，挨餓受凍,，還沒(méi)有人疼愛(ài)，最后,，她只能在幻想里，想象她想得到的溫暖,、食物,、和奶奶的疼愛(ài),，最后也卻只能凍死在街頭,。我們和小女孩一般大,，但我們和小女孩相比是多么幸福?。∥覀円湎КF(xiàn)在的生活,。我們還要學(xué)會(huì)有同情心,，有一顆善良的心,。
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇九
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,，對(duì)資本主義就更加痛恨了,。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),，少年兒童們穿著整潔的衣服,，吃著可口的飯菜,，住著舒適的房間,，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),，我們的生活多么幸福呀,！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪,！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,，心情就好像起伏的波濤,，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了,。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情,。
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，這既是悲傷的淚,，又是歡欣的淚,。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界,。在她有生之年,，她只能擁有美麗的夢(mèng),，但夢(mèng)終究是夢(mèng),，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情,，也為她擺脫這種黑暗的生活高興,。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,。是的,，在貧富不均的資本主義社會(huì),，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn),。
在這個(gè)故事中,，我知道這個(gè)小女孩的生活是很可憐,、很悲慘的,，她沒(méi)有足夠的食物,，又沒(méi)有保暖的衣服,，相對(duì)于她,，我們現(xiàn)在的生活是很幸福的,，除了爸爸媽媽給我接受良好的教育外，還有豐富的食物供我食用和舒適的房屋供我居住,，比那個(gè)小女孩幸福多了,！
我覺(jué)得現(xiàn)在生活在中的我們是很幸福的,，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,，好好學(xué)習(xí),、天天向上,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)有用的人,，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,，同時(shí)盡自己的力量造福人民,，讓所有的孩子不再挨餓,、沒(méi)衣服穿,。
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇十
今天，我一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,，沉了下去。
不知不覺(jué),，我以淚流滿面,，成了淚人兒。突然不可思議的事情發(fā)生了,，我的淚水滴在畫(huà)面上,，一道金色閃耀的光芒閃過(guò),，賣(mài)火柴的小女孩出現(xiàn)在我的面前。
我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“小朋友呀,！我讓你和賣(mài)火柴的小女孩待60分鐘吧,！”我高興極了,，向賣(mài)火柴的小女孩忘去,，只見(jiàn)她還是哆哆嗦嗦地抖動(dòng)著,，一雙沒(méi)精打采的眼神打量著四周,，生疏的問(wèn)：“你...你要買(mǎi)火柴嗎？”我連忙把新紅上衣批在她身上,，接著端來(lái)了一碗熱騰騰的餃子,，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái),，這是我們中國(guó)人喜歡吃的餃子,，吃下去暖暖身子！”她激動(dòng)地望著我,，眼淚流了出來(lái),，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我也跟著哭了,，說(shuō)：“你別哭了，你一哭我就亂了,?！蔽也亮瞬裂劬φf(shuō)：“來(lái),，我們誰(shuí)也不哭,，吃餃子,?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭,，慢慢拿起筷子，笨拙地夾著餃子,，可能因?yàn)樘淞耍阉氖謨鼋┝?，一個(gè)餃子剛靠近嘴邊就掉了下來(lái),。我笑了,，她也不好意思地笑了,。我從她手里拿過(guò)筷子,，一口一口的喂給她吃,?！昂贸詥?？”我問(wèn)，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。這時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,。看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩,，情不自禁地說(shuō)：“喲誰(shuí)家的孩子,？這么漂亮,！”我拉起小女孩向媽媽介紹：“媽媽這是賣(mài)火柴的小女孩,！”把小女孩摟在懷里,，激動(dòng)地說(shuō)：“可憐的孩子,！以后就住在這里吧,！”小女孩撲進(jìn)媽媽?xiě)牙?，說(shuō)：“謝謝您,，阿姨！但是這是不可能,！”我遺憾地向媽媽說(shuō)了小女孩只能待60分鐘。
我不由自主的地看了看鐘,，??！只剩下30秒鐘,，我急忙把小兔存錢(qián)罐打破了,，將錢(qián)放進(jìn)小女孩的口袋里,。賣(mài)火柴的小女孩連忙把錢(qián)還給我,，我對(duì)他說(shuō)：“不要再這樣了,，沒(méi)時(shí)間了！就當(dāng)作是我買(mǎi)你的火柴吧,！”她感激地看著我，順手他兜里的火柴交在我手上,，說(shuō)要給我做紀(jì)念,。她剛把火柴交給了我,，又是一道耀眼的光芒閃過(guò),，賣(mài)火柴的小女孩就消失了,。
我看著手上的火柴，陷入了深思,。永別了,，賣(mài)火柴的小女孩,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇十一
它是安徒生的作品之一,。雖然是童話，但是我覺(jué)得它比某些連續(xù)劇更催人淚下,。講的是一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜里光著頭，赤著腳在大街上賣(mài)火柴,。又冷又餓的她沒(méi)賣(mài)出一根火柴,，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),。他不敢回家,，因?yàn)榕掳职侄敬蛩?，便一個(gè)人蜷縮在腳墻腳里,。小女孩擦燃火柴,，從火柴亮光中看到種種美好的幻想，最后幸福地凍死在街頭,。
小女孩太可憐,，太悲慘了。
家家沉浸在新年的歡樂(lè)中時(shí),，只有他一個(gè)人上街賣(mài)火柴,。她沒(méi)有溫暖,，沒(méi)有食物，沒(méi)有歡樂(lè),，沒(méi)有人疼愛(ài)。死，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是幫她擺脫這一切的天使,。說(shuō)起來(lái),，怪來(lái)怪去,，都怪那個(gè)“吃人”的資本主義社會(huì)。在這個(gè)貧富懸殊的黑暗社會(huì)里,，窮苦人民就要受盡折磨,，就要生不如死。
像許多窮人是做富貴人家的下人的，他們?nèi)统圆伙?，還要做許多粗活。主人常常打他們,。而那些富裕人家呢，就要豐衣足食，就要為所欲為。窮人在他們眼里連狗都不如,。啊,，相比之下，窮人和富人竟有這么大的差別,。像小女孩凍死在街頭，沒(méi)有得到任何一個(gè)富人的同情,。我恨不得把小女孩帶到我們的世界,，人們會(huì)同情她,，向她伸出援手，讓她沖出黑暗,，迎向光明,。
讀了這篇文章后，我想到了：我們的生活是多么的幸福,。不愁衣食,，可以盡情地玩,，可以好好地睡,，可以常陪在親人身邊,。因此，我們要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇十二
朋友,，你讀過(guò)丹麥著名童話家寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》嗎,？當(dāng)我讀完,，我才知道,，資本主義社會(huì)是多么丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,。
讀了這個(gè)故事,，我感到很悲傷,，賣(mài)火柴的小女孩她這么小年齡就被饑餓,、寒冷奪走了生命。
“哎,，多么可憐小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴幻想這一段時(shí),，我眼睛開(kāi)始模糊,、心情難以平靜。在貧富不均資本主義社會(huì),，“溫暖火爐,、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹(shù),、慈祥老奶奶”，這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)小女孩來(lái)說(shuō),，是遙不可及,。
我和她一樣大小年齡,，而我就可以無(wú)憂無(wú)慮生活學(xué)習(xí),，與她相比我感覺(jué)到自己真幸福多了,，再想到自己有時(shí)候還挑食，不喜歡吃飯就不愛(ài)吃了,。穿衣服有時(shí)也挑三撿四,，就喜歡穿新衣服,。這樣想想真是不應(yīng)該啊。和小女孩相比,，我是多么幸福啊,！
我可以在寬敞明亮教室里讀書(shū)寫(xiě)字,，和伙伴們盡情地玩耍,，有老師和同學(xué)們關(guān)心,，爸爸媽媽疼愛(ài),，生活多么美好呀！
讀了這篇童話后,，我深深感覺(jué)到社會(huì)廣義是天堂，多么希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)到我身邊和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,，一起茁壯成長(zhǎng),！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇十三
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》,，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀,，就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴,，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,，只好在墻角里過(guò)夜,。在這個(gè)夜晚,，小女孩因?yàn)榉N種原因擦著了五次火柴,。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí),，小女孩在幸福中死去了,。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢,？
當(dāng)然是我們啊,！
我們不會(huì)和賣(mài)火柴的小女孩一樣,，過(guò)著那樣悲慘的人生,。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖,！
賣(mài)火柴的小女孩的讀后感篇十四
記得小時(shí)候，我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌,。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里，賣(mài)著火柴溫飽我的夢(mèng),。一步步冰凍,，一步步寂寞,，人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中,，我仿佛已看到了賣(mài)火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭，瑟瑟發(fā)抖,，饑腸轆轆的情景,。稍大些,，一次偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,。
小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),，鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,，為她點(diǎn)燃了希望,。正如歌詞所述：“一包火柴燃燒我的心,，寒冷夜里擋不住前行,。風(fēng)刺我的臉,，雪割我的口，拖著腳步還能走多久,？”是啊，小女孩的心里,，盡是迷茫,，她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,。當(dāng)火柴變成了火柴梗,，當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)，她是如何悲哀,！
在短暫的幸福的誘惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴,?；鸩竦谌蜗纾活w星星從天際墜跌,。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了,。然而，正是這一句不經(jīng)意的話,，似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),，披著夜的寧?kù)o；憂愁的眼神,，透著月的哀思,。她,，注定會(huì)是一顆隕落的星星,。那道美麗的光弧,，是她的鮮血染成的,。
新年的第一天，小女孩卻凍死在街頭,。紅日帶著新生的`喜悅，帶著光明和希望冉冉升起,，暖暖的陽(yáng)光灑滿了她的全身，但她再也感受不到了,。
“有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴,，有誰(shuí)將一根根希望全部點(diǎn)燃,？有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的孤單,，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,，她也未有一句怨言,，始終微笑著面對(duì)一切,。相比之下,，舊社會(huì)的罪惡更是顯露無(wú)余,。
想起小女孩,，我就會(huì)反復(fù)思索：其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè)，長(zhǎng)大了又有工作的壓力,，但比起賣(mài)火柴小女孩,，至少我們還擁有生命。很多人都說(shuō)：“失去了才懂得珍惜,?！钡顿u(mài)火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了：世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,，而是正擁有的,。感謝小女孩,，感謝安徒生！
