圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。

高中生個人總結(jié)篇一

本人,，女，現(xiàn)年歲,。畢業(yè)于,，分配至衛(wèi)生院從事護理工作，而后畢業(yè)于大學,，調(diào)至醫(yī)院從事護理工作,，在醫(yī)院進修學習放射一年，現(xiàn)從事護理和放射工作,。

本人堅決擁護黨的路線,、方針、政策,，認真學習“三個代表”重要思想,，認真學習黨的大、屆三中全會,、屆四中全會重要精神,，堅持醫(yī)療為人民服務，為大眾服務的方針,，在工作中真正做到了“情為民所系,，利為民所謀”。多年來,，在院黨支部的領導下,，積極投身本院的各項改革，積極參加各項時事政治學習,，堅持每天收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關注國際國內(nèi)的重大事件，關注改革開放的逐步完善,，時刻與黨中央保持高度一致,，遵守黨紀國法、社會公德和本院各項規(guī)章制度,，無任何違法違紀犯罪活動,，積極參加本院的各項活動，尊重領導,，團結(jié)同志,，愛崗敬業(yè),，求實奉獻，以主人翁態(tài)度參與醫(yī)院各項建設活動,，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風,，本著救死扶傷的宗旨，實行革命的人道主義,，全心全意為病人服務,。

在護理工作中，本人處處以一個白衣戰(zhàn)士的身份嚴格要求自己,，勤勤懇懇,、任勞任怨，不怕臟,、不怕臭,，為患者服務，積極參加方院組織的業(yè)務理論學習和護理業(yè)務操作,。在護理工作中能獨擋一面,，執(zhí)行醫(yī)囑及時、準確,，能夠配合醫(yī)生積極的對危重病人進行搶救,，在臨床中做到了三查七對,，對病人做到了急病人所急,，想病人所想，多年來,，從無醫(yī)療事故的發(fā)生,。在實踐基礎之上，為了不斷充實自己的理論知識,，參加了縣護理學術會的學習,，其中《做好基礎護理工作的體會》獲征文獎。

在放射工作中,，本人虛心向同科室人員請教,、學習，基本上掌握了對常見病,、多發(fā)病的診斷技巧,，遇到疑難片子時積極向上級醫(yī)生請教，盡量做到診斷的準確性,、及時性,、避免耽誤病人的最佳治療時間，以避免延誤病情,，與老師合著的《貌似乳腺腫塊的胸壁脂肪瘤一例》在《放射學實踐》中發(fā)表,。

時光如梭,，光陰似箭，在今后的工作學習中,，本人將更加嚴格要求自己,，團結(jié)同志，關心病人,，急病人所急,，想病人所想，以“病人是上帝,，是我們的衣食住行”為服務宗旨,，做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)務人員。

企業(yè)交通安全工作計劃篇3為全面貫徹落實國家和盛市,、縣有關交通安全生產(chǎn)的指示精神,，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,，結(jié)合我局具體情況,，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導,，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”,，“安全發(fā)展”理念,，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”,，繼續(xù)開展“安全基層基礎提升年”活動,，構建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展,。年交通安全生產(chǎn)工作目標：各項指標嚴格控制在市政府,、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故,，遏制較大交通事故,，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定,。為實現(xiàn)上述工作目標,，今年重點抓好以下幾項工作：一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任,，督促企業(yè)主體責任落實(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領導,。交通安全事關人命和財產(chǎn)安全;事關交通事業(yè)的發(fā)展;事關社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針,、政策和法律,、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領導,，落實安全管理機構和管理人員，保障安全經(jīng)費,，實行領導“一崗雙責”制,。明確和落實各單位行政主要領導安全生產(chǎn)第一責任人和分管領導安全生產(chǎn)主要責任人的職責，實行黨政工齊抓共管,，綜合治理的工作格局,，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn),。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責,，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管,，誰負責”的原則,，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理,。運管所要嚴格履行“三關一監(jiān)督”職責,，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關,，營運車輛技術狀況關,，營運駕駛員從業(yè)資格關。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管,，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段,，完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動,，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度,，提高公路安全保障能力,。交通建設質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設活動，嚴格執(zhí)行交通建設市場安全準入制度,，嚴厲打擊無證開工,，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為,。海事處要加強“四客一?！贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管,，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理,。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載,、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發(fā)證工作,。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設,，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物,，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,，確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式,，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶,、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責任書,，并開展不定期檢查,，督促責任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責任制，幫助指導庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶,、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上,，審批渡口設置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責,，鞏固“鄉(xiāng)包”工作,，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務管理,，建立健全安全教育,、培訓制度、現(xiàn)場檢查制度,、隱患整改制度,、應急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集,、汛期,、節(jié)假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度,，切實維護轄區(qū)渡運安全,。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設,，渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設,。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員,、村安全專干的業(yè)務培訓,。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業(yè)務素質(zhì),。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作,，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導,、安全員直至渡工,。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案,、臺賬化管理,，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗,，不斷提升管理水平，夯實基層基礎工作,，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制,。認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責任制,，切實加強營運車船安全管理,，督促從業(yè)人員嚴守

高中生個人總結(jié)篇二

朝吟幕頌，幕鼓晨鐘,，在理想之光雜照耀下,，我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,，輕輕撥響回憶的風鈴,，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

學習成績不是最好,，但在學習過程中獲得了很的多,。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教導下,，看到周圍的同學都努力學習,，我毅然打消了'好好玩'的初衷，開始了高中的學習旅程,。古人云：'授之以魚不如授之以漁',我知道自己來這里就是為了獲得'漁'.在三年的高中生活中，我認真積極地參加每次實驗和討論會,，鍛煉了自己動手和分析問題的能力,，受益匪淺。

不如說是個人對整個社會的責任。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力,。三年來,，我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

我的優(yōu)點是誠實,，熱情,，性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，一個人最大的敵人是自己,，因此我一直嚴格要求自己,，努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。

通過三年的高中生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎,。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

中班學期個人總結(jié)

學期個人學習總結(jié)

初二學期個人總結(jié)

上半學期個人總結(jié)范文

小班老師學期個人總結(jié)

高中生學期自我評價

高中生學期家長評語

個人學期總結(jié)作文400

團員學期個人總結(jié)1200字

班主任學期個人總結(jié)

高中生個人總結(jié)篇三

光陰似箭，日月如梭,，似乎只是一眨眼,，高一的學習生活便已宣告結(jié)束。在這學期,，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛,，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力,。

從學習方面講,，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了,。我選擇了文科,，文科背誦的內(nèi)容很多,，并且需要靈活運用,，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書,，在這方面我還有所不足,，有待提高,。本學期的教課進度比之前要快,，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學習不再是一味的聽老師教受,，而是學要自己鉆研，理解,。對于文科的學習,，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習,，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),，并掌握一定學習方法。

對于考試,，我主要存在兩大不足,，一是速度慢,，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的,，要想就這點有所改進,，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時,，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中,，就一定打不完卷,，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎,。這是我從小傳承下來的壞習慣,，改正有一定難度，所以要想改正,，只能循序漸進,，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題,，盡量保證會的題不出錯誤,。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進,?？荚嚨哪康牟皇欠謹?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學習情況,，所以找到知識點的漏洞,，加緊學習，彌補不足,，才是我們真正的目的,。

當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固,，否則再多的方法也是空談,、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,，消化了課堂知識,，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),，盡量保證多思考才能鍛煉思維,，切忌糊弄，否則還不如不寫,。在這學期的學習生活中,，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,，太多知識要學習了，而自習時間又很少,，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,，如食堂站隊，課間午休等等,，不讓寶貴時間白白浪費掉,。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯,，畢竟好的休息是學習的保證,，正如寢室里某個標語所說：“不會休息，就不會學習,?！痹诩o律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,，望新學期有所改進,。“學如逆水行舟,，不進則退”,。高中是人生中很關鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,，這讓我倍感緊張,，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾,，我覺得自己在這學期的學習生活之中還有許多不足之處,，我會在下學期努力改進。爭取有所進步,。

未來的路就在自己腳下,，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”,，我知道學習之路并不輕松,，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷,！

高中生個人總結(jié)篇四

不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，短短的一個月的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間,，也可謂豐富多彩,。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，在牛年到來之際,，同學們紛紛許下自己的希望,，但也不忘自己的辛勤耕耘,，認真完成寒假作業(yè)。

1,、做湯圓,，包餃子，放鞭炮,，吃年夜飯,，感受民族傳統(tǒng)文化。

春節(jié)臨近,，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年,。孩子們和家人一起說說笑笑,，和起了面粉，做起了湯圓,，餃子,，雖然臉上，身上都是面粉,，但是感受的卻是家的幸福,，童年的歡樂。吃過年夜飯,，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,，燃起了煙火，感受瞬間的美麗,。

2,、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，享受高品位的精神食糧,。

春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目,。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,，看的是精彩的節(jié)目,，享受的是幸福的快樂。

3,、勤儉節(jié)約,，使用好自己的壓歲錢。

過年時孩子們興的事莫過于收到壓歲錢了,，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,，一部分交給父母，一部分作為學費,，自己留一點自由支配,，買一點平時舍不得買的高檔學習用品,，再買些好吃的，好玩的,，多愜意,，多自在。

4,、與長輩手拉手,。

孩子們與家長共同節(jié)約“四個一”:一度電，一滴水,，一粒米,，一張紙;共同實踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,，與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物,。

5、能認真完成寒假作業(yè),，并在家里練習鋼筆字帖及毛筆字帖,，表揚作業(yè)完成得好的同學及練字認真的同學。

高中生個人總結(jié)篇五

有人說,，生命中絕大部分的所遇,、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來,，飄然而去,，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,，短短的軍訓日子,，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶,。使他牢牢的占據(jù)我的心,。這些記憶將是我生命中的珍寶。

進入初中,，首先就要接受軍訓考驗,。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn),。在這短短的軍訓期間,，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助,，團結(jié)一致,，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮,，面對種種的考驗,。

第一天，我們一開始就練起了“立正”,。要知道,，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”,，那就難了,。首先，兩肩要盡量向后張,，挺胸收腹,。其次，兩腿并攏,，不能有一點縫隙,。兩個腳后跟并攏，腳尖張開,，呈60度。然后,，五指閉攏,，大拇指放在食指的第二個關節(jié)處，中指緊貼褲縫,，手與褲子之間不能有一絲縫隙,。最后，眼睛還要向上望15度,。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了,。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗,。想擦,，卻又不能。頭上,，背后的汗都在往下流,，真是很難忍受。這時教官還鼓勵我說：“站的不錯,，繼續(xù)堅持,。”頓時,，我的心里有所不出的涼爽,，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻,，我才真正體會到,，原來，教官們不光是一個嚴格,、幽默的人,，更是一個個關心他人、愛護他人的人,。

第二天,，教官把我們帶到操場上去訓練。太陽光無情地將矛頭直指我們,，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的,？同學們已是汗流浹背，刺眼的陽光無情地照著我們,，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱,。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒,，有耕耘就一定會有收獲,，也許不是今天，但一定在不遠的將來,！

最后一天,，我們就要參加隊列訓練了。早上,，我們最后一次訓練,。想到教官即將離開我，我竟然是那樣地不舍,。在這里,，我想對教官說：“謝謝您！短暫的軍訓過去了,，在這三天里,，我們鍛煉了身體,，增強了體質(zhì),，提高了毅力,，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志,，愛學習了,，不懶惰了，一個個像軍人一樣瀟灑,。這都是您的功勞,，您辛苦了！”經(jīng)過我們大家努力，我們?nèi)〉煤贸煽?，?2個班脫穎而出,，獲得唯一的一個一等獎，我們大家都非常高興,！我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞,。經(jīng)歷了這三天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述,？那要求嚴格卻和藹可親的教官,；那經(jīng)過多次艱苦訓練而取得的進步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎,？軍訓固然辛苦,，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘,，但更多的是快樂——那沿途的風景,。

這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻,、難忘的回憶,，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接新學期的考驗,！

為期五天的軍訓已圓滿落幕了,，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的,、遠離教室、沒有課本的課,，有的是“風一樣的行動,，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”,，體驗著不同往日的生活,， 期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象,。

記得第一天,，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中,，走進了班級,，你看看我，我瞅瞅你,，同學之間很陌生,。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結(jié)友愛,、互幫互學,、很快就建立了友誼。

隨著軍訓的開始,，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩,，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度,，能按照軍營管理的要求,，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮,，整隊迅速,，意志堅強、紀律嚴明,。

在軍訓期間,，同學們頭頂烈日，練習站軍姿,、轉(zhuǎn)體,、齊步走、正步走,、跑步走等隊列動作,。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好,。如學習站軍姿,，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上,，一個個筆直地站著,，抬頭、挺胸,、收腹,，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,，真的達到了站如松的境界,。隨著內(nèi)容增加，難度增大,，同學們毫不畏懼,，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到:動作規(guī)范,、有力,、整齊,、不怕曬、不怕累,。在“流血,、流汗、不流淚”的口號下,，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊,、規(guī)范，努力達到最好,。在軍訓期間,，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如:張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳,，腫的比較厲害,，但是她輕傷不下火線，堅持訓練,。張沖,、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息,，但是他們都說沒事,，我能堅持。有的學生在日記中寫到,，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了,，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來,。

高中生個人總結(jié)篇六

學習時集中精力,，養(yǎng)成良好學習習慣，是節(jié)省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法,。

1,、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識,，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題,，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解,。

2、記筆記并事后整理的習慣,。隨著課程內(nèi)容的增多和復雜化,，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,，課堂記的東西較零亂,，那么課后還要進行整理,，使之全面、有條理,。整理的過程是一個很有效的過程,，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,，所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣,。

3、課后復習的,。要鞏固所學知識,，必須及時復習，加以強化,，并養(yǎng)成習慣,。

4、獨立解決問題的習慣,。學習上有困難應盡量自己先“試一試”,。靠自己的力量完成,，嘗到勝利的甘甜,，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn),。

5,、認真觀察、思索的習慣,。每門學科都要求自己具備觀察力,。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考,。自己發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，解決問題,。

6,、積極閱讀、寫作的習慣,。閱讀是獲取知識的主渠道,，應在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息,，養(yǎng)成積極閱讀的習慣,。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練,，是互相促進的,。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練,，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。

7,、養(yǎng)成主動學習的習慣,。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之,，是個積累的過程,，你了解的越多，學習就越好,，所以多記憶,，選擇自己的學習方法。祝學習成功,！

高中生個人總結(jié)篇七

人們常說“要勇于面對自己的缺點”,，所以先來挑挑自己的毛病：

1,、辦事粗心,，馬大哈一個！很多時候不夠注重細節(jié),，給人感覺辦事不盡力,。用經(jīng)理的話來說是“只會往前沖，不會往后看”,，細節(jié)決定成敗?。?/p>

3,、如果說在iq方面我有點小聰明的話,，那么，在eq方面我絕對是塊木頭,，甚至有人曾經(jīng)對我說過：“你可不可以不要這么豬,？一句話要我說了十遍你才懂！”唉,！我也不想?。?/p>

4,、死心眼,，喜歡了某樣東西之后就會死心踏地把它變成習慣，一首哥我可以聽3年也不厭,、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開了n家新餐館有n道新菜色,，可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個吃不膩的菜,。沒辦法,，改了很多次也改不了！隨它去吧,！

6,、幼稚，基本上是謊話我都會信,，只要你在撒謊的時候表情認真點的話我絕對會信以為真的,！要改才行，不然在如今的社會上走早晚會吃虧的,！

7,、時間觀念不強，聚會時不折不扣的遲到大王,；

9,、健忘，唉,！人老了是這樣的,；

10、不懂得安慰別人,，當你心情不好的時候想找我訴苦絕對沒問題,，因為哪怕你說個一整天我也會樂意耐心地聽著。但若要我安慰別人那可就算了,，也許你還會以為我在興災樂禍呢,。

缺點一大堆，可我的優(yōu)點就只有一個,，就是永遠都有用不完的自信,！

高中生個人總結(jié)篇八

時光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時光,，1年的學習生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來,、在老師和同學們關心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實自己，完善自己,，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何,，與其到時后悔,，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著,，等待著機會的到來,。

第一，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成,；對不懂的問題,，主動和同學商量，或者向老師請教,。

第二,，改進了學習方法。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習,。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習,。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學習,，但月考時，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對自己的學習進行了認真總結(jié),，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學生。同學,，關心集體,，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事,。

高中生個人總結(jié)篇九

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成；對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教。

高中的學習與初中小學有許多不同,。初中和小學,，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試，考前認真復習,。另外,，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲,，學會了自我反省，檢查,，提前預習的學習方法,，獲益匪淺。

在紀律方面,，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,。尊重師長,，愛護同學，與同學們和睦相處,。

這個學期結(jié)束了,。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望,！

以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。

高中生個人總結(jié)篇十

短暫的假期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，雖然只是短短的一個月時間,，但還是讓我受益匪淺。自我感覺這個假期過得很充實,，輕松,，而且還學到了很多知識，彌補了自己的一些不足,。在這個假期里,，利用時間反思了自己原來的學習方法，并且找到了不足,，對比著進行了認真的總結(jié),，這讓我在學習中掌握了更主動的方法。

針對自己學起來較為吃力的學科,，我投入了更多精力,，雖不能說是完全掌握，但較之以前已經(jīng)有了明顯的進步,。

這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期,。

在一個月的時間里，我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活,，不但從中獲益匪淺,，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學功底,。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。沒有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的假期學習生活計劃，勞逸結(jié)合,，即享受了愉樂的假期生活,，又沒將這寶貴的時光白白浪費。

總而言之,，這個假期過得很有意義?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)樾碌膶W期投入更高的熱情,，迎接更大的挑戰(zhàn)吧!

高中生個人總結(jié)篇十一

在校三年期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書,，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點,，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷,。

我為人隨和，與同學相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學,、老師的關系，營造良好的班級氣氛,。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。

今天回顧三年來的中學生活，做自我評價,，我對自己三年來獲得的成績自豪,，同時我也看到了自己存在的缺陷，例如缺乏自我思考的'能力,，遇到問題不會自我思考,，在以后的學生和生活中,，我一定會克服這些缺點，努力完善自己,。做一個全面發(fā)展綜合性人才,。

光陰似箭，日月如梭,，豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,，這三年來，在尊師的辛勤培育下,，使我從幼稚走向成熟,，成為一名有理想、有道德,、有文化,、守紀律的中學生。

在思想政治上,，我有堅定不移的政治方向,，熱愛祖國。熱愛人民,。熱愛中國共-產(chǎn)-黨。熱愛社會主義,。我關心國家大事,，努力學習時事政治，思想健康成長,。在學習上,，我態(tài)度端正，目標明確,，進取心強,，持之以恒，知難而進,，不甘落后,。上課認真聽講，大膽提問,，弄懂課堂所學內(nèi)容,。課余時間，我喜歡博覽群書,，開闊視野,，學以致用，充實自己,。虛心向班里優(yōu)秀同學學習,，刻苦鉆研,，不斷總結(jié)，不斷提高,，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓,，增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監(jiān)獄,，受到了法制教育,。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則,。中學生行為規(guī)范,。我尊敬師長，團結(jié)同學,，尊老愛幼,，樂于助人。我有較強的集體榮譽感,，辦理開展的各項活動,，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做,。我誠懇接受別人的批評,，敢于正視自己的缺點，并努力克服,。我為人正派,，品行端正，以品學兼優(yōu)的同學為榜樣,。行為文明,，有遠大理想，對未來充滿信心,。我積極參加社會實踐活動,，參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區(qū)清漂情況和甘寧水庫水質(zhì)調(diào)查活動,，使我增強節(jié)水意識和環(huán)保意識,。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及開縣府城村的考察,，使我感受到了現(xiàn)代企業(yè)文化和新農(nóng)村的建設的巨大變化,。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力,，樹立了不怕臟,、不怕苦的思想。在實踐活動中,，我認真收集相關信息,、整理相關資料,，攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動,，使我長了知識,、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，增強了社會責任感,。

我愛好體育,，喜歡籃球、足球運動,。我積極參加學校組織的體育運動,，使我受到了體育鍛煉，增強了體質(zhì),。經(jīng)考核,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

今后,，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接-班人、為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻出自己的熱血與青春,！

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時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活,，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己,，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決題目能力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀遵法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的,，進步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

高中生個人總結(jié)篇十二

時光像水中的倒影,，一晃一學年就過去了,。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,，長一智”,，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習

學習是學生的基本,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的知識。

二,、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為―的寢室長,，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學生。

三,、在實踐中

（1）身為班上的一名班干部,，在老師與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務,，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

（2）作為―副部長的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與學校組織的各項活動,。在本學期先后參加了“高中生―大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,，在學習中進步”的參賽信念,。

展望新的學期，我將揚長避短,，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗,，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍,！

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高中生個人總結(jié)篇十三

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,。

一,、思想認識。

在上一學期里,，我從一個學生的角色過渡到教師的角色,，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學生的時候,，對自己要求并不是很嚴格,，甚至可以說有些松懈。但是當我走上教師這一工作崗位,，當我走上講臺的時候,，我知道我要對學生負責，我要對班級負責,，我要對我的學校負責,。有了這份使命感與責任感，我在思想上嚴格要求自己,，積極參加學校的各項工作,，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作,，踏踏實實做人,。在自己這個平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重,，擔任高一（12）班和（11）班的英語教學工作,。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我認真鉆研課本,，仔細地研究考點，做了很多套高考題及隨堂練習題,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務,。

在教學中，能夠研究學生,，通過自身的努力使他們對原本很枯燥的英語學習產(chǎn)生一定的興趣,，在興趣的帶領下讓學生能夠積極主動的學習，能夠順利地完成學習任務,。認真布置并鉆研作業(yè),，一直在思考如何能夠真正地做到“把班級還給學生”，讓自己真正地成為一個引導者,。

三,、學校工作。

我嚴格要求自己,，工作實干,，努力完成學校給予的各項任務。對于我們青年教師,，今年最大的任務就是如何把成績弄出來,，對于這一個問題,，我做到了實干，真干,。在學校組織的青年教師大賽中,，認真準備，積極應對,，出色的完成了任務,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學此文轉(zhuǎn)自工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

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高中生個人總結(jié)篇十四

對一個剛踏進北中高中門檻的學生來說，首先要有野心,。

千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里,，把目光放到三年后的高考，那才是人生關鍵的一步,。從高一開始就要比初三更刻苦,，一步一個腳印，踏實前進,，才能一路走好,。

到了高中階段，我們逐漸成年了,，應該意識到要把學習作為生活的中心,，做到一切為學習服務,。這并不是說要死抓著書本習題不放,，而是時刻明確自己肩上的主要任務是學習，做到勞逸結(jié)合,，收放自如,。

如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少,，進而以最好的狀態(tài)投入到學習中去,。

高一、高二是我們第一次接觸課本的階段,，打下牢固的基礎,，形成有效的知識體系，高三復習時才能夠站在主動的位置,。

偏科是基礎學習的大忌,，同學們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待,，不要受自己情緒的影響,。一旦丟下了某個科目，缺失了某個基礎板塊,，要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的,，因為高中的時間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補的時間,。

在這兩年的學習中,，除了階段性考試前的復習時間外，其余的時間都應該以預習為主,，預習從精,，復習從簡,，加以適當?shù)木毩暳俊?/p>

現(xiàn)在的中學課本起點都比較低，一般來說都是同學們自己就能夠看懂的,，那我們在課前就可以做好預習工作,。預習前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握,，接下來的學習才不會顯得盲目,。預習時間一要抓緊假期的時間，尤其是理科的預習;二要利用好上課前一天晚上的時間,，這對文科的學習比較有效果,。預習要做得精細，劃出重點內(nèi)容,，并且在疑難問題上做上記號,。做好了預習工作后，老師講述對應的`內(nèi)容時,，我們就是主動地獲取知識,，而不是被動地接受知識，這樣學習的信心就比較足,，課堂效率也比較高,。

課堂時間是十分寶貴的，做好了預習的同學,，在聽課時就等于是對知識的一次梳理,，也相當于第一次復習。這時千萬不要自以為是,，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了,，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要,，因為這些內(nèi)容涉及到重點知識的深化和融會貫通;二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差,，認真聽課可以起到糾正的作用;再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復,，那也可以作為記憶的深化,，有些識記內(nèi)容可以當場就記憶一遍?？傊?，課堂時間是絕對不能夠浪費的。一旦課堂上輕浮,，無所謂的同學就容易變得松散,，削減學習的勁頭;較執(zhí)著的同學就容易產(chǎn)生負疚感，也不利于進一步的學習。另外,，上完一節(jié)課后,，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖,，以免生疏,。

由于預習工作已經(jīng)占用了不少時間，復習工作就應該從簡,。這里所說的復習是指課后的及時復習,，即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住,，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán),。

下面介紹幾個科目的具體學習情況。

語文

語文是我們學習了相當長時間的一個學科,，由于學科內(nèi)容的特殊性,，很多同學，尤其是理科生,，都容易忽略它,。其實語文是一個長期積累的學科，需要我們耐心地投入才能有所收獲,。

對于語文的課堂學習內(nèi)容,，主要的是閱讀,。

對現(xiàn)代文閱讀,，很多時候老師會以“問—答—分析”的方式來講課，這時就應該把這堂課當作是一次閱讀訓練,，跟著老師的思路走,，多思考，積極回答,，多發(fā)表自己的見解,，以增強課堂的活躍氣氛，保持自己對語文學習的興趣,。當老師提出一個問題時,，有的同學會覺得很簡單，自己大概都懂,，心里面覺得沒有必要回答了,，其實這是主動放棄了鍛煉自己的機會。即便是很淺顯的問題,，語言的組織也是很重要的,，因為考試的時候需要用文字來表述，如果平時不訓練自己回答問題的語言組織能力，考試的時候就會筆不由心,，雖然心里知道是什么,，卻不能用清晰規(guī)范的語言表達出來，因而失分,。

另外,，有些積累性內(nèi)容老師在課堂上很少涉及，這就需要我們平時自己有所涉獵,。比如字音,、字型、詞語等,，一天積累幾個,，就能起到集腋成裘的效果。

總而言之,，語文的學習是不能夠臨急抱佛腳的,。另外，對語文科的功利心不能太重,。有的同學說：“我花了時間學語文,，但是考試分數(shù)不理想?！逼鋵嵳Z文考試的主觀性很強,，考試分數(shù)并不能完全代表同學該階段的語文學習情況。最重要的是大家心里明白,，自己該積累的已經(jīng)積累了,，該訓練的有一定的訓練度，那么本階段的語文學習任務就已經(jīng)完成了,，不必對平時考試的分數(shù)耿耿于懷,。

數(shù)學

數(shù)學是一個需要嚴謹思維，技巧性較強的學科,。高一高二兩年的數(shù)學學習,，主要分為課本內(nèi)和課本外兩個方面。對課本內(nèi)的內(nèi)容,，一定要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式,，表述嚴謹，做到滴水不漏,。對有關的定理,、公式，除了會熟練運用外,，還要會進行逆向運用,，并清晰地理解其有關的推導，有時候公式的推導比公式本身更加重要。對課本外的內(nèi)容,，以老師課堂上補充的為主體,，先把這一部分吃透,，不要貪圖多而不精,，在此基礎上適當?shù)刈鲆恍┡c老師補充內(nèi)容相關的典型題，學會舉一反三,。

數(shù)學題的解題方法是多種多樣的,，有優(yōu)劣之別,。好的方法計算簡練，解題迅速,，爭取到精力和時間,。因此題不一定要做多，而是貴精,。平時做題,，好的題目多考慮幾種思路，比較優(yōu)劣,，得出最佳方法，實在大有裨益,。另外,，數(shù)學高檔題的技巧性強，難度大,，因此建議大家解題時間不要超過30分鐘,，實在做不出就翻閱答案，與同學討論或者請教老師,。否則的話,，做數(shù)學題占用了大量的時間,，對其他科目不公平;而且自信心受到打擊,，對數(shù)學科本身的學習也是不利的。

還有一點小小的提示,，就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學的運算性強,，草稿紙用得也多，寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的,，有的字也看不清了，這往往成為同學們平時練習以及考試犯錯的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局,，做到題與題之間分界明確，字跡清晰,。

英語

英語是需要聽,、說、讀,、寫相結(jié)合的學科,，因此要多管齊下,。

一是讀,。早讀課的時間充分利用起來，但也是不夠的,，需要自己另外找時間,，如中午或傍晚來讀。讀的內(nèi)容以課文為主,，兼以各式練習上的題目，以形成強烈的語感,。語感對英語來說實在是太重要了,，當英語語感達到一定的層次，就可以成為做題的武器,，在語法分析遇到困難時對選項進行篩選,。

三是聽。認真地對待每一次跟讀課文和聽力訓練的機會,，熟悉英語的語音環(huán)境,，同時也培養(yǎng)語感。

四是記,。英語有一系列的語法知識點,，這是需要我們牢固地記憶的。在學習完某個重要的語法點后,，做一定量的練習,，清楚語法條文在具體語境中是怎么使用的，最好把幾個典型句子記憶下來,，鞏固語法學習。

其他

高中生個人總結(jié)篇十五

時光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時光,，1年的學習生活已經(jīng)過去了,、,，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的`努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。這一年來,、在老師和同學們關心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成；對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教,。

第二,，改進了學習方法。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習,。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認會，把課文讀熟,；對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習,，但月考時,，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了。

在新的學期,，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學習,，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生,。同學,，關心集體，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。