當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

暑假實踐總結篇一

這十五天,，走過的路堪比十萬里長征,；這十五天，接受的拒絕成就我們內(nèi)心的強大,；這十五天,，我們的情誼比天還長。這十五天,，我有很多話想說,。

實踐讓我對生存、創(chuàng)業(yè)和生活有了別樣的認識,。

很幸運地第一天就找到一份稱心的兼職,。但找兼職真心不易，一家一家地詢問過去,，總是因短期工而遭到拒絕,。在絕望之際走進如意餛飩,，出乎意料地被二十二三歲模樣的哥哥姐姐接受。于是，我開啟了“小二”生涯,。日后的工作我始終懷抱一顆感恩的心,。在餛飩店,，我學會了微笑，學會了認真,，學會了送外賣。與此同時,，也有磕磕碰碰,，老板忙碌的時候我需要幫忙接外賣電話，當面對陌生的菜單和地址時我會手足無措,。之后,，在閑暇之時，我會研讀菜單,，努力記下菜名和價格,，不久我基本掌握了菜單,，但是對于地址,，依然無能為力。

我也曾發(fā)過傳單,，感謝那些行人雖然匆忙但依然會空出手來接過你的廣告,。這份工作給了我別樣的機會認識社會。我為這份工作哭過,，是因為委屈,；我為這份工作哭過，是因為自己的不理智,。發(fā)傳單的辛苦最后卻只換來20元,，讓我深刻地感受到自己的廉價，于是我們要求把工資從原來說好的10元每小時提高到15元每小時,，遭受到拒絕的那一刻眼淚很不爭氣地流了下來,。主管人員認為我們是在博取同情，說你們大學生到社會了不是跟大家都一樣,，我這里還有一個比你們更小的,，工資還更低呢。你們現(xiàn)在還年輕,，社會經(jīng)驗不足,，更何況，價錢是原來就說好的,，你不能這么違反約定的,。那時候的我一直堅信自己是正確的，但是回味起來,，才發(fā)現(xiàn)自己錯得離譜,，怪自己把利益看的過分重要。主管人員也曾對我說小姑娘,，付出和收獲不一定成正比的,。這句話我一直都記得,，一直都沒有想明白。

只聞創(chuàng)業(yè)苦,，從未經(jīng)歷過?；ōh(huán)是我們本次暑期實踐的特色,，是烏鎮(zhèn)最亮麗的一道風景線。每天早上九點,，總有那么四五個穿著印有青春勇?lián)謽影咨玹恤的女孩出現(xiàn)在烏鎮(zhèn)景區(qū)外不收費的長廊里頂著炎炎夏日,，不顧汗水直流，賣力推銷自己手中的花環(huán),。隊員們都盡自己最大的努力創(chuàng)造財富,。在面對狂風暴雨之時，隊員一只手拿著商品,，另一只手緊緊抱住對方的胳膊,，彼此之間相互照應。在面對市場飽和之時,，我們在最短的時間內(nèi)采取策略,，積極開拓市場，尋找更多種類的商品,。所有的拒絕,、質(zhì)疑終將轉化為我們前進的動力。這一路感受到每個隊員的努力,，每個人的主動,、堅持、毅力都發(fā)揮到了淋漓盡致,。在例會交流中,，我了解到很多小伙伴的主動都是被同伴的肯定所激發(fā)，三人行必有我?guī)?，合作伙伴必不可少,。另外就我個人而言，我的那份閑不下來的精神以及明確的目標似乎為我加分了不少,。我會馬不停蹄地繼續(xù)努力著,，創(chuàng)造更多的機會。

時間流逝地如此迅速,，不經(jīng)意之間,，實踐已成往事。 這段取金之路讓我成長了很多,，桐新隊,，永遠在心中,。

暑假實踐總結篇二

我們在7月28日由銀川市抵達寧東工業(yè)園區(qū)基地，總共用了5天的時間來完成行程,。

由華北電力大學學生組成的暑期實踐組,，懷著對科學實踐的探索精神，不顧近2個小時的車途勞頓,，于7月28日上午抵達本次實踐的目的地——寧夏回族自治區(qū)銀川市寧東工業(yè)園區(qū),。開始了對經(jīng)五路橋梁工程的實踐調(diào)查活動。

首先,，工作人員圍繞工地模擬沙盤詳細給我們介紹了施工的工藝原理：橋梁鋼圍檁采用整體制作,、一次吊裝下放；承臺采用分層澆筑,，在承臺底層混凝土澆筑完成并達到一定強度后,，利用底層承臺為依托設置圍檁和支撐，將受力轉換到底層承臺混凝土上,，之后拆除底層內(nèi)支撐框架,，再進行上層承臺混凝土澆筑,。最后在外層覆蓋塑料薄膜,，進行防水堵漏。

之后工作人員根據(jù)已經(jīng)了解到的有關原理知識詳細講解了這種方法的工法特點：1,,、采用整體式鋼圍檁鋼板樁圍堰,，所有構件可重復使用，節(jié)省材料,，并且達到環(huán)保要求2,、鋼圍檁整體制作，運輸,、吊裝一次下放到位,，減少橋梁下方鐵路封路時間3、鋼圍檁內(nèi)支撐桿件精確度高,，可以合理布置鋼圍檁內(nèi)斜撐結構與鋼護筒位置,，保證順利下放4、加快施工速度,，保證施工精度和施工安全,。

實踐第一天，了解了橋梁施工的方法特點,，為以后幾天的實踐打好理論基礎,。

7月29日

今天是29日，暑期實踐第二天,。

今天下午我們頂著太陽,，來到了施工人員的基地,。基地的工作人員帶領我們參觀了基地,。

今天,，工作人員帶我們參觀了員工生活的基地，之后,，我們便返回住宿地點,，準備明天去梁場的實踐活動。

7月30日

今天是30號,，暑期實踐的第三天,。

今天，我們在工作人員的帶領下參觀了橋梁施工工地的橋梁梁場,。

我們在離梁場很遠的地方便看見了梁場的“大家伙”——龍門吊,，工作人員跟我們講，它主要用于室外的貨場,、料場貨,、散貨的裝卸作業(yè)。金屬結構像門形框架,，承載主梁下安裝兩條支腳,，可以直接在地面的軌道上行走，主梁兩端可以具有外伸懸臂梁,。門式起重機具有場地利用率高,、作業(yè)范圍大、適應面廣,、通用性強等特點,。在這里用來吊裝制作好的橋梁骨架。走進梁場之后,，我們看到許多工人正在圍著一個鐵柱子扎鋼筋,。后來工作人員跟我們講，那是在制作橋梁的骨架,，等制作完成之后,，再向里面注入混凝土，等混凝土冷卻之后,，橋梁就成型了,，之后再用架橋機把它安放在橋墩上，大橋的主體就算完工了,。

之后我們又在梁場見到了很多大型施工機械,，像旋挖鉆，架橋機等等……

今天是31號，暑期實踐的第四天,。

今天,，我們在基礎路上參觀了橋梁橋墩的施工過程。

我們在施工負責人張叔叔的帶領下來到了工地,。張叔叔就對照著工地,，給我們講解了橋墩的施工過程：首先，先勘測好下方的地質(zhì)構造,，然后選取合適的地點作為橋墩的地基建設點,；然后，在地基點鉆洞,，在下方安放事先制作好的圍城橢圓柱型的鋼筋籠,；之后，再由泵車向其中澆筑混凝土,，等混凝土冷卻,，橋墩成型后將承載梁的支撐架由吊車安放上去，下面的基礎結構就算做好了,。

之后，我們又去參觀了制作鋼筋籠的基地,，并且親自動手嘗試了一下,，剛一摸到粗大的螺紋鋼，第一感覺是很燙,，并且很沉重,，我自己拿著都有一些費力,。但是看見那些在烈日下工作的工人熟練的在操作,，讓我不由地就對他們產(chǎn)生了敬,。

8月1日

今天是8月1號，本次暑期實踐的第5天,，也是最后一天,。

今天我們在工地人員的帶領下到橋墩工地實地參觀。

最后,，我們在工地食堂吃了一頓豐盛的晚餐，之后工地有關工作人員送我們到工地門口,，我們戀戀不舍的離開了生活了5天的地方,。結束了本次暑期實踐,。

長2680倍和190倍。因此,，高質(zhì)量的道路建設已成為我國基礎設施建設中的重點,。我們作為當代的大學生，更有必要了解像公路,、鐵路,、電力等等這樣的支柱行業(yè)。因此,，通過暑期實踐這樣的方式來深入這些行業(yè)的工作一線,，通過親身的參觀、實際操作來了解知識,?？梢哉f，這樣的實踐活動對我們是大為有益的,。

五天的生活很快就結束了,。這五天中，我們主要是參觀和親手實踐操作,。雖然更多的是用眼去看,，用耳去聽，但是我們依然體會到了很多：首先便是如今四通八達的道路網(wǎng)和質(zhì)量越來越高的道路建設體現(xiàn)了日益強盛的國力,；其次,，各種新式設備的應用，大大提高了施工進度,，體現(xiàn)了科技的不斷發(fā)展,；但同時，看到工人們工作的辛勞,，讓我們感受到了他們的不易,，同時也讓我們知道了我們不應該總是去抱怨，而是應該更加珍惜眼下的大好生活,，做一個對國家對人民有用的人才,。

作為新時代的大學生，我們應該擁有昂揚的斗志,，堅決擁護黨的領導,，不斷進取，報效祖國,，為建設一個更加富饒,、美好、強大的中國不斷奮斗。

暑假實踐總結篇三

這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間,。這一周,，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中,，我學會了很多關于環(huán)保和沼氣利用的東西,，也收獲很多關于交流和宣傳的作用。

在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說，以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,，她們在得到具體實踐和時間通知后,，都反映很好，也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,，然后我們就即使調(diào)整,。在隊長的帶領下，我們能很好的利用好時間,，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結,，友愛,，每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個小組,，并且我們要實際的安排具體恰當,，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,，最起碼,，大多數(shù)的意見要考慮進去。

此次活動中,，我還學會了重新認識吃苦的重要性,。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山,，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,，很多都是要在農(nóng)村中進行的,，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上,，對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊，都給我們很大的壓力,，我們都大汗淋漓,，但是還是堅持了下來，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,，對于當前環(huán)境的狀況，她們的意見是怎么樣的，有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的,，我們都細心地記錄了下來,。這讓我意識到,，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人,，要堅持吃苦耐勞的精神,，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德,。

在此次活動中,，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生,。在采訪的過程中,，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,，而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,，不能只是單方面的提出問題，也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,，這樣才能增加采訪的廣度和深度,。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識,。在采訪王國水先生的時候,，通過他對于青年大學生的忠告和建議，我更是深深地意識到,，年輕人一定要肯吃苦,，才可以有美好的未來。確定一個未來的目標,，一定不能猶豫不決,，就要堅持地走下去，即使很苦很難,，當然也要適時的回頭看看,。面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大,。

作為一名當代大學生,，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學好科學文化知識,，但是也要積極地參加社會實踐活動,，把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,，更好地為社會做出貢獻。

這個暑假,，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會,。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,，同時也明白紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。

通過調(diào)查也了解了許多,，我縣目前許多耕地被占用,，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,，加重的環(huán)境污染,。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題,。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管,，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做,，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平,。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來,。也明白做任何事的不容易,。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實的行動,。甚至有些人，在我們上前宣傳時,，會遠遠的避開,，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子,?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強實踐,，注重樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面,，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,，這幾天的活動,，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活,，節(jié)能環(huán)保,，我先行為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動,。

首先,，為了這次活動，我們協(xié)會準備了很久,，取得的成績也不小,，獲得了校領導和廣大師生的好評。對此,，我的感想是集體的力量是偉大的,，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動,，增強了我的集體榮譽感和社會責任感,，我降在以后的學習生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園,，社會貢獻力量,。

其次，通過此次活動,，也增強了我的環(huán)保意識,，從這次活動中，讓我認識到了環(huán)保的重要性，我會在以后的日子里注意自己的行為,，發(fā)揚節(jié)能,、環(huán)保、低碳的生活方式,，為我們的生活增添一些綠色,。

最后，此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心,。在活動期間,，宣傳一開始的時候，我還有的膽怯,，有點不知所措,，但在會長和同伴的鼓勵幫助下，我成功的向四組共六個人做了宣傳,，雖然人數(shù)很少,，但是我會繼續(xù)努力。俗話說：一回生,，二回熟,。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。

雖然成績很優(yōu)異,，但我仍然存在一些缺點,，通過此次活動，我的不足和需要改進的地方仍然很多,，也希望會長能夠指正批評,，讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識：

第一,、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位,，舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求，以至于在開展活動時,，一些會員無勞動工具,，導致活動進展緩慢。這個教訓,，我會牢記在心,，爭取下次不再犯。

第二,、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳,，沒有組織好活動內(nèi)容，以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走,。這些,，是我們部門的漏洞,，也請會長原諒，希望我們能夠汲取這個經(jīng)驗,，避免類似錯誤的再次發(fā)生,。

總的來說，此次活動還是比較成功的,，既讓我們從中學到了環(huán)保的有關內(nèi)容,，也讓我們的辦事能力，協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,，可以說是一舉多得吧!對于自己,，我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己，進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,，使自己的人生更加精彩,。代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動,，我覺得我將來一定要學好科學文化知識,，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,，更好地為社會做出貢獻,。

暑假實踐總結篇四

實踐單位：萬家福超市

實踐時間：20xx年07月15日至20xx年08月15日 共30天

今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,，所以，從20xx年07月15日至20xx年08月15日,，我在佳家瑪超市擔任售貨員,。

剛開始的時候，

我覺得這份工作應該是很輕松的,，就只是賣東西而已,。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦,。

首先,，必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,，那最基本的一點就是遵守它該有的制度,，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點,。其實,，工作時間的安排倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立,，所以剛開始的時候很不習慣,，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后,，還是可以克服的,。

簽，還有定時查價,，看是否有漲價或者降價的商品,，如果有新的商品，就需要幫忙上貨,，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放,。其實，一開始的時候,，我覺得,，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,，而應該有專門負責上貨的人員,。但是，后來我發(fā)現(xiàn),，其實大家都是這樣,。而且，我后來思考了一下,，倘若每個人都只“各司其職”,，“不在其位，不謀其政”的話,，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費,。而且,，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演,。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,，人具有社會性，是社會的產(chǎn)物,，而且,，社會是一個大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的,。我們所要做的,，是在自己的位置上完成好自己的.工作后，與他人合作,，完成社會的工作,。

在社會上不斷積累,。像現(xiàn)在這樣暑期實踐的機會，我并不會把它當作是賺錢的機會,，而是在累積自己的社會經(jīng)驗,。我相信，不管是怎樣的工作,，只要它融入到生活中了,，就能從中學到東西，因為這是從生活中學來的,。

在超市工作了一個月,，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度,，對顧客不甚熱情,，有的甚至是愛理不理的。我想,，顧客都不愿碰到這樣的人,。我想，作為超市,，可以實施一些獎懲制度,，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵,，如果是特別差的也該給予一定的懲罰,。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠,。這樣,，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性,。

另外，還有一個現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去,。但這并不全是超市的責任,，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,，但是后來卻又不想買了,，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下,，導致一些商品不在它們原來的位置,。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔,。但面對這樣的情況,，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的,。其實，超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,，這樣,，整理起來也會方便一些。

實習目：嘗試經(jīng)商滋味增加閱歷積累社會經(jīng)驗作為大學

暑假就這么匆匆地過去了我在這期間體會了很多感受也很深

剛開始對商品價格知之甚少通過幾天熟悉對商品價格已有所了解也許很多人都在超市里干過各種各樣工作可是每個人都有不同于別人體會我這次在超市打工也不是太長賺錢也不是太多可是這畢竟是我人生中第一次很不容易給我留下感覺也是長這么大以來從未體驗過滋味,。

在工作期間必須做到如下：

暑假實踐總結篇五

踏入大學這個小社會之后,，受著身邊人和事的影響，內(nèi)心對于嘗試工作的想法變愈加強烈,。于是,，在迎來了大學的第一個暑假之際，我也開始了我制定已久的計劃——進行一個月的工作鍛煉,。

既然計劃已定,，那么下一步應該考慮的便是時間問題，一個月,，具體應該定在哪個時間段,。毫無經(jīng)驗的我選擇了越早越好，于是,，選擇了夏天最熱的一段時間,。接下來便是找工作，這一步讓我認識到社會最殘酷的一面,，親身經(jīng)歷過找工作這一環(huán)節(jié),，對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個公司不會無緣無故聘一位不能帶給他利益的人,。所以,，這也是社會真實的一面，給踏入社會之前的我有了一個重新的定位,，盡早地認識到了自身的不足,，這樣也能及時的改正自己、完善自己,。

最后,，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導購的工作。這對于不擅長交流的我來說,，是一個很大的挑戰(zhàn),。從商品的類型、價格到房屋的結構和裝修風格,，每一樣都不可忽視,。一開始總是要不停地翻資料，介紹過程中也是扭扭捏捏,，不能準確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品,。經(jīng)過幾天的了解,，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位,。在剩下幾個星期還算順利的實踐中,，我學到的最多的便是誠信和換位思考，作為導購,，要細致的和顧客交流,，從顧客的角度看待商品。

一個月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦,、錢的來之不易,。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情,?？傊@次社會實踐是我學習生涯中最生動的一課,。

假期社會實踐活動總結2

面對大學的第一個暑假,，我決定過得有意義點，找一個正式點的工作,。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后,，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,，所學專業(yè)又是屬于教育方面,，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識和口才,，而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的,。

由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己,，總是帶點局促,，另外我對這一塊又不熟悉，所以更覺得無措…后來,，我就回憶以前做兼職時的場景,，與現(xiàn)在結合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的,；能與顧客開玩笑了，也能不動聲色地推銷自己的產(chǎn)品,。

暑假實踐總結篇六

體會人生中的新事物總是讓人興奮不已,，雖然已經(jīng)是一名大學生，但過去的我總將時間和精力都重視放在課本的學習上,。為此,，盡管來到了大學的校園,，但社會和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。

但是,，在經(jīng)歷了各個方面的考慮和準備后,，我決定借助這個暑假的機會來提升和充實自己的經(jīng)驗。20__年_月_日,，我通過自身的準備,，在__商場的電腦店內(nèi)開始了自己的暑假工作。現(xiàn)將自己的實踐情況總結如下：

一,、工作的情況

工作開始后,，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此,，但實際到達崗位后,，我卻發(fā)現(xiàn)沒有什么“自己能做”的事情。并不是說店里的工作很空閑,，實際上隨著暑假新生升學,，不少家長都帶著孩子來選購大學用的電腦。但我作為一個暑假工的新人,，無論是對電腦還是銷售都不太熟悉,。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。

但萬事開頭難,，在意識到自己的問題后,，我開始尋找解決的辦法。而第一步,，就是向領導和前輩們請教!一邊學習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦,，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上,。

但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉,，我的能力提升也是十分顯著的。后階段的工作中,，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流,，并通過自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務得到了不少的好評價,。

二,、對工作的感受

這次的工作給我的感受很多，但最讓我難忘的還是在通過努力后成功賣出去第一套商品的時候心中的自豪感,。就好像親眼看到自己的成長一樣,。這種滿足感讓我學習和工作中都獲得了更大的動力，也更加積極的投入到了工作之中,。

三,、對生活的體會

在生活方面,，我倒是覺得這次的實踐其實十分的辛苦。過去無論是假期還是學習,，對我們而言本身其實都是算是輕松的事情,。即使學習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來,，實在輕松了太多,。這樣的體會，讓我不僅想起自己十多年來一直在校園中學習,，而父母卻為了我不斷的在工作和努力,。這樣的對比更讓我體會到了父母對我的期待和愛。

四,、個人總結

這次的實踐讓我對社會和生活都有了更多的了解,，身為一名大學生，我也很快就會接觸到社會,。為此,，我會更加努力，讓自己在今后的社會中取得更好的成績,，創(chuàng)造更好的未來!

暑假實踐總結篇七

這個暑期,，我參加的是“藥動青春，七色年華”,，社會實踐團隊,，該隊的實踐內(nèi)容是，通過深入當?shù)剞r(nóng)村,，以走訪群眾,、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關工作人員的形式,，調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況,，了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙，學習研究新農(nóng)合制度,，并針對制度運行過程中出現(xiàn)的問題提出相應的合理建議或對策,，希望能夠對今后新農(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。

我們的暑期調(diào)研團隊共分為七個分隊,，我所在的分隊是濰坊二隊，主要負責對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施情況進行調(diào)研,，分隊共三名成員：張景春，孫小荷，孫荻,。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段：第一階段時間是7月14日——18日共五天，由全體隊員一同進行走訪調(diào)查;第二階段時間是19,、20日兩天,，由我單獨進行采訪調(diào)查。

在第一階段中,，我們一同行動,，在采訪是有明確分工：孫小荷負責采訪，張景春擔任記錄員,，孫荻負責攝影,。14日下午，我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查,，這是我們在壽光市實踐活動的第一站,，它確立了一個比較合理的模式流程，在此后的幾天中,，我們基本延續(xù)了此流程：首先,，自我介紹，講明意圖;其次,，發(fā)放問卷;再次,，采訪醫(yī)生和村民;最后，回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關新農(nóng)合的情況,。15,、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城,、洛城醫(yī)院寒橋分院,、后牟城西村進行了走訪調(diào)查。18日上午,，我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調(diào)查,，并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。

第二階段中,，由于孫小荷和孫荻離開了壽光,，就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午,，我獨自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所,，采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中,，我既要與被采訪者交流,，同時還要記錄采訪內(nèi)容，顯得有些手忙腳亂，不過,，被采訪者還是蠻給面子的,，會適當?shù)牧魰r間給我記錄，對此我深表感激,，而且也有了一回做記者的感覺,。20日，我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調(diào)查,，由于有了獨自調(diào)查采訪的先例,，今天的采訪還是很順利的。

在一周的走訪調(diào)查中,，我們本著認真負責的態(tài)度,，一切從實際出發(fā)，實事求是,，杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象,。在調(diào)查采訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,，都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象,，我們認真查閱了資料，最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對新農(nóng)合認知度不同所造成的,。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中,，我們坦誠相待、禮貌有加,，得到了他們的肯定,，他們也很樂意與我們分享自己的看法，讓我們了解到了很多信息,。在采訪中,，我們也曾遭到過拒絕，但我們并未輕易放棄,，終于,，當時機來臨時，我們抓住了,，并且完成了一次出色的采訪,。

在走訪調(diào)查結束后，我廣泛地查閱資料,，深入地學習了新農(nóng)合的相關知識,，更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施方案等。之后,，我對調(diào)查結果進行了統(tǒng)計,，通過對統(tǒng)計結果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問題,，并結合壽光市有關新農(nóng)合的文件，我對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施的基本情況有了比較全面的認識,，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問題,，并且給出了自己的看法和相關建議。

可以說,，我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多,。首先，經(jīng)過一周時間與醫(yī)生和村民面對面的交流,，我的社交水平有了一定程度的提高;其次，在后期數(shù)據(jù)整理中,，我探索學習了統(tǒng)計分析的知識,，邏輯水平有所提高;第三，在分析問題及提出解決建議的過程中,，提高了自己對問題歸納總結的能力,。

總而言之，這是一次非常有意義的社會實踐,，它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì),，讓我變得更加自信。

暑假實踐總結篇八

針對成都大學組織的大學生20xx年的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的意義,，活動過程最后評比活動的看法,，以及協(xié)助團委志工部促進及改善工作我們對參賽的十九支隊伍進行了調(diào)研。

20xx年9月22日

此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學暑假社會實踐十九支隊伍在這次活動的成長歷程,，及在最后的活動評審會中參賽者(十九支志愿者隊伍)對志工部組織這次評審會的評價,。

(1) 如果再給你一次社會實踐的機會，你會選擇哪方面的實踐活動?

a.農(nóng)村普法,、科教方面(6%) b.偏遠的方的支持工作(60%)

c.環(huán)境和資源保護方面(13%) d`醫(yī)療,、衛(wèi)生方面(14%)

e`民生問題方面(6%) f`其它 (1%)

由此問題可看出，大學生對暑期社會實踐活動的支持程度,，對偏遠地區(qū)教育問題的重視,，但大學生對醫(yī)療方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大學生對醫(yī)療,、衛(wèi)生的認識,，同時志工部可以在這方面多開展一些活動，增加同學們對醫(yī)療事業(yè)方面的重視度,。

(2)在社會實踐中你最關心的是?

a`隊友(17%) b`活動的對象(37%) c`自己能力的提高(33%) d`其它(12%)

這個問題從側面體現(xiàn)了一個大學生實踐的最終目的,，他們的團隊意識不足夠強烈。我想大學生對實踐的意義應該有更深層次的認識,，更加注重團隊的凝聚力 ,。不過與此同時也可看出他們參加活動的積極性在,。在以后社會實踐的注意提高大學生的團隊精神、了解團隊合作的重要性,，多開展集體活動,，并培養(yǎng)他們的團隊精神。特別是志工部的服務隊比較多,，在服務隊開展的戶外活動也應注意這個問題,。

(3)你預定的目標與結果是否達到一致在?

a`是(92%) b 否(8%)

這個問題說明大學生對自己的認識還是比較到位，也說明他們?yōu)榱诉_到自己的目標付出了最大的努力,，同時這次社會實踐活動鍛煉了各方面的能力,，非常有意義。

(4)你是更注重社會實踐的?

a 結果 b 過程(77%)

對于這個問題,，回收問卷中77%的同學是為了體驗實踐過程,，可見，此次實踐從培養(yǎng)學生能力出發(fā),，為引導青年大學生服務社會,，推動災后重建，構建和諧社會,，對參賽者產(chǎn)生了一定影響,。此次實踐活動為大學生們指明了服務社會，報答人民的奮斗目標,。

(5)你認為這次暑期社會實踐的社會意義是?(多選)

a 對民生問題的認識有很大的提高(67%) b 教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)(57%)

c 課堂教育的延續(xù),學到很多書本上沒有的知識(47%)

d 對新世紀教育體制改革的一種見證(8%)

這個問題統(tǒng)計的結果是67%的同學認為活動是教育與實踐結合的具體表現(xiàn),，57%的同學認為其能更好的促進學生的德、智,、體,、美、勞的發(fā)展,，47%的同學認為其能擴展他們的知識面,，而34.7%的同學通過此活動深刻的了解了社會，8%的同學希望以此改革教育體制,，但對于此問題的題支,，并沒有涵概主題關愛災區(qū)群眾，重建美好家園,，服務地方經(jīng)濟,，構建和諧社會以至選項與題設并不匹配，題設為社會的意義,，但選項卻給了對個人能力的提高,，不得不說在此題上是我們的忽略。

(6)這次社會實踐中你最驕傲的是什么?

a 幫助到災區(qū)人民 (26%)

b 可以集體出去工作一次(24.5%)

c 讓人民看到和了解了多彩的大學生的生活(22.4%)

d 在活動中展現(xiàn)了自己的才華和能力(20.4%)

通過第6題的調(diào)查26%的同學認為幫助到災區(qū)的人民是他們最為驕傲的事,，24.5%的同學認為可以集體出去工作一次,，22.4%的同學認為可以讓人民看到當代大學生的風采,，20.4%的同學在活動中展現(xiàn)了自己的才華，雖然此題問法比較膚淺,，但也一定程度上反映了當代大學對待社會實踐的態(tài)度,。

(7)你隊的社會實踐活動在當?shù)厝嗣竦捻憫潭?

a 非常積極(69%) b 一般(31%) c 不關心

調(diào)查顯示活動過程中69%的群眾非常積極配合大學生的社會實踐活動，在一定程度上反映了大學生的實踐活動是受到社會的積極接受與鼓勵的,。大學生的義務在實踐中得到了具體體現(xiàn),，而大學生為社會主義服務的活動可以得到積極開展及提高。

(8) 你認為本次評獎大會的評分標準是否完善?

a 完善(37%) b 基本完善(53%) c不完善(10%)(具體寫出：-----------------)

就本問卷的10題而言,，53%的同學認為大會評分標準基本完善,，說明在大會中有值得志工部和調(diào)研部總結的地方。

(9)你對本次評獎大會的工作效率持何種看法

a滿意(43%) b 基本滿意(57%) c 不滿意(0%)

由c的百分比為零可看出此次大會開展得比較成功,。同時,，因為ab比例基本相當可以看出這次大會既有優(yōu)點又有不足，其中某些不足是：志工部接待人時有怠慢的,，話筒不能及時供應，會場紀律有些差,。當然也有很多優(yōu)點：整個流程比較好和順利,，ppt不錯，志工部成員工作積極充分到位等等,。希望志工部發(fā)揚優(yōu)點 改善缺點,。

(10)在本次社會實踐中，你遇到最大的問題是什么?以及你是怎么解決的?

從這個問題可以看出,，大家實踐所遇到的問題主要集中在實踐客觀環(huán)境問題上,，學院一定要在之前做好資金的充足準備，加強與當?shù)卣慕涣?。當?shù)匚镔Y條件缺乏是以后社會實踐應該考慮的問題,，往往大家不太注意這個問題，它的過度缺乏,，往往對同學的積極性產(chǎn)生很大影響,。

(11)你認為暑期社會實踐對你個人的意義

1提高自我能力2認識社會3體驗社會4將理論與實際相結合

大家對參加本次實踐的意義非常明確，也學到了很多東西,。主要集中在能力鍛煉方面,，社會實踐與理論結合方面，大家都對本次活動比較滿意.

通過這次實踐活動,，讓大學生真的學到了不少,，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學到其它知識,，能在競爭中突出自己,。作為新時期的大學生,。我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識,，除此之外,，我們還必須參加各種社會實踐活動，到校園外的社會去鍛煉自己的意志,，增強自己對復雜社會的進一步了解,，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力,，為我們大學畢業(yè)進入社會做好必要的準備,。

暑假實踐總結篇九

暑假假期的第一天，并不意味著我們呆在家中睡覺,，而是我們實踐活動的開始,。清晨懷著那美好的心情，踏著輕盈的步伐,，我們班組的成員們陸續(xù)來到了xx公司,。經(jīng)過工作人員的培訓，我們分成兩個工作小組,。由于男生力量相對較大,，被分配到合毛車間，搬運棉花,；四位女生則到了紗區(qū)最后一道工序的工作場所紗遞車間,，包裝線軸。

從休息室到工作地點需經(jīng)過一小段隧道,，我們稱它為夢幻小屋,。在那兒我們身上所有白色的物品都會被一種燈照得亮晶晶的,，那是用來檢測線軸質(zhì)量的,。在漆黑的屋子里,，大家的班服都在閃閃發(fā)光。車間里就安靜多了,，我們每人在一個機子上幫老師包裝,。先稱重，再貼標簽,，之后套上塑料套和塑料袋,，系好活扣，最后分情況選擇裝箱或包袋,。雖然這看起來很簡單,，但在一個地方站八個小時一直重復著一個動作，也是很累很辛苦的,。然而男生那邊卻更辛苦,，他們將令人發(fā)癢的棉花放入袋中,，搬著沉重的袋子在工作人員的指導下放入指定地點，光看就十分心疼,。

到了午飯時間,，工廠的'伙食是比較差的，因此我們也沒有什么食欲,。值得慶幸的是大家的歡聲笑語還在,，食堂中時不時傳來幾陣笑聲。十一點半吃完飯后沒有午休,，繼續(xù)工作,。一天下來，大家都累壞了,，回家早早的就睡了,。

第二天由于合毛車間太艱苦，男生們被派到我們的車間一起包裝,。接下來的時間里,，車間相比之前熱鬧了許多。第三天因為另一車間缺人,，我和xxx被調(diào)到那兒幫忙,，與大部隊分離使我倆都比較孤單，但這并沒有澆滅我們對工作的激情,。有時我們也會調(diào)節(jié)一下枯燥的工作氣氛。

暑假的實踐活動結束了,。一分耕耘一分收獲,，雖然工資不多，但是沉甸甸的錢中蘊含著的是努力和汗水,，使我們更深刻得體會到了錢的來之不易以及父母的艱辛,，也更明白了付出總會有收獲。

暑假實踐總結篇十

xx作為xx的省會,，是xx的政治,、經(jīng)濟、文化中心,，在環(huán)保方面天然也應該做得最好,。為了保護xx市的衛(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當一天的清潔工,。

步入假期海灘,，只見人們都在絢爛的陽光縱情的歡笑和玩耍，椰風海韻醉游人,，這不正是海南島的魅力所在嗎?可是,，美中缺乏的是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物,，首要是一些拋棄的塑料帶，易拉罐以及各式各樣的食品包裝,?？戳诉@副現(xiàn)象，咱們便立刻著手,，拿著一個大塑料廢物帶開端了咱們撿廢物的舉動,。

從某種視點上來說，咱們一開端的動機并非單純的只為揀廢物而來,。由于很少有人會自動想到在暑假的社會實踐會做這個,，咱們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了責任的清潔工,，所以也想領會一下,。

折腰，仇恨,。再折腰,，再仇恨。行善積德的動作都是那么的機械,，看似簡略,，卻很累人。跟著咱們的盡力,，逐漸地,，廢物不斷地削減。這時,，一旁的游人看到了咱們,，有的還持續(xù)玩，但有點也逐漸加入了咱們的舉動,。一個下午往后,，沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀。跟著夜幕降臨,，前來燒烤人多了起來,。這時咱們才知道，大頭戲來了,，晚上產(chǎn)生的廢物才是最多的,。但合理咱們要舉動時，這時作業(yè)人員來了,，他表彰了咱們,，并告知咱們晚上燒烤完畢后，會專門有清潔工來清掃，所以不必費事咱們了,。咱們高興的點了允許,，帶著滿意的笑臉踏上了歸程。

究竟,，假如沒有他們,，那又將呈現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?

暑假實踐總結篇十一

為保證活動正常有序地開展，學校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領導小組,，對活動內(nèi)容,、形式等進行了詳細的策劃。暑假前夕,，團委召開全校主要班團干部動員大會,，學習貫徹本活動方案。各班團支部積極響應,、認真落實,，根據(jù)自身特點，開展有意義的活動,。

活動分為核心價值 青春踐行,、書香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生,、 生態(tài)xx 美麗中國,、科技筑夢 助力創(chuàng)新、深入基層 實踐提升,、砥礪品質(zhì)青春逐夢,、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行,、關愛生命宣傳,、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設、積極社區(qū)服務等各個方面,，學生激情高昂，活動精彩紛呈,。

在核心價值 青春踐行這一板塊,，所有同學都到所在社區(qū)做了一次有關社會主義核心價值觀、中國夢的宣傳,，收到居民們的一致好評,。暑假全體同學觀看了《百年潮？中國夢》紀錄片和解說詞,，了解了中國追夢人從百年追夢,、中國道路、中國精神,、中國力量,、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求,。

在 深入基層 實踐提升板塊，高一14個班每班選派3人到結對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉,；組織本班至少15名同學到社區(qū)和各企事業(yè)單位結合其實際協(xié)助做好建黨慶?；顒樱龊眉t色宣傳,，弘揚文明新風,，革除生活陋習，大力倡導健康,、文明,、科學的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃,、敬老服務,、調(diào)查宣傳等志愿服務。

我們青春煥發(fā),，我們風華正茂,。社會是最好的課堂，假期是同學們進入社會提升自我的最好機會,。每年寒暑假都是我們同學在社會活躍實踐的好時機,，而且每年的假期活動都是碩果累累。

暑假社會實踐活動,，不僅培養(yǎng)了學生的處事能力,、合作能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力以及終身學習能力,，還極大地激發(fā)學生的愛心和感恩心。同時也拓展了學生視野,，豐富其社會經(jīng)驗,，增強其社會責任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個平臺,。

今年我校的暑期社會實踐活動在共建家園迎奧運,，改革開放伴成長主題引領下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),，進一步加強了社會實踐內(nèi)涵挖掘,、機制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個方面的特點：

一,、制度保障,，確保規(guī)范長期以來，我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定,、有序的實踐育人體系的重要性,，形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭，黨委組織部,、研究生院,、教務處、學指委,、科研院等共同組織,，有關部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章,、制度,，如《xx交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》,、《社會實踐管理辦法》,、《社會實踐總結評比細則》、《社會實踐基地管理辦法》,、《社會實踐指導教師聘任制度》,、《社會實踐指導手冊》、《日報制度》等等,，作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化,、有序性，保障了實踐活動的順利開展,。

二,、細分群體，分類指導我校注重將大學生社會實踐同學生自身發(fā)展,、地方經(jīng)濟現(xiàn)狀和社會實際需求相結合,，堅持低年級本科生走走看看,即以關愛社會、了解社稷民生,、鍛煉身心為重點,；高年級本科生摸摸練練,即以掛職鍛煉、專業(yè)實習,、就業(yè)見習為重點,；碩博士想想干干,即以服務地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策,、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點,，簡言之,，就是從走走看看,、摸摸練練到想想干干,形成了一整套完善的實踐活動體系。此外，我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,，引導他們依托專業(yè)平臺開展相應的實踐活動,。制定積極加強校地、校企合作,，充分挖掘全社會作為高校課堂的功能,，幫助和引導學生去體驗與感悟，促進學生將專業(yè)所學投入實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和社會適應能力,。

三、思源計劃,，強化品牌從xxx年始,，我校推出大學生社會實踐的品牌項目———思源計劃,形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團隊在第一線收集分析問題,，通過實踐現(xiàn)場處理,，不能解決的問題帶回學校；返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢,，持續(xù)跟蹤立項解決,，以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動。思源計劃正式開展三年來,，已立項400余項,，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策,、機電控制,、材料加工、生物制藥,、食品保健,、農(nóng)技推廣等多個領域，其中正在實施的項目35個,，受益大學生超過2000人,。人民日報、新華社,、教育部工作簡報專題介紹了這一經(jīng)驗做法,。

四、掛職鍛煉,，落實保障為配合校團委推出的英才計劃,我校出臺《xx交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》,，旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學生到黨政機關和重點行業(yè)參加掛職鍛煉,，學以致用,，積累經(jīng)驗,，使之成為未來高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,，除106名優(yōu)秀大學生赴xx9個市級,、19個區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學兼優(yōu)的本,、碩,、博士生到安徽銅陵、鳳陽,，江蘇無錫,、東臺、浙江寧波,、舟山等地政府機關,、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團在05年成功制定十一五規(guī)劃的基礎上邀請專家進行回訪,，并把相關產(chǎn)業(yè)引進鳳陽,；銅陵博士團運用校內(nèi)學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務十一五規(guī)劃，完成技術攻關數(shù)十項,；無錫博士團牽線搭橋將學校多項科研攻關項目引進無錫,，并得到無錫500萬項目經(jīng)費等。此外,，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,，以博客例會等互動方式，實現(xiàn)掛職同學間,、掛職單位和同學,、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流,，確保了掛職鍛煉工作的順利開展,。在10月下旬，我校將召開掛職鍛煉座談會,，將會同有關部門進一步明確定位,，完善制度。

五,、實踐基地,，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢，進一步實現(xiàn)我校服務地方經(jīng)濟發(fā)展的目標,，今年初我校全面開展建設xx交通大學百家社會實踐基地活動,，提出已有社會實踐基地‘一個不能丟，活動不能少’,；開發(fā)新的社會實踐基地,，做到實踐活動目標化,、全年化等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進行梳理,，實踐團隊有針對性的重視了社會實踐基地建設，帶回新的《社會實踐基地申請表》11份,，在原有基礎上進一步加強了我校社會實踐基地的質(zhì)量和數(shù)量,，爭取創(chuàng)建百個具有長效機制并影響深遠的實踐基地，讓在校學生有更多的機會能夠投入到社會實踐活動當中去,，推動社會實踐的長效性發(fā)展,。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動，進一步的鞏固基地的建設和維護,。

六,、網(wǎng)絡互動，透明公開我們依托實踐在線網(wǎng)站與bbs上開設的社會實踐板塊,，使實踐活動立項,、申報、審批,、開展,、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,，要求每支團隊將實踐過程,、感想發(fā)布在bbs及實踐部郵箱，并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),，保證值班工作的透明化,，同時指導團隊實踐過程，有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象,。至今年暑期結束,，我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導的作用,，sina網(wǎng),、《新聞晚報》、《xx晚報》,、交大主頁對此進行了專門報道,。同時，我們在東方網(wǎng)開通了交大社會實踐博客群,，團隊也響應號召紛紛開通自己的博客,，將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報,、感想,、照片和實踐部門動態(tài)在博客上即時動態(tài)地展示,。我們定期制作了《放飛希望》簡報，刊登優(yōu)秀實踐活動,。我們還開通了短信平臺,，通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系，確保團隊安全,。對于不能及時上網(wǎng)的團隊也可以通過短信平臺進行有效溝通,。此外，今年的社會實踐優(yōu)秀個人,，優(yōu)秀圖片,，及優(yōu)秀dv作品的評選，都將實行網(wǎng)上公開評比,，由全校同學投票選出,。

回首我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上,，還是在服務社會的實效性上,，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實踐活動的連續(xù)性,，又年年有創(chuàng)新,，取得了一些令人矚目的成績。展望未來,，我們?nèi)沃囟肋h,。在接下來的一年里，我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機制,，做好思源計劃,、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實踐成果回報學校和社會各界的關心和支持,。

暑假實踐總結篇十二

7月4日,，我們實踐支隊前往移民全遷鎮(zhèn)――武陵鎮(zhèn)參觀調(diào)查。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布,。說道亞洲最大的瀑布,，人們的第一反應一般是黃果樹瀑布；而對于位于萬州地區(qū)的青龍瀑布,，聞之者卻寥寥無幾,。這使得我們對于這個尚未完全開發(fā)的“亞洲第一瀑”充滿了好奇。

青龍瀑布位于萬州區(qū)甘寧鄉(xiāng),，這里是三國時期大將軍甘寧的故里,。經(jīng)過專家測算，青龍瀑布高64.5米,，寬105米,，比著名的黃果樹瀑布尚寬19米,，是名副其實的亞洲之最。該地區(qū)屬于典型的喀斯特地貌,，山石陡峭,，森林茂密。該瀑布的獨特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊,，而是瀑布的走向是呈弓形,，這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內(nèi)部的小道前行,，從瀑布里面眺望外面的景色，另有一番滋味,。瀑布之下有一約xx平方米的石洞,，造型奇特，令人神往,，是游人坐洞觀瀑的絕佳去處,；瀑布下游水草鮮美，落英繽紛,，儼然陶翁之桃花源也,。不遠處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫,，是垂釣,、蕩舟的好去處。對比中國其他地區(qū)的風景名勝,，青龍景區(qū)在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色,。但是，該景區(qū)的目前的旅游開發(fā)狀況還很落后,。到該景區(qū)的游客多來自萬州周邊地區(qū),，這說明景區(qū)的宣傳效應較低?！扒帻埰俨肌钡呐谱記]有打出去,，很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊涵著如此豐富的旅游資源。

旅游,，作為一種產(chǎn)業(yè),，它的發(fā)展是受市場規(guī)律調(diào)節(jié)的。作為三峽庫區(qū)旅游資源的一個縮影,，青龍瀑布暴露出的問題值得我們?nèi)ニ伎?。對于一個尚未完全開發(fā)的旅游資源，最為重要的是前期投資與宣傳,?！扒帻埰俨肌辈⒉皇墙鼉赡瓴磐蝗怀霈F(xiàn)的,，那么它的存在有多少人知道呢？我們沒有考證該景區(qū)的開發(fā)投入資金與宣傳投資,，但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的,。這集中反映在以下幾個方面：

一、在萬州以外的地方很少能聽到“青龍瀑布”的名字,。該景區(qū)既然是“亞洲第一”,，為什么不把它的“品牌”打出去呢？就算在萬州區(qū)內(nèi),，知道青龍瀑布的人也不多,。這說明該景區(qū)在宣傳力度上還不夠。近兩年來,，有關青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區(qū)內(nèi)逐漸多了起來,，當?shù)孛襟w也為之付出了努力，這是令人欣慰的,。但是,，要想吸引更多的游客，“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去,。

二,、我們實踐支隊這幾天在萬州主城區(qū)內(nèi)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很少有專門前往青龍瀑布旅游景區(qū)的公共汽車,。想去景區(qū)旅游的人要么包車前往,，要么乘坐開往景區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車然后步行前往景區(qū)。另外,，從萬州主城區(qū)通往青龍瀑布的道路有待修繕,。這條道路是連接萬州和忠縣的省道，其中要跨越很多山嶺,，路體時常發(fā)生滑坡事件,。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區(qū)之外。

三,、景區(qū)內(nèi)部規(guī)劃不錯,，但是基礎設施的修建還很落后。青龍瀑布下游景色很美,，但是沒有供有人休憩的設施,，除了兩米見寬的青石小道，沒有其他給有人提供方便的旅游設施,。景區(qū)周邊也少有經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃修建的餐飲住宿設施,。游人匆匆而來，匆匆而去。

四,、旅游相關產(chǎn)業(yè)帶動能力還很低,。旅游創(chuàng)收，一個重要來源是對相關產(chǎn)業(yè)的帶動,。比如有些景區(qū),，它充分利用當?shù)孛袼滋攸c，生產(chǎn)許多文化產(chǎn)品賣給游人,，這些紀念品不僅具有潛在的旅游價值,，而且可以增加創(chuàng)收。還有些景區(qū),，通過旅游節(jié)等方式不僅迎來了更多游客,，而且在特色餐飲、文化交流上大做文章,。旅游發(fā)展帶來的相關人員就業(yè)是很有前景的,。每一個景區(qū)都有適合它自身維持發(fā)展的方式，但青龍景區(qū)目前還是一方處女地,。喜聞今年景區(qū)周邊的李子獲得了大豐收,，如果能夠結合生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游（如水果采摘園等）,，青龍瀑布將更具魅力,。

五、旅游資源開發(fā)與挖掘不夠,。青龍瀑布不僅具有獨特的自然景觀,，它的人文景觀也很豐厚。前面提到,，景區(qū)地處三國大將軍甘寧的故里,，這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等。但是,，人們對與此相關的歷史知識了解不多,。或者說,，在旅游開發(fā)中,，對此進行的宣傳還不夠，致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點,。

要解決以上反映的幾個主要問題,，我認為關鍵在于“投資”和“投知”。前者顯而易見,，要擴大宣傳范圍,，提高景區(qū)知名度，需要資金；要改善道路設施和景區(qū)旅游設施,，也需要資金,。那么旅游開發(fā)，它本身蘊藏著深厚的學問,。如何進行景區(qū)規(guī)劃,，在發(fā)展旅游的同時保護環(huán)境，達到人與自然和諧共處需要專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)查研究才能做到,；如何充分利用景區(qū)資源,，促經(jīng)當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展也需要“知識”的投入。那么青龍景區(qū)是否值得大力投資,，它的旅游產(chǎn)出能夠多大呢,？帶著這樣的問題，我們離開了景區(qū),，前去武陵,，希望能從那里獲取一些答案。

武陵鎮(zhèn)地處三峽庫區(qū)腹地,，位于重慶市東部,，萬州區(qū)西南，距萬州主城區(qū)37公里,，陸路73公里,，是三峽庫區(qū)一類全遷鎮(zhèn)之一，重慶市市級中心鎮(zhèn),，萬州區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃布局德長江發(fā)展軸線邊貿(mào)重鎮(zhèn),，龍寶可持續(xù)發(fā)展試實驗區(qū)（國家級）確定的生態(tài)移民集鎮(zhèn)建設實驗、示范集鎮(zhèn),。根據(jù)當?shù)卣峁┑臄?shù)據(jù)：全鎮(zhèn)幅員面積34.4平方公里,，轄12個行政村，2個居委會,，23個村民小組,，總人口20500人，城鎮(zhèn)化率57.3%,，城鎮(zhèn)建成面積1.28平方公里,。那么移民搬遷之后的武陵新鎮(zhèn)將是怎樣一種面貌呈現(xiàn)在我們眼前呢，我們迫不及待地開始了我們的參觀調(diào)查,。

武陵鎮(zhèn)城區(qū)規(guī)劃比較完善,，基礎設施建設發(fā)展較快。新建的道路寬敞,，房屋也很漂亮?，F(xiàn)在該鎮(zhèn)已經(jīng)建成日供水3000噸的自來水廠，日處理2400噸污水處理廠。有6300kva變電站一座,，加密電視覆蓋全鎮(zhèn),，集鎮(zhèn)消防、民用天然氣,、公廁,、垃圾站、果皮箱,、路燈等設施齊全,。武陵鎮(zhèn)的基礎設施建設不亞于一個縣級行政區(qū)的規(guī)模，那么煥然一新的武陵新鎮(zhèn)具有多少活力呢,？我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，“產(chǎn)業(yè)空虛化”問題已經(jīng)蔓延滲透到了該鎮(zhèn)的發(fā)展建設中。印象最為深刻的是,，全鎮(zhèn)仿佛一座“空城”,。樓房與街道十分漂亮，但是人氣卻明顯不旺,。街道上的門面很少有敞開營業(yè),，即使在人口比較集中的街道，也與武陵鎮(zhèn)移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明,。當?shù)卣賳T告訴我們,，搬遷以前的武陵鎮(zhèn)面積狹小，且集鎮(zhèn)主要交通工具是水路運輸,，這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優(yōu)勢,。盡管搬遷以前人均居住面積小,，但是反而顯得很熱鬧?，F(xiàn)在，鎮(zhèn)區(qū)面積擴大了好幾倍,，而人口并沒有增加,，所以顯得人氣不旺了。作為一個城鎮(zhèn),，武陵鎮(zhèn)現(xiàn)在的工礦產(chǎn)業(yè)與農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)還很少,，鎮(zhèn)內(nèi)沒有多少企事業(yè)單位，因此就業(yè)在當?shù)厥掷щy,。再加上目前的公路運輸發(fā)展迅速,，公路費用不斷降低，這大大削減了水路運輸?shù)膬?yōu)勢,，以前依靠水路運輸?shù)纳特湰F(xiàn)在很難維持自己的生活,。于是很多人選擇了外出打工，這給武陵鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設造成了不利影響。一個城鎮(zhèn),，如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境,，便會產(chǎn)生“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”的現(xiàn)象?！俺擎?zhèn)鄉(xiāng)村化”已經(jīng)再武陵鎮(zhèn)中或多或少得到了體現(xiàn),。為了改變現(xiàn)狀，目前當?shù)卣淖龇ㄊ菑纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)入手,，以集鎮(zhèn)為依托,，大力發(fā)展邊貿(mào)經(jīng)濟。政府目前的工作思路是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為支撐,，培育壯大非公有制企業(yè)；以“一菜二豬三果”（以魚泉榨菜,、三牧集團,、匯源果汁為龍頭，分別建成榨菜生產(chǎn),、洋三元良種豬生產(chǎn)和果品生產(chǎn)基地）為重點發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),。政府的這一思路可謂是因地制宜，前景光明,。但是農(nóng)業(yè)決不是發(fā)展武陵新鎮(zhèn)的唯一出路,。

很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮(zhèn)歷史悠久,，它是寶貴的文化遺產(chǎn),。武陵鎮(zhèn)是一個千年古鎮(zhèn)，下從柳沱,、上至禹安,，沿江十公里，有36處文化遺址,。其中有柳沱商周文化遺址,；下中漢代聚落；唐代制硯作坊遺址,；禹安村道教木櫪觀遺址,；100萬平方米的戰(zhàn)國、西漢,、東漢,、魏晉南北朝時期的古墓群。經(jīng)全國各省市十余個文物考古隊試掘,，挖掘出土文物3000余件,，還有恐龍化石,，木化石，陰沉木等,。如此悠久文化名鎮(zhèn),，在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢？呈現(xiàn)在人們眼前的武陵新鎮(zhèn),，是在一個被現(xiàn)代化氣息強烈影響的氛圍中成長起來的,。街上的一磚一石，一燈一樹,，都顯示著當今都市的風采,。如果不是有關人士介紹，很難想象煥然一新的現(xiàn)代新鎮(zhèn)的背后還有這樣一段漫長的歷史,。龍寶移民開發(fā)區(qū)的一位領導無奈地說道：“武陵鎮(zhèn)搬遷,，最大的遺憾是搬掉了它的靈魂１移民搬遷之前，武陵鎮(zhèn)并沒有把它在歷史文化上的優(yōu)勢宣傳出去,，文化遺址的開發(fā)與保護不夠,，有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關人士甚至說道,，“以前農(nóng)民家圈養(yǎng)牲畜用的石料沒準就是秦磚漢瓦呢１搬遷之后,，與歷史文化開發(fā)相關的產(chǎn)業(yè)還沒有成長起來，這是很可惜的,。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃如果按照搬遷前的古鎮(zhèn)風貌進行復制,，將武陵的特色歷史文化作為閃光點，發(fā)展與此相關的旅游業(yè)也不失為一種移民搬遷的發(fā)展方式,。沒有林立的高樓,，沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹，取而代之的是小橋流水,，青石平房,，歷史文物展覽館。那么,，武陵鎮(zhèn)本身就具有了吸引力,。

青龍瀑布景區(qū)與武陵鎮(zhèn)只有不到一小時的車程,，前者具有獨特的自然景觀,，且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源。將自然景觀和人文景觀結合起來,，同時利用當前階段大力發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,，形成“兩點一線”的旅游熱線，這對當?shù)氐慕?jīng)濟是有積極作用的,?！皟牲c”,，其一為以武陵鎮(zhèn)為中心的歷史文化遺產(chǎn)參觀展覽交流組團，其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團,；“一線”,，指連接兩地公路沿線的生態(tài)農(nóng)業(yè)散點旅游（如農(nóng)家樂、水果采摘園等等）,。以旅游帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，這對于攻克庫區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化難題不失為一種嘗試。

暑假實踐總結篇十三

為貫徹大連大學團委關于開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知精神,，動員和組織廣大青年學生積極投身到振興老工業(yè)基地,、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會當中，到實踐中,、到基層中受教育,、長才干、做貢獻,，讓大學生在實踐當中切實發(fā)揮作用,、認識社會，根據(jù)上級黨團委的安排,，在“青春實踐助振興,，我與大連同發(fā)展”的主題下，信息工程學院在已有的社會實踐基地基礎上,，組織大學生進一步深入學校,、社區(qū)和公共場所，切實,、有效地組織開展了系列的大學生道德實踐活動,，收到了良好的效果。

在暑假即將開始前夕,，我院分團委組織學生會,、各社團以及學生黨支部負責人召開暑期“三下鄉(xiāng)”活動籌備會，策劃此次實踐活動的具體安排,。會上,，大家根據(jù)留校學生統(tǒng)計情況和暑期實踐活動報名情況，確定了參加實踐活動的人員,。然后,，挖掘我院現(xiàn)有的社會實踐基地的有利資源，立足當前,，精心設計實踐活動的具體方案,。經(jīng)過討論，圍繞構建和諧社會的主題,，最終確定了包括開展“開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年人義務服務”,、“組織青年志愿團開展美化維護公共場所環(huán)境活動”,、“關愛弱勢人群——走近海軍廣場農(nóng)民工子女”、“希望熱線”等具體活動方案,，并對各項活動責任人進行明確,，對活動需要的標語條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開始的第一天,，分團委召集全體參加此次實踐活動的大學生召開動員會,，對活動的具體安排以及活動過程中的要求、注意事項進行了安排部署,。

1,、走近夕陽紅——大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年大學義務服務

按照前期活動方案，7月10日,、24日,，8月7日、21日,，由我院未來教師協(xié)會和部分留校學生組成的服務團,，在崗盛社區(qū)老年大學的老年人們上了四次書法課，幫助老年人通過書法藝術來陶冶情操,、充實晚年時光,。在課堂上，老人們聽得聚精會神,，積極參與到課堂當中來,，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,，讓他們的晚年時光有了更好的寄托,，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來要試上一試,。我們的志愿者們發(fā)揮“未來教師”的特長,，將自己的所學用精心準備過的通俗語言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利,、書寫不得要領,，志愿者們手把手的教授；有些同學是第一次給別人講課,，對能有這樣的機會鍛煉自己倍加珍惜,，對每次課都做了精心準備。

8月10日至15日,，我們經(jīng)過與我院計算機中心溝通,，為老年大學的學員提供了五臺電腦，利用這五臺電腦,，開展了為期5天的電腦培訓,。培訓當中，老人們興趣濃厚,，不停的提問,，輪流進行上機操作。我們計算機專業(yè)的學生,，利用專業(yè)所長,，給老人們講解了簡單、易學的電腦操作知識,，并指導他們上機操作,。培訓結束，許多老人興致不減,，紛紛要求同學們能經(jīng)常來開展這樣的培訓,，讓他們接受新事物的學習。

課后,，志愿者們和老年大學的老人們進行了座談,。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書法藝術等話題作了探討,，老人們和同學們拉起了家常,，講述自己的過去，座談氣氛熱烈,。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來講課,，對大連大學的學生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動得到了崗盛社區(qū)的大力支持,，我們的服務也得到了社區(qū)群眾和負責人的肯定,。參加活動的許多同學表示，從活動中真正鍛煉了自己的表達能力,、溝通能力,，同時對能用自己的行動關愛老年人、為構建和諧社會盡一份力量感到自豪,。

在此基礎上,，8月21日，我們聯(lián)合醫(yī)學院學生會組織了一次為老年人開展醫(yī)療服務的活動,?；顒又校舍t(yī)學院的同學為老人們提供測血型,、量血壓,、推拿等醫(yī)療服務，并給老人們講解一些生活健康知識,。我們的活動深受社區(qū)居民的歡迎,，尤其是推拿,，許多老年人在做了推拿之后都覺得神輕氣爽，雖然很多同學都累得滿頭大汗,，但奉獻的快樂讓他們忘卻辛苦,，推拿之余還和老人們聊起天來，為老人們排解心理上的壓抑,，成了這次活動計劃外的新項目,。

2、和諧靠大家——青年志愿團開展美化,、維護公共場所環(huán)境活動

8月6日,，烈日炎炎。信息工程學院青年志愿團公共場所環(huán)境美化活動在開發(fā)區(qū)麗嬌灣拉開,。志愿團的同學們著裝統(tǒng)一,，精神飽滿，在海灘上頂著烈日,，對海灘的衛(wèi)生死角進行了清理,。大家不怕臟，不怕累,，非常用心的清理一些野廣告和垃圾,。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這群年輕的志愿者的行動贏得了海邊的很多游人的贊賞,，許多游人對大連大學的學生表示了肯定,。在我們的影響下，一些游客也加入到了我們的行動中,，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來,。雖然烈日當空，許多同學顧不得擦掉臉上的汗水,，忙著配合游客收拾垃圾,。活動結束,，大家表示自己也受到了一次社會責任感的教育,，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動不已。

8月16日,，青年志愿團來到大連開發(fā)區(qū)五彩城輕軌車站,。輕軌車站是來往市區(qū)和開發(fā)區(qū)的重要樞紐，來往行人較多,，衛(wèi)生問題也凸顯,。而作為大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一扇窗戶，維護好這里衛(wèi)生是所有市民的義務。我們在得到了輕軌2號線開發(fā)區(qū)站站長的同意后,，大家紛紛拿出準備好的工具,，按照車站工作人員的輔助安排，一部分同學負責清理野廣告,，一部分同學負責車站的三塊玻璃的清潔,。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠,。了解到我們是大連大學的學生志愿者,，現(xiàn)場很多的乘客紛紛對我們的行動表示了贊賞?；顒咏Y束,，開發(fā)區(qū)站站長代表全站工作人員對我們的志愿者服務團表示了感謝，他說：“今天你們的行動對我們車站員工也是一種教育,！讓我們一起來維護車站的形象,。”

兩次環(huán)境衛(wèi)生維護活動,，為展現(xiàn)我院學生的良好精神風貌提供了一個平臺,，大家從活動當中也切實體會到清潔工們的不易，同時也為能給公共場所帶來一個清潔的環(huán)境感到高興,。

3,、關愛弱勢人群——走近農(nóng)民工子女

7月14日至21日，在信息工程學院趙紅老師的組織和帶領下,，暑期社會實踐服務隊來到大連市中山區(qū)春德小學,。暑假，當?shù)卦谶B農(nóng)民工們面臨著因為自己工作而使得孩子無人看管的問題,，針對這個問題,，同時為關心在連農(nóng)民工子女的生活，志愿者服務隊的同學們義務為這里的孩子們開展了為期一周的課內(nèi)外知識輔導,。在義務服務期間,，同學們當起了傳道授業(yè)的小老師，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題,，同時給他們加強補習弱項,、幫助他們對即將學習的課程進行預習；一些孩子基礎較差,，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_小灶,；在上課之余，同學們還利用自己的特長給孩子們拓展課外知識,，給他們講述大學校園和大學生活,，讓孩子們從小產(chǎn)生對大學的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學校、帶入了社區(qū),，服務群眾,，服務農(nóng)民工子女。

在８月底,，我院志愿者服務隊在趙紅老師的組織下,，分成了六個小組分散到全市六個社區(qū)開展對農(nóng)民工子女的暑期教育。志愿者們的服務區(qū)域從三八廣場到海軍廣場,，走訪了多個農(nóng)民工子女學校為他們開展了課程輔導,。服務活動得到了所到社區(qū)的大力支持，也受到了在連工作的農(nóng)民工們的熱烈歡迎,，他們表示大連大學的學生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題,，對志愿者們的服務表示感謝。

在校外志愿者們奔走服務的同時,，開設在我校的“大連市希望工程——進城農(nóng)民工子女暨濱城青少年服務熱線”暑期也格外忙碌,。由我院部分留校學生組成的熱線接聽小組在校內(nèi)開展了為期一周的電話接聽服務。一周里志愿者們每天從下午四點一直工作到晚上十點,，為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,，為他們提出的成長中的問題提供建議，期間共接到電話50多個,，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力,。

4、暑假期間,，我院號召假期沒有留校的學生自主開展社會實踐活動

按照院里的號召,，許多同學在自己的家鄉(xiāng)和自己所在的社區(qū)、企事業(yè)單位開展暑期社會實踐活動,，他們有的下農(nóng)村,、有的走企業(yè)，在不同的地方接觸社會,、悉心學習,。

今年暑期的大學生社會實踐活動計劃安排合理、開展順利,、效果顯著,，達到了預期的效果。通過暑期社會實踐,，提升了大學生的社會責任感,、時代使命感，讓大家認識到并重視起來自己的社會身分,，了解到如何做一個好市民,、好乘客,、好游客、好老師,，為大學生將來走向社會積累了寶貴的社會經(jīng)驗,，也讓他們培養(yǎng)了良好的服務意識和責任意識。同時,，我們的活動也得到了社會各界的認可,，許多單位、社區(qū)都紛紛對大連大學的學生在活動中表現(xiàn)出的良好精神風貌表示贊許,，這讓我們學校的社會形象進一步提高,，也讓大連大學人更加自信和自豪。

播撒青春,，共鑄和諧——信息工程學院開展20xx年暑期“三下當然,，由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富,，在組織工作和各小組協(xié)調(diào)工作還有待進一步的改進,，另外，我們的社會實踐還沒有形成一種長效機制,，容易出現(xiàn)走過場的問題,；我們還沒有很好的進行社會調(diào)查，對所服務群體的需求了解還不是非常到位,，這些都是我們今后開展相關工作時需要注意的問題,。

暑假結束，大連大學人重新開始了忙碌,。相信參加此次信息學院暑期社會實踐的同學會以此次活動作為他們不可多得的人生財富,，指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進。我們也相信,，在我們的努力下,，在全體市民的共同努力下，構建和諧大連,、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠實現(xiàn),！

暑假實踐總結篇十四

在大學里我的專業(yè)是建筑工程技術，主攻建筑工程方面,，也就是在將來畢業(yè)之后,，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮,，閱讀工程圖紙,，成為工地的一名技術人員。工程上的很多理論方面我在學校一直在學,，可是這些方面對我來說,，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很遺憾的事情,，我相信在今后的工作中,，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習的機會,。

這個暑假剛剛開始之時,，我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經(jīng)過去了一年,，而自己對自身所學專業(yè)知識的應用仍是一知半解,，于是我便根據(jù)自己所學專業(yè)，結合自身條件,，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動,。

初到時，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。帶領自己實習的是一位工程師,，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,，便開始了我一天的實踐活動,。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質(zhì)量,。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會,。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學校也將會組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場進行感觀的認識實習,，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,，將每個人的問題都解釋清楚,，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

不同的認識,。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中,，屈工一再給我強調(diào)了安全問題，使我明白工地是一個相對危險的地方,，在工地上時時都要小心,，要時時注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時間的實習我大致了解了各部分的施工過程,，如構造柱圈梁樓板的澆注,，外墻保溫工程等，而在巡視中遇到的問題,，也是我學習的機會,。例如,，在查看房頂施工時，我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,，問過屈工后才知道這就是珍珠巖,，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂，因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重,。從這些問題中,，我便可以了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學校中學習的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,，我接觸到了兩種圖紙,，即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,，因此較為熟悉,，而結構圖紙則從未接觸過，僅有的有關表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,，需要進一步地學習,，于是，每天在結束工地的巡視后,，我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計,。遇到不懂的問題時,，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,，如果想更具體更深刻地理解,，就必須到工地上進行感觀的認識。于是,，在第二天巡視工地的過程中,，我都會帶著問題去看建筑的結構，以求印象深刻,。

材料的功能,，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學習打下了良好的基礎,。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息,。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,，雖然目前金融危機已經(jīng)結束,，但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢,。但大學生就業(yè)仍有許多困難,，最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,，這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,，主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的,。 這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實物中,，讓自己得到了感觀的直接認識,，使得印象更為深刻，記憶更加牢固,。更重要的是,，通過本次實踐，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前,！

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,，很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了,，實習過了,，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門外漢,，什么都不能更深入理解,。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己能吃苦,，從基層干起，一步一步的積累經(jīng)驗將來就一定能取得成功,。 現(xiàn)在想來,，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。