光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇一

為了縮小武定教育與發(fā)達地區(qū)教育差距,，更好地辦武定人民滿意的教育，傅副縣長和教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們校長提供一次學(xué)習(xí)名城名校先進的辦學(xué)思想和管理經(jīng)驗的好機會,，我們帶著“西天取經(jīng)”的喜悅的心情,，踏上了湖北武漢這塊濕熱土地，開始了對黃崗中學(xué),、常青第一學(xué)校,、和十七中學(xué)學(xué)習(xí)考察活動,。

在考察過程中，我們深入三所學(xué)校,，通過參觀考察學(xué)校的校容校貌,、校史館、藝術(shù)館,、科技館,、圖書館，聽報告,、聽課、座談等,，了解了這些學(xué)校的許多情況,，感到這些學(xué)校都有先進的辦學(xué)理念，在管理上民主,、科學(xué),、井然有序。通過這次的考察,，受到了很大的震撼,，感觸很深，收獲頗豐,。

一,、學(xué)校管理規(guī)范化

1、樹立了“管理出效益”的思想

學(xué)校樹立關(guān)注教師,、關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生的管理理念?！肮芾沓鲑|(zhì)量”,，“管理出效益”，這已是被實踐證明,，并為人們接受的真理性認識,，但并不是每個管理者都認識到位了，我們學(xué)校都還有些膚淺,，一般都是口頭上承認管理的重要性,，行動上都卻疏于管理怕得罪人，不從管理上找問題,，不愿在管理上下功夫,。考察的這些學(xué)校都有共同的特點，那就是學(xué)校實行民主管理,，發(fā)動廣大教職工積極參與學(xué)校管理,，建立起“校長負責(zé)、黨支部工會保證監(jiān)督,、教職工民主參與”的運行機制,，學(xué)校重大決策做到民主化、程序化,。校長在作出重大決策之前,，首先廣泛聽取廣大教職工的意見，最后由教職工代表大會審議通過或行政擴大會議討論決定,。建立公平,、公正、公開的學(xué)校,、教師,、學(xué)生評價管理機制。這樣,，不僅使校長的決定具有嚴肅性,、可行性，而且使廣大教職工產(chǎn)生一種“認同感”,、“責(zé)任感”,、“主人翁感”，有利于決策的貫徹執(zhí)行,，善于把自己的意圖通過協(xié)商,，化為廣大教職工的主動行為。增強了教職工競爭意識,。

2,、教師樹立“優(yōu)勝劣汰”的競爭意識

管理者要想辦法改變一些教師對自己要求不高，得過且過的現(xiàn)狀,，讓每位教師明白,，教育雖然沒有作為市場的主體，但在市場經(jīng)濟的沖擊下,，它也是不可能遠離和違背市場規(guī)律的,，它只能在競爭中求生存，在優(yōu)勝劣汰中求發(fā)展,，十七中學(xué)從一所普通的學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，一躍成為武漢市的名牌學(xué)校就是典型的例子,。三所學(xué)校每位教師都具有較強的憂患意識,，他們懂得自己的生存發(fā)展與學(xué)校的生存發(fā)展息息相關(guān)，只有自己不斷的發(fā)展，學(xué)校才能不斷發(fā)展,，只有自己有競爭實力,，學(xué)校才有競爭實力，自己的發(fā)展和提高要靠自己主動爭取,，,，否則自己將會遭到無情的淘汰，學(xué)校名校名譽就不存在了,。

3,、管理者樹立“服務(wù)意識、品牌意識”的教育新觀念,。

每位管理者都是為學(xué)校每位教職工服務(wù)的,，這一理念在三所學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)者身上都有充分的體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)都擺正了自己的服務(wù)的位置,。為教職工排憂解難,、為教師創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和生活條件。為打造學(xué)校品牌,，管理做到層層落實,，職責(zé)分明，抓實做細,。

二,、教科研著實有效，新課改真正落到了實處

三所學(xué)校非常重視教科研工作,，真正做到科研指導(dǎo)教研,，教研指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)提升質(zhì)量,。

三,、教師的素質(zhì)和集體主義觀念、敬業(yè)精神讓我佩服

教師的思想解放,，勇于開拓,。通過傾聽領(lǐng)導(dǎo)的介紹和與他們老師交談，深深地感受到在他們身上體現(xiàn)出了服務(wù)意識,、法律意識,、道德意識、發(fā)展意識,、民主意識,、質(zhì)量意識、揚長意識,、憂患意識等意識,，從他們中讓我體驗到了“工作者快樂著也美麗著”這句話的真正內(nèi)涵。教師在課堂上講得極少，始終在為學(xué)生提供表達的機會,，不斷地引導(dǎo),、糾正、評價,、鼓勵,。做到了堂堂清、日日清,、周周清,。嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、堅韌不拔的毅力和不達目的不罷休的恒心讓我感動,。對待差生絕不放棄,，他們的口號是從最后一名抓起。教師間,、領(lǐng)導(dǎo)間,、干群間無不顯得團結(jié)、協(xié)作,，黃崗中學(xué)的集體備課更為突出,，他們的考核評價辦法讓我深思。正因為他們有了這些意識,、精神,、毅力、恒心,、協(xié)作,，才使他們?nèi)娜獾赝度氲饺粘５慕逃虒W(xué)工作中，在他們心里時刻裝有學(xué)校,、裝有學(xué)生,，他們崇尚的是一種“吃苦就是幸福”的令人折服的敬業(yè)精神,。也是打造學(xué)校品牌的堅實基礎(chǔ)和保證,。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇二

1．完善各部門職責(zé)和人員工作管理，提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度,。

2．嚴格參照《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》規(guī)范工作,、安排宣傳招生、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù),。

3．形成一套完整的教,、學(xué)檔案管理系統(tǒng)，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng),。

4．綜合部及財務(wù)管理科學(xué),、規(guī)范,、本著節(jié)約共享的原則安排各項工作。

主要措施：

1．推行部門負責(zé)人制和項目負責(zé)人制并行措施,。

在規(guī)范管理，完善服務(wù)的前提下,，密切溝通,，資源共享，協(xié)調(diào)工作,，力所能力的在完成工作的前提下,，進行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，落實招生,、報名,、教學(xué)、客服的各個環(huán)節(jié),。

重視執(zhí)行力度,，注重細節(jié)，相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的,，要密切協(xié)作,，明確分工，強化管理程序,，完善各項工作,。確保中心教學(xué)工作、活動開展等順利開展,。

2．嚴格參照《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》的規(guī)劃和安排,，進行宣傳招生等日常工作。教務(wù),、市場宣傳,、綜合等部門協(xié)調(diào)合作，明確分工,，落實中心負責(zé)人制度,。

3．定期舉行中心例會，并落實辦公管理等制度,。

例會時間在不與公司例會時間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點,。

（1）各部門于每周例會前準備好相關(guān)資料和工作總結(jié)；

（2）于每月26號之前完成《本部門工作總結(jié)》上報中心負責(zé)人處,，并上傳中心郵箱,。匯報內(nèi)容包括當月各部門工作情況及反思，涉及教學(xué)服務(wù)的,，要重點進行闡釋,，以及下月各部門工作重點,。

（3）每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計劃，包括招生,、宣傳,、教改、活動等,。此外,，每期課程結(jié)束后，整理書籍歸檔,。

4．加強中心負責(zé)人和各部門負責(zé)人的溝通,，上下一心，努力落實工作,。

5．做好每期工作總結(jié)和計劃,，評估原規(guī)劃目標的達成度。

6．培訓(xùn)中心參照執(zhí)行《xx教育培訓(xùn)中心管理指南》,，試運行一年,，期間收集各部門意見與反思，做相應(yīng)修改,，定稿后遵照執(zhí)行,，形成教學(xué)管理模式的雛形，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場做好準備,。

2．圍繞“個性化培養(yǎng),，專業(yè)化教育，權(quán)威性輔導(dǎo)”進行教學(xué)跟蹤和服務(wù),。

3．工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化,、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識全局化,。主要措施：

（1）健全,、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實習(xí)儲備機制,，以便引進相關(guān)人才,。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標和性質(zhì)不同,，對于人才的能力等方面的要求,，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。

（2）落實培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在做好相關(guān)工作的前提下,，相應(yīng)開展一些涉及服務(wù)和工作績效等方面的培訓(xùn)。一方面,，團結(jié)同事,，增強員工歸屬感,；一方面，激勵大家愛崗敬業(yè),，注重細節(jié),，熱情服務(wù)的精神，努力打造專業(yè),、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊,。

（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場，主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作”兩項內(nèi)容的培訓(xùn),，暫定有請總部林總監(jiān)主講。

（4）確實履行《管理指南》的崗位職責(zé),，認真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)手冊》內(nèi)容,。

（5）開展讀書活動，堅持每月一篇反思,、隨筆或者教育敘事,，參與年終評比。

1．探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式,。

2．完善教務(wù)系統(tǒng),，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化,，符合教學(xué)規(guī)律,。

3．在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上,，努力探索其他客戶群,。

4．探索其他可行課程模式，如專題培訓(xùn)和出國留學(xué)咨詢等項目,。

5．年內(nèi)著力籌備xx教育培訓(xùn)中心特色課程籌備,，內(nèi)容涉及美術(shù),、棋類、舞蹈,、閱讀寫作,、數(shù)學(xué)等課程。

6．穩(wěn)定教師隊伍,。

7．參與籌備《xx教育》宣傳季刊,，設(shè)計涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得,，學(xué)員寄語,，家長教育心得和寄語等，并于每個月末上交中心負責(zé)人處,，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱,。

主要措施：

（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主,，輔之一中小學(xué)文化課一對

一、文化課小班教學(xué),、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式,。

（2）上半學(xué)期，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上,，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的,、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案,，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案,，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標,。（3）擴大業(yè)務(wù)范圍,，爭取用一年時間，擴大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,，拓展到大沙等周邊區(qū)域。

（4）有效開展已有課程,，完善課程跟蹤服務(wù),，落實電訪制度及聽課監(jiān)督制度，完善相關(guān)考核方案,，包括教師考核,、員工考核等，充分挖掘資源,，拓展相關(guān)特色課程,，內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈,、數(shù)學(xué)等為主,。

（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用半年至一年的時間,，考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項目,，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。

（6）完善教員庫,，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗有較高技能的專職老師,，鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的兼職大學(xué)生教師,，并給與一定教學(xué)培訓(xùn),，讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動的過程中，并以此作為教師重要的考核指標之一,。

1．優(yōu)化已開設(shè)各項課程,。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,，分為兩大板塊模式。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程,。

主要措施：

1．優(yōu)化已開設(shè)各項課程。結(jié)合以往課程開設(shè)相關(guān)情況,，以及學(xué)生家長的反饋,，總結(jié)已開設(shè)課程的優(yōu)劣勢，并根據(jù)實際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,，力求做到課程得當,，服務(wù)細致、周到,、專業(yè),。

2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式,。其一是寒暑假期間，開設(shè)以興趣班與文化課（一對一及和小班）教學(xué)搭配的形式,，考慮到寒暑假的具體特點,，課程略有不同，詳見工作指南,；其二是春秋季班,，開設(shè)以功課輔導(dǎo)為主，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式,。

3．根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,，靈活調(diào)整相關(guān)課程，在師資配合的基礎(chǔ)下,，發(fā)掘有潛力的課程項目,。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動，進行擴大宣傳,，擴大影響力,。

1．提高中心認知度綜合一年以來的經(jīng)驗總結(jié)，以及對部分家長及學(xué)生的訪問,，靄德教育培訓(xùn)中心在小區(qū)及周邊,，并沒有形成良好的認知度，普遍處于一個接受期,，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務(wù)的適應(yīng)期及宣傳期時間范圍內(nèi),，因而應(yīng)著重從擴大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式,，以及保證教學(xué)質(zhì)量,，提高服務(wù)水平等方面去提高,，以平穩(wěn)較快度過認知、接受期,。

2．穩(wěn)定完善活動平臺

綜合已有經(jīng)驗,，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上,，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué),、華立學(xué)校等，以開展義務(wù)知識型,、學(xué)習(xí)型講座的形式,，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時，宣傳xx教育的教學(xué)理念,，培養(yǎng)目標,，以達到宣傳的目的，力求與學(xué)校建立長期友好的合作關(guān)系,，擴大影響力,。內(nèi)容、講師待定,。

綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況,，及家長反映課室存在相應(yīng)問題的基礎(chǔ)上，考慮提供一個可是容量更大,，環(huán)境更優(yōu)越的新址,。以為學(xué)生提供一個舒適、明亮,、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在完善模式，規(guī)范管理,，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上,，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓(xùn)點,，計劃在開點前考量選址的同時,，進行一個月左右的市場調(diào)查和評估，以保證新增教學(xué)點順利開班,。

1．推廣目的xx教育培訓(xùn)中心自20xx年寒假招生以來,，經(jīng)過一年的發(fā)展運作，在內(nèi)部管理,、招生宣傳,、教務(wù)管理、市場運作、教師管理,、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗積累和管理儲備,。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇三

20xx年，是中國xxx成立xx周年,，集團公司成立30周年之際,，也是全面實施“”規(guī)劃的開局之年。我校黨支部將一如既往,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的開展工作。繼續(xù)以“xxx理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，立黨為公、執(zhí)政為民,。黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程,，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為了切實做好這項工作,，同時根據(jù)《太原煤氣化培訓(xùn)中心黨總支20xx年工作安排》結(jié)合我校黨支部的實際工作,，對我校黨支部黨員的教育培訓(xùn)工作作出如下計劃：

黨員教育培訓(xùn)工作要內(nèi)容豐富、形式多樣,，貫穿在全年黨支部日常工作中,。

一、指導(dǎo)思想和基本要求

(一)指導(dǎo)思想

以xxx理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神,，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，全面加強黨的建設(shè)。按照培訓(xùn)中心“抓班子,、帶隊伍,、創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展”的黨建工作模式,，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求,，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,，圍繞黨的中心任務(wù),，開展黨員教育培訓(xùn)，全方位提高黨員隊伍素質(zhì),，為構(gòu)建開拓,、進取、創(chuàng)新、團結(jié)的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證,。

(二)基本要求

1,、堅持把增強黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終,。

2,、堅持以人為本，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,。

3,、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重,。

4,、堅持改革創(chuàng)新，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機制,。

二,、工作目標和主要工作安排

(一)工作目標

圍繞一個中心，加強四項建設(shè),，實現(xiàn)五個創(chuàng)新,，抓好八項工作。通過教育培訓(xùn),，使廣大黨員的理想信念進一步堅定,、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風(fēng)進一步養(yǎng)成,、工作能力進一步提高,、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

(二)主要工作安排

1,、堅持“三會一課”制度,、 做好民主評議黨員、三級聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)先爭優(yōu),、黨員思想政治學(xué)習(xí),、黨風(fēng)廉政主題活動等日常黨員教育工作。結(jié)合“六好”黨支部創(chuàng)建工作,，有目的有計劃的開展“三有三無”,、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等主題實踐活動,。

2,、制定以建設(shè)“三高”黨員隊伍為主要內(nèi)容的黨員管理目標,，結(jié)合實際工作劃分黨員責(zé)任區(qū)，建立健全黨建工作制度,，建立好黨員思想政治工作記錄,，了解分析黨員四項、工作狀況,，做好一人一事的思想政治工作,，并與每季開展的員工思想動態(tài)調(diào)查分析相結(jié)合。

3,、積極慎重地做好黨員發(fā)展工作,，做到檔案分層管理、按期培養(yǎng)考察,、考查內(nèi)容翔實,、資料正規(guī)齊全。

4,、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,，圓滿完成日常培訓(xùn)教育管理、精神文明建設(shè),、企業(yè)文化建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳思想工作,、好人好事等主題實踐活動,，積極參加上級黨組織的各類活動。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇四

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認真落實,，爭取邁上新臺階,。

一、指導(dǎo)思想

立足校園實際,，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ),，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標,，全面提升校園各項工作的水平。

二,、工作目標

1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

三、重點工作

1,、牢牢抓住校園的安全工作,，進一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。

2,、加強校園行政干部的隊伍建設(shè),，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。

3,、加強校本培訓(xùn)和校本教研,，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長的教育意識,。

四、具體措施

(一)校園管理

1,、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度,、分部門的目標,、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2,、調(diào)整、充實行政干部隊伍,，明確分工,，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查、有反饋,，有資料積累,。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制,。

4,、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流，進行履責(zé)評價,。

(二)師資隊伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標,、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、群眾教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評課,、專題討論,、教研活動等形式進行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用,，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等資料,，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作

1,、建設(shè)好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價。

(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動班主任工作的用心性。

2,、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智、義,、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求,，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練,、實踐和評價體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標,、方法和實施途徑,，要把“仁、智,、義,、強”的要求融入學(xué)生的校園生活、家庭生活,、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點,，突出學(xué)生的道德實踐。

(3)落實校園德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位,，學(xué)生受教育,。抓好班隊課、午會課,，推行十分鐘隊會，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段,，重點強化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習(xí),。

(5)以櫥窗、板報,、溫馨教室建立,、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人,。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次,，板報更換四次，力求主題鮮明,，資料充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設(shè)好班隊活動課,、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時效,、高水準,、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，用心開展少先隊活動,，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),，建立各種小崗位，透過崗位實踐,，增強自我教育,，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

3、建立德育激勵機制

(1)加強班主任工作的考核,，以改善教師績效工資分配機制為契機,，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。用好,、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇,。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”,、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學(xué)生”活動為載體,，用心構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,，并構(gòu)成以學(xué)生自評,、互評與教師評相結(jié)合的“禮貌學(xué)生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”,、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀律,、衛(wèi)生、安全流動紅旗,，做到每周一流動,，結(jié)果與“五禮貌班”的評選結(jié)合起來。

(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4,、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長委員會”制度,，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)重視家庭、社會與校園教育的配合,。組織,、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。

(3)嚴格執(zhí)行家訪制度,，班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄,，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要透過家訪,，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育,，與家長一齊做好學(xué)生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課,，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢,。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,，增強保育服務(wù)意識,，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1,、落實教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照《上海市__學(xué)年課程計劃》開齊、上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表,，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時,，落實“快樂半日活動”。

(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實,。

備課管理：第一,，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課,，加強群眾備課;第四，開展備課輔導(dǎo),，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一,，加強隨堂聽課,、行政走課、預(yù)約聽課,，帶給課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,，切合校園實際，教研組討論構(gòu)成一堂好課標準,，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;第三,，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課,，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師,、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié),。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報,。

作業(yè)管理：第一,，修改校園學(xué)生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二,，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,，正確性,，突出強調(diào)作文批改但是周，其它學(xué)科批改但是日,，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度,、正確率、訂正的及時性,。

輔導(dǎo)管理：第一,，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二,，把“堂堂清,、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標,。考試與評價管理：第一,，嚴格考試程序,，做到出卷、考試,、閱卷,、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學(xué)生的方法,。

(3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，透過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,，及時提出改善措施,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對語,、數(shù),、英三個學(xué)科進行一次抽查，抽查對象是部分年級,、部分班級,。期中,、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核,。

(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,，在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作,。校園組織各類競賽,，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

2,、加強教研組建設(shè)

1,、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,，透過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),，透過教研組長履責(zé)的過程，提高教研組長的工作潛力,。

2,、落實教研活動，要根據(jù)校園平行班少,、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,，合理安排時間、合理選取資料,、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動,，由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動，教導(dǎo)處,、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的資料,，包括時間、地點,、目標,、主題、過程,，提高教研活動的有效性,，吸引教師用心參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方,。

3,、強化新教師培訓(xùn)

(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育,、教學(xué)中約束自己,，規(guī)范自己的教育行為。

(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,，充分發(fā)揮,、86.老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長,。

(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理,，對新教師的備課、上課,、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,，至少每月一次，檢查后進行及時反饋,，對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師,，將重點輔導(dǎo)和幫忙。

(4)開展新教師的備課,、上課,、說課、評課等活動,，帶給不斷實踐和鍛煉的機會,。

4,、上好校本課程

(1)校園用心利用、開發(fā)整合校園課程資源,，構(gòu)成有校園特色的課程實施方案,，初步構(gòu)成武術(shù)教材。

(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,，利用半天快樂活動日,，在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程，有計劃地進行群眾拳,、刀,、劍術(shù)的訓(xùn)練，用心參加校,、鎮(zhèn),、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,，彰顯校園特色課程,，擴大校園知名度。

(3)校園根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的用心性,，從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí),。

5,、開展好校園科技、藝術(shù),、體育教育

(1)上好自然,、唱游,、音樂,、美術(shù)、體育與健身,、體育活動課,，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(2)用心開展體育,、科技、藝術(shù)活動,，舉行首屆藝術(shù)節(jié),。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課,，做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作,，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查,、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，做到常洗澡,，勤換衣，勤剪指甲,，不喝生水,，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為構(gòu)成率達100%,。

2,、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,，努力把好校門進出關(guān),，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每一天空上學(xué),、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序,，確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,，建立定期檢查制度,，健全水電、校舍維修檔案,。

3,、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細,、做實,。食堂負責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關(guān),，食堂人員每一天要把好洗刷關(guān),、烹飪關(guān)、消毒關(guān),，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品,、衛(wèi)生檢查。

4,、加強收費工作,，做到先備案再收費,，備多少收多少，按實結(jié)算,，多退少不補,。

5、做好固定資產(chǎn)的登記,、入賬,、使用、維護等工作,，做到賬物相符,，借還清楚，報廢規(guī)范,。

教育培訓(xùn)機構(gòu)工作計劃范文

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇五

(一)增強責(zé)任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1.協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,，確保學(xué)校工作政令暢通,，做到“及時，全面,，準確,，高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務(wù)實、落實上下功夫,。

3.做好“雙周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù),。

(二)加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1.爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,，完善內(nèi)部管理,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業(yè)的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務(wù)實,、落實上下功夫。

3.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,、講話,。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃,。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1.為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù),，各負其責(zé)，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對上級來文,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話,、打印文件等日常工作,，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

2.繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性,，對學(xué)校舉行的重大活動進行事先策劃,，統(tǒng)籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點,，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色,、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,，圍繞學(xué)校重點工作,，以信息為載體，反映學(xué)校實力,，展示亮點,，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度,。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，把有關(guān)學(xué)校的信息及時上傳學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會,、家長和同行宣傳學(xué)校,、教師、同學(xué)的窗口,，成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁,，成為為教師的教學(xué),、教研提供充足信息的資源庫,。并逐步建立班級網(wǎng)站,，對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁，展示班級風(fēng)采,、學(xué)習(xí)成果以及個人才能,。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。

3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

以創(chuàng)建縣級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展,。

4.做好檔案管理工作。

做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù),。

5.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù),。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇六

未來五年我們將認真貫徹落實……精神，按照^v^^v^“要加強對干部的教育培訓(xùn),，開展精準化的理論培訓(xùn),、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn),、管理培訓(xùn),、法規(guī)培訓(xùn)，增強適應(yīng)新形勢新任務(wù)的信心和能力,?！敝v話要求，堅持圍繞中心,，服務(wù)大局,，大力探索“精準化”培訓(xùn)方式方法，推動我市干部教育培訓(xùn)工作再上新臺階。

（一）及時更新,，精準設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容

（二）注重實效,，精準創(chuàng)新培訓(xùn)方式

一是突出“實”。避免大雜燴,、一鍋粥式培訓(xùn),，在教學(xué)計劃制定環(huán)節(jié)，就從培訓(xùn)對象不同構(gòu)成,、不同層級,、不同工作性質(zhì)等情況出發(fā)，因人而異,、因事而異,，采取相應(yīng)培訓(xùn)方式，如針對縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部加大聘請專家學(xué)者辦班講學(xué)和外出培訓(xùn)力度,，達到解放思想,，更新觀念，開拓創(chuàng)新目的,；針對基層領(lǐng)導(dǎo)干部采取送課下鄉(xiāng),，送教下鄉(xiāng)，技能下鄉(xiāng)以及集中輪訓(xùn)等方式,，適時增加培訓(xùn)范圍和頻率,，有效提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部實際工作能力。二是突出“活”,。力求培訓(xùn)形式活潑,，富有吸引力，將集中學(xué)習(xí)與外出參觀相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)講話,、專家學(xué)者輔導(dǎo)與先進典型現(xiàn)身說法相結(jié)合，擺問題,、理思路和找對策相結(jié)合分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,，講課解難與專題討論相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,、知識考試與論文競賽相結(jié)合,，通過采取情景模擬式、實地探訪式,、互助教學(xué)式等靈活多樣,、豐富多彩的教育培訓(xùn)形式，達到增強教育培訓(xùn)的趣味性和靈活性,，提高干部的學(xué)習(xí)興趣和自覺性,，進一步提升干部教育培訓(xùn)效果,，推動工作向前發(fā)展。

（三）嚴格調(diào)訓(xùn),，精準確定培訓(xùn)對象

一是加大重點崗位干部培訓(xùn)力度,。在做好常規(guī)培訓(xùn)班次同時，圍繞全市中心工作需要,，加大對單位“一把手”,、一線領(lǐng)導(dǎo)干部,、基層干部等重點崗位干部培訓(xùn)力度,，以集中輪訓(xùn)、點名調(diào)訓(xùn)以及專題培訓(xùn)為主要方式,，切實提高重點崗位干部理想素養(yǎng)和工作水平,。二是加大對業(yè)務(wù)部門干部培訓(xùn)力度。按照分級分類原則,，針對組工人事,、行政執(zhí)法、窗口服務(wù)等不同業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部,，劃分不同專題和教學(xué)單元,，如針對行政執(zhí)法類領(lǐng)導(dǎo)干部，以提高法律意識,、法制觀念和執(zhí)法水平為目的,，開設(shè)依法治國、法學(xué)基本理論,、行政訴訟法,、職務(wù)犯罪、依法行政等專題,，切實提高專業(yè)領(lǐng)域工作能力水平,，全面實現(xiàn)不同崗位、不同業(yè)務(wù)部門的分類,、專職培訓(xùn),。三是建立干部教育培訓(xùn)臺帳。建立并完善全市干部教育培訓(xùn)電子臺賬,，結(jié)合知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)特長和崗位需求等情況，統(tǒng)籌安排各級干部參加各級調(diào)訓(xùn),，避免多頭培訓(xùn),、重復(fù)培訓(xùn)。

（四）完善制度,，精準加強培訓(xùn)管理

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇七

為加強學(xué)校工作管理,，鼓勵廣大教職員工全身心地投入職業(yè),、技術(shù)培訓(xùn)等工作中，明確工作目標,，端正工作態(tài)度,，充分發(fā)揮教職員工的.積極性和主動性，更加出色的完成本職工作和年度工作目標特制訂本績效考核辦法,。

教職員工績效考核旨在進一步激發(fā)大家的工作熱情,，充分發(fā)揮教職員工工作的積極性和主動性，努力增強工作責(zé)任感,。提高職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)整體水平,。

德、能,、勤,、績四個方面。

﹙一﹚,、德﹙20分﹚：工作認真,，能自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。團結(jié)同志,，具有團隊精神,。無條件服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，克服一切困難,，完成本職工作,。本項考核分為兩個方面：一方面由全體教職員工分別對每個人進行考核，基本分為10分,，校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每個教職員工的工作表現(xiàn)評分為10分,，兩者相加為綜合得分。滿分全年獎勵1200元,。

﹙二﹚,、能﹙30分﹚：

1、教職員工對每一個教學(xué)班從開始到結(jié)束都應(yīng)該精密組織,，疏而不漏,，要確保完成每節(jié)課教學(xué)任務(wù)﹙5分﹚。要保證教學(xué)課堂紀律,，學(xué)員不隨便離開座位,。教學(xué)秩序混亂，學(xué)員不認真聽講的扣5分,。此項考核由培訓(xùn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同考核,。通過抽查等方式綜合考評。

2,、授課老師在每堂課教學(xué)前,，應(yīng)對學(xué)員進行登記并簽到,，拍攝教學(xué)照片，做好培訓(xùn)資料的收集和整理工作﹙5分﹚,，資料殘缺不全的扣5分,。此項考核結(jié)合資料復(fù)查進行。

4,、凡縣領(lǐng)導(dǎo)檢查對組織教學(xué)等有嚴重看法或提出嚴厲批評的扣10分,。

以上考核以教學(xué)班次為單位，30天為一個教學(xué)班次,，滿分獎勵200元,。

﹙三﹚、勤﹙20分﹚：在正常教學(xué)期間,，不得遲到或早退,，無故不得請假。遲到或早退一次扣1分(遲到或早退次數(shù)累加),。病事假一天扣5分(病事假次數(shù)累加)，扣完為止,。此項考核以月為單位,，滿分獎勵100元。

﹙四﹚,、績﹙30分﹚：主要包括臺帳的自查自糾,、互查，以及每一次電話回訪,，上級各部門的考核檢查等,。

1、每一期培訓(xùn)臺帳首先要自己仔細檢查反復(fù)核對,，要做到正確率達100%,。每一期臺帳要經(jīng)過2個老師互查和一個領(lǐng)導(dǎo)審查，分別簽名,，共同負責(zé),。凡在縣或省領(lǐng)導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)一處有問題的扣5分(依次累加)。

2,、電話回訪中發(fā)現(xiàn)一例有錯誤的扣2分(依次累加),。每期臺帳經(jīng)檢查確保無誤后及時交辦公室歸檔，凡本人因素造成臺帳丟失或損壞的,，由本人負責(zé),，扣5分。本考核在每年12月底進行,，滿分獎勵500元,。

教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作計劃和目標篇八

1,、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。”的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲,。

二,、具體工作和措施

1、教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2,、加強教師隊伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來,，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻,。

3、強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,，學(xué)期個人工作總結(jié)等,。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得,，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,，作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以,，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,，從我做起,，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為,，這樣,，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事,，盡力做好自己的本職工作,。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生,，不對學(xué)生偏見,，重視他們提出的意見，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進行。

(2)提高教學(xué)能力,，并帶動新老師,。

要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量,，對他們積極培養(yǎng),，讓新老師聽課，同時聽新老師的課,，取長補短,，共同進步。把課上好，把學(xué)生留住,，是我們的共同目標,。

三、具體活動安排

(1)20xx年9月份

(2)10--11月份

認真做好本職工作,，與其他老師分工合作,，加強團隊合作精神。

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計劃(校長),。

做好期末各項事宜,。

做好期中各項事宜，準備期中家長會,。

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，出臺寒假學(xué)期招生計劃，并開始接受報名,，準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

做好期末各項事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作，順利上好課,，做好教材準備工作,，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,，準備3年級全部搬入新安校區(qū),。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。逐步開展市場調(diào)研和招生工作,。為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

做好期中各項事宜，準備期中家長會,。

(6)5月份

月初出臺具體的暑假招生計劃。

(7)6月份

(8)7--8月份

做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責(zé)任,，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學(xué)期的招生計劃,，并開始續(xù)班。

爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達到新的高點,。