無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇一

(1)進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,，在理論與實(shí)際的結(jié)合中,，聯(lián)系群眾、了解社會(huì),、了解生產(chǎn),，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);

(2)進(jìn)步實(shí)踐技能，應(yīng)用,、驗(yàn)證,、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;

(3)進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目,、分析題目、解決題目的能力,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從2022年x月x日到2022年x月x日，我們開始了為期x月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：_植物園,、_園藝分院。實(shí)習(xí)形式多樣，有親身動(dòng)手實(shí)踐,、觀察,、參觀、咨詢,、調(diào)查等等,。

實(shí)習(xí)給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性,，理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操縱上,，實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜，這讓我們開始重視自己的不足,，以及今后努力的方向,。

園藝栽培技能練習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告了園藝植物耕種的全過(guò)程，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但我們努力做好每一步,。碰到題目，我們查資料,，向老師請(qǐng)教,，努力解決題目。固然不完美,，但完整的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起,，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)記憶,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究職員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱方法和技巧,，并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱,，如吊蔓、打杈,、施肥,、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐得到的,，不同于書上講述的方法,。難道是書上寫錯(cuò)了嗎?不，這些只是在提醒著我們：不可不看書,，也不可盡信書,，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的，最少不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的`,。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。 同時(shí)我們對(duì)園藝這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多,。

園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué),、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類,，其中每一類又可分出很多研究方向,。園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向,。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞,。園藝專業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景相當(dāng)寬廣。 農(nóng)資市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中,，我們對(duì)現(xiàn)在市面上的種子,、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解,，也看到了很多題目,，對(duì)我們今后學(xué)習(xí)、研究,、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用,。我們對(duì)將來(lái)的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。 這次為期x月的實(shí)習(xí),，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西,，形象生動(dòng)，方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛,、治理的繁瑣,、還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛勞”。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇二

一,、實(shí)習(xí)目的

(1)進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中,，聯(lián)系群眾,、了解社會(huì)、了解生產(chǎn),，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);

(2)進(jìn)步實(shí)踐技能,，應(yīng)用、驗(yàn)證,、鞏固,、充實(shí)所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;

(3)進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目,、分析題目,、解決題目的能力,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從2022年x月x日到2022年x月x日,，我們開始了為期x月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：_植物園、_園藝分院,。實(shí)習(xí)形式多樣,，有親身動(dòng)手實(shí)踐、觀察,、參觀,、咨詢、調(diào)查等等,。

實(shí)習(xí)給了我們很多感悟,，真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性，理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操縱上,，實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,，這讓我們開始重視自己的不足，以及今后努力的方向,。

園藝栽培技能練習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告了園藝植物耕種的全過(guò)程,，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我們努力做好每一步,。碰到題目,，我們查資料，向老師請(qǐng)教,，努力解決題目,。固然不完美，但完整的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起,，做到理論與實(shí)際結(jié)合,，加強(qiáng)記憶。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究職員的指導(dǎo)下,，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱,，如吊蔓,、打杈、施肥,、覆膜等,。這些技巧是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法,。難道是書上寫錯(cuò)了嗎?不,，這些只是在提醒著我們：不可不看書,，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的,，最少不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的`,。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。 同時(shí)我們對(duì)園藝這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解,，園藝方向眾多。

園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué),、蔬菜園藝學(xué),、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向,。園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園,、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞,。園藝專業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景相當(dāng)寬廣,。 農(nóng)資市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中，我們對(duì)現(xiàn)在市面上的種子,、化肥,、農(nóng)藥有了初步的了解,，也看到了很多題目,，對(duì)我們今后學(xué)習(xí)、研究,、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用,。我們對(duì)將來(lái)的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃,。 這次為期x月的實(shí)習(xí)，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西,，形象生動(dòng),，方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、治理的繁瑣,、還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛勞”,。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇三

非常有幸來(lái)到了_園藝公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，公司是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,，具有園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對(duì)花卉的種植發(fā)展趨勢(shì)有了初步了解,并通過(guò)這次的外出實(shí)習(xí)對(duì)我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn),。

一,、實(shí)踐過(guò)程

在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場(chǎng)進(jìn)行參觀，對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解,，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作,，其中包括了對(duì)種植植物的栽培方法,，淋水管理以及花場(chǎng)種植調(diào)節(jié)，使我對(duì)花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識(shí),，最終使自己對(duì)花卉的種植與管理更加合理,，更加具有科學(xué)性，使植物的生長(zhǎng)更加茂盛,，除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,，在平時(shí)的人際交流和工作過(guò)程中，能夠與員工和諧共處,。

地花場(chǎng)的專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流下,，繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理，以及現(xiàn)場(chǎng)地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,，從而作出合理的防治措施,，使花木能夠正常生長(zhǎng)。在這里學(xué)習(xí)到一些大樹移植的技術(shù)：

二：移植

(1)選樹,。在選擇要移植的大樹時(shí),，既要按設(shè)計(jì)要求選用生長(zhǎng)良好，姿態(tài)優(yōu)美,，無(wú)病蟲害,，無(wú)毒、無(wú)臭,、無(wú)刺激的樹木,，達(dá)到綠化、美化,、香化,、彩化的目的，更要堅(jiān)持“適地適樹”的原則,，充分考慮所選樹木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相符合,。

(2)斷根縮坨。先根據(jù)樹種的習(xí)性,、年齡和生長(zhǎng)情況判斷移植成活的難易,。一般提前1—2個(gè)月斷根(移植珍貴樹種及規(guī)格較大的樹木時(shí)要提前1—3年斷根)，斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,，立即填土澆水,。保證樹木在移植時(shí)，能夠帶走大量的吸收根,。

(3)修剪,。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施，可以加大根莖比,，降低水分蒸騰,，使地上,、地下水分盡快達(dá)到平衡。根據(jù)樹種的不同分枝習(xí)性,、萌芽力,、成枝力大小，修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應(yīng)不同,，采取不同的修剪方式,。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種,。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花,、廣玉蘭、棕櫚,、木棉等),，原則上保留原有的枝干樹冠，只將徒長(zhǎng)枝,、交叉枝,、病蟲枝及過(guò)密枝剪去。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝明顯,，萌芽力較強(qiáng)的樹種(樟樹,、銀杏、柿,、細(xì)葉榕等);只保留樹冠的一級(jí)分枝,，將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝弱,，生長(zhǎng)快,、萌芽力、成枝力及愈合力強(qiáng)的樹種(懸鈴木,、合歡,、欒樹、國(guó)槐,、元寶楓等),。將整個(gè)樹冠全部截去，只保留一定高度的樹干,。注意修剪的刀口要平整,，剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒，以防腐,、防干,、促進(jìn)愈合。

三：包扎

(1)簡(jiǎn)易包扎。適用于運(yùn)輸距離不遠(yuǎn),，土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕,，以增加韌性,。再用草繩上下繞幾圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹,。

(2)桔式包扎,。適用于比較名貴的樹木，運(yùn)輸距離遠(yuǎn),，土質(zhì)不太堅(jiān)實(shí)的土球,。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹干上，呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過(guò)對(duì)面,，向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回,，順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿球。然后再繞第二遍,，與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,，至滿球后系牢。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,，而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可,。

三、移植后管護(hù)

(1)澆水,。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用,，隔2—3天后澆第2次水，隔1周后澆第3次水,，以后澆水間隔期可適當(dāng)拉長(zhǎng),。對(duì)珍貴樹種和特大樹，應(yīng)經(jīng)常向樹冠噴抑制蒸騰劑,，有效減少水分蒸發(fā),，至成活為止。

(2)立支柱,。栽植后應(yīng)立即立支柱支撐樹木,，一般立3根，并綁緊,。樹體不甚高大時(shí),，可于下風(fēng)方向立一根支柱。支柱基部應(yīng)埋入土中30—50cm,。

(3)卷干,。對(duì)樹皮呈青色、樹皮光滑或氣孔大且多的樹種，應(yīng)在主干高1.5m處或與接近主干的主枝部分用草繩緊密纏繞,，卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹干滅菌,。既可減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也可預(yù)防日灼和凍害,。

(4)涂白,。樹木栽植后，石硫合劑或硫懸浮劑,，對(duì)樹干進(jìn)行涂白,。既可反射陽(yáng)光，減少樹干對(duì)太陽(yáng)輻射熱的吸收,，降低樹體晝夜溫差,，避免樹干凍裂，還可殺滅樹皮內(nèi)越冬的害蟲,。

(5)留芽,。大樹移植后萌發(fā)的新芽很多時(shí)，不宜全部保留,，要?jiǎng)內(nèi)ゲ糠种l基部的芽,，盡量留樹體高位上的芽，芽位高就能使水分,、養(yǎng)分向高處輸送,，全株都容易成活。

(6) 噴灑抗蒸騰防護(hù)劑,。對(duì)于珍貴的樹種和常綠樹可以用抗蒸騰防護(hù)劑噴灑樹冠,。具體方法是將源動(dòng)立抑制蒸騰劑，用水稀釋100-150倍,，用高壓噴霧器直接噴灑在樹冠上,，可有效抑制枝、葉表層水分蒸發(fā),，提高樹木的抗旱能力,。 實(shí)習(xí)就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，對(duì)于以前所學(xué)的理論知識(shí)不僅僅是一種補(bǔ)充,，更是一種鞏固。生活,、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的,，理論總是那么寫的，而實(shí)踐則是不斷的更新,、創(chuàng)新,、向前發(fā)展的,。

這次實(shí)習(xí)讓我切實(shí)對(duì)本專業(yè)的了解上了一個(gè)新臺(tái)階，任何一門學(xué)科都有自己的優(yōu)勢(shì),。以前從來(lái)從沒(méi)機(jī)會(huì)可以讓我們這么近距離接觸與我們專業(yè)息息相關(guān)的書本外的東西,，但經(jīng)過(guò)二十六天的所見(jiàn)，所聞,，所感,，真實(shí)的讓我感覺(jué)到了知識(shí)的重要性。當(dāng)然實(shí)習(xí)過(guò)程中,，每一位同學(xué)都不怕苦不怕累，深入田間地頭,、生產(chǎn)一線,，利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),，遇到問(wèn)題相互幫助和交流,，積極配合帶隊(duì)老師和公司負(fù)責(zé)人開展實(shí)習(xí)工作，使自身能力得到極大提高,，同時(shí)也為實(shí)習(xí)的圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在這邊我深刻的感覺(jué)到現(xiàn)代化生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)中的重要，噴灌,，滴灌這些不僅節(jié)約了水資源,，還為植物的生長(zhǎng)提供了可靠的保證。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動(dòng)力,，還節(jié)約了成本,。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，給我影響最深的還是設(shè)施對(duì)園藝植物的重要,。 這二十幾日的實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),。也堅(jiān)定了我以后扎根在園藝方向的意志。希望以后能夠?qū)⒅袊?guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做大做強(qiáng),。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇四

非常有幸來(lái)到了_園藝公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，公司是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體，具有園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對(duì)花卉的種植發(fā)展趨勢(shì)有了初步了解,并通過(guò)這次的外出實(shí)習(xí)對(duì)我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn),。

一、實(shí)踐過(guò)程

在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場(chǎng)進(jìn)行參觀,，對(duì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解,，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對(duì)種植植物的栽培方法,，淋水管理以及花場(chǎng)種植調(diào)節(jié),，使我對(duì)花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識(shí),，最終使自己對(duì)花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性,，使植物的生長(zhǎng)更加茂盛,，除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外，在平時(shí)的人際交流和工作過(guò)程中,，能夠與員工和諧共處,。

地花場(chǎng)的專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流下，繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理,，以及現(xiàn)場(chǎng)地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,，從而作出合理的防治措施，使花木能夠正常生長(zhǎng),。在這里學(xué)習(xí)到一些大樹移植的技術(shù)：

二：移植

(1)選樹,。在選擇要移植的大樹時(shí)，既要按設(shè)計(jì)要求選用生長(zhǎng)良好,，姿態(tài)優(yōu)美,，無(wú)病蟲害，無(wú)毒,、無(wú)臭,、無(wú)刺激的樹木，達(dá)到綠化,、美化,、香化、彩化的目的,，更要堅(jiān)持“適地適樹”的原則,，充分考慮所選樹木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相符合。

(2)斷根縮坨,。先根據(jù)樹種的習(xí)性,、年齡和生長(zhǎng)情況判斷移植成活的難易。一般提前1—2個(gè)月斷根(移植珍貴樹種及規(guī)格較大的樹木時(shí)要提前1—3年斷根),，斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,，立即填土澆水。保證樹木在移植時(shí),，能夠帶走大量的吸收根,。

(3)修剪。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施,，可以加大根莖比,，降低水分蒸騰，使地上,、地下水分盡快達(dá)到平衡,。根據(jù)樹種的不同分枝習(xí)性,、萌芽力、成枝力大小,，修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應(yīng)不同,，采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式,、截枝式和截干式3種,。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花、廣玉蘭,、棕櫚,、木棉等)，原則上保留原有的枝干樹冠,，只將徒長(zhǎng)枝,、交叉枝、病蟲枝及過(guò)密枝剪去,。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝明顯，萌芽力較強(qiáng)的樹種(樟樹,、銀杏,、柿、細(xì)葉榕等);只保留樹冠的一級(jí)分枝,，將其上部枝條截去,。截干式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝弱，生長(zhǎng)快,、萌芽力,、成枝力及愈合力強(qiáng)的樹種(懸鈴木、合歡,、欒樹,、國(guó)槐、元寶楓等),。將整個(gè)樹冠全部截去,，只保留一定高度的樹干。注意修剪的刀口要平整,，剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒,，以防腐、防干,、促進(jìn)愈合,。

三：包扎

(1)簡(jiǎn)易包扎。適用于運(yùn)輸距離不遠(yuǎn),，土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的土球,。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕,，以增加韌性。再用草繩上下繞幾圈即可,，也可用塑料布或蒲包包裹,。

(2)桔式包扎。適用于比較名貴的樹木,，運(yùn)輸距離遠(yuǎn),，土質(zhì)不太堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹干上,，呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過(guò)對(duì)面,，向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回，順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿球,。然后再繞第二遍,，與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓，至滿球后系牢,。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,，而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。

三,、移植后管護(hù)

(1)澆水,。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用，隔2—3天后澆第2次水,，隔1周后澆第3次水,，以后澆水間隔期可適當(dāng)拉長(zhǎng)。對(duì)珍貴樹種和特大樹,，應(yīng)經(jīng)常向樹冠噴抑制蒸騰劑,，有效減少水分蒸發(fā)，至成活為止,。

(2)立支柱,。栽植后應(yīng)立即立支柱支撐樹木，一般立3根,，并綁緊,。樹體不甚高大時(shí)，可于下風(fēng)方向立一根支柱,。支柱基部應(yīng)埋入土中30—50cm,。

(3)卷干。對(duì)樹皮呈青色,、樹皮光滑或氣孔大且多的樹種,，應(yīng)在主干高1.5m處或與接近主干的主枝部分用草繩緊密纏繞，卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹干滅菌,。既可減少水分蒸發(fā),，同時(shí)也可預(yù)防日灼和凍害,。

(4)涂白。樹木栽植后,，石硫合劑或硫懸浮劑,，對(duì)樹干進(jìn)行涂白。既可反射陽(yáng)光,，減少樹干對(duì)太陽(yáng)輻射熱的吸收,，降低樹體晝夜溫差，避免樹干凍裂,，還可殺滅樹皮內(nèi)越冬的害蟲,。

(5)留芽。大樹移植后萌發(fā)的新芽很多時(shí),，不宜全部保留,，要?jiǎng)內(nèi)ゲ糠种l基部的芽，盡量留樹體高位上的芽,，芽位高就能使水分,、養(yǎng)分向高處輸送，全株都容易成活,。

(6) 噴灑抗蒸騰防護(hù)劑,。對(duì)于珍貴的樹種和常綠樹可以用抗蒸騰防護(hù)劑噴灑樹冠。具體方法是將源動(dòng)立抑制蒸騰劑,，用水稀釋100-150倍，用高壓噴霧器直接噴灑在樹冠上,，可有效抑制枝,、葉表層水分蒸發(fā)，提高樹木的抗旱能力,。 實(shí)習(xí)就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)于以前所學(xué)的理論知識(shí)不僅僅是一種補(bǔ)充,，更是一種鞏固,。生活、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的,，理論總是那么寫的,，而實(shí)踐則是不斷的更新、創(chuàng)新,、向前發(fā)展的,。

這次實(shí)習(xí)讓我切實(shí)對(duì)本專業(yè)的了解上了一個(gè)新臺(tái)階，任何一門學(xué)科都有自己的優(yōu)勢(shì),。以前從來(lái)從沒(méi)機(jī)會(huì)可以讓我們這么近距離接觸與我們專業(yè)息息相關(guān)的書本外的東西,，但經(jīng)過(guò)二十六天的所見(jiàn),，所聞，所感,，真實(shí)的讓我感覺(jué)到了知識(shí)的重要性,。當(dāng)然實(shí)習(xí)過(guò)程中，每一位同學(xué)都不怕苦不怕累,，深入田間地頭,、生產(chǎn)一線，利用自身優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),，遇到問(wèn)題相互幫助和交流，積極配合帶隊(duì)老師和公司負(fù)責(zé)人開展實(shí)習(xí)工作,，使自身能力得到極大提高,，同時(shí)也為實(shí)習(xí)的圓滿成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這邊我深刻的感覺(jué)到現(xiàn)代化生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)中的重要,，噴灌,，滴灌這些不僅節(jié)約了水資源，還為植物的生長(zhǎng)提供了可靠的保證,。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動(dòng)力,，還節(jié)約了成本。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，給我影響最深的還是設(shè)施對(duì)園藝植物的重要,。 這二十幾日的實(shí)習(xí)讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。也堅(jiān)定了我以后扎根在園藝方向的意志,。希望以后能夠?qū)⒅袊?guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做大做強(qiáng),。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇五

一、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn),、生產(chǎn),。進(jìn)一步實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證,、鞏固,、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從2022年x月x日到2022年x月x日,我們開始了為期x個(gè)月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí),。在這段時(shí)間里，我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫助下，進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí),，我們已對(duì)本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，但實(shí)際操作,，自主實(shí)驗(yàn),，將理論聯(lián)系實(shí)際，卻依然相當(dāng)生疏,。這一次的校內(nèi)實(shí)習(xí),，是我們從僅會(huì)理論到擁有自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊粋€(gè)過(guò)渡的階段,，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，為更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

拿到自己的實(shí)習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對(duì)生長(zhǎng)量的影響,。由于對(duì)自主實(shí)驗(yàn)的生疏我首先向老師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的方向,，然后查資料、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),。初步設(shè)計(jì)方案時(shí),，漏洞百出，常量,、變量也沒(méi)有很好地控制,，試劑濃度的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)周期的設(shè)點(diǎn)都存在一定問(wèn)題,，第一次修改后依然存在許多問(wèn)題,，讓人有些氣餒，但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn),、資料下多次修改方案,，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一步一步地完善了起來(lái)。固然實(shí)驗(yàn)方案并不完美,但完善的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起, 提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，探尋理論知識(shí)，加強(qiáng)記憶,，而且漸漸明白了實(shí)驗(yàn)就是在不斷的失敗修改中獲得成果,，在這個(gè)過(guò)程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到的,不同于純粹的理論,。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

實(shí)習(xí)的最后階段老師將我們組集中起來(lái)進(jìn)行了一次綜合實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了了解和指導(dǎo),，同時(shí)鍛煉我們制作ppt,、報(bào)告工作的能力。在這次報(bào)告中,，經(jīng)過(guò)老師們的講解和指導(dǎo),，不管在專業(yè)方面還是在工作方面,，我都學(xué)習(xí)到了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處,。

實(shí)習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐，提高自身的思考能力和妥善解決問(wèn)題的綜合能力,，獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不管在知識(shí)掌握上,，還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲,。最后，飲水思源,，這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng),，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì),。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇六

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：2022年x月x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園,、_市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū),。

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)植物換盆,，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),，聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),，把樹木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

二,、實(shí)習(xí)路線

_大學(xué)樹木園——_公園——樹種調(diào)查——_河——_城——_園,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

為期x月的實(shí)地實(shí)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,，下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,，最后還附錄一張樹木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的 一個(gè)重要內(nèi)容,，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù),。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，環(huán)境綠化中種植的都是有生命的植物,，不少單位在園林環(huán)境綠化時(shí),，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平,，造成好景不長(zhǎng),。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好環(huán)境綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。

1,、環(huán)境綠化苗木的載植

苗木的移植,，原則上要在苗木的休眠期，一般春季,、秋季起苗,。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始,。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待,，如夏季起苗，要在凌晨,、傍晚或夜間進(jìn)行,，要隨起隨栽。

移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,，在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有：

(一),、精耕細(xì)作

對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田,，更需要進(jìn)行深翻,，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤,，增加蓄水保墑的能力,。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝,，以利灌溉,，也比較美觀。

(二),、樹種的選擇

要考慮到樹木植株枝葉的色彩,、形態(tài)、風(fēng)韻,，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用,，既要考慮到樹木的抗污,、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),，如柳樹耐濕性強(qiáng),，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆,、松,、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹,、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳,、沙棘,、沙棗、榆樹,、小葉楊,、紫穗槐等，苗木必須健壯,，無(wú)病蟲害,。

(三)、起苗方法

1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,，便于操作，節(jié)省人力和物力,，運(yùn)輸方便,。

2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高,。大苗移植時(shí),，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。

(四),、樹木的修剪

一般來(lái)說(shuō),，起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根,、爛根剪除,，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹,，在裝車前剪除枯黃枝葉,，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干,，再結(jié)合截枝整形等方法,，最大程度保其成活,。

(五)、樹木的包裝,、運(yùn)輸與假植

移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間),，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝?？捎貌莅?、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝,。在包裝過(guò)程中,，注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上，并在根間加濕潤(rùn)物,。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤,，將苗木卷成捆，用繩子捆住,，捆時(shí)不要太緊,，以利于通透空氣。

苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),，避免風(fēng)天運(yùn)苗,。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),，中途停車應(yīng)停在樹蔭下,，且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨,。

苗木如不能及時(shí)定植,，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,，用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間,，應(yīng)注意經(jīng)常澆水,、看管，一般針葉樹采用全埋法,，即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3,。

(六)、樹木的栽植

樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,，清除坑內(nèi)雜物,。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;裸根苗栽植時(shí),，埋土到一定深度后,，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉,，埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球,。

(七)、養(yǎng)護(hù)管理

栽植后,，一般最少澆3次水,，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,，有條件的一兩天噴1次水,，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土,。挖坑時(shí),，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥,，用溝施或穴施肥料,，促其生長(zhǎng)。

四,、 收獲感悟

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到,、聽到,、感受到的，或用筆用心,，我都記憶了下來(lái),，相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇七

在實(shí)習(xí)期間,，刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽從上級(jí)調(diào)配,，思想積極,，目標(biāo)明確，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

一,、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)實(shí)習(xí)，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，以達(dá)到融會(huì)貫通鞏固知識(shí)的效果,，從而發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

2.通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),，應(yīng)具有良好的適應(yīng)社會(huì)的你能力，溝通能力,，一定的責(zé)任意識(shí),，職業(yè)意識(shí)，服務(wù)意識(shí),。

4.通過(guò)實(shí)習(xí),，要具備一定的草坪養(yǎng)護(hù)，樹木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲害的防治管理技巧,，以及園林機(jī)械的使用管理,，等等一系列園林工作的能力。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：(1)_市_區(qū)回龍觀鎮(zhèn)碧水莊園

2.實(shí)習(xí)單位：(1)_市_區(qū)碧水物業(yè)有限公司

3.崗位介紹：

(1)碧水莊園簡(jiǎn)介：

碧水莊園是_碧水莊園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間,，精心打造的京城的獨(dú)棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水,，雄踞“龍脈”正北方,。西有春華秋實(shí)、文化底蘊(yùn)深厚的西山,，北連國(guó)家森林風(fēng)景區(qū)和歷史文物保護(hù)區(qū),，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為的中關(guān)村科技園區(qū),，南沙河依傍而過(guò),，沙河水庫(kù)遙遙相對(duì)，八達(dá)嶺高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥,。環(huán)山抱水的地理位置獨(dú)享天地之厚待,。碧水莊園分三期建成，占地3300畝,，一期,、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開,，各自獨(dú)立,，又連成一體，井然有序,，完整中見(jiàn)差異,，個(gè)性中見(jiàn)統(tǒng)一。

碧水莊園,，倡導(dǎo)建筑與自然地和諧共生,，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)私家園林的造園理念,，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上,，建造了兩個(gè)共433畝的湖面,，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠(yuǎn)山近水相結(jié)合,，平和寧?kù)o,、清淡素雅、活潑清新的氛圍,，彌漫著自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽,。

碧水莊園于20_年全部售罄,，由全國(guó)物業(yè)管理一級(jí)資質(zhì)企業(yè)——_碧水物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認(rèn)定的掛牌四酒店——碧水大廈，擁有餐飲,、住宿,、休閑、娛樂(lè),、健身等各種設(shè)施,，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來(lái)碧水莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地,。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年04月27日——20__年10月15日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃(或安排)

1.熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,，明確實(shí)習(xí)任務(wù),。

2.在實(shí)習(xí)中規(guī)范操作，提高安全意識(shí),，完成承擔(dān)任務(wù),。

3.培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。

4.實(shí)習(xí)中注意學(xué)習(xí)和總結(jié),，提高持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。

5.實(shí)習(xí)中注意表達(dá)，溝通和協(xié)作,，提高人際交往能力和組織能力,。

(二)實(shí)習(xí)過(guò)程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識(shí)別：

此頂崗實(shí)習(xí)期間，我們的主要工作是對(duì)草坪進(jìn)行修剪及養(yǎng)護(hù)管理,，其具體內(nèi)容如下：

1.碧水莊園內(nèi)所有園林樹木的識(shí)別,，比如：常見(jiàn)的果樹有櫻桃、蘋果,、桃樹,、李子數(shù),、海棠、柿子,、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木,、銀杏、丁香,、榆葉梅,、連翹、黃櫨,、欒樹等等樹種!當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的,，因此,，在我們實(shí)習(xí)中我們要認(rèn)真的對(duì)待工作,，識(shí)別各種園林植物以及園林花卉,，掌握它們的形態(tài)特征,，包括花,、果實(shí),、葉形等,，了解它們開花的時(shí)間和花期的長(zhǎng)短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹種,，常見(jiàn)的變?nèi)~樹種有紫葉李,、黃櫨,、欒樹、銀杏,、白蠟等!宿根花卉主要有萱草,、月季、劍麻,、鳶尾,、荷蘭菊、地棠,、美人蕉等花卉種類!在識(shí)別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征,，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài)，利用樹木與花卉的特性來(lái)識(shí)別植物與花卉的物種!因此,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西,，我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí)，而且要在工作之余學(xué)習(xí),，更多的了解我們專業(yè)的的知識(shí),，使我們的專業(yè)知識(shí)更充實(shí)。

2.草坪的建植：在實(shí)習(xí)期間,，我們男生對(duì)草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙,，因此，也對(duì)草坪建植相應(yīng)的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：(1)坪床準(zhǔn)備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中是一起進(jìn)行的,，要求清除場(chǎng)地中的雜物,，翻土深度在20-30cm左右。(2)精整場(chǎng)地,。(3)是鋪植草皮塊,，這項(xiàng)工作都為女生負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植,。(4)是澆水,，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤(rùn)6-7天,。

3.草坪除雜：在此實(shí)習(xí)期間,，草坪除雜對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大工程，因?yàn)槎际侨斯こs,，但掌握了雜草生長(zhǎng)規(guī)律后,，除雜也就變得容易多了，在4—5月份,，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰,，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(zhǎng)較多,。如：房子的背后，樹蔭下等地方,，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時(shí)相對(duì)困難,，具體的有：貓耳朵、蒲公英,、小三葉等,。在6—9月份，主要是針葉性雜草,，其主要生長(zhǎng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等,，其生長(zhǎng)速度一般在雨季是生長(zhǎng)快，且易結(jié)子,，但是其生長(zhǎng)的根系較淺,，易除。

4.草坪澆水：在師傅的指導(dǎo)下,，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨(dú)立的解決草坪澆水時(shí)出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題,，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm),，當(dāng)射程為時(shí)(一般噴射距離為70cm),，一般需要4小時(shí)左右，當(dāng)射程為最小時(shí)(一般噴射距離為20cm)，一般需要2小時(shí)左右,，在同一個(gè)院子里在光線好的草坪上,，澆透一次水，一般能夠維持5-6天,。

5.草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)的全過(guò)程。在有來(lái)實(shí)習(xí)之前,，我還真沒(méi)過(guò)剪草機(jī),，割灌機(jī)，綠籬機(jī)等許多園林機(jī)械,，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已,，更不用說(shuō)使用了，然而經(jīng)實(shí)習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機(jī),、割灌機(jī),、綠籬機(jī)的使用;例如：剪草機(jī)的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機(jī)前腰先檢查機(jī)油汽油等是否充足,，在到剪草現(xiàn)場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物,。在啟動(dòng)剪草機(jī)剪草是要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度,，這為的是保護(hù)草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機(jī)器里面的雜物等等,。

6.園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針,。應(yīng)科學(xué),、有針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，是植株生長(zhǎng)健壯,，以增強(qiáng)抗病能力,。還有要及時(shí)清理帶病蟲的落葉、雜草等,，消滅病原蟲原,，防止病蟲擴(kuò)散、蔓延,。追逐要的是要以生物防治,、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治,。

7.園林植物的夏季修剪(桃,、李)：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益非淺,，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識(shí),。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅,、連翹紫荊,、丁香、黃刺玫等在生長(zhǎng)花落后10-15天中截或短接等等這些知識(shí)是在課堂無(wú)法搞的很清楚的,。

8.園林樹木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國(guó)槐,，移植樹木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細(xì)講解過(guò)，可那只是紙上談兵,，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的,，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導(dǎo)后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的，因?yàn)槲覀儾皇窃谧龈叨思夹g(shù),，我們要帶著問(wèn)題去干活,，要知道在變通中做事在做事中成熟。

9.節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì),，結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間設(shè)計(jì)擺放花卉的種類,，以烘托節(jié)日的氣氛：節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì)在園林中也有一定的地位，作為園林季節(jié)性,、節(jié)日性的園林觀賞補(bǔ)充,，花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾，為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計(jì)的局部園林環(huán)境,，作為臨時(shí)性的補(bǔ)充,。在花卉擺放的要求中，我們要結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間,、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),。在植物的選擇方面,，主要以觀花草本為主體,。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉,，也可適當(dāng)選擇長(zhǎng)綠色葉及觀花小灌木作輔助材料,。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此,，在色彩設(shè)計(jì)上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明,、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅,、矮牽牛,、日本小早菊、萬(wàn)壽菊,、三角梅,、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達(dá)到一定的要求,，體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!

10.園林施工：在碧水實(shí)習(xí)的六個(gè)月里,，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工。包括園林小品,，荷花池的建設(shè),，大樹移栽，以及花灌木的種植,。

五,、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲

頂崗實(shí)習(xí)早已結(jié)束，現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們?cè)鯓尤ジ愫媚情T課了,，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去,，要從事什么工作。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò),，再也回不去了,，可我們面對(duì)的才剛剛開始?；叵肫鹪赺碧水莊園的6個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護(hù)的全過(guò)程，也體會(huì)到了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的艱辛,。但我努力的去做好每一步,，遇到問(wèn)題向師傅請(qǐng)教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題,。六個(gè)月完整的園林養(yǎng)護(hù)過(guò)程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起,，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的更好的記憶,。在_碧水莊園物業(yè)管理有限公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧,，并且可以掌握,，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法,。所以就告訴我們既不可不看書,，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的,，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的,。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

同時(shí),，在_碧水莊園實(shí)習(xí)后使我對(duì)園林這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解,。園林專業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習(xí)了園林生態(tài)學(xué),、園林植物,、園林設(shè)計(jì)、園林建筑,、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí),，在這次的實(shí)習(xí)中我就對(duì)樹木的栽植和養(yǎng)護(hù)有了實(shí)踐，對(duì)建筑也有了一定的了解,，而且園林專業(yè)的發(fā)展前景也相當(dāng)寬廣,。

在我沒(méi)有學(xué)習(xí)園林專業(yè)，沒(méi)有到_碧水莊園實(shí)習(xí)之前,，我只記得在小學(xué)的時(shí)候?qū)W校組織我們?cè)诩亦l(xiāng)的山上種過(guò)樹,，那時(shí)我們的種樹也只是把樹按老師的指導(dǎo)埋在了地上，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹木,，也沒(méi)有想過(guò)樹木還需要修剪,，就更沒(méi)體會(huì)過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹型,，平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護(hù)師傅的辛勞,，當(dāng)我真正的認(rèn)真的成為園林專業(yè)人員去當(dāng)職工時(shí)，我才體會(huì)到種樹也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單,，不只是要挖一個(gè)坑,，種一棵樹，最起碼要考慮樹的間距是否合理,，樹之間的高矮搭配是否可以達(dá)到美觀的效果,，更重要的還要保證它的成活率。在_碧水我主要是草坪的修剪,，不過(guò)其中也參加了幾天的樹木栽植,。就那幾天的學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難”的道理,，也懂得了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性,。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導(dǎo)相處，因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)很好的相處是我們以后工作的基石,，我們必須要在踏入社會(huì)之前就要學(xué)會(huì),，并很好的應(yīng)用于實(shí)際生活中。

曾經(jīng)我一直很茫然,，不知道我們所學(xué)的知識(shí)到底在社會(huì)上可以用到多少,，而且還懷疑過(guò)知識(shí)到底有沒(méi)有用,，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒(méi)有底,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識(shí)是邁向成功的階梯,，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！敝挥卸嗫磿艜?huì)學(xué)到很多東西,，在將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，會(huì)發(fā)揮更大的效益,。我們還年輕,，年輕就是一種財(cái)富，我們應(yīng)該趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)多學(xué)習(xí),，而不是虛度我們的青春,，浪費(fèi)生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,，我應(yīng)該多看些書,，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,?！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,，謙虛向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,，這樣我才會(huì)有更大的進(jìn)步。

這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西,，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現(xiàn)了出來(lái)，從而使我們更方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了工作的艱辛,、管理的繁瑣,、生活的艱辛，還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的道理,，體會(huì)到了父母親省吃儉用的全是為了我們?cè)僭賹?lái)過(guò)的更好,，活的比別人有出息。同時(shí),，也讓我在那個(gè)繁華的國(guó)際大都市大開眼界,，深深地體會(huì)到了什么是世界之大。

最后,，我非常感謝在_碧水莊園實(shí)習(xí)的那段日子里,，那些幫助過(guò)我,、指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心,，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子,，雖然在碧水有苦又累還有汗，可是更多的是成長(zhǎng)?，F(xiàn)在雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是我真正的人生才剛剛開始，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)努力的,，我相信有了在碧水的實(shí)習(xí)生活我獲得的是更多地成長(zhǎng),。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇八

在實(shí)習(xí)期間，刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，聽從上級(jí)調(diào)配，思想積極,，目標(biāo)明確,，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

一,、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)實(shí)習(xí),，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以達(dá)到融會(huì)貫通鞏固知識(shí)的效果,，從而發(fā)現(xiàn)不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

2.通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

3.通過(guò)實(shí)習(xí),，應(yīng)具有良好的適應(yīng)社會(huì)的你能力，溝通能力,，一定的責(zé)任意識(shí),，職業(yè)意識(shí)，服務(wù)意識(shí),。

4.通過(guò)實(shí)習(xí),，要具備一定的草坪養(yǎng)護(hù)，樹木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲害的防治管理技巧,，以及園林機(jī)械的使用管理,，等等一系列園林工作的能力,。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：(1)_市_區(qū)回龍觀鎮(zhèn)碧水莊園

2.實(shí)習(xí)單位：(1)_市_區(qū)碧水物業(yè)有限公司

3.崗位介紹：

(1)碧水莊園簡(jiǎn)介：

碧水莊園是_碧水莊園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間,，精心打造的京城的獨(dú)棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水,，雄踞“龍脈”正北方,。西有春華秋實(shí)、文化底蘊(yùn)深厚的西山,，北連國(guó)家森林風(fēng)景區(qū)和歷史文物保護(hù)區(qū),，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為的中關(guān)村科技園區(qū),，南沙河依傍而過(guò),，沙河水庫(kù)遙遙相對(duì)，八達(dá)嶺高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥,。環(huán)山抱水的地理位置獨(dú)享天地之厚待,。碧水莊園分三期建成，占地3300畝,，一期,、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開,，各自獨(dú)立,，又連成一體，井然有序,，完整中見(jiàn)差異,，個(gè)性中見(jiàn)統(tǒng)一。

碧水莊園,，倡導(dǎo)建筑與自然地和諧共生,，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中,。在3300畝的土地上,，建造了兩個(gè)共433畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建,，每家超大面積的庭院同遠(yuǎn)山近水相結(jié)合,，平和寧?kù)o、清淡素雅,、活潑清新的氛圍,，彌漫著自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽,。

碧水莊園于20_年全部售罄,，由全國(guó)物業(yè)管理一級(jí)資質(zhì)企業(yè)——_碧水物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認(rèn)定的掛牌四酒店——碧水大廈，擁有餐飲,、住宿,、休閑,、娛樂(lè)、健身等各種設(shè)施,，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù),。近幾年來(lái)碧水莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年04月27日——20__年10月15日

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃(或安排)

1.熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，明確實(shí)習(xí)任務(wù),。

2.在實(shí)習(xí)中規(guī)范操作,，提高安全意識(shí)，完成承擔(dān)任務(wù),。

3.培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神,。

4.實(shí)習(xí)中注意學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。

5.實(shí)習(xí)中注意表達(dá),，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力,。

(二)實(shí)習(xí)過(guò)程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識(shí)別：

此頂崗實(shí)習(xí)期間,，我們的主要工作是對(duì)草坪進(jìn)行修剪及養(yǎng)護(hù)管理，其具體內(nèi)容如下：

1.碧水莊園內(nèi)所有園林樹木的識(shí)別,，比如：常見(jiàn)的果樹有櫻桃,、蘋果、桃樹,、李子數(shù),、海棠、柿子,、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木,、銀杏、丁香,、榆葉梅,、連翹、黃櫨,、欒樹等等樹種!當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的,，因此，在我們實(shí)習(xí)中我們要認(rèn)真的對(duì)待工作,，識(shí)別各種園林植物以及園林花卉,，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí),、葉形等,，了解它們開花的時(shí)間和花期的長(zhǎng)短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹種，常見(jiàn)的變?nèi)~樹種有紫葉李,、黃櫨,、欒樹,、銀杏,、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季,、劍麻,、鳶尾、荷蘭菊,、地棠,、美人蕉等花卉種類!在識(shí)別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài),，利用樹木與花卉的特性來(lái)識(shí)別植物與花卉的物種!因此,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí),，而且要在工作之余學(xué)習(xí),，更多的了解我們專業(yè)的的知識(shí)，使我們的專業(yè)知識(shí)更充實(shí),。

2.草坪的建植：在實(shí)習(xí)期間,，我們男生對(duì)草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙，因此,，也對(duì)草坪建植相應(yīng)的有所了解些,，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：(1)坪床準(zhǔn)備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物,，翻土深度在20-30cm左右,。(2)精整場(chǎng)地。(3)是鋪植草皮塊,，這項(xiàng)工作都為女生負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。(4)是澆水,，第一次透水以后每次1-2天澆一次,，保持土壤濕潤(rùn)6-7天。

3.草坪除雜：在此實(shí)習(xí)期間,，草坪除雜對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大工程,，因?yàn)槎际侨斯こs，但掌握了雜草生長(zhǎng)規(guī)律后，除雜也就變得容易多了,，在4—5月份,，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰,，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(zhǎng)較多,。如：房子的背后，樹蔭下等地方,，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時(shí)相對(duì)困難,，具體的有：貓耳朵、蒲公英,、小三葉等,。在6—9月份，主要是針葉性雜草,，其主要生長(zhǎng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等,，其生長(zhǎng)速度一般在雨季是生長(zhǎng)快，且易結(jié)子,，但是其生長(zhǎng)的根系較淺,，易除。

4.草坪澆水：在師傅的指導(dǎo)下,，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨(dú)立的解決草坪澆水時(shí)出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題,，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm),，當(dāng)射程為時(shí)(一般噴射距離為70cm),，一般需要4小時(shí)左右，當(dāng)射程為最小時(shí)(一般噴射距離為20cm),，一般需要2小時(shí)左右,，在同一個(gè)院子里在光線好的草坪上，澆透一次水,，一般能夠維持5-6天,。

5.草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)的全過(guò)程,。在有來(lái)實(shí)習(xí)之前,，我還真沒(méi)過(guò)剪草機(jī)，割灌機(jī),，綠籬機(jī)等許多園林機(jī)械,，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已，更不用說(shuō)使用了,，然而經(jīng)實(shí)習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機(jī),、割灌機(jī),、綠籬機(jī)的使用;例如：剪草機(jī)的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機(jī)前腰先檢查機(jī)油汽油等是否充足,，在到剪草現(xiàn)場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物,。在啟動(dòng)剪草機(jī)剪草是要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度,，這為的是保護(hù)草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機(jī)器里面的雜物等等,。

6.園林病蟲害的防治：防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針,。應(yīng)科學(xué),、有針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，是植株生長(zhǎng)健壯,，以增強(qiáng)抗病能力,。還有要及時(shí)清理帶病蟲的落葉,、雜草等,，消滅病原蟲原，防止病蟲擴(kuò)散,、蔓延,。追逐要的是要以生物防治、物理防治,、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治,。

7.園林植物的夏季修剪(桃、李)：兩周的園林植物修剪雖然不算多,，給我受益非淺,，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識(shí)。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹高度保留2.8m,。灌木如碧桃,、榆葉梅、連翹紫荊,、丁香,、黃刺玫等在生長(zhǎng)花落后10-15天中截或短接等等這些知識(shí)是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。

8.園林樹木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國(guó)槐,，移植樹木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細(xì)講解過(guò),，可那只是紙上談兵，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的,，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導(dǎo)后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的,，因?yàn)槲覀儾皇窃谧龈叨思夹g(shù)，我們要帶著問(wèn)題去干活,，要知道在變通中做事在做事中成熟,。

9.節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì)，結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間設(shè)計(jì)擺放花卉的種類，以烘托節(jié)日的氣氛：節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì)在園林中也有一定的地位,，作為園林季節(jié)性,、節(jié)日性的園林觀賞補(bǔ)充，花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾,，為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計(jì)的局部園林環(huán)境,，作為臨時(shí)性的補(bǔ)充。在花卉擺放的要求中,，我們要結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間,、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在植物的選擇方面,，主要以觀花草本為主體,。可以是一二年花卉和球根花卉或宿根花卉,，也可適當(dāng)選擇長(zhǎng)綠色葉及觀花小灌木作輔助材料,。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此,，在色彩設(shè)計(jì)上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明,、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅,、矮牽牛,、日本小早菊、萬(wàn)壽菊,、三角梅,、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉,。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達(dá)到一定的要求,，體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!

10.園林施工：在碧水實(shí)習(xí)的六個(gè)月里，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工,。包括園林小品,，荷花池的建設(shè)，大樹移栽,，以及花灌木的種植,。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲

頂崗實(shí)習(xí)早已結(jié)束,，現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們?cè)鯓尤ジ愫媚情T課了,，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作,。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò),，再也回不去了,，可我們面對(duì)的才剛剛開始?；叵肫鹪赺碧水莊園的6個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護(hù)的全過(guò)程，也體會(huì)到了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的艱辛,。但我努力的去做好每一步,，遇到問(wèn)題向師傅請(qǐng)教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題,。六個(gè)月完整的園林養(yǎng)護(hù)過(guò)程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起,，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的更好的記憶,。在_碧水莊園物業(yè)管理有限公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧,，并且可以掌握,，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法,。所以就告訴我們既不可不看書,，也不可盡信書,，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的,，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

同時(shí)，在_碧水莊園實(shí)習(xí)后使我對(duì)園林這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解,。園林專業(yè)包括方向眾多,，我們主要學(xué)習(xí)了園林生態(tài)學(xué)、園林植物,、園林設(shè)計(jì),、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí),，在這次的實(shí)習(xí)中我就對(duì)樹木的栽植和養(yǎng)護(hù)有了實(shí)踐,，對(duì)建筑也有了一定的了解，而且園林專業(yè)的發(fā)展前景也相當(dāng)寬廣,。

在我沒(méi)有學(xué)習(xí)園林專業(yè),，沒(méi)有到_碧水莊園實(shí)習(xí)之前，我只記得在小學(xué)的時(shí)候?qū)W校組織我們?cè)诩亦l(xiāng)的山上種過(guò)樹,，那時(shí)我們的種樹也只是把樹按老師的指導(dǎo)埋在了地上,，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹木,，也沒(méi)有想過(guò)樹木還需要修剪，就更沒(méi)體會(huì)過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦,，我們看到只是美麗的樹型,，平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護(hù)師傅的辛勞，當(dāng)我真正的認(rèn)真的成為園林專業(yè)人員去當(dāng)職工時(shí),，我才體會(huì)到種樹也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單,，不只是要挖一個(gè)坑，種一棵樹,，最起碼要考慮樹的間距是否合理,，樹之間的高矮搭配是否可以達(dá)到美觀的效果，更重要的還要保證它的成活率,。在_碧水我主要是草坪的修剪,，不過(guò)其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學(xué)習(xí),，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難”的道理，也懂得了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性,。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導(dǎo)相處，因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)很好的相處是我們以后工作的基石,，我們必須要在踏入社會(huì)之前就要學(xué)會(huì),，并很好的應(yīng)用于實(shí)際生活中。

曾經(jīng)我一直很茫然,，不知道我們所學(xué)的知識(shí)到底在社會(huì)上可以用到多少,，而且還懷疑過(guò)知識(shí)到底有沒(méi)有用，更不知道以后自己可以去做什么,，心理沒(méi)有底,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解,。知識(shí)是邁向成功的階梯,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！敝挥卸嗫磿艜?huì)學(xué)到很多東西，在將其運(yùn)用到實(shí)踐中去,，會(huì)發(fā)揮更大的效益,。我們還年輕，年輕就是一種財(cái)富,，我們應(yīng)該趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)多學(xué)習(xí),，而不是虛度我們的青春,，浪費(fèi)生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,，我應(yīng)該多看些書,，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,?！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,，謙虛向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,，這樣我才會(huì)有更大的進(jìn)步。

這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西,，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現(xiàn)了出來(lái)，從而使我們更方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了工作的艱辛,、管理的繁瑣,、生活的艱辛，還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的道理,，體會(huì)到了父母親省吃儉用的全是為了我們?cè)僭賹?lái)過(guò)的更好,，活的比別人有出息。同時(shí),，也讓我在那個(gè)繁華的國(guó)際大都市大開眼界,，深深地體會(huì)到了什么是世界之大。

最后,，我非常感謝在_碧水莊園實(shí)習(xí)的那段日子里,，那些幫助過(guò)我、指導(dǎo)過(guò)我的人,，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子,，雖然在碧水有苦又累還有汗,，可是更多的是成長(zhǎng)。現(xiàn)在雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是我真正的人生才剛剛開始,，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)努力的，我相信有了在碧水的實(shí)習(xí)生活我獲得的是更多地成長(zhǎng),。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇九

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：2022年x月x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園、_市各個(gè)公園,、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū),。

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)植物換盆,，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí),，聯(lián)系課堂上的理論知識(shí),，把樹木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

二,、實(shí)習(xí)路線

_大學(xué)樹木園——_公園——樹種調(diào)查——_河——_城——_園,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

為期x月的實(shí)地實(shí)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù),，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分,，下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告,，最后還附錄一張樹木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的 一個(gè)重要內(nèi)容,，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù),。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”,，環(huán)境綠化中種植的都是有生命的植物,，不少單位在園林環(huán)境綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn),，施工養(yǎng)護(hù)低水平,，造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好環(huán)境綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作,。

1,、環(huán)境綠化苗木的載植

苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期,，一般春季,、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,，一般在落葉的10月下旬開始,。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待，如夏季起苗,，要在凌晨,、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽,。

移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外,，在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有：

(一)、精耕細(xì)作

對(duì)土壤要求精耕細(xì)作,，植樹造林用的土地往往不是熟地良田,，更需要進(jìn)行深翻,，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤,，增加蓄水保墑的能力,。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝,，以利灌溉,，也比較美觀。

(二),、樹種的選擇

要考慮到樹木植株枝葉的色彩,、形態(tài)、風(fēng)韻,，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污,、抗毒,、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì),，如柳樹耐濕性強(qiáng),，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆,、松,、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹,、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳,、沙棘,、沙棗、榆樹,、小葉楊,、紫穗槐等，苗木必須健壯,，無(wú)病蟲害。

(三),、起苗方法

1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植,，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作,，節(jié)省人力和物力,，運(yùn)輸方便,。

2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高,。大苗移植時(shí),，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。

(四),、樹木的修剪

一般來(lái)說(shuō),，起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根,、爛根剪除,，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹,，在裝車前剪除枯黃枝葉,，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干,，再結(jié)合截枝整形等方法,，最大程度保其成活。

(五),、樹木的包裝,、運(yùn)輸與假植

移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝,?？捎貌莅⒙榇?、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝,。在包裝過(guò)程中，注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上,，并在根間加濕潤(rùn)物,。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆,，用繩子捆住,，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣,。

苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí),，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn),，較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí),，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水;長(zhǎng)距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨,。

苗木如不能及時(shí)定植,，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,，用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間,，應(yīng)注意經(jīng)常澆水,、看管，一般針葉樹采用全埋法,，即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3,。

(六)、樹木的栽植

樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,，清除坑內(nèi)雜物,。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米;株行距盡量筆直對(duì)稱;樹身垂直;裸根苗栽植時(shí),，埋土到一定深度后,，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),，不得砸土球,。

(七)、養(yǎng)護(hù)管理

栽植后,，一般最少澆3次水,，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,，有條件的一兩天噴1次水,，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土,。挖坑時(shí),，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥,，用溝施或穴施肥料,，促其生長(zhǎng)。

四,、 收獲感悟

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到,、聽到,、感受到的,，或用筆用心,，我都記憶了下來(lái),，相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。

園藝專業(yè)實(shí)踐篇十

一,、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn),、生產(chǎn)。進(jìn)一步實(shí)踐技能,應(yīng)用,、驗(yàn)證,、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從2022年x月x日到2022年x月x日,我們開始了為期x個(gè)月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,，我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫助下,，進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí),，我們已對(duì)本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，但實(shí)際操作，自主實(shí)驗(yàn),，將理論聯(lián)系實(shí)際,，卻依然相當(dāng)生疏。這一次的校內(nèi)實(shí)習(xí),，是我們從僅會(huì)理論到擁有自主學(xué)習(xí),、自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊粋€(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，為更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

拿到自己的實(shí)習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對(duì)生長(zhǎng)量的影響。由于對(duì)自主實(shí)驗(yàn)的生疏我首先向老師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的方向,，然后查資料,、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。初步設(shè)計(jì)方案時(shí),，漏洞百出,，常量、變量也沒(méi)有很好地控制,，試劑濃度的設(shè)計(jì),，實(shí)驗(yàn)周期的設(shè)點(diǎn)都存在一定問(wèn)題,，第一次修改后依然存在許多問(wèn)題，讓人有些氣餒,，但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn),、資料下多次修改方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一步一步地完善了起來(lái),。固然實(shí)驗(yàn)方案并不完美,但完善的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起, 提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，探尋理論知識(shí)，加強(qiáng)記憶,，而且漸漸明白了實(shí)驗(yàn)就是在不斷的失敗修改中獲得成果,，在這個(gè)過(guò)程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到的,不同于純粹的理論,。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

實(shí)習(xí)的最后階段老師將我們組集中起來(lái)進(jìn)行了一次綜合實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了了解和指導(dǎo),，同時(shí)鍛煉我們制作ppt,、報(bào)告工作的能力。在這次報(bào)告中,，經(jīng)過(guò)老師們的講解和指導(dǎo),，不管在專業(yè)方面還是在工作方面，我都學(xué)習(xí)到了不少東西,，但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處,。

實(shí)習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐,，提高自身的思考能力和妥善解決問(wèn)題的綜合能力,，獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不管在知識(shí)掌握上,，還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。最后,，飲水思源,，這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開老師的辛勤幫助,，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意,。