“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

從百草園到三味書屋讀后感篇一

我非常喜歡去看書，由于書不但要我的到專業(yè)知識,，提升寫作能力,，還能讓我還在焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活獲得很多快樂。尤其是《魯迅散文讀后感》,，讀起來難懂,，但文章內(nèi)容不論是景或是物，在魯迅書中寫的惟妙惟肖,?！栋俨輬@到三味書屋》中的百草園要我難以忘懷。

百草園是魯迅家后邊的一個非常大非常大的園子,，院子里樹木茂盛,，百花爭艷。蟬在樹技上長吟,，黃蜂飛進來花芯中,，麻雀鳥直上云霄，也有長滿墻根的爬墻虎和讓人“唾液流下來三千尺”的野果子,。園子里有趣味性無盡的傳說故事：能工作制服妖精的飛天蜈蚣,，也有夜里出去喊人的美女蛇……魯迅便是在這個充滿活力的園子里玩耍、玩樂,，渡過了無拘無束的同一年歲月,。

本文我已經(jīng)讀過很多遍了，園里美麗的風(fēng)景和美麗動人的傳說故事總是能要我心潮澎湃,。上一個暑期,，我趕到舅母家，舅母家院子也是一個大院子，里邊種滿很多奇花異卉,，我一見到這園子就想起了百草園,。我立刻跑到樓頂叫愛搗亂的堂弟來幫我一起找尋爬墻虎，大家仔細觀查,，細心找尋,，總算把它抓住了。大家又逐漸找飛天蜈蚣了,，但翻邊了全部院子或是一無所獲,，僅有等夜里看“美女蛇”了。

到夜里,，10點鐘還沒有睡,，一直躺在大床邊，看見院子里是否有發(fā)現(xiàn)什么聲響,。過去了好長時間,，總算聽到了有些人在叫“我”，我以為是“美女蛇”,，就立刻醒過來,，原來是舅母。啊,，魯迅的百草園簡直回味無窮,！

從魯迅的百草園要我想起了姑姑家的園子，從這當中,，我又感受到讀書帶來我開心,，讀書給與我無盡的聰慧；讀書促使我們的生活提升了無盡的快樂,。

從百草園到三味書屋讀后感篇二

三味書屋后面也有一個園,，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音,。然而同窗們到園里的太多,，太久，可就不行了,，先生在書房里便大叫起來：人都到那里去了,？！

細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴,。翻開斷磚來,，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁,，便會拍的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧。

鉆進了百草園,。他與昆蟲為伴,，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥,，但由于性急,，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,，當他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,，而魯迅正聚精會神地在畫畫。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切，充滿激情,。

從百草園到三味書屋讀后感篇三

品讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,，回味著從文章中散發(fā)出來的天真爛漫的`氣息，享受著字里行間透露出來的那份活潑可愛的青春年華,，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅引人入勝,，有趣的畫面。

“油蛉在這里低唱,，蟋蟀們在這里彈琴,。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣……”讀著這些充滿趣味的文字,，我的心仿佛已飛到了百草園里,，與那些昆蟲們來個親密接觸,。讀著文章中的文字，我仿佛看到了年少的魯迅與昆蟲為伴,，采著野花野果,，舒適地躺在草地上，享受著和煦的陽光,。冬天里,，他在雪地里自由地玩耍著，支好竹篩,，悠閑地捉捕鳥兒,，但是總因為性急，捕不到許多鳥兒,。他還喜歡聽長媽媽講故事,，看《山海經(jīng)》，因此而害怕赤練蛇,，不敢到長的草里去,，害怕遇到美女蛇。

在百草園里,，一切都是那么地自由,，一切最美好的感情在這里散發(fā)出閃亮的光輝。

不知為什么,，文章中的一切都讓我回味無窮,，看了還想看，也許就是因為文章充滿了兒童的天真和可愛,，讀來特別親切罷了,。

曾幾何時，童年已不再屬于我,，是那么地遙遠,。也許是因為我已跨入青少年的行列，跨入了忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和復(fù)雜紛擾的生活之中,。但是我想,，不管怎樣，不管在什么時候,，保持一顆童心,，人是永遠不會老的。甜美的童年之夢也仍然是我最珍貴的寶物,，它珍藏在我的心中永不褪色,。

童年已漸漸離去，留下來的只是些美好的幼稚的記憶,。讀《從百草園到三味書屋》,，體會魯迅先生的童年之夢,，我神往不已。

從百草園到三味書屋讀后感篇四

讀完《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》后,，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生的童年和美好,，都是每個人憧憬的世界，想："碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚,，鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上；輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,。"這些都是我們沒有的,，而這就是魯迅先生童年時快樂地時光。

我不能忘了,，長媽媽給"我"說過的那個故事：先前有個書生在古廟里用功讀書,，晚上，在院子里休息時,，突然聽見有人叫他,。他答應(yīng)了，看見有一個美女的臉露在墻頭上,，向他一笑，便隱去了,。他很高興,，但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣,，一定遇見"美女蛇"了,；這是人首蛇身的怪物，能換人名,，若一答應(yīng),，夜間便來吃這人的肉的。書生自然嚇得要死,，而那老和尚卻道無妨,，給他一個小盒子，說只要放在枕邊,，就可以高枕無憂了,。他雖然照樣辦，卻總是睡不著——當然睡不著的,。到半夜,，果然來了,，沙沙沙！門外像風(fēng)雨聲,。他正抖作一團時,，卻聽得一個聲音，一旦金光從枕邊飛出,，外面沒有什么聲音了,，那金光也就飛回來了，斂在盒子里,。后來,，老和尚說，這是飛蜈蚣,，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了,。后來魯迅先生因為聽了這個故事,，不敢往墻上去看。

魯迅先生的年代是一個混亂的年代,，但是魯迅先生依然以筆作為武器,，懷著一顆愛國心去打擊黑暗。

讓我們鼓勵自己,，向魯迅先生學(xué)習(xí),，才不愧于自己的一生。

從百草園到三味書屋讀后感篇五

邊讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,，邊憶起了兒時的童真童趣，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，一塊塊黃登登的油菜田……眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的童趣自然畫。

魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,，給我的感受一切都是那么天真爛漫，令人回味,，也許是引起了我心中的共鳴吧,，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,，也許是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，充滿激情,。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,，向往自由的那股熱情,，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸，不希望整日被父母,，家奴管束著,，這正是兒童特有的。如今,，我已經(jīng)遠離了童年,，每天都在這忙忙碌碌的工作之中，紛紛撓撓的家庭生活之中,。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,，有時還做著甜美的童年之夢?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時常記憶猶新，忍俊不禁,。小時侯,，我家附近有一大片田野，經(jīng)常和同伴去那里享受著春日的陽光,，秋日的清風(fēng),，還有那片總被我門采得一塌糊涂的麥田，倘若有大人碰到,，“哄”的一下就爬在麥叢里躲起來,，一會兒唱著自編的兒歌，在田間的羊腸小路上追逐著蝴蝶,，時不時還跌進泥坑變出個"小泥人"，采了各式各樣的花,，又生怕主人找來,，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了,，但我仍只顧沉醉在無拘無束的自由空間之中,，沉醉在大自然的懷抱之中；而如今老家附近那片田野上造起了一排排的新房,，一條條的道路,，兒時的同伴也都在為自己的工作前程，家庭生活的幸福努力著,，即使回到了那個地方也感受不到了大自然的親切,，但我仍舊熱愛自然,，向往自由。

如今讀這篇文章使我有了這么多的感動,。也許是因為童年的漸漸遙遠,，也許是對幼時的那種無拘無束，自由自在天真爛漫的留戀吧,！

從百草園到三味書屋讀后感篇六

今年的.暑假,，我讀了魯迅的一部經(jīng)典作品——《朝花夕拾》。這部作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗,，卻深深地吸引著我。

《朝花夕拾》里有一篇《從百草園到三味書屋》,。三味書屋后面有一個園,，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,，最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音,。

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,，享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面：“油蛉在這里低唱,，蟋蟀們在這里彈琴,，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣,，倘若用手指按住它的脊梁,，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……"

讀著魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味,，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這篇短文。也許是引起了我心中的共鳴吧,！魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是我想要的生活,。所以,，讀著讀著，不免又讓我拾起了那次回老家的感覺,。

那是今年清明節(jié)的事了,。因為清明放假，加上雙休日,，假期還多了一天,，所以，我和姐姐就回老家了,。

在回家的途中,，我見到了我以前的學(xué)校和同學(xué)，他們見了我,，連忙跟我打招呼,，我回禮。別人跟我打招呼,，我很自豪,。我回禮，他們也樂呵呵,。這種回家的感覺就是好?。≤囎油Ｏ聛砹?，到站了,，我下了車。到老家的路還有一段,，在走路的途中,，我又見到我以前的同學(xué)，他們在釣魚,，我跟他們打了個招呼,，還可以甩兩下釣桿。一種多么熟悉的片場,！

回到家后,，外婆不在家，我和姐姐肚子都餓了,。“吃泡面吧,！在自己家,，因為爸媽不允許，已經(jīng)好長好長時間沒有吃了我很喜歡的泡面,?！蔽医ㄗh,，姐姐欣然同意了。于是,，我們拿了兩包泡面放在煤氣灶上煮,。我先把水燒開了，然后把泡面和調(diào)料放進煮鍋中,，煮上個三至四分鐘,，就開鍋了，我們各自拿了碗來盛面,，香噴噴的,，心想：“自己做的一定非常好吃?！眹L一口,，哇，多美的享受??！

想畢小兔子也餓了，于是我開始喂小兔子,。我把小兔子抓進一個草叢中,，然后看守著它。它吃著吃著,，也許突然聽見了一聲鳥叫,，它飛快地跑了過來，耳朵豎直了,，過一會兒,，又繼續(xù)吃草，也許它已經(jīng)斷定沒有人打擾它,?？墒撬粤藥卓谟植怀粤恕Ｎ页闹芡送?，看見了一種它常常吃的草,，我把那些草摘過來，喂小兔子,。小兔子又開心地小口咬了起來,。我把小兔子抱到了那片草中，小兔子見了,，吃著跳著,，可高興了，我也在一旁看著笑。臨近傍晚,，我把小兔子抓進了窩中,，還拔了一把草，放在窩中,，讓它晚上吃,。嘿，陪著兔子,，跟著開心,，這樣的感覺真好！

從百草園到三味書屋讀后感篇七

細讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,，享受著字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

三味書屋,，是一個讓人討厭的地方,，跟百草園來相比較，三味書屋真是個爛地方,。然而老先生我自認為還是不錯的,，因為還是實事求是，并沒有什么不懂裝懂,。三味書屋有時候好,，有時候不好，好的是可以讓我們學(xué)習(xí)到更多知識,，不好的事把我們“捆綁”了起來,。 實際上兩個地方是通過明顯的比較，用自由歡樂的百草園生活來襯托枯燥無味的三味書屋生活,，寫出了小孩子們對于三味書屋的厭惡,。這只不過是我自己的認為，可是我也認為有另外一種想法,，就是寫和統(tǒng)一的方式,。寫出了在歡樂的百草園生活中也同樣對于讀書的追求。但是仍然不知道魯迅先生到底是一個什么樣的想法,。

一切感受都令人回味,，作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，文章表現(xiàn)了作者熱愛自然,，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望被父母,，家奴管著?；貞浧鹞业哪切┩戡嵤拢€時常記憶猶新,。小時候,，在田野里享受著春日的陽光，秋日的清風(fēng),，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,，沉醉在大自然的懷抱之中，采了各式各樣的花,，又生怕主人找來,，花一會兒就枯萎了，但仍沉醉在無拘無束的自由空間之中,。

如今,，田野上了造起了樓房，而我在緊張的學(xué)習(xí)之中,，因此感受不到大自然的親切,，也少了許多自由，但卻仍舊向往著,，無論現(xiàn)在能否實現(xiàn),。讀過文章后有了許多感動。雖然童年已漸漸遙遠,，留下的`只是些散亂的記憶,，倒不如細讀一下《從百草園到三味書屋》，體會一下那個不同年代的童年之夢,，和魯迅一起熱愛自然,，向往自由。

從百草園到三味書屋讀后感篇八

我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這篇文章,，文章主要講述了：百草園給童年時的`魯迅帶來了許多的樂趣,，百草園的景色讓魯迅百玩不厭。

長媽媽給魯迅講了一個“美女蛇”的故事,，魯迅聽完后,，便很想得到一盒像老和尚那樣的飛蜈蚣。

魯迅進了三味書屋以后,，他就要和他的蟋蟀,、覆盆子、木蓮……說再見了,。在三味書屋里,，他每天都要讀書,，正午識字，晚上對課,。不過這樣也阻止不了他,。他會常常和同窗們到三味書屋后的一個小院子里玩，但是過不了多久,，就會被老師叫回去讀書,。

讀完這篇文章后，文中“美女蛇”的這個故事告訴我們有陌生的聲音叫你的名字的時候,，你千萬不要答應(yīng),。這篇文章還表達了孩子對童年時的喜愛，對大自然的熱愛,，對知識的渴望,。而魯迅就是對百草園的喜愛，對三味書屋的乏味,。

文中的百草園里有：碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹,，鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子“云雀”,，忽然從草間直竄向云霄里去。聽起來,，這個地方好像很好玩,，怪不得魯迅先生那么喜歡百草園，而討厭三味書屋了,。

這都讓我回想起兒時的樂趣,，那時我才幾歲，媽媽叫我去拿干柴,，我不知道什么叫干柴,，我就隨便摘了我表姨媽家的幾根荔枝樹的樹枝，最后弄得大家捧腹大笑,。我還經(jīng)常撿一些東西來玩,。

從百草園到三味書屋讀后感篇九

從百草園到三味書屋，留有很多魯迅的回憶,。下面是本站小編給大家準備的從百草園到三味書屋讀后感,，僅供參考!

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

一切感受都令人回味,，作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切,，文章表現(xiàn)了作者熱愛自然,，向往自由的熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望被父母，家奴管著,。回憶起我的那些童年瑣事,，還時常記憶猶新,。小時候，在田野里享受著春日的陽光,，秋日的清風(fēng),，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的懷抱之中,，采了各式各樣的花,，又生怕主人找來，花一會兒就枯萎了,，但仍沉醉在無拘無束的自由空間之中,。

如今，田野上了造起了樓房,，而我在緊張的學(xué)習(xí)之中,，因此感受不到大自然的親切，也少了許多自由,，但卻仍舊向往著,，無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。讀過文章后有了許多感動,。雖然童年已漸漸遙遠,，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》,，體會一下那個不同年代的童年之夢,，和魯迅一起熱愛自然，向往自由,。

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中的百草園和三味書屋,，并不是簡單的勾勒,，卻也沒有濃濃的筆墨,，而是流露著童年的快樂，甚是打動人心,。

“碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹……”,，這些景色，不僅讓魯迅回味,，更讓我心動,。我想魯迅的童年，是多么快樂,，多么幸福,，甚至有點懷疑魯迅童心未泯。而當魯迅上學(xué)后,，也并非不快樂,，而讓人覺得是另一種趣味?！跋壬?，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”這是魯迅的話,，讓人看了,，先是一笑。并不是笑魯迅的無知,，而是對他求知的肯定和贊賞吧,，再者是一思，那就是對“怪哉”的思慮了,。能讓人深入其境地去感受這篇文章,，我覺得是最大的成功。

魯迅寫這篇文章的時候,，已經(jīng)是年過半百,，可其中流露的感情，是那么真摯,，仿佛就在眼前,，看在眼里，刻在心里,。我想,，這不只是因為實有其事，更重的是魯迅對童年的懷戀和憧憬,。

撲蝴蝶,、捉鳴蟬,、采荷蓮……這是誰沒有的童年?課堂開小差、收藏愛書,、問一些無厘頭的問題……又有誰的童年沒經(jīng)歷過呢?可是,，又有多少童年留在心底?又有多少童年被遺忘?童年，留不住,，最后只灑落在記憶的長河上,。

人生固然是美好的，可怎樣去感受,，怎么去理解這些美好呢?文章雖然沒有提到任何的觀念,，可是卻不禁讓人深思，對童年的深思,，對人生的深思,。或是記憶,，或是懷戀，總是美好的,，就算是曾經(jīng)瑕疵,。悠悠童年，承載著太多的美好和思念,，我們真應(yīng)當去好好感受,。

看了魯迅爺爺寫的《從百草園到三味書屋》的文章，我也很想去看看魯迅爺爺小時候的樂園——百草園和他上課的學(xué)?！稌?。一個星期天的早晨，我和爸爸一起去魯迅故里游玩,，親身經(jīng)歷了一次“從百草園到三味書屋”,。

春寒料峭，天下著綿綿的細雨,，我和爸爸打著傘,，首先來到了百草園。一進門,，最先映入我們眼簾的是一大片綠綠的菜畦,，還有一堵長滿野草的矮墻。我走到一口井邊,，咦,，這就是光滑的石井欄嗎?我用手摸了摸，嗬,，還真有點光滑呢!園中點綴著幾棵高高的大樹,，由于樹上還沒長出葉子,，我就辨別不出它們是什么樹，只有皂莢樹上還掛滿了一顆顆的果實,，我還能認出來,。爸爸幫我找到了那棵古老的桑樹，可惜沒有紫紅的桑椹,。魯迅爺爺筆下的：“碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹……單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味?！边@樣一個他兒時的樂園,，可現(xiàn)在在我的眼中顯得有些貧乏無味，令人失望,。

從百草園出來,，我們來到了三味書屋，這是一座既古老又破舊的房子,，白色的墻,，烏黑的門，石板鋪成的地,。我們又找到了魯迅讀書的“教室”,，“教室”中間的上方掛著一塊“三味書屋”的木牌子，牌子的下面是一幅畫,，畫著一只梅花鹿伏在一棵松樹下,。“教室”里只有八個座位,，魯迅的座位在左邊的一個角落里,，桌子的右下角還刻著一個“早”字呢!見證了魯迅堅持早起不遲到的決心。

從百草園到三味書屋讀后感篇十

提起魯迅,，人們常常會想起他嚴肅莊重的面孔,。讀了《朝花夕拾》后，令我感觸頗深,。特別是其中的從百草園到三味書屋這一篇，它向我展開了魯迅的童年之窗,，將我?guī)нM了魯迅的童年,，讓我看到了魯迅先生也有頑皮的一面,。

魯迅的童年,，是沉浸在燦爛的陽光中的,。無味的冬天也藏有童趣,，在小小的不玩耍中，充滿了幻想,，嚴肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。

百草園是“快樂”的,。“碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹……”“追趕著云雀,，直到它們飛上云霄；拿著樹枝像趕著馬車一般將蜈蚣趕來趕去,?！边@些都讓魯迅先生百玩不厭。

三味書屋是“枯燥”的,。每天只讀書,，正午習(xí)字，晚上對課,，這就是魯迅先生的生活,。但是,，在學(xué)習(xí)之余,，魯迅先生還能折梅花、尋蟬蛻,、喂螞蟻……讓枯燥的學(xué)習(xí)生活中,，又充滿了生趣。

看了魯迅的童年,，不禁讓我想到我的童年,。我們的童年可以說是幸福的?？?，我們有有趣的`玩具、美麗的洋娃娃……我們當然是幸福的,。但我們似乎少了大自然的熏陶,。我們一直在接愛父母的關(guān)愛，生活在溫室中,，父母把我們保護的無微不至,，然而，正是由于這樣,，我們?nèi)狈α藢Υ笞匀坏牧私?，缺少與大自然的親密接觸。

看著魯迅先生的快樂童年,，羨慕之情由然而生,，多希望自己也能有這樣的童年??！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

從百草園到三味書屋讀后感篇十一

魯迅先生，一位奮斗在文化戰(zhàn)線上的'民族英雄,，這樣一位偉人寫出的文章,，當然也是思維縝密，十分謹慎的,。文章中總是十分巧妙地運用那些看起來毫無殺傷力實則充滿火藥味的語句來諷刺那些所謂的“正人君子”,，我也總是理解不了某些語句的深層含義。

在這篇文章中,，我看出了魯迅先生對自由與美的大自然的熱愛與喜愛,，卻也看出了魯迅先生對三味書屋里枯燥死板且又嚴厲的學(xué)習(xí)生活十分厭惡。我想,，這樣封建的教育扼殺了多少兒童天真,、善良、活潑的天性啊,。

不過,，也許只是飽含著對當時封建教育的厭惡吧，我相信魯迅先生對自己的老師壽懷鑒先生還是有著極大的敬慕的吧,。他是那樣和藹博學(xué),，總會在讀書時十分投入，甚至到了忘我的地步,，雖然對學(xué)生很嚴格,，卻不會嚴厲地打罵，頂多是瞪幾眼,，這在當時的社會下,，是多么難得啊,！12歲到17歲,，相當于一個人的中學(xué)至高中階段，魯迅先生全在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)著,，這也為他后來那些犀利卻有內(nèi)涵的文章打下了堅實的基礎(chǔ),。我想，壽懷鑒老先生也是魯迅先生一生當中十分重要的幾位人物之一吧,。

“美女蛇”這一則小故事,，應(yīng)該是魯迅先生對黑暗的抨擊，寄托著他希望光明與善良有朝一日能夠戰(zhàn)勝黑暗的美好愿望,。這則故事與百草園的聯(lián)系,，也讓我對百草園里那片長草叢多了一種神秘與不安的感覺。

魯迅先生的偉大與他所付出的貢獻是中國乃至世界都家喻戶曉的,，讓我們把這份無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),，這份敢于斗爭的民族精神永久的傳承下去,！