當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇一

計劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用，所以幼兒園應(yīng)寫好新學(xué)期工作計劃,，更好地開展各方面的工作,，減少失誤,。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@新學(xué)期工作計劃，以供大家參考!

在20_年的一整年中,，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學(xué)生以及學(xué)生家長的大力幫助下,，取得了長的進步，這是我們一直以來奮斗的目標(biāo),，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻,。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I還是更大,，這就是我們一直以來不懈努力的根本!

20_年,，我們將滿懷著愛與喜悅，用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,，讓她成為一個和諧美好的大家庭,，我們將家園攜手，共同開啟智慧,，運用愛的智慧,，最適合的方法，讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,，收獲喜悅,，付出真情，收獲成功!讓我們在教育的途中,，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃：

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計,。制定廣德早教園教師手冊,、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分)。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團體中共同成長,。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識,，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展,，在團隊發(fā)展中促進個人成長,。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點,，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個孩子和家長，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。

(三)家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法,，能主動學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤,、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。

3.教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長,，真正為教育服務(wù),。

4.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室,。

二,、工作措施

(一)加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作

1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等,，認真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

3.進一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計劃,。

4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實效,。制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度,，專人管理，定期檢查,。加強食堂的管理,，減少浪費。

5.分層做好檔案管理工作,。

從園長到每一位教職員工,，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,，分層負責(zé),，認真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作,。本學(xué)期要做好檔案驗收工作,，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責(zé)。進一步完善檔案管理制度,，并使全體教職工明確并執(zhí)行,。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。

6.加強食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,，防止病從口入。

嚴(yán)格規(guī)范各項保健制度,，進一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù),。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點,、午睡和戶外活動的記錄工作，并在周五中午報給值周園長,。

7.加強各級的保育工作,。

保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合,。對一些在園的體弱兒,、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良,、貧血,、齲齒、血鉛偏高等有缺點,、疾病的兒童建立專冊登記,，并進行隨訪、跟蹤管理,，做到有結(jié)果記錄,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健的教育,，提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 ,。

8.加強幼兒園安全工作。

規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則,，做好來客登記,，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡,。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。

一,、班級情況分析

我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒17名,，其中男孩12名,，女孩5名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽感均較強。從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強,，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點,。

二,、本學(xué)期工作重點

1、認真領(lǐng)會《__》的精神,，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,，切實可行地做好科研課題,。

2、給幼兒提供真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂,。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。

4、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識,。

5,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識,，把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中,。

6,、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

三,、具體教學(xué)目標(biāo)

健康

(一),、身心保健

1、.進餐時舉止文明,，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,，愿意維護公共環(huán)境的整潔,。

3,、能獨立自理大便,，正確使用手紙,。

4,、生活有規(guī)律,，會獨立有序地穿_服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪,。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己,，能提醒

同伴,。

6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感,，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

(二)、體育鍛煉

1,、學(xué)習(xí)聽信號變速,、變方向走，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2、能聽信號變速跑或躲閃跑,，跑步時擺臂正確而放松,、蹬地有力、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法,。

3、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳,，起跳有力、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩。

4,、投擲中有投遠投準(zhǔn)的愿望,，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速,，控制投擲方向,。

5、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過較窄,、較高、較長的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),，能單足站立一定時間。

6,、提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作,，速度快而靈活,。

7、能手_替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動中能遵守規(guī)則,，不影響他人活動。

8,、能按信號迅速地集合,、分散、整齊隊列,、變換隊形,。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力,、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操,。

10,、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念,，活動中懂得合作，負責(zé),、寬容,、謙讓,、堅強勇敢、不怕困難,，運動保健意識和能力進一步增強,。

科學(xué)

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動,。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心,、愛護自然環(huán)境。

數(shù)學(xué)

1.能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,，有初步的概括能力,。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),，會倒和成組地數(shù)數(shù),。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認真,、正確,、整潔的書寫習(xí)慣。

5.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會比較粗細,、輕重、厚薄等,。

6.有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左,、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。

7.有一定的時間觀念,。認識時鐘，學(xué)習(xí)看整點,、半點,。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天,。

8.積極,、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論

社會

(一)、自信心培養(yǎng)

1.知道自己是一個獨立的人,，有著與別人相同和不同之處,，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。

2.敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望和行動,。

3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己,。

(二),、人際交往

1.主動準(zhǔn)確使用禮貌用語。

2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話。

3.知道接待客人的方法,，主動與客人聊天,。

(三)、行為規(guī)則

1.愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險的事,。

2.熟悉有關(guān)安全、交通,、環(huán)保的標(biāo)記,，愿意按標(biāo)記的提示行動。

3.會一同輪流,、合作,、交換、等待等方法與同伴游戲,。

(四),、民俗文化

1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

3.知道中國的首都是北京,，認識并尊重國徽,，會唱國歌，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)

(一),、興趣與審美

1、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學(xué)會正確評價美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像,。

(二),、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺、冷暖顏色的搭配,。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局,。

(一),、手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,，表現(xiàn)自己的意思,。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

5,、音樂

(二),、歌唱活動

1、積極地參與歌唱活動,。

2,、用自然、飽滿的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏,。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

4,、學(xué)習(xí)基本獨立地即興編、即興唱。

(三),、韻律活動

1,、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動,。

2,、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度,、節(jié)拍,、節(jié)奏型、難度等,。

3,、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,，積極使用動作,、表情、體態(tài)與人溝通,。

4,、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動,。

(四),、節(jié)奏活動

1、積極參與節(jié)奏活動,，學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法。

2,、積極嘗試自制樂器,，辨別樂器的音色。

3,、初步體會各種演奏方案中音色,、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極

(五),、欣賞活動

1、傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài)。

2,、進一步深入感受典型的不同類型音樂的特點,。

3、進一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱,、舞蹈,、演奏、語言,、繪畫,、制作、構(gòu)造,、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受,、體驗,、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力,。

4,、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣,。

四,、具體措施

(一)、教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系。

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件,，進行現(xiàn)代化教學(xué)。

5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動,，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

2,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強,，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達等能力,。

3、開展自然角種植,、飼養(yǎng)的活動,，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食,、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化,。

(三)游戲方面：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認真制訂游戲計劃，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，正確評價幼兒游戲,，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認識生活,，積累生活經(jīng)驗,。

2、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時的介入引導(dǎo),，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者,、傾聽者,、引導(dǎo)者。

3,、保證區(qū)角游戲的時間,、空間和材料，滿足對美術(shù),，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的_,。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4、采用各種手段,，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階,。

(四)日常生活方面

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2,、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的),，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放，獨立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

3,、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情,，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放,。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具。

4,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯了事，能承認,，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

6,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

五,、家長工作

1、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、定期召開班級家長會,，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識,。

3、組織好家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持。

4,、定期開展家長助教活動,，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動,，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

5,、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。

6、充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成物料,、場地、信息,、書籍等資源提供，商議活動方案等,。

6,、鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平,。

六,、每月工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)工作,，認真制定各計劃,。

2、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性,。

3、開展“特別的我”主題活動,，通過形式多樣的活動,，使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動,。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

2,、開展“葉子“主題活動,。

3、組織幼兒開展自理能力比”,。

4,、召開大班家長會。

5,、認真準(zhǔn)備活動,，積極迎接調(diào)研活動,。

十一月份：

1、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外的體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。

3在探究,、操作,、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、開展“夢幻西游”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1,、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展“驚奇一線”主題活動。

3,、提高幼兒的安全意識,，做好幼兒的安全工作

4、做好省級調(diào)研評估工作,。

一月份：

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2,、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項資料。

3,、開展“迎新年”的慶?；顒印惫膭钊寻嘤變悍e極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂,。

新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《__綱要》和《__規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《__綱要》,，并根據(jù)〈__綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、家園共育方面

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃,，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心，科研課題為載體,，立足本園特點,，認真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作重點

1,、從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子,，用心了解孩子,，樹立一切為了幼兒發(fā)展的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為,，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、加強園本教研建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能,，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路,，不斷改進教科研活動模式,，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究,，提升本年級組的教科研水平。

3,、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果,。

5,、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展研討課,、研討幼兒生活問題活動,。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

2、利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究,。

4,、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

一、工作重點

本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力、交往能力和音樂素質(zhì),。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

(一)保育工作,。

按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒生活自理能力,，做到生活有序,。能認識自己的標(biāo)記，掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,，不吵不鬧;能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,，易受涼感冒、發(fā)燒,，我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。平時活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

(二)教育教學(xué)工作,。

1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作,。由于寒假時間較長,，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作：

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣、和諧的集體環(huán)境;

(3)以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的不適應(yīng)感。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,，能將玩具歸類收好;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

3,、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

4、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解情況。

5,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

三,、安全工作

要始終把安全工作放在第一位。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素,，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、家長工作

1,、根據(jù)小班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，加強與家長的交流與溝通,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、定期開好家長會,，盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長積極參加開放日活動,，把家長請進課堂,，參與助教，充分發(fā)揮家長的作用,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

一、班況分析

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具,，將物品物歸原處,。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,。但與此同時很多孩子還存在著一些情景，在家表現(xiàn)為任性,，倔強,，愛發(fā)脾氣，依靠性強,，以自我為中心,，愛聽好話，不愿意自我吃飯,，挑食者較多,，情緒波動比較利害，需要教師更進一步的教育與關(guān)愛,。同過近一個月的與家長接觸,，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,，個別幼兒已在家進行早期閱讀,，有必須的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,，這就需要教師耐心的做好家長工作,。

二、班級工作總目標(biāo)

認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，領(lǐng)會綱要精神,，抓好新生入園的各項教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事及良好的行為習(xí)慣,，增強目標(biāo)意識,，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感,。注重家庭,，幼兒園與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)工作,，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。

三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)

(一)健康：

1,、喜歡上幼兒園,，有自我的朋友，樂于參與團體生活,。

2,、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，堅持桌面整潔,，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護意識,。

5、在教師的幫忙鼓勵下克服困難,，愿意參加體育活動,。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動,。

8,、在團體活動中，情緒安定愉快,，不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗。

(二)語言：

1,、能聽懂普通話,，并學(xué)說普通話。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,，不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,，愿意在團體面前講話,、表演。

4,、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話,，能用短句表達自我的意思,。

(三)科學(xué)：

1、對周圍的事物,，現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲。

2,、發(fā)展初步觀察本事：充分使用各種感官,，看看，摸摸,，聽聽,，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物,，豐富生活經(jīng)驗,。

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,，初步構(gòu)成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知本事。

4,、喜歡擺弄,、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動,。

(四)社會：

1,、愿意上幼兒園，在活動中堅持愉快的情緒,。

2,、建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感,，信賴感,。

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,，能親近與自我生活密切的人,。

4、逐步理解教師的提議和指示,，明白遵守團體生活中的基本規(guī)則,。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早,，好,，請，多謝,。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)本事,。

(五)藝術(shù)：

1,、喜愛參加藝術(shù)活動。

2,、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美。

3,、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的本事,。

4、鼓勵幼兒用自我喜歡的方式,，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,，能用自我的藝術(shù)方式表達情感,。

6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,，表現(xiàn)美的情趣。

四,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)資料及指導(dǎo)要點

(1)生活區(qū)：供給各種材料,，提示自我服務(wù)的本事。

喂小動物,，紙板箱或紙盒裝飾成小動物,，嘴部掏空,，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,，鍛煉手眼協(xié)調(diào)本事,。

用筷子夾物，如夾花生米,、蠶豆,、玻璃珠等，秩序漸進的訓(xùn)練手指的靈活性,。

扣紐扣,，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開,、扣上,。

(2)語言區(qū)

供給掛圖讓幼兒記住教師講每個故事,。

各種與主題有關(guān)的圖書與文字,。

幼兒從家中帶來的圖書。

供給玩具電話機兩部,，供幼兒自我交談,。

(3)益智區(qū)

蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋,，為瓶子蓋適宜的瓶蓋,，發(fā)展比較本事，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動本事,。

找朋友準(zhǔn)備多種圖片,，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙,，花和花瓶,，碗和筷子等。

(4)玩具區(qū)

供給,、積木,、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。

五,、家長工作

1,、做好全面的新生家訪工作。

〈1〉認真仔細地做好新生入園前的家訪工作,，了解每一位幼兒的個性狀況,，寫好家訪記錄。

〈2〉幼兒生病三天以上,，教師及時上門或打電話進行家訪,，了解幼兒病情,，予以慰問,。如患流行疾病,，及時進行班級全面消毒工作。

2,、定期召開家長會：

〈1〉及時召開一學(xué)期的家長會,，向家長介紹班級工作計劃和學(xué)期重要活動及具體實施方法,。

〈2〉向家長宣傳先進教育思想，方法,。

3,、利用多種形式指導(dǎo)家長工作，切實做好為家長服務(wù)工作,。

4,、利用早、晚接送的時間,，及時與家長溝通,，取得家、園教育的一致性,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇二

我班現(xiàn)有幼兒名,，女孩多，男孩少,，年齡跨度較大,，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大,，再由于家庭條件的優(yōu)越,、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,，常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。孩子多，家長也多,，各自的要求想法也有很多分支,。

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐,、點心也有了明顯的進步,。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語,，尊敬長輩,。

我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差,。大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小,，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話,，喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈,，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞，但有時唱歌的聲音不自然,。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

3,、加強體育鍛煉,，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

(一)健康領(lǐng)域

1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具,、整理床鋪,。

3、加強幼兒安全教育,，知道遠離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球,、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話,。

3,、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。

4,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。

3、鞏固對幾何圖形的認識,，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認讀數(shù)字1~10,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

(四)社會領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會到自己的成長,。

2、愿意與同伴分享自己的東西,。遇到困難知道尋求幫助,，自己能做的事自己做。

3,、能遵守成人提出的.規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演,。

2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演,。

3,、學(xué)習(xí)折紙、線條畫,、簡筆畫等技法,，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

4,。認識更多的美術(shù)材料,，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感,，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。

5、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想,。

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

1,、通過家長會,、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。

2,、積極開展半日開放活動,，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育,。

3,、主動承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上,，有針對性地對宣傳科學(xué)育兒知識,，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作,，最大限度地調(diào)動積極因素,，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍,。

4,、定期召開家長會。

5,、創(chuàng)辦家長委員會,。通過家長們自己選舉、推薦,，推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員,，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。充分利用家委會力量,，通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù),、信息及教育動向。使我們的工作增加了透明度,，家長更加認識,、支持我們的工作。

6、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇三

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點和歸宿,，以管理求質(zhì)量,，以改進求發(fā)展，以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,，努力提高保教質(zhì)量,。加強教師素質(zhì)建設(shè)，努力打造一支有活力,、有進取心,、積極上進的教師隊伍。

1,、加強管理,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細則，建立規(guī)范,、科學(xué),、有序的工作秩序。

2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實,，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入,。加強教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,，促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3,、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，加強安全工作,、德育工作，家園結(jié)合,，加強幼兒文明習(xí)慣及各項技能的培養(yǎng)，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

4、抓好特色教育，開展特色活動,，不斷提高辦園質(zhì)量,。

5、建立長效機制,，做好安全,、衛(wèi)生保健工作，促進保教結(jié)合,，切實保證師生健康,。

6、根據(jù)實際條件,，美化,、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具,，配備教學(xué)儀器,，不斷優(yōu)化辦園條件。

（一）加強政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強教師培訓(xùn)。

1,、定期召開教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時事政治，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、嚴(yán)格管理,，調(diào)整、完善各項工作制度,。

3,、進一步更新教育理念。鼓勵,、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),，提高老師電化教學(xué)水平,。

4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，刻苦練習(xí)六項技能,，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平,。

5,、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）不斷完善保育、教育工作依據(jù)《綱要》基本要求,，扎實抓好保教工作,。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強安全工作,、保衛(wèi)工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。

（2）加強戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標(biāo),。

（3）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

（4）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒,。

（5）加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

2,、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),，有計劃,、有準(zhǔn)備、有組織,、有總結(jié),、有反饋地開展各項教學(xué)工作。

（2）豐富幼兒生活,，多樣化地開展幼兒活動,，如春、秋季趣味運動會,、現(xiàn)場作畫比賽,、游園活動等，提高幼兒園社會聲譽,。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，促進幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

（4）從區(qū)域設(shè)置,、玩具的投放,、更新、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強區(qū)域活動的開展,，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

（5）通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

（6）根據(jù)幼兒實際,，家園配合,，生動、長期地開展幼兒思想品德教育,，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德,。如：愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。

（7）不斷更新,、充實教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理,，為教研活動的開展提供保證,。

（8）組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

（三）行政后勤工作

1,、加強管理力度，繼續(xù)建立,、完善各項規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、創(chuàng)導(dǎo),、營造一個自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體，培育教師的團隊協(xié)作精神,，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍,。

3,、強化民主管理，切實實行園務(wù)公開,。

4,、確實加強安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書,，把安全工作落到實處,。

5、根據(jù)各園園舍實際進行環(huán)境改造,，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,，完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。

（四）家長工作

1,、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作促進家園園共育,。

2、邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、教研會議

3、幼兒安全,、衛(wèi)生工作檢查工作,。

4,、家園聯(lián)系、家訪工作,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇四

（一）重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細化一日活動安全管理細則,，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康,。

（二）加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識,。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高,。

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的`意見和建議,，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強溝通與交流,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇五

本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，認真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教學(xué)新思路,?！恶R宏雙語》仍是本學(xué)期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。

一,、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。

措施：

1,、教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制,。

2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,。

3,、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4,、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促,、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

5,、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

二、增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階,。

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路,、新問題，使新課程能正常的落實到教學(xué)活動中去,。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革，認真學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容,，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學(xué)活動，在開展中不斷摸索,、研究，使之逐步完善,。

2,、認真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3,、以新課程為主，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學(xué)模式，積極大膽的進行講課,、開課,、討論、交流等活動,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，及時做好紀(jì)錄，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用,。

6、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學(xué)習(xí)的機會,，不斷適應(yīng)幼教新形勢,。

7,、根據(jù)本年級組實際情況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學(xué)的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去,。同時認真配合課題組長的工作，深入開展好這一課題,。

8,、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間,、戶外,、區(qū)域化活動的力度。

三,、加強家園聯(lián)系

1,、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長,，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通，使家長工作深入,、細致,。

2、定期,、不定期的向家長開放活動（家長會,、觀摩活動、親子活動等）,，爭取家長配合工作,，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學(xué)活動，特別是生成程的開展,。

3,、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

九月份：

1、做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度,，修訂安全責(zé)任細則,。

3、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教學(xué)活動,。

4,、完成徒手操、韻律操的編排工作,，正常晨間活動,。

5、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間,、場地協(xié)調(diào)好。

6,、召開年級組內(nèi)家長會,，認真撰寫會議內(nèi)容。

7,、幼兒初期的身高,、體重的測量工作。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作,。

2、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預(yù)選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準(zhǔn)備,。

3、幼兒成績冊第一次填寫,。

4、檢查晨間活動,、區(qū)域活動的開展情況,。

十一月份：

1、圍繞主題活動進行區(qū)域活動的評選活動,。

2,、各班常規(guī)教育活動的抽查。

3,、幼兒閱讀比賽,。

4、向家長開放半日活動,。

5,、學(xué)習(xí)幼教文章，寫心得體會,。

十二月份：

1,、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動。

2、親子活動——我們愛運動,。

3,、幼兒寫數(shù)比賽。

4,、迎新年慶?；顒印?/p>

20xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2、成績冊填寫,，幼兒身高,、體重、視力的測量工作,。

3,、撰寫各類總結(jié)、論文,，進行總結(jié)交流,。

4、發(fā)放幼兒各類物品（成績冊,、幼兒用書,、被子、禮品）,，做好寒假安全教育工作,。

5、年級組內(nèi)物品的清點歸放,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇六

根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,，今年我園的.工作繼續(xù)在上一年的工作基礎(chǔ)上進一步加強。

1,、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。

2,、積極開展專題活動,、區(qū)角活動，堅持“教研園本化,、教研實用化”的工作原則,，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動,。

3,、完善師資工作體系,，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培,、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

1,、認真學(xué)習(xí),、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透到探索型主題活動,、區(qū)角活動的實踐研究中去,，解放思想，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”，促進教師發(fā)展,。

2,、積極外出參觀先進幼兒園，擴大視野,，增強科研意識,，運用各種先進理念開展研究，提高綜合素質(zhì),，鼓勵老師積極開展專題研究,，撰寫論文。

3,、完善教師自培,、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作,，開展多層次,、多形式的帶教、評比,、交流、研討等活動,，促進教師專業(yè)化水平的提高,。

4、本學(xué)期開展x次教研活動,，保證活動實效性,。每x周一次業(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí)，有目的的開展討論,。

5,、認真制訂各項計劃(周計劃、班務(wù)計劃、月計劃,、主題計劃等)工作,，符合實際，目的明確,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇七

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。具體如下：

積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的'教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。

觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

開展評比活動,，適時開展兩操評比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍,。

實行隨機查課,，“推門聽課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)）

3,、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍,、何得群）美術(shù)（劉露,、張雨）

研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果,。

幼兒園新學(xué)期園務(wù)工作計劃安排篇八

本學(xué)期我班共有幼兒xx名,，其中男孩xx名，女孩xx名,，大部分幼兒從未上過幼兒園,，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多,，對父母或祖輩的依賴性較強,。

一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳,，還有一些幼兒對大人又抓又咬,，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會自己吃飯,、不會入廁；有的個性強,，形成了許多壞習(xí)慣,，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群,，任性,；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步,。

在幼兒園班主任工作計劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

根據(jù)小班幼兒的特點,，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下：

幼兒園衛(wèi)生工作計劃,、生活計劃

1,、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口,，學(xué)會使用手巾,、認真洗手不玩水。

2,、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3,、安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方,。

4,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服,、鞋子，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方,。

5,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手,；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護牙齒健康的.重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6,、愛護五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7、知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

8、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

2、能積極參加多種體育活動,，能使用運動器械進行活動并注意安全,。

3、認識人體的主要器官,，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

4,、了解高興的情緒對身體的好處,。學(xué)習(xí)走、跑,、跳,、投擲、鉆爬,、攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,，姿勢正確,。

5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作,、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話,，愿意在集體面前表達自己的意愿。

2,、會說普通話,。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容,。理解簡單的故事,、圖片、情景的內(nèi)容,。

3,、能主動參與聽、說,、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

2,、觀察動物,、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用,。

3,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

4,、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力,。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實物匹配。

5,、區(qū)分1和許多,，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體,。進行分類活動,。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

6,、認識三角形、圓形,、正方形,。

1、樂意參加美術(shù)活動,，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

2,、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,，認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,。

3,、認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫,。喜歡手工活動,。

4、能用自然的聲音演唱歌曲,，初步理解歌曲的內(nèi)容,。

5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作,。樂意參加音樂活動,，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂,。

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,，愛老師,，會使用一些禮貌用語。

2、能和同伴共同游戲,，愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性,、社會認知和自理能力,。