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教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇一

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)為指導(dǎo),，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識(shí),，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理,，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、做好教學(xué)常規(guī)管理,，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作,，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、繼續(xù)有效開展第二課堂活動(dòng),，豐富校園文化生活,。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì),，提高學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

3,、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作,，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效,，教師有收獲,，學(xué)生有進(jìn)步。

4,、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作,，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作,、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索和校本課程開發(fā)工作，在上學(xué)期良好開端的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué),、教科研工作的廣泛開展，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作,，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作,，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實(shí),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,。

(2)重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查,，注重備課的質(zhì)量,，突出教學(xué)反思,，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查。

(3)充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析,、統(tǒng)計(jì),、公示工作，確保對(duì)教師的考核做到公平,、公正,、公開。

(4)繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度,。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理辦法,，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理,。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,，開發(fā)課堂教學(xué)資源,。

2、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)得失,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理,，廣泛開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí),。

(1)對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì),、足球隊(duì),、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過程管理工作,，做到工作有計(jì)劃,、有檢查、有總結(jié),。同時(shí)要求教師在活動(dòng)過程中,，要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)。

(2)加強(qiáng)七八年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作，九年級(jí)英語,、物理,、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競(jìng)賽的平臺(tái),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(3)積極配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理,，給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間,。

(4)加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量,，大力發(fā)展校園文化建設(shè),。

3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的具體辦法和工作重點(diǎn),。

(1)要求教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步計(jì)劃,，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目標(biāo)和措施。

(2)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作,，以促進(jìn)幫扶工作開展有實(shí)效,。

(3)規(guī)范做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問卷工作，了解幫扶工作的進(jìn)展情況，切實(shí)保證學(xué)生有進(jìn)步,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(4)經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化,。

(5)教導(dǎo)處努力為老師提供交流反饋的機(jī)會(huì)，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃,，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任,。

4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理,，分清層次,、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作,。

(1)各學(xué)科認(rèn)真分析上學(xué)期的學(xué)科成績(jī),，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科，要有針對(duì)性的相關(guān)措施,，努力明確方向,。

(2)結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我校“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索,，繼續(xù)開展課堂教學(xué)“聽-講-評(píng)”活動(dòng),，鼓勵(lì)支持教師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，努力提高課堂效率,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(3)在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行我校的課題研究工作,，本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作,，國家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作。

(4)定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析,，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，做好期中、期末的測(cè)試工作,。

(5)深入開發(fā)和利用各種教學(xué)資源，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行有效教學(xué),。

(6)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比,，要求每位教師各上交一篇。

5、認(rèn)真總結(jié)xx年中考工作中的得與失,，為xx年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo),。

(1)畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重，因此教導(dǎo)處提早步驟,，精心安排,，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)督和管理,，及時(shí)了解情況,，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件,、營(yíng)造氛圍,。

(2)關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。

(3)畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作,，充分利用好各類資料,，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析工作,。

(4)做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作,，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(5)善于研究,，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù),，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率,、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,。

(1)做到各種資料填寫規(guī)范,，字跡工整，上交及時(shí),，及時(shí)收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料,，加強(qiáng)保管，確保資料齊全,，無缺漏,。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作,，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

(2)做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作,，核實(shí)好各班人數(shù),，造好名冊(cè)，報(bào)出全校男,、女生總數(shù)及各班男,、女生總數(shù)。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，對(duì)休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作,，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng),、證明，做到手續(xù)完備,，材料齊全,。

(4)完善檔案資料，包括課程表,、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表,，學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、輟學(xué)等材料，各班學(xué)生名冊(cè),，期中,、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,、質(zhì)量分析資料，各種計(jì)劃,、各項(xiàng)總結(jié),，教師聽課記錄本，教師教育教學(xué)總結(jié)材料,，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料,，各種期中、期終試卷匯編等,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇二

第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃工作要點(diǎn)：

一,、 加強(qiáng)科組建設(shè)。定期組織學(xué)習(xí)交流,，不斷獲取新的教學(xué)信息,。各科組要根據(jù)該科特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，制定教學(xué)計(jì)劃,，明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)期初及期中考后各科,、各級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì),。

二、 加強(qiáng)初三,、高三畢業(yè)班的備考工作,，明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，群策群力,，團(tuán)結(jié)一致,，力爭(zhēng)中考、高考有新突破,。

高三級(jí)：

第一階段：xx年2月23日－4月15日

目標(biāo)和任務(wù)：通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化,、熟練化,，提高綜合運(yùn)用知識(shí)分析，解決實(shí)際問題的能力,。高三綜合科每周一次測(cè)試,。

本階段要完成的任務(wù)：

1、高考報(bào)名2,、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時(shí)間：3月20日－3月22日第6周）

本階段要完成的任務(wù)：

1,、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時(shí)間：4月24日－4月26日第11周）

2、組織填報(bào)高考志愿

第三階段：xx年5月21日－6月6日

本階段完成的'任務(wù)：

1,、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,，借讀生上交有關(guān)資料

2,、組織好初中畢業(yè)考試（時(shí)間：3月20日－22日第6周）

3、英語口語（約3月中）

第二階段：xx年3月26日－5月13日

目標(biāo)和任務(wù)：通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，使各科知識(shí),、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,、提高綜合運(yùn)用知識(shí),，分析和解決實(shí)際問題能力。

本階段任務(wù)：

1,、組織好第一次模擬考試（時(shí)間：4月17日－4月19日第10周）

2,、組織好中考體育考試（4月中旬）

3、組織好中考電腦考試（4月初）

第三階段：xx年5月14日－5月30日

目標(biāo)和任務(wù)：各科模擬訓(xùn)練,，重點(diǎn)突破,，學(xué)會(huì)考試。

本階段任務(wù)：

1,、組織好第二次模擬考試（時(shí)間：5月15日－17日第14周）

第四階段：xx年6月1日－6月16日

目標(biāo)和任務(wù)：整理歸類,，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài),，做好中考各方面準(zhǔn)備,。

本階段任務(wù)：完成中考報(bào)志愿有關(guān)事項(xiàng)，6月10日前結(jié)束授課,。

三,、 抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理

非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排：第10周（4月17日－19日）

考試科目：語文,、數(shù)學(xué),、英語、政治,、物理（歷史,、生物、地理隨堂測(cè)試）

期末考試：與禪城區(qū)問卷調(diào)查時(shí)間一致

美術(shù),、體育,、音樂、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程（各科自行安排隨堂考試）

四,、 抓好初一級(jí)的選修課活動(dòng)（第2周開始18周結(jié)束）,。5月份進(jìn)行一次匯報(bào)表演

五、 開展青年教師（35歲以下）優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，先進(jìn)科組評(píng)比和教學(xué)能手評(píng)比,。

六、 繼續(xù)實(shí)施新課程,、改革課堂教學(xué),，提倡自主,、合作、探究的教學(xué)模式,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開發(fā)校本課程,。

七,、 體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行象征性長(zhǎng)跑,，抓好中考體育考試及各類市,、區(qū)的體育競(jìng)賽。

八,、 加強(qiáng)圖書館的管理,，開放圖書館，做好課本及學(xué)生資料的征訂工作,。

九,、 加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)

十、 加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”,。

十一,、 加強(qiáng)教育科研工作，抓好課題研究和行動(dòng)研究,。

附周六上課時(shí)間安排第10周自學(xué)考試時(shí)間

第12周“五一”長(zhǎng)假 5月1日－7日休息 補(bǔ)課時(shí)間5月3,、4、5,、6日 7日休息 8日上課初三級(jí)補(bǔ)至17周（6月3日）

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇三

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn),，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng),，提升教學(xué)效能,。

3,、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè),。

4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系,。

6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。

三,、具體措施：

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

聯(lián)系,、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系,、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念,，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

備課效果進(jìn)行捆綁式考核,。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

（5）抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè),，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,；精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,，開好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向、縱向,、對(duì)比分析,，重在揭示問題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立“備、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決一些具體問題,，不流于形式，各教研組要有研究性課題,，要有活動(dòng)記載,，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,，真正通過教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，共同進(jìn)步,，共同提高。

（二）嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定：

年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),，八年級(jí)心理健康教育，九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育,。

七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育,，八年級(jí)的寫字教學(xué)。

4,、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過8小時(shí),，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過1。5小時(shí)。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間,，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇四

1、本學(xué)期高一高二年級(jí)a班與外校聯(lián)考不少于兩次,，積極做好考試質(zhì)量分析,。

2、嚴(yán)格遵照關(guān)于強(qiáng)化a班建設(shè)的規(guī)定,，實(shí)行末位淘汰制,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、檢查各年級(jí)培優(yōu)輔差方案落實(shí)情況,。

。

1,、高三年級(jí)組要開好動(dòng)員大會(huì),，激勵(lì)師生鼓足干勁，全力以赴,，打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。

2、要定期召開教師會(huì),、備課組長(zhǎng)會(huì)和班主任會(huì),。班主任及備課組長(zhǎng)會(huì)一月一次，重點(diǎn)研究高考復(fù)習(xí)的措施與策略,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,，提高高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。重大考試后及時(shí)召開學(xué)生大會(huì),，表揚(yáng)先進(jìn)使他們保持旺盛的斗志去迎接挑戰(zhàn),。

3、打好整體戰(zhàn),，即打好年級(jí),、班級(jí)、學(xué)科整體戰(zhàn),，年級(jí)組要統(tǒng)籌安排,，班主任做好協(xié)調(diào)，各學(xué)科平衡發(fā)展,。

4,、重視培優(yōu)輔差,，年級(jí)組要抓好重點(diǎn)學(xué)生培優(yōu)工作，制定培優(yōu)方案,，檢查督促各班落實(shí),。

體育組要扎實(shí)搞好體育教學(xué)、陽光體育,，要積極開展學(xué)生喜愛又適合我校開展的有意義的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平,。

1,、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定課時(shí)計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)資料管理,，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作，為教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

3,、征訂各類教學(xué)用書和教輔資料，確保書籍的準(zhǔn)確征訂和發(fā)放,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范填表,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇五

在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的過程中,，結(jié)合我校“第一次就把課上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

二、工作目標(biāo)深入開展“綠色指標(biāo)”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”等相關(guān)工作,，解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,，對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對(duì)策,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。

2,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，組織各年級(jí)組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，以一年級(jí)為重點(diǎn),，加強(qiáng)“零起點(diǎn)教學(xué)”和“等第制評(píng)價(jià)”的實(shí)踐研究，創(chuàng)造性地制定及落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,，并通過以點(diǎn)帶面的方式,，逐步向其他年級(jí)輻射，借助“吾能行”評(píng)價(jià)體系,，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實(shí)踐,，豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵,，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

4,、 開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng)，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,，提升教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

三,、重點(diǎn)工作

（一）落實(shí)課程計(jì)劃,，提高課程執(zhí)行力嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃，規(guī)范課程管理,，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅(jiān)持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,，對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。

2、以“快樂活動(dòng)日”為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,，注重資源的開發(fā)和整合,，逐步完善課程評(píng)價(jià)體。本學(xué)期,，用足用好《妙手偶得》系列校本教材,，開展拓展型課程校本實(shí)施，上課教師根據(jù)實(shí)際情況,，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué),。

3、繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新開展一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越,。

4、進(jìn)一步落實(shí)語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，要求教師在學(xué)期初,，結(jié)合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作,，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

（二）轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育教學(xué)舉措根據(jù)市教委提出的一年級(jí)“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規(guī),，以年級(jí)組、教研組為單位,，制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”“一二年級(jí)等第制評(píng)價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施,，嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作。

2,、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，通過區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的研究，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),，探究多元化的評(píng)價(jià)方式,。

（三）深入教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)品質(zhì) 圍繞教研組和個(gè)人小課題,，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課，在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,。

2,、 鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn)，積極開展學(xué)科特色活動(dòng),，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。

3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),，并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息，鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng),。

（四）抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)長(zhǎng)效管理措施根據(jù)各教研組備課要求，設(shè)計(jì)“xx小學(xué)備課本”,，教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課,，5年以上教齡的教師使用電子備課。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動(dòng),，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力,。

3,、深入開展科學(xué)命題的研究，以“啟發(fā)式,、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí)。本著作業(yè)“輕負(fù)擔(dān),，高效率”的原則,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對(duì)性和有效性。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,，努力實(shí)現(xiàn)“備課,、上課、作業(yè)”的一致性,。

5,、 以我校申請(qǐng)的“托管項(xiàng)目”為契機(jī)，借助江寧學(xué)校的師資力量,，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,，優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)效益，搭建各級(jí)各類培訓(xùn)平臺(tái),，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。

6、修訂和完善教研組評(píng)價(jià)方案,，通過基礎(chǔ)考評(píng)與特色考評(píng)相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。

（五）深化拓展型課程,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃，豐富學(xué)生的課程體驗(yàn),，為學(xué)生的智慧成長(zhǎng)提供保障,。

2、繼續(xù)對(duì)已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣,，擴(kuò)大對(duì)拓展型課程研究成果的輻射作用,。

3、探索拓展型課程的評(píng)價(jià)手段,、方式,，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四,、具體工作

（一）語文學(xué)科 深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評(píng)價(jià)”,，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級(jí)語文實(shí)踐研究點(diǎn)，立足課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，累積經(jīng)驗(yàn)與做法,，為今后的展示推廣活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

2、 以“綠色指標(biāo)”為抓手,，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突破口，開展有針對(duì)性的指導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。教研組研討活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),，有主題有討論,，以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)。通過教研組研究課展示,，開展案例教學(xué)研究,，探討教育教學(xué)方法，多給教師創(chuàng)造看,、想,、說、練的機(jī)會(huì),，通過每位教師的“汲取”與“輸出”,，來提高教學(xué)的有效性。

4,、各年級(jí)通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣,、活潑童趣的語文特色活動(dòng)，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵,，挖掘出教師無限的潛能與智慧,，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣,。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀“綠色指標(biāo)”中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析,，改進(jìn)常規(guī)教學(xué)。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,，各年級(jí)組開展相關(guān)科研工作,，組織一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)展示。

2,、在教研組研討的平臺(tái)中,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升家?；?dòng)的有效性,。

（三）英語學(xué)科以“打造激情課堂”為研究主題，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動(dòng),。五個(gè)年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),，幫助教師樹立單元整體設(shè)計(jì)意識(shí)。

2、以五年級(jí)為研究重點(diǎn),，開展區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)（第12周）,。

3、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程,，學(xué)習(xí)新理念,，并帶回到教研組。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)“慧雅書童”項(xiàng)目,。

（四）圖書館工作安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，每班每周不少于1次借書時(shí)間,。

2 每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

（五）特教工作在統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上，對(duì)普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),，按照集體教學(xué)為主,、個(gè)別教學(xué)為輔的原則，把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾,，開展“合作學(xué)習(xí)法”、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,，保證做到“讓每一個(gè)學(xué)生都參與,，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展”。

2,、建立每位隨班生的“個(gè)別化教育計(jì)劃”,。對(duì)每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行“6+2”的量表評(píng)估。

九月份：各教研組和備課組制定工作計(jì)劃

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，進(jìn)行專課專用隨機(jī)檢查

3,、開展一年級(jí)教師“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”培訓(xùn)

4、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日（結(jié)合我校特色項(xiàng)目）

5,、啟動(dòng)“托管項(xiàng)目”

十月份：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，進(jìn)行隨堂聽課指導(dǎo)

2、迎接區(qū)級(jí),、市級(jí)教研員到校指導(dǎo)教學(xué)工作

3,、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（課堂教學(xué)展示1）

十一月份：期中練習(xí)動(dòng)員、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2、召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（結(jié)合德育室工作安排）

3,、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評(píng)比活動(dòng)

十二月份：年度考核

2,、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日（課堂教學(xué)展示2）

3、新進(jìn)教師亮相課

一月份：期終考查動(dòng)員,、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2、興趣社團(tuán)活動(dòng)考核

3,、教研組備課組總結(jié)

4,、一年級(jí)期末游園活動(dòng)

xx小學(xué)教導(dǎo)處

xx.9

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇六

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、常態(tài)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

４,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。力爭(zhēng)中,、高考在20xx年輝煌基礎(chǔ)上,，再取得更大突破,。

５,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

６,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的`建設(shè),，做好班班通的教學(xué)使用工作,，定好相關(guān)各項(xiàng)制度,，并加強(qiáng)對(duì)教師多媒體上課技術(shù)的培訓(xùn)。

7,、做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,，對(duì)各種學(xué)科的器材盡快投入教學(xué)使用，提高教學(xué)效率,。

8,、在中職招生工作上，做早,，做足,！

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，形成良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。同政教處一起,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。重視教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)管理常態(tài)化,。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。備課目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,。促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，從而獲得知識(shí)。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,、全面。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對(duì)性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）組織好本學(xué)期的三次月考，通過考試提高教學(xué)成績(jī),。

（6）組織好推門聽課教學(xué)教研活動(dòng),。

（7）組織好中高考的報(bào)名工作及中高考考試。

（8）積極參加縣教育局組織的各種教研活動(dòng),。

4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃合集五篇

【精選】小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃四篇

學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃

農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)主任的個(gè)人工作計(jì)劃

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇七

貫徹落實(shí)上海市教委課程教學(xué)改革的精神,，以《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明》、《水豐路小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃》為依據(jù),，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,，體現(xiàn)立德樹人,、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)規(guī)范、適切,，有效實(shí)施,。

1、規(guī)范過程管理,，有效實(shí)施各類課程：認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明》,，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,，建設(shè)“快樂源”課程,，開齊、開足,、開好基礎(chǔ)型,、拓展型和探究型課程。

2,、聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),，結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

3,、有序推進(jìn)一年級(jí)語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材的實(shí)施,，認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,，通過市、區(qū),、校三級(jí)教研體活動(dòng),，在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題，明確練習(xí)目標(biāo),，以不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)為宗旨,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，做好市教委飛行調(diào)研準(zhǔn)備,。

4,、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)的通知》，遵循“基于需求,、分步實(shí)施”的原則,，在學(xué)校二年級(jí)先行試點(diǎn)“快樂30分”拓展活動(dòng)，將“快樂30分”拓展活動(dòng)與城市學(xué)校少年宮活動(dòng),、快樂拓展日活動(dòng)以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,，整合校內(nèi)資源、集團(tuán)成員校共享資源,，充分吸收家長(zhǎng)志愿者,、社區(qū)等力量共同參與，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間,，培養(yǎng)興趣,，提高綜合素養(yǎng)。

6,、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng),，學(xué)科周,、節(jié)要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，融入主題活動(dòng)新元素,。

內(nèi)容： 觀摩學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

時(shí)間：12月1日周五上午 對(duì)象：一年級(jí)全體家長(zhǎng)

內(nèi)容：學(xué)科教學(xué)觀摩暨一年級(jí)小紅星入團(tuán)日

時(shí)間：1月15日周一下午 對(duì)象：一年級(jí)部分家長(zhǎng)

7、加強(qiáng)教研,、備課組建設(shè),，提高教科研工作實(shí)效：在推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè)的主題背景下，重視教研活動(dòng)的組織與開展,，圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展行動(dòng)研究,，做到教研活動(dòng)主題化,，不斷提升教研有效性。

8,、聚焦學(xué)科教學(xué),，關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐，繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng),。本學(xué)期將開展學(xué)科命題設(shè)計(jì)的教學(xué)練兵活動(dòng),，各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)科練兵，通過練兵活動(dòng),，深化教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“快樂課堂”實(shí)踐探索,，有效落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，迎接綜合督導(dǎo)回訪工作,。

9,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能，規(guī)范課題管理,，繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,，形成家長(zhǎng)微型課程資源庫。以區(qū)級(jí)一般課題《和諧,、創(chuàng)智,、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下，創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),，深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索,，梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn)，全方位開展好習(xí)慣培養(yǎng),、高層次思維能力的研究,，并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn)，做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作,。

10、根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習(xí)慣·好生活》和學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”,。建設(shè)《好習(xí)慣好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,，實(shí)施“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)，迎接區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。繼續(xù)探索學(xué)校集郵特色,，進(jìn)行好性別、兒哲,、圍棋,、足游等區(qū)推廣類課程的校本化實(shí)施。

1,、牢固樹立“健康第一”的教育理念,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天校園體育活動(dòng)1小時(shí)；認(rèn)真落實(shí)體育課程要求,，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量,；抓好田徑、足球,、手球,、擊劍等體育社團(tuán)的建設(shè)，抓好運(yùn)動(dòng)員的選拔和日常訓(xùn)練工作,，舉辦具有校本特色的運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參加市區(qū)陽光體育大聯(lián)賽；做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集,、報(bào)送和分析工作,，積極配合區(qū)《少兒敏感期運(yùn)動(dòng)能力篩查與體質(zhì)健康干預(yù)項(xiàng)目》課題研究，組織好二年級(jí)學(xué)生參加區(qū)體育技能測(cè)試,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告,、學(xué)生晨檢,、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，圍繞學(xué)校常見病,、多發(fā)病的預(yù)防和對(duì)肥胖和近視干預(yù)等主題,，利用健康課、周午會(huì),、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力，做好全校學(xué)生常規(guī)體檢工作,，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,，迎接上海市中小學(xué)校紅十字工作評(píng)估。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái)，協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù),、影視,、集郵、游戲等活動(dòng),，做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,，活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中精心指導(dǎo),，活動(dòng)后及時(shí)反思,。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)其身心各方面和諧發(fā)展,。

4,、繼續(xù)通過實(shí)施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”來推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,；環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)，創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校,。

5,、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái)，大力打造閱讀環(huán)境,，圍繞主題,，打造師生閱讀經(jīng)歷，開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍,。優(yōu)化信息化環(huán)境，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,，以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的專題研修等活動(dòng),，提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力與水平，促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,。

6,、加強(qiáng)隨班就讀工作，注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，營(yíng)造寬松氛圍,，落實(shí)個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,，關(guān)注個(gè)性發(fā)展,。認(rèn)真做好學(xué)籍管理、資料積累及其他一切教務(wù)工作。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇八

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育方針，用心推進(jìn)教育改革,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，結(jié)合新教材資料和我校學(xué)生實(shí)際,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為目標(biāo),，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作要點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育方針,，堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到與時(shí)俱進(jìn),、全面發(fā)展，保證教師隊(duì)伍的先進(jìn)性,，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。

1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn),，迅速適應(yīng)全新的教育形勢(shì),。學(xué)校經(jīng)過一年的調(diào)整與整合，目前各項(xiàng)工作已經(jīng)走上正軌,。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機(jī)遇,，力爭(zhēng)在明年的高考中大文大理達(dá)本科超過200人，持續(xù)全市第三的高考位置,。

(2),、推行教師選聘制度，樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。本學(xué)期,，我校將從新高一年級(jí)開始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據(jù)年級(jí)教師的具體狀況,，確定班主任人選,，然后由班主任逐輪選聘班級(jí)的各學(xué)科教師,，對(duì)于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的工作用心性,，讓教師由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為用心、主動(dòng),、有效地工作,。透過選聘制度的實(shí)施，把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線”作為全體職工的行動(dòng)綱領(lǐng),，我們將透過各種形式,，在教師中進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

(3),、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的教學(xué)考核政策,，提高教師的工作用心性。我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，集思廣益,，多方聽取意見和推薦，樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，貫徹均衡教育的理念,，建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度，從而到達(dá)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的用心性的目的,。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績(jī)效考核結(jié)合起來,，建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，極大可能地調(diào)動(dòng)教師工作用心性,。

(4),、加強(qiáng)師德教育，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。教師是人類靈魂的工程師,，作為教師必須要有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開展的有關(guān)師德教育的專題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體教師用心參加師德教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，全面提高天長(zhǎng)二中教師的師德水平,，改變教師的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評(píng)比等活動(dòng),，引導(dǎo)教師用心向上,，展示我校教師的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造正能量的工作氛圍。

(5),、統(tǒng)一建立教學(xué)行為的管理機(jī)制，建立健全各種規(guī)范措施,。學(xué)校透過一年的調(diào)整,，各項(xiàng)工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢(shì)下,，我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過各種措施來規(guī)范我們的教學(xué)行為。對(duì)于全體教師,，我們建立了全新的各種規(guī)章制度,，做到“凡事有章可循”，明確職責(zé),，明確目標(biāo),，理順關(guān)系，推進(jìn)工作,。目前教導(dǎo)處下屬部門較多,，我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入主角，明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo),，用心完成各種任務(wù),。我們要對(duì)相關(guān)教輔人員加大管理力度，建立有關(guān)考核機(jī)制,，督促他們完成各自的工作目標(biāo),。

(6)、落實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)教育的具體實(shí)施,，豐富校園文化建設(shè),，努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”,。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，安排元旦晚會(huì)，搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站,，建設(shè)豐富多彩的校園文化,，開展有聲有色的藝體特長(zhǎng)教育。

2,、落實(shí)各項(xiàng)工作措施,，確保教學(xué)常規(guī)的順利實(shí)施,。

(1)我們將按照學(xué)校的最新規(guī)定，著重抓好平時(shí)的上課和輔導(dǎo)課的檢查,，嚴(yán)格病假事假審批制定,，協(xié)同年級(jí)落實(shí)好病事假和公出調(diào)課工作，做好上課不缺人,、不馬虎,，輔導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真,。個(gè)性是對(duì)于輔導(dǎo)課和上課遲到,、未到、早退者除進(jìn)行做批評(píng)教育工作外,，采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績(jī)效考核掛勾,，將個(gè)人教學(xué)與學(xué)校考核結(jié)合起來,。

(2),、強(qiáng)化教導(dǎo)處的檢查督促工作。值日檢查者要認(rèn)真履行職責(zé),，對(duì)于出現(xiàn)遲到,、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)記錄在工作記錄中,。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并及時(shí)反饋給相關(guān)年級(jí),。

(3)、加強(qiáng)聽課的檢查,。教導(dǎo)處同校長(zhǎng)室一齊隨時(shí)抽查聽課,，檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果，對(duì)于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流,，并把相關(guān)意見及時(shí)反饋,。

(4)、利用學(xué)生評(píng)教這一平臺(tái),，重視學(xué)生評(píng)教,，并客觀分析教師教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)進(jìn)行評(píng)教反饋,，督促改善教學(xué)方法手段,，努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意。

(5),、抓實(shí)期中期末考試,。期中考試是階段性測(cè)試，從中能夠反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考,，是學(xué)期總結(jié)性考試,，透過考試能夠反映出學(xué)生成績(jī)的總體狀況,，因此更要把好組織關(guān)、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān)和分析關(guān),。我們要充分利用考試，調(diào)整我們的教學(xué),，改善方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(6),、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體狀況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,，安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查,。教學(xué)檢查是常規(guī)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此要提高認(rèn)識(shí),，精心組織,，仔細(xì)檢查，如實(shí)評(píng)價(jià)和記載,。透過檢查,，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn),，對(duì)于在教案,、作業(yè)、測(cè)試三項(xiàng)中有明顯不足的,，除了扣除考核得分,，還要及時(shí)進(jìn)行反饋并限期要求整改。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)常規(guī),，要加大檢查的力度,，學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學(xué)期檢查結(jié)果之中。,。

3,、緊緊圍繞高考工作目標(biāo)，努力爭(zhēng)取高考再上新臺(tái)階,。

(1),、明確工作目標(biāo)，提高高考成績(jī),。在教學(xué)工作的所有目標(biāo)中,，最為重要的是高考成績(jī)。高考成績(jī),，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn),，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，社會(huì)影響極大，對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展也是至關(guān)重要,。近幾年,，天長(zhǎng)市教育局給每個(gè)學(xué)校都制定了具體的高考工作目標(biāo)，在20xx年高考中完成大文大理達(dá)本科200人的高考目標(biāo)并持續(xù)高考全市第三的位置就成為我們?nèi)＝虒W(xué)工作的最主要的任務(wù),。

(2),、注重高考信息的搜集、整理,、研究,，把握高考的變化、動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性地解決高考復(fù)習(xí)中的問題,。高考信息千變?nèi)f化，這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作,。我們要注意搜集相關(guān)信息,，多做交流，多做研究,，要及時(shí)參加一些高考信息交流會(huì),，把握高考變化的脈搏，了解高考的變化,。要組織專人研究高考考綱和考試說明,，組織安排針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料，組織參加確有成效的模擬考試,，并搞好考試后的研究,、總結(jié)、分析,、反饋,，力爭(zhēng)在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(3),、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點(diǎn),，確保任務(wù)的完成。在復(fù)習(xí)迎考的過程中,，每個(gè)階段都要有階段目標(biāo),，這樣工作才能收到實(shí)效。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)學(xué)生,，我們要有具體的計(jì)劃措施，不能眉毛胡子一把抓，要有針對(duì)性地解決問題,，爭(zhēng)取收到實(shí)效,。

三、具體安排：

9月：

1,、制定部門工作計(jì)劃,，督促教師制定教學(xué)計(jì)劃

2、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書籍,、用品

3,、完成教師課務(wù)分工表，調(diào)整部分課程及人員分工

4,、清點(diǎn)各班報(bào)名狀況,，完成學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)統(tǒng)計(jì)

5、組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

10月：

1,、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)要求,，安排第一次教學(xué)常規(guī)檢查

2、籌備?；@球隊(duì)的訓(xùn)練

11月：

1,、安排期中考試復(fù)習(xí)工作

2,、組織全校期中考試

3,、組織期中教學(xué)常規(guī)檢查

12月：

1、督促全校教師及時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度

2,、組織全校學(xué)生評(píng)教工作

3,、準(zhǔn)備期末學(xué)校各項(xiàng)檢查的有關(guān)材料

4、安排第三次教學(xué)常規(guī)檢查

元月：

1,、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查

2,、組織期末聯(lián)考。

3,、安排期末閱卷等有關(guān)工作

4,、組織學(xué)期教學(xué)考核

5、為學(xué)?？?jī)效考核準(zhǔn)備有關(guān)材料

6,、完成部門工作總結(jié)

總之，在新的教育形勢(shì)下,，學(xué)校的教導(dǎo)部門要在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)之下,，貫徹黨的群眾路線教育方針，用心開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，群策群力，集思廣益,，努力進(jìn)取,，爭(zhēng)取為天長(zhǎng)二中的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇九

本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，以“六認(rèn)真”工作為平臺(tái)，開展有效,、高效的教研活動(dòng),，努力提升教師的綜合教育能力，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平,。

1,、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，完善班級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案,。分析原因，找出差距,，通過有效手段積極突破薄弱環(huán)節(jié),，使學(xué)校在本學(xué)期各類調(diào)研中進(jìn)一步提高成績(jī)。

2,、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和課題組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教科研組長(zhǎng)工作能力，使基層教科研活動(dòng)良好運(yùn)行,。

3,、在區(qū)“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)力度,，發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，重視培養(yǎng)青年教師,，整體提高學(xué)校教師群體的專業(yè)素養(yǎng),。

4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報(bào)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)規(guī)范教育科研管理,，并引領(lǐng)教師真正用科研指導(dǎo)教學(xué)工作。

5,、繼續(xù)有效實(shí)施課間大興趣活動(dòng),，保證學(xué)生有每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

6,、加強(qiáng)語言文字工作,，把說普通話，寫規(guī)范字作為常規(guī)來抓，為順利創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ),。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，提高教學(xué)管理水平

本學(xué)期，將繼續(xù)帶領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級(jí),、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)達(dá)成要求，明確“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)、跟蹤糾正,，努力提高教學(xué)管理水平,，提高教師教學(xué)質(zhì)量。

1,、針對(duì)區(qū)教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師,，不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作重點(diǎn)，教導(dǎo)處將組織學(xué)校語,、數(shù),、英學(xué)科的老師精讀、細(xì)讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，和老師們一起研究在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭(zhēng)全體老師順利通過基本功過關(guān)考核,。

2,、加強(qiáng)備課檢查力度及效果,。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)上,，提出將“把功夫下在課前”，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,，做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確,，備課具體詳實(shí),，重難點(diǎn)突破有策略、有步驟,。備課檢查由教導(dǎo)處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成,，教導(dǎo)處在期初、期中,、期末各檢查一次,，每次檢查有側(cè)重，期初重點(diǎn)檢查封面填寫是否規(guī)范；教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度是否齊全,；課時(shí)教案是否完整。

期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置是否準(zhǔn)確,；教學(xué)設(shè)計(jì)是否突出重難點(diǎn)問題的解決步驟；作業(yè)設(shè)計(jì)是否精練,。期末重點(diǎn)檢查課時(shí)數(shù)量是否符合要求,；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量；單元測(cè)試是否有分析匯總,。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設(shè)計(jì),，把三次檢查反應(yīng)在一張表格上，每次檢查后要及時(shí)反饋,、跟蹤糾正,，做到有檢查、有反饋,、有改進(jìn),。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次，側(cè)重在老師之間的互相學(xué)習(xí)上,。本學(xué)期還將加強(qiáng)對(duì)電子備課的檢查力度,，提高電子備課的質(zhì)量，并提倡個(gè)性化備課,。

3,、本學(xué)期，教導(dǎo)處針對(duì)構(gòu)建“扎實(shí)有效的課堂”,，從著力解決好一節(jié)課目標(biāo)達(dá)成問題入手,，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。教導(dǎo)處將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，由行政帶隊(duì),，和教研組長(zhǎng)、骨干教師組成聽課組,，每次聽課后及時(shí)評(píng)課,，提出問題，并對(duì)課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽課,。希望通過這種聽課方式引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,，努力構(gòu)建扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

4,、在努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的思想指導(dǎo)下，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精,、作業(yè)做到有效,、高效是老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中必須考慮的問題，針對(duì)上學(xué)期檢查結(jié)果,，本學(xué)期學(xué)校中,、高年級(jí)的語文作業(yè)要增加閱讀理解的練習(xí)，減少單純的詞語抄寫和無價(jià)值的重復(fù)練習(xí),；其他學(xué)科的作業(yè)也應(yīng)做到題量適當(dāng),，難易適度，體現(xiàn)梯度,，同事教師要重視作業(yè)的指導(dǎo)與講評(píng),，提高作業(yè)效能。

（二）以點(diǎn)帶面,，開展有效的教育教學(xué)研究

1,、繼續(xù)規(guī)范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平?！笆晃濉闭n題研究工作繼續(xù)全面化,、全程化、全員化,，在加強(qiáng)課題的有效管理上做文章,。課題組長(zhǎng)由學(xué)校骨干教師擔(dān)任，教導(dǎo)處將組織課題組長(zhǎng)對(duì)各子課題進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)控,，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理，做好過程性資料的搜集整理工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展好語文,、數(shù)學(xué),、英語三大核心學(xué)科的教研活動(dòng),，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。

3,、建立雙周三召開教研組長(zhǎng)會(huì)議制度，研究新問題,，分析新情況,。教研組活動(dòng)安排在雙周五下午,，組長(zhǎng)在開學(xué)初要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃，并組織組內(nèi)老師扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),。少形式,，多行動(dòng)，重實(shí)效,，要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力,、提高課堂教學(xué)實(shí)效、提高教師教學(xué)基本功上,。通過集體備課,、上教研公開課、集體評(píng)課,、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色,。

4,、積極開展教師互相聽課和相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng),，發(fā)展好每一位老師

1、每一個(gè)好的教師是一所好學(xué)校的一個(gè)好細(xì)胞,，無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的細(xì)胞組成一所好的學(xué)校,，本學(xué)期，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)校教導(dǎo)處工作的中心工作來抓,。學(xué)校行政,、骨干教師要帶頭參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,，以點(diǎn)帶面,，深入研究，把握要髓,，指導(dǎo)教師在學(xué)科的把握上有所提高,。

同時(shí)，學(xué)校重視教師閱讀,，讀整本的書,，鼓勵(lì)閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累,。開學(xué)初,，制定教師讀書計(jì)劃，每月針對(duì)期初計(jì)劃完成相應(yīng)的讀書筆記,，在學(xué)校博客中進(jìn)行交流,，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類書籍,，并組織讀書交流、研討,，使教師善于思索,，勤于筆耕，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、本學(xué)期，除了支持教師參加聯(lián)合體,、區(qū)的各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽外,，更多的是借助多媒體，觀看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例,。同時(shí),，學(xué)校還將積極鼓勵(lì)和支持廣大教師外出學(xué)習(xí)，外出聽課,，學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實(shí)踐研究，師參與教研的積極性,，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為,，達(dá)到共同提高的目的。

3,、抓骨干教師建設(shè),，重青年教師培養(yǎng)。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件,、搭舞臺(tái),，鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認(rèn)真工作先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比,。同事,，學(xué)校針對(duì)現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀，下功夫培養(yǎng)青年教師,，提高青年教師把握教材,、把握課堂的能力。

在上學(xué)期開展青年教師賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動(dòng),。上學(xué)期，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,，為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力,，快速的成長(zhǎng)起來，本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺(tái),、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng),，師傅徒弟同一份教案、同一天上課,，課后組織老師一起研討,，努力形成師傅更優(yōu)，徒弟緊跟的良性循環(huán),。

（四）狠抓重點(diǎn),，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1,、積極配合教研室,，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作（期中：五年級(jí)語、數(shù),、英綜合調(diào)研,；期末：三、六年級(jí)語,、數(shù),、英綜合調(diào)研；此外包括還有二年級(jí)詞語,、口算,、四年級(jí)英語詞組單項(xiàng)過關(guān)檢測(cè)）。教導(dǎo)處將在區(qū)調(diào)研前一周組織校內(nèi)的過關(guān)檢測(cè),，做好準(zhǔn)備,、嚴(yán)陣以待，提高及格率和優(yōu)秀率,！

2,、語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科老師認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷,，學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報(bào)告,。教導(dǎo)處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和質(zhì)量變化,。

3、重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，健全后進(jìn)生檔案,，“把補(bǔ)困加在課后”,，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，縮小班級(jí)兩級(jí)差距,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

4,、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動(dòng),，豐富校園生活。通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

（五）堅(jiān)持陽光體育，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，做好25分鐘的體育大課間活動(dòng),。根據(jù)“體藝2+1”項(xiàng)目的要求，認(rèn)真貫徹實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作,。

（六）重視特殊教育,，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作

學(xué)校有“隨班就讀”生共7名，本學(xué)期將規(guī)范“隨班就讀”管理,，組織有隨班就讀生班級(jí)的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長(zhǎng)的教育教學(xué)方法及策略,，做好“隨班就讀”孩子的個(gè)人檔案工作。

（七）規(guī)范學(xué)籍管理

細(xì)化全校學(xué)籍管理,，期初做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作,，每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表,，規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范,。

二月份

1、開學(xué)典禮,。

2,、制定各類教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)修訂稿）》及《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,。

3,、校“六認(rèn)真”檢查,。（備課,、作業(yè),、班主任手冊(cè)）（第三周）

4,、行政隨堂聽課。

5,、市語言文字規(guī)范化示范校預(yù)查,。

三月份

1、區(qū)“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報(bào),。

2,、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽。（第六周）

3,、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽,。（第七周）

4、行政隨堂聽課,。

5,、省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校驗(yàn)收。

6,、六年級(jí)畢業(yè)班工作指導(dǎo),。

四月份

1、校級(jí)五年級(jí)語數(shù)英調(diào)研,。（第九周）

2,、區(qū)五年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十周）

3,、青年教師賽課活動(dòng),。（第十一周）

4、行政聽隨堂課,。

5,、期中質(zhì)量分析。

6,、家長(zhǎng)會(huì),。

7、?！傲J(rèn)真”檢查,。（第十二周）

五月份

1、區(qū)二年級(jí)口算過關(guān)調(diào)研。（第十四周）

2,、區(qū)二年級(jí)詞語過關(guān)測(cè)試,。（第十四周）

3、區(qū)5年教齡內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師匯課比賽區(qū)決賽,。（第十三周）

4,、“師傅徒弟打擂臺(tái)、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng),。

5,、行政隨堂聽課。

六月份

1,、“六認(rèn)真”檢查

2,、區(qū)四年級(jí)整班鋼筆字比賽。（第十七周）

3,、區(qū)六年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十七周）

4、區(qū)三年級(jí)語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十八周）

5,、做好教學(xué)資料歸檔，教學(xué)器材的驗(yàn)收工作,。

6,、休業(yè)式，布置寒假生活要求,。

7,、評(píng)選校“六認(rèn)真”工作先進(jìn)個(gè)人,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇十

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的'優(yōu)劣,，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。

按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,，抓住機(jī)遇,，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平,。

教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部,。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用,，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1． 教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。

（1） 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。

（2） 根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

（3） 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,。

（4） 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流,。

2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一,、二個(gè)存在的問題,。

3． 教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理。

（1） 為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè)，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

（2） 按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況,。

4． 每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、開課情況,，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問題,、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等,。

5． 根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

二、 分層遞進(jìn),、管理目標(biāo),。

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,，有一個(gè)突破口的問題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：2． 考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下,，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師,，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3． 學(xué)生的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成,、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,，能否保質(zhì)完成，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。