無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)倡議書美篇篇一

尊敬的家長：

您好!

隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲,，在每年教師節(jié)來臨之際,，總會有些家長為表達(dá)對教師的感激之意,，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難,。

作為房管局幼兒園的全體老師,，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師,，理應(yīng)成為廉潔從教的模范,。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動力,。

在第34個“教師節(jié)”即將來臨之際,，我們?nèi)w房幼人向全體學(xué)生、家長鄭重承諾：

堅持教育公平,，關(guān)注全體幼兒,，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等),。

在今后的每一天工作中,，我們?nèi)w教職員工將時刻堅守這一承諾,，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內(nèi)化為自覺的行動,，努力詮釋教育的神圣與真諦,。

孩子的進(jìn)步和成長以及您的信任、支持和配合,，是對全體房幼教師最好的禮物,，也是我們最希望收到的禮物!

尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力,，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長,，讓我們心手相牽,，共同努力吧!

順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

徐州市房管局幼兒園

20xx年九月九日

教師節(jié)倡議書美篇篇二

同學(xué)們：

金色九月,，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié),，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié),！每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚,；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報,；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,，很是難得,；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物,、禮品贈送給老師,，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的,！

新的學(xué)期,，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式,。在今年的教師節(jié)來臨之際,，東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動,，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物,、賀卡！

為此,，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一,、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

二,、崇尚節(jié)約,，拒絕攀比，滿載真誠的祝福,，自制賀卡贈送老師,。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時,，把問候語改為“老師,，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌,。

四,、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,，或打一個電話,。

五、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí),，用自己良好的風(fēng)貌回報老師,，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少點操心勞神,。

最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意,，家庭幸福美滿,！

倡議人：

20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書美篇篇三

親愛的教師、家長,、同學(xué)們：

又是9月,，第**個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物,。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議：

讓我們過一個清新,、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,，又簡單方便的方式——

1、一個短信,，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,，捎來的是無限的祝福和感謝!

2、見到老師,，燦爛的笑臉,，動聽的問候，老師定會如沐春風(fēng)!

3,、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

4,、給老師畫一幅畫吧,，老師定會長久珍藏。

5,、黑板報上,，一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上，專注的神情,，響亮的回答,，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們，希望你們牢記“廉潔從教,，清白做人!”,，努力做清廉、示范的榜樣,，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,，真正讓人民滿意!

家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造“尊師重教”好風(fēng)尚,，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民,。

同學(xué)們,，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉,，爭做“敬廉崇潔,、誠信守法”的好學(xué)生。

老師們,，家長們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，與尊師重教同在,，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,，一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過一個清新,、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書美篇篇四

今天是第xx個教師節(jié),，在這幸福,、溫馨、激動的時刻,，請允許我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔,、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心,、呵護(hù),、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!

九月,，秋風(fēng)颯爽,，金桂飄香，這是秋的季節(jié),，也是收獲的季節(jié),，更是回報的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的主題。

感謝您,，老師!您,，有父親般的寬廣的胸襟;您，有母親般溫暖的話語!您對我們,，像待親生兒女般呵護(hù)!愁悶時,，您幫我們解憂;仿徨時，您牽著我們的手;驕傲?xí)r,，您告訴我們再鑄輝煌!您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔!

感謝您,，老師!白天,，您教我們求知;夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè),。您像蠟燭,，照亮別人;您像孺子牛，無私奉獻(xiàn);您像燈塔,，指明方向,。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神,，人梯的品德,，托起我們新的希望!

感謝您，老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍,。加減乘除算不盡您的付出!詩詞歌賦，頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤育我們?nèi)松拇T果!

誰言寸草心,，報得三春暉,。同學(xué)們，贊美之辭無需多言,，感恩的心卻需釋懷,，我們應(yīng)該用行動來表達(dá)對老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報答老師;我們應(yīng)該布置好教室,，為老師打掃好辦公室,，給老師一份我們的愛心;我們應(yīng)該給老師一杯水，說聲“老師好”,，給老師一份我們的關(guān)懷,。

同學(xué)們，行動起來吧!用我們力所能及的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,，不只是今天,，應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)倡議書美篇篇五

古往今來,，代代教師胸懷天下矢志報國,，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得全社會尊重和稱贊,，尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作,為教育發(fā)展,，中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問候!同時,，為積極響應(yīng)中央號召，儉樸隆重慶祝教師節(jié),，特向社會各界及廣大教師,、學(xué)生、學(xué)生家長發(fā)出倡議：

一,、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關(guān)心教師,。弘揚主旋律，增強(qiáng)正能量,，堅持正確輿論導(dǎo)向,，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型,，深入宣傳教師先進(jìn)事跡,，充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機(jī),，努力營造尊師重教社會氛圍,，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福,、更有尊嚴(yán),。學(xué)生家長和社會各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈,，資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師,。

二、希望學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮,。教師為教育之本,。愛國守法、愛崗敬業(yè),、甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,、有教無類,、因材施教、誨人不倦,，乃師德精華,，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品,，還校園一片凈土,。學(xué)生可以贈送自己制作,、有紀(jì)念意義和保留價值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意。

三,、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長禮品禮金,。為人師者，行為世范,。師德乃教師之魂,。情操高尚、作風(fēng)正派,、以身作則,、嚴(yán)于律己，廉潔奉公,，安貧樂道,，自覺抵制有償家教，不以職責(zé)之便謀取私利,，是為人師表必備品質(zhì),。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),，在多元化社會中堅持崇高精神追求,，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭,、不為世故下傾,，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力,、職業(yè)風(fēng)范,、道德精神，影響學(xué)生,，推動社會追求高尚品德,。做有情懷、有勇氣,、有擔(dān)當(dāng),、有格調(diào),，受學(xué)生尊重,，讓人民滿意的教師。

科教興國,，任重道遠(yuǎn),。祝愿萬千教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理,，學(xué)為人師;師德永居高處,，傳厚德之道,，行為世范。百年桃李開天下,，千古紅燭照人間!

教師節(jié)倡議書美篇篇六

親愛的家長朋友：

又是一年金秋九月,，又是一個收獲季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅,，我們迎來了教師節(jié),。在這專屬教師的節(jié)日里，溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝,，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持,！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息,。在教師節(jié)即將來臨之際,，我園嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神“勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的慶祝要求,，發(fā)起“過一個廉潔綠色教師節(jié)”的倡議,。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節(jié)而高,，師因品德而重在,，我們始終銘記：

一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重,。

一種榜樣,，德高為師，身正為范,，要相信榜樣的力量,，沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。努力做孩子的好榜樣,！

一種真愛，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們,，稚嫩的小臉湊過來的時候,，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏,。

一種使命,，孩子的人生，家庭的希望,，民族的未來,，都系于教育一身，每天我們接過來的,，不只是孩子,，而是一雙雙期待的眼睛,，一顆顆期盼的心。教書育人,，我們責(zé)無旁貸,！

一種責(zé)任，教師的一言一行,、一舉一動,，都影響著孩子的成長，沒有指責(zé),，沒有體罰,，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動,，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園,。

為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來,，自覺響應(yīng)倡議,，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，捍衛(wèi)心靈凈土,。我們拒絕收受任何禮品,、禮金、微信紅包,、禮券,，一聲親切的問候，一張幼兒自制的卡片,，就是對我們最好的祝福,。

讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新,、恬淡,、廉潔的教師節(jié)吧！

再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持,，祝您和家人健康快樂,，闔家幸福！

溫州市第十幼兒園

20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書美篇篇七

親愛的同學(xué)們：

金色九月,，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié),，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第三十一個教師節(jié),！

每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚,；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞,；一件件禮物是對老師的感激和感謝,。每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,，很是難得,；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物,、禮品贈送給老師,，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的,！

新的學(xué)期,，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式,。在今年的教師節(jié)來臨之際,，光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動,，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡,！為此,，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的.親切問候,。

二,、崇尚節(jié)約，拒絕攀比,，滿載真誠的祝福,，自制賀卡贈送老師。

三,、教師節(jié)當(dāng)天上課時,，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話,，為老師唱一首感恩的歌,。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信,、寄一枚自制卡片,，或打一個電話。

五,、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí),，用自己良好的風(fēng)貌回報老師,。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少點操心勞神,。

最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意,，家庭幸福美滿,！

倡議：xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書美篇篇八

親愛的教師、家長,、同學(xué)們：

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們,；樹葉奉獻(xiàn)給大樹,，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地,。

九月金秋,，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫,。在教師節(jié)來臨之際,，讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂！

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時,，我們步入了幼兒園，小學(xué),，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在那里，教師教我們做人,，給我們知識,。在教師的培育下，我們學(xué)會了我們原先不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們,，應(yīng)對教師教導(dǎo)之恩，在這特殊的節(jié)日里,，我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)我們的感激之情呢？不只是今日,，在平時的學(xué)生生活中,，一句問候、一份心意,、一次提高都是給教師最好的禮物,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，用我們的行動來感激教師的辛勤付出,。并真誠的說一句：“教師，您辛苦,?！弊Ｄ鷤兘處煿?jié)歡樂！

教師節(jié)倡議書美篇篇九

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

誰言寸草心，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際,，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候,，一份祝福,，可以是一封親筆信、一張賀卡,、一首詩歌,、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二,、在教師節(jié)里,，見到老師時送上一聲親切的問候。

三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

四,、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五,、不遲到,、早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，,，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康,，青春永駐,。

x學(xué)校

20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書美篇篇十

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

金秋九月,，丹桂飄香,。隨著新學(xué)期的開啟，我們迎來了第32個教師節(jié),。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達(dá)自己對老師的祝福與感激之意,。在此,，松隱小學(xué)的全體老師向每位家長和同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!

1.我們謝絕家長的鮮花,、禮品,、禮金等一切饋贈。鮮花雖美,，禮品雖厚重,，卻缺失了一份真誠與尊重。我們都認(rèn)為,，以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長們的理解和配合就是對老師工作的肯定,。

2.希望同學(xué)們將對老師的祝福與尊重，落實到自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中去,。你們的一句問候,，一個微笑,，一次進(jìn)步，都是對老師的尊敬,，是老師心中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)來報答老師們的辛勤付出,。

家長們,、同學(xué)們，我們期待你們能一如既往地支持松隱小學(xué)的工作,，讓我們攜起手來,，一起度過一個廉潔、文明的教師節(jié)!

金山區(qū)松隱小學(xué)

2xxx年9月7日

教師節(jié)倡議書美篇篇十一

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說,，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

誰言寸草心,，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、給老師捎去一份問候,，一份祝福，可以是一封親筆信,、一張、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

二,、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候,。

三,、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語,；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝,！

四、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

五、遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起,，，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,！,，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的`微霜,；我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實際行動來回報恩師,！祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體,，青春永駐！

倡議人：

年月日

教師節(jié)倡議書美篇篇十二

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

一、給老師捎去一份問候,，一份祝福,，可以是一封親筆信、一張賀卡,、一首詩歌,、一幅畫或者為他們送上一首歌。

二,、在教師節(jié)里,，見到老師時送上一聲親切的問候。

三,、在上課前給老師倒一杯水,；在黑板上寫祝福的話語；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝,！

四,、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事,。

五,、不遲到,、早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，,，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,！愿我們的誠心能撫平老師臉上的'皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜,；我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實際行動來回報恩師,！祝愿我們___小學(xué)的全體老師身體健康,，青春永駐,。

______市______學(xué)校

20___年___月___日