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倡導(dǎo)環(huán)保演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 13:36:04
倡導(dǎo)環(huán)保演講稿(大全9篇)
時(shí)間:2023-10-09 13:36:04     小編:ZS文王

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇一

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史,。在這漫長的歲月中,,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍,、發(fā)展的,,所以,地球是人類的母親,。

人類在漫長的發(fā)展道路上,,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,。但是與此同時(shí),,因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,,南極冰冠開始溶化,,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,,所以愛護(hù)環(huán)境,,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

同學(xué)們,,保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù),。不僅損害我們這一代,,還要遺害子孫萬代!

同學(xué)們,我們是地球的主人,,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等,。通過我們的努力,,使祖國的天更藍(lán),地更綠,,水更清,。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

綠色,,象征著和平;綠色,,象征著生命;綠色,,象征著健康;綠色,象征著溫馨,。

提到綠色,,我們自然會(huì)想到環(huán)保,而環(huán)保中最危重的要數(shù)-----水資源,。有這樣一組數(shù)字:“一直開著的水龍頭,,一分鐘就會(huì)浪費(fèi)10—18升水。沒有關(guān)緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水,,一年就會(huì)浪費(fèi)成噸的水,。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出,,這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝,,更對(duì)水資源匱乏的原因以警示。

當(dāng)然,,還有其他資源,,我也作了簡單整理:

1、森林被濫伐,。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存,。森林面積正以每天375平方米的速度消失,每年消失的森林面積大約14萬平方千米,。也就是說,,一年要消失一個(gè)山東省。

2,、土地沙漠化?,F(xiàn)在,全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅,,每年有6萬平方千米的土地沙漠化,,直接威脅著60多個(gè)國家,受影響的人口約占全世界人口的16%,。

3,、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴(yán)重的國家之一?,F(xiàn)有水土流失面積356平方千米,,占國土面積的37%。

另外,,還有水體污染,、許多動(dòng)物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù),,我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機(jī)感:環(huán)保意識(shí)必須要增強(qiáng),,綠色行動(dòng)勢(shì)在必行,。

同學(xué)們,就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁:行動(dòng)起來,,從我開始;行動(dòng)起來,,從現(xiàn)在開始。

我們的行動(dòng)不能僅僅是呼吁,,更應(yīng)該是從我做起,,共創(chuàng)綠色家園。當(dāng)然,,創(chuàng)建綠色家園很難,,現(xiàn)在還不能立竿見影,但只要有堅(jiān)持不懈的努力,,就能看到成果,。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單,。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙,,那你走過的路就會(huì)多一份清潔,長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,,我們的綠色家園就創(chuàng)建了,。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,,何樂而不為呢?如果每個(gè)人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的一切一切就不會(huì)發(fā)生,,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了,。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,保護(hù)環(huán)境,,從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士,,投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧,。

目前我國已有1700多處自然保護(hù)區(qū),并加強(qiáng)了人工林建設(shè),。在西北,、華北、東北地區(qū),?!叭薄狈雷o(hù)林體系已成為宜項(xiàng)正在我國北方實(shí)施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程。

我們學(xué)校也投入到了這項(xiàng)宏偉而有意義的事業(yè)中,?!盃?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)轟轟烈烈;“大手拉小手”的環(huán)保隊(duì)伍日益壯大;“爭(zhēng)用環(huán)保袋,,杜絕白色污染”活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,。

行動(dòng)起來,,從我開始;行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始;老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起努力吧。

演講完畢,,謝謝大家

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委,,朋友們:

大家好!我是來自xx中學(xué)的xxx。今天,,我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,,翠綠的松柏,,淡綠的銀杏,碧綠的河水,,蔚藍(lán)的天空,。可不知從哪天起,,一棵棵高大的樹木被砍了,,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,,小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,被紅色,、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,,我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,,年輕的我還不曾知道,,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,,會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái),。

盡管在國際上,,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國,,至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,,見利忘義,我行我素,,破壞環(huán)境,,制造污染。

舉世聞名的長江,,是中華民族燦爛文化的象征,。“日出江花紅勝火,,春來江水綠如藍(lán),。”那漫江碧透的長江畫景,,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白,、杜甫再世暢游長江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,,耕地不斷減少,,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,,物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,,就等于失去了生命,。

痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,,破壞了長江中上游的植被,,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界。"作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

朋友們,,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,,是綠色的化身,是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起,,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,,關(guān)愛一只小鳥,,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色文明的信念,,踏著時(shí)代的步伐,,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天,。

給地球母親一份愛,,她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們:

你們好,!

今天,,我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,。

古往今來,,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球,;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲,。

同學(xué)們,我們是地球的小主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,,著眼身邊,,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;不要隨地亂扔亂丟,;多走幾步,不要穿越綠化帶,、踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從小事做起,。通過我們的努力,,使祖國的天更藍(lán),地更綠,,水更清,。無論是過去、現(xiàn)在,,還是未來,,也無論是家庭、國家,,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己。

“地球只有一個(gè)”,,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧,!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

今年的6月5日,是第35個(gè)世界環(huán)境日,。聯(lián)合國大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”,。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來決口一千五百多次,,改道二十六次,,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,,珍惜我們的地球家園,,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!

地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。親愛的同學(xué)們,,我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長,,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,,校園的美麗要靠你,,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造,。首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑,、塑料袋,,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng),。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,從自己做起,,從小事做起,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園,。

同學(xué)們,,開始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園,。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,,讓我們小手拉大手,,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園,。今天播下一份綠色種子,,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,,從現(xiàn)在開始!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇六

親愛的老師們,、同學(xué)們:

早上好!我今天講話的主題是--節(jié)約用水,節(jié)約地球資源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,,正在艱難地往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”今春以來,,由于降水偏少,,我國云南、四川,、重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù),,國家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示,截至3月21日,,我國西南7省耕地受旱面積3878萬畝,有981萬人,、919萬頭大牲畜飲水困難,。

目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅,。保護(hù)水資源,,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,,因?yàn)?,失去了水,就失去了綠色,、生命和希望,。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心,。作為新時(shí)代的驕子,,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水,。昔日洗手忘了關(guān)水,,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),,你們也應(yīng)該醒醒了,,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起,,從自己做起,。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,。

同學(xué)們,,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)約用水,,保護(hù)水資源,保護(hù)地球資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球母親永遠(yuǎn)為人類服務(wù),。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲模捎谖覀內(nèi)祟惛鞣N不良的行為,,打破了這個(gè)美好的低碳?jí)簟?/p>

隨著世界日益發(fā)達(dá),,許許多多小汽車,摩托車,,電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了,,人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員,。而正當(dāng)我們?cè)诩抑袣g樂時(shí),,我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?!小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

春節(jié)的到來,,家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹,,放寒假的前幾天,學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,,因?yàn)樘鞖獾?影響,,放煙花爆竹會(huì)使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,,會(huì)對(duì)我們的身體帶來嚴(yán)重的傷害,。我聽了頻頻點(diǎn)頭。

幸福的生活不只在于豐衣足食,,也在于碧水藍(lán)天,。低碳的生活是一種時(shí)尚,更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀,。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力的保護(hù)好這碧水藍(lán)天,,綠色出行,到時(shí)我們大家心中的低碳?jí)舨辉偈悄敲催b不可及,,而會(huì)變成美妙的現(xiàn)實(shí),!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇八

水是人類生存必不可少的'條件之一,,沒有水,,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,,僅有0,。34%是人類可以利用的,,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),,全世界60%的地區(qū)供水不足,,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻,。

各種有害的物質(zhì),,如農(nóng)藥、重金屬,、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物,、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,,被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,,于是就發(fā)生了水污染,。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,,繼而使湖泊和海灣污染,,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,,污水中的致病菌可引起傳染病的流行,。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,,可使飲水人中毒,。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等,。

因而,,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,,從身邊的小事做起,。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……,。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),,看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào),。

保護(hù)水資源要從我做起,,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

倡導(dǎo)環(huán)保演講稿篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家早上好!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉,?!?/p>

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

今天,,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,,我們感慨良多。一切的一切,,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,,共同努力的成果。

同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),,就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

為了使我們的校園多一份綠,,多一份生機(jī),多一份潔凈,,讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”,,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、 從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,,不亂涂亂畫,,不踩踏草坪。

3,、 提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿起。

4,、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作,。

5,、 自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),,成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學(xué),,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,,心系全球,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

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