人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

面對剛接觸新教改的紅紅來說,，對任何事情都是似懂非懂，常會(huì)面對頑皮的孩子們束手無策,，因此,，給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在日常工作中給予指導(dǎo)和帶教,，是非常必要的,，所以制定以下計(jì)劃：

在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,，孩子才會(huì)有一桶水”,。教書育人,，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任,。作為青年教師,，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，爭取在語言、計(jì)算,、音樂,、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心,，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)該用無限熱情,，無限希望，無限愛去愛護(hù)他們,，我把孩子們比作幼苗,；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們,；呵護(hù)他們、雕琢他們,。我將用各種方式,、方法引導(dǎo)紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們,；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們,；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘,；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們,。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌,，同喜同憂,，同玩同樂，處處與孩子們打成一片,，理智施愛,，用愛心譜寫一曲美麗的旋律,，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

在保育知識(shí)上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道,、授業(yè),、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃,、喝,、拉、撒,，保教任務(wù)相當(dāng)繁重,，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),，一起探索,，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí)，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展,。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快,。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評價(jià),，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此,，本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動(dòng),，多和同事進(jìn)行討論評價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息,，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策,。

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù),，敬業(yè)愛生,，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師,，不斷增加自身的人文底蘊(yùn),，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

幼兒在游戲中通過扮演角色,，運(yùn)用想象,、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展,。而不同年齡幼兒的自主性游戲有著不同的特點(diǎn)和水平,，它對促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值,。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入，幼兒的很多時(shí)間都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng),。因此本學(xué)期,，我們將在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和角色游戲的開展方面作出一定的調(diào)整。

通過中班上學(xué)年的游戲開展,，幼兒的交往能力,、語言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對游戲有了初步的了解,，會(huì)進(jìn)行簡單的游戲活動(dòng)，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,，有一定的游戲規(guī)則,，會(huì)深入的投入到游戲角色中。進(jìn)入中班后,，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí),，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了,，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié),，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡單的小問題,。但是由于年齡的特點(diǎn),，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享,；幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足,，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一；獨(dú)立解決問題的能力有需加強(qiáng),；游戲時(shí)聲音較大,；對不同游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn)；游戲中小朋友之間的相互溝通太少,；游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng),；游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等,。針對存在的問題,，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階,。

1,、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

2,、通過自主性游戲,，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的角色意識(shí),、交往能力和語言表達(dá)能力,。

3、通過結(jié)構(gòu)游戲,，使幼兒學(xué)會(huì)基本搭建技能,，培養(yǎng)幼兒的合作能力。

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，深化游戲主題。

5,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

6、通過科學(xué)游戲,，激發(fā)幼兒的探索欲望,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

7,、通過藝術(shù)游戲,，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力,。

8,、通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,。

1,、為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料,，讓每個(gè)幼兒都有操作,、探索的機(jī)會(huì)，并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料,。

2,、介紹各個(gè)游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解,，然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法,。

3、在幼兒游戲時(shí),，教師盡量不干預(yù)幼兒,，以一個(gè)旁觀

者的身份進(jìn)行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒

是如何處理糾紛的,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo),，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善,。

4,、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲,。

5,、注重游戲的評價(jià)，充分運(yùn)用教師評價(jià)與幼兒互評,、自評結(jié)合的方式,，使幼兒的區(qū)域活動(dòng)更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高,。

在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動(dòng),。指導(dǎo)幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩,。游戲的種類分為：繪畫,、積木建構(gòu)、益智娛樂,、棋類等活動(dòng),。

在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域（娃娃家、幼兒園（報(bào)告總結(jié)）,、玩具店等）的基礎(chǔ)上,，隨著中班下學(xué)期幼兒的知識(shí)層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動(dòng)區(qū)域,。主要計(jì)劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想：

1,、手工區(qū)

在這個(gè)區(qū)域中，我們?yōu)橛變禾峁┘舻?、漿糊,、紙等，并根據(jù)需要請幼兒自帶水果,、蟹殼等輔料,，利用一些自然材料進(jìn)行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,。并提供一定的墻面給幼兒進(jìn)行展示。

2、閱讀區(qū)

在閱覽角中,，提供圖書,、字卡、學(xué)過的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等,，供幼兒使用,，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，復(fù)習(xí)所學(xué)過的漢字,，也有利于老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。另外，還提供一些如剪刀,、雙面膠等,，讓幼兒修補(bǔ)弄壞的圖書，在修補(bǔ)的過程中既鍛煉了動(dòng)手能力,，也培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的情感,。

3、表演區(qū)

在表演角中,，為幼兒提供音樂,、故事磁帶、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾,、道具等,，讓幼兒自由選用合適的東西，表演學(xué)過的兒歌,、故事,、歌曲、舞蹈以及角色表演,，鞏固幼兒所學(xué)的內(nèi)容,，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。

4,、探索區(qū)

探索角根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,，作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，如：科學(xué)活動(dòng)《奇妙的磁鐵》過后,，可在探索角放置磁鐵,，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索,，加深幼兒對磁鐵的認(rèn)識(shí),。這樣，探索區(qū)就可以作為科學(xué)課堂延伸活動(dòng)的場所,，讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料,，滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要,。

5、生活區(qū)

在本區(qū)域中,，提供鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶,；布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服,，練習(xí)扣鈕扣,；提供筷子、勺子進(jìn)行夾物訓(xùn)練等等,，主要鍛煉幼兒的生活自理能力,。

6、角色游戲

在娃娃家游戲中,，培養(yǎng)幼兒能協(xié)商分配角色,，學(xué)會(huì)共同游戲，多使用語言進(jìn)行交流,。

在超市游戲中,，教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)正確的'選擇自己想要的物品，進(jìn)一步掌握用錢幣購物的方法,。

在幼兒園游戲中要求小老師模仿老師的活動(dòng),，（報(bào)告總結(jié)）開展多種多樣的活動(dòng)，教師提供圖片,、教具,、錄音機(jī)等物品，鞏固教師課上所教的內(nèi)容,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒能在大家面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

1,、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2,、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3,、探索的多種玩法,，發(fā)展目測能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4,、探索口袋的多種玩法,，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。

5,、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣,。

6,、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作,。

7,、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情,。

8,、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為,，初步建立自我保護(hù)意識(shí),。語言領(lǐng)域

9、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化,。

10,、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象,，嘗試故事結(jié)尾,，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）

11,、理解故事內(nèi)容,，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）

12、欣賞故事,，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感,。社會(huì)領(lǐng)域

13、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題,。

14、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助,。

15,、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)則,，知道按順序做事的好處,。科學(xué)領(lǐng)域

16,、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

17,、了解紙和紙制品,，感知紙制品的廣泛用途,。知道節(jié)約用紙。

18,、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

19,、了解蘑菇的基本外形特征,，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng),。

20,、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性,。

22,、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量,。

23,、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序,。

24,、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

25,、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容：健康,、認(rèn)知,、語言、社會(huì),、藝術(shù),、分享閱讀

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

2,、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù),、單雙數(shù),。

3、復(fù)習(xí)兒歌,、歌曲

2,、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。

3,、學(xué)會(huì)正確使用,、拿,、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進(jìn)行粘貼裝飾,。

每周兩節(jié)語言活動(dòng)《格林童話》精選,，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，并能復(fù)述故事,，隨音樂能進(jìn)行復(fù)雜表演,，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,，增強(qiáng)幼兒自信心,。

(一)主題說明

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié),、正月十五的習(xí)俗知識(shí),，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng)，通過此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,，感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,，會(huì)說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮,、吃餃子,、吃元宵等習(xí)俗。

(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

美工活動(dòng)：包餃子 音樂游戲：放鞭炮

社會(huì)活動(dòng)：安安全全 恭喜恭喜

過春節(jié)

音樂活動(dòng)：恭喜恭喜 語言活動(dòng)：祝福語

鞭炮噼啪響

(三)家長配合：給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí),。

韻律操,、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐,，編排成型舞蹈,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

新學(xué)期即將來臨，本學(xué)期做為中班的班主任,，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn),，尤其是在家訪工作這方面。我會(huì)著重的去關(guān)注這個(gè)工作,。馬上就要開學(xué),，為了更加了解幼兒的情況，我要制定新的家訪工作,。如此就制定接下來對中班家訪的工作計(jì)劃：

新學(xué)期,，幼兒們幼師一個(gè)狀態(tài)，為了更好的去了解他們,，我打算建立一個(gè)家訪工作日,，在這一日里，專門去到各幼兒的家庭里進(jìn)行家訪,，面對面的跟家長交流和溝通,，向家長們深入了解幼兒的各方面情況,，尤其是幼兒在家學(xué)習(xí)情況、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面,，希望通過這個(gè)工作日充分的去了解孩子們,，保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這天專門定在每周日,，這樣家長也都放假休息,，能夠有更好的溝通。

本學(xué)期,，我會(huì)展開問卷調(diào)查,，向我們幼兒的家長調(diào)查幼兒一段時(shí)間的去向和飲食習(xí)慣，還有與父母的相處情況,，我想通過這樣的方式去進(jìn)一步的展開家訪工作,，以問卷的形式向各位家長了解孩子日常情況。問卷調(diào)查也是通過家長這個(gè)渠道去對幼兒進(jìn)行監(jiān)督,，對他們一段時(shí)期的各種情況進(jìn)行了解后,，可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題，然后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題,，幫助孩子去完善自我,。

以家長會(huì)的形式讓各位家長去進(jìn)行育兒的心得，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其他的家長,，讓大家彼此有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如此會(huì)讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來，給幼兒提供更好的教育,，把家庭教育中的缺點(diǎn)改正,，吸取其中的有點(diǎn)去擴(kuò)展，讓幼兒良好的成長空間,。家長會(huì)在家訪工作中能夠起到很好的作用,，幫助我這個(gè)班主任在短時(shí)間內(nèi)去了解各個(gè)家庭的情況，尤其是父母對孩子的影響,。本學(xué)期將每周都進(jìn)行一次家長會(huì),，這樣便可以了解幼兒的境況，讓我在園里更好的展開教育和管理,。

家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁,，能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的情況，不管是學(xué)習(xí)還是生活,，通過家訪工作，我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

1,、我們要認(rèn)真做好自己的.業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《幼保育工作管理要求細(xì)則》，特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解,，逐條對應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵,。

2,、對本班房屋，設(shè)備,，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安全,，舒適的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行安全為,，消毒制度，妥善保管好本班的設(shè)備,，物品,，衣物。

3,、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,，采用園部和組員互評相結(jié)合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。

二,、每月具體工作安排

(一)x月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。

2、加強(qiáng)室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(二)x月份：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病,。

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。

3,、崗位練兵,。

(三)x月份：

1,、做好保育工作，根據(jù)天氣變化,，及時(shí)更換被褥,，經(jīng)常曬被子。

2,、加強(qiáng)消毒,，預(yù)防傳染病。

(四)x月份：

1,、做好室內(nèi)保暖工作,，防止幼兒因過冷生病。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，崗位練兵。

(五)x月份：

1,、整理各班物品,，玩具。

2,、清洗幼兒的床單,。

3、學(xué)期總結(jié),，整理,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

1、主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,，誘使他們積極探索,，自主建構(gòu)；引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象,；鼓勵(lì)他們通過操作,、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),，歸納,、梳理對空氣的認(rèn)識(shí)。

2,、主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》：面對充滿生機(jī),、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,，用充滿靈性的耳朵去聆聽,，還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,，從而與昆蟲成為好朋友,。

1、開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng),，讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

2,、天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水,。

3,、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手,，不吃不干凈的東西,。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,，不要奔跑,。

2、戶外活動(dòng)時(shí),，不要追逐,；玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好,、文明游戲,，注意安全，出汗了及時(shí)休息,。

1,、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意點(diǎn)，并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

2,、家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。

3、家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。

4,、外出散步、游玩時(shí),，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀,，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展,。

我將在陳老師的指導(dǎo)下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊的填寫,，在幼兒園日?；顒?dòng)中做好觀察記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)反思,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力認(rèn)真的做好班級全面工作,。

不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)實(shí)現(xiàn),，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，不斷充實(shí)自我，精心設(shè)計(jì)教案,，制作教具,，合理運(yùn)用理論知識(shí)及現(xiàn)代化設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

（1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài),，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展,，個(gè)別差異,，做到因材施教,。

（2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營造平等,，和諧快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）在課前做好充足準(zhǔn)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng),，豐富有趣,。

（4）對幼兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中尋找問題并解決問題,。

（5）真誠對待每一位家長,，并如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛,，做一個(gè)有愛心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師,。

總之，本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個(gè)孩子能夠健康快樂的成長,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自己盛飯盛湯,、剝剔食物的習(xí)慣,。

2、提高幼兒的自主性,。

觀察與指導(dǎo)

1,、觀察幼兒盛飯時(shí)碗匙是否拿牢輕放，吃多少盛多少,，不浪費(fèi)飯菜,。

2、觀察幼兒剝剔食物的方法是否正確,，并把殘?jiān)旁诠潭ǖ牡胤健?/p>

集體游戲顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠快樂的小司機(jī)顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠

分散活動(dòng)踩高蹺,、飛盤紙飛機(jī)、梅花樁跳圈,、梅花樁羊角球,、彩帶鉆山洞、飛標(biāo)

觀察與指導(dǎo)

1,、觀察幼兒能否根據(jù)自己衣服的顏色,，聽從老師指令,，及時(shí)作出反應(yīng)。

2,、知道幼兒進(jìn)行簡單的數(shù)數(shù),。

華聯(lián)超市插塑游戲小小建筑師考利拼圖識(shí)字區(qū)

觀察重點(diǎn)

1、觀察幼兒在超市中,，是否正確使用量詞說自己想買的東西,。

2、指導(dǎo)幼兒用插塑玩具插出更多的東西,。

顏色的秘密

個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容《小紅馬》《小唐詩》《英文律動(dòng)》《識(shí)字樂園》《考利拼圖》

觀察與指導(dǎo)

1,、指導(dǎo)幼兒制作小紅馬。

2,、觀察幼兒在拼圖中是否手眼協(xié)調(diào)快速完成作品

《找相應(yīng)的東西》《七彩的風(fēng)》《玩圖形片》兔香蕉,、兔青草、兔蘿卜一周復(fù)習(xí)

《英文律動(dòng)》找一個(gè)朋友抱一抱鮮花送媽媽《顏色大風(fēng)吹》發(fā)放材料

家園共育

1,、請家長起到模范作用,，不要讓孩子隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境,。

2,、天氣漸冷，請家長為孩子做好保暖防寒,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

全班35名幼兒,，年齡在4歲至4歲半之間，,、通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,。

要求班內(nèi)位老師密切配合,，提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中,，做到眼到、手到,、心到,，真正做個(gè)有心人。在工作中,，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)交流、及時(shí)處理,，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤,。

1,、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄,、幼兒各項(xiàng)消毒記錄,。班內(nèi)老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

2,、每周班老師交流幼兒情況一次,。對班里的具體工作，大家共同商量,，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作是幼兒園工作的重之重,，也是家長最關(guān)心的事情,。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好,、是否安全。因此,，為解決家長的后顧之憂,，我們努力做好保育工作。

1,、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方。起床后,，自己穿鞋,、穿衣服，保持儀表整潔,。

4,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,。

1,、教育幼兒愛護(hù)五官,不要挖鼻孔,、耳孔,不吃手、飾物,。

2,、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒,，防止摔傷,。

3、不跟陌生人走,，在幼兒園要跟著老師,，下午不認(rèn)識(shí)的人來接不能跟著走。

4,、教育幼兒不能打人,、挖人、推人,，防止幼兒之間的傷害,。

1、"家園面對面"是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請家長配合。

2,、個(gè)別訪談,。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥,。

3,、必要時(shí)與家長電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解,，對幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,，使家園教育一致性。

一,、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù) , 根據(jù)園計(jì)劃為精神,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開展各種活動(dòng)。爭創(chuàng)本班班級特色,，與幼兒共同體驗(yàn)快樂,，體驗(yàn)成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長,！

二,、基本情況由于本園是新開園,，主要以小班化為特點(diǎn)，能夠更細(xì)致,、更全面的照顧幼兒,。我班共有幼兒9名，其中男生 2名,，女生7名,，9名都是新生。本學(xué)期本班將根據(jù)孩子的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)和需要,，有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng)。結(jié)合文學(xué),、音樂,、舞蹈、美術(shù),、建構(gòu),、肢體語言等形式，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),、自控能力及班級的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力,。

三,、班務(wù)工作目標(biāo)

（一）班級管理目標(biāo)

1 、教師堅(jiān)持貫徹"一切為了孩子,，為了孩子的一切"的辦園宗旨，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》,，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想,。

2 ,、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì),、正面教育為主,。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

3 、開展主題活動(dòng),，從幼兒興趣入手,，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

4 、以民主管理為本,。每周定期召開班會(huì),，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題,，集體提出解決的方法,，提高班級教育的凝聚力。

5 ,、開展音樂,、舞蹈教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣,。讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美,，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽,、自信,、善于表現(xiàn)自我。

6 ,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

7 ,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

8 ,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

9 ,、管理好班級財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

10 、做好家園聯(lián)系,，取得家長信任,、支持，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子,。

（二）兒童發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域：

1 、喜歡幼兒園集體生活,。

2 ,、樂意參加各項(xiàng)活動(dòng)，態(tài)度積極,。

3 ,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力,。

4 、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,，樂意接受接種和體檢,。

5 、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

語言領(lǐng)域：

1 、能互動(dòng),、有禮貌地與人交談,。

2 、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,，能聽懂講話的意思,。

3 、能用較完整的語句表達(dá)自己的意思,。

4 ,、對多種文學(xué)作品有興趣,，喜歡閱讀圖書,，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。

5 ,、能聽懂和學(xué)說普通話,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1 、好奇,、好問,，能積極參加探索,、操作活動(dòng)。

2 ,、能運(yùn)用多種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,。

3 ,、能用語言、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4 、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。 5 、親近大自然,，愛護(hù)動(dòng),、植物，能愛護(hù)周圍環(huán)境,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1 ,、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣,，能愉快,、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2 ,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂,。 3 ,、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

4 ,、樂意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5 ,、愛周圍親切的人,，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1 ,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2 ,、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3 ,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

四、具體措施

1 ,、創(chuàng)建"祥和的班級",。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨,、和諧,、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。

2 ,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象,。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中,，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己,。

3 ,、堅(jiān)持"保教結(jié)合"的原則,。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近,，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育,。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育,，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練,，要求幼兒自覺遵守。

4,、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

5 、家長工作：

(1) 有針對性地召開家長會(huì),，讓家長了解新的"主題活動(dòng)",，說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議,。誠懇邀家長參與,、配合。更深入地了解幼兒園,、教師,、孩子發(fā)展情況。

(2) 對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。

(3) 運(yùn)用多種形式與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合,。

(4) 針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。

(5) 請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū)。

6 ,、本學(xué)期,，在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),，教師要根據(jù)幼兒的興趣，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程,，在各項(xiàng)活動(dòng)中還要仔細(xì)觀察幼兒,，并作好記錄。

五,、每月工作安排九月份：

1 ,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。（重點(diǎn)進(jìn)餐,、入廁、飲水,、午睡）,。

2 、學(xué)習(xí)綜合操,，要求聽口令有精神,。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊(duì)列變換,。

3 ,、開展主題活動(dòng)"最棒的我"。

十月：

1 ,、做好秋季流行病預(yù)防工作,，作好晨檢﹑消毒工作。

2 ,、開展音樂節(jié)奏游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒興趣，感受音樂的3 ,、完善班級自然角與種植角,。

4 、開展主題活動(dòng)"妙妙鼻",。

十一月：

1 ,、開展家長開放半日活動(dòng)。

2 ,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）,。

3 、開展主題活動(dòng)"傘花朵朵開",。

十二月：

1 ,、 開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說,。

2 ,、家長開放日,。

3 、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

4 ,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5 ,、開展主題活動(dòng)"好忙的市場"。

一月：

1 ,、做好冬季防寒,、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作,。（重點(diǎn)午睡）,。

2 、 結(jié)合元旦開展"迎新年"親子游園活動(dòng),。

3 ,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

4 ,、開展主題活動(dòng)"給你一封信",。

5 、全面復(fù)習(xí),。

6 ,、學(xué)期結(jié)束，做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作

幼兒園中班月工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

這學(xué)期我的職位是二班的配套老師,。對于這學(xué)期的個(gè)人教案,，我會(huì)做以下幾點(diǎn):

1.更新觀念，樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀,，遵循中學(xué)階段兒童身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然、社會(huì),、文化教育資源,，關(guān)注教育內(nèi)容隨兒童興趣的變化，合理有效地運(yùn)用各種教育方法和手段,，創(chuàng)造相應(yīng)的環(huán)境,。

2.以園區(qū)規(guī)定的目標(biāo)為方向，以中班規(guī)定的計(jì)劃為目標(biāo),，根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和需求制定教育計(jì)劃和活動(dòng),。

優(yōu)點(diǎn):

1.熱愛學(xué)前教育,，熱愛孩子。

2.責(zé)任心強(qiáng),，有耐心,。

缺點(diǎn):

教學(xué)能力和技能上還存在一些不足，應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，努力將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

1、全面了解幼兒教育的新趨勢,，思維緊跟現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面細(xì)致地了解每個(gè)孩子的身心發(fā)展,，因材施教,，讓孩子全面發(fā)展。

2.在教學(xué)中,，尊重孩子,，營造平等、和諧,、溫馨的課堂氛圍,。用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子，從孩子身上畫出亮點(diǎn),，點(diǎn)亮孩子自信自強(qiáng)的燈塔,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的超群智慧，建立對集體的信心和歸屬感,。在課堂上使用各種生動(dòng)的視覺教具,，激發(fā)孩子的興趣。

3.注意為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境的作用,。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有特色,、有意義的課堂是老師和孩子的共同責(zé)任。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，動(dòng)靜活動(dòng),，為孩子設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，為孩子準(zhǔn)備豐富的素材,，讓孩子自主選擇,，大膽使用，大膽創(chuàng)造,。讓孩子成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)造力豐富環(huán)境。

4.鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng),，如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班，既能開發(fā)孩子的智力,，又能培養(yǎng)孩子在德,、智、體各方面的興趣,。

5.注意家庭聯(lián)系,。真誠對待每一位家長，如實(shí)與他們交流對孩子教育的看法,，盡量滿足家長提出的要求,，幫助找出數(shù)據(jù)，回答家長提出的關(guān)于孩子教育的問題,，讓家長覺得我不僅是孩子的老師,，也是家長的朋友,。出現(xiàn)問題立即聯(lián)系家長,，讓家長知道老師對問題的重視。

1,、向老教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,。

2.隨時(shí)隨地觀察孩子,，提高觀察孩子的能力。

3.積極參加園區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，做好每次學(xué)習(xí)的記錄,。

4.配合好本班兩位老師，認(rèn)真做好園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。