當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇一

充分發(fā)揮 “規(guī)范,、教研”的功能,，以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)全程管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量；貫徹“質(zhì)量課堂”理念,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、以規(guī)范管理為重點(diǎn),，強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理,。

2、以教學(xué)研究為中心,，著力提升教師專業(yè)水平,。

3、以減負(fù)提質(zhì)為目的,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一） 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程,，上足課時,，不隨意增減課時。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”條例，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。教導(dǎo)處采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加大課程計(jì)劃執(zhí)行的督查力度,，努力做到“開齊,、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅(jiān)持教師案頭工作檢查制度,。主要做六方面的工作：

（1）抓好備課工作,，吃透“兩頭”，研究學(xué)情,，寫好教案,，嚴(yán)禁不備課上課,。

（2）改進(jìn)對課堂教學(xué)、教研活動的日常督查形式,，加強(qiáng)對課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、督促,，堅(jiān)持查課制度,，確保教學(xué)活動的正常開展，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)方法,。

（3）優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量適質(zhì)高，難易搭配,，作業(yè)的批改要做到及時,、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，并及時分析反思，適時地采取補(bǔ)救措施,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

（4）輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教,，對學(xué)生要一視同仁,，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)，重點(diǎn)強(qiáng)化課內(nèi)輔導(dǎo),。

（5）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，做好平時自測與抽測，期中,、期末普測與質(zhì)量分析,。

（6）重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字,、閱讀,、觀察、思考,、發(fā)言,、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）深化課堂教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師專業(yè)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如開展一人多課,、多人一課等活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師上課,、評課能力,，提高每一堂課的效果。主要做六方面的工作：

（1）加強(qiáng)集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對性,。

（2）強(qiáng)化聽課活動,。同學(xué)科、同年級教師相互聽課學(xué)習(xí),，開展小型研討,，在共同學(xué)習(xí)、研究中提升教學(xué)水平,。

（3）改革校本教研,。為了使校本教研取得更好的效果，健全集體備課制度,，推行隨堂聽課制度,，建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 ，向集體要智慧,，向課堂要效益,。備課中做到“三個共享”，即教案共享,，課件共享,，資料共享；“四個要”,，即鉆研教材要深,，教學(xué)環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習(xí)要精,，把關(guān)檢測要嚴(yán),。

（4）加強(qiáng)以集體備課、專題研究為主，做到備課,、上課,、進(jìn)度、練習(xí),、測評五統(tǒng)一,。

（5）完善音、體,、美,、科學(xué)、信息,、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理。積極開展豐富多彩的活動,，從時間,、場地、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進(jìn)行,，并注意安全教育，使教學(xué),、活動體現(xiàn)出新的特色,。

（6）充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化實(shí)踐研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）提升教師專業(yè)水平,。

教育的成敗關(guān)鍵在教師,，課改的深化關(guān)鍵也在教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長是當(dāng)務(wù)之急。

（1）做好全體教師的在崗培訓(xùn)工作,，校本研修工作,。本學(xué)期以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)在崗教師的普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

（2）鼓勵并督促教師在學(xué)習(xí)中提高，集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的`學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺做好摘抄，不斷提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互聽課,，每學(xué)期聽本校教師的課不少于20節(jié)。

（3）,、教師要堅(jiān)持內(nèi)鑄師魂,，外樹形象，做好表率,，給學(xué)生做個樣子,。教師要面向全體學(xué)生，要多關(guān)注“潛質(zhì)生”,，要用自己的愛心,、細(xì)心、耐心去感化和激勵學(xué)生,。教師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,。

三月份：

1.下發(fā)各類表冊,，各學(xué)科及教研組制訂學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃,。

2.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

3、做好控流保學(xué)工作,，及時上報(bào)學(xué)校學(xué)生年初報(bào)表工作,。

4、評選區(qū)級優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5,、迎接區(qū)教文體局開學(xué)工作檢查。

6,、做好20xx年合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度報(bào)表的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),。

7、做好《xx小學(xué)“xx”助學(xué)基金的章程》的起草工作,。

四月份：

1,、第一次教師案頭工作檢查與反饋。

2,、畢業(yè)班教師會議,。

3、各學(xué)科隨堂聽課。

4,、教師運(yùn)用電子課件上示范公開課的教研活動,。

5、期中質(zhì)量調(diào)研,、分析,、反饋,。

五月份：

1、xx小學(xué)學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽及兒童創(chuàng)意智能作文書畫競賽活動,。

2,、小學(xué)組廣播操暨大課間活動評比,。

3,、學(xué)習(xí)《xx區(qū)教學(xué)常規(guī)》

4,、第二次教師案頭工作檢查與反饋。

六月份：

1,、制訂計(jì)劃,，組織有效復(fù)習(xí)。

2,、組織畢業(yè)班模擬考試和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考及招生工作

4,、合格學(xué)校建設(shè)資料整理和準(zhǔn)備。

5,、完成各學(xué)科總結(jié),，資料歸檔工作。

七月份：

1,、做好學(xué)生的操行和成績評定工作,。

2、期末總結(jié),，表彰優(yōu)秀學(xué)生,，做好“xx”助學(xué)基金的發(fā)放工作。

3,、布置暑假有關(guān)工作,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇二

以鄧小平同志關(guān)于教育的“三個面向”偉大理論和***同志“三個代表”重要思想為指針，以新課改為契機(jī),，以市教科所工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育科研為教育決策服務(wù)、為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方向,，以課題研究為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，大力深化素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵發(fā)展,。

1,、健全教科研組織，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。

要使教科研工作持久深入地開展下去,，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，進(jìn)一步健全教科研組織,，以形成完整的教科研體系。同時,，教科室將在各課題組中扶持,、培養(yǎng)一些對教科研比較熱心并有一定造詣的先行者，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,，建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍,。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程,。

思想是行動的先導(dǎo)。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念,，掌握教育科研的思路與方法,。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校研究課題相關(guān)的現(xiàn)代教育理論,。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ),。加大對教師新課程培訓(xùn)的力度,，組織課改研究的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，將課改進(jìn)一步落到實(shí)處,。本學(xué)期將組織解讀新課程的專題培訓(xùn)及組織教師參加鎮(zhèn)江市人事局安排的相關(guān)考試,，同時教科室將定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，重點(diǎn)檢查讀書筆記,。

3,、加強(qiáng)課題管理,，規(guī)范教科研課題管理體系。

課題研究是教科研工作的主體,，是教科研組織管理的重要內(nèi)容,，它對于提高學(xué)校科研層次,，提高教師科研水平,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。對于各項(xiàng)課題,，各課題組要制訂本學(xué)期的課題研究計(jì)劃,，進(jìn)行深入研究，重視教科研資料的搜集,、整理,，及時進(jìn)行總結(jié)，撰寫研究報(bào)告,。教科室將加強(qiáng)對課題的過程管理,，定期召開課題組組長會議，為各課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo),。同時做好各課題的結(jié)題的工作,。本學(xué)期，教科室將著手準(zhǔn)備省教育學(xué)會新一輪課題申報(bào),。

4,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,。

實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場是教學(xué)領(lǐng)域,，主渠道是課堂教學(xué),。要提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就必須提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來提高單位時間的信息密度,。各學(xué)科教師要充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備，提高現(xiàn)有電教設(shè)備的利用率,，使電教手段的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,，課程覆蓋率50%以上;外語教師每兩周至少使用語音室1次，并及時登記,。本學(xué)期,，每位教師須上一節(jié)多媒體課件課，寄宿班的教師利用多媒體設(shè)備上課時數(shù)須占總課時的40%以上,，網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的使用,，教科室將定期組織檢查,，并將之納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查之中。同時組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合,，以迎接進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試,。

5、總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫與評比活動,。

從理論與實(shí)踐的關(guān)系來看，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),，而理論對實(shí)踐又有指導(dǎo)作用,。因而，在教育教學(xué)過程中,，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn),，將其上升為理論，再用這個理論來指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作,，是十分重要而且必要的,。本學(xué)上學(xué)期末，學(xué)校已作了布置,，每位教師必須交一篇與本人課題研究有關(guān)的有質(zhì)量的論文,。各位教師要認(rèn)真撰寫，精心修改,，及時上交,，爭取在本次教科研論文評選活動中獲取佳績。同時教科室將組織部分教師參加“教海探航”,、“新世紀(jì)園丁征文大賽”等論文評選活動,。同時教科室將組織學(xué)校教育教學(xué)論文評比活動，編輯《云林中學(xué)教育教學(xué)論文匯編》,，不斷積累教科研的過程資料,，推廣教科研工作成功者的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇三

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇四

1,、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況,。認(rèn)真落實(shí)一科一輔，杜絕多輔,。

2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作。監(jiān)督檢查課,、課,、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,，上課無特殊情況就坐,，上課接手機(jī)，上課玩游戲的現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展中期質(zhì)量抽檢活動,。

4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng),。

5,、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動,。

6,、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動。

7,、重視畢業(yè)班教學(xué),，復(fù)習(xí)備考，做好?？挤治龊头答?。

8、配合區(qū)督察參加講座,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針,，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級沒有寫作業(yè),。二,、三年級每天課外作業(yè)不超過30分鐘,，四年級不超過45分鐘,，五,、六年級不超過1小時?！?/p>

2,、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神，希望教師能及時批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動,，深入課堂了解教學(xué)情況，及時開展評課討論活動,。

4,、教研組、備課組,、學(xué)生會要做好“四個決定”,，即定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定演講者或主持人、活動前計(jì)劃并通知,、活動后總結(jié),、及時上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動將是這學(xué)期的重點(diǎn),。

5,、畢業(yè)班的新班級應(yīng)該在5月初結(jié)束，第一個模式在5月中旬舉行,，第二個模式在6月初舉行,。

3、監(jiān)理工作日歷,。

二月:

1,、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查；

2,、了解教研組,、備課組的規(guī)劃。

三月:

1,、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的.課堂教學(xué)評價(jià)活動,；

2、監(jiān)督社區(qū)活動的正常開展；

3,、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況,；

4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?？疾?。

四月:

1、督導(dǎo)第17屆家長開放日,；

2,、中期抽樣和總結(jié)反饋；

3,、期中教學(xué)定期考試,；

4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價(jià)活動,。

5月:

1,、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評價(jià)活動；

2,、畢業(yè)班也一樣,；

3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動的正常開展,；

六月:

1,、畢業(yè)班第二模式；

2,、開展評審和討論活動,；

3、期末教學(xué)定期考試,；

4,、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動；

七月:

1,、配合招生工作,；

2、暑期配合校本研究,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇五

要加強(qiáng)對xxxx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的研究,。各教研組繼續(xù)組織各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)反思課改實(shí)驗(yàn)中取得的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題,，把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來,。同時，結(jié)合遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)成果，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)專題展示課活動,，促進(jìn)新課標(biāo)理念在課堂教學(xué)中的實(shí)施,。

提高課堂教學(xué)效率的瓶頸，以構(gòu)建有效課堂的具體環(huán)節(jié)和操作細(xì)節(jié)為切入點(diǎn),，解決如課堂導(dǎo)入,、突破重難點(diǎn),、作業(yè)分層布置等過程中遇到的實(shí)際困難和問題,。以校內(nèi)交流課和"家長開放日"為平臺，展示課堂教學(xué)研究效果,。

以學(xué)科為依托,，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力與提高課堂教學(xué)效益結(jié)合起來，做到師生的共同成長,。繼續(xù)以學(xué)科為主陣地,，開展形式多樣的學(xué)生活動，以此豐富學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐生活,，激發(fā)他們的開拓創(chuàng)新的潛能,，提高其綜合素質(zhì)，滿足不同學(xué)生的不同需求,。語文組主要特色活動：閱讀和書法活動,；數(shù)學(xué)組主要特色活動：作業(yè)評比；綜合組主要活動：冬季三跳比賽,、"元旦"慶祝會,。各組教研組長擬定具體計(jì)劃，按照計(jì)劃開展各項(xiàng)特色活動,。

1,、繼續(xù)注重學(xué)科教師專業(yè)能力的提升，積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動,。

2,、引領(lǐng)骨干教師追求教學(xué)風(fēng)格。教師要從教學(xué)整體著眼,，把研究,、教學(xué)、讀書,、寫作結(jié)合起來,。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，自覺以先進(jìn)的教育理論或教學(xué)思想為指導(dǎo),，教學(xué)中注意結(jié)合個人特點(diǎn)或教學(xué)需求選擇突破口重點(diǎn)攻關(guān),。在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累，并對個人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納、抽象升華,，形成個人教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)論文評比一次。

學(xué)校教學(xué)會議簡報(bào)范文

【精華】小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文八篇

學(xué)校組織意見范文(精華版)

職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

特教學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃書

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇六

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持用鄧小平理論,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,，落實(shí)“以人為本”的______,，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供保障,。加強(qiáng)管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，大膽探索，與時俱進(jìn),，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,，對整個校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進(jìn)行定期檢查維護(hù),，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，根據(jù)學(xué)校需要及時更新,、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容；對各個處室網(wǎng)頁建設(shè)提供必要的幫助,，加強(qiáng)對各處室信息管理員指導(dǎo),，為我校數(shù)字化校園提供保障。

1）逐步完善開放教育教學(xué)平臺,，為開放學(xué)院教學(xué)提供服務(wù),，為迎評做好準(zhǔn)備

根據(jù)需要，對遠(yuǎn)程教育平臺容量進(jìn)行擴(kuò)展,，及時下載中央電大及省電大網(wǎng)上教學(xué)資源,；為任課教師自建資源的上傳、網(wǎng)上答疑的支持等,；逐步完善網(wǎng)上資源庫建設(shè),，為開放教育學(xué)員提供良好的`支持服務(wù)。

2）為學(xué)校提供需要的音像資料

做好中央臺,、教育臺等需要電視節(jié)目的接收,、錄制,、播放，如需購買的及時購買,，整理庫存教學(xué)資料,，充分利用電大豐富的教學(xué)資源，通過電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué),。

3）為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)

為電子商務(wù),、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬平臺使用,，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室,、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行,，電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,，以及語音室,、報(bào)告廳的使用,，管理維護(hù)好各種設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù),。

4）為相關(guān)處室提供服務(wù)

配合相關(guān)處室搞好計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試、全國計(jì)算機(jī)等級考試等,。

5）豐富校園文化生活,，提供支持服務(wù)

協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園,，廣播站,、電視臺,；在課外時間播放各種錄制節(jié)目、電視節(jié)目,；更新上網(wǎng)管理方法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理,，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù),。

修訂并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理,。

搞好設(shè)備管理

逐步為設(shè)備建立健全使用檔案,。

加強(qiáng)安全防范工作

報(bào)告廳,、語音室、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室等實(shí)行責(zé)任到人，確保不出安全事故。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇七

第十四周1、壘球投擲2,、游戲

第十五周1、跳高2、跨越式跳高

第十六周綜合練習(xí)

第十七周復(fù)習(xí)

第十八周考試

共65課時

學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

一,、基本情況

1、學(xué)生情況：七,、八年級共兩個班，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙,。

2,、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、籃球,、足球、游戲等活動,，但動作不太協(xié)調(diào),。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動,，上好大課間活動，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、長跑比賽,、各種球賽等。

4,、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5、參加體育教學(xué)論文,、教案的評比,。

五、具體安排：

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

六,、教學(xué)措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇八

以“”三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心,，以深化素質(zhì)教育為主線，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn),，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，努力辦好讓學(xué)生,、家長,、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評估驗(yàn)收、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”兩個關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建,、校本研修,、學(xué)前教育、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,。

2,、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體,，確保學(xué)生生命安全,，使學(xué)生健康快樂的成長。

4,、抓好精細(xì)管理,、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

5,、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年,、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建,。

(一)立德樹人,，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置,，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期,，德育工作將圍繞“社會主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道，以實(shí)踐活動為載體,，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2,、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過舉辦班主任工作交流會,，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板,、黑板報(bào)等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮其育人功能,。做好少先隊(duì)工作，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊(duì)活動仍要在抓細(xì),、抓實(shí)上下功夫，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動的生動性,、趣味性、教育性和時效性,。

3,、豐富德育工作形式

(1)每個老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識，牢固樹立全員德育思想,。在平時生活和工作中時刻牢記“學(xué)校無小事,，事事育人。教師無小節(jié),，處處楷?！?。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動,。“一日常規(guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著、包干區(qū)清掃,、教室整潔,、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范,、課間活動有序等等,。通過每日通報(bào)、每周小結(jié)評比,、學(xué)期考核表彰激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,，并做好記錄,。

(3)開展主題班隊(duì)會教育活動。一是開展“中國夢.我的夢”活動,。通過主題班會,、演講賽、讀書征文等,，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國熱情,，樹立遠(yuǎn)大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開展“書香校園”活動,。三是開展孝道教育。通過學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開展“三愛”教育,。六是開展“四節(jié)”教育，從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育,。

(4)重視家庭,、學(xué)校與社會教育的配合。我校將組織召開好家長會,，歡迎家長推門聽課,，參與學(xué)校管理，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來。

4,、大力開展陽光體育運(yùn)動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

繼續(xù)貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開展陽光體育活動，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，充分利用國家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運(yùn)動會和各類傳統(tǒng)體育比賽活動并開展特色活動,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5、關(guān)愛留守兒童及弱勢群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢群體,，特別要重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施，豐富他們的課余生活,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手,。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細(xì),。

2,、校長及校委會成員要身先士卒，自身樹立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查,、有評比、有獎懲,，讓每一個環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3、充分發(fā)揮班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理,，引入評價(jià)競爭機(jī)制,。校長深入教學(xué)一線，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正常化”,、“規(guī)范化”,。

4、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評,、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會,，推行班主任例會,、家長會研討觀摩課活動,，提高班會、家長會的實(shí)效性,。

5,、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動，找出問題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)督促、檢查和考評,，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,。

6、加強(qiáng)行風(fēng)整頓,，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核,。

7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作。做好管理資料準(zhǔn)備工作,，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園。

8,、加強(qiáng)過程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見》落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對體音美教學(xué)的管理,。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1,、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊,、上足、教好各類學(xué)科,。

(2)規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,，嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行整改,，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期,，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念,、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課，認(rèn)真上課,，3至六年級在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個方面的內(nèi)容：備課情況;聽課情況;教研情況(案例、隨筆,、專題小結(jié)等);作業(yè)批改,。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會上通報(bào)檢查結(jié)果,。

(5)進(jìn)一步加大對薄弱學(xué)科、(二,、三,、四年級語文，五年級英語)薄弱班級、(三年級)薄弱學(xué)生的幫扶力度。對薄弱學(xué)科,、薄弱班級實(shí)行以優(yōu)幫差、結(jié)對幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向,，定期檢測、分析,，保證工作的實(shí)效性,，努力提升質(zhì)量。對學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教，對學(xué)生多一些關(guān)心,、多一些表揚(yáng),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，使他們健康快樂成長,。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對性,，分層次，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識基礎(chǔ),，一步一個腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,，強(qiáng)化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵教師講家常課,，校委會成員每周聽課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié)，并且聽課者聽完后及時與授課教師交流,，提出可行性意見和建議,，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、建立和完善校本教研體系，開展校本教研,，提高教研實(shí)效

(1)加大對教研的管理力度,，做到時間充足、內(nèi)容全面,、主題鮮明,、積極參與,、效果顯著、通過名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

(2)圍繞新課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展推門聽課,、組內(nèi)聽評課,、示范課、觀摩課,、匯報(bào)課,、引路課等活動，從而在全校積極營造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭在本學(xué)年走出一條路子來,。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問題,，制定校本課題，要求全體校委會成員深入教研活動一線,，督促教研活動的深入開展,。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過集體研討,、聽評課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性。

(6)制定相關(guān)的獎勵政策,，獎勵在校本教研活動中表現(xiàn)突出的教師,。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到時時講，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。認(rèn)真開展“四節(jié)”教育活動，積極實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng).

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色。

1,、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化,，處處能育人,，樹立良好的學(xué)校形象。

2,、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開制度,。學(xué)校將定期召開專題座談會，多渠道聽取群眾意見,，努力營造學(xué)校為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德,，奮發(fā)向上，共同辦好學(xué)校,。

4,、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長進(jìn)課堂”活動,。學(xué)校組織教師積極開展家訪活動,，定期與家長座談交流，認(rèn)真聽取家長的建議和意見，同時通過家長會邀請家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、加強(qiáng)師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識。加強(qiáng)對學(xué)生在走廊活動,、體育鍛煉及參加集會的安全管理,，重視對校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對學(xué)生飲食,、飲水安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2,、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度,，成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作的隱患要快速排查,，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查,、嚴(yán)格防范，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到二十四時有人值班,。

4、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,。保證教育教學(xué)工作的順利開展,。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、教研室學(xué)期工作計(jì)劃目標(biāo)要求,，圍繞教學(xué)及教研抓常規(guī)管理的工作重心,，從細(xì)節(jié)出發(fā)，堅(jiān)持以人為本,、全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),，堅(jiān)持圍繞學(xué)校工作的“一條主線，兩個重點(diǎn)”,。即創(chuàng)建以綠色校園文化為特色的學(xué)校為發(fā)展主線,，以著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率和著眼于教師專業(yè)化發(fā)展,，提高教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)為工作重點(diǎn),。強(qiáng)化責(zé)任意識，團(tuán)隊(duì)意識,，研究意識,，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,。

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),，通過教學(xué)常規(guī)管理提升學(xué)校教育教學(xué)品位,，提高教育教學(xué)水平。

2,、嚴(yán)抓教師常規(guī)工作的監(jiān)督和督促,，使教師充分認(rèn)識常規(guī)工作的重要性。同時細(xì)化教學(xué)教研工作目標(biāo)細(xì)則,，責(zé)任到人,，深入教學(xué)工作及課堂，及時交流反饋，使各項(xiàng)工作明確化,，公正化,。將常規(guī)工作的監(jiān)管與教師考核等緊密聯(lián)系，是教師考核定位于常規(guī)聯(lián)系起來,。

3,、建立健全教師常規(guī)管理制度、方案,，在教學(xué)管理中細(xì)化教研室工作,，責(zé)任到人，并做好日常常規(guī)檢查記錄,。

4,、建立教師、學(xué)生（培優(yōu)補(bǔ)差）成長檔案,，鼓勵師生參加各類學(xué)習(xí),、比賽等活動，是教師隊(duì)伍素質(zhì)在監(jiān)督和檢查中提高,，提高教學(xué)教研水平,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和競爭意識。

5、提高教學(xué)質(zhì)量及成績的督促監(jiān)管力度。對單元測試強(qiáng)化監(jiān)督,，在減少次數(shù)的同時（兩次統(tǒng)一安排），強(qiáng)化跟蹤檢查力度,。

6、強(qiáng)化備課管理,，對教師的備課進(jìn)行學(xué)期簽定備課目標(biāo)及要求,，定時、不定時進(jìn)行檢查,，并在學(xué)期進(jìn)行一次備課比賽和說課基本比賽,，對教師備課嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，尤其是對新教師備課進(jìn)行個別要求,。

7,、加強(qiáng)教師信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及運(yùn)用能力，鼓勵教師運(yùn)用多媒體授課,，提高教師教育教學(xué)的技術(shù)和操作能力,。

（一）、落實(shí)學(xué)校制度管理,，樹立教師的服務(wù)意識,，

1,、嚴(yán)格課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿課程中規(guī)定的各學(xué)科課程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，執(zhí)行課程表，不擠,、占,、挪用音、體,、美課時,，不隨意調(diào)課、改課,。

2,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班督導(dǎo)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流或隨機(jī)深入班級,、課堂調(diào)研,，并及時記錄和反饋，促進(jìn)教師規(guī)范,、認(rèn)真地備課、上課,、改作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

3,、建立健全教學(xué)教研管理制度，進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)管理細(xì)則,，對教師備課,、上課、作業(yè)等教學(xué)活動規(guī)范細(xì)則,。明確各類規(guī)范要求,，嚴(yán)格執(zhí)行各類教學(xué)規(guī)范要求，用制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為,。制度管理抓落實(shí),，讓制度來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理與檢查力度,，尤其加大備課,、上課、作業(yè),、質(zhì)量檢測等的檢查監(jiān)督力度,，采取臨時抽查和集中檢查（期中,、期末檢查）相結(jié)合的辦法，使教學(xué)工作井然有序地開展,。

4,、繼續(xù)加大校本課程管理力度，提升辦學(xué)水平,。積極開展我校晨讀,、午間寫字、三字經(jīng)和古詩文誦讀,、二課堂及兩操兩活動,，豐富活動內(nèi)容，保證活動質(zhì)量,。將各項(xiàng)活動制度化,、規(guī)范化，加大檢查力度,，規(guī)范活動細(xì)則,，責(zé)任到人，并開展各類比賽活動,，以調(diào)動師生工作積極性,，體現(xiàn)活動的實(shí)效性。

（二）從細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

1、加強(qiáng)備課管理,，重視檢查和落實(shí),。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,，規(guī)范集體備課活動,，每學(xué)期每個教研組不少于三次集體備課，通過這樣的活動提出教學(xué)中的問題,，分析這些問題并使問題得以解決,，按照初備、研備,、再備的總體模式完善教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、規(guī)范課堂教學(xué)行為,。嚴(yán)格按照課程表和作息時間表上課,，按時上、下課,，不遲到,，不早退,，不拖課，無特殊情況不得接打手機(jī),。未經(jīng)教務(wù)處同意,，不隨意調(diào)課。不得隨意離開課堂,，課上不嘲諷,、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂,，或以其他理由禁止學(xué)生上課,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。在精心備課的基礎(chǔ)上,，按學(xué)校要求認(rèn)真上好每一節(jié)課,，結(jié)合我校課題《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》的切入點(diǎn)，注重以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)方式培養(yǎng),，力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重課堂的有效互動,，發(fā)揮課堂的`最大效益,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，圍繞課題從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。案例、隨筆和論文必須是原創(chuàng)的,。對于當(dāng)前大力提倡的以生為本的教育改革，我們也要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，審時度勢,，逐步落實(shí)，完善教學(xué)模式,，穩(wěn)中有升,。學(xué)期末每人上交一篇案例、隨筆或論文,，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站交流,。

3、及時把握課堂反饋,，作業(yè)布置規(guī)范化,、合理化，批改力求靈活,。布置作業(yè)要認(rèn)真分析學(xué)情,，針對不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數(shù)量的作業(yè),。培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，端正作業(yè)講評態(tài)度,。針對學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評,，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，指導(dǎo)學(xué)生解題思路和方法,，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律,，及時訂正。通過作業(yè)批改進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的對話交流,，運(yùn)用鼓勵性的語言激勵學(xué)生,，作業(yè)批改可采取自批、面批,、互批等多種形式,。

4、做好輔導(dǎo)工作,。要全面做好對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作,，鼓勵學(xué)生冒尖，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，不讓一名“學(xué)困生”掉隊(duì),，對學(xué)困生要有耐心地長期輔導(dǎo)，使他們能掌握課程規(guī)定的目標(biāo),。對不同學(xué)生采取不同的方法,，讓各類學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

5,、開展各類檢測工作。要抓好期中,、期末的語文,、數(shù)學(xué)、英語檢測,，并作好試卷分析,。平時進(jìn)行單元過關(guān)檢測，本學(xué)期學(xué)校將統(tǒng)一安排4次單元過關(guān)檢測,，統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一監(jiān)考、單人單桌,，以規(guī)范單元測試,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。及時批改單元試卷,，由教研室統(tǒng)一下發(fā)測試成績分析表,，及時填寫成績分析表,，每學(xué)期上報(bào)8次單元測試分析，以備檢查,。不進(jìn)行考試的學(xué)科,，要加強(qiáng)平時成績的評定，做到客觀,、公正地評價(jià)每一個學(xué)生,。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

1、加強(qiáng)對教學(xué)骨干的培養(yǎng)力度,，加大對青年教師發(fā)展的支持力度,，促其成為各學(xué)科新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀,、骨干教師,、教學(xué)能手等評選、管理,、考核制度,，對評選出來的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手,、骨干教師實(shí)行動態(tài)管理,，并鼓勵他們進(jìn)行講座或進(jìn)行課堂教學(xué)展示，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升校本教研質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理,，成立語文、數(shù)學(xué),、綜合組,，分成三個小組,，劉鐵炬,、吳璇及教研主任雷延海分別承擔(dān)組織各教研組的教研活動，參與并指導(dǎo)教研組活動,。在教研活動中還要充分發(fā)揮作用,，確保組員全心參與，教研活動定點(diǎn),、定時,、定內(nèi)容,。

3、大力推行教師培訓(xùn)工作,，立足崗位促教師專業(yè)發(fā)展,。積極開展校內(nèi)培訓(xùn)，教師技能培訓(xùn),，教學(xué)研究培訓(xùn)及教師專業(yè)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)等培訓(xùn)相結(jié)合,，開展業(yè)務(wù)講座、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)等活動,，全面提升教師素質(zhì),。立足實(shí)踐，邊學(xué)習(xí),、邊研究,、邊積累，教師專業(yè)得以發(fā)展,，校本研究得以深化,，教育質(zhì)量就能大幅度提高。舉行分組活動和全校性教學(xué)研討活動,，推薦教師參加校外課堂教學(xué)各類評比活動,。

4、緊扣主題開展活動,，突出教研的針對性,。教研組要及早制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的教研活動,。本學(xué)期每個教研組都要緊緊圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》開展活動,，以“生本教育”等方面為切入點(diǎn)進(jìn)行研究。以“同課異構(gòu)”形式開展集體備課,、說課,、上課、聽課,、評課,、集體學(xué)習(xí)教研活動為依托，針對教學(xué)實(shí)際,，對照先進(jìn)教學(xué)理論,，反思自己的教學(xué)，最終形成具有自身特色和一定價(jià)值的互動式理想課堂的教學(xué)方法,。

5,、強(qiáng)化教研過程管理，扎實(shí)有序開展活動。要求每次教研活動都有明確有時間,、地點(diǎn),、主題、有計(jì)劃,，有總結(jié),。準(zhǔn)備在教研組試行教研活動組員輪流主持。每次教研活動結(jié)束后,，組員要及時上交說課稿,、教案、評課稿,、課件,。主管領(lǐng)導(dǎo)做好資料收集工作，以便交流,。

6,、精心策劃教研活動，提高活動效率,?；顒忧埃龊贸浞值臏?zhǔn)備,，提高活動的效率,，發(fā)揮出各種教研活動的最大作用。集體備課繼續(xù)沿用同課異狗絞劍分高,、低年級段形成初備,、研備、上課,、評課和終備的模式,，并圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》“生本教學(xué)”及時進(jìn)行討論、總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，在實(shí)踐和研究中解決問題。

（四）做好課題研究,，總結(jié)課題,，進(jìn)行課題再實(shí)踐。

繼續(xù)開展《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》課題研究及課題總結(jié)工作,。各位教師要及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決研究過程中出現(xiàn)的各種問題，進(jìn)行反思總結(jié),，積累成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗教訓(xùn)，注重課題研究資料的積累,，為課題的順利結(jié)題做好各項(xiàng)工作,。及時總結(jié)課題，上交課題反思,、隨筆,、論文，對課題中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再研究和解決,。

本學(xué)期主要教學(xué)活動安排表如下：略

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整版篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以素質(zhì)教育為中心，以教育局開展的常規(guī)教學(xué)管理“3+1”為主線,，以學(xué)校的“三實(shí),、三精、三細(xì),、三化”理念為工作指南,，真抓實(shí)干細(xì)管，使我校教育教學(xué)水平再上新臺階,。

1,、常規(guī)管理求明求細(xì)。

2,、校本教研求真求實(shí),。

3、師生賽事求精求簡,。

4,、辦學(xué)特色求質(zhì)求效。

5,、教學(xué)質(zhì)量求高求優(yōu),。

（一）明確常規(guī)要求，細(xì)致常規(guī)管理,。

1,、備課。集體備課要認(rèn)真落實(shí)：

最后,，各位教師執(zhí)教后要及時記錄,、反思與評價(jià)該教案的優(yōu)缺點(diǎn)（課課都要反思），備課組長要利用教研時間組織教師們對上周備課情況進(jìn)行簡要回顧與交流,，共同肯定好的,，指出不足或有爭議的地方，以提高之后同類問題的設(shè)計(jì)與處理能力,，不斷提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。綜合組同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí)檢查對方教案，有疑問的要提出來共同商討解決辦法。

2,、上課,。努力打造高效課堂，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量：

第三,，要關(guān)注人格培養(yǎng),。結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生時刻關(guān)注社會，關(guān)注生活,，關(guān)注他人,，做個管得住自己的人，做個有愛心的人,，做個有責(zé)任感的人,，做個懂得感恩的人，做個文明的人,。

3,、作業(yè)布置與批改。各師應(yīng)堅(jiān)決貫徹減負(fù)精神,，精心布置作業(yè),，認(rèn)真批改作業(yè)。

第一,，作業(yè)量適中,，低年級語數(shù)1天的作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時之內(nèi)；

第三,，作業(yè)應(yīng)有二次批改,，直至學(xué)生訂正過關(guān)為止。對于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯題以畫底線或圈出方式告知學(xué)生,，一律不使用“×”,。

4、輔導(dǎo)學(xué)生,。

第一,，要學(xué)會見縫插針，利用早讀,、午讀,、午寫等時間段進(jìn)行個別的培優(yōu)輔差；

第二,，既要關(guān)注知識與方法的輔導(dǎo),，也要關(guān)注心理方面的疏導(dǎo)；

第三,，科學(xué)安排輔導(dǎo)時間,，除特殊情況外,，輔導(dǎo)學(xué)生不得遲于清校時間，以確保學(xué)生安全,；

第四,，要做好家校聯(lián)系，征得家長的同意與支持,，切忌引起家長不滿，吃力不討好,。

5,、考試。

第一,，單元考試盡量在同一天進(jìn)行,；

第二，嚴(yán)格考場紀(jì)律,，重視良好考試習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

第三，考后及時批改,，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)盡量一致,，由備課組長確定；

第四,，改后及時交流考試情況,，及時了解平行班的情況，及時尋找差距,，及時反思教學(xué)得失,，及時改進(jìn)教學(xué)方法。

6,、評價(jià),。堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)原則：

第一，作業(yè)批改,、計(jì)劃記錄使用等級評價(jià),，單元考試、質(zhì)量檢測使用分?jǐn)?shù)加等級評價(jià),；

第二,，評價(jià)方式要靈活多樣，以人為本,，富有個性,，敢于創(chuàng)新；

第三,，經(jīng)常使用激勵性評價(jià)語,；

第四,，評估手冊中的等級評價(jià)要考慮學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，重結(jié)果更重過程,，過程比例應(yīng)占60%以上,，以引導(dǎo)學(xué)生正視平時的表現(xiàn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

以上六方面的常規(guī)工作要求，各師要認(rèn)真落實(shí),。同時,，教學(xué)組人員自本學(xué)期起也將合理分工與合作，采取走廊巡視,、定期檢查與隨機(jī)抽檢等方式進(jìn)行細(xì)致管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改與跟蹤,，檢查情況如實(shí)記錄,，作為期末各種無記名評選項(xiàng)目的參考依據(jù)，最終以教師民主評選推薦與教學(xué)組集中推薦相結(jié)合方式評定結(jié)果,，摒除一切均分評選項(xiàng)目你有我有大家都有的消極做法,，真正發(fā)揮評選與考核的促進(jìn)作用，真正發(fā)揮優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀教師正能量的輻射,、引領(lǐng)作用。