做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒工作計劃小班篇一

愉快的寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,。開學(xué)初，我們的`班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。所以,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶，其中女孩名,、男孩名，年齡最大的為3歲7個月,，最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個性,、生活習(xí)慣經(jīng)過半個月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理本事都比較差,，個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺，可是說話口齒還是比較清晰的,，大部分幼兒能清楚地表達自我的愿望,，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少,，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團體生活,。

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情景,，年齡特點及個性差異,，有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒的各方面認知本事。幫忙每個孩子順利地適應(yīng)團體生活,，為每個孩子供給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會。觀察,，了解每位孩子的發(fā)展情景,，有針對性地組織各種活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就異常大,。所以,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自我穿脫衣褲,，有尿、有屎,、會及時告訴教師,，并在教師的幫忙下,，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個別幼兒拉在身上,，教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣服洗干凈,。

小朋友在吃飯的時候，情緒也異常不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸,、媽媽就會來接。所以,，一想到自我的爸爸,，媽媽,、難免又會悲痛地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。教師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食必須的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵,。睡覺的時候,，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡,。

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小,，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差。所以,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息;團體上廁所,、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔,，明白物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪,、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生。

1.穩(wěn)定新生幼兒的情景,，做好家長工作。

2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義,、目的,，讓他們懂得愛護花草樹木的意識。

3.計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動,。

4.注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾,，增減衣服等。

5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

1.抓好幼兒的常規(guī)紀(jì)律問題,，使他們更好的發(fā)展。

2.開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué),。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

4.做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情景。

1.開展主題活動《動物朋友》的教學(xué),。

2.經(jīng)過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

3.配合園里進取做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作,。

4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣教育。

5.與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情景,。

1.讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2.六一兒童節(jié)匯演活動,。

3.開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué),。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

1.開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué),。

2.抓緊學(xué)期末各科的教學(xué),。

3.幫忙幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作,。

4.與家長聯(lián)系匯報一個學(xué)期小朋友的情景。

5.做好幼兒的及其家長工作,。

在這新的學(xué)期中,，期望能按照園務(wù)計劃,，班級計劃,，認真做好各項工作,，爭取有更大的提高,?？傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣,，但我們有決心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位教師最大的心愿,。

幼兒工作計劃小班篇二

下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的2018年幼兒園小班工作計劃范文,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

2018年幼兒園小班工作計劃范文【一】

一.情況分析：

(一)幼兒情況：

1,、概況：

本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生,。

2,、幼兒情況分析：

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，教育,，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：

1,、喜歡上幼兒園

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴,，再也不認為老師是兇的了。現(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了,，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。

2,、午餐

由于是小班,，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃,，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星，給他們大拇指,，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進步。

3,、參加體育類活動

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開展比賽,，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動中來了,。總之,，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲，體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步,。

4、團結(jié)同伴

獨生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友,。甚至動手搶,，于是，我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛,，互相幫助，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,，動手能力差,，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯,，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。

2,、整理玩具用具,，做值日生

首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是,，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少,，其次是不會勞動，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做,，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因,。

二,、家長工作

(一)家長園地

1、每兩周出一期家教文章,，向家長介紹先進的科學(xué)教育方法

2,、每周公布一次周計劃及課程安排情況。工作計劃

(二)家長工作

1,、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問題。

2,、利用孩子接送的時間,，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識,。

三,、大活動安排：

3月份：親親一家人，慶“三八”活動

4月份：美麗的春天春游活動

5月份：愛勞動的好寶寶

6月份：快樂的“六一”

2018年幼兒園小班工作計劃范文【二】

辭舊迎新,，轉(zhuǎn)眼孩子們步入了小班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng),，孩子們學(xué)會了許多生活技能,，也建立了一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完成了他們走向社會的.第一步,。進一步規(guī)范班級常規(guī)的管理,，將對孩子的成長以及班級教學(xué)活動的順利進行起到舉足輕重的作用。

1,、來園

(1)高高興興來園,，主動向老師問好

(2)在老師指導(dǎo)下放好書包，按要求進行晨間活動

(3)學(xué)會自己搬小椅子,，輕拿輕放

2,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

(1)洗手：飯前便后及手臟時要洗手，在老師幫助下卷起衣袖,，洗后自己用毛巾擦干手,。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。

(2)大小便：大小便基本自理,，逐步學(xué)會自己擦屁股;小便后,，學(xué)習(xí)自己提褲子。

(3)保持整潔：保持地面,、墻面整潔,，流鼻涕時會主動叫老師拿紙擦掉

3、飲食進餐習(xí)慣

(1)安靜愉快地進餐,，坐姿自然,，愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完,。

(2)能正確使用餐具,，不用手抓菜，不挑食,，自己獨立進餐

(3)盡量做到"桌面""地面""身上""碗內(nèi)"四凈的好習(xí)慣

(4)餐具輕拿輕放,，飯后自己將餐具收到指定位置

(5)能主動表示想喝水

4、午睡習(xí)慣

(1)睡前先入廁,，安靜就寢,，睡姿正確，樂意在幼兒園午睡,，不依賴某種物品入睡,。

5、戶外活動

(1)隨意地玩球,。手腳不協(xié)調(diào),，上體挺直向前跑。喜歡和老師到戶外活動,，游戲,，做操;

(2)會模仿老師動作樂意和同伴一起玩球。

(3)知道戶外活動時注意安全，不離老師太遠,，有事告訴老師

(4)認識戶外大型玩具,，并能在老師指導(dǎo)下玩

6、教育活動

(1)有興趣,、愿意參加集體學(xué)習(xí)活動

(2)認真聽講,，注意力集中約10~15分鐘左右

(3)積極參加活動，學(xué)會動手,、動口,、動腦

(4)舉手大膽回答問題，敢于在集體面前說話

(5)尊重別人,，在別人發(fā)言時學(xué)會安靜傾聽

(6)學(xué)習(xí)正確的坐姿,，看書和繪畫的姿勢

7、品德和社會能力方面

(1)有興趣觀察承認各項勞動,，知道工作的辛苦,，愿意保持自己衣褲和班級角落的整潔

(3)知道愛惜學(xué)習(xí)用具、材料,，節(jié)約使用,，不摔，不亂扔等

(4)遇到困難時不哭,，愿意自己嘗試解決或找老師請求幫助

(5)愿意和小朋友一塊玩,，友好相處

(6)逐步學(xué)會使用禮貌用語："你好""謝謝""請""對不起"等

8、離園

(1)自己動手收拾好玩具,，放好椅子

(2)將自己的物品帶回家

(3)主動和班級老師,，小朋友再見。

9,、本學(xué)期將采取的具體措施：

(1)在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

(2)立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得"我學(xué)會了"的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

(3)富的戶外活動，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒、生病,。

(4)利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

(5)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達需要與感受,，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句,。

總之培養(yǎng)幼兒繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進全面發(fā)展。

2018年幼兒園小班工作計劃范文【三】

隨著新學(xué)期的來臨,，我們小小班迎來了名可愛的朋友,，其中小男孩名.小女孩名,。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步,。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí),、游戲,、成長。也有個別孩子不能適應(yīng),，有哭鬧現(xiàn)象,，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來,。新的學(xué)期是孕育希望,，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,，我想起了一句話："奉獻最美麗",。這也將是我對工作計劃的總旋律。

在開學(xué)20天左右的時間里,，我們班級進行了以下活動,，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),。

1,、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體,?？摁[時用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力,，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地,。

2、積極和家長交流,，了解掌握孩子們的情況,，用理論說服家長，配合我們的工作,。

3,、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊,。

4,、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5,、教會孩子有秩序的接水,，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣,。

6,、玩玩具時，提出明確的要求,，(不搶,、不亂扔玩具、不大聲吵鬧,、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具)。

7,、吃零食前,，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮,，吃東西前要洗手,。

8、在一日生活中,，隨時滲透禮貌教育,。

這是20天來我們班進行的部分活動，其中也穿插進行了學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)了《云寶寶》,、《撈星星》、《降落傘》,、《好娃娃》等兒歌,，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子里,，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求,，我們制定了以下班級工作計劃：

一.做好安全工作。

安全工作是幼兒園工作的首要工作,，也是開展其他工作的前提,，我將努力做到：

1.把好入園關(guān)，做好檢查工作,，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園,。

2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé),，做到視線不離幼兒,，嚴防各類事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的安全教育,，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識,。

4.和老師統(tǒng)一思想,，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預(yù)防,、提高警惕,，保證班級每個孩子的安全。

二,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作,。

(詳見教學(xué)計劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備,，提前寫好教案,，制作好玩教具，在活動中面向全體,，關(guān)注每一名幼兒,，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。

在教學(xué)中,，做到三位老師互相監(jiān)督,，取長補短。在明確分工的前提下,，互相幫助,，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

三,、常規(guī)教學(xué)工作,。

常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證,。為此,，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,，并且在每天的學(xué)習(xí),、生活、游戲中隨時滲透,，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃,，本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角,，豐富墻面布置，具體如下:

1.娃娃家(搜集衣帽,、梳子,、鏡子等各種物品),。

2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角,。(搜集鑰匙,、磁鐵、塑料,、放大鏡,、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。

3.音樂繪畫角(制作樂器,，繪出音樂節(jié)奏,，布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

4.語言角(話筒,、文字,、圖畫、標(biāo)記符號)爭取在環(huán)境布置上,，有所改變，形成自己的班級特色,。

五,、成長檔案袋準(zhǔn)備

統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品,，活動照片,，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,，手工作品,，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

六,、大型活動

本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上，早下功夫,，提前準(zhǔn)備,，用心做好每一個環(huán)節(jié)。

1,、家長會?，F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分,，用學(xué)前教育理論說服家長,，使家長支持配合我們的工作。

2,、體操展示在一日活動中,，抽出時間練習(xí)隊形,，練習(xí)基本動作，不甘落后,，力爭優(yōu)秀,。

3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點,，編排節(jié)目,。

七、家園聯(lián)系

1,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，、遇事要學(xué)會換位思考,。要站在家長的立場上,、角度上去看問題，要多用"要是我的孩子這樣做,，我會怎樣"的觀點來處理問題,，急家長之所急，想家長之所想;用真誠打動每一個家長,，和每一個家長交朋友,。

2、思想上做到積極與家長進行交流溝通,，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天,，我們像朋友一樣,，這樣非常有利于我對孩子進行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,，不利于工作的順利開展,。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3,、始終以真誠,、寬容、理解的原則和家長相處,。無論遇到什么事情,，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持,。

4,、為方便與家長進行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼，利用空閑時間有短信,、電話交流,，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間,，保證了班內(nèi)教師不缺勤,，時刻將視線落到孩子身上。

幼兒工作計劃小班篇三

愉快的`寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo),，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。所以,，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,，其中女孩名、男孩名,，年齡最大的為3歲7個月，最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個性,、生活習(xí)慣經(jīng)過半個月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理本事都比較差,，個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺,，可是說話口齒還是比較清晰的，大部分幼兒能清楚地表達自我的愿望,，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,，哭鬧現(xiàn)象較少，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團體生活,。

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計劃,，結(jié)合本班的實際情景,，年齡特點及個性差異,，有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒的各方面認知本事,。幫忙每個孩子順利地適應(yīng)團體生活，為每個孩子供給充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會,。觀察,，了解每位孩子的發(fā)展情景，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就異常大,。所以，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自我穿脫衣褲,，有尿、有屎,、會及時告訴教師,，并在教師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿,、拉屎的方法,。如果有個別幼兒拉在身上，教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣服洗干凈,。

小朋友在吃飯的時候，情緒也異常不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯,，爸爸、媽媽就會來接,。所以,，一想到自我的爸爸，媽媽,、難免又會悲痛地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。教師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進餐,，用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候,，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,，使他們能安靜地入睡。

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進園年齡小,，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差,。所以,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息;團體上廁所,、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔,，明白物歸原處;與同伴友好相處,，不爭奪、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮,、守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

1.穩(wěn)定新生幼兒的情景，做好家長工作,。

2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義,、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識,。

3.計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動,。

4.注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾,，增減衣服等,。

5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣,。

1.抓好幼兒的常規(guī)紀(jì)律問題,，使他們更好的發(fā)展。

2.開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué),。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為習(xí)慣,。

4.做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情景,。

1.開展主題活動《動物朋友》的教學(xué)。

2.經(jīng)過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義,。

3.配合園里進取做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作,。

4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣教育,。

5.與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情景。

1.讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,。

2.六一兒童節(jié)匯演活動,。

3.開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué)。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生,、禮貌,、禮貌的行為習(xí)慣。

1.開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué),。

2.抓緊學(xué)期末各科的教學(xué),。

3.幫忙幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作。

4.與家長聯(lián)系匯報一個學(xué)期小朋友的情景,。

5.做好幼兒的及其家長工作,。

在這新的學(xué)期中，期望能按照園務(wù)計劃,，班級計劃,，認真做好各項工作，爭取有更大的提高,?？傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣,，但我們有決心把自我的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位教師最大的心愿,。

幼兒工作計劃小班篇四

本班這學(xué)期人數(shù)30人,，其中男生18人，女生12人,，經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,，建立了比較有序的生活作息,，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成,；在學(xué)習(xí)方面,，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌,、講故事,，喜歡參加音樂、折紙,、畫畫等活動,；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,，能按老師的信號進行集合和分散游戲,，動作能力大有提高；在游戲方面,，幼兒喜歡開展角色扮演游戲,，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動,，喜歡音樂游戲,，且已有一定的規(guī)則意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：

1,、有部分幼兒在家嬌慣,、嬌氣、依賴性很強,，體質(zhì)較差,，自理能力很差。

2,、個別孩子會打人,、咬人，與同伴稍有不合就動手打人,，像任昌雄、蔡宇恒,、謝佳奧等小朋友這種打人,、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重,。

4、有個別對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)也很差,，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇,、好問,，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚,，像李藝心,、陳曼等。

5,、自我約束能力較差,，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小,，做什么都要老師提醒督促,。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，形成好的常規(guī)意識,。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢的個性心理品質(zhì),。

3,、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動,。

措施：

1,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺,、穿衣服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、開展區(qū)域性體育活動,，促進肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。2,、保育方面：

（1）,、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,。

（2）,、繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高,。

（3）,、每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服,。

（4）,、加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動,，進行有針對的訓(xùn)練,。

衛(wèi)生保健：

2,、保育方面：

教育教學(xué)

3,、藝術(shù)

（一）目標(biāo)

1．能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,；

2．喜歡藝術(shù)活動,，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗；

3．樂于與同伴一起娛樂,、表演,、創(chuàng)作。

（二）教育要求

1．引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的事物和感人事件,，豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗,；

2．引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣,；

4．指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具,、工藝裝飾品，體驗創(chuàng)造的樂趣,；

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用,。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

1,、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中二班全體班級教育成員堅信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心,。

幼兒工作計劃小班篇五

暑假轟轟烈烈的過去了,，這一次新的學(xué)期即將到來，對于我們小班的一個班務(wù)計劃,，我也早早的開始進行了計劃,。在此，根據(jù)這個學(xué)期的.一些要求和任務(wù),，加上本學(xué)期都是一些新幼兒,，在工作上要復(fù)雜的多，所以只有做好準(zhǔn)備,，也才有備無患,。在此我也進行了一系列的計劃，希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中,，更加順利的規(guī)劃下去,。

小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小，在生活方面是不能自控的,。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo),。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況，然后根據(jù)整體情況進行調(diào)整,。在這個過程當(dāng)中,，要提高孩子們的生活自理能力，比如說自己吃飯,，自己上廁所,，自己睡覺等等。這些方面都是需要去提升的,，也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分,。年紀(jì)小，很多事情也相對而言比較復(fù)雜,，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去過多的抱怨，只要做好了自己當(dāng)下的事情,，整體就會慢慢好起來的,，會有所進步的。

對于這個年齡階段的孩子們，首先就是要鍛煉他們的生活自理能力,。鍛煉的方式也有很多種,，比如說加強對孩子們的訓(xùn)練，在課堂上,，課后時間里,，讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立，下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué),，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長,。孩子們的成長，玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。并且在此之間,，要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣,，看到老師要熱情的問好，看到朋友和親人也要積極的去打招呼,。此外,，也要多去關(guān)注孩子們的性格走向，盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境,，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格,。

在孩子的教育當(dāng)中，學(xué)校只是占了一部分,，還有一部分也是依賴于家庭的,。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的。現(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,，很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象，所以在這一個部分,，孩子們的獨立能力的確很弱，所以不管是在學(xué)校還是在家里,，都要鍛煉孩子的獨立能力，家長的溝通工作因此也是必不可少的,。這會成為孩子們成長的一股助力,，因此積極聯(lián)系家長，配合工作,，是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作,，我也會嚴格去實行的。

幼兒工作計劃小班篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，結(jié)合幼兒園課程改革的有關(guān)精神,，根據(jù)基礎(chǔ)教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的要求，以實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn),、高素質(zhì)的教師隊伍為中心工作，大力推進素質(zhì)教育,，以兒童發(fā)展為本,，以現(xiàn)代教育思想來推進幼兒園教育教學(xué)整體改革，加強課程研究,，開發(fā)園本教育資源,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用環(huán)境…學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會思考,、學(xué)會創(chuàng)新，以嶄新的視角,，開放的觀念來指導(dǎo)幼兒教育改革實踐,，樹立科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀,、效益觀，自覺地改善教育行為,，革新教育模式,，使我園幼兒教育工作邁上新的臺階，幼兒園教育工作計劃,。

二,、主要措施：

(一)繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)管理,，加強理論學(xué)習(xí),，幫助教師提升教育理念。

1,、教師素質(zhì)的高低，直接影響到幼兒園教育教學(xué)工作質(zhì)量,，為此，本學(xué)期將大加強教師整體素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，將大組教研、分課題組教研,、年級組教研三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一，大組教研將有機結(jié)合幼兒園的課題研究開展有主題的交流和討論活動,，分課題組將結(jié)合教師個人所承擔(dān)的課題，分組進行細致而深入的研究，充分發(fā)揮各年級組的優(yōu)勢,，能對課題實踐中出現(xiàn)的問題進行分析和討論,，定期組織學(xué)習(xí)幼教理論，堅持教,、學(xué),、研合一，堅持理論引導(dǎo),，現(xiàn)代教育技術(shù)輔助,，課題研究帶動，在實踐中提高教師的教育能力,，積極形成骨干教師梯隊,。

2、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,，將《綱要》上的先進教育理念運用到實踐工作中去,，指導(dǎo)教師要勤于反思，善于反思,，在反思過程中不斷獲得成長,。將組織教師設(shè)計生成式課程，撰寫反思筆記及開展論文交流會,。

3,、做好教師的教案檢查、記錄工作，杜絕無教案上課,。幼兒園將運用定期與不定期,；全面與抽查相結(jié)合的方式，根據(jù)檢查結(jié)果對活動設(shè)計予以評定,。積極鼓勵教師結(jié)合本班幼兒的實際,，創(chuàng)造性的備課，寫出有個人特色的教案,。教案中力求體現(xiàn)以下幾點：注重幼兒能力,、情感的培養(yǎng)，注重資源的整合利用,，重視領(lǐng)域與智能的雙向結(jié)合,，切忌為應(yīng)付檢查而寫教案。期末評優(yōu)秀活動方案設(shè)計在全園進行交流,。個人檔案和觀察記錄本學(xué)期作為日常工作進行檢查與交流,，在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上，加強對幼兒的觀察評價,，整理,、規(guī)范記錄內(nèi)容。

4,、教師除完成正常的上課外,，還應(yīng)抽出一定的時間進行聽課，聽課節(jié)數(shù)不得少于幼兒園要求,，聽課時及時寫出評價,，以提高本身的評課水平。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把聽課貫穿始終,，嚴把一日活動關(guān),，使教學(xué)水平有較大提高,，工作計劃《幼兒園教育工作計劃1》,。

5、繼續(xù)執(zhí)行每周的半日指導(dǎo)活動,，本學(xué)期請年級組長共同參加每周的半日指導(dǎo)活動,，發(fā)揮年級組長行政領(lǐng)導(dǎo)堅持深入教學(xué)第一線，多聽隨堂課,，對教師制定計劃,、組織教學(xué)活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況及時了解,，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,、方法。通過結(jié)合與教研組長一起檢查和教師自查"六認真"工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，分析研究，尋找解決問題的對策,，每次檢查要求有一定梯度的提高,。

6、結(jié)合各班開展的項目活動,，對環(huán)境創(chuàng)設(shè)分資源的利用,，材料的提供；空間的布局與利用,，幼兒的參與度等方面對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進行有針對性的評估,。

(二)、加強幼兒園教科研工作,，以教科研促進課程改革實踐,。

1、充分發(fā)揮教研組的教科研陣地作用,，把教研和科研融為一體,。加強教研組活動的開展和管理。開學(xué)初,，各教研組制定切實可行的計劃,，活動應(yīng)有重點，每周活動內(nèi)容都要有詳盡記錄,，做到三定：定時間、定地點,、定內(nèi)容,，避免活動的盲目性和隨意性。幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)參加教研組活動,。

2,、積極引導(dǎo)廣大教師開展幼兒園教科研研究工作，發(fā)揮理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)勢,，形成較強的專業(yè)指導(dǎo)力量,，為幼兒園課程改革服務(wù)，積極探索與本園特色相結(jié)合的課程,，對幼兒園存在的問題進行攻關(guān),，力爭取得突破，注意總結(jié)經(jīng)驗,，積累經(jīng)驗,，切實提高教科研工作水平,。

(三)開展多渠道、多形式的家長工作

我們從社會教育需求和家長要求出發(fā),，以幼兒園為陣地,，開展多渠道、多形式的家長工作,，使家長的心與幼兒園連得更緊,，教育目標(biāo)更一致，為實現(xiàn)共同的教育目標(biāo)做好工作,。

1,、抓好"家長學(xué)校"活動，提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

(1)召開新生家長會,，讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,，達到家園教育的一致,。

(2)舉行專題講座活動。針對各年齡段的特點,，開展家長關(guān)注的專題講座,，小班專題講座以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主，中班專題講座以項目活動中幼兒表現(xiàn)與能力提高為主,，大班專題講座以"幼小銜接"為主展開,，各行政人員通過做專題講座，不斷傳遞育兒新觀念,、新方法及本園教育教學(xué)動態(tài),，提高家長科學(xué)育兒知識。

(3)組織"半日家長開放日"活動,，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

2,、設(shè)立"家長咨詢?nèi)?，期初制定相應(yīng)的家長接待日制度,，設(shè)計調(diào)查表,，了解家長在育兒方面關(guān)注和需要了解的方面，每月設(shè)立相應(yīng)的主題,，供家長根據(jù)自己的情況和需要選擇咨詢,。邀請有經(jīng)驗的教育專家來園與家長交流,，加強家園溝通，達到家園同步,、同向,，提升家長育兒的理念。

3,、期末分發(fā)家長問卷,，了解家長對幼兒園工作的要求、建議,。

4,、做好家長工作，爭取家長的不同程度,，不同方式的支持與參與,，在教育孩子問題上與園方取得共識：各班的家園專欄按不同的教育內(nèi)容進行更換；及時與家長聯(lián)系,、溝通幼兒園在園在家情況,，以便針對性地教育；邀請家長間互動,，介紹育兒經(jīng)驗和方法,。

(四)以科學(xué)素質(zhì)為中心，結(jié)合社區(qū)資源,，開展豐富多彩的幼兒活動,，促進幼兒身心和諧、愉快地發(fā)展,。

1,、開展以"優(yōu)化幼兒一日生活常規(guī)"，加強對幼兒常規(guī)的管理,，提高幼兒自覺遵守紀(jì)律的能力,，形成良好的生活、行為習(xí)慣,。

2,、主動加強與社區(qū),、居委會的溝通與聯(lián)系,，定期開展園與社區(qū)"手拉手"活動，爭取他們的合作與支持,，逐步實現(xiàn)資源共享,，贏得社會的認可。

幼兒工作計劃小班篇七

新一年的第一個月轉(zhuǎn)眼就要過去了,。隨著新年的到來,，春節(jié)也即將到來,。為此，這個月的工作可以說是非常的短,，非常的快,。但是，也正是因為這份短暫,，我們作為一名小班的幼兒教師,，更要仔細的做好自己的工作任務(wù)，照顧好每一個幼兒,，健健康康的渡過剩下不多的2月時間,！

現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況，對2月份的工作做計劃如下：

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕,。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子,！為此,，我們首先更要把守好接送關(guān)，保證每個來校的幼兒都保證健康,！保證安全,！

1.加強檢查工作，提高自己的熟練度,，對每個孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測量和記錄,！

2.注重觀察，不能僅相信儀器,，也要靠自己的感受去判斷,！

3.關(guān)注幼兒的衣物和防護，提醒家長增加衣物或是做好防護措施,。

4.送離孩子的時候,，仍要堅持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況,。

5.天黑的早,，要時常提醒家長注意安全！

1,、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖,。

2,、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣,。

3,、注意查看幼兒背后是否出汗,，如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注，必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度,。

4,、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗,，一定要嚴格關(guān)注,！防止感冒！

5,、適當(dāng)增加鍛煉,，保證幼兒們的定量的鍛煉量，但不可過于激烈運動,。

首先,，加強飲食管理，保證冬日營養(yǎng)的補充,，并且要做到色香味俱全,，提高幼兒的食欲。

其次,，加強衛(wèi)生管理,，盡管冬日寒冷，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的,！要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此，保證食材的新鮮,，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,，對不新鮮的食材要第一時間處理！

此外,，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動,，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍，體會新年的樂趣,。

計劃下來,，其實這一個月還有不少的事情，尤其是對幼兒們的安全和健康方面,，新春即將到來,，保證一個健健康康的身體才是最重要！我們也會在這些方面多多注意,，做好2月的教育任務(wù),！

幼兒工作計劃小班篇八

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃,。

1、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識,，提高幼兒的自我保護和安全意識并能主動遵守必要的規(guī)則,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

3,、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現(xiàn)象，定期對班上的安全情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修，保證幼兒在園的安全,。

4,、定期做好幼兒的安全演練，幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法,。

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午不論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如桌面游戲,、音樂故事欣賞等,。一旦有認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

7、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。

（二）加強安全教育,、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階階慢慢下（上）,，不推不擠小朋友,。

3、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，玩滑梯要一個一個滑，不頭朝下滑,，從下往上爬,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，玩剪刀等危險物品,。

7、教育不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

（四）加深家園聯(lián)系,，共同創(chuàng)造安全的氛圍,。

安全工作不只是幼兒園的工作,，同時也需要家庭的默契配合,。家庭是幼兒園教育的重要資源，通過家校通,、電訪,、qq群等有效途徑，爭取家長的大力支持,，有助于幼兒園安全工作的正常開展,。

1、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,，積極做好安全防范工作,。2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

幼兒工作計劃小班篇九

本學(xué)期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況,，合理安排幼兒一日生活,，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機,，做到保教有機結(jié)合,，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率,，提高出勤率,，讓孩子身心健康發(fā)展。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并初步形成升中班的意識。

3,、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

具體工作安排：

我這學(xué)期負責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,，在工作中要做到：

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度,、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行,。

2.保育工作落實到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié),，以做到事事有專人負責(zé),。

主要工作任務(wù)：

1、德育工作是本學(xué)期重點工作,，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,，積極配合班長工作。

2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方,，保持教室的整潔習(xí)慣,。

3,、“元旦”要到了,，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

4,、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了,，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服,。

5、注意天氣變化,，為幼兒及時增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

6,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

7、制作好上課所需教具,，上好每節(jié)教學(xué)活動,。

一、班級工作：

1,、做好新學(xué)期各類收費工作,。

2,、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒,。

4,、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲,、學(xué)習(xí),、用餐用廁等，從主動向老師問早開始,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,。

5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié),，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展,。

6、布置主題墻,、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境,。

二、家長工作：

1,、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子,。

2,、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開,。