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七年級家長會家長發(fā)言稿篇一
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)為了孩子的進步,、為了孩子的明天,。
首先歡迎各位家長把孩子送興華中學(xué)就讀，興華中學(xué)是衢州的一所名校,，目前擁有四個年級,，學(xué)生人數(shù)達到接近三千人左右，每年上重點高中人數(shù)位居全區(qū)首位,，各位家長把您的孩子送到興華中學(xué)就讀是一個正確的選擇,，因為我們有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實干負責的老師,。
我們7班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的,，幾位主課老師是老中青結(jié)合,，正如有個學(xué)生在周記中也寫道，欣賞語文老師課堂的輕松與優(yōu)雅,，喜歡科學(xué)老師嚴謹和數(shù)學(xué)老師的嚴格而又風(fēng)趣,，喜愛英語老師一口流利的英語。說明幾個老師的課都得到了學(xué)生的認可,，我們相信,，我們七年級(7)班師生能攜手并進，不斷前行,。
本班目前有55位學(xué)生,，其中女生26位，男生29位,。兩個月下來之后,，我們班學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，基本上能做到上課發(fā)言積極,，課后認真完成家庭作業(yè),，改變了原來我們班上課紀律差，作業(yè)完成差的兩大不足,，我們班有繆佩杰,，鄭曉昱，吳立欣,，崔笑微等一批熱愛學(xué)習(xí),，有李陽，鄭柏亭,，盧凱風(fēng),，許凌超，熊圣,，李夢珊,，鄭柏亭等一批熱愛班級的班干部，有饒浩然,，肖曉,，王家振，繆霖鑫,，潘崢,，方敏華等學(xué)習(xí)刻苦并取得較大進步的同學(xué)，有張志文,，羅震雄等能克服困難適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的同學(xué),，還有如張維,，童鵬，劉載,，余思藝,，鄭勤，毛啟明具有較大潛力的同學(xué),，應(yīng)該說這是一個很好的開頭,，期中考試我們有四名同學(xué)進入年級前三十名，有17名同學(xué)進入年級前兩百名,，數(shù)學(xué),，英語，社會都達到了年級的前列,，所以說有這么好的老師和同學(xué)我們班一定會越來越好!
當然,，問題也照樣存在的：
1、我們班有幾位常好動的同學(xué),，很難集中注意聽課,，并且影響其它同學(xué)。
2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯了,，沒有及時進行訂正,。
3、不會聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂。
4,、粗心馬虎,，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生,，忘記做作業(yè),，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè),，幾乎是一句空話,。有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5,、還有個別同學(xué)一直延續(xù)著小學(xué)里的習(xí)慣,，上課不聽,，作業(yè)不做，老師教育他,，他就和老師頂嘴甚至辱罵老師,，弄得老師不敢教育他，班干部不敢管他,，這樣對小孩子的成長非常不利,，真的要引起家長的重視,。
6,、班里還有部分的同學(xué)喜歡說臟話，甚至經(jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象,，雖然我們所有的老師都很重視引導(dǎo),，但是這些現(xiàn)象依然存在!
根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié),，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運。特別對于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀、值日,、作業(yè)情況,、按時到校、請假制度,、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,，近期我的班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成,，班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競賽,，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都是針對這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。
初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。
初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多、難度大,、要求高,，作業(yè)量大
中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性,、邏輯性越來越強,。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運用,。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細，學(xué)起來吃力,，有時不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化,、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論,、公式,，要重點掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識,，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,，還要拓展到課外。另外,，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間,，有計劃，有重點,。
正因為初中與小學(xué)的眾多差別,，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學(xué)大門，但半個月或一個月后,，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué),，對成績失望,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立,，與同學(xué)不合群等等,。這是為什么呢?由小學(xué)進入中學(xué)不僅是上學(xué)地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強,。有的孩子小學(xué)時成績好,，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當班干部,，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想,，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認同,，可實際情況卻事與愿違,，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題,。
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
1.生理特點
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加,，趨向成熟,。性器官發(fā)育逐步加快，第二性征出現(xiàn),，男女差異明顯,，性心理變化激烈，這標志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”,。
2.心理特點
1,、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,。如果說,，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么,，青春期的孩子則完全不同了,。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點,、缺點,、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。
2,、獨立性增強,。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束,，渴望獨立,。
3、感情的變化非常顯著,。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情,。
4、開始關(guān)注同齡人之間的交往,。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
5,、與成人世界的關(guān)系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。
1、多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2,、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán),。
3,、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年,，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的,。身為家長當然可以不同意乃至反對,，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,，但是家長懂得他的想法，明白他的感受,。
一,、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,，共同進步,。
二、做一個監(jiān)督型的家長,。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正,，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀,。孩子的上網(wǎng)情況,，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),。
孩子的作息時間。
早上7：00前到校(輪到值日的同學(xué)提早15分鐘)放學(xué)11：30
下午上學(xué)1：15到校,，放學(xué)4:35
三,、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天,，經(jīng)常打電話,，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任,。
四,、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。五,、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會更好,。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流,。
最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)!
七年級家長會家長發(fā)言稿篇二
各位老師，各位家長,、同學(xué)：
大家好,！時光流逝，歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過了大半,，今天，我將和各位家長一同分享我們期中考試的成功和喜悅,，失敗和淚水,。我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里,，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲,，教室里有我們朗朗的讀書聲,，有人說，高中是一段苦旅,，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們嚴父般要求我們的好老師,，互幫互助，共同進步的同學(xué),，讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖,。
現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我們需要考試的科目有九門,，每科都理解性強,，知識量大，單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,，考前考后,，多少同學(xué)在念叨如何面對家長,，過度在乎成績單上的那個數(shù)字，老師在講卷的時候,，一而再再而三的強調(diào),，分數(shù)是浮云，問題是關(guān)鍵,，可同學(xué)們還是死盯著那個數(shù)字不放,，有這種患得患失的心態(tài)怎能靜下心來學(xué)習(xí)？過去的成績我們無法改變,，我們能做的只有以良好的態(tài)度迎接下一次的挑戰(zhàn),，所以家長們保持好心態(tài)，也是隨同學(xué)們的一種推動,，畢竟卸下包袱才能更好地飛翔,。
首先，家長們要提高認識,，應(yīng)正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí),，在我國初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試,。其目的是要使大多數(shù)人過關(guān),，而高中面臨高考，高考是選拔性考試,，其目的是要使出類拔萃的人才進入高一等的學(xué)府,，競爭十分激烈，因此,，家長們要正確分析同學(xué)的成績情況對子女的學(xué)習(xí)進行正確的評估,，很多家長就是因為沒認清情況，一再施加壓力,，加重我們心理的負擔,，使我們衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習(xí)的興趣和信心,。在這一方面,，家長應(yīng)積極鼓勵我們，為我們樹立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)我們注重對學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，使我們提高學(xué)習(xí)效率,。另外,，家長還要及時向老師了解子女在校情況。在家里,，家庭盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,，家長一邊悠哉悠哉的上網(wǎng),，一邊義正言辭的命令子女們?nèi)W(xué)習(xí)，對大部分同學(xué)來說,，會起到反作用,，所以我認為家長應(yīng)適當控制自己的娛樂方式、地點,、娛樂時間,。
為人父母有難以想象的付出，讓我們和父母心與心的溝通,，最后我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝,。
七年級家長會家長發(fā)言稿篇三
晚上好！
這篇發(fā)言稿是我們夫婦和孩子一起商量著寫的,，是我們共同的想法,。
在我們家庭里，每個人的意見都被重視,。尤其我們夫婦很少忽略孩子的意見,，而是盡量傾聽他的想法，尊重他的意見,，爸爸媽媽說的并不一定對,。我們培養(yǎng)孩子其實也沒什么特別的心得，今天因為接受老師布置的任務(wù),，我們整理了一些日?，嵤拢陀谩叭灰弊鳛榇?lián)線索來跟家長們分享我家育兒故事之初一版,。
先說三不要,。
一不要：我們盡量不做孩子能做的事。比如早上叫早這件事,。孩子一上初中,，我們商量好，孩子自己開鬧鐘起床,，爸爸媽媽不管,。孩子會說，我睡得很沉,，根本鬧不醒的,。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床，遲到責任自負,。當然，我和他爸爸真不叫他,。有幾次,，眼看著6點20了,，早飯都快涼了他還不起。他爸爸非常擔心,，就要去叫他,。被我拖住了，說,，寧愿讓他現(xiàn)在遲到,，被老師批評，對他成長有好處,。他將來還要外出求學(xué),，還要成家立業(yè)，難道你一直跟著去叫他,？務(wù)必給他犯錯從而成長的機會,。說來也奇怪，孩子知道我們鐵定了心不叫早,，就真能每天聽著鬧鐘起床,。至少目前還沒很晚過，當然不能保證他將來一定不會,。如有遲到,，請老師務(wù)必批評，這是孩子成長的必修課,。
二不要：我們盡量不做老師的事,。比如孩子學(xué)習(xí)這件事。這簡直可以說是現(xiàn)在家庭的頭等大事了,，我們當然也很重視,。按說我們夫婦都是高中老師，有些科目現(xiàn)在還是可以幫孩子看一看,，講一講的,。但我們有話在先，不懂問老師,，爸爸媽媽不管,。我是英語老師，但既不教他認單詞,，也不教他語法,。因為我們認定，這些知識,，學(xué)校都會教,，而且老師絕對認真教、反復(fù)教,，如果我教給他了,，那他上課干什么,，恐怕未必會認真聽課了，甚至可能養(yǎng)成上課走神的毛病,，那就真壞了,。
三不要：我們盡量不輕易否定孩子的想法。有時孩子有些想法提出來,，我們雖然一開始覺得不妥,，但也盡量同意。比如他愛好體育運動,。周一晚上他會叫他爸爸帶他去體育館打球一個多小時,。雖然作業(yè)可能還未完成，但我們也尊重他的意愿,。逐漸地,，他會自覺自愿在周一抓緊在校里時間，基本吃晚飯前能做好,。他還有看球的愛好,。最近恒大足球參賽，他一場也沒拉下,，甚至有一次是凌晨三點的直播,。他很想看，又擔心我們不同意,，便在當天主動跟我們說他的計劃：吃晚飯前作業(yè)完成,，再看會兒課外書，7點半前保證睡覺,，自己開鬧鐘凌晨三點起床,。我們痛快地答應(yīng)了。因為我們覺得投給孩子信任一票,，給他自我鍛煉機會,，他就能逐漸學(xué)著自主安排，這對孩子可持續(xù)發(fā)展很寶貴,。
再說三要,。
一要：一家人要盡量在教育孩子的問題上達成一致意見。比如玩游戲這件事,。據(jù)說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲,，尤其男生。如果你家女孩也喜歡玩游戲,，那真要祝賀你,。首先這不是件壞事，最起碼孩子聰明、不笨,。但這件事情我們也擔心,，萬一把握不好度，好事變壞事,。所以我們就跟孩子約定，只有周末可以玩,，而且不能超過晚上十點,。他很高興，也一直信守承諾,。但上了初中,，他開始飛快地長個，聲音也開始變粗,，我都有點不適應(yīng),，也有點不安。因為孩子外在的成長我們看見,，但他內(nèi)心的成長變化更大更快,，卻又沒那么外顯可見。比如有一次,，他在爺爺奶奶家過夜,，打電腦游戲玩得忘乎所以，凌晨十二點還在奮戰(zhàn),。爺爺奶奶跟我們告狀,，我們就按照與他事先的約定，取消下周末的打游戲時間作為懲戒,。
二要：我們盡量要在孩子面前夸老師,，從而引導(dǎo)孩子進一步信任、尊重并愛戴老師,。當然老師并不是完人,，說和做也并不一定完全正確。但正規(guī)學(xué)校老師,，師范院校畢業(yè),，都是大學(xué)生，而且工作以后業(yè)務(wù)素質(zhì),、師德師風(fēng)也一直在培訓(xùn)進修,。親其師，信其道,，父母具體夸夸老師能幫助孩子學(xué)習(xí)生活形成良性循環(huán),。我參加初一第一次家長會，認真記筆記?；氐郊?，除了轉(zhuǎn)述家長會內(nèi)容，還跟孩子說,，你們班主任老師認真負責的精神是很少見的,，而且很有教育智慧，還給家長們推薦了閱讀書目,，真是一位敬業(yè)的好老師啊,。媽媽要把這些書買來，也要好好學(xué)習(xí)一下,。數(shù)學(xué)老師正如你說,，講話有激情又幽默，你上課一定開開心心就學(xué)到知識了,。英語老師是個男生,，這可是稀缺資源啊,！再者,，媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法，真是說到點子上了,。老師還推薦了牛津書蟲等課外有聲讀物,，其實你已經(jīng)在開始聽讀了，很有幫助,?？茖W(xué)老師要求嚴格，思品老師親切可愛,。你們老師都這么優(yōu)秀,、負責，你真是很幸運啊,。
三要,。盡量要做好孩子的表率，這可能說說容易,、做做最難,。我和他爸爸做得也非常不夠，但我們盡量在努力,。首先,，我們希望孩子孝順，所以我們自己要對長輩孝順,。比如我上周出差一周,，最后一晚特地去當?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝,。回來他們一試穿,，大小正合適,。長輩們嘴上連說不要，還怪我亂花錢,，其實心里很甜蜜欣慰,。平時長輩說話，我們也有聽不進的時候,，但我們總是想,，長輩對小輩總是真心的，我們“有則改之,，無則加勉”即可。所以無論長輩說什么,，我們一般總會說好的,、是的。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴,。其次,，我們希望孩子學(xué)習(xí)鉆研，所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù),、終生學(xué)習(xí),。再者，因為希望孩子將來能收獲家庭幸福,，所以我跟他爸爸也逐漸更能體諒對方,，少吵架，珍惜擁有,。他爸爸每天五點半起來給我們做早飯,，從不抱怨。而且我不會開車,，電瓶車也不會,，因此家里各種接送都由他爸爸承擔。家里有事,、或親戚朋友需要幫忙,，他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸,，常常說要象爸爸一樣,，做個真正的男子漢。
各位爸爸媽媽,，培養(yǎng)孩子的過程也是我們自己成長成熟的過程,，學(xué)習(xí)不僅僅在書本上，更在每一天生活中。很多家長做得都比我們家更好,。比如我們家長群里經(jīng)常有交流,，有的家長常常帶孩子旅游、長見識,，有的家長手把手教孩子做題,，有的家長一直在看書學(xué)習(xí)、探索適合自身情況的教子方法,。這些都值得我們家學(xué)習(xí),。
最后我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目，以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考,。因為實際上,，我們做家長的總有局限性的，有時自以為正確,，實則不然,。我跟他爸爸也經(jīng)常講，我們兩個,，最多就是高中老師的知識和眼光,，但古今中外一本本好書卻是孩子們一輩子的人生導(dǎo)師。
七年級家長會家長發(fā)言稿篇四
致辭父母,，監(jiān)護人：
下午好,！金浦中學(xué)七（3）班家長協(xié)會正在啟動。首先,，我代表 7（3）班的所有老師和學(xué)生,，向所有人表示感謝。每個人都可以抽出時間參加這次家長會,，這足以表明父母和監(jiān)護人關(guān)心他們的孩子和他們的期望,。兒童是國家的未來，社會的未來,，學(xué)校的未來和家庭,。未來。那么,，孩子的未來是什么,？它依賴于教育。教育分為幾個階段：產(chǎn)前教育,，學(xué)前教育,，學(xué)前教育和學(xué)校教育。同時,，它可以分為家庭教育和學(xué)校教育,。這里的孩子們都在學(xué)校教育階段,，所以學(xué)校決定舉辦這次家長會。這次家長會的目的是在學(xué)校老師和家長的監(jiān)護人之間相互溝通,。通過學(xué)校與學(xué)校的交流,，教師和家長可以及時準確地發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地解決問題,，解決問題,。方法。家長協(xié)會的第一個過程：班長余凡致歡迎辭,。家長協(xié)會的第二個過程：有一名學(xué)生代表本次中期考試的一年級學(xué)生劉泉發(fā)言,。事實上，我班上的每個同學(xué)都希望在父母的會議上表達自己的感受,，但由于時間關(guān)系,，我們必須就前兩位代表發(fā)言。
首先,，介紹了班級情況,。我班有 55 人，男生 35 人,，女生 20 人。語文老師是南方老師,，數(shù)學(xué)老師是葉德金老師,，英語老師原本是沉繼謙老師，但被學(xué)校送去讀書?，F(xiàn)在,，湖北師范大學(xué)梅曼的英語本科畢業(yè)生名列前茅。從學(xué)校開始到現(xiàn)在,，班級委員會的所有成員都可以以身作則,，始終為同學(xué)樹立榜樣，協(xié)助班主任嚴密管理班級,，班級操作也有序,。 10 月初，他在學(xué)校舉行的廣播演習(xí)中獲得了優(yōu)秀的編隊隊伍和優(yōu)秀的指揮獎,?！度粘Ｐ袨橐?guī)范》在比賽中，我的同學(xué)王健,，張翔和張偉為我的班級贏得了學(xué)校的一等獎,。此外，在學(xué)校教務(wù)處組織的書畫比賽中,，我的班級余凡,，王超,，傅勤也分別獲得了一，二,，三等獎,。有跡象表明我的班級很有才華。
二,，中期考試分析,。在剛剛結(jié)束的中期考試中，與舞臺測試相比,，我班級的整體成績發(fā)生了巨大變化,。在階段考試等級的前八名中只有一個班級。中級考試成績的前八名有劉泉和王,。 jian,，yu fan 和 ye ke 是四個學(xué)生。他們的成績分別排名第一,，第三,，第四和第五。中期考試以三種外語為基礎(chǔ),。與其他三個班級相比,，語言和英語領(lǐng)先于其他三個班級，排名第一,。但數(shù)學(xué)成績略差于其他課程,。
三，假期學(xué)生管理,。
學(xué)校每周都強調(diào)學(xué)生的安全問題和人身安全,，所以我希望家長也要提醒學(xué)生注意以下幾點：
1、注意學(xué)生上下學(xué)的安全,，并警告孩子付錢注意安全,。當您返回學(xué)校時，請注意您的孩子是否已進入商業(yè)娛樂場所,，如網(wǎng)吧和游戲廳,。
2.應(yīng)該敦促學(xué)生在度假時立即回家，學(xué)生不應(yīng)該相互交叉,。
3.學(xué)生回家后,，他必須督促孩子按時完成假期作業(yè)。
父母對孩子的思想教育也是必不可少的,，讓孩子健康快樂地成長,。只要心靈朝著正確的方向前進，你的孩子就不會誤入歧途,，即使成績不好,，但孩子會學(xué)會成為人,。第一天的大多數(shù)孩子只有十二或三歲。他們?nèi)匀粺o法獨立學(xué)習(xí)和獨立生活,。因此,，孩子們?nèi)匀恍枰覀兊睦蠋熀图议L及時響起警報。四是培養(yǎng)行為習(xí)慣,。我們學(xué)校教師的責任不僅僅是教學(xué),，更重要的是教育人們。
因此,，在教學(xué)的同時,，我們更關(guān)注教學(xué)生為人的原則。因此,，我們從學(xué)生的行為習(xí)慣入手,，說實話，時下的大部分學(xué)生都是獨生子女,，而且大多數(shù)是留守兒童,。所以有些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如,，要培養(yǎng)性格內(nèi)向,，不善于溝通。免費投擲,，導(dǎo)致諸如章節(jié)等壞習(xí)慣,。因此，應(yīng)提醒家長引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，同時教育孩子。五,，家庭與學(xué)校之間的溝通,。作為一名班主任，我認為我們學(xué)校和家庭之間缺乏溝通,，所以孩子們都是由學(xué)校的老師教,，但父母不問;雖然孩子們在家里接受父母教育，但學(xué)?；旧喜粫?。這導(dǎo)致教師不了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，而且父母不了解孩子學(xué)校的各個方面,。這種情況對學(xué)校教育孩子極為不利,，往往是因為對這種情況沒有真正的了解。以錯誤的方式教育孩子,，方向錯誤,，最終結(jié)果不好甚至適得其反,。因此，我們的老師希望家長和監(jiān)護人來到學(xué)?；虼螂娫捙c學(xué)校老師溝通,，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便更好,，更有益地教育孩子,。最后，一切都是為了孩子們,。對于學(xué)生來說,，我們的老師每天都會面對數(shù)十甚至數(shù)百名學(xué)生。為了提高效率,，我們誠摯邀請家長提出寶貴的意見和建議,。支持我們的工作。我們的老師是您父母的心,。它在同一個方面,。我們只有一個目的。我們將培養(yǎng)我們的孩子和學(xué)生成為社會需要的人才,。我的演講結(jié)束了,，謝謝！
七年級家長會家長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,、家長們：
大家好,！
我是咱們班的xxx。今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育,。說到孩子的成長教育,，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，我也是一天天的摸索,，只能說是把我的觀點和方法拿出來跟咱們家長一起交流,。
首先我想說的是：希望孩子能輕松快樂的學(xué)到知識，同時學(xué)會做人,。這兩方面,，我個人認為學(xué)會做人要比學(xué)好知識更重要。怎么樣讓孩子成為一個身體健康,、心理健康,、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，是咱們家長從今以后的重要課題,，并且這個重要任務(wù)會一直延續(xù)下去,，十幾年如一日。那學(xué)校之外我們家長該如何潛移默化,，給孩子一個良好的成長環(huán)境呢,？我認為起碼要做到以下幾點：一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言,、翻閑話、或者經(jīng)常發(fā)牢騷,，要以身作則,；二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,，讓孩子學(xué)會寬容,、大度、隨和,；三是家長要根據(jù)自己孩子的個性引導(dǎo)他向著好的方向發(fā)展,，既不要讓孩子失去個性限制他們的發(fā)展，也不要聽之任之隨隨便便不去約束,。
還有一點,，多鼓勵少批評。當孩子們因為做好事,、有禮貌,、有進步得到表揚，孩子的心情是最快樂的也最放松的,，這時候督促他們?nèi)W(xué)習(xí)或者講道理給他們聽,，就要順利得多。有句話叫做“堵不如疏”,，硬生生的遏制孩子的興趣,，壓制他們淘氣的天性，遠遠不如疏導(dǎo)能起到好的效果,。
“光榮在于平淡,，偉大在于堅持?！睂τ谠蹅兤吣昙壓⒆拥募议L來說,，教育的路任重道遠。我希望可以用這句話和所有在座的家長共勉,。
七年級家長會家長發(fā)言稿篇六
各位老師、各位家長,、各位同學(xué)：
大家上午好,！
我是xxx的家長，首先請允許我向各位老師表示衷心的感謝,，正是你們的辛勤勞動,，才使得xxx的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
按照李老師的安排,，在今天的家長會上發(fā)言,，感覺有些惶恐不安,，從各方面講，總覺得自己沒有資格交流,，在座的有教育戰(zhàn)線的行家,，有尖子生的家長，我既不懂教育,，孩子成績也不突出,。但話說回來，既然李老師安排了,，就當分配給我的一項任務(wù),，在這里零星說一下自己的做法，不對的地方,，請各位老師和家長批評指正,。
1、多鼓勵,，增強孩子的自信心,。七年級處于小學(xué)向初中的轉(zhuǎn)型階段，也是初中學(xué)習(xí)生活的開始,，是否有十足的信心,，對孩子新的三年的學(xué)習(xí)與生活特別重要。而xxx又個性膽小,，還有點口吃,，為了讓她鼓足信心學(xué)習(xí)，在開學(xué)初,，我就多次鼓勵她,，這是一個新的開始，不論你以前學(xué)習(xí)怎樣,，都已成為過去,，如果不認真學(xué)習(xí)，以前的尖子生同樣會倒退,，如果你加把勁,，以前成績不太理想的，同樣可以成為好學(xué)生,。這樣,，排除了孩子心理上的自卑情緒，很快地融入一個新的集體,，有了一個良好的開端,。第一次月考結(jié)束后，成績不太理想，班上是32名,，全級89名,，其中語文成績比較低，只有79分,。當時孩子情緒比較低落,，我沒有批評，而是主動和她交流,，對取得的成績給予充分的肯定,，并且?guī)椭治雒块T課程存在的問題，讓她自己思考需要在哪些方面改進,。當時我建議她,，自己定一個下次的奮斗目標，要切合自己的實際情況,。這樣,，她又信心十足地投入到緊張的學(xué)習(xí)當中了。這次考試結(jié)束后,，總成績是641分,，班上名次是19名，全級是44名,?；蛟S在大家看來，又不是全班的前幾名,，算不上理想,。但在我個人看來，特別高興,，孩子學(xué)習(xí)成績進步很大,，并且沒有思想負擔，能夠輕松地學(xué)習(xí),。所以,，決定給她獎勵，第二天就在網(wǎng)上買了一套中國四大古典名著,，現(xiàn)在還沒收到,。當時她就告訴我一個秘密：本次考試自己的目標是班上20名，全級50名,，都實現(xiàn)了,。
２、多交流,，拉近與孩子的心靈距離,。在平時的生活中，自己盡量避免對孩子進行嚴肅的說教,，即使不讓她做的事,，也不是立即喝止，而是先認真聽取她對這件事的真實想法,，然后給她講明為什么不能這樣干,，如果干了，會有什么樣的不良后果,，讓她從內(nèi)心深處覺得你說的是對的,，是為她好。再一個就是經(jīng)常與孩子溝通,，交流她感興趣的事,，取得孩子的信任。比如,，在接她回家的途中,，她會告訴我今天班里發(fā)生了什么事，老師表揚了誰,，批評了誰,，自己哪些方面老師表揚了，哪些方面做得不夠,，她自己和誰意見不一致了等等,，這樣，作為家長,，就能全面了解孩子的心理動向,，適時給予開導(dǎo)和幫助，讓孩子以后遇到難題時,，會把你當作朋友,，主動征求家長的意見，取得你的支持,。說真的,，不是我有意夸獎，這個孩子很懂事,，很少花不該花的錢,，很少做出格的事。另外,，不只是一味地關(guān)心學(xué)習(xí),，而忽視其他方面。比如,，當她有空時,，有選擇地叫她看電視,，或者周末陪她出去玩等等，從各方面增進與孩子的交流,，讓其感覺到無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有父母的愛作為其強大的精神支持,。
3、勤接送,，關(guān)心孩子的來去安全,。本來，起初是出于讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，準備在剛開學(xué)的幾天晚上放學(xué)接她回家,。但是，中途遇到了幾次學(xué)生打架的事情,，她自己有些膽怕,，作為家長，也覺得不放心,，所以就克服各種困難,，堅持下來了，截止目前,，基本做到每天晚上準時到校門口接她回家,。同時，在天氣進入深秋后,，早上上學(xué)時天還沒亮,，為了安全起見，每天早上五點四十起床,，送孩子上學(xué),。我覺得，這不單純是一個安全的問題,，也是一個關(guān)心孩子,，讓其覺得被重視、被關(guān)心的過程,，會對孩子今后的生活產(chǎn)生一定的影響,。就拿我自己來說，上小學(xué)時,，麥黃六月,，勞累的父親總堅持中午用自行車送我去學(xué)校，我至今深深感覺那份父愛的偉大,，當然這是題外話,，但是，我要說的是,，愛的力量是無窮的,。
以上所說僅僅是我個人的一些簡單做法,，說的不對的地方，希望各位老師和家長不要見笑,。其實作為家長,，我深知道自己做的遠遠不夠，比如,，平時很少給各位老師打電話，交流孩子的學(xué)習(xí)情況等,，我將在今后的家校配合中,，努力改正?？傊?，孩子所取得的這些進步，是各位老師的辛勤工作的結(jié)果,，是各位同學(xué)無私幫助的結(jié)果,，是孩子本人認真努力的結(jié)果，當然,，也是我這個家長殷切期盼的結(jié)果,。為此，讓我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂,！同時祝各位家長孩子爭氣,，心情愉快，祝各位同學(xué)更加懂事,，學(xué)習(xí)進步,！
七年級家長會家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長同志：
你們好!
各位家長來校參加我們的家長會，許多家長還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,，這是對我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝!孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑,，其重要性勿庸置疑,。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:
1.對孩子滿懷期望，舍得投入時間,、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,。
2.關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
一,、物質(zhì)準備除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具,、美術(shù)用品等)，還應(yīng)該為孩子提供一個安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。古人說“寧靜致遠”,，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”,，應(yīng)該很有道理,。
二、心理準備
1,、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極、樂觀的情緒;特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。要多用表揚激勵的方式。常言道,，失敗是成功之母,，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚,，才會對學(xué)習(xí)有興趣,、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,，多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語,，這樣的話語可能會毀了他的一生。
2,、要培養(yǎng)孩子堅強的意志學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅強的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),，可能會碰到不少困難,，感受到壓力，遇到挫折,。一個認識問題要解決,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹挫折是生命不可缺少的一部分,，早失敗,，早積累人生的財富，可以早升值,，這是人生投資。相反,，一帆風(fēng)順的孩子,，從心理學(xué)角度來說，是危險的,。作為家長要對孩子多一些關(guān)心,，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy,，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,，配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作,。
三、態(tài)度,、習(xí)慣準備目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù),。其實分數(shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素,，也要關(guān)注非智力因素,，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力,。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”,，其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題。
1,、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師,。保護孩子的好奇心,，提供好書、鼓勵閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體、生動,、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,，也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,，喚起孩子求學(xué)的熱情,。開學(xué)當天，熱情地陪伴孩子到校,，欣賞校園景色,，并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始，會十分有趣,，只要肯動腦筋,，付出努力，每天會有進步,。我們學(xué)校在讀書臺旁,，自古就是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的,，隨著擴建工程的實施,，今后我們學(xué)校在這方面會更具特色和優(yōu)勢。這些都培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的教育資源,。
2,、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進讓孩子養(yǎng)成時間意識,，做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食,、看電視、玩玩具,，這種習(xí)慣非常有害,。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。
3,、培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目，認真書寫,、計算等,，這對以后的發(fā)展非常有益。
4,、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù),，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有五十多個,，教師在上課時精力有限,，即使眼觀六路，耳聽八方,，也會在某些時候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要,。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線,，告訴他行走、過馬路,、看紅綠燈等基本安全知識,。逐漸讓孩子自己準備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會他整理書包,。(幫助孩子掃地)
6,、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲,，互相交流,，取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,，不自私,、不任性。
7、遵守規(guī)范的習(xí)慣家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講,，積極思考,，發(fā)言響亮等。
四,、品德教育準備
1,、嚴格要求全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,，嚴格要求;千萬不要不分是非,，為孩子護短。要利用生活實例,、影視作品中具體,、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯,、是與非,、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,，養(yǎng)成文明禮貌,、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。
2,、以身作則家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特別善于模仿的時期,，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響,。
七年級家長會家長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,、各位叔叔、阿姨：
下午好,！
我是七年級1205班的學(xué)生,，我叫沈xx。今天我很榮幸的代表我班的全體同學(xué),，歡迎各位叔叔,、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想,，在今天的家長大會上,，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點什么呢？經(jīng)過冥思苦想,，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧,！
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中,，我說城東,，其實為什么，當時我也說不清楚,。但自8月28日開始,，我就真正融入了城東這個大家庭，成為了七年級1205班的一員,。在這近兩個月的時間里,，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,，來自于校園文化的熏陶,，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書,，讓我在這里學(xué)習(xí),、成長。
上初中后,，明顯感到課程多了,、內(nèi)容多了、難度大了,、作業(yè)多了,、要求高了……總之，一切都多了,！這令我們一時很難適應(yīng),，我們一度滿腹怨言,、滿嘴牢騷,，感覺上初中就一個字——累。每當回家我發(fā)牢騷的時候,，爸爸總是一邊耐心的傾聽,，一邊給我指點，告訴我應(yīng)該怎樣去做,，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境,，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的,。我覺得爸爸的話是有道理的,，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,，真正關(guān)心我們,，而不是溺愛我們。我們的要求并不高,，只希望你們能有時間,，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受,，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑,，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟,，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題,。
老師，叔叔阿姨們,，我相信,，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護中,，在你們正確指引下,，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光,，為家長長臉,，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨,！
