計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇一

一,、指導(dǎo)思想。

以

教學(xué)

二,、教育教學(xué)。

（一）教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺,。教育是一種喚醒，將生命感,、價值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由,、感情豐富,、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),、為他人、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點(diǎn)：

1、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理,，促個性化發(fā)展,。

2,、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素,，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

（二）教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上,，實(shí)干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上,。” 抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高）,，堅(jiān)持不放棄一個學(xué)生。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓,；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓,；改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓,；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅(jiān)不摧,。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,，樹立“一盤棋,，打總體戰(zhàn)”的思想。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品,，而是影響一個人的一生,。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

（2）加強(qiáng)集體備課和教研，注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾,，以教師集體去面對學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達(dá)到集思廣益,，減少遺憾,，共同提高的目的。

要求：

1,、要有目的性,、針對性和實(shí)效性,。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚(yáng)長，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時上交教導(dǎo)處。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

三、

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊,，作為教師年度考核的一個依據(jù),。

2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系,，一是對試題做綜合評價,，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價,。

3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機(jī)制,。

4、對班級的考核,、評價仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起，最后做出綜合評價,。

5,、在各項(xiàng)檢查、評比的過程中,，力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎金,，確保做到言而有信，獎金不能縮水,；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、專科指標(biāo),，同時制定期末考試的獎勵方案,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇二

本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排,，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，振奮精神，銳意創(chuàng)新,，積極開展和扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理,，力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作再上新臺階,。

1、年級：加強(qiáng)備課組,、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師、教研組長,、備課組長作用,。打造積極向上，樂于研究的工作氛圍,。

2,、教師：繼續(xù)深入研究課程改革，抓住教改機(jī)遇,，不斷更新觀念改進(jìn)方法,，提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、教育：抓住文理分班機(jī)遇,，加強(qiáng)班級建設(shè)。營造熱愛學(xué)習(xí),、快樂運(yùn)動,、嚴(yán)格守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。

1．高二文理分班后,，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定,，目標(biāo)相對明確，這些有利于班級管理,、和對學(xué)生進(jìn)行教育,。但因?yàn)殡x高考時間還長，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

2．因?yàn)樵谝恢袑W(xué)習(xí)一年，對一中制度比較了解,，同學(xué)老師也比較熟悉,，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。

3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn),。

8月

重點(diǎn)工作

1、選科分班工作

2,、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

具體安排

1,、組織全體學(xué)生按照新班報到，新學(xué)期動員,。

2,、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”,，開展尊師教育系列活動的籌備工作。

9月

重點(diǎn)工作

1,、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動

2,、年級常規(guī)落實(shí)情況的檢查,、考核

3、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作

4,、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批

具體安排

1、晨會,、廣播操各個環(huán)節(jié),、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實(shí)行長效化管理

3,、落實(shí)年級值日工作

4,、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動

5,、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班,、團(tuán)、隊(duì)會檢查,，主題黑板報評比

6,、秋季田徑運(yùn)動會各項(xiàng)籌備工作

7、新學(xué)期家長會

8,、各班交助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)申請表

9、班主任例會,，總結(jié)開學(xué)工作,，針對問題提出針對性措施

10、年級導(dǎo)師組會

10月

重點(diǎn)工作

1,、校秋季田徑運(yùn)動會

2,、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)

具體安排

1、分析,、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,，并對相關(guān)班級提出整改要求

2、以“國慶”為主題的班,、團(tuán),、隊(duì)會檢查，主題黑板報檢查評比

3,、班主任例會,，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗(yàn)交流

4、校秋季田徑運(yùn)動會

5,、備課組長會議,，年級學(xué)情分析。

xx月

重點(diǎn)工作

1,、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長效管理

3,、考前誠信教育與秋游安全教育

4,、學(xué)業(yè)水平考試報名

具體安排

1、開展“誠信教育”,、抓考風(fēng),、考紀(jì)

2、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情

3,、年級家長會,、學(xué)生大會

5、班團(tuán)會檢查及主題黑板報評比

6,、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作

7、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗(yàn)交流）

8,、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報名

xx月

重點(diǎn)工作

1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、三好生、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選

3,、迎新年慶?；顒?/p>

具體安排

1、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作

2,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項(xiàng)活動

3,、三好生、表揚(yáng)生評選工作的動員

4,、迎新年慶?；顒?/p>

5、期末考試的誠信教育

6,、年級家長會

1月

重點(diǎn)工作

1,、學(xué)期結(jié)束工作

2、各班三好生,、表揚(yáng)生的評選

3,、班主任的學(xué)期考核

具體安排

1、學(xué)期結(jié)束工作的落實(shí)

2,、班主任例會,，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選

3、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力,，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇三

一.指導(dǎo)思想

以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作；努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。

二、教育教學(xué)

（一）教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺,。教育是一種喚醒，將生命感,、價值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由,、感情豐富,、思想充實(shí)、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),、為他人、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點(diǎn)：

1、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理,，促個性化發(fā)展,。

2、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素,，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

（二）教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效,。

3、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)能力，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，向重點(diǎn)班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上,，實(shí)干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上,。”抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅(jiān)持不放棄一個學(xué)生,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長,，德智體一起抓；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓,；提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓,；改進(jìn)教學(xué)方法,，教與學(xué)一起抓；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外一起抓。

3,、懂得“個人的力量是渺小的,，集體的力量無堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,，樹立“一盤棋,，打總體戰(zhàn)”的思想。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品,，而是影響一個人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本,。”的大教育觀,。

（2）加強(qiáng)集體備課和教研,，注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生,，學(xué)法即教法,。”的備課理念,。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué),，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,，是取高合眾,，以教師集體去面對學(xué)生集體?！坝脤W(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考?！睆亩_(dá)到集思廣益,，減少遺憾，共同提高的目的,。

要求：

1,、要有目的性、針對性和實(shí)效性,。備課時先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯的地方、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,。討論時要各抒己見，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效,。

2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課,、評課,，以評促教。評課中既要揚(yáng)長,，又要“揭短”，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3,、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時上交教導(dǎo)處,。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

三,、公平競爭，公正評價

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情,，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度,，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù),。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價,，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價,，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價,。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機(jī)制,。

4、對班級的考核,、評價仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起，最后做出綜合評價,。

5,、在各項(xiàng)檢查、評比的過程中,，力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎金，確保做到言而有信,，獎金不能縮水,；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、?？浦笜?biāo),，同時制定期末考試的獎勵方案。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇四

1

以爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)施生活價值教育主題活動,，圍繞“穩(wěn)”、“正”,、“蓄”的工作方針,，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體，爭創(chuàng)三星年級,。

優(yōu)勢：作為高中年級中段,，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系,，各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),，班級情況總體穩(wěn)定。

劣勢：代課老師眾多,，是最大的隱患,。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途，既無新鮮感,，又無緊迫感，容易疲軟,。精氣神比較缺乏,。

1、關(guān)于學(xué)生：

a,、利用一切教育機(jī)會,，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育，包括行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)規(guī)范,，人生規(guī)范等。

b,、利用大型主題教育活動,，為學(xué)生搭建舞臺，提升學(xué)生整體素養(yǎng),，增強(qiáng)年級凝聚力,。

c、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求,，將是年級組重點(diǎn)思考的大問題,，希望通過年級集會，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念,。不奢望全部或很快達(dá)到,，但至少要學(xué)生明了，認(rèn)同,，扎根于學(xué)生內(nèi)心,。

2、關(guān)于教師：

a,、注意營造和諧,、互助、坦誠的工作氛圍,，使年級部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、競爭、坦然的集體,。

b,、注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流，注重實(shí)效,，通過每次交流,，幫助班主任解決一二個實(shí)際問題，力爭實(shí)現(xiàn)資源共享,。

c,、關(guān)注班主任的情緒、情感,、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。

（一）,、學(xué)校重點(diǎn)工作：

1,、認(rèn)真實(shí)施生活價值主題教育活動，辦好主題演講活動,。

2,、組織好3月大型義賣活動，五月青年成長活動,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束時的分班工作。

（二）,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

1,、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。

2,、控制考試頻率,，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律，加強(qiáng)教育,，警鐘長鳴,。

3、加強(qiáng)誠信教育,，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動,。在規(guī)章制度約束外，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成,。

（三）,、學(xué)生行為規(guī)范方面：

1、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,，年級巡查隊(duì)要定期檢查,。

2、利用好三級談話制度的力量,，校正行為偏差學(xué)生,。善加利用年級整改通知書等處理手段。

3,、樹立正氣,，從小處著手，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。

（四）、年級部建設(shè)：

1,、進(jìn)一步調(diào)整,、完善年級分會，打造骨干力量,，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

2,、搞好各類大型活動,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。

3,、利用班主任年級例會，選定中心交流者,，有針對性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn),。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長。

總之,，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,，進(jìn)而尊重秩序，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求,；我們還期待,，通過建立高效、周密的班級管理機(jī)制,，使班級由“人治”走向“法治”,，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色，真正成為班級的管理者,，學(xué)生的引領(lǐng)者,，學(xué)識的傳授者，人格的感召者。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇五

以十八屆三中,、四中全會精神為指針,，以劉校長提出的“民主決策、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?dǎo),、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象,、強(qiáng)管理,、提質(zhì)量”的工作主線，以“治疲軟,、整松散,，祛惰性，激活力”為重點(diǎn),，以全面深化改革為突破口,，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)改革舉措和規(guī)章制度，以教學(xué)為中心,，以激發(fā)生機(jī)活力,、提高質(zhì)量為目的，負(fù)重爭先,，敢作敢為,，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。

二,、措施與要求

（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng) 樹立形象

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí),，進(jìn)行形勢教育,，讓教師及時了解全國新形勢，新要求,，關(guān)注大動態(tài),、大氣候。

2,、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，根治疲軟、松散,、惰性,，激發(fā)生機(jī)活力，以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先,、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象,。

3,、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng)，樹立勤奮好學(xué),、遵紀(jì)守法,，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取,、敢于爭先的班風(fēng)。

4,、教師要注重自塑良好形象,，嚴(yán)禁抽煙、酗酒,、,、釣魚、吃喝卡要,。

（二）強(qiáng)化管理 健全制度

1,、實(shí)行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到,、早退和無故曠工,。

2、嚴(yán)肅請假紀(jì)律,，規(guī)范請假制度,，一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn)，二至三天假經(jīng)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3,、做到專心辦公,、認(rèn)真辦公、安靜辦公,。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩,，嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲。

4,、健全和規(guī)范教師備課,、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。

5,、積極開展聽課,、評課活動，大興集備集研之風(fēng),。

6,、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象,。

7、加強(qiáng)寢室管理,，建立查夜查寢值勤制度,，截堵上網(wǎng)、玩手機(jī)的不良行為,。

8,、繃緊安全這根弦，強(qiáng)化安全意識,，杜絕重大安全事故發(fā)生,。

9、抓好清潔衛(wèi)生工作,，確保辦公室,、教師、寢室,、清潔區(qū)全天候清潔干凈,，無臟物、無臟水,。

三,、活動安排

九月份

1、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

2,、組織教師學(xué)政治、學(xué)時事,、進(jìn)行形勢教育

3,、組織月考

十月份

1、聽課,、評課活動

2,、教學(xué)比武活動

3、運(yùn)動會,、排球賽

4,、月考

十一月份

1、學(xué)情調(diào)查

2,、備課,、作業(yè)檢查

3、班主任述職

4,、月考

十二月份

1,、教學(xué)調(diào)查

2、學(xué)情分析

3,、聽課,、評課

元月份

1,、教學(xué)檢查

2、復(fù)習(xí)備考

3,、期末考試

4,、質(zhì)量分析

5、總結(jié),、評比

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇六

貫徹和落實(shí)好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實(shí)質(zhì)，立足于高考形勢,，在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上,，切實(shí)抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)成績和質(zhì)量,，特別是有目的地做好年級尖子生和后進(jìn)生的教育管理工作,，努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗,！

1,、落實(shí)好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求，抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流,；同時，引導(dǎo)好學(xué)生積極,、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué),，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作，注重效果,。

2,、配合好學(xué)校政教處、團(tuán)委會德育教育管理工作,。遵照《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行,，做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念，進(jìn)行學(xué)生“自立,、自信,、自強(qiáng)的”生活作風(fēng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)目標(biāo)理想教育,。

3,、進(jìn)一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范,，提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),，堅(jiān)守教育的本質(zhì)“千教萬教,，叫人求真；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)會做人”,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，開展心理調(diào)適教育活動,，做好學(xué)生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn),，及早解決,，不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止，關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,。金中高中部的學(xué)生,，太缺乏教師的鼓勵和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍,，針對此,，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，即使表揚(yáng),，多多肯定,。

5、緊密聯(lián)系實(shí)際,，組織班主任多到班級,、多到宿舍、多聯(lián)系家長,，開展好“家訪”（多種形式的）工作,，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作,。

6,、組織好主題班會。如：安全知識教育,、法律知識教育,、心理健康教育，倡導(dǎo)社會公德,、家庭美德和環(huán)境道德教育,、目標(biāo)理想、自信自理自強(qiáng)等等,。

7,、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃”或“我應(yīng)該如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo),。

8,、繼續(xù)組織好“三會”,。一是組織好月考后班級“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會”，倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助,；二是組織好中段考后的高二級會,，表彰先進(jìn)、樹立榜樣,，認(rèn)真總結(jié),，交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；三是組織好家長會,，倡導(dǎo)好班主任,、科任老師、家長,、學(xué)生四方的交流和互動,。

9、創(chuàng)建好新的家長委員會,，組建家長學(xué)校,，有效地加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用,，配合好學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作,。

10、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題,，適時邀請專業(yè)人士進(jìn)行主題報告或開展實(shí)地演練活動,，或放映專題片，借以增強(qiáng)學(xué)生的能力和提高其自我保護(hù)意識,。

11,、做好學(xué)生的“自我評價”工作，建立多層次的評價體系,，做好學(xué)生的德育教育工作,，使學(xué)生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位,，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,。

12、做好困難學(xué)生的思想工作,，關(guān)懷,、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān),，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中,。比如學(xué)困生譚振鵬,、廖梓維,、梁琪偉等一批,，心困生袁斐琦等。

13,、做好校學(xué)生干部,、校文藝隊(duì)伍成員、班團(tuán)干部,、班干部的思想工作,，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。

14,、適時與科任老師溝通,，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商,，集思廣益提出可行性建設(shè)性意見,；同時，策劃好有益的課外活動,，組織好學(xué)習(xí)興趣小組,。

15、進(jìn)一步組織好研究性課題活動,，引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作,。

16,、嘗試開展有益的課外活動，組織好學(xué)生的“培優(yōu)”教學(xué)進(jìn)程,。

17,、組織好班主任、學(xué)生自律隊(duì),，加強(qiáng)對學(xué)生日常課室電腦使用管理,，mp3、手機(jī)等的使用的監(jiān)管,，做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作,，常抓不懈！

18,、教育好學(xué)生要特別注意自我財(cái)物安全和人身安全,，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室,、宿舍門窗,，多注意交通安全，結(jié)伴而行等等。

19,、嘗試建立“學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機(jī)制”,，針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理,。

20,、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系，級組與班主任,、科任的關(guān)系,，班主任、科組與學(xué)生的關(guān)系,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇七

1,、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，適應(yīng)深化教育改革需要,，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重合作,，節(jié)約勞動；科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,，重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，突出集體備課的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享,，切實(shí)注重教學(xué)效果,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法，增加知識容量,，提高教學(xué)效率,。

4、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育,；進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、細(xì)致科學(xué)教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，大幅提升學(xué)生成績,。

2、廣泛深入開展教研活動,，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,、《新課標(biāo)》,，明確《新課標(biāo)》對高二年級的要求；認(rèn)真鉆研新教材,，扎扎實(shí)實(shí)備好課,，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學(xué)支配時間,，注重教學(xué)效果。

2,、做好備課組常規(guī)工作,。健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、中心發(fā)言,。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課,、上課、批作業(yè),，評講等常規(guī)教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作，有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè),。

3,、編制學(xué)案，精選試題,。學(xué)案編寫注意課時化,、問題化、參與化、方法化,、層次化原則,，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，針對學(xué)生實(shí)際水平，選擇或設(shè)計(jì)具有典型意義的練習(xí),。通過練習(xí),，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識、舉一反三,、觸類旁通,、培養(yǎng)能力的目的。

4,、明確職責(zé),，分工合作，同心協(xié)力,，面對新教材,、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性,，實(shí)行備課資料資源共享,，備課方式各施所長。

5,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評,，提高批改實(shí)效,。教學(xué)重自能作文，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改,。要求學(xué)生多練筆,，老師要認(rèn)真批閱。本學(xué)期擬寫大作文8到10次（含考試作文4次）,，課外練筆以寫周記,、日記為主。

6,、充分利用課外時間擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。

7,、要提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，自奮其力，自得其知,；要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解,；要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論,。

8、廣泛開展課余活動,，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期，我組計(jì)劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,，各個班級根據(jù)自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇八

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師，堅(jiān)持以人為本的.管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）狠抓“勤奮,、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度,。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù)。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

九月份

1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理,。

2,、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

3,、年級組及班主任工作會議,，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排。

4,、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,，班主任會議,，分析、交流,、學(xué)習(xí),。

2、配合校團(tuán)委舉行籃球賽,。

3,、備課組長會議，年級的培優(yōu)計(jì)劃及措施,，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會。

2、年級部分學(xué)生座談會,。

3,、召開班主任會議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。

2,、第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析,。

3、完成期中教學(xué)評價

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

元月份

1、安全紀(jì)律教育,。

2,、期末考試動員及組織期末考試。

3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報,。

4、完成教學(xué)評價及科任老師考評,。

5,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇九

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱

高二年級組

年級組成員

工 作 計(jì) 劃

高一年級組工作計(jì)劃一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育

教學(xué)

二、主要工作及工作目標(biāo) (一)加強(qiáng)年級組建設(shè)

安排好辦公室的值日工作，使老師有一個良好的辦公環(huán)境,。成立了教師巡視組,，要求教師每天早上及課間大休息時巡視走廊及各個教室，包括對學(xué)生文明休 息,、文明用餐,，愛護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生的檢查以及對突發(fā)事件的控制,。

整個年級的教育教學(xué)水平提供了有力保證,。目前我們高一共有學(xué)生 103 人，同時結(jié)合 3 月份的行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練,，使年級的各項(xiàng)工作有序的順利開展,。

4、做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班主任組織學(xué)生出好第一期黑板報以及 教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃,； 填寫家訪記錄表格，制定和安排好班級的座位表,、值日生和社區(qū)服務(wù)小隊(duì),。加強(qiáng)行為規(guī)范的教育。

3,、抓好教學(xué)工作,。我們年級組將更好地關(guān)注教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率,。做好集體備課,，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu),。做好備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價,、反思六環(huán)節(jié),。注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,。積極參與“宛平杯”教學(xué)節(jié),。

4、宣傳工作,。做好校園網(wǎng)的新聞稿的撰寫和發(fā)布,。根據(jù)學(xué)校主題活動或班級情況，每班每月發(fā)兩篇稿件給大隊(duì)部樊意老師； 報道宣傳年級里的新聞稿件及時地發(fā)給金老師或黃兆梅老師,。

(二)扎實(shí)開展好各類主體性德育教育活動,。

周，家長會,、年級大會以及?？萍脊?jié)、讀書節(jié)相結(jié)合）都圍繞這一德育目標(biāo)展開,。

2,、認(rèn)真做好“寶山杯”班主任社會實(shí)踐活動報告撰寫的工作；各班舉行一次有質(zhì)量的主講班會,。積極參加學(xué)?！坝霜劇钡脑u選。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),。以和諧校園創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī) 范的訓(xùn)練,，提高行為規(guī)范訓(xùn)練效果和學(xué)生文明水平,。

示范班”的評選活動，使學(xué)校優(yōu)秀班集體面不斷擴(kuò)大并形成輻射作用,。

4,、以安全教育為德育核心，保障學(xué)生的身心健康,。加強(qiáng)和重視校安工程,，學(xué)校還安排了四輪值班制度，年級組里也成立教師巡視隊(duì),，檢查學(xué)生值日情況,，等全部學(xué)生安全離校后才最后下班。班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的全面工作,。開展好法制,、心理健康教育，做好預(yù)控生,、幫困生的教育工作,。

(三)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本年級月工作安排：

3 月份：民族精神教育月 1,、舉行“開學(xué)典禮”

2,、寒假生活小結(jié)、新學(xué)期行為規(guī)范教育

5,、關(guān)注年級行為規(guī)范偏差生并進(jìn)行預(yù)期關(guān)注教育

4 月份：

1,、讀書節(jié)系列活動,。結(jié)合高一年級德育主題——誠實(shí)守信,，讀好書,，好文章，撰寫讀書心得并交流,，評選讀書之星,。

2、國慶,、中秋主題黑板報,、宣傳園地評比。 5 月份：

1,、迎接期中考試,，配合教導(dǎo)處做好期中考試的準(zhǔn)備工作。 2,、出一期復(fù)習(xí)迎考黑板報 3,、期中考試反饋 6 月份：

1、結(jié)合教導(dǎo)處活動,，做好學(xué)生作業(yè)大檢查 2,、組織好高二會考 3、復(fù)習(xí)備考

總之,，本年級所有老師將在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)體協(xié)作，甘于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把高一年級的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱 高二年級組

年級組成員

工

作

作 內(nèi)

計(jì) 容

劃

備注

開學(xué)報到,，班務(wù)整理

制定級組計(jì)劃

配合學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)

作業(yè)督查 教案督查

配合學(xué)校作業(yè)檢查

配合學(xué)校教案檢查

高二級學(xué)生籃球賽

高二級學(xué)生籃球賽

復(fù)習(xí)備考,，印制試卷 期中考試質(zhì)量分析

前期工作

總結(jié)

2017 全國高考 高二級作業(yè)督查 高二級教案督查

夏季會考 作業(yè)督查

年級組 年級組 班主任 年級組 教研室 教研室 教研室

課程結(jié)束，復(fù)習(xí)備考

印制試卷 期末考試

第21周

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十

以教學(xué)為中心,，德育置首位;樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識,、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí),，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作,，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面,。

學(xué)校一本目標(biāo)x人，普高二本目標(biāo)xx人,，特長二本目標(biāo)xx人,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)，年級制定努力目標(biāo)：一本x人,，普高二本xx人,，特長二本目標(biāo)xx人，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。

1.制定高二年級工作計(jì)劃,，全面部署和安排高二年級工作。嚴(yán)抓高二,，實(shí)行教師集體備課制,，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性,。

2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和管理高二年級工作，及時了解,、督促和指導(dǎo)高二工作,，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。

3.實(shí)行高二集體備課制度,，集體備課做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，每科每星期至少備課一次,，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接全州統(tǒng)考,。

4.加強(qiáng)安全教育,、感恩教育、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，保平安，保質(zhì)量,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差,，抓好扶正壓邪工作,。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來。

5.認(rèn)真加強(qiáng)管理,，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè),，班主任要認(rèn)真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,，先保平安，確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。

6.實(shí)行月考制度,。每次月考后,，及時召開月考分析會，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,，同時對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,，并召開不同形式的教師、學(xué)生會議,，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。

7.高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定,，班主任,、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù),、書法,、音樂、舞蹈,、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理，及時處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實(shí)效,。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會,，總結(jié)上周工作,，安排本周工作,。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級管理制度，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆,、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),，否則從嚴(yán)懲處,，絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比，適當(dāng)獎罰,，以促學(xué)風(fēng),。

1.高二是一個難管理的年級，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,，學(xué)生目標(biāo)不明,，學(xué)習(xí)動力不足。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵,。

2.高二是一個趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題。

3.高二是一個考驗(yàn)人的年級：正如馬拉松跑到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。

4.高二是一個要深挖的年級：尖子生少,、本年級中考500分以上的才18人,，緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng),、兩級分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。班主任多了解學(xué)生，讓學(xué)生定位,，找到自己的一技之長,，鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長，為實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。

5.高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時期,。在兩個理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差,，一定做到有針對性,，實(shí)效性。

2.各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律(包括晚自習(xí));

3.班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的事務(wù)工作進(jìn)行小結(jié)

4.每個老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生,。

高二年級的各位同仁們,，我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心,，我相信：辦法總比困難多,，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，千方百計(jì)管好,、教好高二,，力求更高、更快,、更強(qiáng),，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十一

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（一）工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課,、講課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

（二）具體工作策略

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）狠抓“勤奮,、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度,。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十二

經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,，通過高一一年學(xué)校,、年級、班級開展的大量集體活動,，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成,，大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺,，積極地鍛煉自己,、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部,。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進(jìn)心不強(qiáng),、精神不振，缺乏斗志和理想,，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問題比較明顯,、男女交往需要指導(dǎo)等,。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性,，責(zé)任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng),。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強(qiáng)我們年級的力量,，優(yōu)化我們的組合,，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。

高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也熟悉了老師,；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀,；高三的緊迫感還不具備,。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,，所以高二年級是關(guān)鍵,、是轉(zhuǎn)折,，出問題在高二，抓實(shí)效性也在高二,。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī),，狠抓落實(shí),，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平,，實(shí)干體現(xiàn)能力,；責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力,；境界決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,；團(tuán)結(jié)就是力量,，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值,，質(zhì)量高于一切,。突出“四自”（自信、自強(qiáng),、自主,、自立）教育的主線，確立“誠信,、關(guān)愛,、責(zé)任”和“四會”（會做人、會健身,、會辦事,、會求知）的育人目標(biāo)，充分認(rèn)識教書育人的神圣使命,，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人,。

1、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,。

2,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

4,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。