演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇一

什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;見(jiàn)到老師是一種溫暖的問(wèn)候;一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”;是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動(dòng)制止，也不是在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的象征，是人類漫長(zhǎng)歷史中的燈塔,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ),，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮,、禮、貌,、禮,。不僅是尊重人，更是尊重社會(huì)秩序和文化秩序,。文明禮儀不僅是人的外在言語(yǔ)和行為的表現(xiàn),，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì)。日常生活中,，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在文明城市深圳，更需要文明禮儀!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開(kāi)始,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。講文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要用文明行為來(lái)規(guī)范,，我們要管好自己,，教育好自己，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開(kāi)花,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

有一首歌,，我們每天都唱；有一首歌,，就像一年四季花開(kāi),。這首歌的名字叫“禮儀”。

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，學(xué)生們,，我們?cè)趺茨芎鲆暤教庯w舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解,，互相幫助？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境,，還在于你們的文明禮貌！

也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué),，文明禮儀只有偉人和名人才具備,，而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單,。在公交車上給老人讓座,，給同學(xué)借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛(ài)心奉獻(xiàn),！

文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心,；文明是一朵花,，可以讓校園更美。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生！相信自己,，我們能行,！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》,。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),，是法律的`基礎(chǔ)。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。禮儀,，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì),；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨,。

我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,，是人的品格。

同學(xué)們,，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值,。一個(gè)人，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的,。

一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、幫助人，將是你一生的財(cái)富,。尋找生命的綠洲，保持健康的身體,，樹(shù)立高尚的道德,，這是人生的主題，也是人類文明永久的主題,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

我今天演講的主題是:校園文明禮儀,。禮儀無(wú)處不在,，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼,，它有太多的功能,。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線。所以,，即使我們有先進(jìn)的科學(xué),、文化和知識(shí)，對(duì)人,、對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)又有什么用呢？所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀！

那么,，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢,？首先，我們學(xué)生要衣著得體,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、儀容,、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。校園禮儀更重要,！我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,，亂扔垃圾,，大聲喧嘩，說(shuō)臟話,，上下樓梯,。還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，保持整潔,，服從值班師生的管理,。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)謝謝,！禮儀離不開(kāi)同學(xué),。就像潤(rùn)滑劑，讓粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾,，要多做自我反省,，互相理解，包容他人,，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,，體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵在于自我意識(shí)。

同學(xué)們,，一定要以新的姿態(tài),，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，絕不輸給未來(lái),，絕不輸給我們美麗的校園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝你。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我講話的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生“。

良好的習(xí)慣,，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的`根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實(shí)際行動(dòng),，告別不文明行為,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)文明的小學(xué)生,，努力向省級(jí)文明學(xué)校邁進(jìn)。

那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：

1,、集會(huì)文明：集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀,。如升旗儀式：升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍,，面向國(guó)旗,，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，行注目禮，直至升旗完畢,。升旗過(guò)程一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,，神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

2,、課堂文明：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,，恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到,，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，注意力集中,，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，要大聲回答。下課時(shí),，全體同學(xué)起立,，與老師互道”再見(jiàn)“。

3,、服飾文明：要著裝得體,，符合學(xué)生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,，大型集會(huì)時(shí)要穿校服,。

4、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門(mén)或叫”報(bào)告“，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

5,、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名，最好不要帶姓,，不能用”喂“,、”哎“等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)，更不能給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用”請(qǐng)“、”謝謝“,、”麻煩你“等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得人家同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所文明：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，當(dāng)見(jiàn)到有垃圾時(shí)要及時(shí)彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà)、亂抹,、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣遠(yuǎn)不止這些,，希望你們從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個(gè)文明的小學(xué)生，共創(chuàng)我們的文明校園,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇六

尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明,懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說(shuō):"你孩子真懂事呀!"阿姨離開(kāi)后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來(lái),別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:"你好!"別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛(ài),他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說(shuō),文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說(shuō)話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人.因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開(kāi)展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛(ài)我班"活動(dòng).組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識(shí).要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對(duì)不起",文明語(yǔ)言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.

見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基.

同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇七

尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈,；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢,？比如說(shuō),，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”,；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”,；在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì),在華夏歷史的長(zhǎng)河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向.

是什么?

用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族!

是什么?

令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

“文明禮儀”是時(shí)代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國(guó)在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會(huì)主義文明;使社會(huì)主義”明禮”的新時(shí)尚成為新時(shí)代中華民族文明與智慧的標(biāo)志.

如今,我們是中華民族新時(shí)代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國(guó)這個(gè)”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊,！

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí),。文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂(lè),、幸福、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí),，爭(zhēng)做"文明學(xué)生"吧！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天是我來(lái)給大家進(jìn)行這次的演講,，我給大家?guī)?lái)的演講題目是“文明禮儀”。

大家都知道,，我們的祖國(guó)――中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古以來(lái)，禮儀就是我們生活中最為重視的事情之一,。到了現(xiàn)在,，我們?cè)跁r(shí)光中拋棄了以往的一些腐朽的條例，將那些優(yōu)秀的,，美好的習(xí)慣和習(xí)俗傳承了下來(lái),，也就是現(xiàn)在我們所提倡的“文明禮儀”。

文明禮儀指的是我們?cè)谌粘５纳钪写蠹乙黄鹱袷氐牡赖乱?guī)范,，它存在我們所有人的身邊,，無(wú)論是有一人還是多人，無(wú)論是在校外還是就在這場(chǎng)演講當(dāng)中,，文明禮儀都是無(wú)處不在的,。

而且,，文明禮儀代表的不止是我們個(gè)人的文明素養(yǎng)，更是我們身后的家庭,、城市甚至是國(guó)家的文明!作為新一代的小學(xué)生,，未來(lái)的接班人，我們必須知道我們的行為都不止是代表著我們一個(gè)人,，在我們的.身后,，還有我們代表的家人和祖國(guó)。

大家既然都已經(jīng)知道了文明禮儀的重要性,，那么,，現(xiàn)在就來(lái)反思以下我們?cè)谌粘５奈拿鞫Y儀中做的怎么樣呢?其實(shí)不用我說(shuō)，大家都知道我們?cè)谏钪?，有許多的問(wèn)題,。比如在下課的時(shí)候，我們?cè)S多同學(xué)都在不停的吃零食,，可是每次吃完的零食包裝袋，都是這樣隨手一揚(yáng),，讓它隨風(fēng)飄走!這是文明嗎?在走廊上,，同學(xué)們追逐打鬧，在教室中,，同學(xué)們玩?；@球，這就是禮儀嗎?不,，這不是!這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西!它的出現(xiàn),，不僅代表著我們?cè)谖拿鞫Y儀方面的失誤，更是代表著我們這一片的文明風(fēng)氣并沒(méi)有良好的樹(shù)立起來(lái)!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十一

讓我們攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落,，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。下面就由本站小編為你分享小學(xué)生文明禮儀演講,，歡迎欣賞,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,， 文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài),， 友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,， 樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近,，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)”,，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué),，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì),，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之,，無(wú)則加勉。當(dāng)然,，如果是優(yōu)點(diǎn)的話,，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn),，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向老師問(wèn)好,，平時(shí)上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講,，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng),，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等,，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績(jī)的則是門(mén)外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的,。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞,，而更多的是同學(xué)們自己的自律性,，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧,、不講話,、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn),。

還有一點(diǎn),，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比較好，每個(gè)人一份,，不亂贈(zèng)送,，不浪費(fèi)，吃完后剩下的酸奶盒,、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起,，沒(méi)有人隨便亂下地，然而,，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí),，將他們堆積在書(shū)桌堂里,，實(shí)屬不應(yīng)該,，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí),。

然而,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，咱們終究有一些做得不夠周到的,，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的,，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等,。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時(shí)間,，只有一部分人再讀課文,，還有一部分只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè)趣”中,，還有極少數(shù)同學(xué),，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”,、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”,，什么三教九流，奇聞趣事,，那真是無(wú)所不知,，無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲,，實(shí)屬十一班的一大遺憾,，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起,，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十二

大家好!

我叫xx，是xx的xx,，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》。

在這里,，我想問(wèn)一下,。當(dāng)你在公交上，看見(jiàn)有老人小孩孕婦,，你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會(huì)不會(huì)撿起來(lái)?當(dāng)你看見(jiàn)有人需要幫忙，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事,，你是否會(huì)去做?我們的一舉一動(dòng),、一言一行都是一座城的文明，我們每個(gè)人的一小步,，都是城市的一大步,。有時(shí)候，文明是那微不足道事情，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句禮貌的問(wèn)候,，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗,，一個(gè)溫暖的.微笑,，都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈，進(jìn)而照亮一座城市,。

朋友說(shuō)：看到你的眼神,，我知道你在想什么，你知道嗎?我剛剛來(lái)這里的時(shí)候,，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民,，都問(wèn)我去哪里?要不要上車,。這里的村民對(duì)我的影響很大，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。

朋友的這件事使我開(kāi)展眼界，像是看清方向,，找到明日那路牌,。這就像是一個(gè)傳火游戲，在每個(gè)人手中傳遞,，他被村民點(diǎn)燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量,。

不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光，文明之火才會(huì)熊熊燃燒,，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng),，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時(shí),，我們會(huì)遇到各式各樣的人、各種各樣的事情,，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候,，感到孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)不要害怕，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，抬起頭,，別害怕黑暗,，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原,，帶著心中的希望，一直走,，一直走,，與我們同行的人終究會(huì)越來(lái)越多。

我們來(lái)到了這里,，來(lái)到了xx,，我希望xx因你我而文明，然后xx因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名,。

謝謝大家，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

上午好!

首先,，我想跟大家分享我的幾個(gè)困惑。

同學(xué)們,，代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多，然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的'接力棒?現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響著我們的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律,，身心和諧發(fā)展的合格人才,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

儀表之禮：面容整潔,、衣著得體、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方,。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食,、節(jié)儉用餐,、食相文雅。

言談之禮：用語(yǔ)文明,、心平氣和,、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善,。

待人之禮：尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓,、誠(chéng)信待人,。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先,、扶老助弱,、主動(dòng)讓座。

觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,，遵守秩序,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞,、禮貌喝彩,。

游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物,、尊重民俗,、恪守公德。

儀式之禮：講究文明禮儀,，做到按規(guī)行禮,、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重,、尊重禮俗,。

而“四儀”是以7歲、10歲,、14歲,、18歲為重要節(jié)點(diǎn),，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式,、成長(zhǎng)儀式、青春儀式,、成人儀式,，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。

同學(xué)們,，“播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”,，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，真正做一名有道德的文明人,，讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十四

春秋時(shí)期的管仲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善氣迎人,，親如弟兄,；惡氣迎人，害于戈兵,?！彼^善氣迎人，那便是不卑不亢,、有禮有節(jié),，讓別人有如沐春風(fēng)之感。

一個(gè)“禮”字,，貫穿了中華民族數(shù)千年,，孔子說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立,，后來(lái)中國(guó)成為了著名的禮儀之邦,，臣子對(duì)君主的禮、孩子對(duì)父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人,，成為堂堂大丈夫,，成為君子。

想當(dāng)年鄭和七下西洋,，他的艦隊(duì)雖然人數(shù)眾多,，武器也十分厲害,，但我們中國(guó)的使者給西洋小國(guó)的只有幫助和給予，友善地,，親切地和這些弱小的國(guó)家進(jìn)行交流,。后來(lái)葡萄牙的殖民者來(lái)到這片土地，樹(shù)立一根柱子意示主權(quán),，但他不知道――中國(guó)的艦隊(duì)曾來(lái)到這里,，早在他之前立下一座豐碑――一座代表友善與和平的豐碑。

禮儀之邦的禮儀,，究竟還要不要呢,？

其實(shí)，那些陳舊的,、古老的禮儀,，在今天同樣重要。忠,、孝,、仁、義,、信,，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，難道就不通用了嗎,？雖然現(xiàn)在沒(méi)有了君主統(tǒng)治,，但我們?nèi)匀灰矣谧鎳?guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),；雖然現(xiàn)在沒(méi)有了“父為子綱”的倫理,，但我們?nèi)匀灰⒕锤改福瑸轲B(yǎng)育我們的人分憂,；雖然現(xiàn)在我們不用仁善來(lái)收羅人心,，但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛(ài)的心，真誠(chéng)的向他人獻(xiàn)上一份善意,；雖然現(xiàn)在沒(méi)有誓同生死的交友之道,，但我們對(duì)朋友仍然要講信義，將朋友的事當(dāng)作自己的事去完成,。

有些人說(shuō)禮儀是繁文縟節(jié),、是虛偽，的確,，這樣的問(wèn)題確實(shí)存在,。有些儀式，程序等等,，內(nèi)容都是千篇一律,，卻要人們?nèi)フJ(rèn)真施行,。這樣既無(wú)益于人，又浪費(fèi)時(shí)間,，對(duì)于這些,，我也是不贊成的。

但是真正的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的,，是一個(gè)人憑良心做出來(lái)的事,，是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的,。不說(shuō)多么深遠(yuǎn)的影響,，就是生活中的小事,，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì),。

禮儀，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。不是虛情假意的行為,、不是慷慨激昂的演講。禮儀,，只不過(guò)是多為別人著想,，讓自己的行為使別人感到快樂(lè)。這,，就足夠了,。

讓今天禮儀之邦的'人們，為這個(gè)稱號(hào)增光添彩,，我們要告訴世界――中華民族禮儀之邦的美譽(yù),，永遠(yuǎn)不變！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十五

如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎，難登大雅之堂,。以下是關(guān)于學(xué)生文明禮儀演講稿范文,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。

它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”………一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。

這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。

從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開(kāi)局面,，發(fā)展事業(yè)。

可見(jiàn),，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志,，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與發(fā)展,，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。

有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。

那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。

列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。

然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。

我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。

這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本,。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。

所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書(shū)求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。

這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。

完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。

為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。

大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。

只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。

他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。

試問(wèn),，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。

但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。

在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的`巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。

知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎,，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世,。

在當(dāng)今的社會(huì),，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。

"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"。

記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆,。

特別高興地遞給爸爸,，說(shuō)："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。

"爸爸笑了，高興地說(shuō)："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。

"我開(kāi)心地笑著,。

當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái),，"好孩子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可是當(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說(shuō)臟話,，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，甚至摳腳丫，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!

有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。

20xx年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年,，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢(shì)在必行。

我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。

也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。

老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶。

讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

上個(gè)暑假，我去中心書(shū)城買(mǎi)名人傳記,，買(mǎi)到了馬云和諾貝爾的,，可就是找不著李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，書(shū)城的電腦上明明寫(xiě)著庫(kù)存67本,，莫非它長(zhǎng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問(wèn)我：“小朋友,，你是不是找不到爸爸媽媽了?”,，我哭笑不得，說(shuō)：“不是的,，我正在找李開(kāi)復(fù)的傳記,，但一直找不到?！彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝,。

可是過(guò)了好一會(huì)兒,，也不見(jiàn)他的蹤影。

我心想：可能是找他幫忙的人太多了,，所以他就把我忘記了吧,。

于是我站起來(lái)，向出口走去,，剛要出去的時(shí)候,，我突然聽(tīng)到有人大喊：“小朋友,，等一等!你要的書(shū)我找到了!”，我回頭一看,，剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來(lái),，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書(shū),，正是《世界因你而不同》,，又說(shuō)：“很對(duì)不起，我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子,?！?/p>

我高興極了，連連道謝,，他說(shuō)了一句：“不用謝,，這是我們工作人員的職責(zé)?！北阌秩椭鷦e的讀者了,。

主動(dòng)讓位秋游前一天去沃爾瑪買(mǎi)東西，超市里人山人海,。

我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,，推著購(gòu)物車走向收銀臺(tái)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：小小收銀臺(tái)前的人排成了一條長(zhǎng)龍,，我們無(wú)可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候,。

十多分鐘過(guò)去了，我們前面還剩下兩個(gè)推著滿車物品的人,，看著我們著急的樣子,，前面那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小朋友,，看你這么著急,，你們先買(mǎi)吧?！薄安徊徊?，這怎么好意思?還是您先買(mǎi)吧!”媽媽趕緊說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間,，晚個(gè)幾分鐘不會(huì)有事,，再說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，小朋友要早點(diǎn)睡覺(jué),?！闭f(shuō)著，他主動(dòng)排到了后面,。

我們十分感激他,，不斷地說(shuō)謝謝，他笑笑,，說(shuō)：“沒(méi)事,，助人為樂(lè)嘛?！?/p>

獻(xiàn)血光榮有一年,，我們從報(bào)紙上看到深圳血庫(kù)告急，號(hào)召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息,，爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血,，當(dāng)天下午，我們開(kāi)車去深圳血庫(kù),，剛一進(jìn)門(mén),，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。

我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了,，爸爸說(shuō)：“我們明天早點(diǎn)來(lái)吧!”,。

第二天早晨八點(diǎn)半，我們一家來(lái)到血庫(kù),，還好,，今天人不多!登記化驗(yàn)后，爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室,，護(hù)士問(wèn)：“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧,。”爸爸回答,。