總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
思想品德方面總結(jié)篇一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用,,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢,?下面是小編精心整理的思想品德工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,。
思想品德工作總結(jié)1本學(xué)期,,我任教108班和105班政治。自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開(kāi)展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。
作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究教學(xué)大綱,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研教改活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中,,我主要作好了以下幾個(gè)方面:
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,。
提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,,我注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)〃難點(diǎn),,還注意結(jié)合學(xué)生生活,,社會(huì)焦點(diǎn)采用多種方法進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。四,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
108班是課改年級(jí),。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,,一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,,我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
思想品德工作總結(jié)220xx年的中考結(jié)束了,,20xx----20xx學(xué)年度下學(xué)期的教學(xué)工作也已宣告結(jié)束,。在這一學(xué)年里,本人擔(dān)任九年級(jí)(1---5班)思想品德課的教學(xué)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1,、加強(qiáng)對(duì)中考說(shuō)明的研究和中考信息的把握,摸準(zhǔn)考試方向
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們加強(qiáng)中考研究的重要性,。因此,,在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,我聯(lián)系教材,,研究課標(biāo),,研究20xx年的考試說(shuō)明并不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題,從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,,使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,,提高他們解題的靈活性。結(jié)合畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考和教材特點(diǎn),,對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理,,然后結(jié)合學(xué)情采用“板塊式復(fù)習(xí),三輪式提高”的復(fù)習(xí)方法,,同時(shí)認(rèn)真研讀近四年來(lái)的中考題型,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。第一輪:系統(tǒng)復(fù)習(xí)注重“雙基”抓綱務(wù)本,,學(xué)生做配套資料,教師全批全改,,不會(huì)做的題集體講解,。第二輪:專題復(fù)習(xí),教師根據(jù)
思想品德方面總結(jié)篇二
思想品德工作總結(jié)
周藝
今年,,我擔(dān)任八年級(jí)六個(gè)班的思想品德課,,在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),努力奮斗,,是勤懇的一年也是收獲最大的一年,。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了,現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作,。
一,、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備學(xué)案,,積極參加課程培訓(xùn)。我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的基本路線,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),,不斷提高政治思想覺(jué)悟,,做到既教書(shū)又育人,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,,參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,虛心向其他教師學(xué)習(xí),以身作則,,團(tuán)結(jié)關(guān)心他人,,助人為樂(lè)。做為一名政治教師,,在教學(xué)實(shí)踐中,,注重從本學(xué)科思想性強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),,充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛(ài)國(guó)主義教育中的重要作用,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。深信做人比掌握知識(shí)更重要,,一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)好人,,如何做一個(gè)有用的人,。
二、通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題,。作為任課教師,,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動(dòng),上好公開(kāi)課,,經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。作為政治課的老師,課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還充分采用多媒體教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí),,還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感,,使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力,,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書(shū)又育人,。
三,、以一顆平常的心態(tài)誠(chéng)懇的對(duì)待工作
在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,從不計(jì)較人個(gè)得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
總之,,在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中,,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑,,在很多方面本人做的還不夠好。因此,,在今后的工作中,,我將會(huì)更講究工作方法,提高效率,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項(xiàng)工作做得更好,,成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
思想品德方面總結(jié)篇三
思想道德教育工作總結(jié)
自1998年從事教育工作以來(lái)已近二十年,2003年被評(píng)聘為一級(jí)教師也近十五年,,這期間我一直擔(dān)任中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作,,2001年至2010年還擔(dān)任十年班主任工作。在近二十年的從教生涯中,,我擁護(hù)黨的教育方針,、懷揣著“燃燒自己照亮他人”的教師奉獻(xiàn)精神,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下,,積極探索,,提升教學(xué),取得一些成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1,、思想上,熱衷教學(xué),、甘愿奉獻(xiàn)
“燃燒自己照亮別人”是對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)和肯定,。從教不是從政從商,從教意味著無(wú)緣權(quán)貴,、一生清貧但我無(wú)怨無(wú)悔,,對(duì)教學(xué)仍是一腔熱血滿懷激情。燃燒自己助推學(xué)生前行,,看著眾多學(xué)子奔向更好的前程不欣慰嗎,?不是更好地實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值嗎?眾多寒門子弟通過(guò)自我的努力和我們的引導(dǎo)、教誨,、幫扶奔向更好的前程,,哪怕蠟炬成灰、一生清貧也心甘情愿!
正是本著“燃燒自己照亮別人”的教師奉獻(xiàn)精神,,2016年我應(yīng)召參加援藏支教工作,,但終因體檢沒(méi)通過(guò)無(wú)法成行,抱憾慨嘆:
西越昆侖,,心往山南,。東牽相土,身留淮北,。
2,、教學(xué)上,因材施教,,全面提升
在近二十年的教學(xué)實(shí)踐中,,我一直在薄弱學(xué)校任教,生源素質(zhì)不高且層次不齊,,針對(duì)這一客觀現(xiàn)實(shí),,我本著為了全體學(xué)生全面發(fā)展的教育思想,不歧視任何一位后進(jìn)生,,因材施教,,分層要求,努力促進(jìn)各層次學(xué)生都有發(fā)展,,為其以后的成長(zhǎng)發(fā)展助推添力,,因成績(jī)優(yōu)秀被評(píng)為淮北礦業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀教師。要提升學(xué)生也要不斷提升自己2006年考入安徽師范大學(xué)在職教育碩士,,2009年取得碩士學(xué)位,。
3、教研上,,刻苦鉆研,,積極探索
現(xiàn)今時(shí)代的發(fā)展日新月異各種新技術(shù)層出不窮,如何在新形勢(shì)下促進(jìn)教學(xué)發(fā)展提升教學(xué)效果,,我刻苦鉆研,、積極探索新技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。特別是在安徽師范大學(xué)進(jìn)行研修期間,,我刻苦鉆研,、積極探索以提升自身教學(xué)技能,取得一些成果,。
2007年獲得首屆全國(guó)化學(xué)教育碩士技能大賽一等獎(jiǎng),2009年在國(guó)家核心期刊《化學(xué)教學(xué)》發(fā)表《網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討》的論文,同年年底赴廣州華南師范大學(xué)參加第四屆全國(guó)化學(xué)教師教育學(xué)術(shù)研討并做專題發(fā)言,,論文《信息技術(shù)支持下中學(xué)化學(xué)教學(xué)模式探討》入編該會(huì)學(xué)術(shù)論文集,。2010年申報(bào)“信息技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究”被中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)。
4,、教務(wù)上,,一腔熱忱、戮力前行
2012年我來(lái)到新學(xué)校,,擔(dān)任教研員工作,,利用自己在信息技術(shù)應(yīng)用方面的知識(shí)、技能積極協(xié)助同事提升教學(xué)效果,。我的真誠(chéng)熱忱獲得同事們的認(rèn)可,,領(lǐng)導(dǎo)的肯定并取得一些成效。同教研組的王赟,、吳敏老師于2014年獲得市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。特別是吳敏老師2015年參加省優(yōu)質(zhì)課大賽期間,我全程參與,、真誠(chéng)協(xié)助,,經(jīng)過(guò)大家的努力最終吳敏老師獲得省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
近二十年的教學(xué)生涯,,我一直本著“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”心態(tài)從事教學(xué),在以后的教學(xué)中我將不忘初心,、戮力前行,,為美好的未來(lái)奮進(jìn)不已。
李安徽
2017年11月
思想品德方面總結(jié)篇四
思想品德教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期,,我承擔(dān)了七,、八年級(jí)思想品德課的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)這一段的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,為今后提高自己的教學(xué)水平提供幫助,。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求制定了教學(xué)計(jì)劃,,并在每一次考后進(jìn)行質(zhì)量分析,,總結(jié)教學(xué)的得失。在教學(xué)中我具體的做法如下:
1,、幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)科特點(diǎn),,明確學(xué)習(xí)目的。
思想政治這門課,,學(xué)生不知道是什么內(nèi)容,,不知道為什么要學(xué)和應(yīng)該怎樣去學(xué)。為此,在開(kāi)學(xué)初我對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)思想品德這門課的意義不僅僅是考試有用,,它更重要的意義在于它有利于提高一個(gè)人的思想道德水平,,有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀,,價(jià)值觀,。而這些都是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)優(yōu)秀的人才所必備的條件。學(xué)習(xí)這門課的方法并非是同學(xué)們所認(rèn)為的死記硬背,,而是要聯(lián)系自己的實(shí)際,,靈活掌握知識(shí),并要求學(xué)生把自己所學(xué)的知識(shí)用來(lái)指導(dǎo)自己的行為,,通過(guò)不斷反省來(lái)完善自己,。
2、在課堂上我采用多種教學(xué)方法來(lái)提高課堂效率,。
眾所周知政治課是枯燥無(wú)味的,,這由學(xué)科特點(diǎn)所決定的。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我以新教學(xué)理念為指導(dǎo),,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,把課堂還給學(xué)生,,整個(gè)教學(xué)以學(xué)生為主,,教師只是引導(dǎo)。(1)創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,。理論是空洞的,,不容易理解的,但是如果在一個(gè)具體的情境中就比較好理解了,,同時(shí)也培養(yǎng)了分析的能力,。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力。往往學(xué)生認(rèn)為所學(xué)的東西都是假的,,沒(méi)有用的,,所以也就不愿意學(xué),為此我盡量把課本知識(shí)和學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系在一起,,讓學(xué)生們說(shuō)現(xiàn)象,,然后共同找結(jié)論上升為理論,最后再用理論來(lái)解決同學(xué)們存在的問(wèn)題,。這樣學(xué)生覺(jué)得學(xué)有所用,,于是學(xué)得比較有勁。同時(shí)也培養(yǎng)了運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力,。
(3)給學(xué)生一個(gè)輕松的學(xué)生環(huán)境,,提高學(xué)習(xí)興趣,。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主發(fā)言,,自由討論,。這樣可以知道學(xué)生的愿望,有針對(duì)性的改變教學(xué)方法,。同時(shí)也讓學(xué)生喜歡上政治課。
3,、嘗試實(shí)施新的復(fù)習(xí)方式
雖然是開(kāi)卷考,,但并不等于說(shuō)是不要掌握知識(shí),所以要有好的成績(jī)還需要抓好復(fù)習(xí)工作,。但是在期未各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí),,并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個(gè)樣,即默默地看書(shū),,這樣幾節(jié)課下來(lái),,學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下,。對(duì)于這樣的情況,,我嘗試運(yùn)用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán),,將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行復(fù)習(xí),,可以默讀,、朗讀、相互提問(wèn)等,??傊\(yùn)用最高的效率進(jìn)行復(fù)習(xí),。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生的同時(shí),,也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),,維持好課堂上的紀(jì)律,,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競(jìng)賽”式的復(fù)習(xí),。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問(wèn)題,,并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,起來(lái)回答的學(xué)生通過(guò)回答能夠?qū)⒃搯?wèn)題牢牢地把握住,,回答后也要求其他的學(xué)生對(duì)問(wèn)題的答案進(jìn)行朗讀一遍,,以達(dá)到鞏固的目的。這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,,對(duì)知識(shí)的理解比較深刻,,記憶得牢固。
4,、加強(qiáng)其他老師間的合作,。
學(xué)校的政治老師,我基本上都有同一備課過(guò),,經(jīng)過(guò)這么幾年我發(fā)現(xiàn),,合作好成績(jī)也會(huì)好,特別是于主任的合作,,及上一屆與沈老師的合作,。在這兩個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最關(guān)鍵的,。
總之,經(jīng)過(guò)這學(xué)期的努力,,我的教學(xué)得到了學(xué)生的認(rèn)可,,他們都比較喜歡上政治課,取得較好的成績(jī),。但也有不足的地方就是,,有時(shí)由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)限制,同時(shí)還有一小部分同學(xué)的學(xué)習(xí)有待提高,。我想,,這是我今后努力的方向。篇二:思想品德個(gè)人工作總結(jié)
思想品德教學(xué)工作總結(jié)
我于2007年畢業(yè)于山西大同大學(xué),,曾在懷仁工作兩年,,2009年下半年至今參加山西省組織的“特崗教師”計(jì)劃,服務(wù)于渾源縣大磁窯中學(xué),。
時(shí)光飛逝,,三年的特崗服務(wù)馬上就要結(jié)束了。三年里,,工作在大磁窯中學(xué),,讓我感受到每位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予的最真摯的幫助,讓我受益良多,。下面針對(duì)三年的工作我做一下幾個(gè)方面的總結(jié):
一,、教學(xué)指導(dǎo)思想明確
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明 , 自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 , 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,三年里本人擔(dān)任過(guò)八年級(jí)54班班主任以及九年級(jí)55,,56,57班的思想品德教學(xué),。為了教好思想品德,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的思想品德教材和相關(guān)的練習(xí),,并買來(lái)一些思想品德工具書(shū)籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他思想品德老師的課堂教學(xué),三年總計(jì)聽(tīng)過(guò)40余節(jié)課,,并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄,。本人還大量查閱有關(guān)思想品德教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志,,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備案。同時(shí),,我還積極參加南三片思想品德業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,將“學(xué)案教學(xué)”、“我的設(shè)計(jì)”貫徹于具體教學(xué)中,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁,,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
三,、認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為一名科任教師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),做一名合格的人民教師,。一學(xué)期來(lái),,我從未遲到和早退,從未私自耽誤一節(jié)課,,從未違反一次校規(guī)校紀(jì),。相反,我卻能以飽滿的熱情,,積極的態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來(lái)完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個(gè)時(shí)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。自始自終恪盡職守,,在本職工作崗位上默默的工作著,、實(shí)踐著、奉獻(xiàn)著,。所授課程受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),,取得了極好的教育教學(xué)效果,。經(jīng)過(guò)三年努力,我所教的班級(jí)成績(jī)不僅消滅了不及格,,提高了平均分,,而且優(yōu)秀率達(dá)80%以上。明顯的感到學(xué)生對(duì)思想品德產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。在思想品質(zhì),、道德修養(yǎng)方面都有顯著提高。篇三:2013—2014七年級(jí)思想品德工作總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期,,我擔(dān)任七年級(jí)思想品德課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校及政史地組工作計(jì)劃為指導(dǎo),;以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),,以提高教育教學(xué)效率為中心,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì) 在工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;我還積極地,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,及時(shí)把握中考新方向,。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,。另外,,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,從自己的內(nèi)心來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。盡最大的努力做到愛(ài)生如子,。
三、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率
五,、正視自我,明確今后努力方向
本學(xué)期,,我所帶的七年級(jí)思想品德成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,,還是有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:
1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,;
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
我想針對(duì)以上情況,,在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。
1、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,;
2,、加強(qiáng)學(xué)生的材料訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
3,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。培養(yǎng)良好的教學(xué)觀念,。2013-2014學(xué)第一學(xué)期
七年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)
青背九年制學(xué)校
夏闖
2013年12月篇四:思想品德工作總結(jié) 2013-2014學(xué)年思想品德教學(xué)工作總結(jié)
湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 尹燕峰 新學(xué)年初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了八年級(jí)(6--10)班思想品德科目的教育教學(xué)工作?;叵胍粚W(xué)年的教學(xué)工作,留給我新的思考和更大的努力,。本學(xué)年在市教育局和教研室的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,乘著課改的春風(fēng)本學(xué),,我以“262活力課堂”建設(shè)為總抓手,,遵循“生本教育、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功,、感悟幸福”的十六字核心理念,,進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位,,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生活力,,形成了學(xué)生樂(lè)學(xué)的濃厚思想品德課堂氛圍,,努力追求課堂教學(xué)效益最大化,取得了優(yōu)異的成績(jī),。
一,、善于學(xué)習(xí),努力提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
實(shí)施素質(zhì)教育,,首先要提高老師的自身素質(zhì),。
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),。作為政治老師不能滿足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識(shí),,必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),使自己的認(rèn)識(shí)適應(yīng)發(fā)展的需要,。不管是教育教學(xué)方面的書(shū)籍,,還是雜志,電視新聞,,心理訪談等,。常與學(xué)生及社會(huì)上不同層次的人交往,在教學(xué)中加以運(yùn)用,。豐富課堂教學(xué),,加之我本人的經(jīng)歷豐富,常以我自身的經(jīng)歷說(shuō)給學(xué)生聽(tīng),,收到了很好的教學(xué)效果,。
二、深研教改,,努力構(gòu)建適合自身的高效課堂運(yùn)行模式
在我校整體推進(jìn)教育教學(xué)改革下,,我初步建立起了科學(xué)系統(tǒng)的高效課堂模式。
首先課前要充分的備課,,認(rèn)真?zhèn)湔n標(biāo)與教材,、備學(xué)生與學(xué)生活動(dòng)、備素材,、備習(xí)題,、備教學(xué)環(huán)節(jié)等。要鉆研教材,、理解教材,,仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,,合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)自主、合作,、探究等形式,,主動(dòng)掌握的知識(shí)。開(kāi)放學(xué)生參與時(shí)政論壇,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。
其次利用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)做好四步走。第一步:明確教學(xué)目標(biāo),,三維目標(biāo)(知識(shí),、能力、情感目標(biāo))的培養(yǎng)要具體,。第二步:讓學(xué)生帶著本節(jié)課要解決的問(wèn)題去學(xué),,圍繞問(wèn)題交流討論,。設(shè)問(wèn)要有思維含量,能激發(fā)學(xué)生探究的欲望,,能讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,,大膽探索,積極思維,。第三步:每小組要推選1-2名代表交流展示,。這是不可缺少的環(huán)節(jié),因?yàn)檫@既體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,,又考查小組成員對(duì)知識(shí)的理解,、概括和運(yùn)用。第四步:當(dāng)堂反饋,,及時(shí)糾正,,做到作業(yè)在課堂,作業(yè)象考試,,要注意學(xué)生思維深度和廣度的訓(xùn)練,。
在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三,、不斷反思,,潛心研究高效課堂更具活力
本學(xué)年我探索的課堂教學(xué)模式有了較大轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)方式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了可喜的變化,。靈活處理了教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題。
1,、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的編寫指導(dǎo)和使用,,融合已有導(dǎo)學(xué)案精華,不斷改進(jìn)完善,,使之更符合新課改新教材,,做好與綜合能力訓(xùn)練的科學(xué)搭配使用,。
2,、研究思想品德課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握每一項(xiàng)目的三維目標(biāo),,明確重難點(diǎn),,準(zhǔn)確給學(xué)生解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)流程,,增進(jìn)自主學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組合作能動(dòng)性,提高教師課堂調(diào)控能力,,實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué),。
4、規(guī)范學(xué)習(xí)小組運(yùn)行,。分發(fā)揮小組成員的積極性對(duì)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,,增強(qiáng)學(xué)生的互助協(xié)作。關(guān)注學(xué)習(xí)差異,,關(guān)注個(gè)性特質(zhì),,科學(xué)評(píng)價(jià)小組調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與。
5,、及時(shí)根據(jù)不同內(nèi)容給予學(xué)法指導(dǎo),。幫助學(xué)生掌握科學(xué)的認(rèn)知方法。善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)提問(wèn)的問(wèn)題情境,,鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn),,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn),給學(xué)生質(zhì)疑時(shí)間和空間,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
6、緊跟學(xué)校教育教學(xué)改革步伐,,積極參與各個(gè)領(lǐng)域課改活動(dòng),,通過(guò)時(shí)政論壇社團(tuán)活動(dòng)增進(jìn)課堂興趣。
本學(xué)年的教學(xué)工作給予我更高的課堂要求,,作為新課程改革下的政治老師,,與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生一起成長(zhǎng),,與新課程一起成長(zhǎng),。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)、教育理念,,要不斷反思總結(jié),,努力提高業(yè)務(wù)水平,在已有的基礎(chǔ)上更加奮勇向前,,為思品教學(xué)工作作出應(yīng)有貢獻(xiàn),!2014年7月篇五:八年級(jí)思想品德工作總結(jié)
八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)
胡彥彥
2011年6月
八年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)7,、8,、9三個(gè)班的思想品德教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)布置學(xué)生搜整信息資料,,做好課前后指導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),,為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、政治思想方面,。
本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象,。即教書(shū)又育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,,還利用一切合適的場(chǎng)所,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟,,教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、同時(shí)熱愛(ài)家鄉(xiāng),。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。
二、教育教學(xué)方面,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備備好課。①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段,,無(wú)論知識(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過(guò)河,我平時(shí)注意鉆研教材,、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),,經(jīng)常在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí),,給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù),。
四、成績(jī)和不足
1.本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)思品很感興趣,,平時(shí)考試思品成績(jī)考得還好,。2.不足:①及時(shí)反思總結(jié)做得不夠;②教學(xué)過(guò)程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
五,、今后努力方向
1、加緊學(xué)習(xí)課標(biāo),,貫徹課標(biāo),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,開(kāi)展對(duì)教材的研究,,解決問(wèn)題,深化教學(xué)改革,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。
3,、開(kāi)動(dòng)腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生,。21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。