時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇一

近日，我校召開了一次工作計(jì)劃會(huì)議,，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標(biāo)和具體措施,，使得大家對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。本文將以五段式的形式,，分別從會(huì)議內(nèi)容及過程,、個(gè)人心得,、團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)的設(shè)定以及計(jì)劃的執(zhí)行這五個(gè)方面,，展開對(duì)學(xué)校召開工作計(jì)劃會(huì)議的心得體會(huì),。

第一段：會(huì)議內(nèi)容及過程

通過工作計(jì)劃會(huì)議，校方將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和每個(gè)部門的具體計(jì)劃向全校師生進(jìn)行了全面介紹,。會(huì)議上,，各部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)闡述了部門的工作重點(diǎn)和具體措施，并在現(xiàn)場(chǎng)與老師們進(jìn)行了深入交流和討論,。會(huì)議的氛圍緊張而專注,，每個(gè)人都積極參與，發(fā)表自己的意見和建議,。通過會(huì)議,，大家對(duì)學(xué)校工作的規(guī)劃有了更全面的了解，對(duì)未來的發(fā)展充滿了信心和動(dòng)力,。

第二段：個(gè)人心得

作為一名年輕教師,，我深受這次工作計(jì)劃會(huì)議的啟發(fā)。會(huì)上,，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)我們教師要不斷創(chuàng)新,，提出自己的觀點(diǎn)和建議，為學(xué)校和學(xué)生帶來更多新鮮的想法和活力,。我意識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己,，才能為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外,，會(huì)議還強(qiáng)調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性,，我深感與同事之間加強(qiáng)合作溝通的必要性。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)校工作計(jì)劃的重要一環(huán),。在會(huì)議上,，我了解到團(tuán)隊(duì)合作可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同為學(xué)校達(dá)成既定目標(biāo)而努力,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，還能集思廣益，形成合力,。我認(rèn)識(shí)到只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,，才能更好地履行我的工作職責(zé)，更好地發(fā)展自己,。通過與同事的交流和協(xié)作,，我愿意在今后的教學(xué)工作中積極與他們合作，互相幫助,，共同進(jìn)步,。

第四段：目標(biāo)的設(shè)定

會(huì)議上,，學(xué)校設(shè)定了明確的目標(biāo)，并為之制定了可行的措施,。這讓我意識(shí)到目標(biāo)的設(shè)定是一項(xiàng)重要而必要的工作,。只有設(shè)定了目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計(jì)劃，才能更好地指導(dǎo)自己的行動(dòng),，并使工作更加有序而高效,。學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)涉及到各個(gè)方面，如提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)等,。我們作為教師，要明確自己的發(fā)展方向,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上取得進(jìn)步。

第五段：計(jì)劃的執(zhí)行

工作計(jì)劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關(guān)鍵,。在會(huì)議上,，我們教師們聽取了各部門工作計(jì)劃的詳細(xì)情況，并對(duì)每項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行了評(píng)估和討論,。我們明確了各項(xiàng)計(jì)劃的責(zé)任人,，并制定了明確的時(shí)間表和分工，以確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施,。我認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心,，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，使其適應(yīng)實(shí)際情況,。只有做好計(jì)劃的執(zhí)行工作，才能使計(jì)劃發(fā)揮出最大價(jià)值,。

綜上所述,，學(xué)校召開的工作計(jì)劃會(huì)議對(duì)我個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)都產(chǎn)生了重要的影響。通過會(huì)議,，我對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃有了全面的了解，激發(fā)了自己的工作動(dòng)力,。會(huì)議還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我深知目標(biāo)的設(shè)定對(duì)我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，并認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵,。我將運(yùn)用會(huì)議上學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇二

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化,、制度化 建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。 全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng),。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓，教育處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和社會(huì)、自然,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng),。

4．定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作,。

（三）綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計(jì)劃在校內(nèi)加種草坪,、觀賞

樹等，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使校園綠化布局合理,，覆蓋率超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

（四）多層面,、全方位，開展環(huán)保教育活動(dòng),。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報(bào),、廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備,、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等,，組織題宣傳活動(dòng)。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會(huì)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇三

一,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),。

學(xué)校計(jì)劃加大投資，制作主題性板面,，突出校園文化環(huán)境建設(shè),，為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項(xiàng)工作將在三月完成,。

二,、搞好“推普周”活動(dòng)，營(yíng)造師生運(yùn)用普通話的良好氛圍,。

學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識(shí)。制定詳細(xì)的推普活動(dòng)方案,。以開展主題性活動(dòng)為主,。本屆學(xué)校推普周活動(dòng)以“誦千古詩文，做少年君子”為主題,。并開展其他相關(guān)活動(dòng),。

三,、開展學(xué)校推普形象大使評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評(píng)選活動(dòng),。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運(yùn)用意識(shí),。先以班級(jí)為單位，每班推選1名普通話運(yùn)用好,，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評(píng)選。通過全體師生的共同投票,，評(píng)選出學(xué)校的推普形象大使2名,。

將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評(píng)選,，由全體師生評(píng)選出1名教師為學(xué)校推普形象大使,，將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的優(yōu)先權(quán)力,。并給其在期末獎(jiǎng)勵(lì),。教師在期末考核中加一定分值。

四,、開展學(xué)校推廣普通話示范班級(jí)活動(dòng),。

學(xué)校鼓勵(lì)每一個(gè)班級(jí)積極推廣普通話。通過爭(zhēng)創(chuàng)推普先進(jìn)班級(jí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的普通話運(yùn)用意識(shí),。養(yǎng)成良好的普通話運(yùn)用習(xí)慣。

凡是被評(píng)為普通話示范班級(jí)的在班級(jí)管理中加3分,。此項(xiàng)活動(dòng)在五月份開展,。

五、在學(xué)生中開展普通話考級(jí)活動(dòng),。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平,，以語文老師為主，班主任老師為輔,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核,，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級(jí)，頒發(fā)相應(yīng)證書,。每年度組織一次考核,，此項(xiàng)成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

六,、開展推普一幫一活動(dòng),。

學(xué)校針對(duì)普通話水平較老教師進(jìn)行普通話幫扶活動(dòng)。以校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、政教處,、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動(dòng),。

七,、實(shí)行普通話考核制度。

學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中,。學(xué)生普通話運(yùn)用情況納入班級(jí)管理,，教師普通話運(yùn)用納入教師全面考評(píng)之中。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇四

教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,，本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計(jì)劃及我校實(shí)際特制定本學(xué)期我校教科室工作計(jì)劃,。

一， 總體想法

繼續(xù)以“高效課堂,，有效教學(xué)”課題研究為中心,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以此提高我校教師的科研能力,，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,，形成一支適合我校發(fā)展需要的，政治素質(zhì)過硬的,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)的,，科研教學(xué)能力強(qiáng)的，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍,。

二,， 管理目標(biāo)

（一）營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效,。

通過多種形式宣傳教育科研的意義,，動(dòng)員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),，普及教育科研知識(shí),。

1，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),，高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,，積極走以“教研促教學(xué)，教學(xué)教研相長(zhǎng)”的內(nèi)涵發(fā)展道路,，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,。

2，加強(qiáng)師資培訓(xùn)

提升學(xué)校教科室整體水平,，力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺(tái)階,，教科室將通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，另外通過互相學(xué)習(xí),，相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平，教科室將提供一切機(jī)會(huì),，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動(dòng),，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變,。

（二）抓好課題研究,，加強(qiáng)規(guī)范管理。

1,，教科室將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，由教科室牽頭,，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊研究，邊總結(jié),，不斷探索,，并上升為理論，使課題研究早出成果,、多出成果,。

2，強(qiáng)化科研意識(shí),，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí),，積極投身教改實(shí)踐，根據(jù)教師的教育實(shí)際,，力爭(zhēng)確定好各教研組的課題,，并制定好研究計(jì)劃，積極通過實(shí)驗(yàn)課,、論文等形式體現(xiàn)研究成果,，工作計(jì)劃《科室工作計(jì)劃》。為規(guī)范過程管理,，有效保證課題正常進(jìn)行,，要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計(jì)劃，每月有一次教科研例會(huì),，匯報(bào)自己的課題研究情況,，課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，上交有關(guān)教案和自我評(píng)價(jià)表,，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,，積極向各級(jí)刊物投稿,。

3，積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā),，并在各年級(jí)進(jìn)行校本課程課,。

4，本學(xué)期開始我校將實(shí)施集體備課獎(jiǎng)勵(lì)制度 ,，課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度,。以此推動(dòng)教科研工作。

（三）做好常規(guī)工作

1,，組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，了解國(guó)內(nèi)外教育改革的概況和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗(yàn),，并推動(dòng)我校五步教學(xué)法的實(shí)施,，使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。

2,，組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或科研論文,，教科室將組織評(píng)比，并獎(jiǎng)勵(lì)教師,，且記入教師個(gè)人檔案,，同時(shí)組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競(jìng)賽，幫助教師投稿,。

3,，教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢,、實(shí)驗(yàn)方向,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面的服務(wù)，指導(dǎo)各教師對(duì)校級(jí)短期研究課題的選定,、實(shí)施與總結(jié),。幫助教師完成課題的實(shí)驗(yàn)和成果的推廣工作。教科室將對(duì)有價(jià)值的課題整理后,，申請(qǐng)區(qū),、市級(jí)課題。

4,，定期請(qǐng)教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

5,，設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》

6,，協(xié)同教導(dǎo)處、工會(huì),、團(tuán)委組織科研成果評(píng)比,，對(duì)教科研方面有成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),。

7，完成校長(zhǎng)室分配的其它機(jī)動(dòng)工作,。

三,、今后尚需努力的方向

1、成立課題研究中心組,，做到課題由專人負(fù)責(zé),，通過課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時(shí)期的教科研活動(dòng)方向,，促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高,。

2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的探索,，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽,、評(píng)課，集體備課等,，有效提高教科研活動(dòng)的效率,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)青年骨干力量的培養(yǎng),，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一,，課題研究難以開展等一些問題,，今后，我校教科室將加強(qiáng)組織和指導(dǎo),，促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高,。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇五

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)安全,、健康,、愉快、有益的寒假生活的工作目標(biāo),，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃，具體打算是：

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),，努力做到學(xué)校在開放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理,、自我教育機(jī)制上有新突破,。

2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求,，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生,。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開信》,，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3,、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃,。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,，對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，除班主任老師幫教外,，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向,。幫教中,，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣,，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)特殊家庭子女、孤兒,、殘疾學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),，豐富他們的寒假生活,，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施,。

4,、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃,。

5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活,，在這過程中加強(qiáng)管理,。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng),。

學(xué)校認(rèn)真開展做好與災(zāi)區(qū)師生共度新春的通信活動(dòng),，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難,、努力學(xué)習(xí),、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極,、樂觀向上的精神,。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,，在寄信地址上標(biāo)明都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校,，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,，共同度過一個(gè)溫暖的寒假,。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處,。

7,、開展知榮明恥好少年系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，修身立德,，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行,。通過組織學(xué)生觀現(xiàn)場(chǎng),、查自身、排隱患的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),，教會(huì)學(xué)生安全步行,、安全騎車、安全乘車,，通過主題活動(dòng),，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動(dòng),，開一堂主題班會(huì),，給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動(dòng),，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,，學(xué)校組織評(píng)選,，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

8,、弘揚(yáng)孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩出發(fā),，要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，體會(huì)和諧家園的溫暖,。要求每位學(xué)生開展和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑主題活動(dòng),，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近爺爺和奶奶,，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福,。

9,、開展品年味，看年俗,，展形象的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī),，我們要抓住這一時(shí)機(jī),，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一,、初二學(xué)生讀好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本,，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng),，學(xué)做一種春節(jié)飯食,，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián),，陪父母一道守歲,，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年,，感受春節(jié),。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化,，了解改革開放以來發(fā)生變化,，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處,，每班二篇,。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng),。利用春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母,、尊重長(zhǎng)輩,、善待他人做起。

10,、要加大安全教育和法制教育的工作力度,。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣,、電器及防火,、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能,。要自覺遵守交通規(guī)則,，要規(guī)范走路和騎車行為,。教育學(xué)生不玩火,、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生,，要開展法制教育,，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所。

11,、開展與世博同行,，以夢(mèng)想成真為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察,、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),，字?jǐn)?shù)800字左右。

同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,，開學(xué)后交校團(tuán)委,。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇六

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理,。

2.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1.根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家,、園、社會(huì)的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育,。

2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全,、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,，通過專題講座,，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,，了解孩子在家的情況，傾聽家長(zhǎng)的需要,，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博,、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁,、班級(jí)網(wǎng)頁,、路路通、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得,。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動(dòng),，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

1.形成家長(zhǎng)資源庫,。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,，可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫,?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便,。

3.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范,。

4.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求，審視自身的工作,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，做好開學(xué)工作。

3.各園根據(jù)實(shí)際情況,，召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議,。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng),。

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

2.設(shè)計(jì),、發(fā)放xxxx年第一期家教?？?/p>

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃,。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

2.開展親子閱讀活動(dòng),。

3.預(yù)約林老師講座,。

4.開展春游等春季親子活動(dòng),。

5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)

1.下發(fā)xxxx年第二期家教專刊

2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座,，并上傳講座相關(guān)資料,。

3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

1.結(jié)合兒童節(jié),，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開展親子活動(dòng),。

2.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng),。

4.開展家教心得評(píng)選活動(dòng),。

5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

6.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

1.開展假期安全指導(dǎo),。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.假期家庭走訪活動(dòng),。

1.新生家訪。

2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì),。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教?？?/p>

4.召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì),。

5.開展小班家長(zhǎng)專題講座,。

6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開家委會(huì)會(huì)議,。

1.林老師講座預(yù)約,。

2.舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座,。

1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作,。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，并進(jìn)行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng),。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教?？?/p>

1.開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。

2.開著迎新年親子活動(dòng)

3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長(zhǎng)學(xué)校考核,。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇七

（一）在糾正個(gè)別明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,，以提高擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確性為主，加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,，提高訓(xùn)練難度,。

（二）在掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí),，強(qiáng)化攻弱點(diǎn),，壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

（三）發(fā)展全面身體素質(zhì),，適當(dāng)增加專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,。

（四）組織參加各種比賽。

（一）準(zhǔn)備期

1,、第一階段：星期一到星期三

2,、第二階段：星期四到星期五

（二）比賽期：星期六

（三）調(diào)整期：星期天

（一）準(zhǔn)備期第一階段：

1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,，以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點(diǎn),，加強(qiáng)各基本技術(shù)單線和復(fù)線訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練,，增加速度、力量比重,。發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),，以適應(yīng)全場(chǎng)綜合技術(shù)訓(xùn)練。

3,、組織全隊(duì)身體素質(zhì)測(cè)試,。

（二）準(zhǔn)備期第二階段

1、基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊球能力,，加強(qiáng)基本技術(shù)單線與復(fù)線結(jié)合訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,，提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。

2、增加專項(xiàng)身體訓(xùn)練比重,。

3,、提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí),。

4,、組織內(nèi)部循環(huán)賽

（三）競(jìng)賽期

1、按照競(jìng)賽規(guī)程要求,，做好參加各種性質(zhì)比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、以固定,、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主，提高比賽能力,。加強(qiáng)專項(xiàng)步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練,。

（四）調(diào)整期

1,、做好本周參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié),。

2、整頓思想作風(fēng),，整頓組織紀(jì)律,，學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

3,、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練,。

（一）準(zhǔn)備期第一階段基本技術(shù)50%，全面身體素質(zhì)30%,，專項(xiàng)素質(zhì)10%,，基技配合約10%。

（二）準(zhǔn)備期第二階段基本技術(shù)30%,，固定球路和綜合訓(xùn)練40%,，專項(xiàng)素質(zhì)29%，全面身體素質(zhì)10%,。

（三）競(jìng)賽期固定球路及綜合訓(xùn)練30%,，戰(zhàn)術(shù)練習(xí)30%，基本技術(shù)20%專項(xiàng)素質(zhì)20%,。

（四）調(diào)整期基本技術(shù)30%,，補(bǔ)缺練習(xí)30%，全面身體訓(xùn)練30%,，理論10%,。

（一）準(zhǔn)備期第一階段頭頂直線對(duì)角單一線路，頭頂區(qū)高、吊,、殺練習(xí),，網(wǎng)前搓、推,、挑單線練習(xí),。

（二）準(zhǔn)備期第二階段頭頂正手復(fù)線練習(xí)，頭頂區(qū)高吊殺固定球路,，高吊殺綜合球路,，網(wǎng)前搓、推勾配合練習(xí),，各種固定球路,、個(gè)人不同特點(diǎn)的綜合球路練習(xí)。

（三）競(jìng)賽期一般進(jìn)攻,、防守戰(zhàn)術(shù),，各種固定球路、個(gè)人不同特點(diǎn)的綜合球路,、戰(zhàn)術(shù)練習(xí),。

（四）調(diào)整期個(gè)人薄弱技術(shù)補(bǔ)缺練習(xí)，雙打練習(xí),，各種游戲活動(dòng),。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇八

上學(xué)期教研工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號(hào)。一個(gè)緊張,、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至,。新學(xué)期新起點(diǎn)，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開展,，制定以下教研工作計(jì)劃：

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí),、工作、研究三位一體的學(xué)?；顒?dòng)和教師行為,。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向,；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng),，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程；不僅是教師的個(gè)人行為,，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),，以教育理論為指南,，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象,，揭示教育規(guī)律。為此,，馬場(chǎng)垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn),，以推動(dòng)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以促師資,、促質(zhì)量,、促校風(fēng)、促聲譽(yù)為根本點(diǎn),，向教研要質(zhì)量,，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計(jì)劃,。

1,、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，準(zhǔn)確把握課程改革方向,。

2,、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課,、公開課為載體,，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果,。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能,。

（1）注重對(duì)跨學(xué)科,、跨年級(jí)教師的組織、引導(dǎo)和幫助,，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用,。

（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭(zhēng)使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長(zhǎng)效作用,。

1,、以自我反思為依托，加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。

教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思,，課程實(shí)施中的反思,，課程實(shí)施后的反思；包括課程實(shí)施者的反思,。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識(shí)水平,，對(duì)自己的課程有較高的'理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織,、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),，同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

2,、以同伴互助為載體,，提高教師的校本教研實(shí)踐能力。

通過集體備課,、聽課,、評(píng)課、議課等活動(dòng),，使教師在自我反思的同時(shí),，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn),、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì),。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同成長(zhǎng)，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的,。

3,、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,。

專業(yè)引領(lǐng),，就其實(shí)質(zhì)而言，是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐,，在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的,。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動(dòng)搖,，平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握,、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，學(xué)通、學(xué)透,，力爭(zhēng)把握課程改革的方向,。

2、積極投身于校本教研實(shí)踐,，提高校本教研實(shí)踐能力,。

（1）積極參加學(xué)校校本研討。通過研討,，教師們交流校本教研心得體會(huì),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果,。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程,，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計(jì),、案例,、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。

（3）以示范公開課為載體,，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究,，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫,，同時(shí)注意保存研究資料,，及時(shí)上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長(zhǎng)效作用,。

（4）增強(qiáng)集體備課的實(shí)效,，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)（如優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課、教學(xué)論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課,，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,，必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,，集體成員之間的思想相互交流,，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花,，從而達(dá)到相互促進(jìn),，共同成長(zhǎng),，真正提高校本教研能力的效果。

（5）重視聽課調(diào)研,，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋,，促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過程中,，對(duì)校本教學(xué)理念的領(lǐng)會(huì)貫徹情況,，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對(duì)好的,、富有特色的課堂及時(shí)總結(jié)推廣,，對(duì)存在問題的課堂及時(shí)指出，及時(shí)改進(jìn),。

（6）以課題研究為突破口,，將教校本教研實(shí)踐中的問題理論化，通過理論研究,，形成理論系統(tǒng),，再對(duì)校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會(huì)議,，對(duì)階段性研究成果進(jìn)行匯總,，及時(shí)形成研究成果，同時(shí)注意材料的搜集整理工作,。

3,、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平,。

1）真正發(fā)揮我校名師,、新秀、骨干等的引領(lǐng),、示范作用,，帶動(dòng)整體校本教研水平的提升。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流,，互通有無，通過向其他教研組學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),。

3）通過走出去的方式，積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),，通過引進(jìn)來的方式，請(qǐng)一些專家來講座,，來引領(lǐng),。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇九

在開始工作的時(shí)候,，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事,，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計(jì)劃,。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助,，如果你喜歡,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

(對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù),，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

(按知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫)

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能,，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力,。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì),，增強(qiáng)自信,，感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開展教學(xué)改革試驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生,，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實(shí)際,，訂出具體措施)

1,、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2,、多形勢(shì),，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與,。

3,、分層次培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì),，自編自制體育器械,。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇十

1、按照教育要面向現(xiàn)代化,、面向未來,、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的'要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才,。環(huán)境保護(hù)教育是讓學(xué)生懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，走社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的道路,。

2,、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，熱愛祖國(guó)、熱愛大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合,。

1、根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》（試行）,，結(jié)合我校環(huán)境教育的實(shí)際,，以建綠色校園為契機(jī)，使我校的環(huán)境教育走向前列,，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面,。

2,、通過學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德,，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

3,、通過學(xué)習(xí)和活動(dòng),，普及環(huán)保問題、環(huán)?？萍?、治理環(huán)境等環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐技能,，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力,。

4、通過學(xué)生的社會(huì)環(huán)?；顒?dòng),，擴(kuò)大社會(huì)影響，推動(dòng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展,。

我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案,。

1,、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透。

小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道,。

首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地,。根據(jù)課程安排,，每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí),。

其次，我們要求教師根據(jù)語文,、數(shù)學(xué),、英語、自然、科學(xué),、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2,、開展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識(shí),，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

4,、開展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)。組織班級(jí)召開以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動(dòng),，由學(xué)生自主編排各種小品,、快板、相聲等文藝節(jié)目,，寓教育于娛樂之中,。

二月份：

1、制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃,。

2,、成立環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

三月份：

1,、各班辦一期環(huán)保教育黑板報(bào),。

2、學(xué)校辦一期環(huán)保教育黑板報(bào),。

3,、基地勞動(dòng)——夫子廟植樹.

四月份：

1、廢舊電池回收,。

2,、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會(huì)環(huán)境宣傳教育）。

3、少先隊(duì)活動(dòng)——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”,。

五月份：

1,、環(huán)保攝影比賽。

2,、各班上一節(jié)環(huán)保教育課,。

六月份：

1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng),。

2,、學(xué)生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文,。

七月份：

1,、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評(píng)選。

2,、環(huán)保教育工作總結(jié),。

3、環(huán)保檔案收集,、整理,。

通過一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，獲得環(huán)保體驗(yàn),，積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動(dòng)推向深入,，提高層次,，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。

學(xué)校工作計(jì)劃完整版篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

充分領(lǐng)會(huì)20xx年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實(shí)施意見”及“20xx年凌云街道未成年人暑假工作實(shí)施意見”的精神和要求，圍繞20xx年上海世博會(huì),，開展以“世博大舞臺(tái),，有我更精彩”為主題的活動(dòng)，通過體驗(yàn)世博,、服務(wù)世博,、文明世博，展示“城市,，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題,，為舉辦平安、成功,、精彩,、難忘的上海世博會(huì)展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,，通過活動(dòng)激發(fā)他們的愛國(guó)情感，幫助他們調(diào)整身心,、健全人格,，培養(yǎng)實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì),，使全校同學(xué)擁有一個(gè)“安全,、健康、快樂,、有益,、和諧”的暑期。

二,、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華

前期工作準(zhǔn)備：

1.通過印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校,、家長(zhǎng)之間的溝通,，重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用。要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí),、健身,、娛樂、社會(huì)實(shí)踐等暑期生活,，指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博,、奉獻(xiàn)世博、體驗(yàn)世博,；并鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類健康,、有益的活動(dòng)。

2.利用暑期積極開展黨員,、團(tuán)員,、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，以師德好,、有愛心,、有責(zé)任心的良好形象，出色完成學(xué)校,、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作,。

3.學(xué)校在放暑假前通過全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行珍愛生命,、遵紀(jì)守法的教育,。使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)生的出行,、游泳,、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護(hù)能力,。對(duì)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)危險(xiǎn)品，要在假前進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,，確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全,。在開學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作。

建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組：

活動(dòng)安排表格另發(fā),。

三,、具體工作要求

【教師要求】

班主任：

（一）指導(dǎo)同學(xué)通過體驗(yàn)世博，服務(wù)世博,，文明觀博,，共享世博成果

培訓(xùn)本班同學(xué)做一名“世博小小宣傳員”，進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)向家長(zhǎng)和鄰里宣傳世博知識(shí),，倡導(dǎo)世博理念，號(hào)召大家一起來服務(wù)世博,、參與世博,，做好世博會(huì)東道主，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中參與上海的文明和諧建設(shè),，更快,、更廣、更好地提升城市文明水準(zhǔn),。通過“小手牽大手,，當(dāng)好東道主”、“小手牽大手,，共養(yǎng)好習(xí)慣”,、“小手牽大手，禮儀迎賓客”,、“小手牽大手,，文明觀世博”等系列活動(dòng)，展示我校孩子文明,、健康的形象,，為舉辦成功、精彩,、難忘的世博會(huì)出力,、出彩。

（二）繼續(xù)開展“共享藍(lán)天,、關(guān)愛成長(zhǎng)”,、“手拉手”活動(dòng)

結(jié)合20xx年上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題,，開展“同在藍(lán)天下,、關(guān)愛共成長(zhǎng)”和“手拉手”結(jié)對(duì)子等形式的活動(dòng),，讓弱勢(shì)群體家庭的同學(xué)，也能共度快樂,、健康,、有益、和諧的暑期,，使全班同學(xué)融為一體,、互幫互助、共同發(fā)展,。要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女,、特殊家庭孩子的假期生活，加強(qiáng)關(guān)心,、指導(dǎo)和服務(wù),，讓他們一同體驗(yàn)世博精彩，共享世博成果,。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和關(guān)心學(xué)生在假期中的安全問題

要充分運(yùn)用已經(jīng)形成的“以學(xué)校為指導(dǎo),、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機(jī)制,，形成共同參與、各施其責(zé)的防范工作體系,，高度重視中央,、市、區(qū)關(guān)于平安世博和活動(dòng)安全的要求,，做好安全預(yù)案和疾病防控等預(yù)案,，落實(shí)相關(guān)措施，共同把好校內(nèi)外活動(dòng)安全關(guān),，確保全校同學(xué)的身心健康和世博會(huì)的平安召開,。要通過督促家長(zhǎng)研讀《告家長(zhǎng)書》、開展家庭訪問等形式,，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí),、增強(qiáng)安全防范意識(shí)、警惕各種詐騙手段,，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,。學(xué)校會(huì)在放假前，對(duì)學(xué)生集中開展法制,、交通,、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全等教育專題活動(dòng),，班主任老師在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)化和督促本班學(xué)生在暑期中安全使用煤氣,、安全使用電器,、安全飲食、遵守交通法規(guī),、不私自下河游泳,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)和能力。

（四）中高年級(jí)要充分發(fā)揮少先隊(duì)中,、小隊(duì)組織的作用,，指導(dǎo)開展一、二次的中,、小隊(duì)活動(dòng),，并制定活動(dòng)方案。低年級(jí)建議依托家委會(huì),，開展親子活動(dòng),。在安排暑假活動(dòng)時(shí)應(yīng)以小型、多樣,、分散,、就近、適度為原則,，要多鼓勵(lì)同學(xué)們多參加網(wǎng)上世博活動(dòng),。

（五）落實(shí)班主任家訪工作。新班主任做好100%的學(xué)生家訪,，老班主任家訪率為50%,。同時(shí)做好困難生的登記工作并做好每一位學(xué)生的家訪記錄，開學(xué)后交教導(dǎo)處,。

全體教師：

（一）加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素養(yǎng)。

（二）研讀整冊(cè)教材,，梳理知識(shí)練點(diǎn),，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。

（三）備課體現(xiàn)個(gè)性,，體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展需要,，做到二周的余量。

（四）根據(jù)學(xué)校下發(fā)的閱讀書目和要求,，開展暑期讀書活動(dòng),。

【少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員要求】

1、學(xué)一件家務(wù)活,，盡自己所能,，為長(zhǎng)輩服務(wù)，做一個(gè)有孝心的好孩子,。

2,、堅(jiān)持每天一小時(shí)“陽光體育,、健康成長(zhǎng)”的健身活動(dòng)，培養(yǎng)多種體育活動(dòng)項(xiàng)目的興趣,。

3,、根據(jù)暑期生活特點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員自主積極休閑

通過指導(dǎo)少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員制定合理的“暑期生活時(shí)間表”，開展“與好書交朋友”,、“創(chuàng)建家庭快樂角”,、“綠色上網(wǎng)”等自主活動(dòng)，提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量,。

4,、以世博會(huì)召開為契機(jī)，推動(dòng)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展

指導(dǎo)少先隊(duì)員,、少年兒童走出家庭,、走進(jìn)社會(huì)、親近自然,、感受生活,。特別要以世博會(huì)召開為契機(jī)，以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊(duì)為單位,，聘請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,，通過“小手牽大手，禮儀迎賓客”,，展現(xiàn)美好的心靈、美好的形象,、美好的行動(dòng),，動(dòng)員家長(zhǎng)和鄰里一起文明觀博、智慧觀博,。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng),，參與世博、服務(wù)世博,、共享世博,。

5、進(jìn)一步整合社區(qū)資源,，活躍社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)

動(dòng)員全體少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員放假后到所居住的社區(qū)少工委報(bào)到。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動(dòng)場(chǎng)所,，提供給孩子們進(jìn)行參觀,、考察和實(shí)踐體驗(yàn),。以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體，利用社區(qū)的廣闊舞臺(tái),，策劃社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)菜單,，吸引更多的孩子們自主選擇參與。

6,、假期中研讀《探秘》一書,，以新知開拓視野、以探索激發(fā)少年,、以科幻打開想象空間

7,、參加《當(dāng)好東道主，文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),?！坊顒?dòng)要求：以20xx年上海世博會(huì)為主題，通過實(shí)地參觀,，書籍閱讀,，網(wǎng)站瀏覽，影視觀看等方式,，將本人的觀感和體會(huì)擬寫成文,，參加年級(jí)三至五年級(jí)。字?jǐn)?shù)：600——800字,。

8,、20xx青少年“對(duì)話世博”專題征文。體裁不限,，如《我與海寶的故事》,、《童心話世界》。字?jǐn)?shù)：1500字以內(nèi),。參加年級(jí)三至五年級(jí),。

9、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽,。

四,、時(shí)間安排

學(xué)生放假：7月1日——8月31日

返校時(shí)間：7月16日、7月30日,、8月13日,、8月30日

學(xué)校行政上班：8月26日

教職員工上班時(shí)間：8月27日

開學(xué)時(shí)間：9月1日

附：（一）暑期活動(dòng)具體安排表

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

參與對(duì)象

校返校安排

7/16（五）—返校

8：00～9：30

檢查作業(yè)，了解情況,。

全校

7/30（五）—返校

8：00～9：30

安全教育重申,。

檢查作業(yè)，了解情況。

新老班主任交接,。

全校

8/13（五）—返校

8：00～10：00

檢查作業(yè),，了解情況。

全校

8/30（一）—返校

8：00～10：00

開學(xué)準(zhǔn)備工作

全校

（二）開學(xué)收集資料

1,、三至五年級(jí)每班上交《當(dāng)好東道主,，文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)》的征文五篇。

2,、三至五年級(jí)每班上交“對(duì)話世博”的征文五篇,。

3、每班上交一份“雛鷹假日小隊(duì)”或低年級(jí)親子活動(dòng)的最佳方案,。