為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一

一年一度植樹節(jié)即將到來,，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。通過觀察,、談話、種植,、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2,。鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

活動(dòng)過程：

一,、晨間談話

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,，我們可以做的事情

二,、利用午餐后時(shí)間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

四,、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地,，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料;

2、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

3,、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、樹苗若干,，幼兒園植樹節(jié)教案。

2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

4,、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗。

活動(dòng)過程：

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,?！胺N一棵小樹,，綠一方凈土”

植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1,、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。

2,、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

3,、提出口號(hào)“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

4,、幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三

一：主題思想：

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識(shí),。樹立環(huán)保意識(shí),。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!

二,、參加對(duì)象：

全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)流程：

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注

9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))。

植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

中班組：山坡后樹木

小班組：戲水池后樹木

豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀看,，教師做好引導(dǎo)工作!

六,、工作人員：

主持人：代恒

拍攝：馬麗施、李霏霏,、各班

協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四

x月xx日是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng),。

通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園

2、請(qǐng)家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,，能寫上字的材料,，如硬塑料紙，證件卡等),，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,，并參與選樹,、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

1,、介紹植樹節(jié)來歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義,。

2,、宣讀植樹節(jié)倡議書,。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4,、布置任務(wù),，請(qǐng)家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌,，給小樹澆水,。

5、家長反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫或照片。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書

親愛的小朋友們,、家長們：

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋……,。

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1,、 多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

2、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙,。

3、 愛護(hù)每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為,。

4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水,。

5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字,。

6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。

讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠,、水更清!

植樹節(jié)家長工作

1、請(qǐng)家長為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料),。

2,、周末請(qǐng)家長帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3、請(qǐng)家長為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植,、欣賞。

謝謝合作!

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡添一點(diǎn)綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里,，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)大自然的奧秘進(jìn)行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼我和小樹同成長;中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意,。

2.制作綠化環(huán)境,，美化家園宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

4.樹苗若干,。

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝――給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高――和樹姐姐(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共創(chuàng)造

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),，掛上小組牌,。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等),。

3.高幼活動(dòng)主題你我攜手添綠意

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長。

制作植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六

在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，開展植樹節(jié)—“種植綠色，,，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

（一）活動(dòng)時(shí)間

3.12下午,。

（二）活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒自備小鏟子,，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶,，植物名牌,。各班制作一個(gè)班牌。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園東邊綠化帶,。

（五）活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長的植物種子和枝丫,。

5.貼上植物名牌,。

在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫,。在活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用,。

3．了解保護(hù)樹木的'途徑,、愛惜樹木。

1．請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片,。

2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動(dòng)過程：

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。

3,、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹,？你喜歡什么樹,？

1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。

2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處,。

3,、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法,。

1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫,。

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八

設(shè)計(jì)意圖：

春天到了,，萬物復(fù)蘇,，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié),，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案,。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友,，它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多，用途不一,，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的.方法,。

2、能愉快的參與植樹活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。

3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。

4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2,、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑

活動(dòng)過程：

一,、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》。

三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1,、小樹栽下去了，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。