計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇一

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來？我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；組織好每次主題班會團(tuán)會,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。

4指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會,。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課、巡考,、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流，擬開兩次全年級家長會,，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束）,，第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1,、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3,、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀(jì)律部長正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇二

以“聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想,，在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),，以強(qiáng)化教師的角色意識,，危機(jī)意識、質(zhì)量意識為重點(diǎn),，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,，充分行使年級部在教育、教學(xué),、勞動紀(jì)律,、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能,，狠抓班主任,、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升,。

1．面對新組成的集體,，首要的任務(wù)和工作是：營造班級新文化、融入新班級,。

2．加強(qiáng)行規(guī)督導(dǎo),，規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程

3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范,。

1．發(fā)揮備課組長的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢,，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的把關(guān)作用,，調(diào)動年輕老師的工作熱情，強(qiáng)化集體備課,，嚴(yán)格做到“四定”（定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定課題、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度,、作業(yè)及練習(xí)）,。

2．充分利用和整合學(xué)校資源庫。

3．推進(jìn)學(xué)案編制,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

4．提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問卷調(diào)查，控制作業(yè)的量,，提高作業(yè)的質(zhì),。

5．實(shí)施“重點(diǎn)生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下,，在這學(xué)期組織學(xué)科競賽,，爭取在市各類競賽中獲獎；學(xué)困生通過教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐,。

6．每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績檔案,，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)化過程管理,。

1．加強(qiáng)班主任的責(zé)任心,，進(jìn)行管理策略、方法,、力度的指導(dǎo)

2．加強(qiáng)例會制度,，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)

4．宿舍管理，加強(qiáng)生活規(guī)程的指導(dǎo)

5．家?；?，提高教育效益

重點(diǎn)推進(jìn)工作：

1．晚自修值班制度，加強(qiáng)行規(guī)導(dǎo)

2．班主任隊(duì)伍的建設(shè)

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇三

【范文一：高二年級班主任工作計(jì)劃】

在上半學(xué)年的工作中,，我作為班主任,，在一學(xué)期的工作中做的不錯，上半學(xué)年結(jié)束時(shí)的測試中,，學(xué)生的成績都取得了不錯的進(jìn)步,。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,，整個班級呈現(xiàn)出積極向上,，你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二班的班級管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一,、通過個別談話,，激勵優(yōu)生，鼓勵差生,。

多講,，自己少講，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長,，作好工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃,。

1,、根據(jù)學(xué)生的特長和能力，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處,，對學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進(jìn)行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔(dān)任值日班長,，管理班級全天的大小事務(wù),。

2,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。

最后,、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié),。

四,、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為,、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱,；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果,。

2,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，6位值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作,。

五,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績

部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善,。

學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識,、學(xué)到技能、學(xué)會做人,。

【范文二：高二年級班主任工作計(jì)劃】

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個學(xué)期,，又是一個新的開始?；仨咭?，班級從組建到現(xiàn)在，各方面情況良好,，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標(biāo)就是,，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級引上一個更加團(tuán)結(jié)、和諧,、拼搏,、向上的道路,。所以制定計(jì)劃如下：

第一,、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,，行為較為自由散漫的狀況,。具體要求如下：

1、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。

男生不留長發(fā)和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋,。

男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2,、日常文明禮儀教育

進(jìn)校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時(shí),，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

與同學(xué)相處親切,、溫和,，不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談、打鬧,。不給同學(xué)起綽號,。

認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。

放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物,，不在馬路邊吃東西,。

3、上課文明禮儀教育

不得故意回避,。

預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室,。

上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

舉手發(fā)言,，起立回答,，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞。如有意見,，可在課后與老師交換,。

第二、利用好教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道,？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題,。具體操作如下：

1、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2,、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)該用實(shí)際行動讓老師過一個舒心,、快樂的節(jié)日。

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事,；倡議每個小隊(duì)手工制作賀卡,，慰問平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

第三,、為了加強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,，正確選班歌,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項(xiàng)活動需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多；與此同時(shí),，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下：

1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動的氛圍。

2,、討論并確定選曲,。

3、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4,、討論確立合適的練歌時(shí)間

第四、進(jìn)行國慶長假前的安全教育,，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下：

1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則。

2、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品,；不暴飲暴食。

3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護(hù),。

4,、注意用火用電安全。

5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

【范文三：高二年級班主任工作計(jì)劃】

高二班是一個充滿活力、充滿希望的集體,。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)班干隊(duì)伍,，尊重學(xué)生的意見，共同探討班級存在的問題

本學(xué)期開始,，明確班干部的責(zé)任,，提高班干部的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

但班委在班上畢竟屬于少部分同學(xué),，如果在處理班級事情上只是我和幾個班委決定，就太過于武斷，因此在本學(xué)期處理問題的時(shí)候,，我會多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取圓滿地解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級整體水平

高二班的同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，我做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己學(xué)習(xí)的動力的來源,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽、跳繩比賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。

班級,，它是一個由學(xué)生組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，如有不妥,，望指出改進(jìn),！

【范文四：高二年級班主任工作計(jì)劃】

高二班是一個充滿活力、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃：

一、重建班干隊(duì)伍,，班級管理常規(guī)化

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其

帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及,，作表率。

其次,，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度、自我管理制度等,，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識，平時(shí)有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,，來促進(jìn)提高,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,，信心不足。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：

心理,，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)

還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

班級,，它是一個由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

【范文五：高二年級班主任工作計(jì)劃】

先,?；緦儆谇趭^、踏實(shí)有余,，靈活、潛力不足的特點(diǎn),。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃，學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班級情況

高二班有以下幾個特點(diǎn)

性別比列失調(diào),。雖然是理科實(shí)驗(yàn)班，但全班53名學(xué)生中有男生21名,、女生32名

?？h生、城郊結(jié)合部,、農(nóng)村學(xué)生多,，昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名,。

家庭貧困學(xué)生多,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生中沒有任何一家是特別富裕。這其中大部分學(xué)生成績不夠突出,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)，但不排除少部分自控能力差使得學(xué)習(xí)效率較低,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自主管理,，并做好引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是“積極營造良好的培育尖子生的班級氛圍，努力使班集體整體水平上一個新臺階”,。

二,、具體目標(biāo)

配合政教處和年級進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時(shí)間進(jìn)行家訪及時(shí)與家長交流情況統(tǒng)一思想,。對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

四,、常規(guī)工作

積極開展各項(xiàng)評比活動形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動。加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

六、活動安排

1,、利用班會時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時(shí)總結(jié),。

2、開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌,。

3,、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識,。

4、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,。對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng),、鼓勵對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣。

5,、此外對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為班主任,，我會勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索,，重視班級的德育工作,，努力配合年級，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，爭取把高二班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體,！

【范文六：高二年級班主任工作計(jì)劃】

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來？我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人。31個男生,，21個女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板,，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好。

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高二年級工作計(jì)劃工作思路篇四

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,，以新課程理念作為指導(dǎo),，深入貫徹“四有”生本課堂精神，深化課堂教學(xué)改革,，著力進(jìn)行分層教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益,。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè)，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)與檢查,，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)措施,努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期我們高二年級組，將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),，以本學(xué)年的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、教師：倡導(dǎo)“愛心,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來,，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正、成績優(yōu),。

3,、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué)，分類推進(jìn)的研究,，全面提高學(xué)習(xí)成績,；切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作,。同時(shí)做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。

4,、管理：創(chuàng)新思想,，認(rèn)真落實(shí)本年級制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略,，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，嚴(yán)格制度管理，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ),。

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育,。開學(xué)初通過年級組會議、班會,、墻報(bào),、黑板報(bào)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，本學(xué)年重點(diǎn)開展目標(biāo)教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的成材欲望,，大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實(shí)“行為求美,、人性向善,、特長發(fā)展、精神充實(shí),、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行為有方向奠定基礎(chǔ),。

2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，開展集體主義教育，建立良好的班級集體活動,。通過教育、訓(xùn)練和主題班會的討論,，利用“五星”學(xué)生評比,、優(yōu)秀班級授旗等形式大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。全力打造“書香班級,、愛心班級,、自治班級”。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能,，加強(qiáng)心理健康教育，通過心理知識講座,、輔導(dǎo)報(bào)告和高中生心理健康問題系列教育片等方式,，逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時(shí)有意識地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化，能夠承受勝利和失敗的考驗(yàn),，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛生活，珍惜生命,。

5,、加大年級管理力度——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好班級常規(guī)管理，以班級月考核為抓手,，加大早讀,、大課間、午休,、自習(xí),、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)校開展文明進(jìn)餐、文明用語系列教育活動,，教育學(xué)生講禮貌,、講誠信、尊重他人,、自尊自愛,，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理,，對男女生留長發(fā),、染發(fā)、佩戴首飾,、穿拖鞋等現(xiàn)像堅(jiān)決治理,。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，對竄班竄級,、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律,，年級組每天巡查,，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓,。班主任堅(jiān)持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅(jiān)持年級主任談話制，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。

（二）教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮尖子生“帶”的作用,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，使各層次學(xué)生成績都有提高,。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用,，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下，通過發(fā)奮努力,，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平,。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并能主動的去學(xué)習(xí),。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn),，制定本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案,。

2、全面落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教師教學(xué)管理,。

（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,，落實(shí)好備,、教、批,、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo),，不再把事情只往班主任那推,，實(shí)現(xiàn)全員參與，全程管理的格局,。

（2）分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大,，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,，為此年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個“分層”要求，實(shí)施整體推進(jìn)工作,。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后,，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生,。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，明確提出哪些他們必須掌握,、哪些可以選學(xué),、哪些可以放棄，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲,。二是作業(yè)布置上的分層要求,。教師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題,，按照必做,、選做、參考等幾個層次去要求學(xué)生,，使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)習(xí)評價(jià)上的分層要求,。教師在對學(xué)生各個方面,，特別是學(xué)習(xí)的評價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵,，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們,，這樣不但不切合實(shí)際，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心,。

（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！鞍褦?shù)量降下來，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生”的要求，注重教學(xué)方法的研究和革新,，提高教學(xué)的針對性和有效性,。

（4）加大巡課力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。

（三）年級組教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化備課組職能，加強(qiáng)備課組管理,，全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí)、集體備課等形式,，加強(qiáng)教師的交流與合作,，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能；做好師生結(jié)對工作,，促進(jìn)青年教師快速成長,；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查，保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實(shí)效性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程，提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持班主任例會制度,，總結(jié)上周工作，反思工作中的得與失,，安排部署下周任務(wù),，提高工作的預(yù)見性和針對性；關(guān)心青年班主任的成長,，及時(shí)了解他們的工作狀態(tài)和思想變化,，給予必要的指導(dǎo)，幫助他們排解工作和思想上的困惑,，分擔(dān)班級管理中的負(fù)擔(dān),；利用班主任論壇,、例會、座談會學(xué)習(xí)名師的教育方法,，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例,，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力,。

本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力,，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇五

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施,，因科制宜,，適當(dāng)加快新課進(jìn)度，著眼高三復(fù)習(xí)備考,。

具體措施：

一,、樹立“兩心”，即責(zé)任心和信心,。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂,，家長對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責(zé)無旁貸;同時(shí),，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián),，責(zé)任重于泰山,。有了這份責(zé)任感，壓力變動力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持,，就是信心,，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績，就是信心,，所以,，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇。

二,、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度,，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé),，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé),，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評,，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語,、史、生;張建華——數(shù),、化,、政;黃智明——外、物,、地),，讓班主任更有信心，讓備課組長更有動力,。

三,、落實(shí)“兩查”。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和學(xué)生干部巡查外,，年級組還要加大對學(xué)生課間、自習(xí)和上課的巡查力度,，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線，年級主任一條線,，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價(jià),。

四,、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評。教師管理實(shí)行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤,。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí)，聽課節(jié)數(shù)不夠,，考試成績差距過大等，目的是為了讓老師們不掉隊(duì),，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋,。

五、夯實(shí)“雙基”,，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),，再通過教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備。

六,、開好“兩會”,，即第一次全組教師會和集體備課會。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰,，同時(shí)還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計(jì)劃召開一次集體備課會,，要開出目標(biāo)和信心,，開出壓力和動力。

總而言之,，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明,。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇六

在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級堅(jiān)持“從細(xì)從嚴(yán),，致高致遠(yuǎn)”的管理理念,，努力提高育人水平和教學(xué)水平，強(qiáng)化年級內(nèi)涵發(fā)展,，抓重點(diǎn)促常規(guī),，精細(xì)管理,，嚴(yán)格要求，力爭使年級各項(xiàng)工作有更大的進(jìn)展,，再創(chuàng)優(yōu)異成績,。

1、抓好龍頭學(xué)科和骨干教師的帶頭作用,，以點(diǎn)帶面,、以面促體，形成立體網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)特色,，搞好數(shù)學(xué),、生物 、政治學(xué)科的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)年級備課組管理和各項(xiàng)教學(xué)活動的開展,。生物、政治學(xué)科的“循環(huán)課堂”模式尉然成型,、數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作始終走在年級教學(xué)的前頭,，英語組的聽力訓(xùn)練，語文組的字詞句和讀寫訓(xùn)練都很富有特色,，富有成效,，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，相互學(xué)習(xí),，使各個備課組均衡發(fā)展,、集體創(chuàng)優(yōu)。

2,、建設(shè)高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率，備課是關(guān)鍵,，年級始終堅(jiān)持每周兩次集體備課,，備課時(shí)間、內(nèi)容先行,，要求明確,，注重集體備課和個人備課的有機(jī)結(jié)合，注重個人備課和二次備課的有機(jī)結(jié)合,，及時(shí)檢查抽查,，及時(shí)公布。

3,、認(rèn)真搞好三課活動,，先行課為先導(dǎo)，強(qiáng)化聽評課制度,，年級對新老教師的聽評課要有明確而嚴(yán)格的規(guī)定要求,，并量化積分,，聽評課活動扎實(shí)有效。上個學(xué)期,，很多教師的聽課次數(shù)超過60節(jié),，備課本用了4—5本，取得了較好的效果,，本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)挖掘好的典型,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些好的做法。

4,、注重師生互動,，切實(shí)搞好幫輔，提高幫輔效果,。成立各學(xué)科,、各種形式的興趣小組、社團(tuán)組織,，以活動促學(xué)習(xí),，以活動提素質(zhì)。年級進(jìn)一步明確師生談話制度和師生,、生生幫輔制度,，加大對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想,、生活的關(guān)心力度，以利于形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)和諧的年級氛圍,。

1、在強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)成績要求的同時(shí),，要始終堅(jiān)持加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的要求和思想政治教育,，從細(xì)從嚴(yán)，特別是文理分班和藝術(shù)分流以后,，把新學(xué)期看做是學(xué)生的再入學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生的再入學(xué)、再入軌教育,，提高工作的計(jì)劃性,，增強(qiáng)法制意識，以法制班,。 對個別學(xué)習(xí)較差,，不思學(xué)習(xí)，不善學(xué)習(xí)的學(xué)生多觀察,、常督促,、多關(guān)心,，使全班同學(xué)都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地,、順利地成長,、學(xué)習(xí)，使班級管理和年級管理水平再上新臺階,。

2,、從良好習(xí)慣培養(yǎng)入手，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范的教育,。

在年級的總體要求下,，各班要有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、組織觀念等進(jìn)行強(qiáng)化教育,，大力挖掘各種教育資源,，強(qiáng)化班級、宿舍文化建設(shè),，加大學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育力度,。本學(xué)期年級將加強(qiáng)對“班會”制度的研究和落實(shí)，提高班會的實(shí)效性,，班主任要認(rèn)真探究“班會”的召開形式和思路,，使班會制度更加充實(shí)、有效,、豐富,，使班會制度形成系列化、專題化,、多極化,，使每一次班會都能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想,、人生旅途中的加油站,，班會制度得以創(chuàng)新、效率得以提高,。

3,、狠抓三風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班集體,。

為強(qiáng)化高二班級管理,，年級進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應(yīng)以文明班集體、文明宿舍的評估為契機(jī),，抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)建設(shè)中,，良好的班風(fēng)是基礎(chǔ),，良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，良好的考風(fēng)是檢驗(yàn),。為此,，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章，通過科學(xué)的管理,，逐漸地實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)行入軌到自我約束的過渡,。在班風(fēng)問題上，以自習(xí)紀(jì)律和公寓管理為突破口,，配合年級管委會,、政教處、宿管科加大管理力度,。各班主任做到“三勤”,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向，及時(shí)解決,，把不良傾向消滅在萌芽之中,。年級經(jīng)常召開班級管理研討會，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,，全方位、多角度地進(jìn)行教育,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持班級管理工作研討會制度和《一周一報(bào)》制度，班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào),，年級管理的目標(biāo)與要求等,，通過研討,，班級之間互通有無,，互相交流，共同提高,。堅(jiān)持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結(jié)合的原則,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，對學(xué)生的日常行為,、文化建設(shè),、衛(wèi)生值日、宿舍紀(jì)律、兩操等進(jìn)行量化,，由學(xué)生會定期檢查,、及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，爭創(chuàng)和諧,、健康、積極,、向上的良好局面,。

1、兩個工作重點(diǎn),，一是學(xué)業(yè)水平測試的問題,，要嚴(yán)格要求，以練習(xí)促復(fù)習(xí),，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果,，力爭合格率有較大的突破；二是學(xué)科進(jìn)度能否完成的問題,，要科學(xué)安排,，提高效率，力爭本學(xué)期末完成教研室規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度,。

2,、兩項(xiàng)常規(guī)要求包括教師教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)生的常規(guī)管理要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)“校園二十字常規(guī)要求”,，認(rèn)真解讀,、逐條學(xué)習(xí)、逐條落實(shí),、堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《臨沂三中學(xué)生十條警戒線》，提高警惕,，時(shí)刻警醒,，嚴(yán)格要求，確保學(xué)生不越軌,、不越線,。年級繼續(xù)實(shí)行班級管理一票否決制度，對于出現(xiàn)打架斗毆等嚴(yán)重的,、影響惡劣的學(xué)生事件,，將取消班級（班主任）評優(yōu)樹先資格，直至限期改正或消除影響,。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理,，拓寬學(xué)生的成才之路。教師常規(guī)要求見《高二年級教師常規(guī)要求》。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇七

劃是一篇關(guān)于“高二班主任 工作計(jì)劃”的文章,，高二級班主任工作計(jì)劃。本文由本站精心收集整理,。文章來源于互聯(lián)網(wǎng),，文章版權(quán)歸原作者所有。希望本文對你有所幫助,。

一,、目的要求:

以“xxxx”為指導(dǎo)思想,教育要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化, 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生政治,思想,道德,法制教育,加強(qiáng)愛國主義教育,理想,前途教育,使學(xué)生身心健康成長,做一名合格的21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人材。

二,、工作計(jì)劃:

主題班會教育時(shí)間與主題:

9月,10月,11月,12月,每月一期,，主題如下：

9月份 走向成熟

10月份 位卑未敢忘憂國

11月份 揚(yáng)起青春風(fēng)帆品格——17歲的追求之一 "動感17歲"

12月份 揚(yáng)起青春風(fēng)帆——17歲的追求之二 我為社會獻(xiàn)愛心

三, 班主任到班教育內(nèi)容:

1, 在日常活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵紀(jì)守法觀念,文明禮貌行為,樹立高準(zhǔn)的做人準(zhǔn)則,每天用到班時(shí)間

總結(jié)

2, 及時(shí)表揚(yáng)班級學(xué)生好人好事,批評違紀(jì)等不良表現(xiàn)。

3, 在日常班級學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,活動中全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

四,組織參加校內(nèi)各項(xiàng)教育活動:

1,開學(xué)典禮

2,校田徑運(yùn)動會

3,期中家長會

4,單項(xiàng)體育運(yùn)動比賽

5,新年班會

6,陽光助學(xué)活動

7,參加學(xué)生會,團(tuán)委|收集整理|下設(shè)的各種協(xié)會,。

五, 培養(yǎng)先進(jìn)典型,做好差生轉(zhuǎn)化工作。

1,找學(xué)生談心,。

2,做好家訪工作,。

3,期中考試第一名寫一份典型材料。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇八

1.組織參加金秋十月系列活動;

2.做好月考小結(jié),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。

二、具體工作日程安排

1.10月5日—7日,，文理分科后第一次月考,，抓好考風(fēng)、考紀(jì)的教育;

2.做好各學(xué)科的月考分析,，要求各備課組就本學(xué)科存在的主要問題提出具體解決思路;

10月26日 珍愛生命

6.繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理,，重點(diǎn)放在杜絕遲到和整治學(xué)習(xí)紀(jì)律兩方面。

7.擬在部分班級進(jìn)行午間管理試點(diǎn),，加強(qiáng)對午間時(shí)間安排的指導(dǎo),。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇九

一、指導(dǎo)思想,。

以

教學(xué)

二、教育教學(xué),。

（一）教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺。教育是一種喚醒,，將生命感,、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實(shí),、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人,、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

工作重點(diǎn)：

1,、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”,，以人性化管理,，促個性化發(fā)展。

2,、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài),，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

（二）教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上，實(shí)干落在平時(shí)上,，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上?！?抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅(jiān)持不放棄一個學(xué)生,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓,；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓,；改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓,；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅(jiān)不摧,。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想,。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生,。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^,。

（2）加強(qiáng)集體備課和教研，注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生,，學(xué)法即教法?！钡膫湔n理念,。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué),，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn)。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體,?！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考,?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾,，共同提高的目的,。

要求：

1、要有目的性,、針對性和實(shí)效性,。備課時(shí)先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚(yáng)長,，又要“揭短”，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3,、每周開展一次教研活動，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽,，不聽不講。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時(shí)上交教導(dǎo)處,。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

三、

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊,，作為教師年度考核的一個依據(jù)。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。建立考后質(zhì)量分析評價(jià)體系,，一是對試題做綜合評價(jià)，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價(jià),，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價(jià)。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機(jī)制,。

4,、對班級的考核、評價(jià)仍然采取捆綁式,，即班級評優(yōu)與班主任工作,、政教考核、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起,，最后做出綜合評價(jià)。

5,、在各項(xiàng)檢查,、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧,、公正,、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比,、學(xué)、趕,、幫,、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎金,，確保做到言而有信，獎金不能縮水,；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、專科指標(biāo),，同時(shí)制定期末考試的獎勵方案,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十

本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排,，結(jié)合高二年級特點(diǎn),，振奮精神，銳意創(chuàng)新，積極開展和扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理，力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作再上新臺階,。

1,、年級：加強(qiáng)備課組、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師,、教研組長、備課組長作用,。打造積極向上,，樂于研究的工作氛圍。

2,、教師：繼續(xù)深入研究課程改革,，抓住教改機(jī)遇，不斷更新觀念改進(jìn)方法,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、教育：抓住文理分班機(jī)遇,，加強(qiáng)班級建設(shè)。營造熱愛學(xué)習(xí),、快樂運(yùn)動,、嚴(yán)格守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。

1．高二文理分班后,，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定，目標(biāo)相對明確,，這些有利于班級管理,、和對學(xué)生進(jìn)行教育。但因?yàn)殡x高考時(shí)間還長,，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

2．因?yàn)樵谝恢袑W(xué)習(xí)一年,，對一中制度比較了解,，同學(xué)老師也比較熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒,。

3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)。

8月

重點(diǎn)工作

1、選科分班工作

2,、開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

具體安排

1,、組織全體學(xué)生按照新班報(bào)到，新學(xué)期動員,。

2,、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、結(jié)合慶祝“教師節(jié)”,，開展尊師教育系列活動的籌備工作,。

9月

重點(diǎn)工作

1、慶?！敖處煿?jié)”,，開展“尊師”系列活動

2、年級常規(guī)落實(shí)情況的檢查,、考核

3,、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作

4、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批

具體安排

1,、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié),、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查,、考核并實(shí)行長效化管理

3、落實(shí)年級值日工作

4,、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動

5,、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班,、團(tuán)、隊(duì)會檢查,，主題黑板報(bào)評比

6,、秋季田徑運(yùn)動會各項(xiàng)籌備工作

7、新學(xué)期家長會

8,、各班交助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)申請表

9、班主任例會,，總結(jié)開學(xué)工作,，針對問題提出針對性措施

10,、年級導(dǎo)師組會

10月

重點(diǎn)工作

1、校秋季田徑運(yùn)動會

2,、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)

具體安排

1,、分析、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,，并對相關(guān)班級提出整改要求

2,、以“國慶”為主題的班、團(tuán),、隊(duì)會檢查,，主題黑板報(bào)檢查評比

3、班主任例會,，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗(yàn)交流

4,、校秋季田徑運(yùn)動會

5、備課組長會議,，年級學(xué)情分析,。

xx月

重點(diǎn)工作

1、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”

2,、進(jìn)行工作的中期反饋,，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的長效管理

3、考前誠信教育與秋游安全教育

4,、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

具體安排

1,、開展“誠信教育”、抓考風(fēng),、考紀(jì)

2,、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié),、分析學(xué)情

3,、年級家長會、學(xué)生大會

5,、班團(tuán)會檢查及主題黑板報(bào)評比

6,、校“文化藝術(shù)節(jié)”籌備工作

7,、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗(yàn)交流）

8,、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名

xx月

重點(diǎn)工作

1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”

2、三好生,、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選

3,、迎新年慶祝活動

具體安排

1,、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作

2,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項(xiàng)活動

3、三好生、表揚(yáng)生評選工作的動員

4,、迎新年慶?；顒?/p>

5、期末考試的誠信教育

6,、年級家長會

1月

重點(diǎn)工作

1,、學(xué)期結(jié)束工作

2、各班三好生,、表揚(yáng)生的評選

3,、班主任的學(xué)期考核

具體安排

1、學(xué)期結(jié)束工作的落實(shí)

2,、班主任例會,，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選

3、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成,，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個新的臺階,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十一

結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作,，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊(duì)工作新局面,。

1、加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)要求》,，聘請法制副校長到校上法制課，增強(qiáng)隊(duì)員的法制觀念,，提高隊(duì)員的法制意識,。

2、在期初升旗禮或班隊(duì)課時(shí)間,，為隊(duì)員上好“禮儀教育”和“善良教育”的輔導(dǎo)課,，并利用“雛鷹板報(bào)”大力進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

3,、開辟“班級風(fēng)采”欄目,，全面展示各中隊(duì)自我教育、自主發(fā)展的成果,。

4,、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動，在“爭章”活動中培養(yǎng)隊(duì)員的“五自”精神和能力,。

5,、在“學(xué)雷鋒活動月”中開展“學(xué)雷鋒，從我做起,，從小事做起”的活動,，并充分體現(xiàn)活動的自主性。

6,、進(jìn)一步辦好“獻(xiàn)愛心”活動,，擬于本學(xué)期第十周星期四為“獻(xiàn)愛心活動日”。

7,、開展“樹榜樣,，學(xué)榜樣”活動，讓“小榜樣”上臺亮相,，接受全校師生的檢閱,，激發(fā)全體隊(duì)員奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的`情感,。

三月份：

1,、舉行開學(xué)典禮，并進(jìn)行法紀(jì)教育講座,，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,。

2、組織隊(duì)員做好寒假,，開展“五查”活動,，評選寒假好少年。

3,、小隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行“寒假體驗(yàn)活動”交流。

4,、舉行“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”講座。

5,、中隊(duì)訂好“學(xué)雷鋒,，從我做起,，從小事做起”活動計(jì)劃，組織隊(duì)員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動,。

四月份：

1,、對隊(duì)員進(jìn)行安全常識教育，讓隊(duì)員掌握一些必要的防護(hù)自救技巧,，擬組織一次安全知識競賽,。

2、中隊(duì)設(shè)計(jì)好體驗(yàn)教育活動內(nèi)容,，并開展活動,。

3、評選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人,，召開“學(xué)雷鋒活動體驗(yàn)”交流大會,。

4、清明節(jié)期間,，組織隊(duì)員掃烈士墓,，進(jìn)行愛國主義教育，并吸收一批新隊(duì)員,。

5,、開展“我為孤寡老人獻(xiàn)愛心”活動，號召每個隊(duì)員為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢,。

五月份：

1,、大隊(duì)部發(fā)出評選學(xué)校“優(yōu)秀”少先隊(duì)員的通知,；組織“優(yōu)秀”少先隊(duì)員候選人進(jìn)行演講,；并組織各小隊(duì)評選“優(yōu)秀”少先隊(duì)員。

2,、各小隊(duì)繼續(xù)開展隊(duì)員“爭章”的技能訓(xùn)練,。

六月份：

1、舉行慶“六·一”活動,。

2,、召開“十佳”少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交流會。

3,、各小隊(duì)組織隊(duì)員交流體驗(yàn)心得,。

4、表彰一批優(yōu)秀隊(duì)員,。

5,、總結(jié)“獻(xiàn)愛心”、“手拉手”等活動情況并表彰,。

6,、中隊(duì)部制訂暑假活動計(jì)劃,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十二

以學(xué)校政教處工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，深入開展“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,，繼續(xù)高舉全面推進(jìn)素質(zhì)教育的旗幟，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解新課標(biāo)的目的要求、理念,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,，不斷提高教育教學(xué)水平。

1．結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，繼續(xù)開展“愛國、守法,、誠信,、知禮”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成良好的修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,，把中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個人素質(zhì)。

2．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,，練就良好的身體素質(zhì),，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計(jì)劃。提高學(xué)生加強(qiáng)鍛煉的意識,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動,。

3．弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育,，發(fā)揚(yáng)莞中優(yōu)良傳統(tǒng),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來,，形成愛校愛國的熱情,。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活,，珍惜生命,。

1．深化課程改革，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變,，達(dá)到課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的緊密聯(lián)系,。從單純的注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感,、健全的人格、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,。

2．建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改善,，確立學(xué)生的主體地位,，積極開展探究性學(xué)習(xí)有，保證學(xué)生自主性,、探索性學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

3．進(jìn)一步改進(jìn)完善“學(xué)生成長記錄系統(tǒng)”,、學(xué)生成長記錄袋、“學(xué)生自我量化評價(jià)系統(tǒng)”,、“學(xué)科學(xué)分認(rèn)定系統(tǒng)”,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生成長表現(xiàn)，客觀評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

4．積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1

1、選科編班,，組建新班級,。

2、假期總結(jié),，新學(xué)期動員

政教處,、教導(dǎo)處、年級組,、班主任

2

1,、“莞中早晨”鍛煉活動動員大會

2,、各班做好班級工作計(jì)劃

3、校風(fēng)校紀(jì)檢查

4,、尊師教育,，完成慶祝教師節(jié)板報(bào)

政教處、年級組

班主任

3

1,、備課組會議,，研究新課改的形勢下課程要求

2、研究性學(xué)習(xí)動員與布置

3,、調(diào)整學(xué)生成長記錄系統(tǒng),、與成績管理系統(tǒng)。

教導(dǎo)處,、年級組

4

1,、確定研究性學(xué)習(xí)課題

2、布置后進(jìn)生與尖子生的分工輔導(dǎo)工作

教導(dǎo)處,、班主任

5

1,、學(xué)段半期測驗(yàn)（語,、數(shù),、英,、x科）

年級組

6

國慶——愛國主義教育，出好慶國慶的板報(bào)

班主任

7

1,、期中考試命題討論

2,、研討“八校聯(lián)考”有關(guān)事項(xiàng)

備課組長

教導(dǎo)處、年級組

8

主題班會“法制安全教育”

班主任

9

期中考試動員,，

班主任

10

1,、期中考試評卷，試卷分析

2,、第一學(xué)段教育教學(xué)小結(jié)

教導(dǎo)處,、年級組

11

1、開展學(xué)生自評,、互評活動（一）

2,、期中考試質(zhì)量分析會

3、班級出好期中考試總結(jié)板報(bào)

4,、優(yōu)秀作業(yè)展

信息科,、班主任

年級組

12

1、誠信知禮教育

2,、優(yōu)秀班級評比

政教處,、教導(dǎo)處、年級組

13

家長會

班主任

14

優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

班主任

15

1、研究性學(xué)習(xí)成果展示與交流

教導(dǎo)處,、班主任

16

選修二課程開展的檢查落實(shí)

教導(dǎo)處,、年級組

17

綜合實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)小結(jié)

班主任

18

學(xué)生自評、互評活動（二）

信息科,、班主任

19

高中生活自我設(shè)計(jì)

班主任

20

1,、期末考試,，試卷分析

2,、期末考試質(zhì)量分析

教導(dǎo)處、年級組

21

1．學(xué)生學(xué)分認(rèn)定

2．評優(yōu)活動

任課老師,、教導(dǎo)處

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十三

經(jīng)過文理分科,，高二年級２８個班目前的結(jié)構(gòu)是，文科１４個班,，一個尖刀班,，三個實(shí)驗(yàn)班，兩個特長班,，八個普通班,；理科也是１４個班，其中尖刀班一個,，實(shí)驗(yàn)班兩個,，重點(diǎn)班兩個，特長班一個,，普通班八個,。

目前的高二年級學(xué)生，經(jīng)過高一一年的教育管理,，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級的教師隊(duì)伍,，得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,、整合和補(bǔ)充，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),。

3,、進(jìn)一步加大教研力度，形成濃厚的教學(xué)科研氛圍,，全面增強(qiáng)教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量；

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),，使他們盡快成長，成為學(xué)校與年級的骨干力量；

5,、積極配合學(xué)校各科室的工作,，圓滿完成學(xué)校交給年級的各項(xiàng)工作。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的督促下,，在年級主任和部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在班主任全體老師的努力下，本著以課堂教學(xué)為中心,，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開展工作,，把握課程改革方向，開展教學(xué)改革,，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,，加強(qiáng)備課組建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮年級組核心作用,，提高教育教學(xué)教科研能力，打造和諧團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（一）學(xué)生方面

１、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生各方面能力

借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),，這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，采用“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”,，全面提高學(xué)生的聽說讀寫能力,、與他人合作的能力、探究問題的能力,。

２,、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全面提高成績,，為高三打基礎(chǔ)

借課改之東風(fēng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，全面提高成績,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

３,、開展國學(xué)教育,，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,，本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程,，開展國學(xué)教育,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。

４,、利用班會時(shí)間,，抓好學(xué)生的思想教育

利用每周日的班會，根據(jù)德育處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、年級的安排及班級的實(shí)際需要,，認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個班會,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

５,、開展文體活動,，豐富學(xué)生生活

一是利用好教室外的版面，全面展示各班風(fēng)采,，包括優(yōu)秀的試卷、作文,、作業(yè),、學(xué)案；包括班級活動的照片,，文字,、成果；包括學(xué)生的繪畫,、書法,、手工；包括老師的寄語,、班級的目標(biāo)等等,。

三是進(jìn)行宿舍的文化建設(shè)。讓學(xué)生自己出主意,，裝扮宿舍,，美化宿舍，建成文化宿舍,，文明宿舍,。

四是出好兩操，增強(qiáng)體魄,，磨礪意志,。堅(jiān)持每天出好兩操，跑得要齊,，口號響,。

五是承擔(dān)好學(xué)校分配給的升旗工作,，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法律法規(guī)安全教育。

（二）教師方面

１,、加強(qiáng)年級管理,，強(qiáng)化常規(guī)考核

結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級將實(shí)行日檢查,、日公示制度,。教師的上課、坐班情況,，班主任早讀,、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律各項(xiàng)常規(guī)情況等等,，都做到日檢查，日公示,。

對于教師的教案,，學(xué)生的學(xué)案，教師批改作業(yè)的情況,、聽課,、教學(xué)反思的情況，進(jìn)行定期檢查及不定期的`抽查,。

高二年級工作計(jì)劃工作思路篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)年級管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)“從細(xì)從嚴(yán),，致高致遠(yuǎn)”的教育教學(xué)理念，做好年級的各項(xiàng)工作,，經(jīng)年級管委會集體商討研究,，特制定本意見。

1,、關(guān)于出勤,，嚴(yán)格按照《臨沂三中高中部教職工工作考核實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行，年級將加大抽查力度,，對于遲到,、未到、早退,、代簽等情況,，年級將給予通報(bào)批評并扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。同時(shí)，集體備課,、閱卷,、會議、升旗,、年級活動等除因公事耽誤外,，無論其它任何情況，均按缺勤處理,。

2,、關(guān)于請假，教師因事因病請假,，必須事先報(bào)請年級主任并安排好有關(guān)工作,，寫好請假條，半天之內(nèi),，年級主任批準(zhǔn),，超過半天，須分管校長,、校長批準(zhǔn),。

3、學(xué)校,、年級安排的監(jiān)考任務(wù)，同時(shí)納入個人考勤積分中,，每場（或相當(dāng)于每場）加2分,，遲到一次扣1分。

4,、晚自習(xí)值班要進(jìn)一步加強(qiáng)檢查監(jiān)控,，按時(shí)到年級值班室簽到簽離，人人參與班級管理,，優(yōu)化班級秩序,，確保安安靜靜的效果。

嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《臨沂三中教職工日常行為規(guī)范》的要求,，加強(qiáng)年級管理,，優(yōu)化辦公秩序。

1,、備課組長負(fù)有備課組的管理責(zé)任和帶頭作用,，正常上班時(shí)間，任何人不能在辦公室上網(wǎng)游戲,、聊天,，不能在辦公室下棋,、打撲克，不能躺在沙發(fā)上,，不能高聲播放音樂等,，如有違犯，年級將給予當(dāng)事人和備課組長通報(bào)批評,；辦公期間,，任何人不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)隨意外出,。

2,、任何教師不能隨意讓有課的學(xué)生進(jìn)入辦公室（辦公區(qū)），聊天,、嬉戲,，甚至讓學(xué)生擺弄電腦、上網(wǎng)等,；有學(xué)生,、家長在辦公室內(nèi)談話等，不論任何時(shí)間,、任何人不準(zhǔn)上網(wǎng)游戲,、聊天、看電影,、放音樂等,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將通報(bào)批評,。

3,、各備課組要注意保持辦公區(qū)內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，物品擺放要整齊有序,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)打掃,、整理。備課組長為第一責(zé)任人,，合理安排好本組的值日分工,，值日表貼在醒目位置，組內(nèi)教師要注意相互提醒,，認(rèn)真,、主動、按時(shí)（一天早中晚三次）打掃本辦公室（區(qū)）的衛(wèi)生,，并注重保持,。

4、教職工日常行為規(guī)范中規(guī)定的其它要求,，如會場紀(jì)律問題,、手機(jī)問題,、衣著打扮問題、抽煙酗酒問題等,。

要嚴(yán)格遵守《臨沂三中教師課堂教學(xué)十項(xiàng)要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會,，成為教師自覺的行動,。

1、全體高二教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)，作業(yè)及時(shí)批閱,、記錄,、講評，各種常規(guī)材料要齊全,，年級每學(xué)期將集中檢查2次,，并加大抽查的力度，不交相關(guān)材料計(jì)為0分,，并通報(bào)批評,。任課教師必須提前3分鐘到教室，組織學(xué)生及早入靜,、入境,，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，要保證上滿點(diǎn),、充實(shí)有所得,。不準(zhǔn)提前下課或放學(xué)，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室,，在教室內(nèi)不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)接打手機(jī),，不準(zhǔn)做與教學(xué)無關(guān)的事,，未經(jīng)年級主任批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自調(diào)課或隨意由其他教師代課,，私自調(diào)課按曠工處理,。

2、繼續(xù)認(rèn)真開展先行課活動,。本學(xué)期每位青年教師（工作不滿6年的教師）每周至少聽課2節(jié),老教師聽課不少于1節(jié),備課組長聽課應(yīng)不少于2節(jié),。同時(shí)要積極開展組內(nèi)相互聽課活動。每備課組每周至少安排1節(jié)示范課,、公開課或研究課,，并及時(shí)上報(bào)年級,，由年級進(jìn)行匯總及時(shí)公布。青年教師仍然要堅(jiān)持“先聽課后上課”,，每上一節(jié)課之前都要聽課,，老教師要主動多聽青年教師的課，青年教師要主動邀請老教師聽評課,，定期上研究課,。

3、以新學(xué)期為有利契機(jī),，把新學(xué)期看做是學(xué)生的再入學(xué),、是新的開始、新的起點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生的再入班,、再入軌教育，任課教師要進(jìn)一步熟悉學(xué)生,，了解學(xué)情,，加強(qiáng)對側(cè)文、側(cè)理學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對藝體學(xué)生的關(guān)心和幫助,，多給學(xué)生以信心、以鼓勵,，既要關(guān)愛學(xué)生,，又要嚴(yán)格要求，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，公正公平,，依法執(zhí)教。

4,、關(guān)于教師的評估,，依據(jù)《臨沂三中教師工作考核評價(jià)細(xì)則》進(jìn)行評估，年級將遵循立體化,、全方位的評估辦法,，結(jié)合實(shí)際情況，把教學(xué)成績,、教學(xué)過程,、常規(guī)檢查、學(xué)生評教,、考勤等進(jìn)行積分,，綜合評價(jià)。教學(xué)成績評估將實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，突出體現(xiàn)學(xué)科,、班級兩方面的捆綁,。

未盡事宜，另行通知

高二年級下學(xué)期主要工作安排表

月份主要活動安排備注

二月

1,、評優(yōu)樹先活動,。

2、新學(xué)期班主任工作會議,、新學(xué)期備課組長會議,。

4、高二教師會議,。

5,、高二學(xué)生電視會議。

三月

1,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),。

2、部分學(xué)生座談會（學(xué)生評教）,。

3,、興趣小組（社團(tuán)）活動成立。

4,、研發(fā)校本教材,。

四月

1、教師教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、學(xué)科模塊診斷性考試。

3,、學(xué)生評價(jià),，教師階段性評價(jià)。

五月

1,、進(jìn)一步落實(shí)先行課,，全面推行聽評課活動。

2,、文明宿舍評選活動,。

3、班級管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。

六月

1、高考考場安排,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

2、高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試,。

3,、教師優(yōu)秀常規(guī)材料評選,。

4、組織學(xué)生評教,。

七月

1,、學(xué)生學(xué)業(yè)診斷性考試。

2,、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),。

3、暑假工作安排,。