光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施,。
初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生,住校生42人,,通校生17人
1,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的的自我管理能力,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學(xué)習(xí)",,提高學(xué)習(xí)成績(jī),抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,,確保教學(xué),、教育的順利進(jìn)行。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的`好素質(zhì)。
4,、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生勞逸結(jié)合,,并在活動(dòng)中接受教育,。
1、認(rèn)真上好班會(huì)課,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳,,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心,。
2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。
3、充分利用課堂時(shí)間,,將思想教育融入課堂知識(shí)教育中,,爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、結(jié)合教師節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育,,讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長(zhǎng)的苦心,,勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),,進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進(jìn)行安全教育,。
5、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。
1、出好每一期的黑板報(bào),,以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志,。
2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,抓弱補(bǔ)差,。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),,迎接明年六月份的中考。
4,、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期,,中考考上理想學(xué)校,。
5、多與家長(zhǎng)溝通,。開好家長(zhǎng)會(huì),,動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹立安全意識(shí),,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。
最后,,我一定踏踏實(shí)實(shí),,在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,,盡自己微薄又殘喘之力,,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,,從本學(xué)期開始,我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任,,我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少,,而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師,變動(dòng)很大,。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑?,成?jī)起伏很大,在月考中成績(jī)不理想,,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí),我深感責(zé)任重大,,希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌,,取得一個(gè)圓滿的結(jié)果,為學(xué)生明年的中考鋪平道路,。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí),,學(xué)生學(xué)習(xí),、工作能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,,忽略了課堂紀(jì)律,,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,,在挫折面前情緒容易失控,;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:
通過對(duì)教室環(huán)境的重新布置,,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,,提高能力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,,明確具體的職能范圍,,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議,。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng),、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。
3.強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:
包括課前兩分鐘預(yù)備,,課堂聽課紀(jì)律的掌控,,通過值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,任課教師的反饋,,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
4.加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:
沒有良好的個(gè)人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,,班集體的建設(shè)也無從談起,,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,,如值日要求,;著裝要求;課間休息要求;做操要求,;用餐要求等,,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,加強(qiáng)檢查:
除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正,、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)的提高自然是水到渠成。
6.因材施教,,分層學(xué)習(xí):
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,,這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7.家校聯(lián)系,,取得支持:
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的,,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話詢問等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀,、性格偏激等都可以借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治,。
8.談心交流,提高信心:
不僅是對(duì)于后進(jìn)生,,而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),,一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9.完善評(píng)價(jià),,鼓勵(lì)為主:
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),,逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制??梢允嵌嘣?,有老師的評(píng)價(jià),同學(xué)間的評(píng)價(jià),,學(xué)生自己的評(píng)價(jià),,及時(shí)通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為每個(gè)學(xué)生制定合適的目標(biāo),。當(dāng)然,在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿,,以鼓勵(lì)為主,,不要吝嗇表揚(yáng),特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn),。
九年級(jí)面臨中考,,對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都非常重要,我目前只是提出了一些初步設(shè)想,,隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善,但不管如何制定和修改計(jì)劃,,目的都是一樣的,,希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來一個(gè)理想的結(jié)果。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W(xué)習(xí)”,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),,抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué),、教育的順利進(jìn)行,。
2,、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。
4、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生勞逸結(jié)合,,并在活動(dòng)中接受教育。
5,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力,。
二,、具體措施
1、認(rèn)真上好班會(huì)課,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳,,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。
2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。
3、充分利用課堂40分鐘,將思想教育融入課堂知識(shí)教育中,,爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4,、結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育,,讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長(zhǎng)的苦心,,勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意,;結(jié)合植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保教育,;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,,進(jìn)行安全教育,。
5、組織參加年級(jí)的跳繩和200米接力比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1,、出好每一期的黑板報(bào),,以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志。
2、配合學(xué)校組織好學(xué)生的中考網(wǎng)上報(bào)名工作。
3,、正副班主任互相協(xié)調(diào),,共同做好班務(wù)工作。
4,、做好復(fù)習(xí)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),,引導(dǎo)學(xué)生順利參加四月份的中招體育考試,,五月份的歷史和信息技術(shù)會(huì)考以及英語口語考試,,還有個(gè)別生物和地理會(huì)考未通過的學(xué)生的補(bǔ)考工作,。
5、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考六個(gè)科目的復(fù)習(xí)教學(xué),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),迎接六月份的中考,。
6,、做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期,考上理想學(xué)校,。
7,、多與家長(zhǎng)溝通。開好家長(zhǎng)會(huì),,動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育,。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。
最后,,我一定踏踏實(shí)實(shí),,在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),,順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
時(shí)光飛快,在一個(gè)不經(jīng)意間初三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期中,。大家都明白,對(duì)于要考入高中的初三學(xué)生們這學(xué)期意味著什么,,學(xué)生更加,,老師抓緊補(bǔ)課,不放過每一秒,。作為班主任的我,,自然也對(duì)初三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃必不可少。
以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,以班級(jí)工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,,創(chuàng)造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的校園文化,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好德育工作計(jì)劃,,大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。
本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,,本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè),,上課聽講效果的'策略教育,讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,,做事要有始有終,力爭(zhēng)做好,,要多考慮別人的感受,。
能否形成一個(gè)積極向上,,努力學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),,才能收到較好效果。特別是初二年段,,比較特殊,,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。這也是我班主任個(gè)人工作計(jì)劃中的重要部分。在培養(yǎng)班集體方面,,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初,,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義。
(二)注意班干部的培養(yǎng),。進(jìn)入初二年以后,,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),,有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,,我積級(jí)引導(dǎo),,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,,要求他們以身作則,,“各守其位,各司其職,,各盡其責(zé)”,。另外,定期召開班干部會(huì)議,,研究解決出現(xiàn)的問題,,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,,由于班干部積級(jí)配合,,以身作則,從而帶動(dòng)全班,,收到了較好的成效,。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,,又沒有升學(xué)上的壓力,,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來,不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,,一些不良行為隨之而來,,如曠課、打架,、賭搏,、打游戲機(jī)等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),,學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。我的具體做法是:
1、借助主題班會(huì),、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,,每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。
2、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,,道一萬,,不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,,要求學(xué)生不遲到,,不曠課,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。
3,、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
4,、三到制度:每天早讀到教室,,下午第一節(jié)課到教室,晚上自修時(shí)間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊,。
5,、每周班會(huì)總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,,同時(shí)表揚(yáng),,暗示,提醒部分同學(xué),。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問題,。
6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,,質(zhì)量情況,,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。
7,、經(jīng)常開展座談,,小范圍聊天,網(wǎng)上咨詢,心理問答等,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。
8、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
以上均是我班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,。我深知教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,,必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”,。的確,,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,,才能把班主任工作做好,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
時(shí)光飛快,九年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期,,大家都明白,對(duì)于要考入高中的九年級(jí)學(xué)生們,,這學(xué)期意味著什么,,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),老師抓緊補(bǔ)課,,不放過每一秒,。作為班主任的我,自然也會(huì)做好工作計(jì)劃,。
一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),、
1,、重視儀容儀表,衛(wèi)生,,跑操,宣傳評(píng)比,。
雖然今年是初中的最后半年,,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。衛(wèi)生,,跑操評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2,、狠抓課堂紀(jì)律,促學(xué)風(fēng)建設(shè),。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,,我平時(shí)也多到班上看看,,了解好班里的紀(jì)律情況。
二,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的素質(zhì)教育,,正確引導(dǎo)他們更好的發(fā)展。
1,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,不斷向優(yōu)等生提出前進(jìn)的新目標(biāo)
優(yōu)等生上進(jìn)心和自尊心強(qiáng),,富有榮譽(yù)感和進(jìn)取精神,,學(xué)習(xí)和工作能力較強(qiáng)。因此,,我們不能以一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,,必須不斷地適時(shí)地向他們提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求,使他們奮斗不止,,引導(dǎo)他們追求更高的目標(biāo),,更上一層樓。如果按照一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,,致使他們沒有充分發(fā)揮自己的潛力,。
2、對(duì)優(yōu)等生要一分為二,做到長(zhǎng)善救失初三下學(xué)期班主任計(jì)劃優(yōu)等生的積極因素,,在他們身上固然占主導(dǎo)地位,,但他們并不是十全十美的人,,總是或多或少的隱藏著一些不易被人發(fā)現(xiàn)的消極因素,。因此我們要事實(shí)就是的對(duì)待他們的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)(學(xué)習(xí)成績(jī)好)要充分的肯定,,發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處,,創(chuàng)造條件讓他們更好的在班集體中發(fā)揮骨干作用,在同學(xué)中各方面起帶頭作用,,引導(dǎo)他們向更高的目標(biāo)奮斗,。另外,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的消極因素,,對(duì)他們的缺點(diǎn),,哪怕是微小的缺點(diǎn),也要設(shè)法幫助他們改正,。因此,,要對(duì)優(yōu)等生一分為二,要引導(dǎo)他們多了解自己的不足,,虛心地學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處,,做到“以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,,“嚴(yán)于律己,,寬于責(zé)人”,培養(yǎng)他們善于正確評(píng)價(jià)自己的習(xí)慣,,能自覺地進(jìn)行自我分析,自我批評(píng),,自我矯正,,以求不斷提高自我,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年,?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,,做到與時(shí)俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人而努力,。
以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,。
結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對(duì)待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國(guó)的挑選,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),,認(rèn)真接受檢查,,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,,提高板報(bào)的質(zhì)量,。
3、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),,作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力,。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī),。
4、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作。爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
班級(jí)是我們的一個(gè)大家,,讓我們一起共同努力,,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
時(shí)光飛快,,在一個(gè)不經(jīng)意間初三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了緊張的下學(xué)期中,。大家都明白,,對(duì)于要考入高中的初三學(xué)生們這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),,老師抓緊補(bǔ)課,,不放過每一秒。作為班主任的我,,自然也對(duì)初三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃必不可少,。
以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,,創(chuàng)造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極、健康,、向上,、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,,在本學(xué)年里,我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義,、集體主義,、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,,思想上成熟,,道德上高尚,行為上文明,,心理上健康,,文化上有修養(yǎng),社會(huì)上有所作為的一代新人,。
初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,,本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè),,上課聽講效果的策略教育,讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,,做事要有始有終,力爭(zhēng)做好,,要多考慮別人的感受,。主要做好以下幾點(diǎn)工作。
能否形成一個(gè)積極向上,,努力學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),,才能收到較好效果。特別是初二年段,,比較特殊,,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,,因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初,,由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義。在具體布置時(shí),,針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),,從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,,張貼名人名言,,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進(jìn)入初二年以后,,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),,有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,,我積級(jí)引導(dǎo),,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,,要求他們以身作則,,“各守其位,各司其職,,各盡其責(zé)”,。另外,定期召開班干部會(huì)議,,研究解決出現(xiàn)的問題,,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。 這樣,,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,,從而帶動(dòng)全班,,收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,,又沒有升學(xué)上的壓力,,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來,不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,,一些不良行為隨之而來,,如曠課、打架,、賭搏,、打游戲機(jī)等,,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),,學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。
1、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì),、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,,每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,道一萬,,不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,,要求學(xué)生不遲到,不曠課,,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。
3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
4,、三到制度:每天早讀到教室,,下午第一節(jié)課到教室,晚上自修時(shí)間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊,。
5,、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的.思路,,同時(shí)表揚(yáng),,暗示,提醒部分同學(xué),。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問題,。
6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,,質(zhì)量情況,,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。
7,、層次化學(xué)生群體,,針對(duì)性開展工作。三大群體,,清晰工作,。
8、經(jīng)常開展座談,,小范圍聊天,,網(wǎng)上咨詢,心理問答等,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。
9、組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng),,繼續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助,。
10、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力,、認(rèn)識(shí)水平,、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,,開展豐富多彩的活動(dòng),,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性,。
為此,,我先后開過多次主題班會(huì),中《規(guī)范一道德》,,《我是主人》,、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,、《神圣的使命》,。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦過語文知識(shí)搶答競(jìng)賽,,說成語故事比賽,,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好,。
教育是一門藝術(shù),,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中,,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確,,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,,又給予他們最大的尊重,才能把班主任個(gè)人工作計(jì)劃做好,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期我做初三(3)班的班主任,,這是一個(gè)次重點(diǎn)班,女生28人,,男生23人,,分班時(shí)前100名有15人,200名以后的有12人,,其中張雨是插班生,,第一次月考只有語文及格,得了61分,,其它四科都沒及格,,英語只有39分,,年級(jí)排名375,從成績(jī)上來看,,本班女生較多,,后勁不足,要想使本班學(xué)習(xí)進(jìn)步,,在中考中取得優(yōu)異成績(jī),,安排如下:
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助班干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),,特制定以下措施,。
一、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)以前不足之處查漏不缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”。
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會(huì)自尊。
3,、建立自律小組,,量化打分并公告。
4,、樹立典型,,因教施人。
充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個(gè)擊破,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”,。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),,共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,。
初三班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
眾所周知,初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,,現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,,那就是“盡心盡力,,無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī),。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,常抓不懈,。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),,分析原因,,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。
6.重視月考,、期中、期末考試制度,,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。
7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,,課間操時(shí)段改變鍛煉策略,,男女生分組,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,,力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平,。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,,為他們松綁減壓,,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,,爭(zhēng)取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前,。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。
1.根據(jù)學(xué)校要求,,對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,,最后沖刺,。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。
3.加強(qiáng)家校合作,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)反饋學(xué)校的信息,,最大限度去的家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
二月:1,,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2,,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月:召開班會(huì),,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,??汲,?偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,,比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),,請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
班風(fēng)方面 :我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合,,班級(jí)的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)行,。學(xué)生的思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,,各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行,。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣,。
學(xué)習(xí)方面 :班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,,并能自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,狠抓班級(jí)管理不放松,,作為初三的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,,因而制定好計(jì)劃,,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。
結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,,爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,,提高成績(jī)。
1.樹理想,、定目標(biāo)
通過開展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2.鼓信心,、抓恒心
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決,。
首先,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次,升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,,做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分,。
3.重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
針對(duì)班級(jí)實(shí)際,,全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):
快速:行動(dòng)迅速,不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí),,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,,從聽課、筆記,、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面,,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。
有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念,。
4.本學(xué)期每月工作重點(diǎn)
三月份:1、根據(jù)學(xué)校的要求,,進(jìn)行儀容儀表檢查,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育;2,、強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,、缺交作業(yè)現(xiàn)象;3,、結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神;4,、幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);5,、學(xué)生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞,使學(xué)生做到不向困難低頭,,不向挫折低頭,,不向命運(yùn)低頭;堅(jiān)定信念,、分秒必爭(zhēng)、奮力拼搏,、瘋狂學(xué)習(xí); 6,、做好體育課的管理,繼續(xù)加強(qiáng)體育訓(xùn)練;7,、教育學(xué)生不遲到,、不早退,積極復(fù)習(xí);8,、依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
四月份:1,、加強(qiáng)和科任教師的聯(lián)系,教育學(xué)生不偏科,,以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí);2,、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,,好好復(fù)習(xí); 3 迎接模擬考;4、做好發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:1,、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育,,作好發(fā)展新團(tuán)員工作,。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,,迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考,。3、迎接體育考試,。
六月份:1,、指導(dǎo)學(xué)生考好中考。2,、做好學(xué)期總結(jié),,畢業(yè)教育等,開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。
總之,,本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,盡自己的所能,,從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、備考氛圍,,讓所有的學(xué)生都輝煌在六月!