在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘述職報(bào)告篇一

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。

2、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。

3、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。

4、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘述職報(bào)告篇二

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5,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。

6、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。

二,、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師,、班主任到副校長(zhǎng)，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外，我一直還擔(dān)任班主任,，班級(jí)紀(jì)律良好，所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘述職報(bào)告篇三

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三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功。做到：

①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái)。

③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂(lè)著,、工作著、研究著,、辛苦著,、幸福著。

四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校,。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終。