演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇一

大家好!

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園,，從我做起》。

校園是夢想飛揚(yáng)的起點(diǎn),，校園是心靈力量的源泉,，校園是放飛靈感的舞臺,，校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,，這需要我們每個人共同努力,。

眾所周知，環(huán)境對一個人的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要,，好的環(huán)境更會帶給人好的心情,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，平易近人,。

試問一下,，又有多少人愿意身處一個臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意，我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹,，還是有意識地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境，看似是衛(wèi)生問題,，細(xì)想一下,，這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)?正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗,，看似細(xì)小,，實則關(guān)系到我們的成長。也許我們并不完美,，但我們能把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，這不同樣很偉大嗎?

愛護(hù)校園,，享受整潔的校園小路的敞亮;

愛護(hù)校園,，感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘?

愛護(hù)校園，聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;

校園是我們心靈的港灣,，靈感的源泉,，它能使我們通往成功的彼岸。

我們曾閑庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛,，我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,，我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚(yáng),，我們以這里為家,，我們深愛這校園。

所以,，同學(xué)們,，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份潔凈,，多一份生機(jī),，多一份情懷，我希望我們能做到愛護(hù)校園,，從小事做起,，愛護(hù)校園，從我做起!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé),。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動,，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時間,，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新,，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物,，為全校師生的工作、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量,。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué),，相信大家會有更深的感觸。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，花香鳥語，綠意盎然,，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍岵蝗菀?如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘渣丟在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場,、禮堂、草坪還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭，等等,。請我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔,、美麗,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、雜物,，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境,，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮,、寧靜有序,，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學(xué)們，我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇?！彼^一年之計在于春,，一日之計在于晨。新的一年里,，我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)?；顒印６露湃?，此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里,，就有大量熱心學(xué)生來到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品。一瞬間,，因自動販賣機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施,。

其實，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中,，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條,。今天，我就想和大家談?wù)動嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園,，從我做起”的環(huán)保主題國旗下講話。

午休，本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時機(jī),。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影,，他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會的普通一份子，他們無時無刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里,，明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里,，有的同學(xué)飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。

其實,，一個人的環(huán)保意識和行為能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)水平,。擁有環(huán)保意識，不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀,，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己,，從只關(guān)心自我，上升到關(guān)心他人,、關(guān)心環(huán)境,、關(guān)心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人,，在其他方面,，也往往是個自私自利的人。

一幅優(yōu)美的油畫,，是一筆一畫點(diǎn)上去的,。一件精湛的藝術(shù)品，是一勾一勒刻出來的,。環(huán)保,，是我們每個人的義務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任,。如果一定要給“環(huán)?！毕乱粋€定義的話，那我覺得,，環(huán)保其實是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,。它并不是一個大概念，也不需要一個大活動來闡明,，它存在我們生活中的方方面面,，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事,，只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了,，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保!

在此我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：

1,、自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,，不把飲料食品帶進(jìn)教室。

2,、在餐廳吃飯時,，不隨意浪費(fèi)糧食;在學(xué)習(xí)中，要盡量雙面利用紙張,，不浪費(fèi),。

3、離開教室時隨手關(guān)燈,，用水之后擰緊水龍頭,，特別是不浪費(fèi)校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,。

4,、將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶,、啤酒瓶,、廢舊的報紙書本和電池等。

5,、拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品。

6,、在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

7,、在家庭生活中,，節(jié)約能源，減少排污,，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，應(yīng)當(dāng)樹立起時代責(zé)任感，著眼身邊,，美化環(huán)境,。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活,，讓我們行動起來,，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情去傳播環(huán)保觀念,，用行動肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!從我做起，從大家做起,，為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,，它滋潤著崇山峻嶺,，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉,。源遠(yuǎn)流長的中華文明，也正是依存長江,、黃河等母親河的支撐,，而發(fā)展下來的。

長期以來,，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙,。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé),。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝,，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水,。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水,、一粒米,、一度電、一張紙入手,，把節(jié)約落到實處,。如果這樣，對學(xué)校來說,，那將是一筆可觀的財富,，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字,。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,，找回失去的節(jié)約意識,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會中,，將節(jié)約這個“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定,、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美,、舒適。同學(xué)們明白這個道理后,，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國,、愛校,、愛家，不是天天喊在嘴上,，而是要落實在行動中,。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國,、愛校,、愛家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水,。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香。清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇六

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

當(dāng)寫下這一題目,，使我想起一件很有感觸的事：在日本，小學(xué)的第一節(jié)地理課上,，老師給孩子們的就是一種無情的警告：“日本是一個人多地少,、資源匱乏的島國，我們必須珍惜每一寸土地,，并且要創(chuàng)造超人一籌的高技術(shù),，贏得超人一籌的高效益，這樣,，日本民族才可能在這個世界上生存下去,?！?/p>

而在我們中國，也許到了大學(xué)畢業(yè),，也許沒有哪個師長向他們交待中國真實的家底,。曾經(jīng)多少年以前，我們對小學(xué)的國情教育一直是高枕 的：“中國擁有九百六十萬平方公里的土地,，國土占世界第三位,，她地大物博，人口眾多,，是個美麗富饒的國家……”其實是否真的“美麗富饒”?今天看來確實讓人感慨萬端……

自“盤古開天”到“女媧造人”,，就在昭示著這樣一個亙古不變的道理：人源于土，人離不開土,。

據(jù)《名山縣志》記載：“土地,，社神也。村巷處處奉之,，或石室,，或木房，有不塑像者,，也以木板長尺許,、寬二寸，題其主曰某土地,。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公,。”“四海之內(nèi),，六合之間,，曰奚貴?日貴土?！闭窃跀⑹鲋藗儗ν恋氐囊环萸f重的情感,，因為，人們深深知道：養(yǎng)育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風(fēng)調(diào)雨順,、五谷豐登,，充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉,、稼黍籬笆棲息環(huán)境,。所以，土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡,，用之不竭的神圣寶藏,。

日月經(jīng)天，江河行地。隨著科技的不斷進(jìn)步,，社會的迅猛發(fā)展和人類利益的過于追求,，大到國家之間的土地掠奪,，種族之間的相互殺戮,，小到“超工業(yè)化企業(yè)”的應(yīng)運(yùn)而生，“超大規(guī)模城市”如雨后春筍,，城市垃圾堆積如山,，工廠污水惡意排放,，樓堂館所重復(fù)建設(shè)……從而對土地盲目性的侵占,、開墾、濫伐和污染,，便很快導(dǎo)致土地銳減甚至日益沙漠化,，良田荒蕪甚至五谷絕收,，這使得本來山青水秀,，地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍,，不堪載重，生態(tài)嚴(yán)重失衡!據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署的調(diào)查研究表明,，僅人類大規(guī)模的破壞森林這一項行為，便使全世界每年流失土壤達(dá)250億噸!就我國的生態(tài)環(huán)境也確實令人擔(dān)心,，南方發(fā)大水,、北方沙塵暴,，西部泥石流,、東海泛赤潮。尤其因環(huán)境破壞而導(dǎo)致水土的流失更是給人留下慘痛教訓(xùn)：每年流失的土壤高達(dá)50億噸,，相當(dāng)于全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤,。而科學(xué)研究表明，要自然形成1厘米厚的土壤,，則需要4xx年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河,，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：達(dá)16億噸!科學(xué)測算，如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,，能繞地球23圈,，大量的寶貴土壤資源，就這樣白白流走了!難怪美國《xx年的地球》主編巴尼博士,，發(fā)出這樣由衷的感嘆：“黃河流走的不是水，而是中華民族的血啊!”

再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了：國家土地局通過調(diào)查,，就廣東省一年這內(nèi)干部曾違法占地建私房達(dá)3萬多名,，平均每個干部占地110平方米,，竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口每戶建房用地標(biāo)準(zhǔn)的兩倍,。江西省違法超占土地的干部，占黨政干部建私房總數(shù)的94%,。湖南省108個縣、市,、區(qū)，竟有102個查出有干部違法占地建私房的問題等等,。但一個不爭的事實就是，當(dāng)今中國人均僅的耕地只占世界的7%,，而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》,。

校園是夢想飛揚(yáng)的起點(diǎn),，校園是心靈力量的源泉,，校園是放飛靈感的舞臺，校園是我們每個人的家,。我們都希望有一個美麗溫馨的家園，這需要我們每個人共同努力,。

眾所周知，環(huán)境對一個人的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要,，好的環(huán)境更會帶給人好的心情,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，平易近人。

試問一下,，又有多少人愿意身處一個臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意,，我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹,，還是有意識地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境，看似是衛(wèi)生問題,，細(xì)想一下,，這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)?正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗,，看似細(xì)小,，實則關(guān)系到我們的成長。也許我們并不完美,，但我們能把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，這不同樣很偉大嗎?

愛護(hù)校園,，享受整潔的校園小路的敞亮;

愛護(hù)校園,，感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘?

愛護(hù)校園，聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;

校園是我們心靈的港灣,，靈感的源泉,，它能使我們通往成功的彼岸。

我們曾閑庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛,，我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,，我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚(yáng),，我們以這里為家,，我們深愛這校園,。

所以，同學(xué)們,，為了讓我們的校園多一份綠意,，多一份潔凈，多一份生機(jī),，多一份情懷,，我希望我們能做到愛護(hù)校園，從小事做起,，愛護(hù)校園,，從我做起!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇八

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園,。隨著生活水平的提高,，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她,，我們的生存環(huán)境在不斷惡化,。

森林是氧氣的制造工廠，樹木擁有綠色,，地球才有脈搏,。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木，破壞森林,。森林已經(jīng)面目全非了,。

難道我們還要繼續(xù)破壞樹木，破壞森林嗎?

在生活里,，紙是我們最長用的東西,。但是，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個小女孩在畫畫,，她才剛剛畫就不小心畫錯了,，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱,。大街上有一對情侶在吃快餐,，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場購物時,，人們手中提著大包小包的塑料袋,。塑料袋焚燒會造成毒氣;填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞,。

中國人這么多,，可想而知會有多少塑料袋難以處理?

1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測,，過不了多久,，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失,。消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心,。這個曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布，即將永遠(yuǎn)消失,。這個事實,，令人們震驚，同時也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,。他們痛苦地接受了現(xiàn)實,，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的行動中,。

如果我們不這樣,，這些慘狀就不會發(fā)生。

我們應(yīng)該保護(hù)森林,，節(jié)約用紙,，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水,，少用塑料袋，多用布口袋,。我相信如果一直這樣下去，地球一定會面目一新的!

我相信如果大家都這么做,，那么,，每一片森林都會是“鳥的天堂”;每一張紙都不會被浪費(fèi);每一個人的手上都提著布口袋,，塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會“悲劇重演”!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇九

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

保護(hù)環(huán)境從我做起,，希望大家能夠喜歡!

從古至今,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前,，地球上都是一片片的原始森林,。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她,，結(jié)果人類卻不停的的傷害她,。

人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累,。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛,，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性,，不去增強(qiáng)環(huán)保意識,，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,，為此,，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園,，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員,，盡心盡力,，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,。我非常重視清潔,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺得會傷害大地,，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里,。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬,。因此我們更要保護(hù)環(huán)境,，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色,。讓我們放下方便袋,，拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷,。讓我們共同走向美好綠色的明天,，走向燦爛輝煌的未來世界吧!

我看到一份科學(xué)報告上說：“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的,。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染,、噪聲污染、水源污染,、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染,，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說,，而是實際行動,。”雖然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起，從身邊做起,，從小事做起,，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會非常美麗,。

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇十

地球是人類的母親,，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,，人類在享受的同時,，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化,。

森林是氧氣的制造工廠,，樹木擁有綠色，地球才有脈搏,。但是人類卻一而再再而三的破壞樹木,，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了,。

難道我們還要繼續(xù)破壞樹木,，破壞森林嗎?

在生活里，紙是我們最長用的東西,。但是,，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個小女孩在畫畫，她才剛剛畫就不小心畫錯了,，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐,，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

在超市里;在馬路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場購物時,，人們手中提著大包小包的塑料袋,。塑料袋焚燒會造成毒氣;填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞,。

中國人這么多,，可想而知會有多少塑料袋難以處理?

1986年8月下旬，科學(xué)家們預(yù)測,，過不了多久,，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失,。消息傳開，許許多多的人感到震驚和痛心,。這個曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,，即將永遠(yuǎn)消失。這個事實,，令人們震驚,，同時也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實,，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球”的行動中。

如果我們不這樣,，這些慘狀就不會發(fā)生,。

我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙,，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱,，節(jié)約用水，少用塑料袋,，多用布口袋,。我相信如果一直這樣下去，地球一定會面目一新的!

我相信如果大家都這么做,，那么,，每一片森林都會是“鳥的天堂”;每一張紙都不會被浪費(fèi);每一個人的手上都提著布口袋，塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會“悲劇重演”!

倡導(dǎo)環(huán)保的精彩演講稿三年級篇十一

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

保護(hù)環(huán)境從我做起,，希望大家能夠喜歡!

從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代,，以前,，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了,，本想讓人類好好保護(hù)她,，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。

人類不停的索取地球媽媽的資源,，使地球母親的身體上傷痕累累,。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人,，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性,，不去增強(qiáng)環(huán)保意識，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,，為此,，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園,，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員,，盡心盡力,，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,。我非常重視清潔,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺得會傷害大地,，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里,。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬,。因此我們更要保護(hù)環(huán)境,，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色,。讓我們放下方便袋,，拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷,。讓我們共同走向美好綠色的明天,，走向燦爛輝煌的未來世界吧!

我看到一份科學(xué)報告上說：“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的,。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染,、噪聲污染、水源污染,、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染,，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說,，而是實際行動?！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園,，我們的家園一定會非常美麗,。