時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

（1）學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論,、方法,、藝術(shù)等書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得,。

（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教,、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作,，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé),，實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考,。

（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為,、思想、身心等各方面的情況,，幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

（2）見(jiàn)習(xí)期間,，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作，早操,、課間操,、中自習(xí)、校本課程,、班會(huì),、夕會(huì)、晚就寢等）,，嘗試組織主題班會(huì),、班委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),，熱情接待家長(zhǎng),，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。

1,、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師,。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作,。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3,、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

4,、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,，交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

5,、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià),。

1,、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行,。

2,、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià),、學(xué)生測(cè)評(píng),、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià),、班級(jí)管理績(jī)效（班主任月考核,、星級(jí)班級(jí)考核）等組成。

3,、考核結(jié)果與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤,，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、見(jiàn)習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,，指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

根據(jù)上級(jí)要求和本單位工作實(shí)際,，20xx年將對(duì)專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)工作召開(kāi)會(huì)議、組織培訓(xùn),，以便更好地完成工作任務(wù),，特制定會(huì)議和培訓(xùn)計(jì)劃。

根據(jù)工作任務(wù),，每年召開(kāi)兩次糧食市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法會(huì)議,，上半年4月，下半年8月均在春秋兩季收購(gòu)之前,。

（一）參加的單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人員,、區(qū)工商局市場(chǎng)管理科、區(qū)質(zhì)監(jiān)局質(zhì)檢所,、計(jì)量檢定所,、全區(qū)已辦理糧食收購(gòu)許可的國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),、個(gè)體工商戶等,，共計(jì)50人。

（二）會(huì)議及培訓(xùn)內(nèi)容：公布區(qū)糧食市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法檢查辦法,、檢查內(nèi)容,、檢查方式、檢查要求,，使其知曉糧食市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法檢查的重要性,；組織學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《糧食流通管理?xiàng)l例》,、省糧食收購(gòu)資格管理辦法、省糧食局,、省工商局關(guān)于印發(fā)《省糧食收購(gòu)資格審核管理暫行辦法》的通知,、中華人民共和國(guó)國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天,。

（四）經(jīng)費(fèi)：會(huì)務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)用2.4萬(wàn)元,。

（一）參加單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人、被調(diào)查的10家糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè),、4個(gè)村80個(gè)農(nóng)戶共計(jì)100人,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：全省統(tǒng)計(jì)執(zhí)法調(diào)查工作要求、重點(diǎn)是講解調(diào)查表格,。

（三）培訓(xùn)時(shí)間：1天,。

（四）經(jīng)費(fèi)：培訓(xùn)費(fèi)用1.6萬(wàn)元。

（一）參加會(huì)議的單位人員：區(qū)農(nóng)辦,、區(qū)糧食局全體工作人員,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部分重點(diǎn)村的書(shū)記主任,、區(qū)工商局,、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)財(cái)政局等共計(jì)40人,。

（二）會(huì)議內(nèi)容：宣傳推廣豐產(chǎn)倉(cāng),。

（三）會(huì)議時(shí)間：1天,。

（四）經(jīng)費(fèi)：2.5萬(wàn)元,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx年xx市教師教育工作計(jì)劃》和《xx年上半年xx市教育教學(xué)教研院工作計(jì)劃》，結(jié)合《xx省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》,、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)xx市教育局xx年工作重點(diǎn),，以深化課改和新高考改革為重點(diǎn),，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開(kāi)展新學(xué)考與高考和“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”的研究,，提高教師隊(duì)伍總體素質(zhì),，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1.重視教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教師教學(xué)常規(guī)管理制度的檢查督促,。

2.加強(qiáng)課改與高考研究，提高教師在新高考背景下對(duì)學(xué)生分類(lèi)分層走班機(jī)制的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力,。

3.進(jìn)一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項(xiàng)應(yīng)用的能力,，為迎接教育部信息化試點(diǎn)單位驗(yàn)收做準(zhǔn)備,。

4.以“教師技能提升四個(gè)一活動(dòng)”為抓手，提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

（1）堅(jiān)持“教師教學(xué)考核制度”,、“教研組考核制度”、“集體教研（備課）制度”,、“一教師一學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課制度”,、“行政每周推門(mén)聽(tīng)課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)”,，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測(cè)活動(dòng)”,、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學(xué)生座談會(huì)”，持續(xù)改善教師教學(xué)行為,。本學(xué)期在聽(tīng)課要求上的變化：每位教師公開(kāi)課聽(tīng)課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽(tīng)課數(shù)量的50%,；每位教師在高三聽(tīng)課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽(tīng)課數(shù)量的1/4。

（2）通過(guò)量與質(zhì)上的控制,，編印學(xué)生的暑假作業(yè)并做好相應(yīng)的微課,，提升教師對(duì)作業(yè)研究的能力。

（1）以教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)為基礎(chǔ),，開(kāi)展輻射式培訓(xùn),。

（2）以教研組為單位，加強(qiáng)對(duì)新高考制度的研究,，制訂教研組切實(shí)可行的課程設(shè)置和階段目標(biāo),，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎(chǔ)。

（3）研究20xx屆學(xué)生三年的課程設(shè)置,，及時(shí)解決新高考改革中出現(xiàn)的師資,、管理等新問(wèn)題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

（4）借助省培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)教師開(kāi)展生涯規(guī)劃課的技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)10以上的教師參加相關(guān)培訓(xùn),。

（1）建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟,，通過(guò)參觀交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略,。

（2）認(rèn)真組織好高三試卷講評(píng)公開(kāi)課，提升公開(kāi)課質(zhì)量,。

（3）加強(qiáng)高三課堂教學(xué)調(diào)研,，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。

（1）繼續(xù)開(kāi)展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新班”的試點(diǎn)工作，加強(qiáng)校本研訓(xùn),，以創(chuàng)新班為基礎(chǔ),，在數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué),。

（2）繼續(xù)開(kāi)展“微格教室公開(kāi)課面向家長(zhǎng)網(wǎng)上直播活動(dòng)”，拓寬家校溝通渠道,，促使教師關(guān)注課堂效率,。

（3）繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進(jìn)行“論語(yǔ)誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)（繼續(xù)開(kāi)展假期作業(yè)微視頻講評(píng)制度），提高教師微課質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。

（4）做好課后自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力提升的研究,。

（1）做好對(duì)新一輪省培訓(xùn)平臺(tái)教師培訓(xùn)的梳理,、總結(jié)工作。

（2）結(jié)合“一師一優(yōu)課,、一課一名師”工作和校級(jí)公開(kāi)課,，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競(jìng)賽工作,。

（3）做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作,，通過(guò)監(jiān)督，形成成果,，以項(xiàng)目研究促進(jìn)課題申報(bào)和結(jié)題,。

（4）組織好各類(lèi)教師技能、論文等競(jìng)賽,，形成從校級(jí)推薦市級(jí)的基本模式,。

（5）修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項(xiàng)目”式考核推動(dòng)教研組建設(shè),，提高校本教研的實(shí)效性,，引導(dǎo)各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽(tīng)評(píng)課”,、“自編導(dǎo)學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項(xiàng)目,。

x月x日—x月x日

1.高一,、高二段返校考試

2.備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議（課題輔導(dǎo),、新學(xué)期教師個(gè)人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計(jì)劃）

xx月x日—x月x日

省教師培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)名與審批

2.微課制作培訓(xùn)和實(shí)踐

3.市高三學(xué)生第一次適應(yīng)性測(cè)試分析會(huì),、高三段會(huì)

4.教研組長(zhǎng)7選3培訓(xùn)

5.市級(jí)課題申報(bào)

6.新學(xué)期選修課程開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

按照中心校研培工作總體計(jì)劃,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo),，通過(guò)集中培訓(xùn)，自培學(xué)習(xí)等多種方式,，努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊(duì)伍,。特制定本校的教師研培計(jì)劃：

1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略,。

2,、“有效”教學(xué)課題研究

3、學(xué)生識(shí)字,、習(xí)作方面的問(wèn)題與研究

4,、學(xué)生的養(yǎng)成教育

5、教師二筆字

1,、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,，課堂實(shí)錄，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),。

2,、加強(qiáng)課題研究，提倡協(xié)作研討,。

3,、教研組就教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。

1,、師德修養(yǎng)

利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,，通過(guò)培訓(xùn)使教師樹(shù)立新的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，形成以德治學(xué),、規(guī)范執(zhí)教,、精益求精、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要,。

2,、教育教學(xué)理念與實(shí)踐

以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與自修讀書(shū)相結(jié)合、讀書(shū)與反思相結(jié)合,，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，研修書(shū)目有：《有效教學(xué)》,、《建設(shè)理想的課堂》,、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》,。

3,、新課程

（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī),，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力,。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用,，在全體教師之間開(kāi)展“互幫、互聽(tīng),、互學(xué)”活動(dòng),，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課,，做好“傳,、幫、帶”工作,。

（3）以反思查擺問(wèn)題為突破口搞好學(xué)校,、教研組的教研活動(dòng)。

通過(guò)定主題----（備課說(shuō)課）----呈現(xiàn)（講課,、匯報(bào),、示范、總結(jié)）----研討（評(píng)課,、匯報(bào)）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動(dòng)。

（4）配合中心校做好“xx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對(duì)話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作,，做好子課題的研究開(kāi)發(fā)與實(shí)施,，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開(kāi)發(fā)。健全校本教研工作組織,、完善,，校本教研的工作制度，保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級(jí)的教學(xué),，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課,、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，解決低年級(jí)識(shí)字、寫(xiě)字方面的問(wèn)題,。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理,。

（6）認(rèn)真開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作

充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題,，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，明白“有效備課,、有效指導(dǎo),、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論,，掌握有效教學(xué)的基本策略,，結(jié)合課題研究做好自主研修。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓(xùn)工作,，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。為使彩鋼廠安環(huán)部的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn),、有目的的進(jìn)行,，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，以便指導(dǎo)工作,。

使彩鋼廠所有安環(huán)員牢固樹(shù)立安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理的安全理念,，結(jié)合崗位實(shí)際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運(yùn)行規(guī)程》,，將每一個(gè)安環(huán)員培訓(xùn)成為全能型的合格安環(huán)員。

1,、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況做好筆記，班組將不定期對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行檢查,，以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度,。

2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，在保證人身安全的情況下,，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下，盡可能利用班中時(shí)間,，多了解彩鋼廠設(shè)備構(gòu)造,、流程、操作,，認(rèn)真掌握每一個(gè)設(shè)備的作用,，啟停步驟。以便我們更好的開(kāi)展安全工作的檢查,。

培訓(xùn)時(shí)間為每周的星期六下午17：00----18：00進(jìn)行,，每月為4課時(shí)

彩鋼廠安環(huán)部所有安全員

嚴(yán)格按照彩鋼廠的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行，具體培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附表,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì),，是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，研究型,、學(xué)習(xí)型的教師是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的新要求,。《校本培訓(xùn)》是我校為提高在職教師理念,、教育潛力,、科研意識(shí)和科研水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而開(kāi)設(shè)的新的教師學(xué)習(xí)方案,。為了順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的,，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)潛力,、教學(xué)意識(shí)和科研水平,，具有較好的教育創(chuàng)新潛力的教師，特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：

本年度將進(jìn)行校本教研小學(xué)教師“備好課”專(zhuān)題培訓(xùn),，作為一名教育工作者,，我深感肩上職責(zé)重大。這天,，教育面臨很多問(wèn)題,，正處在轉(zhuǎn)型期,，隨著課程改革的不斷深入，歷史帶給給我們一個(gè)良好的機(jī)遇,。我們要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

1,、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,，用心參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

4,、透過(guò)培訓(xùn)，促使小學(xué)教師更新師德觀念,，調(diào)整師德行為,，熟悉教材知識(shí)體系，更新學(xué)科知識(shí);解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。

1、教師主角正確定位,。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,，決不僅僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格,，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀,，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的,。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人，在幫忙造就成功的人生,。

2,、多讀書(shū)，善思考,，勤積累,。開(kāi)放的視覺(jué)，看到了自己理論知識(shí)的匱乏,，觀念的陳舊,。工作十幾年來(lái)，滿足于辛苦教書(shū),，少有的積累已幾近掏空,，給自己充電迫在眉睫。多讀書(shū),，多學(xué)習(xí),，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書(shū)是人們重要的`學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。我校已下大力量，加大資金投入,，為老師們購(gòu)買(mǎi)了超多的理論書(shū)籍,，征訂了教學(xué)雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書(shū),，學(xué)校報(bào)銷(xiāo),。自己爭(zhēng)取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記,。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng),，談體會(huì)，談心得,，談收獲,，互相學(xué)習(xí)，互相交流,。以期得到共同發(fā)展,，共同進(jìn)步。

3、關(guān)注自我反思,。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，每一天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，是否調(diào)整了教材,，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有好處,，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄,。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,，找差距,，以便提高自己的教學(xué)水平。

4,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流,，促進(jìn)教師之間的對(duì)話,，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,，分配不同的工作點(diǎn),，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中,、小學(xué)),，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài),。

2.調(diào)研結(jié)果匯總,，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見(jiàn)招生中期),，招生目標(biāo)，開(kāi)設(shè)課程及優(yōu)惠政策等,。

3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),，確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,，并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,，并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,，在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ),、條幅,、展板、招生簡(jiǎn)章,、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽(yáng)帽、廣告氣球,、扇子等),，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等,。

1. 普通發(fā)單

派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到初中學(xué)生,，最好發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)

派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口、大型超市附近,、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒(méi)的地方

具體辦法：可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,，盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設(shè)的科目等等,。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員,。

2. 搭建咨詢臺(tái)：

在每所學(xué)校門(mén)口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想具體咨詢的家長(zhǎng),，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢,。可放置宣傳欄,，介紹我機(jī)構(gòu)的情況,、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,，布置彩色氣球等,，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢,，并為其贈(zèng)送禮品,。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作

人數(shù)：2-3人

認(rèn)真與熱情

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點(diǎn)提供水,、宣傳單,、彩印頁(yè)等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè),，往往都想著面面俱到,，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反,，密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中,，家長(zhǎng)很難有耐心看完。

2.彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快,、內(nèi)容簡(jiǎn)潔,、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目,。

3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語(yǔ),，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,，引起家長(zhǎng)情感上的共鳴,，在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。

4.老師的專(zhuān)業(yè)水平(在以往的接待中,，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌,， 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ),。

6. 充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語(yǔ)表達(dá),，耐心為學(xué)生,、家長(zhǎng)解決問(wèn)題，與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感,，避免過(guò)度推銷(xiāo)。

7. 全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心,，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,，提高工作的效率。

1.此時(shí)學(xué)生已放假,，保留小一部分宣傳人員,，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。

2.對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),，爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員,，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取沒(méi)有退費(fèi)人員,。

3.整理學(xué)員資料,，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整,。

5.若無(wú)意外情況，7月月9日開(kāi)始正式授課,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別,。

一,、培訓(xùn)目的：

為了提高青年教師的文化藝術(shù)素養(yǎng)，豐富青年教師業(yè)余生活,，確保幼兒園的保教質(zhì)量,，我園組織青年教師進(jìn)行每周舞蹈專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì),，更好的服務(wù)與教育教學(xué),，促進(jìn)教師工作、學(xué)習(xí)又好又快的發(fā)展,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

新入職3年以內(nèi)的青年教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.形體訓(xùn)練

2.踢踏舞

3.新疆舞

四,、培訓(xùn)形式和時(shí)間

采取集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練相結(jié)合的形式

每周的周二,、周三中午12:50——2:50進(jìn)行培訓(xùn)

五、培訓(xùn)安排

1._年9月上旬,，制定培訓(xùn)方案,，具體部署

2._年9月下旬------_年1月，培訓(xùn)工作全面展開(kāi)

9月——10月形體訓(xùn)練,、踢踏舞的基本步伐練習(xí)

10月——11月踢踏舞成品舞

11月——11月中旬新疆舞基本組合

11月下旬——1月結(jié)合元旦節(jié)目綜合練習(xí)

六,、說(shuō)明

1.參加培訓(xùn)的;老師請(qǐng)自備舞蹈鞋,、舞蹈褲

2.地點(diǎn)：四樓多功能廳

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）的精神，以《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》以及盛市相關(guān)文件精神為指南,，遵循教師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培訓(xùn)思想,，積極通過(guò)以專(zhuān)家引領(lǐng)、合作學(xué)習(xí)和自主反思為主要手段的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),，不斷提高班主任的德育理論水平和實(shí)際工作能力,，創(chuàng)建創(chuàng)新型、專(zhuān)業(yè)化班主任教師隊(duì)伍,，更好地推動(dòng)我區(qū)德育工作向縱深發(fā)展,。

中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是中小學(xué)思想道德教育的骨干,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,。加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)，就是要切實(shí)提高我區(qū)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和班主任工作水平,，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針,、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)等方面的骨干作用，全面推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。

我們將通過(guò)集中培訓(xùn),、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn),、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，對(duì)我區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任50余人，小學(xué)班主任450余人開(kāi)展培訓(xùn),，引導(dǎo)班主任認(rèn)真思考和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn),，努力提高全體班主任的光榮感、責(zé)任感,、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識(shí)和技能,，使班主任在思想政治與職業(yè)道德,、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力,、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高,，切實(shí)幫助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者,、心靈的溝通者,、情緒的調(diào)節(jié)者和班級(jí)的管理者”這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，并逐步形成他們各自的班主任工作特色,，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍,。

從今年起,，組織現(xiàn)在已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，接受不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn),。通過(guò)努力,，使我區(qū)自xx年起，全面實(shí)行“班主任資格證書(shū)制度”,，中小學(xué)班主任將全員持證上崗,。

考核合格者發(fā)給《江西省中小學(xué)教師培訓(xùn)合格證》和《xx市中小學(xué)班主任任職資格證》；不合格者將不得上崗,，必須參加下一年度的培訓(xùn),。已獲得合格證和任職資格證的教師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級(jí)或區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn),，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn),。

為加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,，我區(qū)成立了“xx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理，組織制定和完善班主任工作制度,。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校則承擔(dān)具體實(shí)施中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的工作,。區(qū)屬各校要制定出具體可行的班主任培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織形式多樣的校本研訓(xùn)活動(dòng),，加快本校班主任教師隊(duì)伍的建設(shè),。

將班主任培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容，為每一位學(xué)員建立教師繼續(xù)教育管理檔案,，每一位學(xué)員的培訓(xùn)成績(jī)及獲得的相應(yīng)學(xué)分都要登記入冊(cè),，建檔管理，并將成績(jī)記入《教師繼續(xù)教育證書(shū)》,。

將班主任培訓(xùn)納入教育督導(dǎo)的工作內(nèi)容,，把班主任培訓(xùn)工作要求列入《xx區(qū)教體系統(tǒng)學(xué)校（幼兒園）工作考核評(píng)估檢查》指標(biāo)體系，定期或不定期地對(duì)學(xué)校班主任工作進(jìn)行檢查評(píng)估,，通過(guò)檢查評(píng)估,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，以此全面,、合理、具體地規(guī)范我區(qū)班主任工作,，促進(jìn)班主任工作水平的不斷提升,。加強(qiáng)班主任工作表彰，不斷激勵(lì)廣大教師做好班主任工作,，為促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

我區(qū)將積極設(shè)立中小學(xué)班主任培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，實(shí)行班主任崗位津貼制度，為優(yōu)秀班主任提供優(yōu)先學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)多種舉措使班主任崗位在我區(qū)成為廣大教師人人熱愛(ài),、爭(zhēng)相競(jìng)聘的崗位。

從以下三方面組織班主任培訓(xùn)內(nèi)容,，使培訓(xùn)活動(dòng)更具有深刻性和實(shí)踐性,。

以省市所編班主任崗位培訓(xùn)教材為主要憑借，結(jié)合能反映新時(shí)期班主任工作特點(diǎn)和創(chuàng)新特色的文章,，對(duì)班主任進(jìn)行現(xiàn)代教育理念（學(xué)生觀,、教育觀、質(zhì)量觀,、評(píng)價(jià)觀,、發(fā)展觀等）、班主任工作基本規(guī)范和工作藝術(shù),、班級(jí)建設(shè)的技能技巧,、未成年人思想道德教育、班主任心理保健與健康教育,、相關(guān)教育政策法規(guī)等專(zhuān)題的理論培訓(xùn),，使受訓(xùn)者比較系統(tǒng)地掌握履行班主任崗位職責(zé)所必備的理論知識(shí)和技能方法。

以國(guó)家,、盛市,、區(qū)的優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主要憑借，通過(guò)報(bào)告會(huì),、對(duì)話座談,、學(xué)習(xí)心得交流等形式，促進(jìn)受訓(xùn)者以這些優(yōu)秀班主任為楷模,，在了解他們的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他們的工作方法和藝術(shù)的同時(shí)，也從情感上得到升華,。

就是以提高班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力,、了解和研究學(xué)生的能力、組織管理能力,、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力、處理偶發(fā)事件的能力,、說(shuō)理能力等為目標(biāo),，通過(guò)案例分析研討、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)等形式,，促進(jìn)班主任在具體情境的實(shí)踐操作和深入班級(jí)的調(diào)研反思中,，履行班主任崗位職責(zé)的綜合能力和工作技巧得到切實(shí)的提高,。

按照教育部《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出的“針對(duì)性、實(shí)效性,、創(chuàng)新性”原則,，堅(jiān)持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，不同學(xué)段班級(jí)管理工作特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視經(jīng)驗(yàn)交流,，突出案例教學(xué),。針對(duì)中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,。

在采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究、校際交流和網(wǎng)上論壇,、專(zhuān)家指導(dǎo)和典型示范相結(jié)合等多種形式開(kāi)展班主任培訓(xùn)的同時(shí),，我們將著力凸顯以下幾個(gè)方面，作出我區(qū)班主任培訓(xùn)工作的特色,。

為了貫徹《意見(jiàn)》中“應(yīng)加強(qiáng)班主任工作的理論研究”的精神,，我們將通過(guò)區(qū)教育學(xué)會(huì)等管道，大力推進(jìn)學(xué)校,、教師對(duì)班主任工作的研究,，通過(guò)科研課題的研究積極探索班主任工作的規(guī)律，不斷豐富新時(shí)期班主任工作的理論和方法,，從班主任專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)涵,、外延、途徑,、方法等研究角度催生具有我區(qū)特點(diǎn)的科研成果,，促進(jìn)我區(qū)管理學(xué)生水平的提高，使班主任隊(duì)伍率先成為學(xué)校教師中學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)業(yè)型團(tuán)隊(duì)，成為實(shí)施素質(zhì)教育的骨干,。

“xx教體德育網(wǎng)”是我區(qū)在充分挖掘德育資源,，拓寬德育渠道過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)德育工作的新平臺(tái)。它在體現(xiàn)多主體,、跨時(shí)空,、低成本、高效率的德育工作新特點(diǎn),，以及促進(jìn)教師個(gè)性思考和互動(dòng)交流,，共享經(jīng)驗(yàn)和智慧資源等方面都有著極大的作用,。我們將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，利用“教育論壇”,，引導(dǎo)班主任教師圍繞主題結(jié)合自己的工作實(shí)踐發(fā)表見(jiàn)解,，通過(guò)學(xué)員與輔導(dǎo)教師間的交流，學(xué)員間的交流,，促進(jìn)班主任思維碰撞,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益,，實(shí)現(xiàn)由認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`,，由實(shí)踐向認(rèn)識(shí)的不斷飛躍。利用“在線學(xué)習(xí)”,，動(dòng)態(tài)展現(xiàn)學(xué)校,、教師關(guān)注需求的培訓(xùn)材料，引導(dǎo)班主任教師通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),，即時(shí)思考問(wèn)題,、辨析問(wèn)題、探討問(wèn)題,，大大提高培訓(xùn)的時(shí)效性和影響面,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

今年開(kāi)始,，每年選送班主任骨干教師參加“xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班”,；每年評(píng)選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每?jī)赡昱e行一次“模范班主任”評(píng)選活動(dòng),；每?jī)赡昱e辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。通過(guò)這些有力措施全面提高班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，打造我區(qū)的班主任骨干隊(duì)伍,。我們將充分利用和發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、模范班主任的資源輻射作用，打破校際界限,，實(shí)施對(duì)口培訓(xùn),，不斷壯大優(yōu)秀班主任的`隊(duì)伍，有效地促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

培訓(xùn)的目的：

培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,，力圖在此環(huán)境中，使員工的價(jià)值觀,，工作態(tài)度和工作行為等得以改變,，從而使他們能在現(xiàn)在或未來(lái)的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

1,、可以提高員工整體素質(zhì);

2、可以提高銷(xiāo)售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

3,、可以降低損耗;

4,、可以改善工作質(zhì)量;

5、可以減少事故的發(fā)生;

6,、可以改善管理內(nèi)容;

7,、增強(qiáng)就業(yè)能力;

8、獲得除收入以外的'其它報(bào)酬;

9,、增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性;

培訓(xùn)的內(nèi)容：

1,、知識(shí)培訓(xùn)知的問(wèn)題（商品知識(shí)、服務(wù)知識(shí),、顧客消費(fèi)知識(shí)）;

2,、技能培訓(xùn)會(huì)的問(wèn)題;

3、思維培訓(xùn)創(chuàng)的問(wèn)題;

4,、觀念培訓(xùn)適的問(wèn)題;

5,、心理培訓(xùn)悟的問(wèn)題;

培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求：

1、了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

2,、確定員工的知識(shí)技能需求;

3,、明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

4、提供培訓(xùn)材料;

5,、了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度;

6,、獲取管理者的支持;

7、估算培訓(xùn)成本;

8,、對(duì)受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評(píng)估;

培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

1,、層次類(lèi)型目的

2知識(shí)/技能學(xué)員的知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)之后如何？通過(guò)小測(cè)驗(yàn)可獲得

3應(yīng)用學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到（包括在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用）知識(shí)

4經(jīng)營(yíng)效果從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

為加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平,，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求,，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際,，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃。

縣醫(yī)院,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,。

全年共安排12期共76名人員參加進(jìn)修，其中到省級(jí)醫(yī)院12人,，市級(jí)醫(yī)院16人,，縣醫(yī)院48人。

（一）縣醫(yī)院人員進(jìn)修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進(jìn)修,，共分三期,，3個(gè)月一期，每期4人,。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進(jìn)修工作,。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進(jìn)修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色專(zhuān)科工作,，對(duì)口進(jìn)修,。共分兩期，半年一期,，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修,。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期,，3個(gè)月一期,，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。

（三）村衛(wèi)生室人員進(jìn)修工作,。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修,。共分三期，3個(gè)月一期,，每期每個(gè)衛(wèi)生院推薦1人,，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。

人員進(jìn)修工作由衛(wèi)生局人事股負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月至11月，共6個(gè)月,。每月1日至7日每天一個(gè)學(xué)時(shí),，為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗(yàn)豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識(shí)資格的人員進(jìn)行授課輔導(dǎo),。

2,、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為集中學(xué)習(xí)的固定場(chǎng)所。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計(jì)生委組織編寫(xiě),、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費(fèi)向每位學(xué)員發(fā)放,。

全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（二）法律法規(guī)培訓(xùn)

1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月份,。

2,、培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民醫(yī)院

3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊(cè)100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律,、法規(guī)部門(mén)章程，應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論,、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法的能力,。

法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)

1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年共培訓(xùn)3次,，具體時(shí)間為二,、三、四季度末各一次,。

2,、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場(chǎng)所。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見(jiàn)病,、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診,、護(hù)送常識(shí)及中醫(yī)藥政策與法規(guī),、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運(yùn)用,，西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析,、臨床實(shí)踐,、經(jīng)驗(yàn)交流、傳染病報(bào)告等方面知識(shí),。

4,、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進(jìn)行考核,，并考試合格,，要求達(dá)到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見(jiàn)病,、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù),。未達(dá)到要求的，必須補(bǔ)課。

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（一）統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立由副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，人事股、醫(yī)政股,、科教股,、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的進(jìn)修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在局人事股,，負(fù)責(zé)進(jìn)修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào),。

（二）規(guī)范管理,，提高認(rèn)識(shí)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認(rèn)識(shí),，明確具體負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)施，并為每位進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案,，對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記,。對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運(yùn)用,，獎(jiǎng)罰分明,，規(guī)范管理。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

如何要對(duì)銷(xiāo)售人員展開(kāi)銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃,，專(zhuān)家指導(dǎo)您要從以下幾方面對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行知識(shí)和體能的訓(xùn)練,。制定銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃范文包括：體能的訓(xùn)煉，產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn),，銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)班,，研究對(duì)手信息班，經(jīng)理言傳身教班,，年底的聚會(huì)和大餐,。

培訓(xùn)銷(xiāo)售計(jì)劃書(shū)分成六個(gè)方面：

做為公司的銷(xiāo)售人員沒(méi)有好的身體是不行的，大家都知道“身體是革命的本錢(qián)”這句話,，銷(xiāo)售的工作挑戰(zhàn)性強(qiáng),，南征北戰(zhàn)是家常便飯，加上長(zhǎng)時(shí)間生活沒(méi)有規(guī)律,，所以銷(xiāo)售人員的身體素質(zhì)十分重要,。記得有一家公司聘請(qǐng)了一位非常有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)人員,，這位銷(xiāo)售人員由于以前長(zhǎng)期在外，沒(méi)注重個(gè)人衛(wèi)生,，得了肝炎,。當(dāng)這家公司正要進(jìn)行全國(guó)銷(xiāo)售渠道建設(shè)的時(shí)侯，卻因?yàn)檫@位的肝炎傳染了好幾位同事,，頓時(shí)銷(xiāo)售部一下癱瘓了,，連客戶都紛紛回避此公司所有的來(lái)人，害怕傳染得病,。由此可見(jiàn),，鍛煉銷(xiāo)售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。

銷(xiāo)售人員首先對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品知識(shí)這一塊,，當(dāng)然知道的越多越好,，產(chǎn)品口感，包裝,，價(jià)格，功能等,，但不是說(shuō)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)越多越好,，因?yàn)殇N(xiāo)售人員接受過(guò)多產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，而竟?fàn)?，客戶知識(shí),，銷(xiāo)售技巧方面有可能被忽視，銷(xiāo)售人員主要的任務(wù)是：銷(xiāo)售,。在和經(jīng)銷(xiāo)商交易中,，經(jīng)銷(xiāo)商往往比銷(xiāo)售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí)，這些人行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人,。通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)教會(huì)銷(xiāo)售人員在簽定合同或協(xié)議書(shū)時(shí)所需要的知識(shí),，對(duì)于客戶提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題，而銷(xiāo)售人員可向企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)家咨詢,，上營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)網(wǎng)站等等來(lái)求教獲得,。許多企業(yè)把銷(xiāo)售人員放到客戶那里學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)，那可是銷(xiāo)售的前線戰(zhàn)場(chǎng),，讓他們學(xué)習(xí)如何滿足客戶的需求,，消費(fèi)者需求，如何解決問(wèn)題,，處理銷(xiāo)售中的突發(fā)事情,。鍛煉一個(gè)時(shí)期，具體時(shí)間長(zhǎng)短由企業(yè)而定,。

銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧的方法有很多：講師講課,，相關(guān)書(shū)籍,，企業(yè)完整的教材。如尋找客戶,，挖掘潛在客戶的技巧,，產(chǎn)品介紹技巧，處理被拒絕和成交技巧,，資金回籠技巧等,。沒(méi)有培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員往往認(rèn)為光憑產(chǎn)品特征，能給客戶帶來(lái)多大利潤(rùn),，就可于客戶達(dá)到共識(shí),。在現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，好的客戶經(jīng)銷(xiāo)商并不是一味的追求利潤(rùn)最大化,，他們更大程度上是想通過(guò)經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)的產(chǎn)品,，而獲的更完善，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)完善的制度，這些是經(jīng)銷(xiāo)商所需要的,。銷(xiāo)售技巧最重要的課程是克服拒絕,。銷(xiāo)售的第一課是從被拒絕開(kāi)始的。一個(gè)常用的方法,，在銷(xiāo)售培訓(xùn)課上,，培訓(xùn)師用種種理由，千方百計(jì)的拒絕每一位銷(xiāo)售人員,，最后判定通過(guò)拒絕這堂課,，會(huì)變成一幕有意義的回憶，產(chǎn)生許多新思維,，每一個(gè)人都有啟發(fā),，各種各樣的客戶，各種各樣的問(wèn)題,，使銷(xiāo)售人員得到鍛煉和進(jìn)步,。

通過(guò)各方方面面信息搜集，了解同類(lèi)產(chǎn)品成本,，功能,，交貨期，促銷(xiāo)手段,，市場(chǎng)價(jià)格,，消費(fèi)者意見(jiàn)，用表格化形式,，找出它們優(yōu)勢(shì),，劣勢(shì),。結(jié)合自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，知己知彼，百戰(zhàn)百勝,。

實(shí)地培訓(xùn),，是最直觀的，市場(chǎng)是最好的課堂,，地區(qū)經(jīng)理與銷(xiāo)售人員一起出差,，工作。現(xiàn)場(chǎng)觀察銷(xiāo)售人員與客戶打交道的表現(xiàn),，評(píng)估銷(xiāo)售人員關(guān)于產(chǎn)品知識(shí),，銷(xiāo)售技巧，竟?fàn)幖寄艿?。銷(xiāo)售結(jié)果是最好的答卷?，F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理最重要的職責(zé)，因?yàn)殇N(xiāo)售業(yè)績(jī)的獲得是每一個(gè)銷(xiāo)售人員共同努力奮斗的結(jié)果,。地區(qū)經(jīng)理不是看他一個(gè)人的才華,，而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。地區(qū)經(jīng)理每月最少一次和銷(xiāo)售人員一起共同工作3--5天,。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是推動(dòng)銷(xiāo)售培訓(xùn)，激勵(lì)銷(xiāo)售人員,，找出銷(xiāo)售人員好的方面和做的不好的地方,，并強(qiáng)化那些前邊所學(xué)的技巧與知識(shí)。這樣才能構(gòu)成真正的培訓(xùn),。

年終一次的銷(xiāo)售人員聚會(huì)非常重要,，他們平常很難見(jiàn)面，因?yàn)樗麄冊(cè)谌珖?guó)各地,，他們需要互相幫助,，互相學(xué)習(xí)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和溝通,，同時(shí)舉辦游戲,，使每一個(gè)銷(xiāo)售人員融為一體，成為大家庭成員,，增加企業(yè)凝聚力,。聚會(huì)開(kāi)始，當(dāng)然由老板總結(jié)過(guò)去一年的銷(xiāo)售情況,，和明年的銷(xiāo)售計(jì)劃,，讓每一位銷(xiāo)售人員講述在一年中最精彩的,，最難忘的，最困難的或最有成就的一件銷(xiāo)售故事,。最棒的由企業(yè)送精美禮品,，或著頒發(fā)獎(jiǎng)金，激進(jìn)銷(xiāo)售人員努力奮斗,！大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐,，這也說(shuō)明企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售人員一年來(lái)努力工作的關(guān)心。

這樣,，每一位聚會(huì)的銷(xiāo)售人員,，一定會(huì)希望來(lái)年再參加聚會(huì)，一定會(huì)更加努力,！

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

根據(jù)省,、市有關(guān)中小學(xué)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神與要求及xx年市教師培訓(xùn)計(jì)劃，立足我市學(xué)前教育教師隊(duì)伍實(shí)際,，統(tǒng)籌規(guī)劃,、精心安排民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師和科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)90學(xué)時(shí)專(zhuān)題培訓(xùn),，著力提高培訓(xùn)項(xiàng)目品質(zhì),，積極推進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展的需要,。

（一）舉辦xx年民辦幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班

1.培訓(xùn)時(shí)間：4月3天、10月7天,、12月3天

2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院

3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升園長(zhǎng)改革創(chuàng)新,、管理執(zhí)行、研究發(fā)展能力相關(guān)培訓(xùn)

（二）舉辦xx年民辦幼兒園教師高級(jí)研修班

1.培訓(xùn)時(shí)間：3月3天,、10月7天,、11月3天

2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院

3.培訓(xùn)內(nèi)容：提升教師專(zhuān)業(yè)精神、保教能力,、教科研能力相關(guān)培訓(xùn)

（三）舉辦幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性專(zhuān)題研修班（90學(xué)時(shí)）

1.培訓(xùn)時(shí)間：5月5天,，7月7天

2.培訓(xùn)地點(diǎn)：教師教育院

3.培訓(xùn)內(nèi)容：科學(xué)（數(shù)學(xué)）教材文本解讀（教材分析）；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)設(shè)計(jì)（備課）,；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)實(shí)施（上課）,；科學(xué)（數(shù)學(xué)）教學(xué)活動(dòng)欣賞與評(píng)析（聽(tīng)評(píng)課）等。

（四）全面推進(jìn)幼兒園教師素養(yǎng)提升行動(dòng)

1.召開(kāi)學(xué)科指導(dǎo)組成員會(huì)議,，細(xì)化學(xué)科指導(dǎo)組成員職責(zé),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣（市、區(qū)）和各級(jí)各類(lèi)幼兒園的指導(dǎo)與督查,。

2.聯(lián)系不同層次幼兒園3—5所,，定期到試點(diǎn)幼兒園指導(dǎo)教研組活動(dòng),，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色,。

3.開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示活動(dòng),。

（五）開(kāi)展調(diào)研工作

深入幼兒園聽(tīng)課，認(rèn)真研究《綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和教材,，了解學(xué)員在教育教學(xué)及實(shí)施學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)中存在的問(wèn)題和困惑，形成問(wèn)題庫(kù),，以便從中提煉實(shí)用有效的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目以及研究課題,，更好地促進(jìn)培訓(xùn)工作有序有效開(kāi)展。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

20xx—20xx學(xué)年度干訓(xùn)工作計(jì)劃 為深入貫徹落實(shí)中共中央《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，根據(jù)省,、市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和梨樹(shù)縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部有關(guān)工作要求，密切結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)對(duì)我校干部培訓(xùn)工作作出如下計(jì)劃：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教育干部隊(duì)伍和為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)為目標(biāo),，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以新一輪干部提高培訓(xùn)為重點(diǎn),，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新，逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng),、符合干部成長(zhǎng)規(guī)律的分層次,、分類(lèi)別、多形式,、重實(shí)效、充滿活力的教育干部培訓(xùn)機(jī)制,，繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，懂教育,、善管理,、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

學(xué)校干部培訓(xùn)的工作原則是：更新理念,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，突出重點(diǎn)，分類(lèi)培訓(xùn),。

1,、 建立規(guī)范的干部培訓(xùn)工作檔案,。

2、 建立和完善,、靈活,、有效的干部培訓(xùn)制度。

3,、 建設(shè)開(kāi)放高效的干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

4、 逐步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

（一）規(guī)劃我?！笆濉备刹颗嘤?xùn)工作

1、根據(jù)干訓(xùn)部的安排和部署,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)上級(jí)“十二五”干部培訓(xùn)工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓(xùn)工作啟動(dòng)會(huì)精神布置,、落實(shí)我校干訓(xùn)工作,。

2、具體培訓(xùn)工作,。

根據(jù)干訓(xùn)部培訓(xùn)工作安排,，配合干訓(xùn)部，組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的第一期提高培訓(xùn),。準(zhǔn)時(shí)參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培訓(xùn)紀(jì)實(shí)資料及時(shí)存檔,。 按照干訓(xùn)部要求,，組織開(kāi)展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)。配齊指定的閱讀書(shū)目,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)要求，定期檢查總結(jié)學(xué)習(xí)情況,，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)交流活動(dòng),，撰寫(xiě)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)考試驗(yàn)收。

按上級(jí)要求,，督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué),，保證自學(xué)時(shí)間，根據(jù)本崗位工作特點(diǎn)選擇自學(xué)內(nèi)容，完成自學(xué)筆記每學(xué)期不少于5000字,，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。期末校長(zhǎng)檢查簽字。 組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的各種專(zhuān)題培訓(xùn),。做到準(zhǔn)時(shí)參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)文章,。培訓(xùn)紀(jì)實(shí)資料及時(shí)存檔,。

（二）落實(shí)好干訓(xùn)部布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)工作任務(wù),，按要求保質(zhì)保量完成,。

（三）加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)和能力,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓(xùn)工作,。 我校的干部培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際,，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,。集中與分散自學(xué)相結(jié)合。即授課與研討相對(duì)集中,，自學(xué)和撰寫(xiě)論文分散完成,；分專(zhuān)題培訓(xùn)，完成各階段的專(zhuān)題培訓(xùn),；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。總之,，本學(xué)期我們將以校本培訓(xùn)工作為重點(diǎn),，全面做好我校干部培訓(xùn)工作。我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一致,，銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

以深入開(kāi)展群眾路線精神為指導(dǎo),，根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教研室20xx年工作意見(jiàn)，以推進(jìn)有效教學(xué)為重點(diǎn),，以創(chuàng)造和諧教與研為宗旨,，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo),、服務(wù)與引領(lǐng)的職能,。堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主陣地，努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我市初,、高中物理教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)高效課堂教學(xué)的研究,，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,；深入學(xué)校聽(tīng)課調(diào)研；開(kāi)展蹲點(diǎn)教研,，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等工作,。由研究教學(xué)轉(zhuǎn)為研究課堂。

1,、組織初,、高中物理教師20xx年中考、高考備考會(huì)

2,、組織開(kāi)展片區(qū)教學(xué)活動(dòng),。

3、開(kāi)展蹲點(diǎn)教研,，深入學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課,，研究課堂。

4,、開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。組織東方市物理科省級(jí)或市級(jí)骨干老師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活 動(dòng)。

5,、組織全市中學(xué)物理教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng),。

6、組織開(kāi)展中學(xué)物理教師論文評(píng)比活動(dòng),。

7,、召開(kāi)物理學(xué)科中心組人員會(huì)議。

8,、完成“一師一優(yōu)課” 市級(jí)評(píng)選與推薦,。

9、完成八、九年級(jí)期中,、期末考試物理科命題工作,。