方案在解決問題,、實現目標,、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇一

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的'感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月xx(星期日)下午2：00―3：30

二樓階梯教室

學校領導,、六年級全體教師、六年級學生和部分家長,。

1,、場地設計：背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像,、音響,、投影(xx老師)

3、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(xx老師負責)

5,、制作學生小學生活回顧片(xx負責)

6,、選拔好主持人(xx負責)

7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)

8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)

9,、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)

10、座位安排：各班主任協(xié)調,。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、奏國歌

3,、介紹到會嘉賓及領導。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇二

：幼兒園前操場

人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長,。

1 xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

2邀請個別家長參加并發(fā)言。

3園領導發(fā)言,，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞,。

4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5布置畢業(yè)會場,。

1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂.

3欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶,。

一園長致辭

二家長代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲處,。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處,。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵,。

才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長,，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起,，游戲結束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘,，看哪組的進的多，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝,。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝,。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇三

1各班照畢業(yè)照

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業(yè)了,，孩子們該走上全新的學習旅程,，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田,。又是一年離別時,，是訴說難舍的感動，還是表白對同學,、老師,、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

一,、20xx畢業(yè)臨別贈言

六年的時光彈指一揮間悄然而逝,，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念,，道不盡對母校的依依惜別情,。又逢分別的時刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌,，“請君試問東流水,，別意與之誰短長!”“但愿人常久,，千里共嬋娟!”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己,，天涯若比鄰,。”“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君,。”

六3：我們想對全心全意栽培我們,、教導我們的母校所有老師說,，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,，工作每一天，收獲每一天,，快樂每一天!

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩,，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^,，更進一層”! “走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話,， 陸橋實驗,，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

音樂《明天會更好》

序曲

親愛們,，今天是一個特別的日子,。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校,，有多少美好的回憶在此時回想起,，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主,，掌聲請出我們的小主持!

送別典禮

a,、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻,。

b、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩,，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

a,、六年里,，我們的學習生活燦爛如花，六年里,，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

b、感恩老師的照顧和關懷,，感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們,，在今天這個分別的時刻,，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美,。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進曾經的美好時光,。

a,、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐,，像我們的大朋友,，引領我們走向學習的高山之顛。

請你猜猜他(她)是誰?

送別曲又起

您是一個和藹可親,、樸實勤懇的班主任老師,。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,，您都是和我們相處在一起,，一起學習，一起鉆研,。關心著我們的冷暖,，關心我們的學習，關心我們的成長,。教室就是您的t型舞臺,。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻,。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師,。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友,，她能及時安撫我們的心靈,。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷,，每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖,。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生,，哪怕是忽視了自己的孩子,。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意,，永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師,，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的,，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意,。雖不是經驗豐富，對我們卻赤誠關懷,，雖是人高馬大,，但卻是心思細膩。每一個午后,，他和我們一起走進經典,，讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表,。他的幽默,、他的細心，他的教誨,，讓我們受益匪淺,。

猜一猜，他是誰!

她,，臉上總是帶著笑容,，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖,。她是一位平平凡凡的老師,，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,，既是一位慈母,，又是一位嚴師。多少次，上門家訪,，多少次與家長及時溝通,。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受,。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導,，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈,，點亮我們的心靈,。

她就是我們六二班的班主任老師——

六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下,，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活,。，年輕的她有自己獨特的教學方式,，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游,，在她的課堂上,，我們暢所欲言,。面對犯錯的學生，她和顏悅色,，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多,。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。

雖然風吻過,，霜撫過,，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗,。親愛的費老師,，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下!

贈送小禮物：

今天,，我們要舉行特殊的頒獎,，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師，小小禮物,，不成敬意,，這代表了我們對老師您的深情!

換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲,、禮品

a,、[防曬霜]親愛的費老師，送你一盒[防曬霜],，一路走來,，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜,，心情更涼快!

b,、[毛巾](親愛的老師，送你一塊毛巾,，天氣炎熱,，擦一擦汗，這里記錄了我們六 班同學的溫馨和愛意)!

c,、送您一把剔須刀,，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師,，給我們整個春天)

d,、

采訪其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師

就要離開母校，臨別應對詩句：

考一考你：畢業(yè)了,，學習水準如何?

送別詩對一對：

a,、請君試問東流水，別意與之誰短長!

b,、但愿人常久,，千里共嬋娟!

c、又送王孫去,，凄凄滿別情!

d,、海內存知己，天涯若比鄰,。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：

a,、學而不厭，誨人不倦

b,、落紅不是無情物,，化作春泥更護花。

c,、采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜!

d、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干!

主持齊說：

最美校園景,，最深眷戀情，誰言寸草心,，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校,、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天,，收獲每一天,，快樂每一天!

祝我們親愛的母?！鞍俪吒皖^，更進一層”!

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇四

終四季之旅,，始人生之程,。

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

經管系團委,。

xxxx年7月,。

西教學樓。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏,、秋,、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現。

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段,，正所謂一年之計在于春,，是的，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光,。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。（節(jié)目待定）

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段,，即經過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母,、學校,、恩師、同學,。（節(jié)目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）

經過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對話的方式,，請2—5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

祝福：由在校生,、教研室老師、系領導代表發(fā)言,，表達對畢業(yè)生的美好祝愿,。（煙火，全體許愿）

合唱：（節(jié)目待定）

晚會結尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇五

活動目的：

畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程,，惜別母校,，展望新的學習生活，難忘師恩,，共敘師生情意,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力,，再樹我五星中心小學學生形象,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題：

感恩母校放飛理想

活動時間：

20__年6月21日上午9：00(遇雨順延)

活動地點：

五星中心小學籃球場

領導組：

組長：徐德清

會務組：王浩汪莉

宣傳組：徐德平許小宣

活動程序：

1.朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始,。

2.升旗,、隊旗交接。

3.教師代表發(fā)言,。

4.嘉賓代表發(fā)言,。

5.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

6.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,。

7.畢業(yè)生贈言,。

8.宣布畢業(yè)典禮活動結束。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇六

盛夏六月的陽光,，道聲再見,、莫忘師生情轉眼間，你們畢業(yè)了,，雖然我們有些不舍,，但是我們也看到了你們眼中的留戀,。

“放心去飛”――畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的'校園，讓他們揚帆起航,，讓他們飛得更高,，讓他們飛的更好。

xx年xx月xx號晚7點(暫定),。

地點：xx,。

文學院分團委承辦：文學院學生會。

1,、在晚會正式開始之前,，可以播放ppt用以展示集美大學的校園風光(網絡部負責)。

2,、開場走秀(藝術團禮儀隊負責)或開場街舞,。

3、主持人致開場白(主持人暫定三人兩女一男,，具體人選未定,，都應屆畢業(yè)生)。

4,、小品：外請劇社,。

5、主題班歌：xx,。

6,、魔術表演(邀請專業(yè)魔術師)或是改動成現場互動游戲。

7,、畢業(yè)生自出節(jié)目(節(jié)目未定,，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏)。

8,、大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責,。

9,、主題班歌：xx,。

10、自排小品或搞笑舞蹈nobody(藝術團負責)或《纖夫的愛》,。

11,、畢業(yè)生節(jié)目。

12,、主題班歌：xx,。

13、校園歌曲聯唱可邀請輔導員共同演唱,。

14,、輔導員及院領導致辭(根據領導意見另行改動)如需ppt由網絡組及記者團共同完成,。

15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術團舞蹈隊負責,。

16,、清理會場。

1,，文藝部：主要負責部門負責節(jié)目彩排審定,。

2，宣傳部：現場布景前期海報制作宣傳,。

3,，外聯部：爭取贊助費提供商家支持。

4,，體育部：現場秩序維持,。

5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現場位置安排及所需道具的購買,。

6,，網絡部及記者團：節(jié)目單制作ppt制作及報道稿。

節(jié)目出場費：開場街舞或是走秀衣服xx元,。

魔術表演xx元,。

黑馬劇社xx元。

其它：礦泉水xx元,。

海報宣傳xx元,。

話筒電池xx元。

節(jié)目單打印xx元,。

螢光棒xx元,。

禮炮xx元。

總計：xx元,。

以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要,，可是另行更改以求達到晚會的質量。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇七

20xx年7月3日早上9：30~11：30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒畢業(yè)證書

（1）主持人出場,。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話,。

（4）大班組教師寄語,。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

師：親愛的小朋友,，親愛的家長們,，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮,。

一,、離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

1,、此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

2,、看到你們的成長,，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心里話,！

3,、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。

親愛的孩子,，你們如同展翅的小鳥,，就要飛離我們，離開你們的幼兒園,，你們天真爛漫,，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,，現在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空,，老師心中有許多的不舍,，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感,。你們的每一個笑容都留在老師的心中,，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響,。然而,，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天,。是駿馬便要奔弛草原，再見了,，親愛的孩子,，請帶著老師真心的祝福,，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們早日成材,，愿你們的明天更美好。

二,、文藝匯演,。

我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。

1,、現在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧,，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮,。

2,、每個孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的,，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服,，做一個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》,。

3,、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對,，做一個不怕輸的孩子,。請欣賞歌曲《不怕輸的小火車》何麗媛，李晗瑜,。

4,、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

5、今天我們就要畢業(yè)了,，進入一年級做一個小學生,。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上一年級》,。

6,、從我們呱呱墜地來到這個世界，就懷了一顆感恩的心,。感恩父母的撫養(yǎng)之恩,，感謝老師的教育之恩。感謝這個美好的世界,。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》,。

8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。

三,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊,。

伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕,。在這里,，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,！

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇八

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。

大標題：“告別母校,，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

1,、主持人：王印寧丹

2、音響調試：xxx攝影攝像：xxx

3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx

4,、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx

5,、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----xxx

6、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等,。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語,，典禮開始。

2.各班節(jié)目演出

3.老師寄語

4.學生代表發(fā)言

5.學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮,，全體學生合唱《感恩的心》。

7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇九

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來,。

大標題：“告別母校,，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

7月x日上午

架空層小舞臺

：六年級任課老師、全體學生,、部分學生家長,、行政領導。

1,、主持人：王印寧丹

2,、音響調試：xxx攝影攝像：xxx

3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx

4,、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----xxx

5、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----xxx

6,、準備音樂《感恩的'心》、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語,，典禮開始,。

2.各班節(jié)目演出

3.老師寄語

4.學生代表發(fā)言

5.學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮,，全體學生合唱《感恩的心》,。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇十

精心打造一個大學生涯的盛典,，追憶過去，勉勵未來!

二,、典禮內容及性質

名稱：追憶往昔,，展望未來——管理學院畢業(yè)季大型歡送會

主題：回收，展望，感恩,，奮斗

形式：1,、領導講話2、學生代表講話3,、節(jié)目表演4,、畢業(yè)生大合唱

地點：大禮堂

時間：xx年6月初

參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導,，校外嘉賓,，各級有興趣的學弟學妹

三、典禮性質

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會

協(xié)辦單位：各系學生分會

贊助商：

顧問：

指導老師：馬楠

主要負責人：

四,、前期籌備

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節(jié)目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網站,，相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、典禮流程

(一)準備工作

2點所有節(jié)目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)典禮開始

1,、典禮視頻播放

2,、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導,，宣布典禮開始

3,、學校領導致辭

4、學生代表發(fā)言

(三)典禮開始

1,、開場舞

2,、典禮節(jié)目

3、主持人宣布閉幕

4,、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1,、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓,，演員合影留念

3,、工作人員清場。相關物品歸還,，最好收尾工作

六,、工作組人員

1、外聯組

組長：

組員：

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護,，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用,。

2、后勤組

組長：

組員：

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務,，節(jié)目單的制作,，人員座位的安排，相關物品的擺放,，飲食的保障,。

3,、舞臺組

組長：

組員：

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光,、音響設備的安裝

4,、宣傳組

組長：

組員：

5、籌備組

組長：

組員：

主要責任：完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具,。

6,、演出服務組

組長：

組員：

7,、秩序維護組

組長：

8,、禮儀組

組長：

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證典禮的禮儀服務,，相關領導嘉賓的接待,。

七、經費預算

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元

會場裝飾材料費：鮮花,、氣球,、等300元

榮譽證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費：300元

照片洗印費：100元

其他未知費用：300元

共計：2800元(不包含服裝租借費)

經費來源：學校撥款及贊助商提供

八、應急預案

(一)停電應急方案：

1.若典禮前停電,，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布典禮改天舉辦,。

2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布典禮閉幕,。

3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺,、音箱設備,、燈光設備的看管。

(二)節(jié)目應急方案

1.臺上一個節(jié)目演出時,，其后兩個節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進,。

九,、典禮后期工作

清理場地及設備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關部門的簡報

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇十一

文書幫策劃書欄目小編為您整理了《畢業(yè)晚會策劃書格式》,，希望對您的策劃書有所幫助!更多詳情就在文書幫策劃書欄目。

明德崇法,，韜奮鐘聲,，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳,，曾銘記我們共同的回憶,。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月,，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印,。韜奮鐘聲，音尤在耳,，縱然天涯海角,，散落各方，都將萬里相伴,。青春與時代同步,足跡與未來相連,，在這告別之時，讓我們再回首,，憶那往昔的休戚之共,，感而今的滄海桑田;讓我們再回首， 月 日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣,、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一,、晚會名稱：中國地質大學長城學院2016年第一屆畢業(yè)生晚會

二,、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉,，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結束的時候,，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的.過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

四,、晚會時間：

五、晚會地點：

六,、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

協(xié)辦單位：各系學生分會

本次畢業(yè)晚會基調為懷念的,，溫情的，開心的,，感慨的,，離別而又憧憬的。

1,、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入,，分四個部分，分別代表大學四個階段,，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲,。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表,，穿學士服,，代表各系上臺，列隊站好,。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周,，然后站在隊列的后面,，舉起系旗。

(2)領導 講話 ：領導 上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央,，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關目的動機,。其次應說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析),，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充,。

三,、 活動目的、意義和目標：

四,、資源需要：

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。

五,、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西,，沒有遺漏,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領導講話,、司儀、會場服務,、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯絡,、技術支持、秩序維持,、衣著,、指揮中心,、現場氣氛調節(jié),、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯絡等,。請根據實情自行調節(jié),。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體,、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出,。

七,、活動中應注意的問題及細節(jié)：（小編編輯提供閱讀參考）

內外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應急措施等也應在策劃中加以說明,。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,、負責人)。

注意：

3,、 如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5,、 一個大策劃書,，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一,、活動若辦,，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,，一份好的策劃是成功的前提,。

二、獲得支持,。獲得領導的認可與支持,，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦,，而且多半會成功,。

四,、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判,，最后取得雙方能認可的協(xié)議,，這是活動需要。有了經費,，一切好辦;注意：廣告不能太過分,，談判一定掌握尺度,，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

五,、組合資源,。有很多的道具、物品需要你盡快找到,。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源,。

六,、進行宣傳,。調足參與者的胃口,，是廣告,、海報或其他媒體的職責,。

七,、現場必須有一個指揮中心,，負責及時調度;

八、進行過程中,，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式,。比如手機短信,，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒,，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走,，不要失去任何禮節(jié),，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者,。當然,，也欣賞自己的成功吧,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇十二

一,、活動主題：

幼兒園的快樂時光

二,、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三,、活動內容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

四,、活動時間：

6月28日

五,、活動地點：

六,、活動參與人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)

七、活動準備：

(一)物質準備：

1,、制作活動背板、邀請函,。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片。

4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、準備音響設備,、攝像機、照相機等,。

7,、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3,、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5,、家長互動游戲

6,、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10,、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

12,、結束音樂感恩的心

八,、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務園長

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名

4,、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14,、安全預案：安全后勤主任與行政人員

九,、活動詳細流程：

十、活動結束后

1,、收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔;

2、召開總結會,，總結收獲,，并對下次活動提出建議;

3、中班組召開教師會,，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,，擬定保生策略。

畢業(yè)典禮策劃方案大學篇十三

夢想,，從這里起飛

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。

三,、活動時間

6月23日左右

學校領導全體畢業(yè)師生,。

學校小廣場

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章,，分別是：

第一章：“憶往昔,，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”,，

第三章：“踏征程,，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”,。

序幕：

1,、《送別》樂響起，低唱,，吟誦“長亭外,，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)