為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
一,、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動(dòng),，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日
四,、參加對(duì)象：四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力,。（3月9日）
2,、組織四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林,。（地點(diǎn)：xx村；時(shí)間：3月12日）
3,、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊(duì)“,，參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng),。時(shí)間：3月11日。（林帶,、校園林帶,、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng)）
六、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)力求實(shí)際,、實(shí)效,、實(shí)用,，重過程,，同時(shí)也要結(jié)果,，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2,、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，三月十二日是植樹節(jié),。
2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,，知道要愛護(hù)花草樹木,。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,。
三,、活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)總指導(dǎo)：史麗芳
活動(dòng)總策劃：辛倩玲張燕
具體負(fù)責(zé)人：分園各班級(jí)教師
四,、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土,、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄,。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),，每班認(rèn)領(lǐng)土地,，自選植物種植,，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂趣,。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來園做活動(dòng),，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—4月12日
六,、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自定
七、活動(dòng)效果
各班做好活動(dòng)過程,、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處，并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國(guó)的植樹節(jié),，綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心
愛
護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,，。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我大班年級(jí)將組織孩子開展為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。本篇文章來自資料管理下載,。通過活動(dòng)讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料,，向大自然
學(xué)習(xí)
,，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),。
3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾,、水桶,、杯子等,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午
四,、參加人員：
大班全體老師,、阿姨,、
實(shí)習(xí)
生、保安一名五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1.介紹植樹節(jié)來歷,、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。
2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗,。
添綠小分隊(duì)(諸、金)
護(hù)綠小分隊(duì)(張,、姜)
環(huán)保小分隊(duì)(陳,、姚)
文明小分隊(duì)(小張,、周)
關(guān)愛小分隊(duì)(李,、俞、王)
b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),，讓孩子們了解,。
(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽老師宣讀倡議書,，本篇文章來自資料管理下載,。再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳,。)
3.宣讀植樹節(jié)倡議書,。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
(水桶,、水壺,、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況,。
陽(yáng)春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我們將在３月9日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱,、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。
3.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,，激發(fā)幼兒愛樹,、護(hù)樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。
2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
3,、樹苗若干,。
分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)安排：
1．幼幼班,、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
(1)學(xué)一學(xué)
關(guān)于
保護(hù)小樹的童謠。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給
校園
內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。2．中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）,。
3．高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)一：綠化
植物
知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
活動(dòng)二：你我同行,，愛護(hù)千萬樹
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹,。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,，在樹干上掛上“愛心卡”,。每個(gè)家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 ,、為樹取得名字 、對(duì)玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土,、澆水。
活動(dòng)來源：
3月12是中國(guó)的植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的'相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。
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大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡添一點(diǎn)綠色,、多一份美好的綠色季節(jié)里,，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)大自然的奧秘進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對(duì)話,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng),。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼我和小樹同成長(zhǎng);中幼綠色家園共創(chuàng)造;高幼你我攜手添綠意。
2.制作綠化環(huán)境,，美化家園宣傳牌,。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
4.樹苗若干。
分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題我和小樹同成長(zhǎng)
流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝――給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高――和樹姐姐(扮演)做游戲,。
延伸活動(dòng)：主題畫我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹,、花)
2.中幼活動(dòng)主題綠色家園共創(chuàng)造
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌,。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長(zhǎng)樹等)。
3.高幼活動(dòng)主題你我攜手添綠意
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng),。
制作植綠,、護(hù)綠,、愛綠,、興綠宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫,，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題,。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
x月xx日是中國(guó)的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護(hù)綠,、愛綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長(zhǎng)開展“為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng),。
通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。
1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班：我們只有一個(gè)地球
中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,，能寫上字的材料，如硬塑料紙,，證件卡等),，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。
1,、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。
2,、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”,。
4、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛牌，給小樹澆水,。
5,、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字,、圖畫或照片,。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。
倡議書
親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們：
我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓,、房屋……,。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子,。
在此我們呼吁：
1、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。
2,、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙。
3,、 愛護(hù)每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為。
4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水,。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字,。
6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。
我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。
讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠、水更清!
植樹節(jié)家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套,、不怕水可寫字的材料),。
2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植、欣賞,。
謝謝合作!
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
一：主題思想：
春回大地,，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,，關(guān)愛環(huán)境意識(shí),。樹立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
二,、參加對(duì)象：
全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班準(zhǔn)備水桶,，澆水工具
四,、活動(dòng)時(shí)間：
五,、活動(dòng)流程：
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注
9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀看,，教師做好引導(dǎo)工作!
六,、工作人員：
主持人：代恒
拍攝：馬麗施、李霏霏,、各班
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
目標(biāo)：
1.通過講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道x月xx日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手x—x張
3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
過程：
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的x月xx日定為植樹節(jié),。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。
幼兒每人x——x張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
設(shè)計(jì)意圖：
春天到了,，萬物復(fù)蘇,，萬木吐春,，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類煩多，用途不一,，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng),。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話,，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的.方法,。
2,、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。
4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、小樹苗若干棵，澆水工具(盆,、桶,、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑
活動(dòng)過程：
一,、植樹前的談話
1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4,、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育,，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》,。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1,、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
