無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇一
甲:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好! 甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年,。
乙:滿懷喜悅的心情,,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,,我們同學(xué)與老師共同努力,,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此,,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙:春夏秋冬,,黑夜清晨;時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
當(dāng)小樹又增加一個年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)
乙:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋,。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙:新年有新的暢想,,新年有新的希望,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話,。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,,我們又度過了豐收的一年,。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想?/p>
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活,。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
甲:今天,,我們歡聚一堂,、載歌載舞;
乙:今天,我們激情滿懷,、心潮澎湃;
甲:今天,,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
(合):現(xiàn)在開始!
閉幕詞
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,,充滿浪漫的時刻,,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節(jié)如意! 甲:二年級一班新年元旦聯(lián)歡會
(合):到此結(jié)束!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇二
主持人男:新年的鐘聲將即將響起,,我們又將迎來萬象更新的春天,。
主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,,在我們的肩上承載著新的期望,。
主持人男:今日,我們歡聚一堂,,共同慶祝20xx年的元旦,。
主持人女:今日,我們載歌載舞,,一齊憧憬20xx年的輝煌,。
主持人男:此刻我宣布,周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會演
合:此刻開始!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇三
丙:今天,,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,,是我們共同走過一年的終點(diǎn),,也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》,。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,。
丙:雨露是大地的向往,,海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?,一個溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園,。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣,。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演,。齊:就在今天,,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來,。
甲:首先,,請聽笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽,。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,,使我們仿佛回到了4000多年前的時候。
丙:而現(xiàn)在,,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光,。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立,。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂,。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去,,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》,。
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,,告訴第一個同學(xué),,然后向后傳,輪到你時站起來說,。
?。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接鼠年到來!
戊開始說第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》
丙:咿呀,,肚子都笑痛了,,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦,。
?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》,。
丙:那有請他們來唱一唱,,掌聲歡迎!
戊:真好聽,我都忍不住唱兩句了,。
甲:是啊,,但在百天倒計時前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中國人民倍感悲痛的事,。
戊:是汶川大地震嗎?
甲:是啊,,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),,為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋),。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲,。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,,朱靈她們又在唱歌了,。咦,好熟的旋律,。
?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》,。
丁戊:那,,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲:真好聽啊,。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑,。
甲:好,掌聲有請他們,。
丙:喏,,我們的蔡班長也來表演了。
?。号?,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!
戊:欣賞完民族樂器的演奏,,再來聽聽西洋樂器的音韻,,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴,、周咸亨,。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧,。
甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),,哦,,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令,。方法:多人參加,,從1-71報數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,,下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰,。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶,。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,,表演者是毛方琪同學(xué),。
丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍,。
戊:下面是活動環(huán)節(jié),。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中,。
合:本次聯(lián)歡會結(jié)束,讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,,用知識開啟理想之門,,用才干塑造藝術(shù)人生!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇四
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家好,!
男:新年的鐘聲就要敲響,,
女:時光的車輪碾過留痕:
男:小樹又增加了一個年輪,
女:我們也又增長了一歲,;
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,,
女:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來,!
女:20xx年元旦晚會下面正式開始,。
男:首先請校長講話!
女:每個公主的心中,,白馬王子都是童話般美好的存在,。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》,有情,!
男:在人生的道路上,,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,。但是,,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,!下面請欣賞xx,,xx給我們帶來的,《水手》,,大家掌聲歡迎,!
女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,,是每一個天亮,!下面請欣賞xx,xx帶來的歌曲《下一給天亮》,,掌聲有請,!
男:大家都聽說過星座吧,,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》,!
女:悅耳的歌聲過后,,進(jìn)入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則,。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。
男:恭喜獲得獎品的同學(xué),,下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,,掌聲有請xx,xx,!
女:大家都知道中國移動吧,,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx,,xx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,,掌聲有請!
男:余音繞梁啊,,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了,!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》,。
女:精彩的小品過后,,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,,xx,!
女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏,、奮斗的夢想,。可是,,時光荏苒,,當(dāng)這些夢想無法實(shí)現(xiàn)時,也許會成為他一生的遺憾,!請大家欣賞由xx帶來的歌曲《老男孩》,,有請!
男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,,下面有請xx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲,!大家掌聲歡迎!
男:好的下面進(jìn)入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),,幸運(yùn)氣球,!
女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,,有請xx,,xx!
女:哇嗚,!好有激情的一首歌曲哎,!下面請欣賞由xx,xx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,,有請,!
男:好的,一首精彩的英文歌過后,,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,,有請xx,xx給我們帶來《沖動的懲罰》,!
女:晚風(fēng)中,,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭,。請欣賞歌曲《安靜》,,有請xx!
男:一份耕耘,,一份收獲,。
女:我們相信,在新的一年里,,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,,我們每個人都會有碩果累累的一年。
男:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年xx快樂如意,,
女:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年xx健康進(jìn)步,!
男:20xx元旦晚會到此結(jié)束,
合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,,心想事成,。我們明年再會!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇五
丙:今天,,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),,也是我們暢想新的一年的起點(diǎn),。
丁:今天,,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,。
戊:今天,,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》,。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,,海岸是風(fēng)帆的向往,。
丁:六十一班,,一個溫馨的集體,。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣,。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演,。齊:就在今天,,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來,。
甲:首先,,請聽笛子獨(dú)奏:《》,表演者xxx,。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,,使我們仿佛回到了4000多年前的時候。
丙:而現(xiàn)在,,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光,。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立,。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂,。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去,,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》,。
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,,告訴第一個同學(xué),,然后向后傳,輪到你時站起來說,。
?。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞,。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》
丙:咿呀,,肚子都笑痛了,,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦,。
?。?停2秒)喲喲,王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》,。
丙:那有請他們來唱一唱,,掌聲歡迎!
戊:真好聽,我都忍不住唱兩句了,。
甲:是啊,,但在百天倒計時前幾天,發(fā)生了令數(shù)億中國人民倍感悲痛的事,。
戊:是汶川大地震嗎?
甲:是啊,,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),,為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋),。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲,。
丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,,朱靈她們又在唱歌了,。咦,好熟的旋律,。
?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》,。
丁戊:那,,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲:真好聽啊,。喲,,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑,。
甲:好,,掌聲有請他們。
丙:喏,,我們的蔡班長也來表演了,。
丁:哦,,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,,掌聲有請蔡大班長!
戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,,表演者:xxx。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧,。
甲:(停2秒)下面請欣賞xxx同學(xué)帶來的童話劇:《笨媳婦》,。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了,。
丁:這次的互動是拍七令,。方法:多人參加,,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰,。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶,。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,,表演者是xxx同學(xué),。
丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍,。
戊:下面是活動環(huán)節(jié),。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,,她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,,讓xxx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中,。
合:本次聯(lián)歡會結(jié)束,讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,,用知識開啟理想之門,,用才干塑造藝術(shù)人生!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇六
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,舊貌換新顏,,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績,。
男:回首過去,,碩果累累,我們熱情奔放
女:今天,,你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采,,師生同樂,師生同慶,,也能感受到社會各界對教育的大力支持,。
男:出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女:首先請校長為我們作新年致辭……
男;感謝校長的新年致辭
女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動,,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝,。
男教師:首屆元旦文藝匯演--
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男:我們從勝利走向勝利,,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,創(chuàng)造了佳績
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,,心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,,今天是青春舞動的日子,,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動,,一起飛揚(yáng),。
女:當(dāng)然,成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心,。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀,,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,,請接受同學(xué)們送上的真誠祝福,,祝愿您們,新年快樂,,幸福安康,。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué),。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,,多方籌集資金,,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女:學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,,生活在這個大家庭,,我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展,。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生,。
男:近幾年來,小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,開展了豐富多彩的課外活動,,學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女:中華文化,,歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長。
男:唐詩宋詞,,千古風(fēng)韻,,博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男:表演者--二年級一班全體學(xué)生,。
女,。長拳中國拳派之一,一般將查拳,、花拳,、炮捶、紅拳等均列入長拳,。中國古代也有專稱長拳的拳種?,F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種,它是在查,、華,、炮、洪,、彈腿,、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),,綜合整理創(chuàng)編而成,。
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇七
【合】老師們,同學(xué)們,,大家上午好,!歡迎收聽紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。
【甲】我是xx,。
【乙】我是xx,。
【甲】一寸光陰一寸金,
【乙】時間老人腳步勤,。
【甲】轉(zhuǎn)眼我們就將送走20xx年,,迎來了充滿希望的20xx年。
【乙】本周五就是20xx年的元旦,,同學(xué)們將會和家人一起過個愉快的節(jié)日了,。
【甲】在緊張而又忙碌的歲末,我們陵珥中心校大隊(duì)部開展了“慶元旦”系列活動,。各班同學(xué)都積極準(zhǔn)備并參與,,真正做到了“班班有精彩,人人都參與”的氛圍,。
【乙】對呀,,同學(xué)們在此次活動中表現(xiàn)得非常賣力,可以用一個詞來形容,,那就是“相當(dāng)?shù)暮谩?。相信我們少先?duì)的活動一定會給同學(xué)們留下深刻美好的回憶,!
【甲】是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動更加豐富多彩吧,!
【甲】說起元旦,,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦節(jié)的來歷嗎,?
【甲】我知道,!我知道!先從名字說起吧:
“元”有開始之意,,“旦”指天明的時間,,也通指白天。元旦,,便是一年開始的第一天,。
【乙】接下來,就讓我來說吧:
‘元旦一詞,,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,,萬壽初今朝’。
【甲】在漢語各地方言中有不同叫法,,有叫‘大年初一的,,有叫‘大天初一的,有叫‘年初一’的,,一般又叫‘正月初一,。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,,商代在十二月初一,,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,,又以十月初一日為元旦,,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷,,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,,所以又稱‘夏歷,一直沿用到辛亥(hai)革命,。
【乙】中華民國建立,,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時,;從西歷,,所以便統(tǒng)計,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年,。
【甲】大家記住了嗎,?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,,如:看電影,、欣賞元旦晚會、猜謎語,。還可以參加一些社區(qū)活動,,如:大掃除、撿垃圾,、搞環(huán)?!鹊取?/p>
【乙】哇,!你的知識面真廣呀,!
【甲】即將過去的20xx年,對于我們偉大祖國來說,,是一個有多個瞬間值得紀(jì)念,,有無數(shù)畫面值得圈點(diǎn)的年份。
【乙】這一年,,讓我們感動,;讓我們自豪;讓我們激動,,令人振奮,。
【甲】對于我們來說,一年過去了,,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,,成功和失敗。
【甲】我想感謝的人太多了,,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這溫馨的歲末,,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
【甲】幽默是和諧的音符,,
【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,,
【合】下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂園。
【甲】先給大家?guī)硪粍t小笑話:
有個父親看見兒子跟別人家的小孩打架,,怒不可遏地揪起孩子就打,,邊打邊罵:小小年紀(jì)就打人,,老子今天非打死你不可!兒子痛得嗷嗷直叫,,連連求饒,。父親氣呼呼地問:你還敢打人不?兒子哭著回答:現(xiàn)在不敢打了,,等長大當(dāng)上爸爸再打,。
【乙】我這也有一個小幽默呢。期中考試過后,,爸爸問:“兒子,,期中考試考得怎么樣啊,?”兒子回答:“數(shù)學(xué)40分,,語文60分,共計100分,?!卑职致犃酥秉c(diǎn)頭:“嗯,嗯,,"共計”這門課考得好,,不錯。以后在數(shù)學(xué),、語文上還要多下功夫?。 ?/p>
【甲】哈哈哈,,真是個糊涂的爸爸,。下面請欣賞由三3班石諾小朋友帶來的朗誦《夢想起航》。
【乙】紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,,預(yù)祝大家
【合】新年快樂,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!happy new year, everyone!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇八
開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué)們
女:親愛的20--屆學(xué)長學(xué)姐們
合:大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——?dú)g送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人,---
b:我是主持人,---
c:我是主持人,---
d:我是主持人,---
e:我是主持人,---
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場,。
b:蒞臨本次晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
d:下面,我宣布?xì)g送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,,那么今天的離別則是四年豐富、幸福,、溫存時光經(jīng)過后的必然,。
b:每年的這個時候,除了互道別離,,互致珍重以外,,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié),。
d:在今晚,,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起,,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂,,留駐在我們每個人的腦海。
e:讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航,。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上臺講話.
......
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
c:請20--屆畢業(yè)生代表---上臺致詞...
結(jié)束語:
a:回憶無悔的年華,
b:放飛心中的理想,
c:暢想青春的旋律,
d:追逐成功的喜悅,
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起,,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,,讓我們虔誠禱告,,祝福彼此,此情可待成追憶,,只是當(dāng)時已惘然,。
b:歌聲逝去,前程始于足下,,期待下次瑰麗的相逢,,讓我們自然體味,感受人生,,會當(dāng)擊水三千里,,自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學(xué)長學(xué)姐,,不要帶著離別的愁緒,,因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合:再次相逢,,我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會到此結(jié)束,。
a:祝老師們身體健康,萬事如意!
b:學(xué)長學(xué)姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c:祝同學(xué)們美夢成真,,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇九
主持詞串詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,,下面小編為大家?guī)硇W(xué)生聯(lián)歡會主持詞串詞,希望對大家有幫助,!
尊敬的x老師x老師,,各位叔叔阿姨,,還有親愛的同學(xué)們大家上午好!
a:新的一年即將到來,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的元旦如約而至,。
b:時光飛逝,,20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來的元旦佳節(jié),。
c:在過去的一年里,,我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校,成為了一年級的小學(xué)生,。
d:即將迎來新的一年,我們滿懷希望,,會更加努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的陽光少年,。
a:今天,,我們相聚在這里,一起慶祝這個快樂的節(jié)日,。
b:今天,,我們相聚在這里,將歡笑帶給每一位同學(xué),。
合:藍(lán)山學(xué)校一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
c:首先,,請同學(xué)們欣賞xxx同學(xué)帶來的舞蹈表演《不是我的菜》、《塔力雅圖麥丹》,,請大家掌聲歡迎,。
d:有跳有唱才更精彩,接下來是xxx同學(xué)帶來的歌曲《紅山果》,,掌聲有請馬煜婷,。
a:歡樂的節(jié)目一個接一個,下面我們再用掌聲有請欣賞xxx同學(xué)表演的時尚舞蹈《社會搖》,。
b:為了在新年元旦節(jié)日里給我們尊敬的老師和親愛的爸爸媽媽送上最好的祝福,,xxx、xxx,、xxx,、xxx四位同學(xué)為我們表演集體舞《健康歌》,祝愿老師和爸爸媽媽身體健康,,永遠(yuǎn)年輕,,有請他們。
c:感謝同學(xué)們的精彩表演,聽過唱歌,,看過舞蹈,,下面我們來聽鄒憶雪同學(xué)為我們帶來的繞口令《八百標(biāo)兵》《多少罐》。
d:伴隨著同學(xué)們開心的笑聲,,xxx同學(xué)即將要給大家表演一段精彩的拉丁舞,。
a: 欣賞完這么好看的舞蹈和好聽的歌曲,下面讓大家輕松一下,,我們進(jìn)行由四組帶來的游戲節(jié)目《你做動作我來猜》。
b:我們每個人都有自己的夢想,,不管大人或者小孩,,希望20xx年我們都能離夢想更進(jìn)一步,下面請欣賞xxx為大家?guī)淼母枨洞髩粝爰摇?,有請馬嘉禾,。
c:為了慶祝元旦,我們大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,,而且是一個比一個精彩,,大家說是不是?掌聲越響節(jié)目越精彩,,不僅同學(xué)們有節(jié)目,,我們親愛的x老師也參與了節(jié)目,下面請欣賞由席上窈和x老師為大家?guī)淼奈枧_情景劇,,掌聲有請,。
d:我們一年六班的同學(xué)真是各有所長,欣賞完了富有內(nèi)涵的故事,,下面讓我們再一起來欣賞舞蹈《波浪》,,表演者xxx。
a:接下來請xxx同學(xué)為大家表演歌舞《弟子規(guī)》,,掌聲歡迎,。
b:同學(xué)們的表演真是越來越精彩,我們有請xxx,、xxx為大家?guī)眭倘辣硌?,大家歡迎。
c:下面我們進(jìn)行今天聯(lián)歡會的第二個游戲節(jié)目《搶板凳》,,比比誰得分更高,。
d:為了今天的聯(lián)歡會,每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備,。b也要為我們帶來電子琴表演《火車》,、《瑪麗有只小綿羊》,希望同學(xué)們喜歡,。會唱的同學(xué)可以跟著一起唱,。
a:新年將近,,我們經(jīng)歷了20xx年的成長,即將迎接20xx嶄新的一年,。接下來請欣賞xxx同學(xué)帶來的舞蹈《中國踩》,、《踩踩踩》。
b:下面有請xxx為大家獻(xiàn)上精彩的拉丁舞,,掌聲有請姬文悅,。
c:今天才發(fā)現(xiàn),我們(6)班的同學(xué)都是多才多藝的,,個個能歌善舞的,,這不xxx還為大家準(zhǔn)備了二胡演奏《紅星歌》,歡迎xxx,。
d:再次感謝同學(xué)們的精彩表演,,下面請欣賞a帶給大家的節(jié)目《舞劍》,大家歡迎,。
a:在欣賞節(jié)目之余,,下面來我們進(jìn)入今天最最激動人心的節(jié)目-----抽獎環(huán)節(jié),希望大家都能在20xx年好運(yùn)連連,,健康快樂,!
獎品共設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,。 (由任課老師抽出,全班共52個號),。
b:激動人心的抽獎環(huán)節(jié)結(jié)束了,,接下來我繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目,首先由xxx給大家表演舞蹈《小格格》《小雨滴》,,有請xxx,。
c:大家說xxx的舞蹈跳的好不好,再次掌聲鼓勵,。下面我們共同欣賞xxx為大家?guī)淼奈璧浮犊┛┛?,掌聲歡迎xxx。
d:接下來我們?nèi)w一起參與游戲,,擊鼓窗花,,即興表演。準(zhǔn)備好了嗎,,游戲開始,!
a:下面請欣賞團(tuán)體故事,主講人c,配合人:xxx,、xxx,、xxx。
b:快樂的時光總是短暫的,,但我們會永遠(yuǎn)記住這美好的快樂的童年時光,,下面請?zhí)諠设ね瑢W(xué)表演歌曲《最美的時光》。
c:多么精彩的節(jié)目,,多么難忘的時光,。
d:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)一年六班是一個充滿活力的集體。
a:在這里,,我們每個人都是努力上進(jìn)的陽光少年,。
b:在這里,我們團(tuán)結(jié)一心,,相互友愛。
c:在這里,,我們對生活充滿希望,。
d:我們一定會滿懷信心,走向更加美好的20xx年,。
a:最后,,讓我們大家一起合唱《新年好》。
合:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,!
開場白:
a:尊敬的各位老師,,
b:親愛的同學(xué)們,
abcd合:大家上午好,!
c:時光像一曲輕快的歌,,轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠(yuǎn),
d:伴著歡樂的節(jié)拍我們又如約迎來了20**年,,迎來了這個期待已久的日子,!
a:我是今天聯(lián)歡會的主持人,***,。
b:我是***,。
c:我是***。
d: 我是***,。
a:寒風(fēng)奏響了冬日的樂章,。
b:陽光溫暖了歡樂的時光。
c:光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,,我們又長大了一歲,,成長更多,懂得更多,。
d:歲月如歌,,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了一個充實(shí)的學(xué)年,,收獲更多,,喜悅更多。
a:在過去的一年里,,我們一起攜手看遍春的百花,、聆聽夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛,、領(lǐng)略冬的雪景,。
b:在過去的一年里,我們感受著老師的`關(guān)愛,,我們體會到父母的呵護(hù),,我們在求知的道路上努力進(jìn)取,扎實(shí)前行,。
c:這個世界變化不停,,時間永不停息,我們在昨天的經(jīng)歷,,都是彼此明天的勇氣,。
d:今天,在這個辭舊迎新的時刻,,我們相聚在一起,,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,共同許下新年的愿望,,向歡樂和幸福揚(yáng)帆起航,。
合:我宣布,x年x班新年聯(lián)歡會,,現(xiàn)在開始,!
a:首先,由我們敬愛的x老師為大家致新年祝詞,!
b:感謝x老師對我們的祝福,!讓我們也把祝福送給x老師和家人,祝您們新年快樂,,身體健康,,同事,,也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年萬事如意,,心想事成,。 c:有請我們今天第一位表演者出場,xxx為大家?guī)韝x表演《xxx》,,掌聲有請,。
d:接下來請欣賞小品《xx》
a:謝謝,接下來有請xxx,,他帶來了歌曲《xxx》,,大家鼓掌歡迎。
b:請欣賞歌曲《xxx》,,表演者:xxx,、xxx
c:接下來,我們欣賞一首好聽的歌曲,,《xxx》,,有請演唱者xxx。
d:《xxx》這首歌,,大家會唱嗎,?請聽xxx等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。
結(jié)束語:
a:今天我們相聚在這里,,享受新年帶給我們的歡樂,享受時光帶給我們的美好,。
b:今天我們相聚在這里,,一起用心展現(xiàn)自我,盡情釋放才情,,讓快樂響徹云霄,!
c:最美好的時光在這里停留,就像我們陪在彼此的身旁,,當(dāng)你快樂或是失望,,我們都像一家人一樣。
d:青春是首美妙的歌,,成長或許有歡樂也有傷痛,。 告別今天,,新年的鐘聲即將敲響,。 在即將到來的20**年里。
a:我們將用汗水建筑夢想的城堡,,從小的愿望到大的夢想,。
b:我們將用雙手書寫動人的詩篇,,一步步堅持向未來緊靠,!
c:愿美好的明天里我們都有所收獲,都有回憶珍藏,!
d:愿光明的未來中我們都快樂成長,,都能縱情歡唱。
a:各位老師,、家長,、同學(xué)們
b:x年x班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!
c:再次衷心的祝福老師們心情愉快,,闔家歡樂,!
d:祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步,!
a:物換星移辭舊歲,,風(fēng)和日麗迎新年。
b: 人壽年豐歌盛世,,山歡水笑慶新春,。
c:尊敬的各位來賓
d:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好!
d: 新年的鐘聲即將響起,,我們又將迎來陽光燦爛的春天,。
c:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天,。
a:今天,,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的新春,。
b:今天,,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌,。
c:暢想明天,,我們的心里承載著新的希望。
d:展望未來,,我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任,。
b:今天,請敞開你的胸懷,,釋放你的激情,。
a:今天,請揚(yáng)起你的風(fēng)帆,,亮出你的風(fēng)采,。
d:讓我們用甜美的歌聲
a:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
c:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b:祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
b:祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合:xx小學(xué)xx班20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
a:首先,,由我們敬愛的x老師為大家致新年祝詞,!
b:感謝x老師對我們的祝福,!讓我們也把祝福送給x老師和家人,祝您們新年快樂,,身體健康,,同事,也把祝福送給在座的每一位同學(xué),,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成。 c:有請我們今天第一位表演者出場,,xxx為大家?guī)韝x表演《xxx》,,掌聲有請。
d:接下來請欣賞小品《xx》
a:謝謝,,接下來有請xxx,,他帶來了歌曲《xxx》,大家鼓掌歡迎,。
b:請欣賞歌曲《xxx》,,表演者:xxx、xxx
c:接下來,,我們欣賞一首好聽的歌曲,,《xxx》,有請演唱者xxx,。
d:《xxx》這首歌,,大家會唱嗎?請聽xxx等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲,。
a:追求與夢想,,盛開了一朵艷麗的花;
b:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌,。
a:花如海,,歌如潮,。
c:我們耕耘,,我們播種。
d:我們收獲,、我們憧憬,。
a:讓我們懷著美好的祝愿送出祝福。
b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁,。
c:今天,,我們載歌載舞。
d:明天,,我們暢想未來!
(合):最后,,衷心祝福我們的老師身體健康,、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,,同學(xué)們,,xx小學(xué)xx班20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇十
乙:親愛的同學(xué)們,;
合:大家新年好,!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20xx年元旦如約而至,。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,,這是我們特校的春天,,這是我們每個人的春天。
甲:今天,,我們相聚一起,,用心感受真情,用愛融化冰雪,。
乙:今天,,我們相聚一起。敞開你的心扉,,釋放你的激情,。快樂將伴隨在你我的身旁,。
合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始,。
甲:首先,請大家欣賞xxx,、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》,。
乙:請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
甲:強(qiáng)身健體,,青春向上,,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,,愉悅心情,,廣場舞陶冶了我們的性情,。
乙:我們xxx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。
甲:下面請欣賞xxx,、xxx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,,傳播知識等。
甲:兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。
甲:愛是我們共同的語言,,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿;
乙:請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》,。
甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙:啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》,。
甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,,請欣賞。
甲:一二三四五六七,,七二三四五六一,,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。
乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,,表達(dá)的東西也是淺顯生動的,,深受兒童喜歡,。
甲:下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》,。
甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xxx,、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),,可我們志存高遠(yuǎn),,從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲:下面請欣賞xxx,、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》,。
乙:前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。
甲:八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,,請欣賞。
乙:跳動的音符,,快樂的舞步,,像是一束火焰般燃燒的激情;
甲:它點(diǎn)燃了我,,點(diǎn)燃了你,,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,,表演者:xxx等,。
乙:歡樂的時光總是這么短暫
甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,;
甲:新的一年開啟新的篇章,;
乙:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望,。
甲:xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成,。
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇十一
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時,,便決定了今天這樣一個特殊的日子,。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,,又帶著一絲離別的感傷,。不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義,。
b,、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天,,我們將開始一個美好的未來,,讓世界為我們驚嘆。
a,、我們不必感傷,,時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b,、聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音,,多么有力,多么堅強(qiáng),,充滿著青春的活力,。
a、在棠外最后的日子里,,在熟悉的階梯教室,,我們要驕傲地宣布:青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
a,、棠中外語學(xué)校初--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
b,、請全體起立,唱國歌,。
奏音樂,,唱國歌。
b,、請坐,。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
a,、親愛的同學(xué)們,,在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧,,時間正在我們的忙碌中飛逝
b,、還有5天,我們就要離開哺育我們成長的母校
a,、還有5天,,我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有5天,,我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a,、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否,,第一次走進(jìn)校園,,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a,、文化廣場上泉流奔涌,水珠飛濺,,“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否,,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,,一步、兩步,,一圈,、兩圈,一年,、三年
a,、我們在這里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
a,、三年,我們在這明亮的教室里,,在浩瀚的知識海洋里遨游
a,、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,,在這里我們擁有了
b,、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細(xì)化管理、精細(xì)化育人,、精細(xì)化服務(wù)
a,、親愛的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢想的地方
b,、親愛的母校,,你是成功者的搖籃
a、親愛的母校,,我們深愛著你的一切
b,、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!
三、年級組長講話
a,、我們初--屆是個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,,在年級組長的帶領(lǐng)下
b、我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,,也獲得了令人矚目的成績,。
a、同學(xué)們,,讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音,,再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。
b,、請年級組長周旭老師致辭,。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
b,、初中生涯即將結(jié)束,,棠外會成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好,、最寶貴的青春時光,,
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮,、不再叛逆,、不再天真,取而代之的是一顆懂事,、堅強(qiáng)和感恩的心,。
a、中考在即,,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執(zhí)著的信念,、積極平和的心態(tài),,愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a,、我們相信,,只要努力與我們同行,
b,、奮斗與我們同伴,,
a、希望就會與我們同在!
b,、我們相信,,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,,
(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇十二
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,,發(fā)生了翻天覆地的變化,。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,銳意進(jìn)取,,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績,。
男:回首過去,碩果累累,,我們熱情奔放
女:今天,,你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,,師生同慶,,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。
女:首先請校長為我們作新年致辭……
男,;感謝校長的新年致辭
女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動,,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話,,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝,。
男教師:首屆元旦文藝匯演——
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男:我們從勝利走向勝利,,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,,創(chuàng)造了佳績
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪,;每當(dāng)唱起這首歌,,心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》,。
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,,青春的我們充滿夢想希望,,請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動,一起飛揚(yáng),。
女:當(dāng)然,,成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀,,給了我們鼓舞和力量,,在新年到來之際,請接受同學(xué)們送上的真誠祝福,,祝愿您們,,新年快樂,幸福安康,。請欣賞《幸福拍手歌》,。表演者二年級二班全體同學(xué),。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,,積極拓寬渠道,,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
女:學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺,,生活在這個大家庭,我們快樂地學(xué)習(xí),,快樂地成長,,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》,。表演者二年級二班學(xué)生,。
男:近幾年來,小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,開展了豐富多彩的課外活動,,學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女:中華文化,,歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長。
男:唐詩宋詞,,千古風(fēng)韻,,博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。
男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》,。
男:表演者——二年級一班全體學(xué)生,。
女:長拳中國拳派之一,一般將查拳,、花拳,、炮捶、紅拳等均列入長拳,。中國古代也有專稱長拳的拳種?,F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種,它是在查,、華,、炮、洪,、彈腿,、少林等拳種的基礎(chǔ)上,,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成,。
小學(xué)生聯(lián)歡會主持稿篇十三
合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時代,,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,,
男1:中國范兒就是如此的可愛,,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛,。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,
男合:親愛的同學(xué)們,,
合:大家20xx新年好,!
女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,,潤祖國花朵,;
男1:潤物無聲,,傾滿腔熱愛,,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,,載歌載舞,,追述春秋,暢想明朝,。
男2:今天我們歡聚一堂,,激情滿懷,訴說過往,,放飛夢想,。
女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,,風(fēng)正一帆懸,。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,,揚(yáng)鞭自向前,。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,,用勤勞和智慧去追求卓越,。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,,用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌,。
女合:送你一千個祝福,,祝福里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞,。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,,
男1:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,,如歌如夢,,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫,。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧,!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢,,xx夢,,中國夢”xx學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始,!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長xx致新年賀詞,!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,,敲響,。
男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,,掛圓,。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世,。
男2:今朝,,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦,!
女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。
男1:常常聽人說如果再有一次機(jī)會,,我會用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶,。請欣賞女生小合唱《那些年》,,表演者xx等,指導(dǎo)教師:xx,。
男2:在你跋涉的路上,,是否有個太陽在你心中升起,。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔,。
男2:在你奮斗的路上,,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,,不再怯懦,因?yàn)樗?,我們不再感到黑暗與迷茫,,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,,表演者:xx等,,指導(dǎo)教師xx。
女1:神話往往令人心馳神往,,神往其中美麗的仙境,;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》,。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”,。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己,。今天,,讓我們一起聆聽,那感覺xx不同凡響,。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,,余味不絕,!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們,,掌聲有請!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,,我決定我的未來,。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,。哪怕遍體麟傷,,也要活得漂亮,。”
女2:沒錯,,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,,表演者:xx,指導(dǎo)教師xx,。
男1:菁菁校園,,藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),,操場上嬉戲打鬧,,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,,定格在記憶的相冊,。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,,回響在耳旁,;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮,。請欣賞小品《校園記》,,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx,。
男2:故鄉(xiāng)是家,,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花,。
女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),,就象依戀母親那溫暖的胸膛,。
男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:xx等,,指導(dǎo)教師:xx,。
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),,中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,,先說后唱,,一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎,。
男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》,。配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,,中國夢》《我愛你中國》,。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正,、誨人不倦的師長,;
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度,;
女1:少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,,
合:我們承載著自己的夢,,xx的夢,中國的夢,。
男1:請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,,xx夢,中國夢》,,指導(dǎo)教師:xx,。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,,有跳動著青春的脈搏,。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,,對未來的向往,。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想,。
女1:同學(xué)們,回首過去,,我們熱情洋溢,,展望未來我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對今朝,,喜悅與歡樂相逢,,愿望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,,和諧共生,;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,,繼往開來,。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華,;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,,同學(xué)們,,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿,。
男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,,快樂成長;
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利,、身體健康,;
男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園,;
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上,、繁榮昌盛!
女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,,讓我們,。
合:明年再相會!