為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

一、活動時(shí)間：

_年3月12日

二,、參加人員

中(_)班全體幼兒和老師,。

二、活動目標(biāo)：

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2,、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶,、肥料;

2,、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

四,、活動過程：

1,、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥,、澆水，并量量它有多高,、多粗了,，最后為幼兒園的植物施肥、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,，然后為小樹施肥、澆水。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥,、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4,、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹,。

5,、活動結(jié)束。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,，樹立幼兒從身邊的綠色開始,，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

陽春三月，草長鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,，愛心無限,。

宗旨：公益時(shí)尚、公益生活

主題：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心

美化環(huán)境,，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草,，珍惜綠色的責(zé)任心,，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

三月十四日中午12：00-3：30

一、二食堂前

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,，海報(bào),，橫幅。

植樹造林,，利在當(dāng)今,，鍛煉自我，造福后代,。

1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一,、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會各部門，給予支持和配合,。

4：活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著,。

5,、注意事項(xiàng)：

a)宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12：30-：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū),。

50元

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

借助3月12日全民植樹為契機(jī),，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學(xué)生感受大自然的美好,，更多的了解植物生長的知識,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園,、和諧家園的美好希冀。

相約春天 共植希望

1,、活動發(fā)動階段：大隊(duì)部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時(shí)間,，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：倡議每位隊(duì)員從身邊做起，從小事做起,，認(rèn)真做好值日,。不亂拋紙屑，不踐踏花壇,，不采摘花草,，愛護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神,，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、活動實(shí)踐階段：

校內(nèi)實(shí)踐：陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長

2) 匯報(bào)交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊(duì)為單位整理出活動相關(guān)資料,。

3)活動結(jié)束后,，各班認(rèn)真總結(jié)，評選 “校園綠色大使”,。

校外實(shí)踐：親子互動，共建綠色家園

2) 利用周末時(shí)間,，綠色家庭快樂出發(fā)!走進(jìn)大自然,，開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳,。

3,、活動總結(jié)階段:

2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3)各中隊(duì)要把活動安排到《班隊(duì)計(jì)劃》中的相應(yīng)欄目里面,，每月利用一次班會時(shí)間做好本活動的總結(jié)和資料整理,。

4、注意事項(xiàng)

1)各中隊(duì)要高度重視,，注重活動過程,。

2)對每項(xiàng)活動的開展，大隊(duì)部及教導(dǎo)處會進(jìn)行幫助和檢查,，確?；顒禹樌_展。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

一,、活動形式：

幼兒園可以開展為樹木掛牌,，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量,。

二,、活動準(zhǔn)備：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌,。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱,，生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員,。

三、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域,。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬,，到指定地點(diǎn),。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌,，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水,。

(4)活動完畢,，師生合影留念。

四,、活動延伸：

美術(shù)活動：填畫：我給小樹穿新衣;

科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物,，或者花草種子,，觀察并記錄植物的成長過程。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

一,、活動背景：

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了紅話筒少兒口才***分校孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動,，親身體驗(yàn)勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

二,、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼少兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們紅話筒少兒口才***分校的風(fēng)采,。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如基礎(chǔ)班“我和小樹同成長”;提高班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;強(qiáng)化班“社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3.強(qiáng)化班組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6.樹苗若干。

四,、活動過程：

(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.老師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從老師手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色紅話筒”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.基礎(chǔ)班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.提高班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.強(qiáng)化班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

方案內(nèi)容多為上對下的級別關(guān)系或涉及面大的工作,，通常以文件頭的形式分發(fā),。而幼兒園的課程與游戲活動是密不可分的，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實(shí)施,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班植樹節(jié)活動方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

活動方案：

一,、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。

二,、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。

五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里,，誰表演節(jié)目,。

六、老師贈新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動,。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動,，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲,，歌表演,，游戲，舞蹈等,。

元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力,。在活動中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī),，充滿激情,。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長,。

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情,。

2,、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅,。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。

2,、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會,、聯(lián)歡活動,、放焰火等活動。

3,、事先取得家長的配合,，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計(jì)時(shí),。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2,、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴,、各種動物也都長大一歲了。

3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上,。

4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對新年的期盼,。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年,。

1,、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。

第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”,。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。

2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著,，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力,。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,，使幼兒想說、敢說,，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高,。整個(gè)活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂,，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說,、喜歡說、有機(jī)會說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境,。

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識,。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此,，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面、頸部,，因隨時(shí)會引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校。要等病完全好了,，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心,。

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球,、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到,，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一,、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示,。

二,、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明,。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思,。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時(shí)間：20--年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二,、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請幼兒自愿上臺表演,，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

教學(xué)反思：

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動,。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動,。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

活動目標(biāo)：

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用,。

3．了解保護(hù)樹木的途徑,、愛惜樹木。

活動預(yù)備：

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片,。

2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動過程：

一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹,？你喜歡什么樹,？

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1,、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。

2、教師請幼兒討論樹的作用,、好處,。

3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4,、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法,。

三、以植樹為主題分組繪畫,。

1,、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2,、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：

組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動口號：

行動起來,，爭做護(hù)綠小使者,。

三、活動過程：

（一）主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆,，它把小草畫成了綠色,，脫去了它的黃色外衣。

男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,，使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕,，它把在南方的燕子帶回了北方,，使燕子又回到了故居。

合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，嫩綠的小草探出了頭,，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天,。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,，栽種樹苗,，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》,。

女：啊,，春天來了，一切都生機(jī)勃勃,。

男：啊,，春天來了，小動物又出來活動了,。

合：啊,，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了,。

啊,，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱,、舞蹈了,。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了,，

合：春天來了,！

（二）同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢,？

1,、環(huán)保護(hù)綠行動：

成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛,。

2,、“我知道”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流,、宣傳,。

3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,，將綠化,、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,。

3,、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動,。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子,；水彩畫“我們的暢想”。

（三）總結(jié)

大家說得可好了,，讓我們一起行動起來,，做個(gè)護(hù)綠小使者吧！

主題：“約會春天,，擁抱綠色”

口號：春天來了,，到國家森林公園植樹去！

四,、活動內(nèi)容

1,、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩,。

2,、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參與放許愿瓶,、系愛心絲帶,，拍照合影等相關(guān)活動。

3,、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,，呼吸清新空氣,。

4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐,。

五、活動時(shí)間

20__年3月初—4月底

六,、活動地點(diǎn)

廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,，省道206線上）

七、參與方式

以公司企業(yè)組織,、公益組織,、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

八,、提供樹種

景區(qū)可提供福建柏,、雞冠刺桐、垂葉榕,、細(xì)葉榕,、南洋杉、羅漢樹等樹種,，根據(jù)規(guī)劃,，植樹區(qū)域不同,，樹種也不一樣,，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

九,、活動路線安排

路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（a線）+植樹活動一日游

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人

路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光（a線）一日游

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）

門票：b線：80元/人活動費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位

電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場）：15元/人

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望,，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《植樹節(jié)活動傳遞正能量》,，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫,，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風(fēng),，事業(yè)步步高!

一,、活動主題

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色,，收獲希望,。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量,，進(jìn)行植樹節(jié)活動,。

二、活動背景

截止到,，中國森林覆蓋率僅為18.21%,，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4,，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,，所以說我們目前生存的`環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康,，我們的孩子前景堪憂,。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中,，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄,。種一棵樹，育一片林,，活一方人,，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,，提高大家對植物的愛護(hù)意識,，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力,。

四,、活動對象

xxx大學(xué)全體學(xué)生

五、活動時(shí)間地點(diǎn)

3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn)一區(qū)食堂門口

六,、活動安排

1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點(diǎn),，向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,，普及環(huán)保知識;

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

七、活動經(jīng)費(fèi)

八,、人員安排

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆,、標(biāo)簽等用品;

具體事項(xiàng)由各部長安排。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的'樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

1,、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2,、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3,、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

1、每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”,；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6,、樹苗若干,。

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1,、園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2,、園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3,、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4,、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2,、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

1、幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動技能,，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識,、增強(qiáng)觀察能力,、分析能力。

1,、活動前知識的準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2、活動材料的準(zhǔn)備：各班自備小花盆,、小水桶等種花工具,。

3、活動場地的布置,。

一,、宣讀愛護(hù)植物倡議書

全體幼兒跟讀倡議書

二、邀請園長講話

三,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲,。齊唱歌曲后，請個(gè)別班級唱出更多的歌曲,。

四,、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。

五,、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈,。

六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

早春三月,，草長鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗(yàn)勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感,，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

1、情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采,。

3,、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,，向大自然學(xué)習(xí)。

1,、每個(gè)班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,，珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

2,、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

4,、樹苗若干。

(一)“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

1,、教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2,、園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3,、教師向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4,、提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)我們綠色家園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

(二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程：給公園的樹澆水,、松土,、修枝――給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛家園”

流程：在公園種植園地,，和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3,、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌――認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。

大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三

一、活動目標(biāo)：

3月12日是中國的植樹節(jié),，綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心

愛

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我大班年級將組織孩子開展為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動,。本篇文章來自資料管理下載,。通過活動讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料,，向大自然

學(xué)習(xí)

二,、活動準(zhǔn)備：

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號,，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾,、水桶、杯子等,。

三,、活動時(shí)間：

3月11日上午

四、參加人員：

大班全體老師、阿姨,、

實(shí)習(xí)

五,、活動內(nèi)容：

1.介紹植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義。

2.對人員進(jìn)行分組,。(集中操場)

a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗,。

添綠小分隊(duì)(諸、金)

護(hù)綠小分隊(duì)(張,、姜)

環(huán)保小分隊(duì)(陳,、姚)

文明小分隊(duì)(小張、周)

關(guān)愛小分隊(duì)(李,、俞,、王)

b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號，讓孩子們了解,。

(先在操場一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽老師宣讀倡議書，本篇文章來自資料管理下載,。再分別請六人一組三十人到校外宣傳,。)

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。

(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)

5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動情況。

陽春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗(yàn)勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在３月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹,、護(hù)樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”,；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3,、樹苗若干,。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

活動安排：

1．幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學(xué)一學(xué)

關(guān)于

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給

校園

2．中幼班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化

植物

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

活動二：你我同行,，愛護(hù)千萬樹

流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹,。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,，在樹干上掛上“愛心卡”,。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 ,、對玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土,、澆水,。

活動來源：

3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動,。

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大班植樹節(jié)活動方案及總結(jié)篇十四

目標(biāo)：

1.通過講講,、看看,、玩玩、種種等活動,，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手x—x張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角,，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識周圍世界,，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的x月xx日定為植樹節(jié),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

幼兒每人x——x張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講,。如雙方均未講對,，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。