演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

我的夢想是教師演講稿篇一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

給你講個故事：一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會在來回的路上撿一些石頭,。人們問他為什么做這樣無聊的事情,。他說他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年地堅持著,。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點時，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,。這是郵遞員的城堡,，他夢想的城堡。這就是夢想的力量,。如果你心中有夢想,，永不改變，就朝這個方向努力,，不管路有多難,，多坎坷，不要退縮,，夢想總會實現(xiàn)的,。

在我們心里，我們都有一個夢想,，但是生活中有這樣的人：如果有人想考上名牌大學(xué),，如果他每天只說不做，他的夢想能實現(xiàn)嗎,？當(dāng)然,，這個夢只會是妄想。我們應(yīng)該行動起來,，把夢想分成小目標(biāo),，從一個學(xué)期到一天24小時不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話,，你應(yīng)該是月考前五……一個小目標(biāo)會拉近你和夢想的距離,，總有一天你會到達夢想的彼岸。

月考來了,，學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼,。這是我們放下夢想的時候了。現(xiàn)在,，讓我們一起努力實現(xiàn)夢想,，放下夢想。

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

我的夢想是教師演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸站在這里演講,。

“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春,、傷痛的青春,、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次,。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光,，已不再是自己,？青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比,。那些驕傲的向陽花朵,，高貴的散落，那一襲青春的華服,，曾多次被人羨慕,。青春不只是經(jīng)過，于是我們思忖,，假如青春可以重過,，我們該擁有怎樣的收獲？那些不可復(fù)制的青春,，那些不會再犯的錯,，從此—別而過?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對青春的解讀,。沒錯，青春只是一場短暫的美夢,，然而當(dāng)我們夢醒之后,，夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過,，當(dāng)這場“夢”醒之后,，我們還需反思，在這場短暫的美夢過后,，我們有過怎樣的的收獲,，然而我們又失去些什么。

當(dāng)我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候,，我們卻發(fā)覺我們離夢想是那么的遙遠(yuǎn),，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想,，通過自己的努力,，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒,，只不過區(qū)別在于有好有壞而已,，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前,，雖然明天,，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒,！不論好與壞,，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)！

這就是青春,，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長,，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎,，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想,，緊握在手上；最想要去的地方,，怎么能在半路就返航,；最初的夢想，絕對會到達,；實現(xiàn)了真的渴望,，才能夠算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢,，有了一個又一個的精神支柱,，所以，我們的青春更加的充實,。我終于看到所有夢想都開花,，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔用心凝望不害怕,。,，那里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧；隱型的翅膀,，讓夢很久比天長,，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想,，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

我的夢想是教師演講稿篇三

__年的炎炎夏日,，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,，那就是我！__年的9月,，背著我嶄新的小書包,，我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),，之后的5年,，快樂始終陪伴在我的左右。9月,，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?！袑W(xué)，之后的高中,，大學(xué)，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過,。時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬,，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺,，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。

還記得初上講臺時的我,，內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易,。"剛進學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任,。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的,。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒有退縮,，因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說："我不退縮,，我不后悔，因為今天我選擇了做一名教師,！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的,。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,，鉆研教法,，設(shè)計環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該,，方法換了又換,，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易，早出晚歸,，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,，我就會感到一切的付出是值得的,，我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意，因為今天的我選擇做一名教師,！

還記得當(dāng)初踏進師范學(xué)校時,，面對門口"學(xué)高為師，身正為范"名言,，我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會到教師工作的對象是人,，你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，如今的我深深懂得,，什么是為人師表,，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡,。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時候,，有時學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,，授業(yè),，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,，也許并不能得到等量的回報,，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時的迷失了為師的目標(biāo),，但當(dāng)我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,，聽到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話語后,，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了,，那群可愛的孩子就是我的動力,，我的理想！有人曾說過教師所作的努力,，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了讓他們健康快樂的成長,，付出我的一切都心甘情愿！因為,，今天我選擇了成為一名教師,！

教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯,，如春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因為我們有堅定的信念,，我們對未來充滿著希望，正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,。"教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,，因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長,！

各位教師,，正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅定的目標(biāo),，努力吧,！付出吧！不為明日的轟轟烈烈,，但求每日的踏踏實實,；不求學(xué)生涓滴相報，但求自身今生無悔,。讓我們以教師甘愿吃苦,，樂于奉獻的.品質(zhì),，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生,，因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪,！因為,，我們是光榮的人民教師！

教師——我無怨無悔的選擇,，我愿用我的一生書寫出的稱號,！

我的夢想是教師演講稿篇四

不論身處東方還是西洋，也不論時代如何變遷,，老師,，永遠(yuǎn)都是一個特別親切的稱呼；教師,，永遠(yuǎn)都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè),！

如今，我已經(jīng)參加工作19年了,，自己從事教育工作也已經(jīng)15年,。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科,，再讀到研究生畢業(yè),，我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者,，他們在我成長的過程中,，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向,，將我這樣一個曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會,、能夠為社會做出相應(yīng)貢獻的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間,。

20xx年金秋,，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩：

賀周思濂老師八十華誕

恩師華誕,，祥瑞金秋,；

八十高齡，古來稀有,。

語慈言和,，儒氣雅色；

心身健旺,，如故如舊,。

栽桃育李,，一生不輟；

桃李滿園,，芬芳九州,。

值此慶典，誠抒我懷,；

風(fēng)范楷模,，立前傳后。

恭敬再拜,，誠抒我愿,；

東海溢福，南山齊壽,。

在鷹潭一中上高中,，在北京上大學(xué)本科，在南昌讀研究生,，我對教過我的老師都感激不盡,。

每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈,，在我人生前行的道路上,，為我指引方向、照亮前程,。

正如女歌星宋祖英那首歌唱的一樣：“長大后,，我就成了你！”后來,，我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師,。我已經(jīng)教過中專生,、三校生,、大專生、本科生,、研究生,。在教師的工作崗位上，我時刻以我的恩師們?yōu)榭?、做榜樣——在學(xué)業(yè)上悉心教導(dǎo)學(xué)生,，在生活上積極關(guān)愛學(xué)生，在思想上努力引導(dǎo)學(xué)生,。

我想,，學(xué)業(yè)上教好學(xué)生是教師最基本的職責(zé)，而要在生活與思想上關(guān)心學(xué)生卻需耗費教師大量的時間與精力,，特別是對于一些差生,。我在江西理工大學(xué)已經(jīng)做過兩屆班主任,，曾經(jīng)有個來自西北的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績,、生活自理能力等都比較差，我經(jīng)常找他談心,，做他的思想工作,。一開始時我想聯(lián)系他的家長共同教育他，但他就是不肯告訴我他父母的電話,，我就從他入學(xué)登記的學(xué)生卡片上找出了他家的固定電話,，電話能打通，但一連十來天沒人接,，終于在一個早上,，他母親接到了我的電話，原來他父母在外面包工地,，難得回家住,，后來得到了他們的手機號碼而經(jīng)常聯(lián)系，他父母非常感謝我聯(lián)系他們,，表示要共同來做孩子的工作,。

對學(xué)生的關(guān)愛，并不意味著對他們溺愛與放任,，而很多時候是需要通過嚴(yán)格要求他們來體現(xiàn),。今年上半年，我給08級造價專業(yè)的學(xué)生上《管理學(xué)原理》課程,，課程開始之前,，我就與同學(xué)們約法三章，其中有一條約定：點名的時候不得冒名幫別人喊到,，否則平時成績按零分處理,。我要學(xué)生樹立誠信觀念。還是有位同學(xué)違犯了這一條,，我在班上耐心地教育了大家,，但還是嚴(yán)肅地按規(guī)定處理了這件事情。該學(xué)生并沒有怨恨我,，至今我的手機里還保留著她發(fā)給我的手機短信,，其中最后一句是這樣寫的：“感謝老師為我上的這意義非凡的一課！”

我在教師崗位上做的這些事情,，對比我的恩師們的所作所為來說,，其實是很微不足道的。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣,，正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的： “風(fēng)范楷模,，立前傳后,。”恩師們光輝形象永遠(yuǎn)矗立在我面前,，作為后一輩的教師,，我立志要去傳承。

他們是我曾經(jīng)的燈塔,，他們更是我永遠(yuǎn)的燈塔,！

如今作為教師的我，我也夢想成為那一座燈塔……

我的夢想是教師演講稿篇五

大家好,！

夢想,，是什么？小時候我我問媽媽,，媽媽說夢想是一個很奇妙的東西,，有了夢想你就有了動力！我我半信半疑的點點頭,。長大了我才慢慢懂得媽媽的話,，夢想，是我的動力,，因為只要有動力,，我的夢想就會實現(xiàn)！

我有一個夢,，一個偉大的中國夢,！我的夢不是的，但絕對是最現(xiàn)實,，最有意義的,。

夢想就想宇宙中的星辰，看似遙不可及但只要你努力就一定能夠觸摸得到,！

我的這個夢的名字并不華麗,，但是卻可以讓人感到溫暖溫暖：慈善！這個夢名字你們可能都很熟悉,，但是有幾個人為了這個中國夢去奮斗了,？而去實現(xiàn)了,？我想應(yīng)該不會太多吧,？我不管你們以前是怎樣的，我只希望這個夢可以從現(xiàn)在開始做起,，從現(xiàn)在開始實現(xiàn),！

雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生，沒有太多的錢去資助他們上學(xué),，去資助他們?nèi)プ鏊麄兿胱龅氖?，但是我們有能力去努力實現(xiàn)他們求知的欲望,。

我們可以少買一些零食吃，節(jié)約下來的錢去幫助貧困兒童買一些書,，讓他們也像我們一樣可以從書中獲取知識,，從書中得到快樂。我們可以少浪費一張紙,，把節(jié)約下的紙捐給貧困兒童,，讓他們也有一個可以讓他們寫字的本子，一個可以讓他們畫畫的本子,。讓他們也可以像我們一樣寫漂亮的字,，也可以像我們一樣畫一畫自己心目中的地球，自己心目中偉大的祖國和自己溫暖的家,。夢想是一種不竭的動力,，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。

我有一個中國夢,，一個偉大的中國夢,！我一個人的力量不夠，我需要大家的力量,，和我一起行動吧,！因為無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅,，都是夢想的精彩,；在追夢的道路上，每一段路程都蘊含著美麗的風(fēng)景,！

我的夢想是教師演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：＂教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的,。＂帶著對這一理念和自己夢想的憧憬，我踏進了幼兒園,。

可是,，當(dāng)我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的＂小太陽＂時,，我的心里直犯嘀咕,。做一個孩子王，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望,。

面對現(xiàn)實,，我該做些什么，我又能做些什么呢,？工作以來,，我不只一次問過自己。曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了,。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：＂您在哪所大學(xué),，哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,？＂出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園,。＂在幼兒園學(xué)到了什么呢？＂學(xué)者回答：＂把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不能拿,；做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧,；和小朋友在一起要團結(jié),、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些,。＂真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容,、團結(jié),。

說實在的,，其實,，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護,！可是,，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂,，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨,。

雖然,，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感,；雖然我還只是個學(xué)生,，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲,；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦,，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教,、不斷提高自身素質(zhì),，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護,、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致。

謝謝大家,！

我的夢想是教師演講稿篇七

各位老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾,。夢想,，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮。時至今日,，匯聚成了一個夢,，中國夢,。

現(xiàn)在，大家都在討論中國夢,，我以為,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自習(xí)近平總書記之口,。這是習(xí)近平總書記的中國夢,。作為當(dāng)代的高中生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢,？而我們又敢不敢夢呢,？答案是肯定，我們高中生有什么不敢夢的,，我們不僅要勇敢地夢,，還要狠狠地夢。每一個時代,，每一個人,，都有自己的夢想。夢想因人而異,，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上,，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。

在這個知識改變命運的時代,，在父母雙親投注無限希望目光注視下,。我，一個普通的高中生,，我的夢很簡單,，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學(xué)。我不是官二代,，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎,？”是的,，這話我信了。所以,，我的夢很簡單,，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點大學(xué),，讓父母過上好日子,，自己成為一個有用的人,。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢,，這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實,。

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,，是中國千千萬萬高中生的夢,。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,，這是屬于我們的中國夢,。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候,，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn),！

“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人,，骨感是留給沒有進取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊,，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢想不是說說而已,，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘,。同樣,，夢想貴在堅持。如此,，當(dāng)夢想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了,，艦載機起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,，蠢蠢欲動了,，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益,。我想說的是,，那些夢離我們還太遠(yuǎn),，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實現(xiàn)的,。但是,，現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學(xué)。只有腳踏實地,，方能無往不前,。

我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國的強大為依托,，為此我感到驕傲和自豪,。我，一個新時代的高中生,，我為我的中國夢自豪,，為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢想照進現(xiàn)實,，身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代,，我很幸福！

這就是我的中國夢,，一個依托于現(xiàn)實,，很簡單的夢，一個不是夢的夢,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

我的夢想是教師演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,。

長大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運動員,，而是能做一名快樂的老師,。

雖然權(quán)力、金錢,、自由的時間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是的幸福,。

老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類智慧結(jié)晶,、文化成果,，收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學(xué)子,。幸?？鞓纺笥谒埂?/p>

古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園,、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價值與意義。

為了能實現(xiàn)這一人生理想,，我會加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

我的夢想是教師演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《堅守夢想》,。

這是一個讓人心酸落淚的家：老師的父親因病無法正常站立,，母親患有心臟病，弟弟離婚后精神失常,，撇下了一個可憐的孩子,。作為家里的頂梁柱，老師義無反顧地挑起了整個家庭的重?fù)?dān),！

盡管如此,，老師的工作依然出色：他發(fā)表論文200多篇，6次榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,，受到各級各類表彰達50余次,。因為表現(xiàn)優(yōu)秀，老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請,，有的年薪竟達20萬,，可他，卻一次又一次婉言拒絕,。如此家境,，卻又如此決定，這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了：“你的心里就沒有你的老婆孩子,，沒有這個家嗎,？”面對高薪的誘惑，老師說他不是沒有動過心,，他也想讓家人過上好日子?。】墒?，看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神,，他毅然選擇了堅守，選擇了在堅守中帶出一個個先進班集體,、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生,。

我不斷在想：是什么讓他如此堅守？此時似乎有了答案,，但當(dāng)我們走進老師的內(nèi)心,，傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時，我突然對新時期共青團員的精神有了新的理解,。

“我喜歡做教研,，喜歡孩子們?！闭f到這些,，老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊，思想深刻：教材教法他研究,，學(xué)生成長他研究,，農(nóng)村教育他也研究。他憑借研究走進了學(xué)生的心靈,，憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空,。

去年秋季，班里的一位同學(xué)突然變得精神恍惚,、沉默寡言,。為找到原因，老師騎摩托車趕到十多里外的她家,，一見到他,，她的爺爺就失聲痛哭：“老師啊，幾天前我們家出了車禍,，孩子的爸爸沒了,，她的姥爺和舅舅也沒了。我拜托你,，我求求你,，多管管我們家這個孩子啊……”如果不是情到痛時，有什么能讓年邁的大爺在一個外人面前流淚,？誰來為孩子撐起一片天哪,？老師的心在顫栗，在思考,。從那天起，她就成了老師的牽掛,。他反復(fù)斟酌,、尋找著合適的方式走進她的心。天冷了,，老師及時地給她送上棉衣手套,；家里有了好吃的，也總不忘叫上她,。課堂上,，多關(guān)注幾眼；課余時,，記得關(guān)懷幾句,。這小小的舉動，這被老師稱作“和風(fēng)細(xì)雨的智慧”讓孤僻的她漸漸地又變得愛說愛笑愛學(xué)習(xí)了,。有一天,，她含著淚對他說：“老師，你真好，像我爸爸,！”這短短的幾個字,，暖了老師的心，卻打濕了他的眼啊,。

老師說過這是：教育的幸福,，我的夢想是我愿意為這點幸福奮斗一生！”直到此刻,，我才真正理解老師的堅毅和剛強,，也才真正明白新時期的團員精神還可以像老師這樣來詮釋！

堅守是一種勇氣,，堅守是一種責(zé)任,，堅守更是一種美德。漫漫人生坎坷多,，默默堅守當(dāng)如歌,！作為一名共青團員，我愿像老師一樣,，堅守小小校園,，為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀，用博愛書寫孩子的金色童年,！

謝謝大家,！

我的夢想是教師演講稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

對于夢想的字面理解,，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠(yuǎn),，但只有樹立這樣一個堅定的信念,，才會將其實施下去，我覺得這樣的夢想是可以實現(xiàn)的,，也必須實現(xiàn),，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢想,。

其實我可以清晰的感受得到,，雖然說我一直在成長，但從嚴(yán)格意義上來講,，我最初的夢想是已經(jīng)被拋棄了的,，很多時候我都會根據(jù)現(xiàn)實不斷調(diào)整自己的夢想，雖然比較契合實際情況,，但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了,。在我小的時候，我覺得自己是一個敢想敢做的人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來,，最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢想的,，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺,，也很佩服這樣的夢想,，但是現(xiàn)在我覺得那是不切實際的，或者說現(xiàn)在我有了一個非常平凡的夢想,，雖然是普通的,，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人,，有著大多數(shù)人最殷切的期盼,，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的,。

我做事情比較有條理性,，因此我覺得自己的夢想是可以實現(xiàn)的，那便是將遠(yuǎn)大的夢想分割成無數(shù)個小夢想,，按照計劃一個一個地去實施,，先是努力學(xué)習(xí)，升入優(yōu)秀的大學(xué),，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作,，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切,，其實我也不明白,，明明我的年紀(jì)還很小，為什么會常常憧憬退休以后的生活,，或許這就是我平凡的夢想吧,。

謝謝大家！

我的夢想是教師演講稿篇十一

大家好!

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想,，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色,，那是我們夢想盛開的花朵,，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣,，人生因夢想而五彩斑斕,。

至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,，代表了純潔;國色天香的玫瑰,，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處,，也有一個璀璨明亮的夢,。

教師是個神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁,，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,，染白了自己的頭發(fā),，這使心中夢的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗,、香甜,、美味的果實，那就當(dāng)一名老師,。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師,，是老師的權(quán)威，那時候小,，看到了老師在講臺上走走停停,，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師,，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲,，而且老師管理許多學(xué)生,，同學(xué)都尊重、聽從老師的,。所以,，從那時起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,，就這樣,，一株牡丹就在我心中慢慢成長。

當(dāng)我成熟一些的時候,，是老師的無暇吸引了我,。老師在課堂上，講的繪聲繪色,，有滋有味,，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長,，在寫作文的時候,，老師把技巧方法傳授給我們,，讓我們水平進步，您并不煩躁,，而是日復(fù)一日,，年復(fù)一年的該我們講解。我們見見成長,。

所以,，我從那時起，當(dāng)一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽,，我當(dāng)老師的決心又增強了,，因為當(dāng)一名老師純潔，能為祖國培養(yǎng)人才,，讓祖國更加強大,，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長,。

我的夢想是教師演講稿篇十二

大家好,！

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔,；魚兒因為有了夢想,，能在大海更深處漫游……我的夢想是當(dāng)一長。

如果我的夢想實現(xiàn)了,，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花,，有粉紅色的,，有淡白色的，好看極了,。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪,，長著綠綠的小草,，還有盛開的野花,。同學(xué)們下課了可以在這里休息,、玩耍,。我想他們一定會很喜歡,，因為在這里就像呆在大自然里一樣,。

如果我的夢想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真,，作業(yè)也做得很好,，都知道努力學(xué)習(xí),。而且都很有禮貌,，非常喜歡幫助別人,。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的,。

有了夢想，才能快樂成長,，同學(xué)們,，你們有夢想嗎？

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。

我的夢想是教師演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想,，燦爛的陽光射過,，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵,，散發(fā)著淡淡的香味,，這是色彩的香氣,，人生因夢想而五彩斑斕。

至高無上的牡丹,，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無暇的杜鵑,，代表了純潔,；國色天香的玫瑰，代表了美麗,；正活力四射的我們,，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處,，也有一個璀璨明亮的夢,。

教師是個神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁,，用辛勤的汗水澆灌著我們,；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人,，而燃燒了自己,；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā),，這使心中夢的種子萌發(fā),，要結(jié)出美麗、香甜,、美味的果實,，那就當(dāng)一名老師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師,，是老師的權(quán)威,，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停,，自由自在的講課,，同學(xué)們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手,，教師頓時鴉雀無聲,，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重,、聽從老師的,。所以，從那時起,，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長,。

當(dāng)我成熟一些的時候,，是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上,，講的繪聲繪色,，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們,，讓我們一點點成長,，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們,，讓我們水平進步,，您并不煩躁，而是日復(fù)一日,，年復(fù)一年的該我們講解,。我們見見成長。

所以,，我從那時起,，當(dāng)一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強了,，因為當(dāng)一名老師純潔,，能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國更加強大,，就這樣,，一朵杜鵑花又在我心中成長。

我的夢想是教師演講稿篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

首先要有愛心，一個富有愛心的幼兒教師才是合格的,。特別是初入園的幼兒,。作為幼兒教師,，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他，建立良好的感情,，同伴關(guān)系,，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家,。

其次,，還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感,。剛?cè)雸@的孩子,，成天哭著要媽媽、婆婆,。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,，遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

作為幼兒教師,，還應(yīng)有親和力,。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,，他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話,。幼兒會更感覺到家的溫暖,。

總之，作為幼兒教師,，只要我們用心去對待每一個孩子,，象媽媽一樣去關(guān)愛他們，家長放心,，孩子也很快樂,。

謝謝大家！

我的夢想是教師演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

20xx年，沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了,！因為有了夢想,，中國變得飛揚光鮮；因為有了夢想,，中國變得無比厚重,。什么是“中國夢”呢？中國夢視野寬廣,、內(nèi)涵豐富,，中國夢是解放夢、和平夢、民主夢,、自由夢,、建國夢；中國夢是公平夢,、改革夢,、小康夢、強國夢,；中國夢也是上學(xué)夢,，就業(yè)夢，安居夢,、致富夢,。而我的中國夢則是一個美麗的教師夢。

小時候,，當(dāng)我看著老師在講臺上奮筆疾書,，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民教師,。在成長的道路上,，這個夢想指引著我前進的方向。長大后,，當(dāng)我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐,，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——做一個美麗教師?！懊利悺笔俏覀?nèi)松淖非?，那么教師追求的美麗是什么呢？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生,；美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前,，她依然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢想,；美麗教師任影用堅守,，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國的未來,，讓希望在田野上茁壯成長,；美麗教師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉,；孩子的笑臉,，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光......一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個教師的心中,，為我的夢想指引著方向,。

在我的夢想之旅中,，我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美,，而是踏踏實實的教風(fēng),。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學(xué)的書籍，吸取教育教學(xué)的精華,，提高自己的教學(xué)能力,，，逐漸形成自己“生動活潑,、扎實創(chuàng)新,、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。我想,，這樣的課堂是美麗的,。有了美麗的課堂，也就活出教師的瀟灑,，點燃了美麗的人生,。

同時，我也追求著美麗的育人藝術(shù),。著名的教育學(xué)家陶行知先生說過“千教萬教,，教人求真”，我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),，去教會學(xué)生做一個“真人”,。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書”，我時常以此來提醒自己,，以身作則地教會學(xué)生怎樣做人。我相信,，這種美麗的育人藝術(shù)會隨著我潛心的追求而更加動人,！

我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的,，“全心全意愛學(xué)生”的蘇霍姆林斯基讓我學(xué)會了用愛去教育學(xué)生,。法國思想家羅曼羅蘭說：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光,?！泵鎸W(xué)生，我總是懷著一顆溫柔,、寬容與充滿陽光的心,。給學(xué)生美麗的愛，也給了我一雙飛向夢想的翅膀,。

少年強則中國強,，少年智則中國智,。我愿做那不斷燃燒的蠟燭，消耗著自己,，照亮少年前進的道路,；我愿做那的粉筆，散播著智慧的種子,，把知識傳授給少年,；我愿做那堅固的梯子，讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘勝利的果實,。

我希望我的美麗之夢能幫助著每一個少年健康地、快樂地成長,。我希望每一個少年都能實現(xiàn)他們的美麗之夢,。我希望我的祖國永遠(yuǎn)的美麗、強大,！