演講中的抑揚頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《愛護校園,，從我做起》,。

校園是夢想飛揚的起點，校園是心靈力量的源泉,，校園是放飛靈感的舞臺,，校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,，這需要我們每個人共同努力,。

眾所周知，環(huán)境對一個人的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要,，好的環(huán)境更會帶給人好的心情,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，平易近人,。

試問一下，又有多少人愿意身處一個臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意,，我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹，還是有意識地彎腰將垃圾放進垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護環(huán)境,。

愛護校園，享受整潔的校園小路的敞亮;

愛護校園,，感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘?

愛護校園,，聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;

校園是我們心靈的港灣，靈感的源泉,，它能使我們通往成功的彼岸。

我們曾閑庭信步細賞落葉飄灑紛飛,，我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,，我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚,，我們以這里為家,，我們深愛這校園。

所以,，同學(xué)們,，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份潔凈,，多一份生機,，多一份情懷，我希望我們能做到愛護校園,，從小事做起,，愛護校園，從我做起!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇二

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們：

大家晚上好,。我演講的題目是：《綠色環(huán)保，低碳生活》

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,、人口的劇增,、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,，二氧化碳排放量愈來愈大,，地球臭氧層正遭受前所未有的危機,，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染,、氣候變化而"大打折扣"。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境,。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的'過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保,，低碳技術(shù),。"低碳生活"理念順應(yīng)了人類"未雨綢繆"的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受,。

環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時,，洪水泛濫、山體滑坡,、水土流失,、大氣污染,、水資源缺乏,、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊,。"環(huán)境保護"，成了每個人都在思考的問題,。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近,，注重環(huán)保已是大勢所趨。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《倡導(dǎo)低碳生活》,。

最近我們在倡導(dǎo)低碳生活，也許你會問：什么是低碳生活呢?低碳生活就是節(jié)約能量，減少污水污氣排放,，減少環(huán)境污染。

隨著科技的發(fā)展,，大多數(shù)人都過上了小康生活,，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來,。人們的生活越來越富裕了。

新世紀(jì)初,，人類為此付出了代價：大量的污氣排放,，讓地球大氧層受到了破壞,。如果沒有大氧層的保護，在不久的將來,，地球被成為一顆火球!

還有沒有救呢?當(dāng)然是有的,。只要從現(xiàn)在開始,，從我們身上開始,，用實際行動保護地球,，拯救自己——過低碳生活,。

我家在低碳生活的號召下，也開始了“低碳之旅”,。我還想了許多低碳生活金點子呢!

比如：一筒盒裝牛奶,，牛奶喝完了該怎么辦呢?第一想到的肯定是扔掉!這可不行,，想做到“低碳”，還得學(xué)會變身大法!

牛奶盒搖身一變,，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口,，一個有洞的長方體做好了,。在寬面上剪一個洞，放一根水管,，在里面放好電線，接通燈泡,，把燈泡放在盒子里,。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!

牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子,。平時常常會弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過了。儲物盒子做法也很簡單,，任意一面剪一個口子,，放得進東西就行了!

我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋,，交錯地固定在一塊木板上，留出把手,。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢,，真正做到了低碳!

要做到“低碳”很簡單，我相信,，誰都可以為地球付出一份力。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇四

讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!下面學(xué)習(xí)習(xí)啦小編整理了倡導(dǎo)綠色環(huán)保的

演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹,，紅葉，青山,，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹已不再蒼翠,，山已不再青秀，天空也不再湛藍,，這一切都是人類自己釀成的后果綠色環(huán)保演講稿5篇。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量,，流到哪里，哪里就充滿生機,，人類擇水而居,，河流便成了人類生存的依托,?？墒?，今天呢?許多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記xx年那場特大洪水,，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起,。

在平常的生活里,，我們不難看到，在附中的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境,，浪費資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉,，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑,，請大家彎彎腰。因此,，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時,，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費,。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策,。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少,，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源，減少排污,，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會。

天空的幸福,，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球,。希望大家共同努力,，將附中融入社會這一集體中,，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

謝謝大家!

同學(xué)們：

你們好!

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。

我前幾天看電視得知,，在長江里,，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個愿望,，我要一個三色地球,，水是藍色的,、大地是綠色的,、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,，希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認識自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚,，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強,，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇五

大家好!今天我演講的題目是《從身邊做起，擁抱綠色生活》,。

不知道同學(xué)們有沒有注意到，近幾年來,，大自然的脾氣越來越大了,。那地動山搖、翻江倒海的情景,，令人不寒而栗;那千里冰封、萬里雪飄的南國畫面,，令人不堪回首;那狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的北國之春,，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了?曾經(jīng)的“明月松間照，清泉石上流”的清幽不見了,，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的美景消失了,，曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠的追憶和向往,。

在追夢樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾,，丟下的是恥辱;撿起一片垃圾,，撿起的是文明,。

我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園,。我們也經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園的各個角落撿起果皮紙屑,，用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)任意踐踏,，學(xué)校的綠化帶里，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有些地方甚至走成了小道,。

綠,，生命的顏色;綠,，環(huán)保的顏色，有了顏色,，便有了清新的空氣;有了顏色，便有了沁鼻的花香;有了綠色,，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園,。我們的校園不但是傳播文化的場所，更是傳播文明的場所,。學(xué)校就是小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做好愛護環(huán)境,，走出校園,，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了,。

同學(xué)們，為了保護我們賴以生存的家園,，是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時候了!古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。”讓我們從身邊的小事做起,，行動起來吧!當(dāng)你吃完零食，準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時,，請告訴自己,，再走幾步，前面就有垃圾桶;當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時,，提醒自己,，這樣做污染環(huán)境,，損人健康,，損己形象;當(dāng)你想要通過草地走捷徑時，對自己說,，尊重小草,，就是尊重自然,，尊重自我;當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時,，請走過去，關(guān)上它;當(dāng)你看到空無一人的教室燈火通明時，請走過去,，熄滅它;甚至，當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時,，請把它積攢起來,，變廢為寶;當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時，想一想,，它是否還有其它用途;當(dāng)你可以用太陽能洗澡時,，請不要用電熱水器;當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時候,，請你，鄭重地栽下一棵幼苗,，同時，栽下自己一顆環(huán)保的心!

一個人的力量也許有限,，但我們應(yīng)該相信，人心齊,，泰山移!只要我們齊心協(xié)力，還怕這個世界沒有改變嗎?讓我們攜手同心,，相信那山清水秀的潔美家園,，一定會如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個說法將永遠只是說法,，并且終將變成謬論。相信，請相信我們自己的力量,。

這就要求我們有“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,、“人人有禮貌，個個愛學(xué)?！薄ⅰ氨Ｗo環(huán)境,，愛護校園”的自覺意識，保護環(huán)境從身邊做起,，從愛護校園，保護公物開始,。校園內(nèi)所有花壇,，草地,，長廊,，柱子,，欄桿，操場,，實驗室，體育場地等都劃分到清潔區(qū),，責(zé)任到班。學(xué)校把對學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點來抓,。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,，看到廢棄物時應(yīng)隨手撿起，不在門窗,，桌凳,，墻壁,、欄桿上亂刻亂畫,，養(yǎng)成愛護公物,，隨手關(guān)燈，關(guān)電扇,，關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上,、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式,。

只有做到清潔校園、美化校園,、綠化校園,。我們才能更好地健康成長。綠色是生命和希望的象征,，綠色思想的核心是保護環(huán)境,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想,。我堅信,，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護宣傳的氛圍之下，我們會用自己的心,，用自己的行動,，持之以恒地去保護環(huán)境，為社會,，也為自己留下一片碧水藍天,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫×,，讓我們來談一談怎樣保護環(huán)境吧!

目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,，比如說：大人,，他們就很不講道德，他們上班的時候,，在那一些館子里面買的餌絲，因時間來不及,，就把吃的餌絲盒,，隨便那么一扔就扔在了路上，一點都不保護環(huán)境,。

還有中學(xué)生,，他們這一點也不講道德，就說一說民中的吧,，在明中的斜對面有很多買早點,。一天早上那里買早點的人有很多，中學(xué)生把賣的早點,，到處扔,，等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒，白色的口袋,，讓我們住在那里的人,，一路過就想吐。

大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,，別讓他們跑了,。

讓我從小事做起吧!為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國,，讓我們努力吧,。

保護環(huán)境人人有責(zé)。

作為居住在地球上的村民,，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,，我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球,。

中國在未來的世紀(jì)中能否強大富有，在很大程度的上,，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,，取決于你、我,、他,，我們每一個人的行動,。保護環(huán)境，匹夫有責(zé),，讓我們從自己做起,，從身邊做起，從點滴小事做起,，一起來保護環(huán)境吧!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。

日新月異的科技在光速般地發(fā)展,，人們的生活水平也在不斷的提高,。與此同時，又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”,，從我做起,。低碳生活，其實就是減少二氧化碳的排放,，還原生態(tài)的本色生活,。

現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，人們的需求量也逐漸增大,。如：汽車排放的尾氣,，工業(yè)排放的污水，人們制造的白色垃圾,，一些農(nóng)民砍伐樹木,，過節(jié)時放的煙花爆竹……這些都是人們時時刻刻都在發(fā)生的問題。

現(xiàn)在,，人們追求的已經(jīng)不再是被ps過的圖片,，而是真實的自然景觀。為此,，我們能做的便是低碳生活,。在不久的將來，我看見這茂密而繁盛的綠樹;我聞著雨后空氣,，如此新鮮香甜,，我快樂的走在優(yōu)美的街道上。

相信我們共同創(chuàng)造的低碳生活,，終會成就一個美麗的家園,。低碳生活，從我做起,。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇八

各位老師,，同學(xué)：

大家好，我是三(5)班的x,，我今天演將的主題是關(guān)于霧霾的,。

近一段時間,，我發(fā)現(xiàn)在也沒有藍藍的天，白白的云了,，而是出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,，給人們的出行帶來了很大的不便。行人也都帶上了口罩,。

眾多學(xué)者普遍認為,，眼下霧霾持續(xù)不散，既有天氣原因,，亦有污染排放原因,，污染物pm2。5,、機動車尾氣、揚塵等都會對人類的生命有直接的威脅,。

霧霾對我市的行人造成的危害極大,，人們出行還要帶口罩，許多學(xué)校室外的體育課也改成了室內(nèi)的語文課,，如果幼兒,、青少年、老年人呼吸較多霧霾可能造成：鼻炎,、喉炎等傷害,，會導(dǎo)致幼兒、青少年的發(fā)育不良,，糖尿病患者如果多系霧霾會加重病情,，嚴(yán)重者還有可能會危及生命。

要想看藍天白云,，最重要的就是減少向空中排放有毒有害氣體,，盡量減少放煙花、爆竹,，少開車,，多種樹保護樹林，人人有責(zé),。為了我們的環(huán)境,，一起來努力。

謝謝大家,。