在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
變廢為寶的倡議書篇一
喀什地區(qū)黨政機(jī)關(guān)及各級(jí)公共機(jī)構(gòu)同志們：
今年6月17日至23日為節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)展節(jié)能先行”,，6月19日為全國(guó)低碳日,，主題是“低碳行動(dòng)保衛(wèi)藍(lán)天”。利用節(jié)能宣傳周平臺(tái),，我們倡議全地區(qū)黨政機(jī)關(guān)及各級(jí)公共機(jī)構(gòu)同志們,，要樹(shù)立垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責(zé)的發(fā)展觀念，積極參與生活垃圾分類,，倡導(dǎo)文明,、節(jié)約、綠色,、低碳的生活方式,，為共同加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明,、生態(tài)宜居,、人民幸福的美好新喀什而努力。
一,、 資源化行動(dòng)
1. 請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,、塑料類、玻璃類,、金屬類,、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。
2. 請(qǐng)將生活垃圾分為可回收物,、餐廚垃圾、其他垃圾,、有害垃圾四類,，并分別放置。
3 . 請(qǐng)將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統(tǒng)一收集,。
二、減量化行動(dòng)
1.請(qǐng)盡量不要使用一次性簽字筆,、圓珠筆等;紙張雙面書寫,、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,，不使用一次性紙杯。
2. 倡導(dǎo)就餐合理搭配,，食用自助餐時(shí)按需自取,，減少浪費(fèi);請(qǐng)使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等,。
3.請(qǐng)購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,，盡量不購(gòu)買過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買一次性用品;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋,。
4. 公務(wù)出差時(shí)請(qǐng)自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品;戶外考察調(diào)研時(shí)產(chǎn)生的各類垃圾請(qǐng)分類收集和投放,，不隨手丟棄。
5. 不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈(zèng),，延長(zhǎng)其使用壽命;請(qǐng)盡量使用可重復(fù)使用的耐用品 ( 如充電式電池等 ),，避免使用一次性用品。
垃圾分類“ 人人有責(zé),、人人盡力,、人人作為”，請(qǐng)從身邊做起,、從點(diǎn)滴做起,，減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,，養(yǎng)成主動(dòng)分類,、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益,，讓我們用舉手之勞,，增添城市美麗。
喀什地區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
變廢為寶的倡議書篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!在校園里我們離不開(kāi)使用紙張,，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分,。
但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤,、100噸水,。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱，廢紙被風(fēng)吹得到處都是,，影響了校園的清潔,，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。
為了減少污染,，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,，也為了減少制造生活垃圾,，愛(ài)護(hù)我們干凈、整潔,、花園般的校園,，學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.珍惜紙張,。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本,，不隨便扔紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙,。
2.回收廢紙和其它可以回收的廢品,。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙,、報(bào)紙,、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái),，把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒,、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來(lái)，變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi),。
3. 廢紙的收集,、整理、存放,、變賣工作可以這樣安排：每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋,，裝滿后由指定同學(xué)在家長(zhǎng)的.幫助下賣到廢品收購(gòu)站(學(xué)校前面就有)，經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管,，用于美化班級(jí)環(huán)境,。
各班做好收支記錄，學(xué)校定期檢查,，我們將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表?yè)P(yáng),。
一張紙，看起來(lái)微不足道,，但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔,。
積少成多，集腋成裘,，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值,。為了我們的校園更加美麗，希望從現(xiàn)在開(kāi)始大家趕快行動(dòng)起來(lái)!
靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委
20**年5月18日
親愛(ài)的小朋友,，家長(zhǎng)朋友：
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了,，報(bào)紙、吸管,、酸奶杯,、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒······它們活躍在幼兒園的每個(gè)角落,，不管是美術(shù)活動(dòng),、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作,，還是環(huán)境布置,，小小的它都能發(fā)揮大大的作用。
可是這些東西在家中,，往往容易被忽視,，不能發(fā)揮他們的“剩余價(jià)值”。因此,，我們展開(kāi)了這次“變廢為寶總動(dòng)員”的活動(dòng),。
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品,，節(jié)約生活的意識(shí),，萌發(fā)他們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，還可以在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中,，提升幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。
所以快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)參與方法：
本期收集的物品是：牙膏盒、紙杯/塑料杯,、飲樂(lè)多瓶,、吸管、玻璃瓶,、紙盤,、紙箱。
本期活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一個(gè)月,，期間每一天都可以帶來(lái)收集到的物品,，請(qǐng)您和孩子一起，將收集到的物品投放到門口對(duì)應(yīng)的動(dòng)物組合箱中,，并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息,，在本期活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我們將會(huì)去給孩子送上收集英雄的小紀(jì)念品,。
活動(dòng)每月小結(jié)一次,，過(guò)程中歡迎大家隨時(shí)收集，隨時(shí)參加,。
還等什么~快來(lái)參加吧!!
變廢為寶總動(dòng)員項(xiàng)目組
變廢為寶的倡議書篇三
親愛(ài)的全體高三同學(xué)們：
快要畢業(yè)了,，或許你將留在家鄉(xiāng)，或許你將飛躍重洋,，快要離開(kāi)母校,，有沒(méi)有想著給母校留下些什么,？當(dāng)高考的腳步逐漸臨近，我們也將迎來(lái)“變廢為寶,，捐愛(ài)心書,，圓成才夢(mèng)”的圖書漂流活動(dòng)。
為了分享知識(shí),，傳遞快樂(lè),，高三團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)倡議全校師生積極參與圖書漂流活動(dòng),，將智慧與溫暖持久傳遞,，讓我們的校園成為一條漂流著博愛(ài)和文明的河流。
在此吳興高級(jí)中學(xué)高三團(tuán)總支,、學(xué)生分會(huì)向全體高三同學(xué)倡議：
高考考完后將復(fù)習(xí)資料捐贈(zèng)出來(lái),，留給學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)使用。讓這些書籍繼續(xù)發(fā)揮應(yīng)有的作用,，提高使用效率,，開(kāi)拓學(xué)弟學(xué)妹們用書的視野。讓學(xué)弟學(xué)妹們從這些書籍中體會(huì)吳興高級(jí)中學(xué)學(xué)子們變廢為寶,、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神,，讓他們從中汲取知識(shí)，不斷成長(zhǎng),。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。
一本好書，就是我們的一個(gè)知心朋友,，一位循循善誘的老師,。一本好書收獲的不僅僅是愉悅，也還將會(huì)是心靈上的指引,。
同學(xué)們,，讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,，帶給我們一份更大的收獲與快樂(lè),；讓我們用自己的雙手，推動(dòng)書本的風(fēng)帆,，讓書香漂流到吳興高級(jí)中學(xué)的每個(gè)角落，讓書的價(jià)值同我們的智慧與思想一起升華吧,！
變廢為寶的倡議書篇四
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好,！
我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙?lái),，我親眼目睹了合肥那翻天覆地的變化,，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費(fèi),、破壞大自然等惡劣行為,。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁,。同學(xué)們,，你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn),，而你們卻視而不見(jiàn),。
在此，我向大家發(fā)出以下倡議：
1,、我們應(yīng)做到“廢物利用,，從我做起”，應(yīng)該完全杜絕“沒(méi)事,，大自然的資源不是有很多嗎,？”這種想法，盡心盡力地保護(hù)大自然,。
3,、我們還要從自我做起，將“廢物利用”的概念延伸到到每一個(gè)人身上,，用我們的小手拉起身邊的大手,，全員保護(hù)我們的環(huán)境。
雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái),，但我相信,，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國(guó)人們,，相信只要有“信念”二字在,，我們一定會(huì)保護(hù)好大自然！
變廢為寶的倡議書篇五
親愛(ài)的小朋友,，家長(zhǎng)朋友：
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了,，報(bào)紙、吸管,、酸奶杯,、牙膏盒、易拉罐,、衛(wèi)生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個(gè)角落,，不管是美術(shù)活動(dòng),、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作,，還是環(huán)境布置,，小小的它都能發(fā)揮大大的作用。
可是這些東西在家中,，往往容易被忽視,，不能發(fā)揮他們的“剩余價(jià)值”。
因此,，我們展開(kāi)了這次“變廢為寶總動(dòng)員”的活動(dòng),。
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品,，節(jié)約生活的意識(shí),，萌發(fā)他們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，還可以在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中,，提升幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。
所以快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)參與方法：
本期收集的物品是：牙膏盒、紙杯/塑料杯,、飲樂(lè)多瓶,、吸管、玻璃瓶,、紙盤,、紙箱。
本期活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一個(gè)月,，期間每一天都可以帶來(lái)收集到的物品,，請(qǐng)您和孩子一起，
將收集到的物品投放到門口對(duì)應(yīng)的動(dòng)物組合箱中,，并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息,，在本期活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我們將會(huì)去給孩子送上收集英雄的小紀(jì)念品,。
活動(dòng)每月小結(jié)一次,，過(guò)程中歡迎大家隨時(shí)收集，隨時(shí)參加,。
還等什么,？快來(lái)參加吧!
變廢為寶的倡議書篇六
親愛(ài)的居民朋友們：
垃圾分類是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益,、居民生活的重要問(wèn)題,，也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段,。我鎮(zhèn)正在文明鎮(zhèn),、衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評(píng),，為進(jìn)一步保護(hù)我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境，提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì),，垃圾分類的推廣勢(shì)在必行。
為了我們美好的生活環(huán)境,，確保垃圾分類推廣成功,，需要大家一如既往的配合與支持，為此呼吁大家：
1,、樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康生活理念,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,、物盡其用,、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
2,、少用或不用一次性餐具,、塑料袋、紙杯等用品,，減少?gòu)U棄物,。
3、自覺(jué)選購(gòu)和使用再生材料制品,，促進(jìn)資源循環(huán)利用,。
4、適量點(diǎn)餐,、節(jié)約糧食,、減少浪費(fèi)、減少?gòu)N余垃圾,。
5,、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放,。
為方便居民朋友們分類投放垃圾，提醒大家請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
1,、居民投放時(shí)請(qǐng)注意投放的顏色：綠色為廚余垃圾,、黑色為其他垃圾、藍(lán)色為可回收物,、紅色為有毒有害垃圾,，請(qǐng)不要混投。
2,、易混淆,、需要注意的物品：植物枯葉,、花生殼屬于廚余垃圾（綠色垃圾桶），餐巾紙,、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾（黑色垃圾桶）,。
3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類,，共同打造我們的美好家園,。
垃圾分一分，環(huán)境美十分,。垃圾分類是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，分類工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力，我們提倡：從我做起,，從身邊做起,，共同參與到生活垃圾分類這項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)，共同為創(chuàng)造潔美的練市,、潔凈的居民環(huán)境而盡一份自己應(yīng)盡的力量,。
變廢為寶的倡議書篇七
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān),，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它,。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”,，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,，燒不勝燒,，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋,、焚燒,、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果，但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等,。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延,，并且污染土壤和地下水體,。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn),、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,，解決垃圾處理和污染問(wèn)題,。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一,、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起,、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
二、班級(jí),、校園內(nèi)設(shè)置各類垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放,。
三,、自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,，下午放學(xué)后再把各自的垃圾分類投放好,，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四,、少使用或不用一次性用品,、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾,，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再利用,。
為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代,，為了我們美麗的家園,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放,、處理垃圾開(kāi)始,，努力讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓青山更青綠水長(zhǎng)流,。
變廢為寶的倡議書篇八
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)文化生活水平的提高,，居民日產(chǎn)生活垃圾不斷增加，它們正以驚人的速度吞噬著我們美麗的家園,。實(shí)行生活垃圾分類,，可化害為利，變廢為寶,，這既是落實(shí)本市生活垃圾全程分類體系建設(shè)工作的要求,，又是建設(shè)綠色青浦的客觀需要，更是廣大人民群眾對(duì)美好生活的期盼。為此,，我們向大家發(fā)出倡議：
一,、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類先行者,。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，牢固樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，自覺(jué)實(shí)行生活垃圾分類,。單位內(nèi)部要做到規(guī)范設(shè)置垃圾分類收集容器、張貼標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,，積極做好宣傳培訓(xùn),，自覺(jué)進(jìn)行分類投放，切實(shí)提升垃圾分類實(shí)效,。
二,、積極主動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類傳播者,。要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,，并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng),，向家人、親友和鄰里宣傳,、講解生活垃圾分類知識(shí),，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。
三,、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者,。要當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員,，時(shí)刻關(guān)注垃圾分類工作實(shí)效動(dòng)態(tài),，及時(shí)糾正不分類投放或亂投放的行為,，確保垃圾分類投放準(zhǔn)確率。
我們要積極貫徹本市生活垃圾分類工作的有關(guān)要求,，認(rèn)真踐行“綠水青山就是金山銀山”的生活理念，把垃圾分類當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,，以“搶”的意識(shí)、“拼”的精神,、“實(shí)”的作風(fēng)，為打造長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展先行示范區(qū)和實(shí)現(xiàn)青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！
變廢為寶的倡議書篇九
致全縣人民：
為了倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式,，推進(jìn)生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化，不斷提升城市文明水平,，使我們生活的家園更加潔凈,、美麗,，讓我們攜起手來(lái)共同開(kāi)始垃圾分類，共同減量垃圾,、杜絕污染，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,，讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng),，讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題,。在此,，我們向全縣人民發(fā)出倡議：
積極參與垃圾分類宣傳,，認(rèn)真掌握生活垃圾分類知識(shí),，積極樹(shù)立并傳播“垃圾分類,，源頭減量”,、“生態(tài)文明,，從我做起”,、“低碳生活,，綠色發(fā)展”生活理念,，主動(dòng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者,，主動(dòng)感召身邊的每一位公民，讓垃圾分類家喻戶曉,、深入人心,。
積極參與、主動(dòng)踐行,，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，從我做起,、人人參與,，積極做好干垃圾、濕垃圾,、可回收物,、有害垃圾的分類收集,、定時(shí)定點(diǎn)投放，讓主動(dòng)分類,、自覺(jué)投放成為生活習(xí)慣和行為自覺(jué)，通過(guò)身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動(dòng)中,，真正讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活、讓文明行為成為全縣新風(fēng)尚,、讓綠色生活成為元氏新名片。
積極主動(dòng)為垃圾分類工作建言獻(xiàn)策,、群策群力。積極推動(dòng)垃圾分類活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類志愿者,，推動(dòng)生活垃圾分類收集,、分類投放,、分類運(yùn)輸,、分類處理,，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾,，主動(dòng)監(jiān)督全流程垃圾分類,，及時(shí)勸導(dǎo),、勇于抵制垃圾亂扔亂倒,、混裝混運(yùn)等不文明行為,，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來(lái),，共同營(yíng)造垃圾分類人人有責(zé),、人人參與,、人人受益的良好氛圍,。
讓我們攜起手來(lái),，共同參與垃圾分類活動(dòng),，主動(dòng)杜絕垃圾污染,、積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保,，一起維護(hù)我們共同生活的`美好家園,，共同締造自然生態(tài)宜居宜業(yè)新元氏：讓綠色成為元氏的底色,，讓文明成為元氏的風(fēng)尚，讓生態(tài)成為元氏的品牌,，讓美麗成為元氏的名片。
變廢為寶的倡議書篇十
親
愛(ài)
的老師,、同學(xué)
們：大家好,！在
校園
里我們離不開(kāi)使用紙張,，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活
垃圾的主要組成部分,。但是大家知道嗎,？回收利用1噸廢紙,，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材,、1.2噸煤、100噸水,。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱，廢紙被風(fēng)吹得到處都是,，影響了校園的清潔,，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。為了減少污染,，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,，也為了減少制造生活垃圾,，愛(ài)護(hù)我們干凈,、整潔,、花園般的校園,，學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,，變廢為寶”的活動(dòng),，向全體師生發(fā)出以下倡議：1．
珍惜
紙張,。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本,，不隨便扔紙,，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙,。2．回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙,、草稿紙,、報(bào)紙、辦公用紙,、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái),，把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來(lái),，變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3.廢紙的收集,、整理、存放,、變賣工作可以這樣安排：每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋,，裝滿后由指定同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下賣到廢品收購(gòu)站（學(xué)校前面就有），經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管,，用于美化
班級(jí)
環(huán)境,。各班做好收支記錄，學(xué)校定期檢查,，我們將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表?yè)P(yáng),。一張紙，看起來(lái)微不足道,，但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔,。積少成多,，集腋成裘,，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值,。為了我們的校園更加美麗，希望從現(xiàn)在開(kāi)始大家趕快行動(dòng)起來(lái),！
靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委
2015年5月18日
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好,！
在我們的生活中任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,，其實(shí)就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉,，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維,，同時(shí)也有效的`利用了這些廢舊物品的資源。
從本周開(kāi)始,，我園將進(jìn)行“變廢為寶”的廢舊物品收集活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)把這些物品裝飾,、美化后，投放在幼兒園的區(qū)角活動(dòng)中讓孩子們使用,。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示,，這些物品都是我們收集的對(duì)象：
1,、大人、小孩不穿的衣服（夏天）,，環(huán)保袋,，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線,；各種紐扣,、鞋盒等。
2,、洗干凈的奶粉罐,，可樂(lè)、雪碧,、加多寶,、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè)瓶,，娃哈哈,、乳娃娃等飲料瓶。
3,、洗干凈的牛奶箱,，喜酒的各類包裝盒、袋等,。
4,、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等,。
5,、廢舊光盤、掛歷,、臺(tái)歷,、盒蓋；完整的報(bào)紙,、包裝帶,、廣告紙、卷筒紙芯等,。
6. 各種大型,，中小型的紙箱。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品,，只要您能想到都可以整理并清洗干凈后帶給我們,，謝謝！家長(zhǎng)們,，快快行動(dòng)起來(lái)吧?。?/p>
