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2022年幼兒園教師述職報告 教師個人述職報告優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-05 20:25:05
2022年幼兒園教師述職報告 教師個人述職報告優(yōu)質(zhì)
時間:2022-12-05 20:25:05     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么什么樣的報告才是有效的呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧

幼兒園教師述職報告 教師個人述職報告篇一

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責(zé)任遠大,。重視每一件小事,,能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗,,把工作放在第一位。嚴于律己,,深入群眾不放松,,真誠待人,凝聚人心,。不了解的就虛心請教,,不急于表態(tài),遇事共同商量,,集體決策,。在處理事務(wù)上,大事講原則,,小事講風(fēng)格,。注意營造一種融洽、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,,樂于奉獻,,銳意進取的大集體。

為了讓教職工了解政治時事,,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》,、《距離》等文章,,開展比、學(xué),、趕,、幫活動,使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,,不斷加強自我認識,自我評價,,自我監(jiān)督,,自我完善,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,,增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學(xué)歷,,給知識充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息,。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度,,具體項目由具體責(zé)任人進行策劃,、組織、實施,、檢查,、反饋,。開展教師教育技能的競賽,如:開展教學(xué)大檢閱活動,、六項基本功技能比賽,、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動,,提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,,加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn),,扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。有論文,、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎,、一個二等獎的單項獎,,教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次。

1,、加強班級工作的管理力度,,認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī) ,,做到有計劃,,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結(jié)合,,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),,以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動,。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作,。

2,、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,,相互滲透,提供與教學(xué)相關(guān)的準備材料,、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,,對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析,、反思,做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽教師的隨堂課,,檢查教材的使用情況,隨機檢查教師的備課,、教學(xué)活動準備情況及半日活動組織情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時與教師交流溝通,。

在元旦之際開展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,,提高幼兒繪畫能力和審美情趣,在4-5月開展朗誦,、講故事比賽,。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比,,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,?!傲弧迸e行表彰活動,表彰先進班集體、班級獲獎,、教師,、幼兒競賽獲獎,“好寶寶”等,。

3,、強化內(nèi)部管理。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)2009—2010學(xué)年工作計劃》并撰寫心得,,進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度,、考評制度等,,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),,營造民主,、寬松的工作氛圍,使各項工作落到實處,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶,。開學(xué)初,,進行走廊,、樓梯、班級主墻飾,、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,做到美觀新穎,突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,,力求做到生活化,情趣化,,藝術(shù)化和兒童化,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,,從中受到教育,。并4月開展自然角評比,,在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比,,在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎,。

5、以游戲為基本活動,,積極開展各類游戲,,使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,,挖掘社區(qū)自然教育資源,,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲,、教育活動之中,,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園,、本班幼兒的實際情況,,靈活開展。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者,。合理制定區(qū)域活動計劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強組織與指導(dǎo),,進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。

6,、進行個案觀察記錄,。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣、情感,、行為的表現(xiàn),,并對研究對象行為記錄進行分析,發(fā)現(xiàn)問題,、尋找原因,、改進教育行為。在記錄的過程之中,,教師能深入接近孩子,,走入孩子的生活,融入孩子的世界,,加入他們,。全面、客觀,、公正,、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實處,。

1、圍繞園本課題《利用本土資源 開展體育活動》,,教學(xué)過程中存在的實際問題,,認真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織課題組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識,,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,,勇于嘗試,形成科研的氛圍,,反思教學(xué)行為,。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》,、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,讓教師分享,、反省與評價,,相互學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),增強教師專業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2、在科研活動中,,主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,,以體育活動展示觀摩,、評析、反思等形式進行,??蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué),。教師聽課后有什么困惑及時反饋,共同探討,,取人之長補己之短,。

通過教育教學(xué)大檢閱,隨機抽查的形式,,了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童,、設(shè)計課程,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動,、實踐反思,、合作教育等方面的能力。定期交流教改經(jīng)驗,,解決教師日常教學(xué)中存在實際問題,。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,,受到了同行的好評,,5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》,受到一致好。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動,。

1,、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),,在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,。做好每天晨檢制度,把好門口關(guān),,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,,做好幼兒入、離園護導(dǎo)工作,。

2,、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,加強膳食管理,,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名,。開展食品進行校園活動,,嚴格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄。廚具,、餐具等每天消毒,,廚房、用餐地點每天打掃衛(wèi)生,。定期對活動室,、寢室、物品消毒,,做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗,、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

3,、安全建設(shè) 保障有力。加大安全工作管理力度,,進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,,加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。

一是強化安全宣傳教育,,提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作,。進一步完善預(yù)案,,開展各類安全演練,11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動,,3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動,,在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動,,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,,定期開展有專題的安全知識宣傳教育如:重大節(jié)假日、法制教育,、防火,、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等,,并在節(jié)假日致家長一封書,。

二是加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳,。

三是對照學(xué)校安全管理目標責(zé)任考評標準,,落實各項工作,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,職責(zé)明確,氛圍濃厚,,形成“齊抓共管,,群防群治”的安全工作格局,。

四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,,及時購買教育、教學(xué)用品,,確保教學(xué)工作正常進行,,每學(xué)期除付代課資金外,還留部分資金用于期末教師的績效考評,。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,借用登記,。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲藏室、洗衣機,、音響等共投入資金一萬多元,。

六、加強家園聯(lián)系,,實行家園互動,。

9月8日、3月30日召開家長會,1月8日舉行家長開放日活動,“六一”舉行游園活動,不定期更新家教欄,認真撰寫幼兒評估手冊,,期末進行全面家訪,,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動。幫助家長提高育兒水平,、拓寬育兒知識面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗。

一份耕耘一分收獲,,這學(xué)年即將結(jié)束,,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,,在今后的工作中團結(jié)協(xié)作,,銳意進取,刻苦努力,,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量,。

幼兒園教師述職報告 教師個人述職報告篇二

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持時事政治學(xué)習(xí),認真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動,,熱愛集體,服從分配,,團結(jié)同事,,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護每一位幼兒。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。

抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃,,并認真組織好半日活動,。

在活動中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方式、策略等,,收到了一定的效果!,。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識差,,自我保護能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救等,。

2、嚴格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。

4,、認真填寫班級日志,,做好交接班工作。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險因素。

家長工作也是我們工作的一個重要部分,,平時我主動親切地與家長打招呼,,也充分利用接送時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄,、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標,、教育內(nèi)容,、教育方法等等,強調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長,。

在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,特別是上課時的紀律教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,,并在日常生活中注意隨機教育,使孩子的紀律意識逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,做好清洗消毒工作,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育,。

自理能力方面:我堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自理能力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合,。

一學(xué)期以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了。

總之,本學(xué)期我對于班級各項工作,,積極主動地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進步,、成長,,是我最大的心愿,也是我的工作目標,。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫助,。

尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。

在今后的工作中我會更加努力,對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),不斷地學(xué)習(xí)新知識,,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

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