時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇一

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年級83班共有31名學(xué)生,，11名*，20名男生,，典型的男多女少,。每個孩子都非常得活潑可愛，有著很強的進(jìn)取心和集體榮譽感,。成績優(yōu)異者偏向與*方面,，男生當(dāng)中有幾個典型吵鬧者，自己在這方面就得下功夫,。不過,，他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,，在一定程度上能夠控制住自己的情緒。本班的15歲,，最小的只有12歲不到,，13歲的占三分之二?？傮w年紀(jì)都小,，身上還有許多稚氣,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1.重視學(xué)生習(xí)慣：和學(xué)生一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。這對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。本學(xué)期,，盡自己的力量給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更多學(xué)習(xí)的機會。這學(xué)習(xí)的機會并不單單只是學(xué)校課本內(nèi)的內(nèi)容,，更多趨向于人性教育,。在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊，共建我們的集體,。

2,、尊重每一位學(xué)生：實行不罰站決定，在課上發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯誤點名但是不罰他站起來,，看過一篇關(guān)于教育的文章這樣寫到：“罰站學(xué)生這一行為是非常錯誤的。首先它讓學(xué)生的內(nèi)心也受到了傷害,，其次會引起學(xué)生對你的不滿,。當(dāng)你點到學(xué)生名字的時候，已經(jīng)是對他一種懲罰了”,。班上事物實行公平,、公正、公開,。在班上營造一種愉快的氛圍,。

3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作,，重視文體工作：本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,。

五,、班級主題活動安排：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周1.成立班委會，班干各盡其職,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，繼續(xù)抓好常規(guī)教育

3.確定衛(wèi)生安排

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周1.進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。

第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周1.進(jìn)行計算題比賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽。

2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽,。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

八年級班主任新學(xué)期工作計劃范文

一,、班級情況分析

學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄,，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一,。班級文化建設(shè)不好，沒有良好,、濃厚的文化氛圍,，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高,。在學(xué)習(xí)成績方面,，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少,，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，這是今后工作的重點。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

2,、形成自己的班規(guī),，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己,。

3,、加強班級文化建設(shè)，形成良好,、濃厚的班級文化氛圍,。

4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識,。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

三、具體措施

(一)民主意識的培養(yǎng)

1,、通過主題班會的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識,。

2,、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強學(xué)生的民主意識。

3,、利用語文課的便利,，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識,。

(二)班規(guī)的制定和實施

1,、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念,。

2,、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,，最終形成自己的班規(guī)。

3,、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進(jìn)行評議,、討論,，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修定,。

(三)班級文化建設(shè)

1,、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容,。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野,，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

2,、充分利用黑板報,、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”,、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄,，鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺”,，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，提高審美觀念等,。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,，一學(xué)年有兩個學(xué)期,，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎,，二等獎,，三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎,，與上次檢測相比進(jìn)步的五名也評為一等獎;八個單科成績的評為二等獎;數(shù)學(xué),、英語、地理、生物考a的(這四科成績的四個除外)評為三等獎,，與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評為三等獎,。

2、開展小組學(xué)習(xí)競賽,。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步小組的評選,，物理、數(shù)學(xué),、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等,。

(五)班干部輪流競選制

在班干部的選任上，我采用民主競選制,，班長任期一學(xué)年,，其他班干部任期一學(xué)期。

四,、工作計劃

九月份：1,、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育,。

2,、進(jìn)行班干部競選活動。

3,、制定并實施班規(guī),。

4、制定作業(yè)檢查制度,。

5,、開展“國慶”主題班會。

十月份：1,、進(jìn)一步完善班規(guī),。

2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選,。

3,、開展青春期心理講座。

4,、進(jìn)行班級周報的評選,。

5、組織學(xué)生積極參加學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動,。

十一月份：1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

3,、開展讀書交流活動,。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期中檢測。

5,、開展青春期心理講座,。

6,、召開家長會,。

十二月份：1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選,。

2,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、開展青春期心理講座,。

4、召開“慶祝元旦”主題班會,。

一月份：1,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

2,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、開展青春期心理講座,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測,。

八年級班主任新學(xué)期工作計劃精選

一,、修訂班規(guī)，讓班規(guī)更加貼近班情

為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行,，在開學(xué)初的班會課上,，我們首先組織了“班規(guī)大討論”,，針對我們上學(xué)期制定出來的班規(guī)，進(jìn)行討論,，將不合理的地方修改過來,，將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下,，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了,。這套新的班規(guī)，在常規(guī)管理,，行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,，量化方面也更加的細(xì)致和人性化。在接下來的一學(xué)期中,，我將嚴(yán)格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行,。

二、重新分組,，建立小組合作競爭機制

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力,，我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,，小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開,。為了充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，確保小組之間的公平競爭,。這學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績、男*的搭配,、性格特征等多方面的因素,，進(jìn)行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當(dāng),，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭,。同時，為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁的意識,，我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來,，做到“班級事事有人管，班級管理無死角”,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。而八年級又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺初三,。首先,，我會加強與任課老師的溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并協(xié)調(diào)好任課老師的工作,。其次,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，小組內(nèi)采取手拉手的形式,，實行一幫一,。再次，利用班會課不定期地開展學(xué)法交流,，讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

四,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題,，可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

五、加強家校聯(lián)系,，形成教育合力

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校的情況,，同時也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，形成教育的合力,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師生和家長的積極配合下,，我班在班級管理上一定會更上一個臺階,。

班主任工作計劃相關(guān)

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇二

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二179班的班主任工作，初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃,。

一,、學(xué)情分析：

本班共有64名學(xué)生。其中男生28名,，女生28名,。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個較為敏感的階段,，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,，個人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差,、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說,，我班學(xué)生活潑好動,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性較強,，能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

二、指導(dǎo)思想：

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風(fēng)就是班魂,。鑒于對班級一年的管理,，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學(xué)生楊秀娟,、段美寧,，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學(xué)期末出現(xiàn)的早戀問題,。與此同時,，這學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入,，物理課的新增,，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,，具體措施：(1)調(diào)換座位,，采用好幫差，共同進(jìn)步,。(2)及時與任課教師溝通,，指出學(xué)生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學(xué)生,。(3)對待問題學(xué)生,，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點,。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí),。(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍,。(6)狠抓自習(xí),，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”,，同時任課老師及時與學(xué)生交流,，查缺補漏。

2,、搞好校園,、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

實行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制,，派選有責(zé)任感,、組織能力強的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃,，班主任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,，最后采用月末總評,。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識,。

3,、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校,，他們的人身安全尤為重要,。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,，用愛心,、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們,。

4,、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計劃

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

(4),、抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

班級管理是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要水一樣的柔性,，來攻破龐雜的工作,。同時，班主任需要一顆持久的耐心,、狠心,、恒心、愛心,，注重細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強,。

共

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八年級新學(xué)期工作計劃安排篇三

我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會時間,，進(jìn)行教育,；同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明確是非黑白,，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度,；繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取取得佳績,。具體如下：

一,、班級情況分析

（一）班風(fēng)方面

我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上,、活潑的班級體,，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手,；形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理,；常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持,。

（二）學(xué)生方面

經(jīng)過努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定,，且居年級前列,，并能自覺、主動的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、趕,、幫、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強,，問題較突出。

二,、新計劃新目標(biāo)

本學(xué)期,，我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點,，從以下幾個方面入手：

（一）班級管理方面

（1）作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角,，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科老師,，同時如實上報作業(yè)的完成情況。

（2）安全制度：針對初二具體情況,，再次集體討論班級安全公約,，要簡約易行，不走過場,，落到實處,。

（3）衛(wèi)生制度：八個小組,，每組值日一周,，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施,，組長和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻,、死角等,。

（4）班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目,，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解,。

首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成,。

其次,，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書,。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強引導(dǎo)教育和管理,，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督,。同時建立每月團(tuán)員評議的制度,，既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時表現(xiàn),。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,，比起一次性投票，也更公平,、更民主,。

（二）思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

1、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

2,、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

3,、利用好班會，對學(xué)生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來,，以期收到更好的教育效果。

其他根據(jù)當(dāng)時情況,，設(shè)計和進(jìn)行,。盡力做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲,。

4,、通過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況,。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達(dá)到教育效果,。

（三）學(xué)習(xí)方面

1、通過班會,、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會學(xué)生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?！?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗,，并在測驗后，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便于盡快查漏補缺。

6,、常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作,。

7,、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué)，更進(jìn)一步,，勇創(chuàng)佳績,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇四

本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下，結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效,，為使今后的工作有條不紊地開展,，現(xiàn)將本學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃如下：

一、目的要求

1,、目的：使學(xué)生對物理事實獲得具體的認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力,，分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

2,、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好,，要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作，同時,，鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗,，小發(fā)明，小創(chuàng)作,，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣,。

二、本學(xué)期的學(xué)生實驗

熔點和沸點,，物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,，電動機為什么會轉(zhuǎn)動。

三,、抓常規(guī),，促使實驗規(guī)范化

3、上好新授課中的`演示實驗,，跟蹤課堂每個細(xì)節(jié),。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根,。每一個演示實驗都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實，達(dá)到客觀性強,，生動形象,，效果明顯，對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用,。分組實驗：在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),，教師實驗前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象,，記錄數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論,，每次實驗完畢要填寫實驗報告,，老師做到全批全改。

四,、嚴(yán)格遵守學(xué)校實驗制度

嚴(yán)格如實地填寫實驗通知單,。演示實驗提前三天通知，分組實驗提前7天，如實填寫實驗記錄,。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度,，愛護(hù)實驗器材，節(jié)約用水,，電,，藥品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，一些不茍的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。

五,、加大實驗教改力度，有計劃有實驗規(guī)劃

注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利,，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,，大力開展試驗教改力度,。

本學(xué)期利用一些課外活動時間，開放實驗室,，使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移,，取得較好的成績。

八年級物理教師新學(xué)期工作計劃

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇五

三,、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：

1,、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真作為提高成績的主要方法,，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，擴(kuò)充教材內(nèi)容,，認(rèn)真上課，批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解,，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

3,、運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足,。

5,、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置a,、b,、c三類分層布置分別適合于差、中,、好三類學(xué)生,，課堂上的提問照顧好好、中,、差三類學(xué)生,，使他們都等到發(fā)展。

6,、進(jìn)行個別輔導(dǎo),，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識,，對差生,，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān),，為差生以后的發(fā)展鋪平道路,。

八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

堅持教育科學(xué)的發(fā)展觀,，積極貫徹執(zhí)行教育局和學(xué)校提出的具體目標(biāo)和要求,全面貫徹落實教育方針,，以學(xué)生為本，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo),，全面深入貫徹和落實素質(zhì)教育,，構(gòu)建高效課堂。配合學(xué)校達(dá)成“安全校園”和“家長滿意學(xué)校”的辦學(xué)愿望,。積極深入探索“分組合作”學(xué)習(xí)方式,，關(guān)愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,，放眼于學(xué)生終身能力培養(yǎng),，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會發(fā)展的有用的棟梁之材。

通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),，使學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力,、邏輯思維能力，合作探究能力,，以及分析問題和解決問題的能力,。

二、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章：

第十二章數(shù)的開方由平方根和立方根開始,，進(jìn)而學(xué)習(xí)實數(shù)的相關(guān)知識,。

第十三章整式的整除主要介紹了冪運算,、整式的乘法和除法,、乘法公式、因式分解幾個基本的運算,，主要培養(yǎng)和提高學(xué)生的運算能力,。

第十四章勾股定理主要探索勾股定理及其應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的形象思維,、模型的建立為主,。

第十五章平移與旋轉(zhuǎn)主要介紹了圖形的基本變換，讓學(xué)生在實際操作中探索總結(jié)規(guī)律,。

第十六章平行四邊形的認(rèn)識介紹了平行四邊形的性質(zhì)特征以及幾類特殊的平行四邊形,，使學(xué)生對幾何學(xué)有了初步的認(rèn)識。

三,、教學(xué)目標(biāo)落實

通過三維目標(biāo)(知識與技能目標(biāo),、過程與方法(數(shù)學(xué)思考與解決問題)目標(biāo)、情感與態(tài)度目標(biāo))的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng),。鉆研教材,，突破重點、難點,，抓住關(guān)鍵,，深入了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極性,，因人而宜,，制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)更生動有趣,，使學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動中來,。

四、教學(xué)常規(guī)落實

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到早退,，積極參加各項活動及學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。精心備課,，備教材備學(xué)生，密切生活實際和學(xué)生實際,，整合教學(xué)資源,，運用好多媒體教學(xué)，利用一切可以利用的有利因素,，為教學(xué)服務(wù),。上好每一節(jié)課，根據(jù)學(xué)生實際合理利用教學(xué)資源,，上好每一節(jié)課,。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性,，有層次性,。認(rèn)真批改作業(yè)。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、有效,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋,，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生,，并對他們進(jìn)行及時的指導(dǎo).積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)習(xí)過程中有困難的學(xué)生,，及時給予幫助,，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān),。

五,、深入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記,，提高自己的理論水平,，豐富自己的業(yè)務(wù)知識;積極參加一切課題研究活動，敢想敢干,，敢于創(chuàng)新,，不怕失敗,。在學(xué)習(xí)策略上及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維,，方法技巧,，提升能力。及時對教學(xué)活動作出反思,，每周寫出一至兩個教學(xué)反思,，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢,，進(jìn)一步提高自己,。充分備好每個教案，做到備學(xué)生,，備教材,，每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢,，積極利用和制作課件,，提高自己電化教學(xué)能力。

六,、將“多媒體”滲透于教學(xué)

充分利用課件,，提高課堂效率，突破教學(xué)難點,。使教學(xué)清晰化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，情感化，生動化,，做到線索清楚,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,，使學(xué)生積極參與，給學(xué)生提供展示自我的平臺,，使不同層次學(xué)生都得到提高,。

七、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合落實課標(biāo)理念,。將“合作分組教學(xué)”的課堂教學(xué)模式滲透于教學(xué)。讓學(xué)生通過觀察,、思考,、探究、討論,、歸納,，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。改進(jìn)教學(xué)方法,，充分利用多媒體,，掛圖，實物等創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué),，力求課堂教學(xué)的多樣化,、生活化和開放化，師生互動,、生生互動,，構(gòu)建高效課堂。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新教育理念,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，公平對待學(xué)生,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和良好習(xí)慣。興趣是最好的老師,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史,，數(shù)學(xué)趣題,，補充數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題，擴(kuò)充資源,，通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。教育關(guān)鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣與良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主,、和諧,、平等,、自主、探究,、合作,、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文,，寫復(fù)習(xí)提綱,，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造。

4,、關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)實施,。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，通過變式訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進(jìn)行教學(xué),，展示豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與,，讓他們在觀察、操作,、想象,、交流等活中認(rèn)識圖形，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,，在對比中加深理解,，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練。提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。

5、做好課題研究,。促進(jìn)學(xué)生自主,、合作，探究學(xué)習(xí),，把學(xué)生帶入研究學(xué)習(xí)中,，學(xué)會探究,，合作，自主學(xué)習(xí),，拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣，提高能力,。開展豐富多彩的課外活動,，開展對奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查,，操作實踐,，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學(xué)生探究合作能力,，師生共同提高,。

6、實行分層教學(xué),。關(guān)注各類學(xué)生,，布置作業(yè)設(shè)置a、b,、c三等,，分類分層布置，因人而異,，課堂上照顧好好,、中、待轉(zhuǎn)化三類學(xué)生,。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,，打牢基礎(chǔ)知識，提升每一個學(xué)生的能力,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇六

本學(xué)期我擔(dān)任八年級物理教學(xué),。為搞好教學(xué)特做計劃如下。

本冊教材共六章,，分別是：走進(jìn)實驗室,、運動與能量、聲,、在光的世界里,、物態(tài)變化、質(zhì)量與密度,。具體章節(jié)有可分為：觀察,、實驗探究、討論交流,、物理在線幾個大板塊,。本冊以物理實驗為教學(xué)主線,，可不斷激發(fā)學(xué)生興趣。

八年級1班,、2班,、3班的學(xué)生人數(shù)分別是53、54,、56,，他們有良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，虛心好學(xué),、有進(jìn)取心,、有一定的創(chuàng)新能力，1班的李紅,、才新,、劉彥志、劉文靜,，2班的劉利馬力川王佳張穎等,，3班的楊中昊、徐婷婷,、閻偉,、張李朋等，但也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)的興趣不濃,，需要在以后的教學(xué)中多關(guān)注、多幫助他們,。對2班,、3班數(shù)學(xué)成績不理想的學(xué)生給予更多幫助。

1,、認(rèn)真鉆研課標(biāo),、教材，充分備課,。

2,、通過從自然、生活到物理的'認(rèn)識過程,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，發(fā)展對科學(xué)的探索興趣。

3,、通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步提高分析問題,、解決問題的能力,。

4,、注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化,。

5,、注意學(xué)科滲透，關(guān)注科技發(fā)展,，增強學(xué)生振興中華,，努力學(xué)習(xí)的使命感與責(zé)任感。

6,、通過單元測驗,、自習(xí)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行知識的鞏固與提高。

7,、重點培養(yǎng)優(yōu)等生,，在班級中樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，增強學(xué)生對物理的興趣,。

8,、建立物理學(xué)習(xí)小組，科技小組,，形成物理學(xué)習(xí)氛圍,。

以上計劃還有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇七

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年級83班共有31名學(xué)生，11名女生,，20名男生,，典型的男多女少。每個孩子都非常得活潑可愛,，有著很強的進(jìn)取心和集體榮譽感,。成績優(yōu)異者偏向與*方面，男生當(dāng)中有幾個典型吵鬧者,，自己在這方面就得下功夫,。不過，他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強，在一定程度上能夠控制住自己的情緒,。本班的15歲,，最小的只有12歲不到，13歲的占三分之二?？傮w年紀(jì)都小,，身上還有許多稚氣，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1,、重視學(xué)生習(xí)慣：和學(xué)生一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。本學(xué)期，盡自己的力量給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更多學(xué)習(xí)的機會,。這學(xué)習(xí)的機會并不單單只是學(xué)校課本內(nèi)的內(nèi)容，更多趨向于人性教育,。在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,，共建我們的集體。

2,、尊重每一位學(xué)生：實行不罰站決定,，在課上發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯誤點名但是不罰他站起來，看過一篇關(guān)于教育的文章這樣寫到：“罰站學(xué)生這一行為是非常錯誤的,。首先它讓學(xué)生的內(nèi)心也受到了傷害,，其次會引起學(xué)生對你的不滿。當(dāng)你點到學(xué)生名字的時候,，已經(jīng)是對他一種懲罰了”,。班上事物實行公平、公正,、公開,。在班上營造一種愉快的氛圍。

3,、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作，重視文體工作：本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程。

五,、班級主題活動安排：

第一周

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周

1,、成立班委會，班干各盡其職,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好常規(guī)教育

3,、確定衛(wèi)生安排

第三周

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1,、進(jìn)行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1,、慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育,。

第六周

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

1,、進(jìn)行計算題比賽。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1、準(zhǔn)備期中考試,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

1,、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽,。

2,、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

第十六周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周

1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2,、舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2、加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇八

全面貫徹兩委"若干意見"精神,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育工作要求,，以新學(xué)期，新挑戰(zhàn)和軍訓(xùn)成果為載體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，樹立良好的班風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型班級,。

二、工作要點和措施

1、加強常規(guī)管理

在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班規(guī)班法》,，并建立個人檔案統(tǒng)計表,。將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實。做到主動,、科學(xué),、民主管理班級，是管理更合理化，規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強班級干部隊伍建設(shè)

班級干部是班主任的左右手,，要精心培養(yǎng)幫助他們樹立威信,，鼓勵干部大膽工作，嚴(yán)格要求干部,，以身作則,，從各個方面為全班起到模范帶頭作用，具有強烈責(zé)任感和為人民服務(wù)的品質(zhì),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，帶動全班形成積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)型班級體。

3,、積極開展活動

通過開展活動，加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對安排活動扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。如開好主題班會，社會實踐活動，迎新年中外文化交流活動等,。

4,、營造團(tuán)結(jié)向上氛圍

努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,，布置教室環(huán)境;建立"一幫一"互助小組,，人人都有社會工作,，讓33名學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化總逐漸形成自治能力，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，自控能力差,，貧困家庭學(xué)生，心里不健康等學(xué)生采取多種方法開展教育,。通過觀察，與學(xué)生談心,，聽取意見,。隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理將康狀況和思想行為動向,，力爭和科任教師家長配合,，教育好孩子,。

在工作中,，會遇到許多新問題,，新情況,，一定在學(xué)校、政教處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同仁們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下努力完成好工作,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇九

八年級數(shù)學(xué)20新學(xué)期教學(xué)工作計劃(三)

一、學(xué)情分析

初二(1)班整體基礎(chǔ)較差,，小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過上學(xué)期的努力，任務(wù)還很艱巨,。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識,，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,，但對待大多數(shù)學(xué)困生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握,，成績較差,、學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,，計算能力要得到加強,，還要提升整體成績，適時補充課外知識,，拓展學(xué)生的知識面,，抽出一定的時間給強化幾何訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì),；在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極投入到學(xué)習(xí)中去,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難,，對學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè),，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,，少數(shù)學(xué)生需要教師督促,，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象,，家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，主動糾正錯誤的習(xí)慣,，還需要加強，需要教師的督促才能做好,、陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。面向全體學(xué)生,，整體提高水平,，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的,。

二、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計六章,，第一章：三角形,；

第二章：軸對稱；

第三章勾股定理,；

第四章：實數(shù),；

第五章位置與坐標(biāo)；

第六章：一次函數(shù),；

教材每章開始時,，都設(shè)置了章前圖與引言語，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望,。在教學(xué)中,，適當(dāng)安排如“觀察與猜想、試驗與探究,、閱讀與思考,、信息技術(shù)應(yīng)用”等以及欄目，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g,，使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了綜合性,、實踐性,、開放性等等的數(shù)學(xué)活動，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識面,，而且增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)文化價值的體驗與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,。習(xí)題設(shè)計分為；復(fù)習(xí)鞏固,、綜合運用,、拓廣探索三類,，體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。

整個教材體現(xiàn)了如下特點：

1,、現(xiàn)代性——更新知識載體,，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù),。

2,、實踐性——聯(lián)系社會實際，貼近生活實際,。

3,、探究性——創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動,、自主探索的機會,，獲取知識技能。

4,、發(fā)展性——面向全體學(xué)生,，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。

5,、趣味性——文字通俗,，形式活潑，圖文并茂,，趣味直觀,。

三、常規(guī)落實

本學(xué)期要做好教學(xué)常規(guī)的切實落實,。備課要精,，既備教材又要備學(xué)生，密切生活實際和學(xué)生實際,，整合教學(xué)資源,，運用好多媒體教學(xué)，利用一切可以利用的有利因素,，為教學(xué)服務(wù),。做到向每一節(jié)課要質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真批改作業(yè),，并做好個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對疑難問題及時有效地解決,。落實好教學(xué)十字方針,，備課精，上課實，堂堂清,，日月清,。

四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化

積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。對學(xué)習(xí)過程中有困難的學(xué)生,，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施,，幫助他們渡過難關(guān),。對學(xué)困生劉松和孫倩進(jìn)行轉(zhuǎn)化，針對其弱點不專心,，幾何不入門等進(jìn)行及時點撥,，引導(dǎo)，訓(xùn)練,，使其成績有明顯提高，更上升一個等級,。

五,、具體教學(xué)措施

1、認(rèn)真做到教學(xué)相長,。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，擴(kuò)充教材內(nèi)容,，及時反饋學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)習(xí)評價,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，做學(xué)生的引導(dǎo)者。

2,、隨時培養(yǎng)學(xué)生興趣,。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)趣題,，給出數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3,、創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主,、和諧,、平等,、自主、探究,、合作,、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂,，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文,，寫復(fù)習(xí)提綱,，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造。

4,、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解,，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高效率,，做到事半功倍,。

5、更新教育理念,。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中過時的教育理念，以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教育慣鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，彌補智力上的不足。

7,、開展課外興趣小組,。開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查,，操作實踐,，以優(yōu)帶差，共同提高,。

8,、實行分層教學(xué)。布置作業(yè)設(shè)置a,、b,、c三等分層布置，因人而異,，課堂上照顧好好,、中、差在三類學(xué)生,。

9,、搞好個別輔導(dǎo)。搞好優(yōu)生提升能力,，扎實打牢基礎(chǔ)知識,，及時對學(xué)困生輔導(dǎo)，跟上學(xué)習(xí)步伐,。

10、開展課題學(xué)習(xí),。把學(xué)生帶入研究的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會探究，合作,，自主學(xué)習(xí),，拓展學(xué)生的知識面。

六,、注意事項

1,、要由“單純傳授知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹葌魇谥R，又培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方式和能力”

2,、要由“教師主導(dǎo),，學(xué)生被動接受知識”轉(zhuǎn)變到“以學(xué)生為主體，教師組織引導(dǎo)”

3,、教法要靈活,，不以教師的講解代替學(xué)生的活動；

4,、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際活動創(chuàng)設(shè)問題的情境,；

5、給學(xué)生留出相應(yīng)思考余地，自己作出判斷,，教師先不要急著作出相關(guān)的提示或暗示,；

7、重點應(yīng)落在掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能上,；

8,、要深入鉆研，創(chuàng)造性的設(shè)計教學(xué)過程,。

八年級數(shù)學(xué)年新學(xué)期教學(xué)工作計劃

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇十

作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。以上小編整理的八年級新學(xué)期班主任

工作計劃

俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?—新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的

心得體會

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有得力的小組和一套較為完整而容易操作的小組管理辦法,。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時,，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng),，嚴(yán)格的

規(guī)章制度

1,、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、有計劃的開展小組集體活動,。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華,。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情,，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,。”那么怎樣才算愛護(hù)學(xué)生,，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力,。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們,。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心,，消除疲勞，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中,，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間如果沒有老師的積極的引導(dǎo),，由于中學(xué)生分辨能力不強,，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí),。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時,，開展各項安全教育,。

2,、選出小組班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好

學(xué)生評語

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育,。

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟,。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ),。為了幫助他們走好這一步,，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求,，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們,。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高,，爭取在班級評比中名列前茅

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感,，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神,。

4、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

5,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,。

三、工作措施

1,、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的人。

4,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜、競,、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo)，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”.

5,、安全教育

作為班主任，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6,、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍。

(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。

(2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

(4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高,，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

(6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7,、衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。

這一年的工作中也許會遇到很多預(yù)想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備,，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,，班主任的工作更細(xì)膩和成功。

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有30名學(xué)生,其中男生17人,，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一.第一周工作：

1.召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

二.日常工作：

1.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力,。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動,。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度,。

10.嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

13.開展心里健康教育,，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決,。

17.做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費的使用制度,。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心,，鼓足勇氣，更好地開展班級工作,。

一,、班級狀況

初二（三）班是我新接手的一個班，班級學(xué)生來源復(fù)雜,，有留級生,、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級綜合實力排名居上游,；班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大,；組織紀(jì)律比較渙散；空巢學(xué)生,、父母離異情況普遍,。

二、師資配配

語文：陳禮民 數(shù)學(xué)：魏培寶 英語：宋 敏

政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章

物理：周 青 化學(xué)：余訓(xùn)平 生物：潘先梅

師資力量雄厚,，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。

三,、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè),；逐兩頭，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面,；抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失,；加大宣傳力度,，大力開展安全教育,，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生,。

四,、具體安排

2、8月28日,，全面清潔大掃除,，搞好班級文化建設(shè)；

3,、第一周星期四德育例會,，學(xué)生上講臺作一分鐘

自我介紹

4,、組織學(xué)生自查,，開展批評和自我批評；

6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽,；

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽,；

8,、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,，對優(yōu)秀短信給予獎勵,；

9、國慶60周年,，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,，對優(yōu)秀報紙給予獎勵；

10,、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作；

11,、定期家訪,；

12、組織召開班干部會議,，使管理落到實處,。

五、日常工作

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘,；

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀,；

3,、今日快訊1—3條通報,；

4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié),；

5,、處理偶發(fā)事件；

6,、有針對性找1-2人談話,。

六、近期目標(biāo)

1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流；

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,；

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課,；

4,、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況；

5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

七、長遠(yuǎn)目標(biāo)

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級,，不負(fù)學(xué)校重托,，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開開心心的旅游,。

二,、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強，效果好,。

3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育。

（五）加強與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇十一

我們的八年級x班是一個團(tuán)結(jié),、向上、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高,。

班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,，并能自覺、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足,，上進(jìn)心不強，問題較突出,。

本學(xué)期,，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí),，結(jié)合本班特點,，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師,，如實上報作業(yè)的完成情況,，并由學(xué)習(xí)委員xx記錄，上,。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講,，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等,，并且每天一總結(jié),，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度,，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展,。

八年級下學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會，對學(xué)生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況,。同時通過面談,、家長會上部分家長的介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達(dá)到的教育效果,。

(1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,，并在測驗后,，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績,。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇十二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級49班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長,。下面是我這學(xué)期的

工作計劃

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實效型。

班級基本情況：本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,，其中女生22名,，男生27名;住校生46名，其中21名女生,，25名男生,，留守學(xué)生3人，獨生子女2人,，單親家庭學(xué)生1人,。由于單親、留守等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。 由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,，適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，

使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計劃

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年級(1)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、

日記

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、嘗試實施班干部輪換制度。

10,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

11,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出,。

12,、大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

13,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

14,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

16,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

17、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

18,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

19,、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費使用制度,。

20、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

21、經(jīng)常進(jìn)行

班級工作總結(jié)

22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

八年級新學(xué)期工作計劃安排篇十三

新學(xué)期已經(jīng)開始,，校園的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(x)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：

一,、班級基本狀況

本班原有__人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人，現(xiàn)有男生__人,，女生__人,，共有__人。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,，在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中語文,、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4,、進(jìn)行愛國主義,、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實處。

為到達(dá)以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,，計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

首先，做好德育工作,。

利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,，重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委,，今年新增x個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實培養(yǎng)職責(zé)心更強,、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合校園德育工作安排,，利用班隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會職責(zé)感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，,。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,。

6,、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生,、擺設(shè)要貼合要求,，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收,。

其次,，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上。

1,、加強與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計,，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，個性。

2,、注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,，首先做好他們的思想教育工作,，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，個性是尖子生的作用，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。