當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇一

充分發(fā)揮 “規(guī)范、教研”的功能,，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)全程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,；貫徹“質(zhì)量課堂”理念，加強(qiáng)教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理,。

2,、以教學(xué)研究為中心，著力提升教師專(zhuān)業(yè)水平,。

3,、以減負(fù)提質(zhì)為目的，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一） 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，不隨意增減課時(shí),。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”條例,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。教導(dǎo)處采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,，加大課程計(jì)劃執(zhí)行的督查力度，努力做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，堅(jiān)持教師案頭工作檢查制度,。主要做六方面的工作：

（1）抓好備課工作，吃透“兩頭”,，研究學(xué)情,，寫(xiě)好教案,，嚴(yán)禁不備課上課,。

（2）改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)、教研活動(dòng)的日常督查形式,，加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查,、督促，堅(jiān)持查課制度,，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

（3）優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量適質(zhì)高,，難易搭配，作業(yè)的批改要做到及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，并及時(shí)分析反思,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

（4）輔導(dǎo)要做到熱情耐心,，因材施教，對(duì)學(xué)生要一視同仁,，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng),，重點(diǎn)強(qiáng)化課內(nèi)輔導(dǎo)。

（5）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，做好平時(shí)自測(cè)與抽測(cè),，期中、期末普測(cè)與質(zhì)量分析,。

（6）重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字、閱讀,、觀察,、思考,、發(fā)言、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）深化課堂教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師專(zhuān)業(yè)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如開(kāi)展一人多課、多人一課等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提升教師上課、評(píng)課能力,，提高每一堂課的效果,。主要做六方面的工作：

（1）加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對(duì)性。

（2）強(qiáng)化聽(tīng)課活動(dòng),。同學(xué)科,、同年級(jí)教師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí)，開(kāi)展小型研討,，在共同學(xué)習(xí),、研究中提升教學(xué)水平。

（3）改革校本教研,。為了使校本教研取得更好的效果,，健全集體備課制度，推行隨堂聽(tīng)課制度,，建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 ,，向集體要智慧，向課堂要效益,。備課中做到“三個(gè)共享”,，即教案共享，課件共享，資料共享,；“四個(gè)要”,，即鉆研教材要深，教學(xué)環(huán)節(jié)要清,，作業(yè)練習(xí)要精,，把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán)。

（4）加強(qiáng)以集體備課,、專(zhuān)題研究為主,，做到備課、上課,、進(jìn)度,、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一,。

（5）完善音,、體、美,、科學(xué)、信息,、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理,。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從時(shí)間,、場(chǎng)地,、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行,，并注意安全教育,，使教學(xué)、活動(dòng)體現(xiàn)出新的特色,。

（6）充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化實(shí)踐研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）提升教師專(zhuān)業(yè)水平。

教育的成敗關(guān)鍵在教師,，課改的深化關(guān)鍵也在教師,，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是當(dāng)務(wù)之急,。

（1）做好全體教師的在崗培訓(xùn)工作，校本研修工作。本學(xué)期以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),，加強(qiáng)在崗教師的普通話(huà)培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

（2）鼓勵(lì)并督促教師在學(xué)習(xí)中提高,，集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的`學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺(jué)做好摘抄,，不斷提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,，每學(xué)期聽(tīng)本校教師的課不少于20節(jié),。

（3）、教師要堅(jiān)持內(nèi)鑄師魂,，外樹(shù)形象,，做好表率，給學(xué)生做個(gè)樣子,。教師要面向全體學(xué)生,，要多關(guān)注“潛質(zhì)生”，要用自己的愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心去感化和激勵(lì)學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。

三月份：

1.下發(fā)各類(lèi)表冊(cè),，各學(xué)科及教研組制訂學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃。

2.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

3,、做好控流保學(xué)工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生年初報(bào)表工作,。

4,、評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。

5,、迎接區(qū)教文體局開(kāi)學(xué)工作檢查,。

6,、做好20xx年合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度報(bào)表的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。

7,、做好《xx小學(xué)“xx”助學(xué)基金的章程》的起草工作,。

四月份：

1、第一次教師案頭工作檢查與反饋,。

2,、畢業(yè)班教師會(huì)議。

3,、各學(xué)科隨堂聽(tīng)課,。

4、教師運(yùn)用電子課件上示范公開(kāi)課的教研活動(dòng),。

5,、期中質(zhì)量調(diào)研、分析,、反饋,。

五月份：

1、xx小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽及兒童創(chuàng)意智能作文書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、小學(xué)組廣播操暨大課間活動(dòng)評(píng)比。

3,、學(xué)習(xí)《xx區(qū)教學(xué)常規(guī)》

4,、第二次教師案頭工作檢查與反饋。

六月份：

1,、制訂計(jì)劃，組織有效復(fù)習(xí),。

2,、組織畢業(yè)班模擬考試和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考及招生工作

4,、合格學(xué)校建設(shè)資料整理和準(zhǔn)備。

5,、完成各學(xué)科總結(jié),，資料歸檔工作。

七月份：

1,、做好學(xué)生的操行和成績(jī)?cè)u(píng)定工作,。

2、期末總結(jié),，表彰優(yōu)秀學(xué)生,，做好“xx”助學(xué)基金的發(fā)放工作。

3、布置暑假有關(guān)工作,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇二

以鄧小平同志關(guān)于教育的“三個(gè)面向”偉大理論和***同志“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以新課改為契機(jī)，以市教科所工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育科研為教育決策服務(wù),、為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方向，以課題研究為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，大力深化素質(zhì)教育,，加快教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵發(fā)展,。

1、健全教科研組織,，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。

要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去,，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，進(jìn)一步健全教科研組織,，以形成完整的教科研體系。同時(shí),，教科室將在各課題組中扶持,、培養(yǎng)一些對(duì)教科研比較熱心并有一定造詣的先行者，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,，建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍,。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念,，掌握教育科研的思路與方法,。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校研究課題相關(guān)的現(xiàn)代教育理論,。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平,，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。加大對(duì)教師新課程培訓(xùn)的力度,，組織課改研究的專(zhuān)題培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，將課改進(jìn)一步落到實(shí)處。本學(xué)期將組織解讀新課程的專(zhuān)題培訓(xùn)及組織教師參加鎮(zhèn)江市人事局安排的相關(guān)考試,，同時(shí)教科室將定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記,，重點(diǎn)檢查讀書(shū)筆記。

3,、加強(qiáng)課題管理,，規(guī)范教科研課題管理體系。

課題研究是教科研工作的主體,，是教科研組織管理的重要內(nèi)容,，它對(duì)于提高學(xué)校科研層次,，提高教師科研水平,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。對(duì)于各項(xiàng)課題,，各課題組要制訂本學(xué)期的課題研究計(jì)劃,，進(jìn)行深入研究，重視教科研資料的搜集,、整理,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)研究報(bào)告,。教科室將加強(qiáng)對(duì)課題的過(guò)程管理,，定期召開(kāi)課題組組長(zhǎng)會(huì)議，為各課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo),。同時(shí)做好各課題的結(jié)題的工作,。本學(xué)期，教科室將著手準(zhǔn)備省教育學(xué)會(huì)新一輪課題申報(bào),。

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,。

實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué),。要提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就必須提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度,。各學(xué)科教師要充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，提高現(xiàn)有電教設(shè)備的利用率，使電教手段的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,，課程覆蓋率50%以上;外語(yǔ)教師每?jī)芍苤辽偈褂谜Z(yǔ)音室1次,，并及時(shí)登記。本學(xué)期,，每位教師須上一節(jié)多媒體課件課,，寄宿班的教師利用多媒體設(shè)備上課時(shí)數(shù)須占總課時(shí)的40%以上，網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的使用,，教科室將定期組織檢查,，并將之納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查之中。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合,，以迎接進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試,。

5、總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評(píng)比活動(dòng),。

從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),，而理論對(duì)實(shí)踐又有指導(dǎo)作用,。因而，在教育教學(xué)過(guò)程中,，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn),，將其上升為理論，再用這個(gè)理論來(lái)指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作,，是十分重要而且必要的,。本學(xué)上學(xué)期末，學(xué)校已作了布置,，每位教師必須交一篇與本人課題研究有關(guān)的有質(zhì)量的論文,。各位教師要認(rèn)真撰寫(xiě)，精心修改,，及時(shí)上交,，爭(zhēng)取在本次教科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲取佳績(jī)。同時(shí)教科室將組織部分教師參加“教海探航”,、“新世紀(jì)園丁征文大賽”等論文評(píng)選活動(dòng),。同時(shí)教科室將組織學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，編輯《云林中學(xué)教育教學(xué)論文匯編》,，不斷積累教科研的過(guò)程資料,，推廣教科研工作成功者的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇三

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇四

1,、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況,。認(rèn)真落實(shí)一科一輔，杜絕多輔,。

2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。監(jiān)督檢查課,、課,、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,，上課無(wú)特殊情況就坐,，上課接手機(jī)，上課玩游戲的現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng),。

4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng),。

5,、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動(dòng),。

6,、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

7,、重視畢業(yè)班教學(xué),，復(fù)習(xí)備考，做好?？挤治龊头答?。

8、配合區(qū)督察參加講座，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1,、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),。二,、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,，五,、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)?！?/p>

2,、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神，希望教師能及時(shí)批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、配合校長(zhǎng)辦公室和教務(wù)處開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，深入課堂了解教學(xué)情況，及時(shí)開(kāi)展評(píng)課討論活動(dòng),。

4,、教研組、備課組,、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”,，即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定演講者或主持人、活動(dòng)前計(jì)劃并通知,、活動(dòng)后總結(jié),、及時(shí)上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn),。

5,、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束，第一個(gè)模式在5月中旬舉行,，第二個(gè)模式在6月初舉行,。

3、監(jiān)理工作日歷。

二月:

1,、超周班和學(xué)科規(guī)劃?rùn)z查,；

2、了解教研組,、備課組的規(guī)劃,。

三月:

1、督促青年漢語(yǔ)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),；

2,、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開(kāi)展；

3,、了解教材使用情況和星月書(shū)店開(kāi)業(yè)情況,；

4、歡迎區(qū)督學(xué)組來(lái)學(xué)?？疾?。

四月:

1、督導(dǎo)第17屆家長(zhǎng)開(kāi)放日,；

2,、中期抽樣和總結(jié)反饋；

3,、期中教學(xué)定期考試,；

4、督促青年數(shù)學(xué)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),。

5月:

1,、督促綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)；

2,、畢業(yè)班也一樣,；

3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開(kāi)展,；

六月:

1,、畢業(yè)班第二模式；

2,、開(kāi)展評(píng)審和討論活動(dòng),；

3、期末教學(xué)定期考試,；

4,、配合教學(xué)部門(mén)和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng)；

七月:

1,、配合招生工作,；

2,、暑期配合校本研究。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇五

要加強(qiáng)對(duì)xxxx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的研究。各教研組繼續(xù)組織各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)習(xí),。認(rèn)真總結(jié)反思課改實(shí)驗(yàn)中取得的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題，把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來(lái),。同時(shí),，結(jié)合遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)成果，開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)專(zhuān)題展示課活動(dòng),，促進(jìn)新課標(biāo)理念在課堂教學(xué)中的實(shí)施。

提高課堂教學(xué)效率的瓶頸,，以構(gòu)建有效課堂的具體環(huán)節(jié)和操作細(xì)節(jié)為切入點(diǎn),，解決如課堂導(dǎo)入、突破重難點(diǎn),、作業(yè)分層布置等過(guò)程中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,。以校內(nèi)交流課和"家長(zhǎng)開(kāi)放日"為平臺(tái)，展示課堂教學(xué)研究效果,。

以學(xué)科為依托,，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力與提高課堂教學(xué)效益結(jié)合起來(lái)，做到師生的共同成長(zhǎng),。繼續(xù)以學(xué)科為主陣地,，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐生活,，激發(fā)他們的開(kāi)拓創(chuàng)新的潛能,，提高其綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的不同需求,。語(yǔ)文組主要特色活動(dòng)：閱讀和書(shū)法活動(dòng),；數(shù)學(xué)組主要特色活動(dòng)：作業(yè)評(píng)比；綜合組主要活動(dòng)：冬季三跳比賽,、"元旦"慶祝會(huì),。各組教研組長(zhǎng)擬定具體計(jì)劃，按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng),。

1,、繼續(xù)注重學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、引領(lǐng)骨干教師追求教學(xué)風(fēng)格,。教師要從教學(xué)整體著眼，把研究,、教學(xué),、讀書(shū)、寫(xiě)作結(jié)合起來(lái),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)以先進(jìn)的教育理論或教學(xué)思想為指導(dǎo)，教學(xué)中注意結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)或教學(xué)需求選擇突破口重點(diǎn)攻關(guān),。在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累,，并對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納、抽象升華,，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)論文評(píng)比一次。

學(xué)校教學(xué)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文

【精華】小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文八篇

學(xué)校組織意見(jiàn)范文(精華版)

職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

特教學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇六

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持用鄧小平理論,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,，落實(shí)“以人為本”的______,，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供保障,。加強(qiáng)管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn),，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,，對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進(jìn)行定期檢查維護(hù),，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，根據(jù)學(xué)校需要及時(shí)更新,、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容；對(duì)各個(gè)處室網(wǎng)頁(yè)建設(shè)提供必要的幫助,，加強(qiáng)對(duì)各處室信息管理員指導(dǎo),，為我校數(shù)字化校園提供保障。

1）逐步完善開(kāi)放教育教學(xué)平臺(tái),，為開(kāi)放學(xué)院教學(xué)提供服務(wù),，為迎評(píng)做好準(zhǔn)備

根據(jù)需要,，對(duì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)容量進(jìn)行擴(kuò)展，及時(shí)下載中央電大及省電大網(wǎng)上教學(xué)資源,；為任課教師自建資源的上傳,、網(wǎng)上答疑的支持等；逐步完善網(wǎng)上資源庫(kù)建設(shè),，為開(kāi)放教育學(xué)員提供良好的`支持服務(wù),。

2）為學(xué)校提供需要的音像資料

做好中央臺(tái)、教育臺(tái)等需要電視節(jié)目的接收,、錄制,、播放，如需購(gòu)買(mǎi)的及時(shí)購(gòu)買(mǎi),，整理庫(kù)存教學(xué)資料,，充分利用電大豐富的教學(xué)資源，通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué),。

3）為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)

為電子商務(wù),、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬平臺(tái)使用,，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行,，電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以及語(yǔ)音室,、報(bào)告廳的使用,，管理維護(hù)好各種設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù),。

4）為相關(guān)處室提供服務(wù)

配合相關(guān)處室搞好計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等,。

5）豐富校園文化生活,，提供支持服務(wù)

協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園,，廣播站,、電視臺(tái)；在課外時(shí)間播放各種錄制節(jié)目,、電視節(jié)目,；更新上網(wǎng)管理方法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù),。

修訂并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理,。

搞好設(shè)備管理

逐步為設(shè)備建立健全使用檔案,。

加強(qiáng)安全防范工作

報(bào)告廳、語(yǔ)音室,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室等實(shí)行責(zé)任到人，確保不出安全事故,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇七

第十四周1,、壘球投擲2、游戲

第十五周1,、跳高2,、跨越式跳高

第十六周綜合練習(xí)

第十七周復(fù)習(xí)

第十八周考試

共65課時(shí)

學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

一、基本情況

1,、學(xué)生情況：七,、八年級(jí)共兩個(gè)班，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況：七年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、籃球,、足球、游戲等活動(dòng),，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào),。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四,、主要工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)年舉辦各類(lèi)比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、廣泛開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng),，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、長(zhǎng)跑比賽,、各種球賽等。

4,、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5、參加體育教學(xué)論文,、教案的評(píng)比,。

五、具體安排：

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3,、結(jié)合大課間體育活動(dòng),，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。

六、教學(xué)措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇八

以“”三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線(xiàn),，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育,。

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收,、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理,、特色創(chuàng)建、校本研修,、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量。

2,、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)特殊群體,，確保學(xué)生生命安全,，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4,、抓好精細(xì)管理,、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

5,、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年、學(xué)前教育規(guī)范管理年,、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建。

(一)立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道,，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板,、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能,。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì),、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性,、趣味性,、教育性和時(shí)效性。

3、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想,。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處楷模”,。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中,。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書(shū)與育人并舉,。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著,、包干區(qū)清掃、教室整潔,、早讀課紀(jì)律,、廣播操規(guī)范、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄,。

(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽,、讀書(shū)征文等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育,。通過(guò)學(xué)典故、看錄像,、辯論賽等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育,。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育,。

(4)重視家庭,、學(xué)校與社會(huì)教育的配合。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,，參與學(xué)校管理，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),。

4、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6,、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手,。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭(zhēng)取得更大的成效,。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì)。

2,、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹(shù)立高境界，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)、有檢查,、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3,、充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，提高工作的執(zhí)行力,、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合,、分工負(fù)責(zé),、重視考評(píng)、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制,。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng),，提高班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。

5,、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng)，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)督促、檢查和考評(píng),，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,。

6、加強(qiáng)行風(fēng)整頓,，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園,。

8、加強(qiáng)過(guò)程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開(kāi)齊、上足,、教好各類(lèi)學(xué)科,。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測(cè)試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求,，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,，認(rèn)真上課，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽(tīng)課情況;教研情況(案例,、隨筆,、專(zhuān)題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫(xiě)出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科、(二,、三,、四年級(jí)語(yǔ)文,，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí)、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)實(shí)行以?xún)?yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向，定期檢測(cè),、分析,，保證工作的實(shí)效性，努力提升質(zhì)量,。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，因材施教,，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心,、多一些表?yè)P(yáng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性,，分層次，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié),，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研,，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足,、內(nèi)容全面、主題鮮明,、積極參與,、效果顯著、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

(2)圍繞新課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課,、示范課、觀摩課,、匯報(bào)課,、引路課等活動(dòng)，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái),。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題,，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線(xiàn),，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性。

(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師,。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，天天抓。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí),，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng)，積極實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng).

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化，處處能育人,，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,。

2、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化,、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開(kāi)制度,。學(xué)校將定期召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德,，奮發(fā)向上，共同辦好學(xué)校,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪(fǎng)，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、加強(qiáng)師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī),、安全常識(shí)教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng),、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理,，重視對(duì)校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食,、飲水安全教育、交通安全教育,、活動(dòng)安全教育,、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2,、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作的隱患要快速排查,，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查,、嚴(yán)格防范，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班,。

4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、教研室學(xué)期工作計(jì)劃目標(biāo)要求,，圍繞教學(xué)及教研抓常規(guī)管理的工作重心,，從細(xì)節(jié)出發(fā)，堅(jiān)持以人為本,、全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持全面育人,、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),，堅(jiān)持圍繞學(xué)校工作的“一條主線(xiàn),，兩個(gè)重點(diǎn)”。即創(chuàng)建以綠色校園文化為特色的學(xué)校為發(fā)展主線(xiàn),，以著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效率和著眼于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)技能和人文素養(yǎng)為工作重點(diǎn),。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，研究意識(shí),，在進(jìn)一步深化課程改革,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過(guò)程中,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,。

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),，通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理提升學(xué)校教育教學(xué)品位,，提高教育教學(xué)水平。

2,、嚴(yán)抓教師常規(guī)工作的監(jiān)督和督促,，使教師充分認(rèn)識(shí)常規(guī)工作的重要性。同時(shí)細(xì)化教學(xué)教研工作目標(biāo)細(xì)則，責(zé)任到人,，深入教學(xué)工作及課堂,，及時(shí)交流反饋，使各項(xiàng)工作明確化,，公正化,。將常規(guī)工作的監(jiān)管與教師考核等緊密聯(lián)系，是教師考核定位于常規(guī)聯(lián)系起來(lái),。

3,、建立健全教師常規(guī)管理制度、方案,，在教學(xué)管理中細(xì)化教研室工作,，責(zé)任到人，并做好日常常規(guī)檢查記錄,。

4,、建立教師、學(xué)生（培優(yōu)補(bǔ)差）成長(zhǎng)檔案,，鼓勵(lì)師生參加各類(lèi)學(xué)習(xí),、比賽等活動(dòng)，是教師隊(duì)伍素質(zhì)在監(jiān)督和檢查中提高,，提高教學(xué)教研水平,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5,、提高教學(xué)質(zhì)量及成績(jī)的督促監(jiān)管力度,。對(duì)單元測(cè)試強(qiáng)化監(jiān)督，在減少次數(shù)的同時(shí)（兩次統(tǒng)一安排）,，強(qiáng)化跟蹤檢查力度,。

6、強(qiáng)化備課管理,，對(duì)教師的備課進(jìn)行學(xué)期簽定備課目標(biāo)及要求,，定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行檢查,，并在學(xué)期進(jìn)行一次備課比賽和說(shuō)課基本比賽,，對(duì)教師備課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，尤其是對(duì)新教師備課進(jìn)行個(gè)別要求,。

7,、加強(qiáng)教師信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及運(yùn)用能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體授課,，提高教師教育教學(xué)的技術(shù)和操作能力,。

（一）,、落實(shí)學(xué)校制度管理，樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),，

1,、嚴(yán)格課程安排計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)課程中規(guī)定的各學(xué)科課程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，執(zhí)行課程表，不擠,、占,、挪用音、體,、美課時(shí),，不隨意調(diào)課、改課,。

2,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班督導(dǎo)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流或隨機(jī)深入班級(jí),、課堂調(diào)研,，并及時(shí)記錄和反饋，促進(jìn)教師規(guī)范,、認(rèn)真地備課,、上課、改作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3,、建立健全教學(xué)教研管理制度,，進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)管理細(xì)則，對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)規(guī)范細(xì)則。明確各類(lèi)規(guī)范要求,，嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)教學(xué)規(guī)范要求,，用制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,。制度管理抓落實(shí),，讓制度來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理與檢查力度,，尤其加大備課,、上課,、作業(yè)、質(zhì)量檢測(cè)等的檢查監(jiān)督力度,，采取臨時(shí)抽查和集中檢查（期中,、期末檢查）相結(jié)合的辦法，使教學(xué)工作井然有序地開(kāi)展,。

4,、繼續(xù)加大校本課程管理力度，提升辦學(xué)水平,。積極開(kāi)展我校晨讀,、午間寫(xiě)字、三字經(jīng)和古詩(shī)文誦讀,、二課堂及兩操兩活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)質(zhì)量,。將各項(xiàng)活動(dòng)制度化,、規(guī)范化，加大檢查力度,，規(guī)范活動(dòng)細(xì)則,，責(zé)任到人，并開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng),，以調(diào)動(dòng)師生工作積極性,，體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性。

（二）從細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

1、加強(qiáng)備課管理,，重視檢查和落實(shí),。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,，規(guī)范集體備課活動(dòng),，每學(xué)期每個(gè)教研組不少于三次集體備課，通過(guò)這樣的活動(dòng)提出教學(xué)中的問(wèn)題,，分析這些問(wèn)題并使問(wèn)題得以解決,，按照初備、研備,、再備的總體模式完善教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、規(guī)范課堂教學(xué)行為,。嚴(yán)格按照課程表和作息時(shí)間表上課,，按時(shí)上,、下課，不遲到,，不早退,，不拖課，無(wú)特殊情況不得接打手機(jī),。未經(jīng)教務(wù)處同意,，不隨意調(diào)課。不得隨意離開(kāi)課堂,，課上不嘲諷,、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂,，或以其他理由禁止學(xué)生上課,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。在精心備課的基礎(chǔ)上,，按學(xué)校要求認(rèn)真上好每一節(jié)課,，結(jié)合我校課題《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》的切入點(diǎn)，注重以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)方式培養(yǎng),，力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重課堂的有效互動(dòng),，發(fā)揮課堂的`最大效益,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，圍繞課題從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。案例、隨筆和論文必須是原創(chuàng)的,。對(duì)于當(dāng)前大力提倡的以生為本的教育改革,，我們也要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，審時(shí)度勢(shì),，逐步落實(shí),，完善教學(xué)模式，穩(wěn)中有升,。學(xué)期末每人上交一篇案例,、隨筆或論文，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站交流,。

3,、及時(shí)把握課堂反饋，作業(yè)布置規(guī)范化,、合理化,，批改力求靈活,。布置作業(yè)要認(rèn)真分析學(xué)情,，針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數(shù)量的作業(yè),。培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，端正作業(yè)講評(píng)態(tài)度,。針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評(píng),，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，指導(dǎo)學(xué)生解題思路和方法,，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律,，及時(shí)訂正。通過(guò)作業(yè)批改進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的對(duì)話(huà)交流,，運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,，作業(yè)批改可采取自批、面批,、互批等多種形式,。

4、做好輔導(dǎo)工作,。要全面做好對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作,，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，不讓一名“學(xué)困生”掉隊(duì),，對(duì)學(xué)困生要有耐心地長(zhǎng)期輔導(dǎo)，使他們能掌握課程規(guī)定的目標(biāo),。對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法,，讓各類(lèi)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

5,、開(kāi)展各類(lèi)檢測(cè)工作。要抓好期中,、期末的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)檢測(cè),，并作好試卷分析,。平時(shí)進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，本學(xué)期學(xué)校將統(tǒng)一安排4次單元過(guò)關(guān)檢測(cè),，統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一監(jiān)考,、單人單桌,，以規(guī)范單元測(cè)試,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。及時(shí)批改單元試卷，由教研室統(tǒng)一下發(fā)測(cè)試成績(jī)分析表,，及時(shí)填寫(xiě)成績(jī)分析表,，每學(xué)期上報(bào)8次單元測(cè)試分析，以備檢查,。不進(jìn)行考試的學(xué)科,，要加強(qiáng)平時(shí)成績(jī)的評(píng)定，做到客觀,、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)骨干的培養(yǎng)力度,，加大對(duì)青年教師發(fā)展的支持力度,，促其成為各學(xué)科新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀,、骨干教師,、教學(xué)能手等評(píng)選、管理,、考核制度,，對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手,、骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行講座或進(jìn)行課堂教學(xué)展示，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升校本教研質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理,，成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合組,，分成三個(gè)小組，劉鐵炬,、吳璇及教研主任雷延海分別承擔(dān)組織各教研組的教研活動(dòng),，參與并指導(dǎo)教研組活動(dòng)。在教研活動(dòng)中還要充分發(fā)揮作用，確保組員全心參與,，教研活動(dòng)定點(diǎn),、定時(shí)、定內(nèi)容,。

3,、大力推行教師培訓(xùn)工作，立足崗位促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。積極開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn),，教師技能培訓(xùn),，教學(xué)研究培訓(xùn)及教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)等培訓(xùn)相結(jié)合,，開(kāi)展業(yè)務(wù)講座、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)等活動(dòng),，全面提升教師素質(zhì),。立足實(shí)踐，邊學(xué)習(xí),、邊研究,、邊積累，教師專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展,，校本研究得以深化,，教育質(zhì)量就能大幅度提高。舉行分組活動(dòng)和全校性教學(xué)研討活動(dòng),，推薦教師參加校外課堂教學(xué)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),。

4、緊扣主題開(kāi)展活動(dòng),，突出教研的針對(duì)性,。教研組要及早制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的教研活動(dòng),。本學(xué)期每個(gè)教研組都要緊緊圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》開(kāi)展活動(dòng),，以“生本教育”等方面為切入點(diǎn)進(jìn)行研究。以“同課異構(gòu)”形式開(kāi)展集體備課,、說(shuō)課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)教研活動(dòng)為依托，針對(duì)教學(xué)實(shí)際,，對(duì)照先進(jìn)教學(xué)理論,，反思自己的教學(xué)，最終形成具有自身特色和一定價(jià)值的互動(dòng)式理想課堂的教學(xué)方法。

5,、強(qiáng)化教研過(guò)程管理,，扎實(shí)有序開(kāi)展活動(dòng)。要求每次教研活動(dòng)都有明確有時(shí)間,、地點(diǎn),、主題、有計(jì)劃,，有總結(jié),。準(zhǔn)備在教研組試行教研活動(dòng)組員輪流主持。每次教研活動(dòng)結(jié)束后,，組員要及時(shí)上交說(shuō)課稿,、教案、評(píng)課稿,、課件,。主管領(lǐng)導(dǎo)做好資料收集工作，以便交流,。

6,、精心策劃教研活動(dòng)，提高活動(dòng)效率,?；顒?dòng)前，要做好充分的準(zhǔn)備,，提高活動(dòng)的效率,，發(fā)揮出各種教研活動(dòng)的最大作用。集體備課繼續(xù)沿用同課異狗絞劍分高,、低年級(jí)段形成初備,、研備、上課,、評(píng)課和終備的模式,，并圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》“生本教學(xué)”及時(shí)進(jìn)行討論、總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在實(shí)踐和研究中解決問(wèn)題。

（四）做好課題研究,，總結(jié)課題,，進(jìn)行課題再實(shí)踐。

繼續(xù)開(kāi)展《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》課題研究及課題總結(jié)工作,。各位教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決研究過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，進(jìn)行反思總結(jié)，積累成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗教訓(xùn),，注重課題研究資料的積累，為課題的順利結(jié)題做好各項(xiàng)工作,。及時(shí)總結(jié)課題,，上交課題反思、隨筆,、論文,，對(duì)課題中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再研究和解決。

本學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng)安排表如下：略

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育為中心,，以教育局開(kāi)展的常規(guī)教學(xué)管理“3+1”為主線(xiàn)，以學(xué)校的“三實(shí),、三精,、三細(xì),、三化”理念為工作指南,，真抓實(shí)干細(xì)管，使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

1,、常規(guī)管理求明求細(xì)。

2,、校本教研求真求實(shí),。

3、師生賽事求精求簡(jiǎn),。

4,、辦學(xué)特色求質(zhì)求效。

5,、教學(xué)質(zhì)量求高求優(yōu),。

（一）明確常規(guī)要求，細(xì)致常規(guī)管理,。

1,、備課。集體備課要認(rèn)真落實(shí)：

最后,，各位教師執(zhí)教后要及時(shí)記錄,、反思與評(píng)價(jià)該教案的優(yōu)缺點(diǎn)（課課都要反思），備課組長(zhǎng)要利用教研時(shí)間組織教師們對(duì)上周備課情況進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧與交流,，共同肯定好的,，指出不足或有爭(zhēng)議的地方，以提高之后同類(lèi)問(wèn)題的設(shè)計(jì)與處理能力，不斷提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。綜合組同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí)檢查對(duì)方教案,，有疑問(wèn)的要提出來(lái)共同商討解決辦法。

2,、上課,。努力打造高效課堂，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量：

第三,，要關(guān)注人格培養(yǎng),。結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生時(shí)刻關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活,，關(guān)注他人,，做個(gè)管得住自己的人，做個(gè)有愛(ài)心的人,，做個(gè)有責(zé)任感的人,，做個(gè)懂得感恩的人，做個(gè)文明的人,。

3,、作業(yè)布置與批改。各師應(yīng)堅(jiān)決貫徹減負(fù)精神,，精心布置作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè)。

第一,，作業(yè)量適中,，低年級(jí)語(yǔ)數(shù)1天的作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時(shí)之內(nèi)；

第三,，作業(yè)應(yīng)有二次批改,，直至學(xué)生訂正過(guò)關(guān)為止。對(duì)于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題以畫(huà)底線(xiàn)或圈出方式告知學(xué)生,，一律不使用“×”,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生,。

第一,，要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針，利用早讀,、午讀,、午寫(xiě)等時(shí)間段進(jìn)行個(gè)別的培優(yōu)輔差；

第二,，既要關(guān)注知識(shí)與方法的輔導(dǎo),，也要關(guān)注心理方面的疏導(dǎo),；

第三，科學(xué)安排輔導(dǎo)時(shí)間,，除特殊情況外,，輔導(dǎo)學(xué)生不得遲于清校時(shí)間，以確保學(xué)生安全,；

第四,，要做好家校聯(lián)系，征得家長(zhǎng)的同意與支持,，切忌引起家長(zhǎng)不滿(mǎn),，吃力不討好。

5,、考試,。

第一，單元考試盡量在同一天進(jìn)行,；

第二,，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，重視良好考試習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

第三,，考后及時(shí)批改，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)盡量一致,，由備課組長(zhǎng)確定,；

第四，改后及時(shí)交流考試情況,，及時(shí)了解平行班的情況，及時(shí)尋找差距,，及時(shí)反思教學(xué)得失,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

6,、評(píng)價(jià),。堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)原則：

第一，作業(yè)批改,、計(jì)劃記錄使用等級(jí)評(píng)價(jià),，單元考試、質(zhì)量檢測(cè)使用分?jǐn)?shù)加等級(jí)評(píng)價(jià),；

第二,，評(píng)價(jià)方式要靈活多樣，以人為本,，富有個(gè)性,，敢于創(chuàng)新,；

第三，經(jīng)常使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ),；

第四,，評(píng)估手冊(cè)中的等級(jí)評(píng)價(jià)要考慮學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，重結(jié)果更重過(guò)程,，過(guò)程比例應(yīng)占60%以上,，以引導(dǎo)學(xué)生正視平時(shí)的表現(xiàn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

以上六方面的常規(guī)工作要求，各師要認(rèn)真落實(shí),。同時(shí),，教學(xué)組人員自本學(xué)期起也將合理分工與合作，采取走廊巡視,、定期檢查與隨機(jī)抽檢等方式進(jìn)行細(xì)致管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、整改與跟蹤,，檢查情況如實(shí)記錄,，作為期末各種無(wú)記名評(píng)選項(xiàng)目的參考依據(jù)，最終以教師民主評(píng)選推薦與教學(xué)組集中推薦相結(jié)合方式評(píng)定結(jié)果,，摒除一切均分評(píng)選項(xiàng)目你有我有大家都有的消極做法,，真正發(fā)揮評(píng)選與考核的促進(jìn)作用，真正發(fā)揮優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀教師正能量的輻射,、引領(lǐng)作用。