每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生評語老師篇一

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。思維敏捷， 學(xué)習(xí)積極主動,。 特別使老師高興的是,，你的 英語詞匯量 豐富， 造句 多么與眾不同,，簡直棒極了,。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是 那么優(yōu)秀 ;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。 相信你在新的一年里會有更多的收獲的!

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，課堂上你也 總是 把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那 精彩 的 回答 ,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望你繼續(xù)努力 ，你 會得更出色 的 !

你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。但你好動,， 有時 不專心， 如果能克服缺點,， 這樣的話你一定 會很棒的 ,。

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意 聽 到你 流利的英語 ,。

這學(xué)期 后半期 ,， 你 學(xué)習(xí)成績 逐 步提高， 只要勤奮,， 相信你 一定會有更大的收獲,。 老師想送你一句話： 天下無難事，只怕有心人,。 困難 是 擋不住勇敢者的腳步 的 ,。

你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒 ,。 書寫也 越來越漂亮 了，但要記住 學(xué)習(xí)英語一定要多讀多聽 ,， 注意糾正自己的發(fā)音,， 這樣 你才會說得一口流利漂亮的英語 ,。

成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。其實,，你是很聰明的孩子,。你發(fā)現(xiàn)沒有， 只要勤奮一點,，你的聽寫就會多對一個; 只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮 ; 讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你 會有 更大的進步!

你有禮貌 、 聰明,、機靈 ,，問題的回答總是很精彩。 可是你有時仍貪玩,，愛紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!你可以成為一名佼佼者 的!

你聰明伶俐，思維敏捷 ,。你看,，你一認(rèn)真起來單詞,、課文一會兒就背到了,。但不專心聽講是你最大的缺點， 假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

老師 能 發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈 ,，能積極舉手回答問題,。老師希望你課堂上再專心些，作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些,。你要知道 老師 一直在 期待你的進步,。

你有些調(diào)皮,，有些好動， 有時也會 挨批評,，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你 會更優(yōu)秀的!

小學(xué)生評語老師篇二

1、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你卻不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但總不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

2、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡你所能,，堅持不懈，大膽的發(fā)言,，積極參加課堂活動,。書寫整齊，字很不錯,，看你的作業(yè)是一種享受,。你有一顆上進的心，但卻缺少毅力和耐心,，做事馬虎,。粗心是成功最大的敵人，老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點完善自我,。加油!

3,、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

4,、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺,，作業(yè)認(rèn)真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

5、你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學(xué)習(xí)吧,，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

6、就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

7、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀(jì),，認(rèn)真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

8、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

9、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

10、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過,，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

11、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12、你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

13,、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

14,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛集體,，喜歡幫助同學(xué),。如果你今后上課時更認(rèn)真一些，做作業(yè)再認(rèn)真一點,，學(xué)習(xí)上更自覺一點,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

15,、你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進,，加油吧!

小學(xué)生評語老師篇三

寫好學(xué)生學(xué)期操行

評語

1,、大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴(yán)格要求自己,，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

2、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

3、你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生,，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

4、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

5,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

6,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

7,、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。

8,、平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

9,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué),，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣,。

10,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行,。

11、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

12,、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

13、你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

14、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

15,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

16,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

17,、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負(fù)責(zé)，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。

18,、你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

19、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

20,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

21、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

22、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

23,、在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

24,、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真,，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

25,、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

26,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

27,、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧,，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

28,、沉靜穩(wěn)重是你的個性，認(rèn)真塌實是你的品格,，你的負(fù)責(zé)能干,，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

29,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地,，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

30,、你尊敬師愛友,，守紀(jì)聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩,，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言,，并注意一定的學(xué)習(xí)方法,，你會取得令人滿意的成績的。

1,、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會更棒的!

2、你文靜內(nèi)向,，不茍言笑,，與人為善，從不斤斤計較,。學(xué)習(xí)努力,，作業(yè)認(rèn)真，課上發(fā)言較積極,，要是學(xué)習(xí)再主動一些,，再靈活一點，進步會更大更快,。加油喲,，孩子。

3,、你性格內(nèi)向默默無語,，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實，書寫認(rèn)真,，但課上很少發(fā)言,，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進步,。

4、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

6,、你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會變得更可愛的。

7,、勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。

8,、懂事聽話的你，在學(xué)校里,，你專心聽講,，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

10,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!

11,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

13,、你天真活潑,，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力，發(fā)言積極,，書寫工整,，但“冷熱病”嚴(yán)重，時好時壞,，希望你揚長避短，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。

14、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

15,、遇見老師,，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、老師很理解你，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

3,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,。上課能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

4、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

6、你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己,。

7,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

9,、你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

小學(xué)生評語老師篇四

1,、作者對…觀察仔細,，描寫細膩，語言生動活潑,，表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實,，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng),。

2,、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動,，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,，但內(nèi)容生動具體，段落明確,，語言樸實,，通俗易懂。

3,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,，襯托手法運用得好。

4,、 本文采用了第一人稱的寫法,，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物,，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快,。

5,、你是一個想象力多么豐富的孩子啊,！把美麗的春光寫得特別有詩意,，語句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯，觀察了許多景物愿你做個有心人,，寫出更多更美的文章,。

6、你這篇作文寫得真棒,，不僅把小雞的模樣寫得具體,，還把小雞的吃食動作，叫聲,，爭鬧都寫,，可見你平時很善于觀察努力吧！爭取寫出更好的作文。

7,、范原原,，你是生活的有心人，愛觀察周圍的事物,；你又是個小書迷,，注重積累好詞佳句因此，班級的生物角在你的筆下生動,，形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,，在你的努力下，不久將會成為一名作家,。

8,、你的文章來自于生活，高于生活抓住種甜瓜這件事,，繪聲繪色,，曲折坎坷，然而又柳暗花明,，獲得成功重點描述種瓜的經(jīng)過,，并提煉出精彩的細節(jié)，曲折有致文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會,。

9、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。

10、你越來越棒了,！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍,，極端負(fù)責(zé),，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊,！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲,！

11、看了你的游覽作文,，仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴,，狡猾的狐貍躍然紙上,，讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛。

12,、你文中的"生物角"色彩絢麗,，活潑可愛那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生,；那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),，自由自在地遨游？,？真是令人百讀不厭運用總分法,，清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生,。

13,、對人物的語言、神態(tài),、動作等,，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色,。

14,、 "讓座"是件極平常的事，但你的作文,，卻令人耳目一新你不只寫事,，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界，層次分明,，語句生動,，情節(jié)自然，富有感人的魅力此外,，你提出的社會問題,，令人深思。

15,、樓倩貝,，你太了不起了！讀著你寫的作文,，細細品味其中的好詞佳句,，老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝，老師為你驕傲,，希望你不斷努力,，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界,！

17,、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素,，猶如一股清泉結(jié)尾點題,，起到了畫龍點睛的作用。

18,、文章真實生動,，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力,，發(fā)人深思,。

19、敘述事情條理清晰,，能正確地使用動詞,，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育,。

20,、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈,。

小學(xué)生評語老師篇五

1.老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

2.愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。

3.海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

4.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。

5.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!

6.我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。

7.您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達衷心的祝愿,。

8.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

9.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您!

10.您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象，我怎能把您遺忘!

11.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

12.啊,，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的!

小學(xué)生評語老師篇六

2.該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴(yán)肅,，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡,。

3.xxx老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)仔積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。

4.xx老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。

5.該同志愛黨愛國,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓(xùn),，認(rèn)真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

6.在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

7.該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關(guān)心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。

8.面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認(rèn)真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

9.xx老師為人踏實,。不論是對待學(xué)習(xí),，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真抒寫;教研活動中,，她虛心向?qū)W，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)人,，她重視培養(yǎng)學(xué)生,，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學(xué)校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，扎實,。

10.xxx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。

11.教學(xué)實踐中,，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。老師都喜歡,。

12.xx老師細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬尊重待人熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看查找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上,，學(xué)生積,，極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。

13.他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù),，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

14.在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排。為人勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的,?！痢晾蠋熕枷胱黠L(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的舒心,。

15.××老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細心準(zhǔn)備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

小學(xué)生評語老師篇七

1,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己,。

2,、你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生,。

3、你是個活潑,，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

4,、你活潑可愛，尊敬老師,，平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了,。老師希望你在新的學(xué)期中,，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真書寫,，做一名合格的少先隊員。

5,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，課上能積極動腦筋,，回答老師提出的問題，在你的努力之下,，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績會越來越好的。

6,、你天真率直,，是個善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進步。朗讀流利了,，課上也愛動腦筋了,，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目,，這都讓老師驚喜,！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作,，這樣你才會進步呀,！

7、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

8,、你是一個天真可愛的孩子,，有很強的自尊心和上進心，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)和睦相處，作業(yè)書寫工整漂亮,，這些老師很喜歡,。但是你最大的毛病就的好講話，不能遵守課堂紀(jì)律,。希望以后要嚴(yán)格要求自己,，做一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好孩子,！

9,、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強,，臨近考試,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進步,，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進步。

11,、“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

12,、你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩,，在這一學(xué)期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸,、沉穩(wěn),。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ),，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲,！

13、你是一個負(fù)責(zé),、懂事的小女孩,，尊敬老師,，與同學(xué)友好相處，及時指出同學(xué)身的缺點,，并進行幫助,。復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績進步都比較明顯，還得了滿分呢,！老師想對你說：不管是學(xué)習(xí)還是彈古箏,，都需要認(rèn)真和堅持，都是考驗一個人的事,，堅持住,，老師相信你能行！

14,、你是一位乖巧可愛的女孩,，你的字跡工整漂亮，你的畫畫大方清新,。雖然平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊揚,。老師希望今后課堂上你也能把手舉得高高的，遇到問題自己動腦,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！

15,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會道，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

16、你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進步,，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

17,、你是一個很靦腆的小男孩，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。課上認(rèn)真聽講，勞動也非常積極,。不過老師想對你提出一個小建議：以后上課時要多動腦筋,，大膽的發(fā)言，不懂的要主動問老師和同學(xué),。祝愿你在以后的學(xué)習(xí)中,，你能有很大的進步！

18,、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

19,、你很聰明,，也很可愛,，課上你積極動腦,，踴躍發(fā)言，課后能按時完成老師布置的各項作業(yè),，有時候還跟老師說些悄悄話,，老師喜歡你的純真可愛。但是老師不喜歡你的頑皮好動和不認(rèn)真聽講,，那是對老師和家長的付出的不尊重,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，在新的學(xué)期中做得更好,！

20,、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

21,、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

23、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值日都能有始有終，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。如果你在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

24,、你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

27,、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步,！

28、你性格內(nèi)向,，不善多言,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能按時完成,，寫的字工整漂亮,，但寫字速度有些慢。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊,！希望你今后努力學(xué)習(xí),，積極開動腦筋，提高做事速度,，做事要大膽些,，盡快縮短和班上同學(xué)的差距,。加油,！

29、你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,，多多展示自己的風(fēng)采,。

30、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

小學(xué)生評語老師篇八

1.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，熱愛上學(xué)，勞動積極,，和同學(xué)友好相處,。但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認(rèn)得還比較多,，可是這學(xué)期你有點不認(rèn)真了,，字就認(rèn)得少一點，數(shù)也不用心去算,。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點,，多看字，多動手,，這樣你才會有進步,。

2.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標(biāo),。

3.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

4.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣,。同學(xué)們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會發(fā)展得更好,。

5.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。不過，,。希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

6.你聰明可愛,，勤奮好學(xué),，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

7.你是一個非常出色的孩子!雖然,，你這個學(xué)期剛到這個班級,，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,，希望你今后要嚴(yán)以律己,，好好的表現(xiàn)!

8.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

9.你是一個非常聰明的,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生，執(zhí)心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，但有時上課還沒能嚴(yán)格要求自己,，希望今后努力克服，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10.你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

11.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

12.該生熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,、有理想、有道德,，守紀(jì)律,，有為理想而奮斗的精神;在學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新精神。積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動,。嚴(yán)格遵守國家法律，法規(guī)和學(xué)校內(nèi)外一切規(guī)章制度,。講文明,，有禮貌，尊老愛幼,，關(guān)心集體,，樂于助人，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，愛護公物。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,，成績優(yōu)秀;有鉆研精神,。積極參加體育運動,，認(rèn)真做“兩操”，自覺鍛煉身體,，達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,。積極參加公益活動和學(xué)校組織的各項活動。在勞動中,，積極肯干,，不怕臟，不怕累;能較好的完成勞動任務(wù),，講衛(wèi)生,，遵守公共道德,，愛護校園環(huán)境和公共環(huán)境,。

13.踏實肯干，學(xué)習(xí)成績領(lǐng)先;樂于助人,，幫助同學(xué)解決學(xué)業(yè)中的疑難問題;擔(dān)任小組長工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強,。如果能夠穩(wěn)定目前的好的狀態(tài),，注意調(diào)整心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn),，你的成績還會進一步提高,。不要驕傲!

14.大家的眼里你有n多優(yōu)點：樂觀、熱情,、敢于表達自己的見解,，有個性;軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)看到你為大家搬運行李服務(wù)的身影;校運動會上,，展現(xiàn)永不服輸?shù)钠床?籃球場上,，封堵、搶籃板的矯健身手;課堂上專注思考和聽講的眼神;你是日常班級衛(wèi)生中最讓老師放心的組長,，你是我們六班的頂梁柱,。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前有很大進步，成績有較大提升,。如果能夠明確具體的奮斗目標(biāo),，更加嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該會有更大進步,。

15.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上進心強，有理想抱負(fù),，是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

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小學(xué)生評語老師篇九

2,、太棒了,！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙你的筆鋒具有征服力和感染力努力，再創(chuàng)輝煌,！

8,、輕松有趣，頗切題意立意甚佳,，辭亦明暢情感豐富,，識見超卓言辭懇切，一氣呵成

9,、文章簡短,，意味深遠筆調(diào)美妙，余味無窮行文流暢,，情意懇摰文筆老練,，氣勢磅礴

10、描寫細致,，頗切題意情致悠然,，淡遠雅尚用詞切當(dāng)，意境亦佳推闡詳明,，語甚中肯

11,、措辭得體，立論公正識見頗多,，亦能達意簡切宛要,，頗有見地井然有條，行文流暢

12,、筆調(diào)圓轉(zhuǎn),，見解正確結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，說理暢達辭暢意達,，所見亦是闡述詳盡,，文詞簡潔

13,、說理恰當(dāng)，筆調(diào)暢達層次分明,，見解正確深入淺出,，明白簡要分析清楚，詞亦順適

14,、用例恰當(dāng),，解說清楚文尚可通，描寫則欠精彩文句流暢,，但首尾不能呼應(yīng)

16,、文字草率，有欠修飭詞能達意,，再求整飭文詞尚稱通順,，但欠精練詞句重覆冗雜

17、語多贅余,，文欠生動段落要分明,，前后勿倒置閑文太多,，須力求簡暢描寫應(yīng)求深刻

18,、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致,，結(jié)尾稍差文句不暢,，表達呆滯較前進步，望再努

19,、造句雜亂,，意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀,，未能達意

20,、語多贅余，文欠暢順筆法尚可,，唯欠精鏈文句生澀,，意不明暢略有議論，再求暢達

小學(xué)生評語老師篇十

作為家長一定期望自己的孩子取得好成績,，學(xué)習(xí)方面有很大的進步,。范文小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)生手冊老師評語，希望能夠真正的幫助到大家,。

小學(xué)生手冊老師評語(1)

1,、###很愛學(xué)習(xí)，但是很不細心,，寫作業(yè)不太認(rèn)真,，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,，做個好學(xué)生、好孩子,。

2,、###，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學(xué)一年級了，兒子,，你長大了,。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!

3,、###,，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

4,、你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績,，努力加油!

5、你是家庭的開心果,，你活潑可愛,，你懂得尊重父母，孝敬父母,，你熱愛勞動,。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，作業(yè)不夠仔細。

6、你是一個很乖,，很聽話的男孩,，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,，平時媽媽批評你時,，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。

7、好女兒,，半年的學(xué)校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上,，還是生活上,，甚至于文明禮貌上，都長大了,，進步上很多,，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng),，感謝學(xué)校的熱情教育,，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,，再次感謝!

8,、你是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理,，不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯,、洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服,，買早點等等,，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動,，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了,。

1、孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

2,、你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩,，不用心，媽媽相信,，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

3,、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善，做事認(rèn)真,，尊敬老人,、長輩，愛護小生命,、花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。

4、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,，加強對孩子性格方面的引導(dǎo)，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成,。

5,、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們,，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

6、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

7、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力,，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

8,、新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者,。

10,、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長，個子見長,，學(xué)識見長,，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強,，能做好,，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了;自我為中心的思想強烈,，以后要多加引導(dǎo)，使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個活潑、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

你思想上進,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強,，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

小學(xué)生評語老師篇十一

丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)

注意：學(xué)如逆水行舟,，不進則退!

做作業(yè)，一要獨立思考,，二要獨立完成!

計算也要靈活!

失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

要想取得進步,，首先要注意專心聽講!

假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!

學(xué)習(xí)要有自信心!

學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

多一些回顧與反思,，你就會變得聰明起來!

經(jīng)常反思與回顧,，你的成績肯定會有很大進步!

用心才能理解!

“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!

多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!

提出問題比解決問題更有價值!

只有想不到的,，沒有做不到的!

舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!

我們周圍有很多例子,，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題!

數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的'!

學(xué)過的知識要靈活運用!

聽懂，才能更好的理解!

抬頭聽講,，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

數(shù)學(xué)的魅力,，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點兒馬虎!

數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問,，你說呢?

數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用!

對待數(shù)學(xué)要處處留心!

掉隊是危險的!

積極向上的心態(tài),，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

專心聽講加上用心思考,，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

記住：數(shù)學(xué)可以使人更靈活!

“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!

有效的學(xué)習(xí)方法,，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!

“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

有序的思考,，可以使你做出快速反應(yīng)!

將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!

人貴有志!

專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!

你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望!

只有打好基礎(chǔ),，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!

好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!

體積單位表示的實際意義可以聯(lián)系實物去理解!

你這次沒再隨便涂改,，看來是想好了再做的!

對待數(shù)學(xué)，每一個細節(jié)都不能錯過!

每次作業(yè),，都是一個自我檢查的機會!

注意：細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學(xué)水平!

做數(shù)學(xué)要留心觀察,、思考與發(fā)現(xiàn)!

方法要靈活!

獨立完成作業(yè)，才能真正有收獲!

用心思考,，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!

每一步計算都應(yīng)用心去做!

做作業(yè)首先要正確,，其次才是速度!

只要進行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀!

獨立思考,，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!

做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!

“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!

你是否有些粗心!

數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!

理解了,，才能記得牢!

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細處入手!

今天的數(shù)學(xué)課,，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?

注意：有好成績，才有好心情!

數(shù)學(xué)方法要從心中出!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，也要有一種熱情!

求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!

獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

從某種意義上,，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!

數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!

有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度,，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

不應(yīng)有的失誤,，往往叫人遺憾!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

學(xué)不可已矣!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

優(yōu)異的成績緣自勤學(xué),、善思與多問!

工夫不負(fù)有心人!

先做“學(xué)者”,，然后才能做“專家”!

態(tài)度決定成敗!

用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!

學(xué)習(xí)要講效率!

學(xué)貴于思!

數(shù)學(xué)會使你更聰明!

探索與發(fā)現(xiàn),，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!

知識在于積累!

靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!

聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!

數(shù)學(xué)會伴你快樂成長!

記?。簮燮床艜A!