隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教研主任個人述職報告篇一

尊敬的尹校長,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

春節(jié)將至，首先祝大家假期愉快,，好運多多!

即將過去的一個學(xué)期,，是我們收獲的一個學(xué)期，也是我們闊步前進的一個學(xué)期,。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、全體老師的積極配合下，教科室各項工作有序開展,，現(xiàn)述職如下,，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇,，教研興我校,。分為四個部分,。大約五分鐘。

一,、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識

我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此,，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生,。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

我認為老師更像是辛勤的園丁,，而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,，工業(yè)品有很多廢品,，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而每個學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是,，說明我們教育的失敗;蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的,，教師在付出的同時，應(yīng)是收獲和充實自己的過程,，是快樂的,，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的,，是虛偽的教育,。只有園丁,，漫步于沒有污染的花園，修枝剪葉,，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著,。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁,。一個老師如果不快樂，他的學(xué)生的日子也不好過,。

二,、職責(zé)履行和工作完成情況

1.教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級四個班的化學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中,，我認真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論,，不但改進教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙而改變，因為我深深地知道,，我首先是一名普通教師,，然后才是學(xué)校一名無足輕重的中層領(lǐng)導(dǎo)。

2.行政工作方面

本學(xué)期,，我嚴格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期開展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個教研組,，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實力的,。本學(xué)期我們制定了《阜南實驗中學(xué)教研組長工作職責(zé)》,，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作,。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,，但總體上是成功的。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，其中有些課也引起了尹校長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。

本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有29節(jié)——幾乎聽過所有學(xué)科老師的課;參與聽與評應(yīng)聘老師的課大約13節(jié),。學(xué)期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,，查看了所有教師的《聽課記錄》?；旧蠈ξ倚５慕萄心芰徒虒W(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解,。

另外，開展的工作還有：

合理安排了老師外出參加教研活動,。認真完成了縣教研室要求的上報材料,。

積極配合其他部門的工作。

當(dāng)然,，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作,。

三、心得體會與主要不足

面對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識,，在工作中，我堅持做到：換位思考,，不越權(quán)行事;與同事相處：以誠待人,，不指手畫腳。我認為,，老師既要教書育人,，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,，彼此要相互理解相互支持,。一個好老師要學(xué)會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力,，靜靜地成長,，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟,。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期望，就有什么樣的教學(xué)行為,。

在工作中,，我還有很多不足，有時缺乏自信,，安于平淡,，害怕拒絕，不善言辭,，今后請大家多多指教和幫助,。

四.今后打算和工作展望

學(xué)校發(fā)展了,，我們大家也就發(fā)展了。今后,，我將加強自身修養(yǎng),，虛心向大家學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進省一級學(xué)校作出更大貢獻,。

最后,，祝我們尊敬的尹校長、各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師蛇年吉祥,，事事順心，想什么就有什么!也祝實驗中學(xué)一年比一年好,。謝謝大家!

教研主任個人述職報告篇二

教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束,，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來的 工作情況作一下總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判,。

從xx年至xx年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任,，負責(zé)德育教研室的教 學(xué)管理等工作,。四年中我任勞任怨，認真負責(zé),，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任 的責(zé)任,，比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結(jié)如下,。

教學(xué)工作方面,，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排,、 教研室教研活動、教學(xué)改革等方面認真開展工作,。

在教學(xué)任務(wù)的安排上,，為確保教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，采用民主 方法安排教學(xué)任務(wù),。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級，然后稍微進行 協(xié)調(diào),，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù),。這樣一來,，往往是教研室主任排在最后，承 擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù),。但我都能夠勇于承擔(dān),，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同 時,，四年中,，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,，為了保證教 研室各位教師都能完成教學(xué)工作量,， 我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課 程，四年下來,，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大 5-6 門,。這樣雖然自己辛苦點，但大 家都能完成教學(xué)任務(wù),，對我來講也是件高興的事情,。

在教研活動方面，四年中始終堅持認真搞好教研活動,。教研活動的好壞,，在 很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量，也影響科研水平,。根據(jù)公共課部的要求,，每學(xué)期我們 都能夠認真填寫教研室活動計劃，并能夠認真搞好教研活動,，避免形式主義,。有 的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多,。雖然有 些不滿,， 但大家還都支持我的工作， 都能積極參與教研活動,， 我在此也表示感謝,。

教研活動中比較大的一次，是我們在xx年邀請濟南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事 學(xué)生工作的相關(guān)人員進行的一次教研活動,， 內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的 教學(xué),，我們也請吳高波書記進行了指導(dǎo)。這次教研活動對老師們提高教學(xué)效果大 有幫助,。上學(xué)期,，我們認真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀念的大討論，收到很 好的效果,，我也代表德育教研室在公共課部進行了交流,。

在教學(xué)改革方面,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想,，互相協(xié)同,， 在教研室中提倡和鼓勵教師進行教學(xué)改革， 取得較好效果,。

由于課程性質(zhì)的關(guān)系,， 德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要， 學(xué)生學(xué)習(xí)的主 動性普遍不高,。要提高教學(xué)效果,，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室 的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,，大家都有教學(xué)改革的積極性,。幾乎 每個教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進行一些改革，以求提高教學(xué)效果,。雖然我們 的改革沒有過分張揚,，但教學(xué)改革的效果是明顯的。現(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不 認真聽課學(xué)習(xí)了,，而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認真聽課了,。這是一個非常好 的變化。從教學(xué)情況的實際反映看,，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認可 的,。當(dāng)然，在促進教師教學(xué)改革方面,，教研室主任和支部書記作了一些工作,，但 主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。

課程建設(shè)方面,，由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設(shè)課程,，課程建 設(shè)的資金來源很少。

盡管如此,， 我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設(shè)的工作,。

主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外,，我們 主要集中在影像資料的收集上,。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資 料，進行集中管理,，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用,。

積極組織好青年教師講課比賽工作,。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青 年教師講課比賽,，最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都做了大量辛勤的 工作,，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水,。盡管有的老師認為成績不 是很好，但我們認為,，賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取 得的最好成績,，這已經(jīng)是一個很大的進步了。

在科研工作方面,，四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,，取得了可喜的 成績。由于各種原因,，公共課部的科研工作一直是弱項,，德育教研室的科研項目 也不多， 水平也不高,。

近四年中,， 在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下， 德育教研室配合公共課部工作,，積極鼓勵和推動老師們申請科研項目,。在大家的 共同努力下，在專家教授的無私幫助下,，德育教研室的科研課題越來越多,，層次 越來越高，科研團隊的雛形基本形成,。

在本科教學(xué)評估工作中,，認真負責(zé)，克盡職守,，各項任務(wù)圓滿完成,。本科教 學(xué)評估是我校xx年的頭等大事，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計,，全校上下非常重視,。

我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排，認真,、不打折扣地完成了與本教 研室相關(guān)的各項工作任務(wù),。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做， 我們教研室共五人,，老教師 2 人,，年輕教師 3 人，其中有 2 人正在讀博士學(xué)位,， 學(xué)習(xí)任務(wù)重,，同時還承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，時間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作。

這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上,。我能夠以大局為重,，不埋怨， 不推托,， 保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作,。

雖然辛苦點， 但我還是積極承擔(dān)了下來,。

其他相關(guān)的工作,，能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教 學(xué)管理工作以外,，還有其他一些相關(guān)的工作,。這些方面，我都能夠按照要求及時 認真地完成,，保證了正常的教學(xué)秩序,。

最后一點，能夠團結(jié)廣大教師,，形成團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,。教研室的工作要 做好，離不開每一個教師,，因此,，形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打 造一個良好的團隊,，在這方面也下了一些功夫,，收到了一些效果。當(dāng)然,，教研室 老師們之間不可能沒有矛盾,，團結(jié)也并不是以犧牲原則為代價的。我要求自己能 夠尊重每一個老師,，也力圖公正地對待每一個老師,，但由于水平所限，實際上可 能做得還不夠,。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑?，我要告訴你，我并沒有想 傷害你,。同時,，也趁這個機會向你說聲對不起。

教研室主任， 不是什么領(lǐng)導(dǎo),， 更不是什么干部,， 只是一個為大家服務(wù)的差事。

對我來講,，教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任,，要上對得起系部領(lǐng) 導(dǎo),，下對得起普通老師，說實話,，還真有點不容易,，有時候也覺得挺累。好在有 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,，這是我最大的依靠,。謝謝大家！

教研主任個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

時間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序,，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手,，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報如下。

一,、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,，為了維護良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動,，具體狀況如下：

1.召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會,，認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,，并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好;陳小蘋老師知識面廣,，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,，將學(xué)生意見反饋給各任課教師,，更好的促進了老師教學(xué)的改善，認真做好課堂教學(xué)各項工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.定期進行教學(xué)狀況檢查,。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,，群眾備課。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué),，教學(xué)進度與教學(xué)計劃相貼合。教師調(diào)(停)課,、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的狀況,。在群眾備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。

二、用心開展各項學(xué)生競賽活動

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少,，潛力無法提高的現(xiàn)象,，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”,，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等,。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績,。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績,，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年x月x日

教研主任個人述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

20xx年,，我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi),，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力,，做了一些工作,，現(xiàn)在向大家報告如下：

一、一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，初步創(chuàng)建書香型校園

根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,，一年以來，我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,，使廣大一線教師進一步認識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向,。

先后組織部分語文科,、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”,，使一線教師從無字句處讀到了真知,，讀到了新知，吸收了有益信息,，開闊了眼界,，拓展了思維。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考,，我認識到：學(xué)習(xí),、實踐、反思,，是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié),。因此，自09年秋學(xué)段起,，我們重抓第一個環(huán)節(jié),，堅持每月編寫學(xué)?！督萄泻唸蟆罚瑢Ξ?dāng)月教師學(xué)習(xí)進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

從20xx年春學(xué)段起,，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機和針對性較強的圖書閱覽計劃,。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

20xx年x月x日,，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,，學(xué)校教研室組織全體教師認真撰寫，經(jīng)過評選,，xx等教師的教學(xué)案例被報送縣局參加評選,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在,，我們的校園里，無論是圖書閱覽室,，集體辦公室,，還是教室、走廊乃至宿舍,，都飄蕩著濃濃的書香氣息,。

二、以校為本,，踏實教研,，堅持教書和育人兩手抓

20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，積極開展專項教研活動,，相互研討課程、互聽互評,、交流體會,，使校本教研活動正在一步一步地落實。

20xx年x月份,，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”,，通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認真評選,，xx等13位教師當(dāng)選，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模,。

x月xx-xx日,，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動，語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等各科教師從中受益,。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后,，一線任課教師涌躍報名參加,。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語文組高段——xx,，低段——xx;

數(shù)學(xué)組高段——xx,，低段——xx;

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅持集體備課,、互相聽評課活動,，收到了一些成效。

三,、繼續(xù)審訂,、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)?？?/p>

08-10一學(xué)年,，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化,。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用,。

建校兩年以來,，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊,。

四,、課題實驗拉開能力評價的帷幕,，課題研究向縱深發(fā)展

五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動

六,、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評價方面的策略,，主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵和扶持下,，一批中青年教師上報了自己在教育教學(xué)實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價》、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評價積分嘗試》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績,，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題,。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍,，課堂教學(xué)中重知識傳授,、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教研主任個人述職報告篇五

20__年度,，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作,，認真履行教研室主任職責(zé),，以德治教，以身立教,，關(guān)心同志,，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè),，現(xiàn)將工作報告如下：

一,、個人思想和組織紀律方面

確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

立黨為公、執(zhí)政為民,、廉潔奉公是對一名黨員的基本要求,。嚴格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔,，以身作則,，自覺接受群眾監(jiān)督,。沒有私自從事經(jīng)營活動的行為，沒有假公濟私,、化公為私的行為,。嚴于律己,，清正廉潔,，堅守黨員的無私奉獻精神。

二,、教研室工作管理

管理,，避免違紀現(xiàn)象發(fā)生。

開展形式多樣的教學(xué)研究活動,，促進廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進行教材分析,，對教材的知識結(jié)構(gòu),、重點難點、規(guī)律方法進行剖析,、概括和總結(jié);二是進行教法,、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時把搜集來的先進的教改信息反饋給教師,，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動,，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率,，滲透以人為本的教育 理念,，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識。

開展學(xué)生座談會,，及時進行教學(xué)反饋,。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實情況,，特別對每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進行了教學(xué)調(diào)研活動,，組織學(xué)生座談會使每位學(xué)生對自己任課教師都有了客觀評價,，使教師都能針對學(xué)生反饋意見進行整改，使教與學(xué)不斷互動,，極 大的提高了教學(xué)質(zhì)量,。

組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文

件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué) 實施計劃,，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進度計劃,，增強了課堂教學(xué)的目的性和計劃性。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的 提高,，做到計劃在先，活動在后,。認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。

三,、個人教學(xué)工作情況

熱愛黨的教育事業(yè),，認真負責(zé)，態(tài)度嚴謹,，認真對待教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，關(guān)心學(xué)生成長。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后,，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù),，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作，承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作,，任勞任怨,，力爭讓公共管理專業(yè)的各項工作善始善終。

四,、存在的問題和努力的方向

容易滿足,，自己的知識和能力提升方面有待加強。第二,，在實際工作中,，被動性比較強，聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，領(lǐng)導(dǎo)安排的認真完成,，很少積極主動的考慮各方面的工作，把工作做在前面。第三,，工作中有一定的畏難情緒,，如果碰到一點工作中的難題，容易急躁,，不是積極主動的想辦法克服困難,，創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學(xué)管理水平有待提高,，第四,，由于種.種原因，沒有重視科研工作,，對科研的重要性認識不足,，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題,，不斷提高思想政治覺悟和工作能力,，適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個新臺階,。

教研主任個人述職報告篇六

在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,，報告與我們的生活息息相關(guān)，最后會有相關(guān)聯(lián),，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確,、簡潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎,？下面是小編收集整理的教研主任個人述職報告（精選）,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

1999年我大學(xué)畢業(yè),，至今從事教學(xué)已有14年，其中有十年初中語文教學(xué)經(jīng)歷,，現(xiàn)擔(dān)任__區(qū)__小學(xué)四年級語文教學(xué)及班主任工作,，學(xué)校教研主任，低中年級組辦公室管理工作?，F(xiàn)將個人主要工作情況簡要介紹如下：

一、執(zhí)著追逐夢想,，不斷提高思想道德素質(zhì)

我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),，任教以來一直以“學(xué)高為師，身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,，銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo)：讓我做一個坦蕩無私的幸福教師,。但是在十多年的教學(xué)實踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書匠，還應(yīng)該通過實踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,，不斷創(chuàng)新,，確立自己的職業(yè)理想?，F(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學(xué)者型”教師,，裨教澤學(xué)桃李滿,，這成為我追逐的教育夢想。

20__年我曾到__兩次參加骨干教師培訓(xùn),，一次赴樂陵參加學(xué)習(xí),，在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大：以前只是追求升學(xué)率，當(dāng)聽到省教研室主任崔巒 的新課標(biāo)解讀,、走進新課程等新理念的講座后,，發(fā)現(xiàn)自己思想太落后，眼界太閉塞,，又聽了幾節(jié)名師的課堂,，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的同時勇于改進自己的落后思想，教學(xué)方法,，以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,，這些學(xué)習(xí)開啟了我投身教育科研工作的夢想之門。20__年我任教初三語文課的教學(xué),，并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語文教研組的好評,，在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽課中我的課得到教研員焦清燕的好評：務(wù)實，基本功扎實,，有親和力的教師,。20__年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級一等獎，指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,，這更增強了我進行教育科研的信心,。

來到__區(qū)__小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加__等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是年11月參加“小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會暨小學(xué)語文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓__,、畢__、王__等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),，聆聽名師說課,，專家教學(xué)經(jīng)驗交流與學(xué)術(shù)報告，領(lǐng)略了大師級上課風(fēng)范,。禹城市“以學(xué)為主”,、“高效課堂”的教學(xué)理念，杜郎口的先進開放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,，新理念武裝了我,，新思想滲透到了我的血液，我要把自己的知識，有價值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂學(xué)習(xí),，提高教育質(zhì)量,。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域，使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,，讓我的眼界更為開闊,，更加自信。

二,、健全科學(xué)的教科研管理制度,，努力打造高效的課堂教學(xué)

“科研興教，科研興?！笨蒲芯褪菍W(xué)校發(fā)展的生命力 ,。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來，我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,，特別是學(xué)校課題研究的工作,，借助外出學(xué)習(xí)的新思想，新理念我結(jié)合并貫徹__市教研工作目標(biāo),，制定和完善《__區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃,，認真做好教科研工作總結(jié)，使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開展,。課題研究方面,，我積極發(fā)動并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與__市小課題的研究，并且每人有一個小課題,，經(jīng)過一年多的努力已全部結(jié)題,。在學(xué)校教科研管理的同時，我還一直堅持語文教學(xué)以及班主任工作,。積極參加__市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動,，如20__年小學(xué)品社教學(xué)基本功評選榮獲一等獎，__區(qū)優(yōu)秀班主任,，我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書,；另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實施思品課教育的幾點建議》中期報告獲獎。在課題研究的過程中,，我能夠結(jié)合語文課堂教學(xué)的實際,，通過課題研究帶動課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正把課題研究的成果應(yīng)用到實際教學(xué)中去,，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),。為此我在理論和實踐上做了一些嘗試并受到很好的效果，其中省級教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實施思品教育的幾點建議》,、《量體裁衣,，做合身衣裳》均獲省級二等獎；另外我執(zhí)教的《千年夢圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課__一等獎,。

三,、勇于挑戰(zhàn)，不斷探索,，開拓教科研新方式

以往學(xué)校教科研活動的開展主要是集體備課-聽課-評課等形式,，老師們幾乎沒有興趣，因此科研氛圍比較枯燥乏味,，在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束，更重要的是給教師提供一系列的“營養(yǎng)大餐”比如“請進來”聘請優(yōu)秀教師來執(zhí)教觀摩,；經(jīng)濟條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,，討論，反思自己的課堂教學(xué),，收到了很好的效果,。再就是給教師訂購適合于他們的教學(xué)用書，教科研文獻資料,，報刊書籍,，每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻并及學(xué)習(xí)筆記；最后“推出去”,，讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績的老師得到更大舞臺的展示,，比如到其他學(xué)校或縣市參與活動交流,。

隨著全國上下科研意識的增強,，一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈，那就是遠程研修,。我自20__年首批網(wǎng)絡(luò)研修開始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠程培訓(xùn)”“國培計劃”“山東省中小學(xué)遠程研修”等四次培訓(xùn),，其中兩次獲得優(yōu)秀證書分別是“國家優(yōu)秀學(xué)員”、省級優(yōu)秀學(xué)員,。于是學(xué)校也嘗試著運用網(wǎng)絡(luò)平臺讓每位老師參與學(xué)習(xí),，在學(xué)校博客，或自己博客中交流切磋,。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,，我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來，有時鏈接名師博客,，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,，教師修養(yǎng)記載,；有時寫寫教學(xué)隨筆，教育日志,，把自己精彩的課堂瞬間記錄下來,。總之,，在平臺中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦,。我會使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù)。

積極從事教育科研工作,，不但促進了我教育教學(xué)專業(yè)的成長,，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感?！疤故師o私天地寬,，裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來是我的夢想，我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),，勤于思考,，不斷創(chuàng)新，才能夠澆灌出幸福教育之花,。雖然“路漫漫其修遠兮”,，而“吾將上下而求索”。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責(zé),，扎扎實實做好工作,，認真完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的工作匯報如下：

一,、堅持學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)和能力

工作中，我時時刻刻嚴格要求自己,，全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ),。

積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，在工作實踐中不斷總結(jié),，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。同時以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn),，時刻對自己的本職工作進行對照,，進行深刻地反思。

二,、明確崗位職責(zé),，開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展

作為學(xué)校主抓教學(xué)研究任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé),，明白教學(xué)研究的目的和意義,，以不斷提升學(xué)校教學(xué)研究水平為目標(biāo),，開展形式多樣的研究活動。本學(xué)年,，結(jié)合我?！杜囵B(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，開展有效閱讀教學(xué)》的教研主題，以主題教研活動為主線,，我負責(zé)組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動,。

1.圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課,、聽課,、說課與評課等系列化的研究活動，在各個村小教研組進行常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上,，開展主題研究活動,。各校每次教研活動都做到了有時間，有過程,，有記錄,。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的,、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干,。

2.利用我鎮(zhèn)四個片域校本教研協(xié)作體，采取分片獨立教研與統(tǒng)一集中教研相結(jié)合的方式,，開展了主題教學(xué)研究活動,。通過各片的獨立教學(xué)研究活動和統(tǒng)一集中教學(xué)研究活動的開展，進一步縮小了各校際間的差距,，實現(xiàn)了教學(xué)研究優(yōu)勢資源共享,，為教師們搭建了一個展示與交流的平臺。圍繞教研主題,，__年4月,，在各片協(xié)作體積極開展研究活動的基礎(chǔ)上，將各片協(xié)作體集中到中心校,，圍繞小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)組織開展了一次集體研討活動,。這次活動以“理念共享,，資源共享，方法共享,，深化研究”為目的,，為教師們創(chuàng)設(shè)了一個較為寬闊、寬松的交流氛圍,。教師通過相互間的交流與專題講座的業(yè)務(wù)引領(lǐng),，在活動中交流，在交流中得到了反思,，使得他們對高段閱讀教學(xué)又有了一次全新的認識和感悟,。經(jīng)過老師們一年來的不斷深入實踐研究，結(jié)合自身多年積累的教學(xué)經(jīng)驗,，他們都撰寫了大量的經(jīng)驗材料和論文,，我經(jīng)過整理，將其編輯成冊,，命名為《小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)論文集》,，為進一步進行研究，提供豐富的理論依據(jù),。

3.以小專題研究為依托推動主題教研

為了細化主題研究活動,，促使主題研究活動落到實處，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動,，制定了“如何開展有效閱讀教學(xué)”“低年級學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學(xué)中小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)”三個小的專題研究活動,，分別由東片、西片,、南片三個校本教研協(xié)作體承擔(dān),，并各自組織開展相關(guān)活動，為主題研究活動服務(wù),。

4.以校本課程開發(fā)為手段促進主題教研

為了進一步促進主題教學(xué)研究活動的開展,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，我們以閱讀為目的,，開發(fā)了適合本校實際的校本課程。以校本課程的開發(fā)作為校本教研的另一條有效途徑,，豐富我校主題研究活動的形式,。

我校的校本課程《快樂閱讀》已正式進入開發(fā)階段，目前正處在開發(fā)過程中,。由于工作量較大,，人力和時間有限等客觀因素，適合低學(xué)段使用的教材的第一部分內(nèi)容已經(jīng)編輯完成,，第二和第三部分內(nèi)容正在整理編輯中,。

教研工作中,，我堅持與教師們同研究，同進步,，共分享,，共提高，與老師們一起開展備課,、講課,、說課、評課,、研課一系列的具有實效性的校本教學(xué)研究活動,。

三、通過多種形式,，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平

全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍,。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高。于是我主要做了以下工作：一是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，對教師進行業(yè)務(wù)知識講座,，以不斷更新教師的教育理念，增強教師的改革意識,。二是結(jié)合各片教研協(xié)作體活動,，通過組織開展備課、上課,、說課,、評課等系列校本教研活動提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是圍繞主題教研活動的開展,，要求老師結(jié)合教研主題,，撰寫教學(xué)研究論文。四是加強教學(xué)中教師的反思工作,，要求老師每講授一課,，都要對課堂教學(xué)情況進行深刻的教學(xué)反思。

由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些,，所以在工作中,，處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后,，我會不斷加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作,，切實提高自身素質(zhì),，不斷反思與總結(jié),，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我用心配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，營造氛圍

校本研修工作開展以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,，搞好研修,，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器,。領(lǐng)導(dǎo)的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視,。我們教科室精心組織安排，使得各項活動有條不紊,，循序漸進,，大力開展校本研修，主動研修,，在我校以蔚然成風(fēng),。

二、機制保障,，帶動學(xué)習(xí)

針對校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,，教科室具體主抓實施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示,，收集意見,，修改完善,。老師們在大方案的框架下，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并上交存檔,。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動,，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查。對于過程管理,，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》;對于結(jié)果的評價管理,，我校又制定了《子小能級考評表》，《子小校本研修獎懲方案》等,。有了這些制度的保障,，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥ィＷC了必須的質(zhì)量,。

三,、活動引領(lǐng)，促進發(fā)展

本期研修活動,，我們主要做的有：

1,、用心反思暑期遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個人都認真學(xué)習(xí),，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,，學(xué)校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格,，個性是嚴小春,、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓(xùn),，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會,，結(jié)合自身工作實際,，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去,。

2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn),。教書育人,，為人師表是為師者的準(zhǔn)則,。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德,，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此,，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期,，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺,。

3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,，打造信息化學(xué)習(xí)交流平臺。如果不會計算機,，這一切只會成為空談,。十一月以來，我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對我校實際,，年齡老化，不會或不熟練成為主流,，這是個大問題,，因此在嚴校長的指示下，我們教科室主抓,，定人定時定地點,，聘請李主任負責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn),，資料包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案,，制作課件,，運用多媒體進行教學(xué)，開展網(wǎng)上教研,，建立個人博客等,。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),，老師們進步挺大的。

4,、扎實開展常規(guī)教研活動,。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽,、評課外,，還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題,，有參訓(xùn)教師回貼,，有組長小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,，所有在崗教師都參與展示,，老師們精心備課，認真準(zhǔn)備,，扎實上課,，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平，取得必須實效,。

總之,，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，鍛煉了操作潛力,，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。

四,、全員參與,，共同進步

本次校本研修活動，上自校長,，下自普通教師,，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵,，每人不落下,。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,，他們平時不怎樣摸計算機,，頂多就是看看天氣預(yù)報，瀏覽一下新聞而已,，但這次培訓(xùn)后,，他們學(xué)會了打字，簡單修改,，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,，進步可真大;,、舒老師對計算機也不很熟練,，但她們學(xué)習(xí)刻苦認真,，每一天加強練習(xí)運用，此刻不僅僅能打字排版,，而且還會建立個人博客,，寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作ppt課件,，又快又有質(zhì)量,，甚至能做動漫，真讓人羨慕,。多種活動的開展,，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短,，促進了共同進步,。

此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,，這項工作也是千頭萬緒,，需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有：

1,、暑假義務(wù)教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查,、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。

2,、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資,，填表，上報等工作,。

3,、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師校本研修考評,，教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作,，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。

4,、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作,。

本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方,。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,，還要加以推廣,，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學(xué)期,，各種活動排滿日程,，所以老師們要及時調(diào)整計劃，采用較寬松的形式來參與課題研究,，在此,，期望得到大家的理解和支持。水尚無波,，相蕩乃生漣漪,，石本無火，相擊而發(fā)靈光,，思維著的精神是地球上最美麗的花朵,。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。

尊敬的蔡董事長,、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

晚上好,！春節(jié)將至,，首先祝大家假期愉快，好運多多,！

即將過去的一個學(xué)期,，是我們收獲的一個學(xué)期，也是我們闊步前進的一個學(xué)期,。在董事長的英明指引和李校長,、張副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,，教研室各項工作有序開展,，現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正,。我述職的題目是：勤勤懇懇,，教研興我校。分為四個部分,。大約五分鐘,。

一.師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識

我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此,，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,，但我應(yīng)是稱職的是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

我認為老師更像是辛勤的園丁,，而不是工程師或蠟燭,；工程師制造出的是工業(yè)品，工業(yè)品有很多廢品,，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而每個學(xué)生各不相同，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品,，如是,，說明我們教育的失敗,；蠟燭悲傷得犧牲了自己,，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時,，應(yīng)是收獲和充實自己的過程,，是快樂的，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的,，是虛偽的教育,。只有園丁，漫步于沒有污染的花園,，修枝剪葉,，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著,。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁,。一個老師如果不快樂，他的學(xué)生的日子也不好過,。

二.職責(zé)履行和工作完成情況

1.教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任802班的英語和702班的思品教學(xué)，在教學(xué)中,，我認真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因為我深深地知道,，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員,。

2.行政工作方面

本學(xué)期,，我嚴格按照學(xué)校行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的.發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期開展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個教研組,，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實力的,。本學(xué)期我們制定了《__學(xué)校教研組長工作職責(zé)》，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作,；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作,。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調(diào)的音符,，但總體上是成功的。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動,，得到了學(xué)校行政的大力支持,，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課,。

遵照蔡董的指示和李校長的指導(dǎo),，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開展了“學(xué)校首屆教師課堂教學(xué)大比武”,，獲得圓滿成功,，把我校的教研活動推向了深入。

本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽過所有老師的課,；參與聽與評應(yīng)聘老師的課大約13節(jié),。學(xué)期末認真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,，查看了所有教師的《聽課記錄》?；旧蠈ξ倚５慕萄心芰徒虒W(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解,。

三、心得體會與主要不足

面對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，我很珍惜這個能表達我自己的機會,，我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中,，我堅持做到：換位思考,，不越權(quán)行事；與同事相處：以誠待人,，不指手畫腳,。

我認為，老師既要教書育人,，又要發(fā)展自己,。個人發(fā)展離不開合作,，彼此要相互理解相互支持,。一個好老師要學(xué)會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力,，靜靜地成長,，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟,。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期許,，就有什么樣的教學(xué)行為,。

在工作中，我還有很多不足,，有時缺乏自信,，安于平淡，害怕拒絕,，不善言辭,，今后請大家多多指教和幫助。

四.今后打算和工作展望

學(xué)校發(fā)展了,，我們大家也就發(fā)展了,。今后，我將加強自身修養(yǎng),，虛心向大家學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進,，為我校邁進市一級學(xué)校作出更大貢獻,。

最后，祝我們尊敬的蔡董事長,、各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師狗年吉祥，事事順心,，想什么就有什么,！也祝__學(xué)校一年比一年好得招生不用愁！

謝謝大家,！

20__年,，我負責(zé)學(xué)校的教科研工作。在旗局及進修校有關(guān)教研部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以教師為本,、以教研為先、以學(xué)生為重,，開展了有效的教研活動,，有效地促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將本人工作匯報如下：

一,、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,，提高自身素質(zhì)

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

二、扎實教研活動,，提升校本教研實效

(一)以活動為載體,，錘煉教師技能

根據(jù)市教育局的文件精神以及課改的需要，開學(xué)初我校就根據(jù)學(xué)校的實際情況制定出的適合校情的《課堂教學(xué)基本功達標(biāo)實施方案》按照達標(biāo)活動分三步走的思路,，將任課教師分為三組,，分階段開展達標(biāo)活動，整個活動分為課堂教學(xué),、簡筆畫,、三筆字、演講,、教學(xué)反思與教學(xué)論文這幾大塊，并成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并抽調(diào)以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，骨干教師組成的九人評價小組，對整個活動進行監(jiān)督評價,，本著公平公正的原則對每一位參加教師給予評價打分,，基本功達標(biāo)活動圓滿結(jié)束，本年度共有19位教師參加活動,，涉及語,、數(shù)、外等9個學(xué)科,。通過活動教師的整體教學(xué)水平有了很大提高,，教師的個人素質(zhì)明顯提升，他們以扎實的基本功,，先進的教學(xué)理念,，精心設(shè)計板書,、教案，體現(xiàn)了聰穎的應(yīng)變能力,，合理的調(diào)控能力,，這都充分說明了教師的教學(xué)方式已經(jīng)有了新的變化。

(二),、名師引領(lǐng),，骨干帶動，教研再上新臺階,。

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮名師和骨干的先進帶頭作用,，延續(xù)“師帶徒工程”。先后開展了名師示范課,，骨干教師觀摩課,，以此推動學(xué)校的課堂教學(xué)整體提高，利用教研時間對作課教師進行評課,，肯定優(yōu)點,，指出不足，號召各教研認真總結(jié),，及時上報,，教研室對整個活動進行了全面細致的分析，并提出了切實可行的整改措施,，也為今后的教研工作提供了明確的方向,。要求師徒每周至少互聽一節(jié)課，互相取長補短,，全面鍛煉和提高青年教師的教育教學(xué)能力和水平,。體現(xiàn)了教研工作服務(wù)于教學(xué)的作用。

(三),、不斷學(xué)習(xí),，及時反思，積累課改新經(jīng)驗,。

1,、完成“說課標(biāo)、說教材”的全員培訓(xùn),。

教研室進行了“說課標(biāo),、說教材”的培訓(xùn)(全體教師參加)，主管領(lǐng)導(dǎo)認真鉆研新教材,，多方收集材料,，印發(fā)給每位教師，通過培訓(xùn)初步收到了實效,。

2,、部分學(xué)科參加了“說課標(biāo),、說教材”競賽。

為推動新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),，達到以活動促訓(xùn)練的目的,，組織語文、數(shù)學(xué),、外語三個學(xué)科組教師參加了旗教研室組織的“說課標(biāo),、說教材”競賽。極大地促進了全體教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。參賽教師全部獲獎,，獲一等獎數(shù)學(xué)的靳盛敏老師被推薦到通遼市參加“說課標(biāo)、說教材”競賽,。

3,、進行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，在教學(xué)中不斷探索新途徑,。

在教研組加強新課程理念,，安排每周一次理論學(xué)習(xí)之際，由我校業(yè)務(wù)校長王麗華和本人分別作了題為《微型課題的研究》《考試質(zhì)量分析》的業(yè)務(wù)講座,，形成系統(tǒng)的研討環(huán)節(jié)和良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、積極開展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。

堅持每周進行教研活動，每次教研活動必須做到事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、講實效，有主題,、有主要發(fā)言人,，在教研中有意識地充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課,，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后,，進行認真的評課,，不避丑，不走過場,，本著對事不對人的原則,，對有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言,，同時加強對中考命題方向的探索與研究,，通過爭議使實際問題得以解決,。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，發(fā)展自身能力

加強自身的教育理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我認真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程理論，不但改進教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法,，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師,，然后才是學(xué)校一名行政人員,。

四、存在的問題和不足

1,、教研主題不明確,，探索氛圍不夠濃。過去的一年里,，雖然每周一次的教研活動雷打不動,，但教研的話題主要集中在評課這一環(huán)節(jié)上，對平時教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘,，也沒有中心話題和中心發(fā)言人,，平時隨機性的聽課也不多。

2,、常規(guī)管理力度不夠,，工作的主動性有待于提高。一學(xué)年來,，我們總是在布置抽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、聽課筆記時提一些要求，平時較少主動提出工作要求,。

3,、教師的理論學(xué)習(xí)、課題研究有待于進一步加強,。在新課程的背景下下,，一個不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對平時出現(xiàn)的一些問題，總是重教法,、輕學(xué)法,，采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情況較多,，很少根據(jù)我校的特點和學(xué)生的具體情況做出長計劃,、短安排，通過有針對性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，對初中三年做出有層次性的計劃安排,。

五、今后工作努力方向

1,、深化理論學(xué)習(xí),、鼓勵課題研究。新的一年,，我們在加強組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,，將引導(dǎo)老師們更認真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，注意教學(xué)資料的積累,。指導(dǎo)教師進行教改，闖出輕負擔(dān)高質(zhì)量的新路子,。

2,、加強常規(guī)的檢查力度，保證教學(xué)效果,。進入新學(xué)期,，在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，我們將不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。要明確樹立集體質(zhì)量意識,，信息資源共享，認真落實了集體備課制度,，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”。我認為,，老師既要教書育人,，又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合作,，彼此要相互理解相互支持,。一個好老師要學(xué)會在浮躁而紛繁的現(xiàn)實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力,，靜靜地成長，在言傳身教中反思,，在埋頭苦干中成熟,。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許，就有什么樣的教學(xué)行為,。

教研主任個人述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛老師：

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己，不斷的在成長,?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效,、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一.抓實校本教研,，提升教師素質(zhì)

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持,。為保證教科研工作的落實,，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,，按照“以科研為龍頭,，促進全面工作”的思路，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動模式,，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動,。

學(xué)校并借“1751”改革工程,、“區(qū)域教研”之東風(fēng)，加強校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課,、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動,，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課,，課后集體評課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究,，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,，20人次分獲一二等獎,，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號,。

二.積極配合上級部門,，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研,。一名教師要想 “由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校,，科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué),，讓教師出去進修,，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn),、省教學(xué)能手評選觀摩活動,、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn)。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標(biāo)活動”加強教師的普通話,、硬筆書法,、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn)，并在縣驗收中取得良好佳績,。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí),，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想,。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

三.抓實課題研究,，實現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個重要手段,，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié),，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,，認真進行探討研究,，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作,。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組,、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,，過程性材料詳實，活動豐富,，具有一定的研究成果,。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇,，市級課題兩篇,。

另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述,，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上,，1篇發(fā)表在省級刊物上,，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎,，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等,。

四.重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度

本學(xué)年,，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息,，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物,、典型經(jīng)驗,、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度,，推動學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件,。在宣傳人員的共同努力下,，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上,，其中3篇發(fā)表在國家級媒體,，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上,，28篇發(fā)表在縣級媒體上,。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選,，現(xiàn)正在靜候佳音,。

五.積極投身教育教學(xué)工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過程中認真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運用教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課,，認真地上好每一節(jié)課。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點,，向高效的課堂要質(zhì)量,。為加強專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得,、教育理念、人生感悟,、教育教學(xué)論文等文章,。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇,，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題,，子課題已經(jīng)立項,。

六.工作中存在的問題

1.工作業(yè)務(wù)不熟練，缺乏持之以恒的精神,。

2.認真有余,，細心不足。

3.過程性管理,，不夠細致,。

七.今后努力的方向

2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗,，努力更新教育觀念,，實施新課程改革實驗。

3.通過教師實踐探索和研究,，把握教育規(guī)律,，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高,。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進,，開拓進取,，不斷提升教科研工作的層次與水平。

縣教研室主任個人述職報告2

教研主任個人述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛老師：

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境,，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己,，不斷的在成長,。回顧這學(xué)期的工作,，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效、有序地進行,，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一.抓實校本教研,，提升教師素質(zhì)

為積極推動我校科研工作的開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持,。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,，按照“以科研為龍頭，促進全面工作”的思路,，形成了“雙周大教研,、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動,，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動,。

學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng),，加強校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課,、精品課”等的展示,。每次聽課活動，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討,，課中集體聽課，課后集體評課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果,，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎,，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號,。

二.積極配合上級部門，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研,。一名教師要想 “由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀,，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校，科研興我之路,。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進修,，著力校本培訓(xùn)”的方法,，提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn)、省教學(xué)能手評選觀摩活動,、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn),。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標(biāo)活動”加強教師的普通話、硬筆書法,、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn),，并在縣驗收中取得良好佳績。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí),，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想,。通過培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂于奉獻,，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

三.抓實課題研究,，實現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。工作中,，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,，認真進行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作,。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中,，語文教研組,、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實,，活動豐富,，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題,，申報省級課題兩篇,，市級課題兩篇。

另外,，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,，能結(jié)合具體的實例闡述,，論據(jù)充分，質(zhì)量較高,，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上,，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等,。

四.重視教育宣傳,，提高學(xué)校知名度

本學(xué)年，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息,，特別是先進事跡,、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳,，以不斷擴大學(xué)校的知名度,，推動學(xué)校改革發(fā)展，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度,，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn),，修改他們撰寫的稿件,。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站,、報刊與雜志上,，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體,，3篇發(fā)表在市級媒體上,，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選,，現(xiàn)正在靜候佳音。

五.積極投身教育教學(xué)工作,，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材,，靈活運用教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課，認真地上好每一節(jié)課,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量,。為加強專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得,、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章,。通過努力,，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎,，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題,，子課題已經(jīng)立項。

六.工作中存在的問題

1.工作業(yè)務(wù)不熟練,，缺乏持之以恒的精神,。

2.認真有余，細心不足,。

3.過程性管理,，不夠細致。

七.今后努力的方向

2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗,，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗,。

3.通過教師實踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展,，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進,，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

大學(xué)教研辦主任個人述職報告2

教研主任個人述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺即將過去,，現(xiàn)就本人一年來的任職情況,，向各位匯報，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行予以審議,，不當(dāng)之處請指正,。

一、政治思想

自從接手教研主任一職,，感到工作壓力很大,。學(xué)校全部進入原一中校區(qū)，教師整體師資老化,、巨大的教學(xué)教研壓力,，使學(xué)校更加艱難、學(xué)校搬遷之苦、創(chuàng)建之難,，都必須馬上面對,。

但是領(lǐng)導(dǎo)的一次次談話，又使我不得不面對以下三個難題：一是服從學(xué)校調(diào)整大局;二是實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,，確保教學(xué)成績穩(wěn)定;三是謀求學(xué)校教研工作健康發(fā)展,。為了解決以上難題，我是堅持做到“三唯”：一是唯有學(xué)習(xí)擴展思路;二是唯有實干引領(lǐng)老師,，“向我看齊”不是口號,，更是行動;三是唯有交流化解矛盾，我經(jīng)常走出辦公室,，與老師談心,，和家長溝通，消除誤解,，排除阻力,。

二、主要工作：

1,、保運轉(zhuǎn),。

接手教研工作時，萬事開頭難,。面對困境,，我們一方面爭取校教務(wù)處和局教研室的關(guān)心和幫助。同時,，打好校友和朋友牌,，平時早請示，勤匯報,，一有信息主動找,，以實干的精神爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和校友對教研的理解和關(guān)心，開源節(jié)流,，保證了學(xué)校教研工作的正常運轉(zhuǎn),。

2、創(chuàng)合格,。

去年在教科局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和具體指導(dǎo)下，我校申請創(chuàng)建教研室合格學(xué)校,。面對這一重任,，我們?nèi)婵朔刂乩щy：一是不斷完善和規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)資料，二是發(fā)動全體老師共同參與,，三是整合學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)資源,，全面加強了學(xué)校的教研室功能。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校一次性成功通過了合格教研室的驗收,，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

3、謀發(fā)展,。

我們克服學(xué)校搬遷時的圖書流失,、專業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力，全體教師齊上陣,，加班加點,，順利通過合格教研室的驗收。

4,、推績效,。

根據(jù)市教科局的意見，經(jīng)過反復(fù)研究討論,，廣泛征求意見,，制訂了《教師績效考核實施細則》，體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則,。

5、抓安全,。

我校先后制訂了《班級管理細則》,、《寢室管理細則》、《班級評比制度》《教研制度》《校長教師聽評課制度》等規(guī)章制度,。利用教學(xué)研討會和兩個宣傳欄,，對教師反復(fù)進行安全教育。

特別是在今年上半年,，我校在校臺帳管理,、公開課、集體備課等方面做了大量工作,，確保了無一起安全事故的發(fā)生,，尤其值得一提的是經(jīng)過多方爭取，我校建起了多功能廳和多媒體教室,，,解決了我校教學(xué)教研最大的設(shè)施設(shè)備問題,。

6,、優(yōu)硬件。

去年我們設(shè)置了教研專門辦公室，增添了計算機,，完善了打印系統(tǒng),，對學(xué)校的變壓器進行增容,，并針對學(xué)生好動,、自我防護意識不強的特點,，對學(xué)校所有的梯級和陡坡加建防護欄。

另外,，為了節(jié)約能源,，減少支出，在學(xué)校食堂添置了電蒸飯柜,，在寢室安裝了電熱水箱,，徹底解決了近200名住校生的熱水供應(yīng)問題。臨近期末,，廁所項目已爭取到位,，借此機會我又找環(huán)保局、園林局準(zhǔn)備校園綠化,，解決校園美化,、亮化問題。

7,、辦活動,。

去年下半學(xué)期我校舉辦了全校性的廣播體操比賽，冬季運動會,。今年我校又開展了讀書演講比賽,，進行了學(xué)雷鋒活動，并且成功舉辦了教學(xué)常規(guī)展示,，擴大了社會影響,，增進了家校之間的交流。

8,、引師資,。

“國培”的到來，不但活躍了校園氛圍,，提高了教師的整體素質(zhì),，而且也促進了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

9,、轉(zhuǎn)教師,。

今年上半年，我校有5名教師根據(jù)自愿申報,、學(xué)校整體考慮的原則,，進入學(xué)校食堂、門衛(wèi),、宿管員等崗位,。這既減少了編外用工人數(shù)，又使學(xué)校節(jié)約了部分資金,。

10,、重文化。

自去年以來,，我們充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有宣傳欄的作用，多次對學(xué)校的開學(xué)典禮,、運動會,、廣播體操比賽、元旦致辭,、讀書心得體會,、慶十一等重大活動進行宣傳。同時舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展,、讀書征文展,。在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動舉辦時，我們還充分利用彩旗,、燈籠,、橫幅、標(biāo)語,、寫真噴繪等裝扮校園,，給學(xué)生以潛移默化的影響。

11,、提質(zhì)量,。

一是奪得全市教學(xué)質(zhì)量先進單位，二是去年下半年全市八年級調(diào)考,，成績名列前茅,，三是全國中學(xué)生英語比賽，我校獲優(yōu)秀組織獎,，四是今年的中學(xué)生化學(xué)競賽,，我校6人獲省級獎勵，五是今年期中九年級參加全市調(diào)考,，成績喜人,。

12、講感情,。

一是對病老教師及時電話問候,，上門看望慰問;二是老師有喜事及時祝賀;三是教師有難事只要能幫上忙的，不推遲,，不圖回報,，盡最大努力解決;四是工作失誤主動承擔(dān)，真誠待人,。

三,、個人體會

一是做到“三緊”：緊緊依托組織,，緊密聯(lián)系校友，緊緊凝聚師生,。二是堅持“三動”：生命在于運動,，人氣在于走動，教研在于交流,。三是實干也是一種能力,，唯有實干才能引領(lǐng)師生、能凝聚人心,。四是以真心和誠心換來關(guān)心和愛心,。五是自己多做一點，說話才有底氣,。六是重視交流,，增進理解。七是常懷感恩之心,，扎實做事,，為人低調(diào)。

四,、工作中的不足

在平時的學(xué)校管理工作中,，管理水平有待進一步提高，學(xué)校特色有待進一步挖掘,。師生在各類競賽參與率,、獲獎率有待進一步加強。

五,、工作設(shè)想

一是堅持開門辦學(xué)思想不動搖,。二是調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，全力爭取相關(guān)課題項目,。后一段重點是學(xué)校兼職教研員的培養(yǎng),，名師的培養(yǎng)，教研的常態(tài)化管理,。三是積極向上反映,，引進和培養(yǎng)新鮮血液，避免教師斷層,。四是爭取學(xué)校支持,，進一步完善教研室建設(shè)。五是積極爭取其他渠道的外援,。六是假期努力教師全員培訓(xùn),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們一直以來五中教研工作的關(guān)心,。俗話說“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、教師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。親愛的各位老師，感謝你們一年來與我患難與共,、風(fēng)雨同舟,。我深知：一年來之所以取得一些成績主要是上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師的通力協(xié)作,。

一年來盡管工作忙碌,，但很充實，雖然很辛苦但是很欣慰,，能夠為學(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力,，我是五中人，我愿為五中增光添彩,。

謝謝大家!

教研主任個人述職報告篇十

一年來,，教研室在學(xué)校黨支部、行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的熱情支持和幫助下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局，以"規(guī)范管理,，重點推進,，狠抓落實"為工作思路，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來的述職報告如下：

一,、苦練內(nèi)功，促進自身素質(zhì)提高

(1)加強師德,、政治學(xué)習(xí),，提高自身思想素質(zhì)

我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來,，我不斷加強自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅持以德為先,，把提高思想素質(zhì)擺在第一位,。認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、時事政治，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，積極向黨組織靠攏,，認真執(zhí)行黨的教育方針。做到熱愛教育事業(yè),，忠于職守,，團結(jié)同事，為人正直,，作風(fēng)正派,，力求工作扎扎實實，默默無聞,。

(2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起，我就充分認識到：學(xué)校的教研室是帶動一所學(xué)校教研教改的龍頭,。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色,。要想大家動起來，自己先要動起來,，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力,。一年來，我認真閱讀了《教育新理念》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校教研教改博覽》,、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作,。參加了"國培計劃" 湖南省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級研修班的培訓(xùn)、衡陽市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等,。不斷加強業(yè)務(wù)進修,，給自己充電，參加本科函授學(xué)習(xí),。自己能做到善學(xué),、善思、善用教育理論,扎扎實實地開展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作,，在全體教職員工的共同努力下,，20__年學(xué)校被評為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。同時,，由于本人不懈努力,，撰寫的論文有10余篇分別在國、省、市獲得一等獎,。

二,、履行職責(zé)，出色完成本職工作

1.教育教學(xué)方面

一年來,，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，任務(wù)重，壓力大,。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假，即使是外出學(xué)習(xí)或開會,，我都把失去的數(shù)學(xué)課補回來,。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論,，認真鉆研教材，扎扎實實地上好每一堂課,，堅持每一堂課都有一個新點子,。能大膽改革教法，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案,，形成了"嚴密有序、生動活潑"的教學(xué)風(fēng)格,。在數(shù)學(xué)教研上,，有自己獨到的見解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心;二要加強學(xué)法指導(dǎo);三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。在學(xué)校我多次上示范課,、比賽課、研究課,，參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊，真正起到了帶頭示范作用,。因為我深深地知道,，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校的一名行政人員,。

2.學(xué)校工作方面

一年來,，我嚴格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。開展的工作主要有：

(1)抓新課改培訓(xùn)，促進教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開學(xué)初,，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,，并集中組織教師進行解讀，在解讀過程中還要求教師要善于思考,，反思自己,。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們都要求教師開展一些討論,、交流,、研究等活動，并且還要求教師將自己的見解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去,，從而達到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的,。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)知識水平

全面實施素質(zhì)教育,，要有一支過得硬的教師隊伍,。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者,，擔(dān)負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高,。一是對教師進行業(yè)務(wù)知識講座,更新教師的教育理念,，增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵,。三是抓好教研教改論壇工作,。一年來通過教師基本功過關(guān)賽、教案設(shè)計評比,、下水作文,、上課、說課,、評課,、師徒結(jié)對同心磨等活動，促使教師多專多能,，建立了一支基本功扎實,、專業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強的骨干教師隊伍,。

(3)抓好教學(xué)研究工作,，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校，教改先行,。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時,，教研室大力推行教研教改活動,。一年來，根據(jù)學(xué)校實際,，出臺了《集體備課方案》,，開展了語文、英語課教學(xué)研究,。同時我們還組織了黨員上比賽課,、新進教師匯報課、出師課等活動,，真正做到月月有課聽,，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出,，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課：我校蔣華老師的《分數(shù)的初步認識》獲得了湖南省一等獎;彭苾老師的《旋轉(zhuǎn)立體圖形》獲得了衡陽市一等獎;蔣華老師的《旋轉(zhuǎn)》,、黃素文老師的《老人與海鷗》、肖帶紅老師的《三角形的三邊關(guān)系》在參加常寧市組織的中青年教師教學(xué)比武活動中均獲得了一等獎的好成績,。

(4)抓好課題研究工作,，以科研促進學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時我們還抓好學(xué)校的課題研究工作，以科研促進學(xué)校的發(fā)展,，鼓勵教師積極參加課題研究,、撰寫教育教學(xué)論文。繼心理健康教育獲省教改實驗成果二等獎,、"導(dǎo)學(xué)促思"課題實驗獲省第五屆教研成果三等獎并在國內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動效應(yīng)之后,。通過實踐,、研究、再實踐,，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實踐》獲湖南省一等獎,，《小學(xué)語文"互動"課堂教學(xué)模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實踐》課題獲得了湖南省二等獎,，同時還加班加點做好"十二五"課題申報工作,。功夫不負有心人，因課題開展好,，學(xué)校被評為湖南省課題管理先進單位,，老師們所撰寫的論文在國、省,、市核心期刊上發(fā)表的有30余篇,，獲國家級獎次的有50多人次，湖南省級的有110多人次,，衡陽市級的有120 多人次,。

當(dāng)然，以上成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門全力配合的結(jié)果。在過去的一年來,，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績,，但是也還存在一些問題。我決心在今后的工作中,，在教研室主任這一崗位上,，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì),，努力多方面接受信息,，改進存在的問題，將優(yōu)點發(fā)揮的更好,，為我校教研興校寫下輝煌的一頁,。

大學(xué)教研辦主任個人述職報告3

教研主任個人述職報告篇十一

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己，不斷的在成長,?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效,、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實,，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照"以科研為龍頭,，促進全面工作"的思路,，形成了" 雙周大教研、單周小教研" 的教研活動模式,，即各教研組每兩周至少有一次研討活動,，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研,。一名教師要想 "由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校,，科研興我之路。我們采用"聽專家講學(xué),，讓教師出去進修,，著力校本培訓(xùn)"的方法，提高教師的科研能力,；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn),、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn),。學(xué)校還借助"教師素養(yǎng)達標(biāo)活動"加強教師的普通話,、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn),，并在縣驗收中取得良好佳績,。編制校刊《汶水明珠》從師德,、名師的風(fēng)采,、3365 自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí)，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn),，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

課題研究是教育科研的一個重要手段,，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù),。工作中,，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,，認真進行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作,。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中,，語文教研組,、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,，過程性材料詳實，活動豐富,，具有一定的研究成果,。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇,，市級課題兩篇,。

另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述,，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有12 篇論文發(fā)表在國家級刊物上,，1 篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎,，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。

本學(xué)年,，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息,，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物,、典型經(jīng)驗,、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度,，推動學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件,。在宣傳人員的共同努力下,，有50 多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上,，其中3 篇發(fā)表在國家級媒體,，17 篇發(fā)表在省級媒體,，3 篇發(fā)表在市級媒體上,，28 篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選,，現(xiàn)正在靜候佳音。

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在備課過程中認真鉆研教材,，深刻理解教材，靈活運用教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課,，認真地上好每一節(jié)課,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量,。為加強專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得,、教育理念、人生感悟,、教育教學(xué)論文等文章,。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3 篇,，獲得國家級錄像課一等獎,，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題，子課題已經(jīng)立項,。

1 ,、工作業(yè)務(wù)不熟練,，缺乏持之以恒的精神,。

2 、認真有余,，細心不足,。

3 ,、過程性管理，不夠細致,。

2 ,、為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗,，努力更新教育觀念,，實施新課程改革實驗。

3 ,、通過教師實踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展,，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高。

4 ,、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，開拓進取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,，立足本職崗位，本著"勤學(xué),、善思,、實干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u,。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著我一路成長,！