為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇一

一、活動目的：

以植樹節(jié)為契機,，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的。

三,、活動時間：3月9日至3月12日

四、參加對象：四,、五中隊部分隊員

五、活動內(nèi)容：

1,、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力,。（3月9日）

2、組織四,、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。（地點：xx村,；時間：3月12日）

3,、護綠實施行動,，組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護綠小分隊“,，參加護林帶“護綠“實踐活動,。時間：3月11日,。（林帶,、校園林帶、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護綠活動）

六,、注意事項

1、活動力求實際,、實效、實用,，重過程，同時也要結(jié)果,，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2,、在組織活動的時候要確保安全工作。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇二

二,、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，三月十二日是植樹節(jié)。

2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,，知道要愛護花草樹木。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力,。

三、活動組委會

活動總指導(dǎo)：史麗芳

活動總策劃：辛倩玲張燕

具體負責(zé)人：分園各班級教師

四,、活動形式

本次活動具體由各班負責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土,、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄,。四月進行戶外種植活動，每班認領(lǐng)土地,，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣,。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,，激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

五,、活動時間

20xx年3月12日—4月12日

六、活動地點

各班自定

七,、活動效果

各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處,，并放入幼兒成長紀(jì)念冊。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇三

一,、活動目標(biāo)：

3月12日是中國的植樹節(jié),，綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心

愛

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我大班年級將組織孩子開展為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹,、護樹活動。本篇文章來自資料管理下載,。通過活動讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然

學(xué)習(xí)

二、活動準(zhǔn)備：

1.小分隊的護綠口號,，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識,。

3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾,、水桶,、杯子等。

三,、活動時間：

3月11日上午

四、參加人員：

大班全體老師,、阿姨,、

實習(xí)

五、活動內(nèi)容：

1.介紹植樹節(jié)來歷,、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

2.對人員進行分組,。(集中操場)

a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。

添綠小分隊(諸,、金)

護綠小分隊(張、姜)

環(huán)保小分隊(陳,、姚)

文明小分隊(小張、周)

關(guān)愛小分隊(李,、俞、王)

b隊長宣讀分隊的宣傳口號,，讓孩子們了解。

(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,，聽老師宣讀倡議書,，本篇文章來自資料管理下載。再分別請六人一組三十人到校外宣傳,。)

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā),。

(水桶、水壺,、杯子、宣傳板,、宣傳旗等)

5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

陽春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們將在３月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱,、形態(tài)、特點,、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識,，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過對樹的認識和探究,，激發(fā)幼兒愛樹,、護樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識,。

活動準(zhǔn)備：

1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”,；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

3,、樹苗若干,。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

活動安排：

1．幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學(xué)一學(xué)

關(guān)于

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給

校園

2．中幼班家園活動主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

3．高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化

植物

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

活動二：你我同行,，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 ,、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土,、澆水。

活動來源：

3月12是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護綠色生命,，保護身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護綠,、愛綠、興綠”文明活動,，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動,。

《幼兒園大班植樹節(jié)活動方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇四

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡添一點綠色,、多一份美好的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動大自然的奧秘進行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動。

1.情感目標(biāo)：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采,。

3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保,、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班通過活動展示版面：如低幼我和小樹同成長;中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意,。

2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝――給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高――和樹姐姐(扮演)做游戲。

延伸活動：主題畫我為地球添點綠撕貼畫(樹,、花)

2.中幼活動主題綠色家園共創(chuàng)造

流程：認養(yǎng)樹木，在南施公園分組認養(yǎng),，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.高幼活動主題你我攜手添綠意

流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹木,，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄,。合影：我與小樹苗共成長。

制作植綠,、護綠、愛綠,、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫,，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識,。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇五

x月xx日是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護綠,、愛綠、興綠”文明活動,，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護樹活動。

通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

1,、每班一句護綠口號

小班：我們只有一個地球

中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園

2,、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料,，如硬塑料紙，證件卡等),，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

3,、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹,、認領(lǐng)活動。

1,、介紹植樹節(jié)來歷、知識,，宣傳植樹節(jié)意義。

2,、宣讀植樹節(jié)倡議書。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4,、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,，掛牌，給小樹澆水,。

5、家長反饋活動情況,，可提供文字,、圖畫或照片,。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書

親愛的小朋友們、家長們：

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓,、房屋……。

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

2、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙。

3,、 愛護每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為,。

4,、 關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水,。

5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字。

6,、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。

讓我們播種綠色,，播撒文明，我們相信有了道德的陽光,，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍,、地更綠、水更清!

植樹節(jié)家長工作

1,、請家長為孩子提供制作認領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料),。

2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領(lǐng)小樹,，掛認領(lǐng)牌,，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識,，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3,、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植,、欣賞。

謝謝合作!

大班植樹節(jié)活動方案反思篇六

一：主題思想：

春回大地,，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識,。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂!

二,、參加對象：

全園師生(豆班不參加具體活動)

三、活動準(zhǔn)備：

各班準(zhǔn)備水桶,，澆水工具

四、活動時間：

五,、活動流程：

時間內(nèi)容地點負責(zé)人備注

9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))。

植樹節(jié)各班負責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

中班組：山坡后樹木

小班組：戲水池后樹木

豆班組：組織幼兒巡場觀看,，教師做好引導(dǎo)工作!

六、工作人員：

主持人：代恒

拍攝：馬麗施,、李霏霏、各班

協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組

大班植樹節(jié)活動方案反思篇七

目標(biāo)：

1.通過講講,、看看、玩玩,、種種等活動,，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手x—x張

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚人類改造自然、保護自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認知、情感,、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路,、多層次去認識周圍世界,，運用觀察,、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的x月xx日定為植樹節(jié),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

幼兒每人x——x張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,，就有對方講,。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負責(zé)照看和護理,。

大班植樹節(jié)活動方案反思篇八

設(shè)計意圖：

春天到了，萬物復(fù)蘇,，萬木吐春，正是植樹的時節(jié),，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友,，它們有一個非常龐大的家族,。家族成員種類煩多,，用途不一,，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用,。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎,。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法,。

活動目標(biāo)：

1、了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的.方法。

2,、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識,。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動準(zhǔn)備：

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2、事先選擇好場地,，挖好坑

活動過程：

一、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育,，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動方案》,。

三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

1,、小樹栽下去了，我們應(yīng)該如何保護它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。