人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

七年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿家長篇一

下午好!很高興和大家見面,，也很期待和大家在一起面對(duì)面進(jìn)行我們之間的第一次交流，今天,，我借這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，學(xué)校和家長們都非常重視,。說實(shí)話，十個(gè)手指頭伸出來也有長有短,。所以我們不能企求每個(gè)孩子都同樣優(yōu)秀,，同樣聰明，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn),，有針對(duì)性的輔導(dǎo)督促,。雖說他們已經(jīng)是五年級(jí)孩子了，仍然缺乏自覺性,，以自我為中心,，許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不夠高,，成績(jī)也不夠理想,。

二、努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí),技能并不是第一位的,而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評(píng);其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪.小學(xué)生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡.把不好操作的轉(zhuǎn)為好操作的,這樣更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。

三,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

1,、教育孩子上課認(rèn)真聽講;2、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣;3,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣;4,、最基本的一些習(xí)慣，比如,正確的書寫姿勢(shì),書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的,。

針對(duì)本冊(cè)教材的要求及特點(diǎn),，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：一是每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上簽名,。(通過這種方式督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè),，時(shí)間長了，孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了,。)二是對(duì)于教材而言,，五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教材難度加大,，計(jì)算量大大增加,，學(xué)生稍微放縱，成績(jī)就有可能下滑，家長朋友要有意識(shí)的多看看孩子的作業(yè),，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時(shí)補(bǔ)救，多和我溝通交流,。

尊敬的家長朋友,，“父母是孩子一生的老師”，您對(duì)孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來,。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。開學(xué)第一天,，我就叫每一個(gè)孩子寫了“致曾老師的一封信”,，從字里行間中，我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)原愿望,，還有家長給我單獨(dú)寫信,，這讓我很感動(dòng)，我讓我倍感壓力,，有這么好的家長和孩子,，這是我教書育人的動(dòng)力，我是個(gè)實(shí)在人,，也說實(shí)在話,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女,，我們的學(xué)生,。我相信，你們的到來,，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂,、身體健康,、萬事如意!謝謝大家!

七年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿家長篇二

大家上午好！我是707班的馮思揚(yáng),，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì),。

秋風(fēng)颯爽，我懷著激動(dòng)和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園,，面對(duì)著無比陌生的環(huán)境,、陌生的老師,、陌生的同學(xué)時(shí),，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花,，因?yàn)檫@兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊嚴(yán)的,、是有壓力感的,。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,，我的那種恐懼感逐漸消失,，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親,、教導(dǎo)有方,、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個(gè)學(xué)校,，老師們的認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、敬業(yè)深深打動(dòng)了我,，你們放棄了自己的午休時(shí)間,，到教室里來督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),，這樣好讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,。在此時(shí)此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲：老師，謝謝您,，您辛苦了,！從此刻起，我們將會(huì)爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們,。

叔叔阿姨們,，未來的日子里，你們將頂著炎炎烈日,，冒著凜冽的寒風(fēng),，不辭勞苦的接送我們；為了我們的成績(jī)而操碎了心,，四處走動(dòng),，只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料，找一位好的老師,，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,，為此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你們致敬,。在過去的日子里,，你們是我們的避風(fēng)港,，打個(gè)理著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的我們懵懂無知,，但現(xiàn)在,，我們長大了，也開始懂事了,，不會(huì)再像從前一般任性,。我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，從今往后我們會(huì)努力做一位懂事聽話的孩子,。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽，辛苦了,！爸爸媽媽,，謝謝您們！

上了中學(xué)總會(huì)有一些目標(biāo)去不斷激發(fā)我的潛能,，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,，我的目標(biāo)就是：在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來越向上,、堅(jiān)強(qiáng),；各個(gè)科目的成績(jī)都可以達(dá)到自己所期望的分?jǐn)?shù)，以及考上野中,。在完成這些目標(biāo)的前提是認(rèn)真聽老師們講課,，以及改掉自身的壞習(xí)慣。

美麗的校園,，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,，校園前的書型雕塑立在那兒，第一次看見它,，心中便響起了一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯,；書籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章,，記下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)我也想提起這支筆,，記錄下我的中學(xué)生活的每一個(gè)拼搏的腳印。

尊敬的老師,，敬愛的叔叔阿姨們,，今天我們相聚在這里，愿三年后,，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲,，成為三中的驕傲,。

最后祝老師們事業(yè)有成,，桃李滿園；叔叔阿姨們?nèi)f事如意,，心想事成,。

謝謝大家！

七年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿家長篇三

咱們好!

我是的家長,。很僥幸能在這兒作為家長代表講話,。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長朋友，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開了什么活動(dòng)，教師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣共處,，這讓我感覺孩子在這個(gè)校園，在這個(gè)班級(jí)日子,、學(xué)習(xí)真的是高興,。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長,，我了解,、支撐教師的作業(yè)，也合作教師一起教育孩子,。

在孩子的教育過程中,，我個(gè)人認(rèn)為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針，需求家長和教師的一起教育,。與校園合作,，與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,，許多心思話孩子不樂意和家長說,，而樂意和教師同學(xué)說，不樂意聽家長的,，而樂意聽教師和同學(xué)的,。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意，獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法,、辦法,，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

看著孩子一天天的前進(jìn),，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助，也離不開家長們勤勞的支付,。我有理由信賴,，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長,，他將會(huì)是咱們的自豪!

在此，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康,、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

七年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿家長篇四

大家好,！很榮幸能夠站在這里利用這個(gè)機(jī)會(huì)向叔叔、阿姨們,，吐露我們的心聲,。我們成為車中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了，在這半年來,，我們體會(huì)到了車中嚴(yán)格的管理,，雄厚的師資力量，享受著車中美麗的風(fēng)景,。與此同時(shí)我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),、便捷與高效、疲憊與歡欣,。這里的一切都是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長大了,、成熟了,。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無比的驕傲和自豪！

高中時(shí)期的我們正處于青春時(shí)代,，如那朝陽下的花朵,，含苞待放，此時(shí)我們有著最多的夢(mèng)想,，最大的熱情,、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感,、最真誠的人生態(tài)度……然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,，正是應(yīng)為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)青春，感悟成長,，全面發(fā)展,！身為學(xué)生的我們,，重心仍在學(xué)習(xí)，是七班的老師為我們插上翅膀,，讓我們脫離書本的禁錮,，在知識(shí)的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構(gòu)建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰,。

今天也讓我在老師,，同學(xué)們面前表達(dá)我們忠信七班每一位同學(xué)對(duì)父母的感激之情，爸,、媽,，你們辛苦了！不斷成長的我們學(xué)會(huì)了感恩,。您是我們的第一任老師，您是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)領(lǐng)路人,，您給了我們一切,，假如我們能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假如我是擊浪的勇士,，是您給我弄潮的力量：假如我是不滅的火炬,，是您給我了全部的燃料；假如我是一口甘泉,，是您給了我源源不斷的愛的源泉,。

叔叔、阿姨們,，望子成龍,、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長,，你們甘愿做我們的“后勤部長”,。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們,，感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃?。但我們卻很少讓你們這些部長高興，即使我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),，或是進(jìn)步大了,，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿意的表情,；如果我們成績(jī)平平,，或是不理想,，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨,。您知道么,，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣,，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī),，不讓您失望,。當(dāng)我們失敗時(shí)，請(qǐng)給我們一聲鼓勵(lì),，而不是嚴(yán)厲的苛責(zé),，當(dāng)我們成功時(shí)，請(qǐng)給我們一聲告誡,，勝不驕,，敗不餒。您要知道,，成長比成才重要,，身體比知識(shí)重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長,！

如果您只是在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或是不管不問，而沒和孩子進(jìn)行心靈的溝通,，也沒有真正走進(jìn)孩子的心,。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點(diǎn)時(shí)間,，在假期帶著您的孩子出去走走,，讓我們手與手相牽、心和心相連,，讓家長會(huì)成為溝通的橋梁,，愿我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護(hù)下茁壯成長。

我們對(duì)未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生活的旅途一路高歌,；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在高中這三年,，我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持,，老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活。請(qǐng)家長們放心,，三年之后我們會(huì)滿載而歸,。

七年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿家長篇五

大家晚上好!

首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校歡迎各位家長的到來。家校溝通,，是學(xué)校教育的一部分,，我們有緣聯(lián)姻，成為一家人,，這是我們的緣分和情意,，希望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通,、共同配合,，為了孩子們更好地發(fā)展一起努力。

我們學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，20xx多名學(xué)生,。學(xué)校自創(chuàng)辦10多年來，教育質(zhì)量不斷提升,，先后取得了一系列成績(jī),，現(xiàn)已躋身于湖里區(qū)名校行列。

召開七年級(jí)學(xué)生家長會(huì)是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作,。由于近幾年學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升,，校內(nèi)擇校生越來越多，且生源來自全國各地,，學(xué)校在開學(xué)之際組織家長會(huì),，旨在創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，及早搭建家校聯(lián)系的載體,，尤其是七年級(jí)教育,，如何及時(shí)做好小學(xué)與初中學(xué)習(xí)的銜接，使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù),，是學(xué)校開學(xué)工作的一件大事，也是家長們最關(guān)心的問題。所以,，我們召開這次家長會(huì),，就是讓所有家長更清楚的了解我們學(xué)校，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求,，包括學(xué)校作息時(shí)間,，課程開設(shè)，學(xué)習(xí)要求,，以及各種校紀(jì)校規(guī),，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果,。

⑴教育孩子樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識(shí)。孩子,，對(duì)于整個(gè)社會(huì),，代表著未來;對(duì)于每個(gè)家庭，則意味著幸福,。安全是幸福的橋梁,，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此,，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,。你們是孩子的監(jiān)護(hù)人，我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,，像交通安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問題,，要教給他們一些必要的自救自護(hù)常識(shí)，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是每一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

⑵幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，千萬不要過分溺愛孩子,?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛。現(xiàn)在,，絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私、說謊,、不誠懇的壞毛病,，也經(jīng)常會(huì)又背著父母老師上網(wǎng)游戲，帶mp3,、手機(jī),，看各種小說，甚至進(jìn)成年人娛樂場(chǎng)所,，初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時(shí)期,，做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍,、言行舉止,，該禁止的要禁止，該引導(dǎo)的要引導(dǎo),，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞。

⑶幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注他們的身心健康,。進(jìn)入初中，課程多了,，作業(yè)多了,，節(jié)奏快了，有些孩子在開學(xué)初可能會(huì)適應(yīng)不過來,。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,，督促孩子有條理地完成各項(xiàng)作業(yè),，包括家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等,。當(dāng)孩子向你傾訴不適應(yīng)和感到疲憊的時(shí)候,，要多鼓勵(lì)他們，消除它們的精神壓力,。初中學(xué)習(xí)很辛苦,，要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體，在飲食上要保證足夠的營養(yǎng)供給。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，心理健康是一個(gè)大問題,，決不能掉以輕心，你們要做一個(gè)細(xì)心人,，善于觀察他們的各種變化,，從穿著、消費(fèi),、言談到與人交往等,，都有用心留意，發(fā)現(xiàn)問題一定要及時(shí)與孩子溝通,，和老師一起想辦法,，隨意打罵往往難以解決問題。

⑷對(duì)自己的孩子要有正確的定位,。每個(gè)家長都有“望子成龍,、望女成鳳”的愿望，這是人之常情,，無可厚非,。但孩子的發(fā)展水平有差異，因此對(duì)孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定,。最好的教育是“因人而異,、因材施教”，所以你們要深入了解自己的孩子,，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么,，薄弱學(xué)科中哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得最不扎實(shí)，個(gè)性上又哪些缺陷,，習(xí)慣上有哪些問題,，你了解他，才能跟他進(jìn)行有效的溝通,，才能有針對(duì)性地幫助他,，讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升。否則,，有些家長盡管對(duì)孩子的期望值很高,，卻超出了他的能力范圍，又不能有效地幫助他提高,，結(jié)果往往事與愿違,。

⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”,，家長良好的品德修養(yǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用,，家長通情達(dá)理，小孩也不會(huì)蠻橫到那里去;家長喜歡讀書,，小孩往往也知書達(dá)理,，這一學(xué)年我校要重點(diǎn)推行“儒雅校園建設(shè)”和“書香校園建設(shè)”，目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達(dá)理,、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,，希望家長們也要配合我們建設(shè)好你們的小家。同時(shí)要在孩子面前樹立老師的形象,，孔子說“親其師而信其道”,，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樾湃巍⑾矚g自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科,。所以我們做父母的,，多在孩子面前夸夸自己的任課老師，多宣傳宣傳他們好的做法,，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任、喜歡他們的任課老師,，肯定對(duì)他們積極上進(jìn),、樂學(xué)好學(xué)有好處。

家長們,，教育是一門科學(xué),，所以必須遵循規(guī)律施教，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門,，他們的可塑性很強(qiáng),，我們教育者(當(dāng)然包括家長)如果方法得當(dāng)，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育,，多給他們信心和鼓勵(lì),，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展,，為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ),。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育孩子的事情上,，我們現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責(zé),，將來孩子發(fā)展好了、成功了,，你們家長會(huì)感到幸福,，我們學(xué)校會(huì)感到榮耀,，對(duì)國家、社會(huì)也會(huì)有益,，那么就讓我們攜起手來,，精誠合作，為了孩子們的持續(xù)進(jìn)步,、也為了五中更好地發(fā)展一起努力,。

謝謝大家。