每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
我愛(ài)我的校園篇一
高中是每一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這一時(shí)期一定會(huì)留下許多寶貴的回憶,。在我的高中生活中,，我的校園給我留下了深刻的印象,，讓我愛(ài)上了這個(gè)地方。接下來(lái),，我將從學(xué)習(xí),、社交、活動(dòng),、食堂和教師角度,，分享我對(duì)我的校園的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)
高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的,，尤其是在我的這個(gè)高中,。然而，我的校園氣氛是學(xué)習(xí)型的,。老師們都非常熱情地授課,，講解并傳授新知識(shí)，他們還會(huì)督促我們完成每周的作業(yè)和復(fù)習(xí),，以便于下周的測(cè)驗(yàn),。學(xué)習(xí)氛圍的濃厚，來(lái)自老師和全體同學(xué)的努力,。我的同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，每個(gè)人都在積極努力地追求自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我在高中期間不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),。
社交
我的校園擁有著極其活躍的社交圈。我們的大學(xué)非常歡迎同學(xué)們來(lái)增加他們的社交能力,。各種團(tuán)隊(duì),、俱樂(lè)部、組織以及競(jìng)賽等模式,，給學(xué)生們提供了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的能力,。在此，我們可以交到更多的朋友,，不同的社交場(chǎng)合,，讓我們培養(yǎng)了交際能力，所以,，社交也是我的校園愛(ài)的一個(gè)方面,。
活動(dòng)
我的校園每周都會(huì)有各種各樣的活動(dòng)，例如節(jié)日慶祝,、劇院演出,、才藝大賽、運(yùn)動(dòng)比賽等,。高中的學(xué)生活熱衷于參加這些活動(dòng),。我還記得我們班參加了一次比賽,，我們面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，看起來(lái)我們毫無(wú)勝算,，但是我們憑借著團(tuán)隊(duì)精神和全力以赴的努力,，最終取得了勝利。這種勝利有時(shí)候真的可以改變我們學(xué)生的人生,。
食堂
食堂是我的校園愛(ài)的另一個(gè)方面,。食堂里的飯菜質(zhì)量非常高，食品管理也非常嚴(yán)格,。無(wú)論是午餐還是晚餐,，我們都能夠得到充足的營(yíng)養(yǎng)和舒適的用餐體驗(yàn)。同時(shí),，食堂也是一個(gè)我與朋友交流的場(chǎng)所,，我們?cè)谶@里能自由交流想法和看法。
教師
我高中時(shí),，校園的教師對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常具有震撼力的,。老師們不僅在學(xué)科上傳授了我們知識(shí)，還經(jīng)常激勵(lì)我們積極向上,，諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，例如教我們尊重他人，積極參與社會(huì)活動(dòng),，以及如何成為一個(gè)有益于社會(huì)的人,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的校園教師是我的榜樣,。
總而言之,，我的校園給我留下了深刻的印象。在這里我發(fā)現(xiàn)了我的才能,、領(lǐng)袖能力以及創(chuàng)意和志向,。在我懷念和欣賞過(guò)我的校園后，我更加明白為什么我高中畢業(yè)時(shí),，我會(huì)充滿遺憾的離開(kāi)這個(gè)很好的地方,。
我愛(ài)我的校園篇二
我在東勝第五小學(xué)上學(xué)，那是個(gè)美麗的地方,。
一進(jìn)校門(mén),，微風(fēng)中伴著花朵的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡,。仔細(xì)一瞧,，那紅磚地上鑲嵌著四個(gè)五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝,，鮮艷奪目,。
到了夏季，花壇里的花開(kāi)了,。它們爭(zhēng)奇斗艷,，將我們的學(xué)校埋進(jìn)深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽牛花,，一株似一團(tuán)火,，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋,，又嫩又滑,，給花壇增添了一道亮麗的色彩。
再看那秋風(fēng)中傲然挺立的菊花,，他們身披鎧甲,，風(fēng)度翩翩，威風(fēng)凜凜,，像一個(gè)護(hù)花使者保護(hù)著眾花,。這使我想到一句古詩(shī):不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花,。一株株的菊花告誡我們要好好學(xué)習(xí),，天天向上!
除了俏麗可愛(ài)的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉,。這就是花壇,。
正北方與正東方分別是教學(xué)樓和辦公樓，那潔白無(wú)暇的墻壁,，藍(lán)色的護(hù)欄,，這就是教學(xué)樓。辦公樓與教學(xué)樓一樣整潔干凈,，仔細(xì)游覽這兩棟樓,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它別樣的美。
對(duì)!就是我們五小的?；?它是一把鑰匙,，同時(shí)也是數(shù)字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),，帶我們博覽群書(shū),，游遍世界。
穿過(guò)窄窄的樓道,，我們來(lái)到了后操場(chǎng),。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。走上去后，便看見(jiàn)西邊一排健身器械,。下課后,，常看見(jiàn)小同學(xué)在上面爬上爬下,，如一群活快樂(lè)的小猴子,，玩得不亦樂(lè)乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場(chǎng),，那是高年級(jí)同學(xué)的游樂(lè)園,。只見(jiàn)他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開(kāi)敵人,，向前猛沖一步,，將籃球扣進(jìn)籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾,。
除了運(yùn)動(dòng)器械以外,，操場(chǎng)東邊的柳樹(shù)更給操場(chǎng)添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長(zhǎng)的身材與秀麗的長(zhǎng)發(fā)，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜,，嫩綠的葉子隨風(fēng)搖曳,，沙沙作響，如一曲無(wú)字的歌謠,，贊嘆著五小的美景,。
我愛(ài)我的校園!
我愛(ài)我的校園篇三
我的校園雖然不是很大，但卻錯(cuò)落有致,、整潔大方,。我已經(jīng)在這里度過(guò)了三年美好的時(shí)光，我愛(ài)這里的一草一木,，更愛(ài)這里可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,，這里留下了我很多美好的回憶......
走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,，非常引人注目,。教學(xué)樓內(nèi)是一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整整齊齊的課桌椅,。每當(dāng)上課鈴響起,，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室,，不一會(huì)兒,，有的教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，還有的教室很安靜,，只有沙沙的寫(xiě)字聲,。
教學(xué)樓的門(mén)前是一座美麗的花壇，各種艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放,。有嬌艷欲滴的玫瑰,，雍容華貴的牡丹，云蒸霞蔚的杜鵑,，傲然挺立的菊花,，潔白無(wú)瑕的百合,。在花叢中蜜蜂飛舞忙著采蜜,，蝴蝶翩翩起舞流連其間。
教學(xué)樓的斜前方還有一座小假山,，在通往假山的小徑上鋪滿了雪白的鵝卵石,，有的圓鼓鼓像極了小皮球，有的是橢圓形的,，像一個(gè)個(gè)小雞蛋,。小假山的周?chē)幸粭l彎彎的小溪，它日復(fù)一日嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌,。小溪的上面搭著一座小木橋,，休息的時(shí)候我們都會(huì)到橋上去玩耍，聽(tīng)踩在木橋上咯咯吱吱的響聲,，就像聽(tīng)音樂(lè)家在唱歌一樣,。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了我們的操場(chǎng)，它寬闊整潔,，還有很多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng),，乒乓球臺(tái),，單杠，雙杠,。每到大課間和放學(xué)后同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上愉快地玩耍,，盡情地呼吸新鮮空氣。操場(chǎng)的四周栽滿了一顆顆高大的梧桐樹(shù),，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們,，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們避暑納涼,，這里撒下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲,。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)既美麗又充滿希望的地方,。我愛(ài)我的校園,，它不僅給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)時(shí)光,，還陪伴我們一起成長(zhǎng)。我們更要愛(ài)護(hù)它,，把它創(chuàng)建的更加美麗,！
我愛(ài)我的校園篇四
我喜歡我的學(xué)校，那里有四季如畫(huà)的花園,，有熱鬧非凡的操場(chǎng),，有書(shū)香襲人的書(shū)吧......
學(xué)校的花園是一個(gè)令人陶醉的地方。春天,，牡丹花綻放出紅紅的笑臉,，迎接著每一位小朋友。夏天,，棕櫚樹(shù)拿著一把把扇子,，扇走了夏天的`炎熱。秋天,，金黃的桂花給大家?guī)?lái)陣陣清香,。冬天，臘梅花在努力地和寒冷做斗爭(zhēng),?；▔锏臉?shù)上積滿了又松又軟的白雪。小朋友經(jīng)常在這里堆雪人,，打雪仗,，場(chǎng)面熱鬧極了！
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方,。東邊是主席臺(tái),，上面豎著三根旗桿，中間一根是升國(guó)旗的,，旁邊兩根是升優(yōu)秀班級(jí)的班旗的,。西邊有一條波浪狀的童玩區(qū)，好像一條生龍活虎的長(zhǎng)龍,。北邊有三個(gè)籃球架,，它們整齊的排成一行，好像三位勇猛的士兵,。大課間時(shí),，同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子,、有的打籃球.......連老師們都忍不住加入運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái),，和同學(xué)們一起快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)、游戲,。即使是嚴(yán)寒酷暑也都一樣歡笑著,、蹦跳著,！
學(xué)校到處都是書(shū)吧。有的沿著樓梯而建,，就像一條彎彎曲曲的龍,；有的躲在樓梯下面，像害羞的小女孩,；有的書(shū)架一排又一排,，像一個(gè)大迷宮。書(shū)吧和操場(chǎng)大不相同,，那里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),，取而代之的是小心翼翼的翻書(shū)聲，就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn),。
我的學(xué)校有美麗的花園,、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的書(shū)吧,，真是人間天堂！
我愛(ài)我的校園篇五
人常說(shuō)校園是人類(lèi)的第二家園,，此話果真不假,，經(jīng)過(guò)五年的校園生活，我便深深地愛(ài)上了這所美麗又可愛(ài)的校園――定海小學(xué),。
我愛(ài)我校悠久的歷史：咱們小學(xué)創(chuàng)辦于1912年,，是一所具有92年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，更重要的是咱們學(xué)校是大革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開(kāi)展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)與抗日救亡活動(dòng)的重要陣地,。當(dāng)然,，不僅僅如此，我們學(xué)校還出過(guò)許多的名人志士,，像楊靜娟姐姐,、沈毅校長(zhǎng)、朱葆三爺爺?shù)鹊?。說(shuō)起這些歷史,，頓時(shí)讓我熱血沸騰，滿面春光,，我以我們學(xué)校這段光榮歷史而自豪,。
我愛(ài)我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂(lè)大本營(yíng),，就是我們放飛夢(mèng)想的天空,。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專(zhuān)心編織刺繡,，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽(tīng),，朗朗讀書(shū)聲,、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲,，聲聲悅耳,。每年的“六一”會(huì)演不僅是同學(xué)們展示才藝的舞臺(tái)，更是老師和同學(xué)心與心溝通的橋梁,。老師離孩子們更近了,，學(xué)生與老師更親了。在這親情融融的大本營(yíng)里,，愛(ài)心捐款更是一道靚麗的風(fēng)景線,。
同學(xué)們都把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢(qián)化做片片愛(ài)心撒向了每個(gè)需要幫助的角落，這是多么感人的場(chǎng)面呀,！讓每個(gè)學(xué)生的心靈得到了一次愛(ài)的升華,。尊師愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助更是蔚然成風(fēng),。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服,，在數(shù)學(xué)課中劇烈嘔吐起來(lái)，嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子,，方科穎和尤弈首當(dāng)其沖地走過(guò)去幫助清理惡心的嘔吐物,。要知道何韜經(jīng)常以強(qiáng)凌弱，愛(ài)搞惡作劇,，平時(shí)同學(xué)們對(duì)他都避讓三分,，而今天大家都不計(jì)前嫌地去幫助他，不僅成了學(xué)校的“特大新聞”,，更是讓他感受到友愛(ài)的珍貴,。
我愛(ài)我校清幽的環(huán)境。尤其是迎春花,，春姑娘來(lái)時(shí),，綠化帶中的一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長(zhǎng)出一粒粒鵝黃色的花苞,，像顆顆金寶石,。春風(fēng)一吹，花苞綻開(kāi),，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌,，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼,，秋婆婆來(lái)了,。菊花得意得把自己打扮成千姿百態(tài)：大立菊?qǐng)A如輪，花如星;白繡球,，大如拳,，色如銀;倒掛金鉤,，剛勁有力;金背朱砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往,。
我愛(ài)學(xué)校的一草一木,，我愛(ài)與日同升的國(guó)旗，我更愛(ài)我的老師同學(xué),，在我的人生旅途上,，定海小學(xué)永遠(yuǎn)是我心中神圣的里程碑。
我愛(ài)我的校園篇六
我有一個(gè)校園,，她如母親一樣,，教我做人的道理，教我知識(shí),，沒(méi)有她,，我也就沒(méi)有現(xiàn)在，沒(méi)有她,，我現(xiàn)在還不會(huì)認(rèn)字,，我謝謝如母親般的校園。
我的校園有三棟教學(xué)樓,，正對(duì)著大門(mén)的是校長(zhǎng)室,、電腦室、音樂(lè)室等,，一些藝術(shù)的教室；大門(mén)的左側(cè)是三,、四,、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,；大門(mén)的右側(cè)是一,、二年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校大門(mén)前還立著一個(gè)大石頭,，上面寫(xiě)著：尚和,、揚(yáng)善,。我們還有一個(gè)必須有幾十輛汽車(chē)才能裝滿的操場(chǎng),，大得很，我們每天在這上體育課,、做早操,，操場(chǎng)的最里邊是主席臺(tái),，主席臺(tái)后邊寫(xiě)著：做陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采,。主席臺(tái)旁邊是旗桿,，得有五六米那樣高,。
早晨，走進(jìn)大門(mén),，一陣陣清香撲入鼻中,，啊,！那是石頭旁邊盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵正在發(fā)出二氧化碳,；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，??！那是學(xué)生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽(tīng),，多么洪亮,，多么好聽(tīng)，就如唱歌一般,?？缛虢淌遥?！多么干凈的教室,，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文,。上課時(shí),，老師正熱情的上著課，同學(xué)們正認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，瞧,！老師和同學(xué)們的那股認(rèn)真勁，真讓人佩服,。
下課時(shí),，同學(xué)們有的去了操場(chǎng)；有的去上廁所,；有的在走廊上玩游戲,；有的在班里寫(xiě)作業(yè)······下課后的操場(chǎng)，人很多,，有的打籃球,；有的互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的,，他們都一個(gè)比一個(gè)技術(shù)高超,，我不得不佩服，投一個(gè)，進(jìn)一個(gè),。
在做課間操時(shí),，同學(xué)們都按老師的指點(diǎn)去做操，同學(xué)們都整整齊齊地順著樓梯到操場(chǎng)上去做操,。同學(xué)們做操時(shí),，那叫一個(gè)詞“整齊”，如果站在教學(xué)樓上往操場(chǎng)上看,，那才整齊,、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集,。
放學(xué)時(shí),，有的同學(xué)自己騎自行車(chē)回家；有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回去,；有的同學(xué)和其他同學(xué)一起走回去,。同學(xué)們今天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，又平平安安回到了家,，總不會(huì)讓家長(zhǎng)操心,、擔(dān)心。
我有一個(gè)如母親般的學(xué)校,，是她能夠讓我得到一個(gè)溫暖的大家庭,，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園篇七
我的校園真美呀!春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天，烈日炎炎,，熱浪滾滾;秋天,，桂花飄香;冬天，寒風(fēng)刺骨,。
春天，春回大地,，給校園增添了別樣的風(fēng)景,。春天是活力的季節(jié)?；▔锬俏宀世_紛,、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草,，還有我們學(xué)校的法國(guó)梧桐,，那綠色，真讓人舒服,，那徐徐春風(fēng)吹來(lái),，讓我們溫暖了許久,。
夏天，亦是炎炎,，是同學(xué)們喜歡的季節(jié),，他們可以在操場(chǎng)上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢!夏天,，她們穿著漂亮的花裙子,。
秋天，是果實(shí)累累,，鮮果飄香是時(shí)候,，二我也是喜歡這時(shí)，桂花,，香氣迷人,，桂花有四瓣小花瓣，還有個(gè)小花蕊,，像玉米的顏色,，真美呀，這樣的花瓣像個(gè)羞答答的小姑娘,，穿著米黃色的小裙子,，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園!
冬天，是不一樣的景色,，雖然是那樣的寒冷,，但是，我們喜歡,，我想用一句子贊美它：小花,，小草們都蓋上了被子。這時(shí)白色的校園真美!
母校的冬,、春,、秋、夏,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
我愛(ài)我的校園篇八
五月杏花綻放：飄絮著香,，
車(chē)行駛在多情的田埂上，
草地上的羊群歡叫著春天的情懷,。
父親凝望著：去往母校的路,，
指間的煙兒飄蕩著飛向遠(yuǎn)方……
唉。五十八年了：
夢(mèng)里都想再回去看您一眼,，
母校：德惠二十二中學(xué),。
還是不是心中久久珍藏的模樣？
五十八年了：時(shí)過(guò)境遷，
心里明知道：看一眼又能怎么樣,？
是懷舊還是要找回記憶,？
是心情還是久違的心酸。
說(shuō)不出來(lái)總想回去看看……
因?yàn)槟感?/p>
是我青春華年夢(mèng)開(kāi)始的地方,，
是友誼純真生命閃光的搖籃,，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)定格在內(nèi)心深處。
五十八年了：母校我來(lái)了,，
走一走校門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,，
一步步黑土的芳香依然，
卻沒(méi)有了當(dāng)年的味道,。
看一眼寬闊的操場(chǎng)：
原來(lái)登高的木塔蕩然無(wú)存,，
屹立的旗桿國(guó)旗舒展飛揚(yáng)。
點(diǎn)上一支煙靜靜坐在禮臺(tái)上,，
淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)：
老師同學(xué)們你們都在哪里,？
我已經(jīng)七十五歲了
又回來(lái)了……
你們看到了嗎？真的很想你們,。
想每天每頓吃一個(gè)饅頭的情景,，
想吹起就寢號(hào)一個(gè)個(gè)裝睡的模樣，
想我們用床單抬土挖魚(yú)塘的汗水,，
每月徒步幾十公里取伙食費(fèi)的心酸,。
唉，太多太多了……你們?cè)?。該多好…?/p>
看看曾經(jīng)的就讀的教室已變成食堂,，
沒(méi)事的：摸摸門(mén)的把手兒心里也知足了。
原來(lái)行走的小路現(xiàn)已鮮花盛開(kāi),，
沒(méi)事的：把花放在臉龐照個(gè)相,。
陽(yáng)光下皺紋也綻放……走了母校……
站在校牌前合個(gè)影：心屬于您,，
再見(jiàn)了母?！?/p>
待我九十歲時(shí)再來(lái)看您。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街路處處承載著記憶,，
歲月碾過(guò)五十八個(gè)春秋,，
唯有想你的心依舊，
看過(guò)了心里也坦然了,。
夕陽(yáng)下……
路邊的柳樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了,，
回家路依然向前,，
父親指間的煙兒：
跳出大大的一個(gè)圓兒
笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛(ài)我的校園篇九
我的學(xué)校坐落在漳州龍海市石碼鎮(zhèn)解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才,。它是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌得主——徐海峰的母校,。操場(chǎng)上那棵婀娜多姿的鳳凰樹(shù)，以及大門(mén)旁那棵高大挺拔的玉蘭樹(shù),，都見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌,。
當(dāng)初升的太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，一千多名學(xué)生踏著整齊有力的步伐有序地來(lái)到操場(chǎng)上,，伴著優(yōu)美的旋律進(jìn)行早操鍛煉,。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)教室時(shí)，我們已經(jīng)看到老師們忙碌的身影,，聽(tīng)到同學(xué)們清脆響亮的讀書(shū)聲,。實(shí)小的學(xué)子們開(kāi)始在新的一天中發(fā)奮圖強(qiáng)。
叮鈴鈴……下課了,，那是孩子們最天真美好的時(shí)光,。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑活躍的身影，走廊上同學(xué)間的嬉戲打鬧,，教室里三三倆倆談笑風(fēng)生,，講臺(tái)上好學(xué)的同學(xué)正在請(qǐng)教老師……。偶爾閃過(guò)一個(gè)身影,，一個(gè)帶著隊(duì)徽的督導(dǎo)隊(duì)員,，他在干什么呢？原來(lái)他們利用課間時(shí)間仍然在督導(dǎo)著校園的衛(wèi)生和紀(jì)律,。
令我們興奮的還是每周一次的社團(tuán)活動(dòng),。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī),，讓同學(xué)擁有了一個(gè)施展自己才藝的舞臺(tái),。我最?lèi)?ài)的是美術(shù)社團(tuán)。美術(shù)社團(tuán)讓我學(xué)到了畫(huà)畫(huà)技巧,，也提高了我的審美能力,，最開(kāi)心的是能和我最好的朋友靜恩一起學(xué)習(xí)、討論,。
“讓閱讀成為一種習(xí)慣”,。這絕不是一句口號(hào)，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書(shū)角,。同學(xué)們要利用課前,、課后時(shí)間進(jìn)行閱讀，同學(xué)之間可以交換圖書(shū)閱讀,。我們班級(jí)還經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),，寫(xiě)讀書(shū)心得等等,。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識(shí)的海洋里,。我相信,，我們走進(jìn)實(shí)小的孩子是快樂(lè)的，邁出實(shí)小的孩子是自信的,。
夕陽(yáng)西下,，那一棟棟教學(xué)樓，一棵棵蒼天大樹(shù)在落日余暉中顯得格外地美,。當(dāng)鳳凰樹(shù)下那古老的大鐘敲響的時(shí)候,，我們帶著滿足的喜悅離開(kāi)校園，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活,。
我愛(ài)實(shí)小,，是您培育了我；我愛(ài)實(shí)小,，是您伴隨我成長(zhǎng),；我愛(ài)實(shí)小，是您帶給我快樂(lè),！
我愛(ài)我的校園篇十
雪落校園,，之前抑或之后的溫度反差
一陣鈴聲輕輕喚醒真善美的發(fā)芽
那些歷史、地理,、政治使人想家
那些物理,、化學(xué)、生物渴望長(zhǎng)大
那些語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)爬滿樓上樓下
清晨
陽(yáng)光牽引著美好心情
旖旎春光里
我已漫步在花香四溢的校園
一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾
舞動(dòng)著暖暖的春風(fēng)
宣泄著陽(yáng)光的童年
跑著 跳著 撲面而來(lái)
雀躍中
天真伴夢(mèng)想飛翔
歌聲里
歡快與心情飄揚(yáng)
拿起掃把
抹去操場(chǎng)上那飄零的落葉
拎起水桶
抬來(lái)全班同學(xué)一天的清涼
恰滿園桃花綻放
一樹(shù)嫣紅 一樹(shù)馨香
繽紛色彩燦爛了校園
迷人芬芳沉醉在心田
望著那一個(gè)個(gè)熟悉而又親切的身影
無(wú)限感慨滾燙在心頭
一種責(zé)任回響在耳畔
我 神情凝重 我 步履鏗鏘
