每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)生評語老師篇一
你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。思維敏捷, 學(xué)習(xí)積極主動,。 特別使老師高興的是,,你的 英語詞匯量 豐富, 造句 多么與眾不同,,簡直棒極了,。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是 那么優(yōu)秀 ;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,。 相信你在新的一年里會有更多的收獲的!
在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),,課堂上你也 總是 把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那 精彩 的 回答 ,,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望你繼續(xù)努力 ,你 會得更出色 的 !
你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同,。但你好動,, 有時 不專心, 如果能克服缺點,, 這樣的話你一定 會很棒的 ,。
你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,,學(xué)習(xí)成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意 聽 到你 流利的英語 ,。
這學(xué)期 后半期 ,, 你 學(xué)習(xí)成績 逐 步提高, 只要勤奮,, 相信你 一定會有更大的收獲,。 老師想送你一句話: 天下無難事,只怕有心人,。 困難 是 擋不住勇敢者的腳步 的 ,。
你是位聰明又可愛的小男孩,,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學(xué)的勁兒 ,。 書寫也 越來越漂亮 了,但要記住 學(xué)習(xí)英語一定要多讀多聽 ,, 注意糾正自己的發(fā)音,, 這樣 你才會說得一口流利漂亮的英語 ,。
成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。其實,,你是很聰明的孩子,。你發(fā)現(xiàn)沒有, 只要勤奮一點,,你的聽寫就會多對一個; 只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮 ; 讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,你 會有 更大的進步!
你有禮貌 、 聰明,、機靈 ,,問題的回答總是很精彩。 可是你有時仍貪玩,,愛紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待著你更大的進步!你可以成為一名佼佼者 的!
你聰明伶俐,思維敏捷 ,。你看,,你一認(rèn)真起來單詞,、課文一會兒就背到了,。但不專心聽講是你最大的缺點, 假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
老師 能 發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈 ,,能積極舉手回答問題,。老師希望你課堂上再專心些,作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些,。你要知道 老師 一直在 期待你的進步,。
你有些調(diào)皮,,有些好動, 有時也會 挨批評,,可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你 會更優(yōu)秀的!
小學(xué)生評語老師篇二
1、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你卻不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強,,但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但總不能只是說說而已,,你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!
2、你純真善良,,活潑可愛,,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡你所能,,堅持不懈,大膽的發(fā)言,,積極參加課堂活動,。書寫整齊,字很不錯,,看你的作業(yè)是一種享受,。你有一顆上進的心,但卻缺少毅力和耐心,,做事馬虎,。粗心是成功最大的敵人,老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點完善自我,。加油!
3,、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細,上課時能認(rèn)真聽講,,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。
4,、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,,作業(yè)認(rèn)真,,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,,繼續(xù)加油吧,,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,作業(yè)工整,,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,,刻苦學(xué)習(xí)吧,,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!
6、就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,,平時低聲細語,不愛發(fā)言,,卻一貫尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。
7、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀(jì),,認(rèn)真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,,要想取得好成績,除了要好外,,還得會動腦筋,,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,,進一步提高學(xué)習(xí)成績,。
8、你是一個文靜,、懂事的女孩,,平時愛清潔,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
9、你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
10、每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,,每次值日時,,你干得是那么起勁,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,,這次考試你沒有認(rèn)真對待,,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點,。
11、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
12、你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,,勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學(xué)生。
13,、你是一個聰明活潑的小姑娘,,愛勞動,有禮貌,,樂助人,,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。
14,、你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,勞動積極,熱愛集體,,喜歡幫助同學(xué),。如果你今后上課時更認(rèn)真一些,做作業(yè)再認(rèn)真一點,,學(xué)習(xí)上更自覺一點,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
15,、你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,喜歡動腦筋,,喜歡鉆研,,理解能力強。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,,可是,,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,,加油吧!
小學(xué)生評語老師篇三
寫好學(xué)生學(xué)期操行
評語
,能正確反映學(xué)生道德面貌和品德行為,可以讓學(xué)生正確認(rèn)識自己,促使其思想品德向著更高的境界發(fā)展;下面是有小學(xué)生科學(xué)老師評語,,歡迎參閱。1,、大大咧咧的你,,尊敬老師,熱愛集體,,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴(yán)格要求自己,,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。
2、你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
3、你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生,,你團結(jié)同學(xué),手腳勤快,,才思敏捷,,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,,成績優(yōu)秀,,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,,做一個同學(xué)們信得過的好干部,。
4、你見到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,,熱愛勞動,喜歡看課外書,,愛做紙工,,你心靈手巧,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,,老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
5,、你思維快,,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,,喜歡看課外書,課外知識較多,,語言表達能力較強,,老師希望你作業(yè)還要細心點,,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,你的進步會更大,。
6,、你是一個文靜、懂事的女孩,,平時愛清潔,,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,還能寫出一手漂亮的字,,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
7,、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。
8,、平時不愛開口的你,尊敬老師,,和睦同學(xué),,能按時完成作業(yè),,在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,,你的成績一定能夠有很大提高。
9,、每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真,、細心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),,這是你的進步,老師為你高興,,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動積極肯干,你是一個聰明,、好學(xué)的孩子,,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣,。
10,、在老師面前,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言,。只要努力,,相信你能行,。
11、在老師的心目中,,你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,,也是一個得力的好助手,,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,,關(guān)心同學(xué),體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步,。
12,、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,,端坐的身姿,,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進,,那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,,那在老師心目中你將更加完美,。
13、你是個懂禮貌,、聰明的男孩,,你人小心大,主意特別多,,勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,,還得多下苦功,,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
14、你聰明能干,,做事很有主見,,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時發(fā)言少了,,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,,你說是嗎?老師不希望你這樣做,,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,,你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你,。
15,、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,,每堂課上,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
16,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
17,、你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),,文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負(fù)責(zé),很少要人操心,。如果再活躍一點,,上課積極動腦,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,,你會更加出眾。
18,、你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,珍惜美好時光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,,相信你一定能行!
19、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),,同學(xué),、老師都會更加喜歡你。
20,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,,悄悄地思索,,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!
21、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,,只要別人有困難,你總是熱心幫助,,學(xué)習(xí)上進步很快,,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,,真的了不起,,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你,。
22、你是一個聰明活潑的小姑娘,,愛勞動,,有禮貌,樂助人,,有時你很善解人意,,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,,表演大方,,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。
23,、在老師心目中,你是個既聰明,、機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),,你讓老師失望。既然是班干部,,就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學(xué)生。
24,、每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,每當(dāng)你見到老師時,,總是禮貌相待,,每次值日時,你干得是那么起勁,,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認(rèn)真,,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點,。
25,、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,,平時勞動積極,,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,,思想上有上進性,,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,,不懂就問,爭取好成績,。
26,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
27,、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,,作業(yè)工整,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!
28,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,,你的負(fù)責(zé)能干,,好學(xué)上進,讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,,在集體活動中展示你的風(fēng)采。
29,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),,能認(rèn)真拖地,,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,,力爭上游。
30,、你尊敬師愛友,,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),,字跡工整,,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,,你會取得令人滿意的成績的。
1,、你是位聰明,,活潑的男孩,每一節(jié)課,,你都專心聽講,,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,,那樣你會更棒的!
2、你文靜內(nèi)向,,不茍言笑,,與人為善,從不斤斤計較,。學(xué)習(xí)努力,,作業(yè)認(rèn)真,課上發(fā)言較積極,,要是學(xué)習(xí)再主動一些,,再靈活一點,進步會更大更快,。加油喲,,孩子。
3,、你性格內(nèi)向默默無語,,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,書寫認(rèn)真,,但課上很少發(fā)言,,口語表達能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,,爭取進步,。
4、你是個聰明可愛的孩子,,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,,積極主動參與學(xué),,勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
5、你是個活潑可愛的孩子,,你對集體那么關(guān)心,,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!
6,、你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里,你積極為班級做好事,,是個懂事的孩子,。如果你上課時能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會變得更可愛的。
7,、勤上學(xué)愛勞動,,團結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,,為人誠實,,這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,,能認(rèn)真一點寫字,,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
8,、懂事聽話的你,在學(xué)校里,,你專心聽講,,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更好的成績。
10,、你是一個懂事聽話的孩子,,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,,積極主動參與學(xué)習(xí),,團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!
11,、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,,上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
12、課堂上,,你總是閃動著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個問題,。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
13,、你天真活潑,,愛說愛笑,是個可愛的“樂天派”,,你有一顆善良的心,,常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力,發(fā)言積極,,書寫工整,,但“冷熱病”嚴(yán)重,時好時壞,,希望你揚長避短,繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓,。
14、你是個聰明可愛的孩子,,尊敬老師,,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,,與同學(xué)團結(jié)合作,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,積極進取,爭取更好的成績!
15,、遇見老師,,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,,按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。
1,、老師很理解你,同情你,,你想學(xué),,肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,做到笨鳥先飛,,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,,結(jié)果得了分,,多令人高興啊!
3,、你性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,。上課能夠認(rèn)真聽講,,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,,老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,不可驕傲,,相信你會越來越出色,。
4、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。老師想,,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,,更加完美!
5,、你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你,。
6、你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,思維較敏捷,,做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,,并不是缺點,可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的,。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己,。
7,、你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
9,、你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!
小學(xué)生評語老師篇四
1,、作者對…觀察仔細,,描寫細膩,語言生動活潑,,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實,,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng),。
2,、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,,但內(nèi)容生動具體,段落明確,,語言樸實,,通俗易懂。
3,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,,襯托手法運用得好。
4,、 本文采用了第一人稱的寫法,,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,,讀起來親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快,。
5,、你是一個想象力多么豐富的孩子啊,!把美麗的春光寫得特別有詩意,,語句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個有心人,,寫出更多更美的文章,。
6、你這篇作文寫得真棒,,不僅把小雞的模樣寫得具體,,還把小雞的吃食動作,叫聲,,爭鬧都寫,,可見你平時很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的作文。
7,、范原原,,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物,;你又是個小書迷,,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,,形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,,在你的努力下,不久將會成為一名作家,。
8,、你的文章來自于生活,高于生活抓住種甜瓜這件事,,繪聲繪色,,曲折坎坷,然而又柳暗花明,,獲得成功重點描述種瓜的經(jīng)過,,并提煉出精彩的細節(jié),曲折有致文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會,。
9、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。
10、你越來越棒了,!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,,極端負(fù)責(zé),,這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊,!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲,!
11、看了你的游覽作文,,仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,,狡猾的狐貍躍然紙上,,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛。
12,、你文中的"生物角"色彩絢麗,,活潑可愛那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生,;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),,自由自在地遨游?,?真是令人百讀不厭運用總分法,,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生,。
13,、對人物的語言、神態(tài),、動作等,,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色,。
14,、 "讓座"是件極平常的事,但你的作文,,卻令人耳目一新你不只寫事,,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,,語句生動,,情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,,你提出的社會問題,,令人深思。
15,、樓倩貝,,你太了不起了!讀著你寫的作文,,細細品味其中的好詞佳句,,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,,希望你不斷努力,,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界,!
17,、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,,猶如一股清泉結(jié)尾點題,,起到了畫龍點睛的作用。
18,、文章真實生動,,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,,發(fā)人深思,。
19、敘述事情條理清晰,,能正確地使用動詞,,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育,。
20,、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈,。
小學(xué)生評語老師篇五
1.老師,您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。
2.愿我這小溪的樂音,,永遠在您深邃的山谷中回響。
3.海水退潮的時候,,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,,把誠摯的祝愿獻給老師,。
4.陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅,。
5.敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂,、如意!
6.我們從幼苗長成大樹,,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青,。
7.您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,,神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,,向您表達衷心的祝愿,。
8.用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
9.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣,。老師,,我終生感激您!
10.您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求,甚至命令,,一經(jīng)提出,,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,,自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,我怎能把您遺忘!
11.刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存,。
12.啊,,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的!
小學(xué)生評語老師篇六
2.該老師熱情有能力有耐心,,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,,她溫和開朗,,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細致,,是他們的好媽媽;和家長相處,,她隨和貼心,,是他們的好軍師。工作上,,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,,她積極嚴(yán)肅,,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動投入,,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),,不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡,。
3.xxx老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中,,她認(rèn)仔積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學(xué)思結(jié)合,,學(xué)以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,,最終惠及學(xué)生。
4.xx老師溫婉嫻靜,,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,,她積極參加各種教師進修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,,取得了很好的教學(xué)效果,。
5.該同志愛黨愛國,,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè),,自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,以教書育人為己任,積極參加教研活動和課改培訓(xùn),,認(rèn)真上好公開課,,弘揚奉獻精神,作風(fēng)正派,,廉潔從教,,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。
6.在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,積極進行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,。在音樂教育中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),,圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格,。
7.該同志熱愛祖國,,熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦。
8.面對新接手的圖書室管理工作,,她虛心請教,,認(rèn)真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,,她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9.xx老師為人踏實,。不論是對待學(xué)習(xí),,還是對待工作,她都扎扎實實,,從不張揚,,沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,,她認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真抒寫;教研活動中,,她虛心向?qū)W,靜心研究,,精心選題,,細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,,豐富著語境。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)人,,她重視培養(yǎng)學(xué)生,,手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學(xué)校的信息員,,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,,扎實,。
10.xxx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,,熱愛本職工作,,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。
11.教學(xué)實踐中,,嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),,不斷提升;班主任工作中,,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效,。老師都喜歡,。
12.xx老師細致。作為一名黨員教師,,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,,她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,,是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,,她為了上好課,看查找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,,能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),她的課堂上,,學(xué)生積,,極主動,氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,,使得每個學(xué)生都能有用武之地,能夠揚其所長,。作為團支部書記,,她積極開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,,開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。
13.他功底深厚,,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘,,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,,培育出滿園桃李。善教樂教,,深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù),,***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,,注重“實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),,提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
14.在實習(xí)期間,,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從分配,,聽從安排。為人勤奮好學(xué),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉,,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,,善于思考,舉一反三,??偟膩碚f,經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),,綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習(xí)的目的,?!痢晾蠋熕枷胱黠L(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師,她能夠認(rèn)真鉆研新吃透教材,,積極開拓思路,,把一些先進的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,嚴(yán)格執(zhí)行,,也率先士卒,事事干在前面,。確保師生吃的舒心,。
15.××老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),,實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,,細心準(zhǔn)備,,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,,使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧,。
小學(xué)生評語老師篇七
1,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛相處,。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己,。
2,、你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,,熱愛集體,各項活動積極參加,,由于你的努力,,在學(xué)習(xí)上進步很大,希今后不要驕傲,,堅持不懈,,爭取做個好學(xué)生,。
3、你是個活潑,,可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,,但你對作業(yè)按排不太合理,,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行,。
4,、你活潑可愛,尊敬老師,,平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了,。老師希望你在新的學(xué)期中,,能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真書寫,,做一名合格的少先隊員。
5,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),,課上能積極動腦筋,,回答老師提出的問題,在你的努力之下,,學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,,老師相信,,你的成績會越來越好的。
6,、你天真率直,,是個善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進步。朗讀流利了,,課上也愛動腦筋了,,老師愛批改你的作業(yè),工整的字讓人賞心悅目,,這都讓老師驚喜,!老師希望你上課時再專心一些,少做小動作,,這樣你才會進步呀,!
7、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),。因此,,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,你一定會非常出色。
8,、你是一個天真可愛的孩子,,有很強的自尊心和上進心,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學(xué)和睦相處,作業(yè)書寫工整漂亮,,這些老師很喜歡,。但是你最大的毛病就的好講話,不能遵守課堂紀(jì)律,。希望以后要嚴(yán)格要求自己,,做一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好孩子,!
9,、你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,,臨近考試,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進步,,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,,爭取更大的進步。
11,、“人生如同做雕塑,,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),,迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個成功的雕塑,。
12,、你是一個有責(zé)任感,有能力的男孩,,在這一學(xué)期里,,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,,不驕不躁,,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸,、沉穩(wěn),。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來,,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,,你具有良好的音樂基礎(chǔ),,在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲,!
13、你是一個負(fù)責(zé),、懂事的小女孩,,尊敬老師,,與同學(xué)友好相處,及時指出同學(xué)身的缺點,,并進行幫助,。復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績進步都比較明顯,還得了滿分呢,!老師想對你說:不管是學(xué)習(xí)還是彈古箏,,都需要認(rèn)真和堅持,都是考驗一個人的事,,堅持住,,老師相信你能行!
14,、你是一位乖巧可愛的女孩,,你的字跡工整漂亮,你的畫畫大方清新,。雖然平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊揚,。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的,遇到問題自己動腦,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!
15,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,,書讀得很有感情,。你能說會道,尊敬老師,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
16、你是個聰明,,機靈的小男孩,。各項活動積極參加,尊敬師長,,對人有禮貌,,學(xué)習(xí)有進步,,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。
17,、你是一個很靦腆的小男孩,團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,。你勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。課上認(rèn)真聽講,勞動也非常積極,。不過老師想對你提出一個小建議:以后上課時要多動腦筋,,大膽的發(fā)言,不懂的要主動問老師和同學(xué),。祝愿你在以后的學(xué)習(xí)中,,你能有很大的進步!
18,、你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,,你總能認(rèn)真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
19,、你很聰明,,也很可愛,,課上你積極動腦,,踴躍發(fā)言,課后能按時完成老師布置的各項作業(yè),,有時候還跟老師說些悄悄話,,老師喜歡你的純真可愛。但是老師不喜歡你的頑皮好動和不認(rèn)真聽講,,那是對老師和家長的付出的不尊重,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,在新的學(xué)期中做得更好,!
20,、在老師心目中,,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加公益勞動,,樂于助人。上課時,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。
21,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,,集體活動積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。
23、你文文靜靜,,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,,每次值日都能有始有終,認(rèn)真完成,,老師真喜歡你,。如果你在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,相信你能行,。
24,、你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動腦,爭取更大的進步,。
27,、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,,令人擔(dān)心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,,作業(yè)也能及時地完成,,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,,不要讓家長和老師操心,,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,,期待你更大的進步,!
28、你性格內(nèi)向,,不善多言,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,,寫的字工整漂亮,,但寫字速度有些慢。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,,要是你的說話聲能高一點,,那多好啊,!希望你今后努力學(xué)習(xí),,積極開動腦筋,提高做事速度,,做事要大膽些,,盡快縮短和班上同學(xué)的差距,。加油,!
29、你總是認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),,瞧,你的努力沒有白費,,好成績與你交上了朋友,,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,,多多展示自己的風(fēng)采,。
30、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,,面對生活,,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,,踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
小學(xué)生評語老師篇八
1.你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,熱愛上學(xué),勞動積極,,和同學(xué)友好相處,。但是老師覺得你是越來越有點懶了,從前你的字認(rèn)得還比較多,,可是這學(xué)期你有點不認(rèn)真了,,字就認(rèn)得少一點,數(shù)也不用心去算,。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點,,多看字,多動手,,這樣你才會有進步,。
2.你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,,品行端正,,溫文爾雅。課堂上,,你總是踴躍發(fā)言,,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,,總結(jié)方法,,提高效率,日積月累,,你一定會達到希望的目標(biāo),。
3.為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,,個人能力的發(fā)展比較均衡,。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,,取長補短,力爭各科有長足進步,。
4.你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,,處處做同學(xué)們的榜樣,。同學(xué)們對班委進行民主評議時,你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力,,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會發(fā)展得更好,。
5.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,你能夠服從安排,,認(rèn)真完成,。不過,,。希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,,將各科成績提高一個檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。
6.你聰明可愛,,勤奮好學(xué),,上課認(rèn)真聽講,,發(fā)言積極,與同學(xué)和睦相處,,熱愛勞動,成績優(yōu)異,,是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里,能再接再厲!
7.你是一個非常出色的孩子!雖然,,你這個學(xué)期剛到這個班級,,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,,希望你今后要嚴(yán)以律己,,好好的表現(xiàn)!
8.你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
9.你是一個非常聰明的,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生,執(zhí)心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,,但有時上課還沒能嚴(yán)格要求自己,,希望今后努力克服,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10.你的勤奮和努力是班里出了名的,,上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,助你取得成功!
11.你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
12.該生熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,、有理想、有道德,,守紀(jì)律,,有為理想而奮斗的精神;在學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新精神。積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動,。嚴(yán)格遵守國家法律,法規(guī)和學(xué)校內(nèi)外一切規(guī)章制度,。講文明,,有禮貌,尊老愛幼,,關(guān)心集體,,樂于助人,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,愛護公物。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,,成績優(yōu)秀;有鉆研精神,。積極參加體育運動,,認(rèn)真做“兩操”,自覺鍛煉身體,,達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,。積極參加公益活動和學(xué)校組織的各項活動。在勞動中,,積極肯干,,不怕臟,不怕累;能較好的完成勞動任務(wù),,講衛(wèi)生,,遵守公共道德,,愛護校園環(huán)境和公共環(huán)境,。
13.踏實肯干,學(xué)習(xí)成績領(lǐng)先;樂于助人,,幫助同學(xué)解決學(xué)業(yè)中的疑難問題;擔(dān)任小組長工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,。如果能夠穩(wěn)定目前的好的狀態(tài),,注意調(diào)整心態(tài),勇于迎接挑戰(zhàn),,你的成績還會進一步提高,。不要驕傲!
14.大家的眼里你有n多優(yōu)點:樂觀、熱情,、敢于表達自己的見解,,有個性;軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)看到你為大家搬運行李服務(wù)的身影;校運動會上,,展現(xiàn)永不服輸?shù)钠床?籃球場上,,封堵、搶籃板的矯健身手;課堂上專注思考和聽講的眼神;你是日常班級衛(wèi)生中最讓老師放心的組長,,你是我們六班的頂梁柱,。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前有很大進步,成績有較大提升,。如果能夠明確具體的奮斗目標(biāo),,更加嚴(yán)格要求自己,應(yīng)該會有更大進步,。
15.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,成績穩(wěn)定,。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,上進心強,有理想抱負(fù),,是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
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小學(xué)生評語老師篇九
2,、太棒了,!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽語言流暢至極,,通感運用尤為巧妙你的筆鋒具有征服力和感染力努力,再創(chuàng)輝煌,!
8,、輕松有趣,頗切題意立意甚佳,,辭亦明暢情感豐富,,識見超卓言辭懇切,一氣呵成
9,、文章簡短,,意味深遠筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,,情意懇摰文筆老練,,氣勢磅礴
10、描寫細致,,頗切題意情致悠然,,淡遠雅尚用詞切當(dāng),意境亦佳推闡詳明,,語甚中肯
11,、措辭得體,立論公正識見頗多,,亦能達意簡切宛要,,頗有見地井然有條,行文流暢
12,、筆調(diào)圓轉(zhuǎn),,見解正確結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達辭暢意達,,所見亦是闡述詳盡,,文詞簡潔
13,、說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達層次分明,,見解正確深入淺出,,明白簡要分析清楚,詞亦順適
14,、用例恰當(dāng),,解說清楚文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,,但首尾不能呼應(yīng)
16,、文字草率,有欠修飭詞能達意,,再求整飭文詞尚稱通順,,但欠精練詞句重覆冗雜
17、語多贅余,,文欠生動段落要分明,,前后勿倒置閑文太多,,須力求簡暢描寫應(yīng)求深刻
18,、詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,,結(jié)尾稍差文句不暢,,表達呆滯較前進步,望再努
19,、造句雜亂,,意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬,文意晦澀文句生澀,,未能達意
20,、語多贅余,文欠暢順筆法尚可,,唯欠精鏈文句生澀,,意不明暢略有議論,再求暢達
小學(xué)生評語老師篇十
作為家長一定期望自己的孩子取得好成績,,學(xué)習(xí)方面有很大的進步,。范文小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)生手冊老師評語,希望能夠真正的幫助到大家,。
小學(xué)生手冊老師評語(1)
1,、###很愛學(xué)習(xí),但是很不細心,,寫作業(yè)不太認(rèn)真,,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,,做個好學(xué)生、好孩子,。
2,、###,你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,,但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,,讀小學(xué)一年級了,兒子,,你長大了,。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,學(xué)得更棒!加油哦!
3,、###,,你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!
4,、你是爸爸媽媽的好寶寶,,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,不用心做作業(yè),,老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,,那你肯定能取得更好的成績,,努力加油!
5、你是家庭的開心果,,你活潑可愛,,你懂得尊重父母,孝敬父母,,你熱愛勞動,。不過,你學(xué)習(xí)不夠勤奮,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,,作業(yè)不夠仔細。
6、你是一個很乖,,很聽話的男孩,,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,,平時媽媽批評你時,,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,,你就是最棒的男孩了,。
7、好女兒,,半年的學(xué)校生活,,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多,無論是學(xué)習(xí)上,,還是生活上,,甚至于文明禮貌上,都長大了,,進步上很多,,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),,感謝學(xué)校的熱情教育,,我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,,再次感謝!
8,、你是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒,,生活上已基本自理,,不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯,、洗澡,,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,,買早點等等,,我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上,積極主動,,對新事物有濃厚興趣,,成績大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,,與朋友相處更大方,,我們就更喜歡你了,。
1、孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,,學(xué)習(xí)主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,,多對他指點,,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
2,、你是一個懂事的孩子,,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,,貪玩,,不用心,媽媽相信,,你會改掉缺點,,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
3,、郝鈴珅總體來說比較理想,,對人和善,做事認(rèn)真,,尊敬老人,、長輩,愛護小生命,、花草,,不破壞公共設(shè)施,熱愛班集體,,從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,,有時能主動幫家里干活,。
4、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,,加強對孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成,。
5,、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),,對人有禮貌,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,在家是個懂事的孩子,,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,但寫字比較潦草,,要求以后寫字要工整,,對沒有學(xué)懂的課題,要勤問老師和同學(xué)們,,希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
6、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
7、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),,找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
8,、新的學(xué)期開始了,,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者,。
10,、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長,個子見長,,學(xué)識見長,,思想見長,同時脾氣也見長;雖說自理能力強,,能做好,,處理好自己的事情,但思想上有一種不愛勞動的觀念,,變懶惰了;自我為中心的思想強烈,,以后要多加引導(dǎo),使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。
你是一個活潑、天真的男孩,,賽場上,,你表現(xiàn)出色。但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,,勤奮+努力,,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
你性情溫和,,言語不多,,但你待人誠懇、禮貌,,思想上進,,有明辨是非的能力。作為一名班干部,,能以身作則,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
你思想上進,,待人隨和、誠懇,,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,,思維較敏捷,肯鉆研,,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉,、成長!
你的學(xué)習(xí)比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,你是一個聰明的學(xué)生!
你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,,和同學(xué)們相處愉快,,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護花草樹木,,保持教室清潔,,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,,認(rèn)真完成課堂練習(xí),,老師希望你以后做事再認(rèn)真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急!
你是一個很可愛聽話的小姑娘,,做事踏實,有較強的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,,能自己管理自己,,老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績!
你是一個乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛戴老師,,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)相處融洽,,懂得謙讓,不計較個人得失,,意志力強,,能吃苦耐勞,愛勞動,,講衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,,積極思考,,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,,獨立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實孩子,。
小學(xué)生評語老師篇十一
丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)
注意:學(xué)如逆水行舟,,不進則退!
做作業(yè),一要獨立思考,,二要獨立完成!
計算也要靈活!
失誤緣自用心不夠?qū)W?
要想取得進步,,首先要注意專心聽講!
假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!
學(xué)習(xí)要有自信心!
學(xué)會思考,才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
多一些回顧與反思,,你就會變得聰明起來!
經(jīng)常反思與回顧,,你的成績肯定會有很大進步!
用心才能理解!
“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
多動腦,才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
提出問題比解決問題更有價值!
只有想不到的,,沒有做不到的!
舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!
我們周圍有很多例子,,可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題!
數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的'!
學(xué)過的知識要靈活運用!
聽懂,才能更好的理解!
抬頭聽講,,老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學(xué)的魅力,,就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
注意:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點兒馬虎!
數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問,,你說呢?
數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷,才能靈活運用!
對待數(shù)學(xué)要處處留心!
掉隊是危險的!
積極向上的心態(tài),,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
專心聽講加上用心思考,,是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
記住:數(shù)學(xué)可以使人更靈活!
“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!
有效的學(xué)習(xí)方法,,可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
有序的思考,,可以使你做出快速反應(yīng)!
將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
人貴有志!
專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
你近期的表現(xiàn),有點兒讓人失望!
只有打好基礎(chǔ),,才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
體積單位表示的實際意義可以聯(lián)系實物去理解!
你這次沒再隨便涂改,,看來是想好了再做的!
對待數(shù)學(xué),每一個細節(jié)都不能錯過!
每次作業(yè),,都是一個自我檢查的機會!
注意:細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學(xué)水平!
做數(shù)學(xué)要留心觀察,、思考與發(fā)現(xiàn)!
方法要靈活!
獨立完成作業(yè),才能真正有收獲!
用心思考,,才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!
每一步計算都應(yīng)用心去做!
做作業(yè)首先要正確,,其次才是速度!
只要進行不懈的努力,你就會很優(yōu)秀!
獨立思考,,是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
你是否有些粗心!
數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
理解了,,才能記得牢!
要想學(xué)好數(shù)學(xué),應(yīng)注意從細處入手!
今天的數(shù)學(xué)課,,你聽得不夠?qū)P?,是怎么回?
注意:有好成績,才有好心情!
數(shù)學(xué)方法要從心中出!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,也要有一種熱情!
求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
從某種意義上,,對數(shù)學(xué)知識的掌握,可以說是“理解萬歲”!
數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度,,可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
不應(yīng)有的失誤,,往往叫人遺憾!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
學(xué)不可已矣!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
學(xué)會思考,才會找到打開智慧大門的鑰匙!
優(yōu)異的成績緣自勤學(xué),、善思與多問!
工夫不負(fù)有心人!
先做“學(xué)者”,,然后才能做“專家”!
態(tài)度決定成敗!
用心探索,就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
學(xué)習(xí)要講效率!
學(xué)貴于思!
數(shù)學(xué)會使你更聰明!
探索與發(fā)現(xiàn),,是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
知識在于積累!
靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!
聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!
數(shù)學(xué)會伴你快樂成長!
記?。簮燮床艜A!