總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
高中生個(gè)人總結(jié)篇一
3.各個(gè)時(shí)期染色體數(shù),、染色單體數(shù)及dna含量的變化,。
4.植物細(xì)胞有絲_與動物細(xì)胞有絲_的區(qū)別。
5.無絲_的特點(diǎn)?無“絲”指什么?哪些細(xì)胞通過無絲_的方式形成新細(xì)胞,。
6.細(xì)胞分化的概念,。
7.細(xì)胞全能性的概念,舉例說明,。
8.個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,。
9.細(xì)胞衰老的特征及原因。
10.細(xì)胞凋亡的含義,,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別,。
11.癌細(xì)胞的特征。
12.常見的致癌因子有哪些?惡性腫瘤的預(yù)防與健康的生活方式的關(guān)系,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,,新的學(xué)期就要開始了,,我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),,以便對以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面,。
生活方面,。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,,不再是衣來伸手、飯來張口了,。暑假里,,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,,說我長大了,。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),,不但學(xué)習(xí)了書本知識,,還提高了自理能力。還有,,我的生活起居很有規(guī)律,,每天下午跑跑步、打打球,,把身體鍛煉的棒棒的,,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤,。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,,但是,,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,,感覺很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會感覺到空虛,。當(dāng)然,,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會看看電視,,上上網(wǎng),,玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。比如,,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,,馬上就有人回答,,比請家庭教師方便多了,還不花錢,。我想以后考大學(xué),,就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油,!
期待的學(xué)校生活又要開始了很快就能見到我的好同學(xué)們,!又可以在一起快樂的學(xué)習(xí)了。在激動的同時(shí)我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開始我就做好了一個(gè)關(guān)于暑假生活的計(jì)劃而且很高興的是,,我的暑假生活是按照我的計(jì)劃過完的,。我每天要早起開始我的晨讀,等爸爸媽媽都起床后,。我和爸爸一起出去晨練,,一個(gè)暑假我的身體鍛煉的棒棒的?;丶液髬寢屢呀?jīng)做好飯等著我們,。。,。感覺好幸福?。∥颐刻鞄蛬寢尭尚┘覄?wù),。一起聊天一起郊游,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇三
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我努力學(xué)習(xí)各門功課,,順利獲得了畢業(yè)證書,,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動手實(shí)踐,,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,,增加社會閱歷。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,,融入到班集體這個(gè)大家庭中去,,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,,營造良好的班級氣氛,。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會和具有不同背景的人交往,,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,,做自我評價(jià),,我對自己三年來獲得的成績自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷,,例如缺乏自我思考的'能力,,遇到問題不會自我思考,在以后的學(xué)生和生活中,,我一定會克服這些缺點(diǎn),,努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才,。
光陰似箭,,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束,,這三年來,,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,,成為一名有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的中學(xué)生,。
在思想政治上,我有堅(jiān)定不移的政治方向,,熱愛祖國,。熱愛人民。熱愛中國共-產(chǎn)-黨,。熱愛社會主義,。我關(guān)心國家大事,努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,思想健康成長,。在學(xué)習(xí)上,,我態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,進(jìn)取心強(qiáng),,持之以恒,知難而進(jìn),,不甘落后,。上課認(rèn)真聽講,大膽提問,,弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容,。課余時(shí)間,我喜歡博覽群書,,開闊視野,,學(xué)以致用,充實(shí)自己,。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,不斷總結(jié),,不斷提高,,使我的學(xué)習(xí)成績不斷取得進(jìn)步我參加了學(xué)校軍訓(xùn),增強(qiáng)了國防意識和紀(jì)律觀念,。參觀了三峽監(jiān)獄,,受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令,,中學(xué)生守則,。中學(xué)生行為規(guī)范。我尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊老愛幼,,樂于助人,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,辦理開展的各項(xiàng)活動,,我都積極參加,,有損學(xué)校形象的事情我堅(jiān)決不做,。我誠懇接受別人的批評,敢于正視自己的缺點(diǎn),,并努力克服,。我為人正派,品行端正,以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣,。行為文明,,有遠(yuǎn)大理想,對未來充滿信心,。我積極參加社會實(shí)踐活動,,參加了由學(xué)校組織的考察江北水廠、三峽庫區(qū)清漂情況和甘寧水庫水質(zhì)調(diào)查活動,,使我增強(qiáng)節(jié)水意識和環(huán)保意識。參觀了詩仙太白集團(tuán),、天星植物園及開縣府城村的考察,,使我感受到了現(xiàn)代企業(yè)文化和新農(nóng)村的建設(shè)的巨大變化。我積極參與家務(wù)勞動,,使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力,,樹立了不怕臟、不怕苦的思想,。在實(shí)踐活動中,,我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,,攥寫活動報(bào)告和心得體會,。通過以上活動,使我長了知識,、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。
我愛好體育,,喜歡籃球,、足球運(yùn)動。我積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動,,使我受到了體育鍛煉,,增強(qiáng)了體質(zhì)。經(jīng)考核,,達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。
今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接-班人,、為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
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時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,,分析,、解決題目能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
我遵紀(jì)遵法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,,積極投身實(shí)踐,,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,進(jìn)步自己的,進(jìn)步自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運(yùn)動,,積極參加體育鍛煉,力求德,、智,、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,,在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高中生個(gè)人總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新問題,,思考怎樣解決問題,,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解,。
2,、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,,記筆記有助于抓住重點(diǎn),。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,,那么課后還要進(jìn)行整理,,使之全面、有條理,。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣,。
3、課后復(fù)習(xí)的,。要鞏固所學(xué)知識,,必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,,并養(yǎng)成習(xí)慣,。
4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”,??孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜,,對自己增加信心,,勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
5,、認(rèn)真觀察,、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力,。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題,,提出問題,,解決問題。
6,、極閱讀,、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的`主渠道,,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣,。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察,、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的,。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練,,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7,、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之,,是個(gè)積累的過程,,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,,所以多記憶,,選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功,!
展開全文,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇五
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一,、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)期里,,我從一個(gè)學(xué)生的角色過渡到教師的角色,,這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候,,對自己要求并不是很嚴(yán)格,,甚至可以說有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位,,當(dāng)我走上講臺的時(shí)候,,我知道我要對學(xué)生負(fù)責(zé),我要對班級負(fù)責(zé),,我要對我的學(xué)校負(fù)責(zé),。有了這份使命感與責(zé)任感,我在思想上嚴(yán)格要求自己,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作,,做好自己的本職工作,,勤勤懇懇工作,,踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱,。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)任高一(12)班和(11)班的英語教學(xué)工作。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我認(rèn)真鉆研課本,仔細(xì)地研究考點(diǎn),,做了很多套高考題及隨堂練習(xí)題,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機(jī)會多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù),。
在教學(xué)中,,能夠研究學(xué)生,通過自身的努力使他們對原本很枯燥的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣,,在興趣的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),,能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真布置并鉆研作業(yè),,一直在思考如何能夠真正地做到“把班級還給學(xué)生”,,讓自己真正地成為一個(gè)引導(dǎo)者。
三,、學(xué)校工作,。
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。對于我們青年教師,今年最大的任務(wù)就是如何把成績弄出來,,對于這一個(gè)問題,,我做到了實(shí)干,真干,。在學(xué)校組織的青年教師大賽中,,認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極應(yīng)對,出色的完成了任務(wù),。
四,、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,,晚上也是堅(jiān)持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
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高中生個(gè)人總結(jié)篇六
對一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來說,,首先要有野心,。
千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里,把目光放到三年后的高考,,那才是人生關(guān)鍵的一步,。從高一開始就要比初三更刻苦,一步一個(gè)腳印,,踏實(shí)前進(jìn),,才能一路走好。
到了高中階段,,我們逐漸成年了,,應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心,做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù),。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放,,而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合,,收放自如,。
如此稍作調(diào)整后,心中的雜念自然少,,進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段,,打下牢固的基礎(chǔ),,形成有效的知識體系,高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動的位置,。
偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌,,同學(xué)們一定要明確自己高考必考的科目,對這些科目平等看待,,不要受自己情緒的影響,。一旦丟下了某個(gè)科目,缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊,,要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來是十分痛苦的,,因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排非常緊湊,基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間,。
在這兩年的學(xué)習(xí)中,,除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外,其余的時(shí)間都應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主,,預(yù)習(xí)從精,,復(fù)習(xí)從簡,加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。
現(xiàn)在的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低,,一般來說都是同學(xué)們自己就能夠看懂的,,那我們在課前就可以做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄,,讓自己對全書的內(nèi)容有一個(gè)總體的把握,,接下來的學(xué)習(xí)才不會顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間,,尤其是理科的預(yù)習(xí);二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間,,這對文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì),,劃出重點(diǎn)內(nèi)容,,并且在疑難問題上做上記號。做好了預(yù)習(xí)工作后,,老師講述對應(yīng)的`內(nèi)容時(shí),,我們就是主動地獲取知識,而不是被動地接受知識,,這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足,,課堂效率也比較高。
課堂時(shí)間是十分寶貴的,,做好了預(yù)習(xí)的同學(xué),,在聽課時(shí)就等于是對知識的一次梳理,也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí),。這時(shí)千萬不要自以為是,,覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了,一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容,,這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要,,因?yàn)檫@些內(nèi)容涉及到重點(diǎn)知識的深化和融會貫通;二來我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會對某些知識有理解的偏差,認(rèn)真聽課可以起到糾正的作用;再者,,即便課堂上僅僅是對課本知識的重復(fù),,那也可以作為記憶的深化,有些識記內(nèi)容可以當(dāng)場就記憶一遍,??傊n堂時(shí)間是絕對不能夠浪費(fèi)的,。一旦課堂上輕浮,,無所謂的同學(xué)就容易變得松散,削減學(xué)習(xí)的勁頭;較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感,,也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外,,上完一節(jié)課后,,疑難問題一定要馬上請教老師,,不要拖,以免生疏,。
由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間,,復(fù)習(xí)工作就應(yīng)該從簡。這里所說的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí),,即在上課當(dāng)日就簡單地把課堂講述的知識過一遍,,該識記的馬上記住,給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán),。
下面介紹幾個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)情況,。
語文。
語文是我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)長時(shí)間的一個(gè)學(xué)科,,由于學(xué)科內(nèi)容的特殊性,,很多同學(xué),尤其是理科生,,都容易忽略它,。其實(shí)語文是一個(gè)長期積累的學(xué)科,需要我們耐心地投入才能有所收獲,。
對于語文的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,,主要的是閱讀。
對現(xiàn)代文閱讀,,很多時(shí)候老師會以“問—答—分析”的方式來講課,,這時(shí)就應(yīng)該把這堂課當(dāng)作是一次閱讀訓(xùn)練,跟著老師的思路走,,多思考,,積極回答,多發(fā)表自己的見解,,以增強(qiáng)課堂的活躍氣氛,,保持自己對語文學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí),,有的同學(xué)會覺得很簡單,,自己大概都懂,心里面覺得沒有必要回答了,,其實(shí)這是主動放棄了鍛煉自己的機(jī)會,。即便是很淺顯的問題,語言的組織也是很重要的,,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候需要用文字來表述,,如果平時(shí)不訓(xùn)練自己回答問題的語言組織能力,考試的時(shí)候就會筆不由心,雖然心里知道是什么,,卻不能用清晰規(guī)范的語言表達(dá)出來,,因而失分。
另外,,有些積累性內(nèi)容老師在課堂上很少涉及,,這就需要我們平時(shí)自己有所涉獵。比如字音,、字型,、詞語等,一天積累幾個(gè),,就能起到集腋成裘的效果,。
總而言之,語文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的,。另外,,對語文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說:“我花了時(shí)間學(xué)語文,,但是考試分?jǐn)?shù)不理想,。”其實(shí)語文考試的主觀性很強(qiáng),,考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語文學(xué)習(xí)情況,。最重要的是大家心里明白,自己該積累的已經(jīng)積累了,,該訓(xùn)練的有一定的訓(xùn)練度,,那么本階段的語文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了,不必對平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)耿耿于懷,。
數(shù)學(xué),。
數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維,技巧性較強(qiáng)的學(xué)科,。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對課本內(nèi)的內(nèi)容,,一定要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式,,表述嚴(yán)謹(jǐn),做到滴水不漏,。對有關(guān)的定理,、公式,除了會熟練運(yùn)用外,,還要會進(jìn)行逆向運(yùn)用,,并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo),,有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對課本外的內(nèi)容,,以老師課堂上補(bǔ)充的為主體,,先把這一部分吃透,,不要貪圖多而不精,,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充內(nèi)容相關(guān)的典型題,學(xué)會舉一反三,。
數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的,,有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡練,,解題迅速,,爭取到精力和時(shí)間。因此題不一定要做多,,而是貴精,。平時(shí)做題,好的題目多考慮幾種思路,,比較優(yōu)劣,,得出最佳方法,實(shí)在大有裨益,。另外,,數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng),難度大,,因此建議大家解題時(shí)間不要超過30分鐘,,實(shí)在做不出就翻閱答案,與同學(xué)討論或者請教老師,。否則的話,,做數(shù)學(xué)題占用了大量的時(shí)間,對其他科目不公平;而且自信心受到打擊,,對數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的,。
還有一點(diǎn)小小的提示,就是要合理地利用草稿紙,。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng),,草稿紙用得也多,寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的,,有的字也看不清了,,這往往成為同學(xué)們平時(shí)練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局,,做到題與題之間分界明確,,字跡清晰,。
英語。
英語是需要聽,、說,、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科,,因此要多管齊下,。
一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來,,但也是不夠的,,需要自己另外找時(shí)間,如中午或傍晚來讀,。讀的內(nèi)容以課文為主,,兼以各式練習(xí)上的題目,以形成強(qiáng)烈的語感,。語感對英語來說實(shí)在是太重要了,,當(dāng)英語語感達(dá)到一定的層次,就可以成為做題的武器,,在語法分析遇到困難時(shí)對選項(xiàng)進(jìn)行篩選,。
三是聽。認(rèn)真地對待每一次跟讀課文和聽力訓(xùn)練的機(jī)會,,熟悉英語的語音環(huán)境,,同時(shí)也培養(yǎng)語感。
四是記,。英語有一系列的語法知識點(diǎn),,這是需要我們牢固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語法點(diǎn)后,,做一定量的練習(xí),,清楚語法條文在具體語境中是怎么使用的,最好把幾個(gè)典型句子記憶下來,,鞏固語法學(xué)習(xí),。
其他。
高中生個(gè)人總結(jié)篇七
記得剛來這里的時(shí)候,,我直問自己,,這里怎么這么靜寂。此刻我才明白這不是靜寂而是嚴(yán)肅,。四天的軍訓(xùn)生活,,是我深刻感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明。軍人的氣魄,,在連長,、排長們的身體里折射出來的是軍人的剛直,,軍人的質(zhì)樸以及軍人無窮的人格魅力。
在隊(duì)列里,,我時(shí)刻感受著集體的力量,。有一首歌唱的好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,,這力量是鋼,。”我感到隊(duì)伍是一條河流,,而我就是那河流中的一滴水,,河流走到哪里我就流到哪里,。
一切都有紀(jì)律規(guī)定,,一切都要統(tǒng)一行動。床怎么鋪?用具怎么擺放?這些問題我以前根本就沒有考慮過,,但現(xiàn)在我明白了,,這就是軍隊(duì),這就是軍人,。
我的心在燃燒,,血液在不停的沸騰,我被這里的一切感動著,,震撼著,。我時(shí)刻要求自己向軍人學(xué)習(xí),向軍人看齊,。干脆,,我把自己當(dāng)成了一個(gè)兵。練就健康的體魄,,培養(yǎng)完美人格是我此刻的最大志向,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼間,,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?;叵脒@學(xué)期,,在老師,同學(xué)的幫忙下,,我在思想,,紀(jì)律,學(xué)習(xí),,工作,,活動,,生活等各個(gè)方面都感覺自己有些許提高。另一方面,,在學(xué)習(xí)生活中,,我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期透過平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向,,提出改善措施,以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去應(yīng)對高二緊張的學(xué)習(xí)生活,。
首先是自己的思想與紀(jì)律方面,。我個(gè)人認(rèn)為,在本學(xué)期中,,我在紀(jì)律上有部分提高,。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說話,認(rèn)真聽講,,記筆記,。在自習(xí)課上,保證自習(xí)的效率與質(zhì)量,。在課余時(shí)間里,,用心參與校園開展的學(xué)生業(yè)余x校活動,。從中我也初步了解了xx的性質(zhì),,這也大大激發(fā)了我對xx的熱愛與崇敬。
其次是學(xué)習(xí)方面,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,,基本做到對學(xué)的資料有基本的了解,在其基礎(chǔ)之上,,又有提高,。數(shù)學(xué)方面,成績不太穩(wěn)定,,對基礎(chǔ)資料掌握得不夠扎實(shí),,但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)資料。語文方面,,對文言文的理解,,閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只但是都是每次考試前都突擊一次,。英語一向是薄弱科目,,聽力,單選,,完型,,閱讀,,改錯(cuò),作文,,在不同時(shí)期都存在不同的問題,。物理方面,本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定,,做到了上課認(rèn)真聽講,,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求,。
化學(xué)方面,,基本做到了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),,但但效果并不如物理一樣??赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少,。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣,課上聽講的基本要求,。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況上來看,成績差強(qiáng)人意,。有進(jìn)步,,但也暴露出很多的問題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病,。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍,。
以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),期望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用:回顧過去,,展望未來,。明確前進(jìn)方向,調(diào)動用心性,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使自己更上一層樓!
文檔為doc格式,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇九
高一的第一個(gè)學(xué)期,,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了,。
面對突如其來的.史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增失敗讓我嘗到了不少苦頭,,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐,。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十
一年一度的寒假即將結(jié)束,,迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期即將來臨之際,,我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個(gè)簡單的小結(jié),。寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方,。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),,而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè),、預(yù)習(xí)所充配,,真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少,因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題,。
這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),,不像暑假,雖然作業(yè)也不少,,但作業(yè)總量也不過就是寒假的'兩倍,,充其量是6個(gè)星期的作業(yè),還有3個(gè)星期來供我們緩沖,。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,,有時(shí)還要出去旅游,所以我想經(jīng)過這個(gè)假期應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間,。
以前寒假天天睡懶覺(平時(shí)起床太早加天冷),,現(xiàn)在不行了,睡到7:30就差不多了,,最晚也不能超過8:00,,晚上也不能早早地就x睡覺,要到9:30才行,。其間14小時(shí),,非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,然吃飯之時(shí),,則一手拿筷,,一手翻書,桌上多長米飯,,湯流大瀑,,飛漱其間,悲慘情形,別樣風(fēng)景,。故李白做詩:“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天?!彼彝ㄟ^我們十幾天的努力奮斗,,換來了寶貴的2、3天,,這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時(shí)間),。在這最后的2、3天中,,我們打了那么一會兒游戲,,正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打x”,也正如張同志所說“頂著n座大山”,。2,、3天的時(shí)間還沒登記我們用完,我們就又投入了預(yù)習(xí)中,。這就是我們的寒假生活,,有苦也有樂。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十一
本學(xué)期停止了,,總結(jié)這一學(xué)撇第撣習(xí)和生活,,應(yīng)該說比前兩個(gè)學(xué)年有了很大進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上,,課內(nèi)態(tài)度正直,,目標(biāo)明確;課外興趣普遍,注意多方知識擴(kuò)展,,進(jìn)步自身思想文化素質(zhì),在生活上,,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,,生活充足有層次,熱情大方,,誠篤守信,,樂于助人,有優(yōu)越的服務(wù)原則,,與同學(xué)們和藹相處,。
在學(xué)習(xí)之余,我還對付體育有很強(qiáng)的熱情,,可以或許堅(jiān)持每天都鍛煉身體,,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的`熬煉,而且在上體育課的時(shí)候可以或許很好的完成先生部署的任務(wù)。盡力熬煉,,加強(qiáng)身體素質(zhì),。
作為一名高中生,應(yīng)該牢牢抓住機(jī)遇,,不怕挑戰(zhàn),,降服一切艱苦。訂定好本身長遠(yuǎn)的成長目標(biāo)和計(jì)劃,,進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣,、學(xué)識、道德修養(yǎng)等各方面程度,。爭取改失落以前的搭檔,,為了本身的夢想,盡力學(xué)習(xí),,課上多下功夫,,充分熬煉本身,使本身的學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步,。普遍收集學(xué)習(xí)之類的冊本,、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)事后認(rèn)真總結(jié),。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十二
高中學(xué)生的個(gè)人評價(jià)是學(xué)生自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,有助于學(xué)生了解自己。下面是本站小編整理高中生個(gè)人評價(jià)總結(jié)的范文,,歡迎閱讀!
時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間高中生涯以接近尾聲,今天的我,,再不是初來咋到此地的維諾小學(xué)生了,,現(xiàn)在的我,早已經(jīng)大有獨(dú)當(dāng)一面的能力了,,高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。
這三年是我不斷增長知識,開拓眼界的三年.高一是新鮮的一年,,眼前的一切都是嶄新的,。不一樣的老師、同學(xué),,不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本,。在同學(xué)、老師的配合下,,我迅速融入了班集體,。酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活因此也變得五彩繽紛,,豐富多彩,。高二,升學(xué)壓力越來越大,,學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦,,經(jīng)過兩年高中生活的洗禮,不僅增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為我日后走向?qū)儆谧约旱牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
高三,,沖刺的一年,,我們都要加把勁,爭取不能白白度過這三年,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事,,努力好最后的這一段時(shí)間,我們就會登上成功的彼岸!高中讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),。高中三年的求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在,,我真正需要的是什么,設(shè)定了人生的目標(biāo),,執(zhí)著于自己的追求回憶過去,我不會因?yàn)檫^去的失敗而憂傷,也不會因?yàn)檫^去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過去.把握現(xiàn)在,我會利用每一分每一秒,去做自己的本職工作,把握機(jī)遇,時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài);我不會讓時(shí)間白白流逝.在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。奧運(yùn)圣火已點(diǎn)亮了中國的夢想,,九月的陽光點(diǎn)亮了我們的夢想,。同學(xué)們讓我們滿懷的投入新的奮斗中,用汗水澆灌一個(gè)美麗的春天,。迎接六月的收獲為母校譜寫新的華章,。
高中三年馬上就要過完了,回首高中這三年,,感觸頗深:當(dāng)年那個(gè)邁著輕盈的步伐進(jìn)入校門的畫面依然清晰的在我腦海里,剛熟悉過這里的環(huán)境就要離開了,。高中這三年,,我學(xué)到了很多,交到了更多的朋友,,懂得了應(yīng)該孝敬愛我們的父母,,懂得了應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,懂得了怎樣與人合作交流,懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中,。這三年,,我得到了老師的教誨,同學(xué)的關(guān)心,,同樣也會在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手,,在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問候。高中這三年,,我會永遠(yuǎn)銘記,,銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變,銘記我從這里學(xué)會的那些做人的道理,。
回憶過去,,往昔歷歷在目。三年前,懷揣著對高中的好奇與憧憬,,步入了一中的大門,。高一時(shí)處于初中與高中的過渡階段,開始時(shí)很不適應(yīng),,感覺高中很復(fù)雜,,也曾迷茫過,彷徨過,,甚至還曾產(chǎn)生厭學(xué)情緒,,不過隨著一年的磨合期過去,迷茫漸漸過去了,。高二更加熟悉高中壞境,,不會再將自己當(dāng)做新生一樣放縱,學(xué)習(xí)上的壓力明顯增大,,知識也更深入了,。高三來了,更多的是淡定,,和老師同學(xué)交往時(shí)不在局促不安,,彼此之間更加熟悉,仿佛親人一般,。
此時(shí)才發(fā)覺,,我已經(jīng)在這里度過了青春歲月里最美好的三年,高中即將結(jié)束,,未來更多的不確定性使人有些害怕,,不過我相信一切都會過去,結(jié)果不是最重要的,,重要的是享受過程,,讓人生無愧,,讓自己無悔。也許幾年后我會更加懷戀高中,,特別是揮汗奮斗的高三,,因?yàn)樵谌松泻苌儆羞@么全力以赴的是,特別是和幾十人,,幾百人,,甚至幾千人,幾萬人一起努力,。
高中生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,,這三年里,我得到了許多對我終生受益的東西,。我結(jié)交了許多朋友,,他們熱情大方,有許多我學(xué)習(xí)的地方。他們給予我很多歡樂和幫助,幫我度過生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān),,我們一起哭,一起笑,,一起分享激情青春!我幸運(yùn)的認(rèn)識了改變我人生觀,教我如何做人的良師,,他們默默奉獻(xiàn),,與我真心溝通,使我認(rèn)識到生活的美好和自身的價(jià)值,,我真心感謝和祝福他們!
在三年的高中生活中,,讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí)。無論從知識的寬度還是深度我都有了進(jìn)一步拓展,,以最昂揚(yáng)的斗志,,最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),提升了成績,?;仡^想想那些痛中帶著快樂的日子,收獲就在其中,。在這青春流淌的季節(jié)里,,我們逐漸成熟了,學(xué)會了自立,、自強(qiáng),、也學(xué)會了與人相處,面對以后的生活,,以后的風(fēng)雨,,我們沒有了畏懼,也不再退縮,,因?yàn)槲覀冎懒孙L(fēng)雨任平生!
三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝,,在這三年里我學(xué)到了許多。在步入高中以前,,我的衣食都是由父母掌管,,然而進(jìn)入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,,經(jīng)過三年高中生活,,現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力。在高中生活中,,我認(rèn)識了許多朋友,,結(jié)下了深厚友情,我們共同生活,,共同學(xué)習(xí),,組成了一個(gè)美好的大家庭。在三年的高中生活中,,讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí),。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,它對我們要求更加嚴(yán)格,,所以為了適應(yīng)它,,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中,,充滿挑戰(zhàn),,我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏,。在高中生活中,,我體會到了壓力,有了動力,,提高了能力,。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣,。
一次次的考試,,排名希望失望讓我們換得換失難以自處,無動于衷,。從未有過的失落感使我們悲傷,。高中讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會了一點(diǎn)笑看云卷云舒的境界,,一點(diǎn)靜觀花開花落的氣度,,不以物喜不以己悲,,腳踏實(shí)地走好每一步,也懂得了許多為人處世的道理,,我們少了一些焦躁與迷茫多了一份成熟與穩(wěn)重,,少了一些彷徨與怯懦,多了一份自信和堅(jiān)強(qiáng),,更多的學(xué)會了,,人生最重要的一種美德,那就是堅(jiān)持你所堅(jiān)持的努力吧!相信天道酬勤吧!
生命對于每個(gè)人都是公平的,,人生本就包含著酸甜苦辣!在高中的經(jīng)歷是我人生最寶貴的財(cái)富,,我不敢說自己成功,但是我相信我再次得到的東西是正確的,,是對人生最有用的,,不管是知識的積累,科學(xué)塌實(shí)的態(tài)度,,還是寬大磊落的胸懷,。奧運(yùn)圣火已點(diǎn)亮了中國的夢想,九月的陽光點(diǎn)亮了我們的夢想,。同學(xué)們讓我們滿懷的投入新的奮斗中,,用汗水澆灌一個(gè)美麗的春天。迎接六月的收獲為母校譜寫新的華章,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首三年的學(xué)習(xí)生活,,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己,,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,努。
力為班為校做好事,。作為了一名團(tuán)員,,我思想進(jìn)步,,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,,關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運(yùn)動,,積極參加體育鍛煉,力求德,、智,、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,,在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,,通過了三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十四
高中學(xué)生面對高考的重大抉擇,,承受著生理、心理的雙重壓力,本站小編為你整理了高中生個(gè)人,。
希望可以幫到您,。
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,,這三年是我人生中最重要的一段里程,,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了,。
入黨申請書,。
作為班長,我能以身作則,,嚴(yán)于律己,,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務(wù),,是老師的得力助手高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪三年來,,我在組織能力,、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生,。
學(xué)習(xí)上,,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,,肯思考,,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),,思維敏捷,,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),,精益求精,,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,,我取得了長足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,,體鍛雖然達(dá)標(biāo),,但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,,在今后的學(xué)習(xí)中,,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,,更好地報(bào)效祖國,。
時(shí)光匆匆而過,短暫的高中生涯即將逝去,回首三年學(xué)習(xí)生活,,歷歷在目,,在此,我寫了一份高中,。
畢業(yè)生自我鑒定,。
也為自己這三年來的高中生活做個(gè)評價(jià)。
我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,,努力要求進(jìn)步,。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,,組織紀(jì)律性強(qiáng),,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,,積極投身實(shí)踐,,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活,,不僅使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運(yùn)動,,積極參加體育鍛煉,,體育達(dá)標(biāo)擅打籃球,力求德,、智,、體全面發(fā)展。
我為人隨和,,與同學(xué)相處融洽,,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,,融入到班集體這個(gè)大家庭中去,,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,,營造良好的班級氣氛,。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會和具有不同背景的人交往,,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,,做自我鑒定及評價(jià)。我對自己三年來獲得的成績自豪,,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷,。例如,缺乏自我思考的能力,,遇到問題不會自我思考,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會克服這些缺點(diǎn),,努力完善自己,,做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代,,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
“逝者如斯,,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,,眨眼我們就即將迎來高中的第二學(xué)期,。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),,向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步,。
一.在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識點(diǎn)記下來,,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,至于寫,。
作文,。
的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識,,以求提高自己的知識,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。
二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。縱上所述,,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),,還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),,利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說,,高中的生活是異常輕松和自由的,,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,,以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);,。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,,當(dāng)然作文除外了;。
這學(xué)期已結(jié)束了,,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,,在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,,也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生,。
高中生個(gè)人總結(jié)篇十五
20xx良好的開端,,從元旦開始明顯感覺晴把學(xué)習(xí)放在心上了,這次期末考試成績回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次,,和期中比算是有了提高,。老師說估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己,想用成績來證明自己沒有影響學(xué)習(xí)吧,。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié),。雖然成績有了提升,但和班級第一的差距還是很大的,,能否穩(wěn)住這個(gè)成績或者超越就看接下來的表現(xiàn)了,。
寒假可以說是過得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí),,寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?,晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼R婚_始我上班的幾天,,晴讓我每天把她手機(jī)帶走,,算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí),,老師定期公布答案,。我?guī)退?/p>