當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇一

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生,，其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。因其年齡特征,，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的。

１,、組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的`橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

2,、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見(jiàn)的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜,、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)?！薄５幕顒?dòng),?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。

１、加強(qiáng)安全教育（交通,、防火,、防電、防溺水等）,。

２,、強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

３,、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。４、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患,。５,、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度,。

６、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。

７、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,。“班級(jí)公約”要求人人遵守,。

８,、在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是學(xué)困生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生,。

1、利用班會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí),。

2、教育學(xué)生不隨便到江,、河,、湖、海,、水池,、池塘邊玩。不私自外出游泳,。

3,、適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇二

時(shí)間飛逝，眨眼間我們又將迎來(lái)新的學(xué)期,。新學(xué)年伊始,，我們充分總結(jié)了過(guò)去一年團(tuán)工作的得與失，仔細(xì)研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的嚴(yán)峻壓力,，領(lǐng)會(huì)了校務(wù)會(huì)上提出的目標(biāo),，堅(jiān)定了決心，誓從現(xiàn)在做起,，從我做起,。面對(duì)充滿了無(wú)限的希望與未知的`挑戰(zhàn)的明天，我們根據(jù)特殊校情,，結(jié)合新學(xué)年學(xué)生特點(diǎn),，為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

1、爭(zhēng)建市級(jí)“五四”紅旗團(tuán)委

市級(jí)“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，也是提高團(tuán)隊(duì)整體工作水平的重要措施,。上一學(xué)年團(tuán)組織工作的有序開(kāi)展,，為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在今后的工作中,，校團(tuán)委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗(yàn),，真對(duì)照省級(jí)五四紅旗團(tuán)委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查找不足,，不斷完善,，爭(zhēng)取在這一學(xué)年高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成優(yōu)秀基層團(tuán)委，真正做到“五有四好”,。

2,、圍繞學(xué)校“埋頭苦干一學(xué)年,，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關(guān)安排,，踏實(shí)認(rèn)真地做好服務(wù)工作。

1,、加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè),，提升團(tuán)隊(duì)工作集體決策的能力;

2、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),，發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用;

3,、探究團(tuán)干、班干培養(yǎng)模式;

4,、強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效;

5、文藝匯演,。

三月份

1,、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì),、社團(tuán),、班級(jí)支部總結(jié)上學(xué)期工作、計(jì)劃本學(xué)期工作,。

2,、“人人為我，我為人人”雷峰月活動(dòng)

3,、六·一文藝匯演籌備工作啟動(dòng),。

4、上學(xué)期系列常規(guī)活動(dòng)啟動(dòng),。

四月份

1,、“綠色永安、綠色心靈”植樹(shù)活動(dòng)

2,、抽查班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)情況,。

3,、六·一文藝匯演節(jié)目預(yù)選賽。

五月份

1,、五·一“我愛(ài)我家”感恩活動(dòng)

2,、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3,、“擁抱奧運(yùn)”活動(dòng)。

4,、迎評(píng)“五四紅旗”團(tuán)委

六月份

1,、聯(lián)合小學(xué)部少先隊(duì)，六·一文藝匯演

2,、與語(yǔ)文組聯(lián)合編輯年下學(xué)期?？镀瘘c(diǎn)》。

3,、評(píng)選表彰先進(jìn)團(tuán)員,、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)干部,。

4,、期末考試“誠(chéng)信”宣傳教育

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇三

一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃,，接受能力,、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,，但由于年齡的特點(diǎn),，注意力容易分散，所以在本學(xué)期,，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；

2,、培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)；

3,、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令；

4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,；

5,、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠,；

6,、能看圖說(shuō)出單詞，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品,；

7,、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。

1,、能根據(jù)教師的`簡(jiǎn)單指令做事情,，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令；

2,、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,；

3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠,；

4,、能看圖說(shuō)出單詞,，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。

1,、運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片,、實(shí)物；

2,、運(yùn)用電教媒體,。

自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),。

第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識(shí)掌握情況，復(fù)習(xí)unit7,，unit8主要單詞及句型,，練習(xí)對(duì)話?？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,。

第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10,。

第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容,，練習(xí)對(duì)話。教學(xué)unit9。

第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞,，練習(xí)對(duì)話,。重點(diǎn)考察unit9。

第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1———unit5,，完成相關(guān)測(cè)試,。

第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6———unit10，完成測(cè)試,。

第七周：預(yù)授1bunit1。完成1a綜合測(cè)試。

第八周：鞏固1a內(nèi)容,，熟練掌握1bunit1,。

第九周：學(xué)習(xí)1bunit2，并能熟練掌握單詞及句型,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇四

堅(jiān)持課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,，繼續(xù)深入開(kāi)展課程改革和課題研究,，更新教師的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校文化戰(zhàn)略體系,。對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門(mén)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的'工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)巡查,、教學(xué)工作月檢、隨機(jī)抽查等工作,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好教師公開(kāi)課,、教研活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng),，建立課外興趣小組。確保課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,、實(shí)現(xiàn)《國(guó)家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的正常達(dá)標(biāo),。

5、抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、體育健康等的監(jiān)督管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，分析大綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校月查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革,。教研活動(dòng)以教材,、大綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),，教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,，在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí)，將對(duì)教師的教學(xué)行為結(jié)合學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)和家長(zhǎng)評(píng)教意見(jiàn)組織教學(xué)質(zhì)量,，增加評(píng)估的透明度,，充分體現(xiàn)公平、公開(kāi),、公正的原則,，使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2,、嚴(yán)格管理,，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),。

3,、有效整合、優(yōu)化學(xué)校文化元素,，塑造學(xué)校個(gè)性形象,。

4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)協(xié)作意識(shí),。

5,、加強(qiáng)課題組的建設(shè)，積極進(jìn)行課題研究工作,。

6,、繼續(xù)整合遠(yuǎn)程教育資源，鼓勵(lì)教研組利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng),。

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃等,。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。

第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè),、聽(tīng)課筆記等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

第三,、定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),，以便改進(jìn)管理方法,。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果記錄存檔,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,；教研組活動(dòng)的方式自選,，但必須有計(jì)劃、有過(guò)程,、有總結(jié),，有教學(xué)反思。

2,、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園黑板報(bào)處登出。

2,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

（三）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨小考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,。教師爭(zhēng)取用兩個(gè)月的時(shí)間完成課程,，用兩月進(jìn)行復(fù)習(xí)。教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使差距縮小的同時(shí)一同提高,。

（四）做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記，以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的科學(xué)管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇五

1,、各班認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),，注重面向全體學(xué)生,，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)迎考工作。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)工作,，除交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱外，還須給副班主任核閱,，確保不出現(xiàn)有損學(xué)校和老師形象的錯(cuò)誤,。評(píng)語(yǔ)審閱領(lǐng)導(dǎo)：xx（一年級(jí)）、xx（二年級(jí)）,、xx（三1三2）,、武xx（三3三4）、xx（四年級(jí)）,、xx（五年級(jí)）,、xx（六年級(jí)）。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)足跡,，字跡工整、核對(duì)正確、用筆一致,，杜絕隨意性（該教師填寫(xiě)的'內(nèi)容不能讓學(xué)生代勞）,。

4、本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為98天,。

5,、各部門(mén)總結(jié)、教研組工作總結(jié),、課題組階段總結(jié)上交（1月21日前）,。

6、教研組材料整理后上交（1月22日前）,。

7、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）,。具體見(jiàn)教導(dǎo)處安排,。

8、教師本學(xué)期個(gè)人書(shū)面總結(jié)反思（1月22日前交惲莉萍處）,。

9,、完成學(xué)生各類評(píng)優(yōu)（名額比例不變，具體見(jiàn)學(xué)生部安排,。1月20日前輸入交教導(dǎo)處電腦）,。

10、1月19日校期末考試,。（詳見(jiàn)教導(dǎo)處安排）,。

11、期末質(zhì)量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長(zhǎng)審核后交教導(dǎo)處復(fù)核）

12,、學(xué)生部安排好學(xué)生的寒假生活,。

13、1月21日上交各類教學(xué)資料,。（教科書(shū),、教參、教案,、掛圖,、磁帶、軟件等交圖書(shū)館耿德敏處,。硬件教學(xué)設(shè)施設(shè)備交總務(wù)處王慶良處,。教具等交教導(dǎo)處劉健處。各負(fù)責(zé)人做好登記工作,，未交,、少交的要及時(shí)催交，以保證循環(huán)利用。）

14,、總務(wù)處做好結(jié)算代辦費(fèi)工作,，安排好寒假教師值班，對(duì)校園各項(xiàng)設(shè)施,、各室進(jìn)行防火,、防盜等安全大檢查。

15,、在結(jié)束階段要更加重視學(xué)生的安全教育,，校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。

16,、1月22日上午（8：00~8：30）衛(wèi)生工作

（8：30）休業(yè)式

（10：00）學(xué)生放學(xué)

（10：20）全體教師會(huì)議

1月23日寒假正式開(kāi)始

17,、下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作時(shí)間安排

2月19日，教師報(bào)到,，學(xué)校部署開(kāi)學(xué)工作,。

2月20日，教研活動(dòng),。

2月21日,，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

2月22日,，新學(xué)期開(kāi)學(xué),。

18、若有變化或未盡事宜,，另行通知,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇六

指導(dǎo)思想：以20xx年暑假南山區(qū)教育局校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)班會(huì)議精神為指南，以提高教育教學(xué)質(zhì)效為核心,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力彰顯學(xué)校特色,，為實(shí)現(xiàn)南海小學(xué)的跨越式發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,，建立健全教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化,、精細(xì)化管理，對(duì)“教”與“學(xué)”和各種因素進(jìn)行有效的分析,、引導(dǎo),、檢查和調(diào)控，努力提高教育教學(xué)質(zhì)效,，確保教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)市、區(qū)教育局關(guān)于調(diào)整課程設(shè)置的文件精神,，慎重研究思品課,，體育課和英語(yǔ)課程的調(diào)整工作；要結(jié)合教材需要和學(xué)校實(shí)際,，著眼于學(xué)生的發(fā)展,，安排好教師和課時(shí)的過(guò)度，要盡量減少搖擺性,，避免短期行為,。

2、要進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)的“五環(huán)節(jié)”,，重點(diǎn)放在備課和輔差兩個(gè)方面,。要健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，試行單元測(cè)驗(yàn),、月檢查制度,；各年級(jí)各學(xué)科（主干）都要從學(xué)情出發(fā)研究制訂提高教學(xué)質(zhì)效的具體措施；要有布署,、有計(jì)劃,、有反饋,、有落實(shí)。

3,、發(fā)揮班主任的核心作用和協(xié)調(diào)作用,，團(tuán)結(jié)一班人，齊心協(xié)力抓教學(xué),，力爭(zhēng)學(xué)生互育并舉,，各科和諧發(fā)展。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng),，在期未召開(kāi)班級(jí)管理和德育工作經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),。

4、遵循少而精的原則,，認(rèn)真啟動(dòng)學(xué)校的教科研工作,。當(dāng)前重點(diǎn)抓好《現(xiàn)代學(xué)校制度的理念論與實(shí)踐研究》和《小學(xué)生開(kāi)展課外中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)的研究》兩個(gè)課題的論證、申報(bào)和前期準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)在區(qū)和市里立項(xiàng),；以課題為抓手，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化,、現(xiàn)代化建設(shè),。

5、立足教育教學(xué)實(shí)際，積極組織教師參加區(qū)教研室和學(xué)科專業(yè)學(xué)會(huì)的活動(dòng),。每個(gè)教師要選擇參加一項(xiàng)小課題,，每學(xué)期要撰寫(xiě)一篇論文，每周要寫(xiě)一篇教育隨筆,，每個(gè)學(xué)科都要注重發(fā)展,、培育特色，打造學(xué)科亮點(diǎn),。

6,、認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)工作，特別要重視畢業(yè)生和新聘用教師的培訓(xùn),。外出教研要講求效益,，師徒幫教要落到實(shí)處，對(duì)于進(jìn)步大,、業(yè)績(jī)突出的教師要予以獎(jiǎng)勵(lì),。

7、積極構(gòu)建閱讀工程,，大力推進(jìn)快樂(lè)閱讀,，語(yǔ)文學(xué)科要分段提出必讀和選讀書(shū)目，要健全班級(jí)圖書(shū)角和家庭圖書(shū)架,，要采取有效措施（親子閱讀,、閱讀課、讀報(bào)用報(bào)等）幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,、享受讀書(shū)樂(lè)趣,。

8、在繼續(xù)組織好學(xué)校舞蹈隊(duì),、美術(shù)組,、科學(xué)組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組建學(xué)校合唱隊(duì),、電腦動(dòng)漫小組,，籌備機(jī)器人小組，繼續(xù)支持校外機(jī)構(gòu)在學(xué)校組織的圍棋班,、羽毛球隊(duì)和跆拳道（假期）的活動(dòng),。

9、結(jié)合“2+1”工程,，十月份組織學(xué)校體育文化節(jié),；十一月份參加區(qū)科技節(jié)有關(guān)項(xiàng)目的比賽；十二月份組織學(xué)校送舊迎新才藝展示活動(dòng),。

德育是南海小學(xué)的立校之本,。新學(xué)年我們要借政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的東風(fēng),，以教師的職業(yè)道德和思想政治教育推進(jìn)學(xué)生德育工作，力爭(zhēng)學(xué)校德育水平有進(jìn)一步提高,，同時(shí)凸顯南海小學(xué)德育工作的特色和亮點(diǎn),。

3、著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合學(xué)校的文明禮儀和安全常規(guī)教育,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，繼續(xù)抓好學(xué)生用餐和午休,、晚托等工作,。

4、配合感恩教育,，繼續(xù)開(kāi)展“日行一善,，關(guān)愛(ài)他人”的活動(dòng),，繼續(xù)抓好與井岡山鵝嶺中心小學(xué)的手拉手活動(dòng)以及師生結(jié)對(duì)幫教等活動(dòng)；計(jì)劃在12月中旬組織以“同在一片藍(lán)天下”為主題的募捐助學(xué)活動(dòng),。

5,、以建設(shè)節(jié)約型校園為契機(jī)，深入開(kāi)展節(jié)約資源的“四個(gè)一”活動(dòng),，大力推進(jìn)創(chuàng)綠環(huán)保工作,，為明年申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校作好各方面的準(zhǔn)備,。

6,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，健全和落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，組織好教師和家長(zhǎng)兩支義工隊(duì)的活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)校和社會(huì),、老師和家長(zhǎng)和諧互動(dòng)的友好關(guān)系。

7,、配合“和諧社區(qū)”建設(shè),，啟動(dòng)和推進(jìn)社區(qū)活動(dòng)協(xié)調(diào)委員會(huì)的工作，整合社區(qū)的教育資源,，為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供平臺(tái),，打造學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。

8,、加強(qiáng)少先隊(duì)干部選拔和培養(yǎng),，組織第三屆大隊(duì)委競(jìng)選及新生入隊(duì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)值周工作,，建立校行政輪值制度,。

9、繼續(xù)抓好班級(jí)板報(bào),，年級(jí)宣傳櫥窗和學(xué)校宣傳欄的輿論導(dǎo)向,，思想教育和形象宣傳作用，積極組織師生和家長(zhǎng)為媒體撰稿,，創(chuàng)造條件,，建設(shè)學(xué)校德育網(wǎng)站。

10,、利用開(kāi)學(xué)第一周和最后一周,，分別開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)、校外的.安全教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自立、自護(hù)的安全意識(shí)和應(yīng)變能力,，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。

作為一所新學(xué)校,，辦學(xué)條件正在完善之中，教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,，這就更要求我們加強(qiáng)管理,，科學(xué)規(guī)劃，廉潔高效地抓好后勤總務(wù)工作,，保證教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

1、認(rèn)真論證,、科學(xué)規(guī)劃,、合理編制、申報(bào)學(xué)校的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和部門(mén)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，確保08年度的學(xué)校經(jīng)費(fèi)安排和使用落實(shí)到位,。

2、結(jié)合實(shí)際,，完成07年的預(yù)算經(jīng)費(fèi)的使用和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護(hù),、建設(shè)和使用，重點(diǎn)是圖書(shū)增購(gòu),，戶外文體設(shè)施建設(shè)和網(wǎng)絡(luò),、電教、電腦設(shè)備的安裝,、驗(yàn)收和使用,。

3、以為師生服務(wù)為宗旨,，過(guò)細(xì)做好食堂管理工作,，重點(diǎn)在加強(qiáng)衛(wèi)生減少浪費(fèi)兩個(gè)方面，同時(shí)要管理好教師宿舍和學(xué)生午休場(chǎng)所,，要保證宿舍通風(fēng),，被褥定期晾曬，經(jīng)常提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生冷暖,，保證學(xué)生吃得衛(wèi)生,，睡得健康,。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)校的安全管理，包括學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、師生人身安全和預(yù)防流行性疾病等方面,，要按上級(jí)要求，認(rèn)真落實(shí)和檢查防盜,、防毒,、防火,、防病和意外災(zāi)害的緊急避險(xiǎn)等工作。

5,、結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè),，加強(qiáng)財(cái)物管理，挖掘潛力,，堵塞漏洞,，提高教育資源的使用效益，重點(diǎn)放在“水,、電,、紙、油,、”的節(jié)約方面,，力爭(zhēng)相關(guān)開(kāi)支降低10%以上。

6,、強(qiáng)調(diào)后勤管理的精細(xì)化,，投入要加強(qiáng)預(yù)算和審批，效果要加強(qiáng)反饋和問(wèn)責(zé),，每個(gè)月要做好財(cái)務(wù)對(duì)帳,、食堂結(jié)算、學(xué)期結(jié)束要做好收支的平衡,、遺留問(wèn)題的清結(jié)和學(xué)生費(fèi)用的多退少補(bǔ)等工作,。

今年，南海小學(xué)的發(fā)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭,，學(xué)校的規(guī)模和硬件建設(shè)均有一定基礎(chǔ),，又面臨規(guī)范化學(xué)校評(píng)估的任務(wù)。我們要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象，克服各種困難,，抓好規(guī)范化管理,，為學(xué)校的跨越式發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、以政風(fēng),、行風(fēng)評(píng)議中發(fā)生的問(wèn)題為警鐘，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，在教育、制度和監(jiān)管三方面下功夫,，確保學(xué)校風(fēng)清氣正,，確保執(zhí)行上級(jí)政策、法規(guī)不走樣,，確保學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校較高的滿意度。

2,、增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，籌備召開(kāi)學(xué)校第二屆教職工（代表）會(huì)議,，學(xué)習(xí),、討論和完善學(xué)校的五個(gè)系列制度，研究,、制定學(xué)校教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案和學(xué)校年度考核評(píng)先方案,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作,，把關(guān)系教職工切身利益的問(wèn)題,，把學(xué)校的敏感，熱點(diǎn)問(wèn)題盡可能地公平,、公正,、公開(kāi)的處理好；處理學(xué)校的日常行政事務(wù),，要講政策,、講法規(guī)、講程序,；要完善校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制和問(wèn)責(zé)制,，發(fā)生責(zé)任事故一定要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4,、進(jìn)一步理順和暢通與家長(zhǎng),、與社會(huì)的溝通渠道,，要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),，校長(zhǎng)熱線,、校長(zhǎng)信箱,、學(xué)校開(kāi)放日和家校互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等形式,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理工作,，嚴(yán)格按教育局的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和學(xué)校的實(shí)施細(xì)則執(zhí)行；寧肯降低效率,，也要清正嚴(yán)明,，以減少事故、保護(hù)同志,、維護(hù)學(xué)校的形象,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇七

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧 ~ 計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢,？以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助,！

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二,、班級(jí)概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

5,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

本學(xué)期將以"幸福培育,，培育幸福"為主題，不斷提高培育小學(xué)教職工的幸福指數(shù),，切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，依法維護(hù)教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事,、辦實(shí)事,、解難事。發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力,，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),，用心積淀和美校園文化,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為二七區(qū)"六名工程"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

1、以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心,，全面履行工會(huì)職能,。

2、以提升教師隊(duì)伍素質(zhì),、推進(jìn)學(xué)校民主管理,、保障教師合法權(quán)益、關(guān)注教師身心健康為工作重點(diǎn),。

3,、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)大局,，提高教職工的主人翁意識(shí),，樹(shù)立服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不斷探索工會(huì)工作新思路,，更好地為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)。

4,、以開(kāi)展工會(huì)月主題活動(dòng)為載體,，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性,，為構(gòu)建和諧校園、打造學(xué)校品牌特色建功立業(yè),。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》,，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維x的自覺(jué)性,。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教工,，依法獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),，密切聯(lián)系群眾,，為廣大教職工辦實(shí)事,，為學(xué)校黨政分憂,，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

(二)不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1,、堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度,，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán),，提高教代會(huì)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,，進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督,，提高質(zhì)量,，保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性,。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理公開(kāi),、收費(fèi)公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi),、職稱評(píng)審公開(kāi),、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。依靠全體教師,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，把工作落到實(shí)處。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí),，積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理,，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作,。

(三)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

1,、積極配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)教工思想政治工作,，是廣大教職工認(rèn)清形勢(shì),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，認(rèn)真做好本職工作,。有計(jì)劃的開(kāi)展訪問(wèn)談心活動(dòng)。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣,，通過(guò)校園網(wǎng),、校板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),，職業(yè)素養(yǎng),，增強(qiáng)教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人的自覺(jué)性,。

3、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，參加繼續(xù)教育,，參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求,，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,。

4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，革新教育觀念,，開(kāi)展教育比武活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加大送溫暖工作力度

2,、關(guān)心教職工生活，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作,，要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭,，把組織的溫暖送到教職工的心里,。堅(jiān)持"五必訪"制度：對(duì)因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,，工會(huì)要做到"第一知情人,，第一報(bào)告人，第一幫助人"的職責(zé);對(duì)生產(chǎn)的新媽媽及時(shí)給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對(duì)生活特別困難的教職工,，學(xué)校堅(jiān)持走訪,。

(五)豐富教職工業(yè)余生活，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)

制定幸福培育教職工健身計(jì)劃,，依托工會(huì)開(kāi)展好教師月主題活動(dòng),，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工生活,。

三,、工作安排

1、制定和討論工會(huì)工作計(jì)劃

2,、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,，明確工作目標(biāo)

3、完善工會(huì)組織機(jī)構(gòu),，健全女教職工委員會(huì)

4,、監(jiān)督執(zhí)行教代會(huì)提議案

5、做好校務(wù)公開(kāi)有關(guān)工作

6,、學(xué)習(xí)"新工會(huì)法"、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和"教師誠(chéng)信守則".

7,、開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)工會(huì)活動(dòng)。

四,、工會(huì)月主題活動(dòng)安排

1,、三月份：慶祝"三八婦女節(jié)"活動(dòng)，為讓全體女職工過(guò)好自己的節(jié)日,、增強(qiáng)職工之間的交流與凝聚力,，工會(huì)組織趣味活動(dòng)比賽。

2,、四月份：深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，組織培育小學(xué)第一屆師生少林武術(shù)操比賽。通過(guò)師生規(guī)范的動(dòng)作和優(yōu)美的姿勢(shì),，充分展示出二七區(qū)培育小學(xué)師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

3,、五月份：開(kāi)展五四青年節(jié)活動(dòng),，組織教職工進(jìn)行登山拓展活動(dòng),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)全體教職工積極,、健康,、向上、團(tuán)結(jié),、互助的精神,。

4、十月份：經(jīng)過(guò)九月教師的排球訓(xùn)練,，在十月中旬組織教職工軟式排球比賽,，

5、十一月份：組織教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，項(xiàng)目有跳繩,、踢毽、大繩等競(jìng)賽項(xiàng)目,。

6,、十二月份：迎元旦，以工會(huì)小組為單位,，組織教職工拔河比賽,。

一、指導(dǎo)思想

注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化，規(guī)范化管理,；有效,、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校,、樹(shù)名師,、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展,。

二,、工作任務(wù)與措施

(一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1,、每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書(shū)寫(xiě),，不能打印。

2,、各類型的課都要備,，如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo),、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等,；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè),、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載,。

3,、按要求用心撰寫(xiě)教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。

4,、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或推薦寫(xiě)在聽(tīng)課本上,，聽(tīng)課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效,；用心參加說(shuō)課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂,、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái),，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課，了解老師上課,、備課、作業(yè)批改等狀況,，并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。

3,、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2,、布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng),，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ),；提倡分層次布置作業(yè)。

3,、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字，書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集,；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)對(duì)體育,、美育、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,，有效監(jiān)督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3、組織教師編寫(xiě)校本教材,。

4,、透過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開(kāi)展“我愛(ài)母校,，難忘恩師”主題活動(dòng),；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

1,、明確目標(biāo)，鼓舞斗志

人們常說(shuō),，如果一個(gè)人沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有勇氣,；如果沒(méi)有了目標(biāo)，也就沒(méi)有了動(dòng)力,。而計(jì)劃之中,，恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),，對(duì)這種目標(biāo)和希望，計(jì)劃之中雖然沒(méi)有過(guò)多地進(jìn)行修飾和描繪,，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來(lái),。而這種前景和未來(lái)對(duì)一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。

2,、循序漸進(jìn),，提高效率

效率,，就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率,，必須在盡量短的時(shí)間內(nèi)，作盡量多的事,。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間,，減少走彎路，減少無(wú)用功,，減少精力的浪費(fèi),。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃,，恰恰具有這些作用：做什么，做多少,，計(jì)劃中全有了，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),，無(wú)需觀望猶豫。先作啥,，后作啥，具體步驟計(jì)劃中有了,，這可有效地避免走彎路,；某一步用什么辦法,，某個(gè)問(wèn)題采取什么措施,，這些也都是事先反復(fù)考慮,，一般不會(huì)出大錯(cuò)，也能有效地避免精力的浪費(fèi),，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起,，就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無(wú)計(jì)劃的同學(xué),，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn)，造成負(fù)擔(dān)過(guò)重,，腦細(xì)胞大量陣亡,，不僅學(xué)習(xí)效率提不高,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。

3,、駕馭生活，增強(qiáng)能力

人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來(lái)的生活,，學(xué)生也不例外。計(jì)劃,，考慮的是未來(lái)，但它的依據(jù)是“過(guò)去”,。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件,，在對(duì)“過(guò)去”的經(jīng)歷的回憶中,，在對(duì)當(dāng)前客觀情況的考察中，在對(duì)個(gè)人主觀條件的分析中,，不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力，而且對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高,。比如學(xué)生中的干部,，接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些，因而生活能力,，工作能力，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,，也普遍高些。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

心理學(xué)家告訴我們,，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計(jì)劃學(xué)習(xí)，計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期,，長(zhǎng)則一學(xué)年，只要同學(xué)們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí),，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng)。

5,、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)

在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但有時(shí)是不能調(diào)整的，要努力克服困難,，保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片,，或者手中的一本感興趣的小說(shuō)等等,。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑,，認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想

以_________

二,、學(xué)校工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全管理,，樹(shù)立“安全第一”思想。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

3、抓好常規(guī)教學(xué)工作,，強(qiáng)化教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理教育,。

5,、開(kāi)展好少先隊(duì)工作,。

6、落實(shí)好教育民生工程,，做好學(xué)生蛋奶、營(yíng)養(yǎng)午餐工作,。

7、提高教師信息化水平,，讓班班通更好的服務(wù)于教學(xué)。

三,、具體工作重點(diǎn)與措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園,。

建立健全各項(xiàng)安全制度、職責(zé),，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)責(zé)任追究,。樹(shù)立“安全第一”思想，做到安全人人有責(zé)任,，崗位處處有職責(zé)。注重安全工作的細(xì)節(jié)化,。切實(shí)落實(shí)晨檢及各種安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。切實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育工作。利用每周國(guó)旗下講話,、宣傳欄,、黑板報(bào),、班會(huì)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次的安全教育,。

（二）加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評(píng)價(jià),，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),。

2、加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄,，把教師學(xué)習(xí)列入教學(xué)常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容。

3,、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng),。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng)，讓骨干教師不管在教學(xué)理論上還是在課堂教學(xué)上脫穎而出,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校要求教師平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用多媒體,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。重點(diǎn)抓好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)，明確各年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。

抓好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、常識(shí)科的集體教研活動(dòng),，并將每次的活動(dòng)情況作好記錄。任課教師每學(xué)年至少寫(xiě)一篇論文,、按時(shí)完成工作計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)校,。各學(xué)科教師要養(yǎng)成撰寫(xiě)課后反思的習(xí)慣，教案中要有教學(xué)反思,。

（四）努力抓好德育教育工作,，推進(jìn)思想道德建設(shè)

1,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,。通過(guò)國(guó)旗下講話，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)能力，陶冶情操,，接受愛(ài)國(guó)主義,、民族主義,、集體主義教育,。

3,、狠抓留守兒童、后進(jìn)生的教育管理,。從精神上、物質(zhì)上對(duì)留守兒童,、后進(jìn)生進(jìn)行全方位關(guān)愛(ài)。做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作,，重點(diǎn)抓好“問(wèn)題學(xué)生”的管理和幫扶工作,，建全檔案,，形成制度。

4,、注重德育教育學(xué)科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),。

5,、對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育、禁毒教育,、反邪教教育,、防溺水教育,、疾病預(yù)防等教育。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。學(xué)生只有從小養(yǎng)成全面的,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為今后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的,、深厚的基礎(chǔ),。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可提高教學(xué)效果,，減輕教師的負(fù)擔(dān),，達(dá)到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識(shí),，講究教學(xué)藝術(shù)，積極投身課改研究,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3,、開(kāi)展多彩的文化娛樂(lè),。學(xué)校利用教學(xué)資源開(kāi)展小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，歌聲校園,，小學(xué)生才藝展示,，講故事等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的“求真”,、“尚禮”、“和樂(lè)”的培養(yǎng)目標(biāo),，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架并在過(guò)程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要,，同時(shí)強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，開(kāi)展德育研究，加強(qiáng)心理健康教育,。開(kāi)展學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)工作,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

主要工作：

構(gòu)建學(xué)校德育課程框架,，撰寫(xiě)校本德育課程綱要，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

以學(xué)?！墩n程規(guī)劃》為依據(jù),，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體,，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架。

撰寫(xiě)校本德育課程綱要初版,，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象,，結(jié)合讀書(shū)節(jié)和科技節(jié)，評(píng)選“樂(lè)讀陽(yáng)陽(yáng)”,、“求索陽(yáng)陽(yáng)”。

以月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)及主題教育活動(dòng)側(cè)重從5個(gè)方面,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

確立月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)研究和完善“宣傳教育——多維評(píng)價(jià)——表彰激勵(lì)”的導(dǎo)訓(xùn)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制,、安全教育,、行規(guī)教育，評(píng)選“守序陽(yáng)陽(yáng)”,。

讓學(xué)校的“開(kāi)心陽(yáng)陽(yáng)列車”宣傳窗,，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、網(wǎng)站等,，成為教育

學(xué)生展示學(xué)生風(fēng)采的'平臺(tái),。

強(qiáng)化班主任管理隊(duì)伍，促使班主任管理趨于精細(xì)化,。

結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競(jìng)賽,，通過(guò)“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺(tái)。

開(kāi)展班主任工作實(shí)務(wù)培訓(xùn),。

加強(qiáng)心理健康教育,，完善心里健康教育管理機(jī)制,。

心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專題教育陣地,。

做好個(gè)別咨詢，危機(jī)干預(yù)，團(tuán)體咨詢工作,，特殊學(xué)生的家訪工作。

完善學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)工作，加強(qiáng)與社區(qū)的良性互動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,。

通過(guò)家訪,、班級(jí)聯(lián)系群建設(shè)，切實(shí)了解家長(zhǎng)在教育子女中的困惑,，調(diào)整三級(jí)家委會(huì),。

建立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,，與學(xué)校一同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

6,、根據(jù)上級(jí)精神做好“創(chuàng)全工作”，做好資料,，迎接上級(jí)檢查,。

每月工作安排：

時(shí)間德育課程綱要和主題活動(dòng)班主任隊(duì)伍行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)心理健康三位一體9月

1、第一周：安全教育周,；防欺凌教育

3、第三周：中秋節(jié)活動(dòng)

4,、第四周：“道達(dá)爾”安全教育,；經(jīng)典誦讀活動(dòng)

2,、第二周：完成班主任工作計(jì)劃

3、第三周：學(xué)習(xí)

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇八

更細(xì)致的開(kāi)展班級(jí)工作,，確定工作的重點(diǎn),，選出班干部,，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo),。做到：心中有數(shù),，心中有大局,。

具體做法是,，專門(mén)抽出幾節(jié)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，用班長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)，爭(zhēng)取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,，使學(xué)生能夠在自由,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

做到，工作更細(xì)心,。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí)。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

及時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾,。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營(yíng)造比較和諧的班級(jí)氛圍,。

進(jìn)行家校的緊密合作,，搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),，及時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并把學(xué)生的.表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長(zhǎng),，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn),，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅(jiān)持勤開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，靈活多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi),。并及時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,，見(jiàn)每個(gè)家長(zhǎng)4次以上,。

關(guān)注學(xué)困生,?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,，提高中等生，厚待學(xué)困生,。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

一個(gè)好的環(huán)境,，使人心曠神怡，精神倍增,，在干凈的班級(jí)中上課,，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪,，所以，班級(jí)衛(wèi)生必須長(zhǎng)抓不懈,，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好,。做到：在班級(jí)中，人人見(jiàn)垃圾人人撿,，人人不隨地扔垃圾人人光榮。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇九

為了全面,、更好地規(guī)范學(xué)科教學(xué)流程，提高環(huán)節(jié)效益,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，切實(shí)提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。今天教導(dǎo)處針對(duì)期末復(fù)習(xí)工作理順一下工作思路,。

在最后期末復(fù)習(xí)階段各科期末復(fù)習(xí)工作必須注重“有序性、針對(duì)性,、實(shí)效性”不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

要求班主任根據(jù)學(xué)校的安排與要求,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況進(jìn)行全面、細(xì)致地安排期末結(jié)束工作,，制訂班級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提出期末復(fù)習(xí)要求；要求每位教師在認(rèn)真做好學(xué)科期末復(fù)習(xí)的同時(shí),，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理等情況,，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束期間的安全教育和心理疏導(dǎo),，確保期末復(fù)習(xí)工作的有序性。

要求所有學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處安排,，認(rèn)真制訂學(xué)科期末復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并按照課表上好課,。根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，進(jìn)行全面回顧總結(jié)。結(jié)合學(xué)科復(fù)習(xí)需求,，精心篩選習(xí)題，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)教案,，認(rèn)真上好每節(jié)復(fù)習(xí)課,，批閱好每一次作業(yè)、每一份練習(xí),。所有教師學(xué)科復(fù)習(xí)必須做到“有準(zhǔn)備,、有教案、有練習(xí),、有批閱”。

要求教師期末復(fù)習(xí)工作必須一切從實(shí)效出發(fā),，積極有效地組織,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)期間,，學(xué)校或教導(dǎo)處隨時(shí)檢查,、督促所有學(xué)科復(fù)習(xí)情況，堅(jiān)決杜絕那種“一張?jiān)嚲?、一本?shū)”的復(fù)習(xí),，切實(shí)增強(qiáng)期末復(fù)習(xí)工作的實(shí)效性。

復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過(guò)程,，期末總復(fù)習(xí),，其主要作用是：通過(guò)復(fù)習(xí)把以前學(xué)過(guò)內(nèi)容的漏洞和欠缺補(bǔ)上，使知識(shí)更加完整,；通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,，使知識(shí)系統(tǒng)化，對(duì)問(wèn)題的理解更深刻,。

1,、提倡科學(xué)安排復(fù)習(xí)工作

各個(gè)年級(jí)組、教研組要注重營(yíng)造緊張,、有序、高效的復(fù)習(xí)氛圍,。要實(shí)現(xiàn)這樣的氛圍，年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)必須要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用,，教師之間也必須要加強(qiáng)相互交流與合作。教研組要進(jìn)行一次專題性教研活動(dòng)，主要任務(wù)是,，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，集中力量突破學(xué)生還未掌握的知識(shí)“盲點(diǎn)”,?？茖W(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，制定切實(shí)有效的復(fù)習(xí)措施，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，做到有的放矢,，避免盲目性,。同時(shí)，要發(fā)揮集體的智慧,，我們每一位老師都要分工，又要合作,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2,、提倡講究復(fù)習(xí)方法

除了在新課教學(xué)時(shí)要講究方式方法的新穎多變，在復(fù)習(xí)時(shí)固然也要強(qiáng)調(diào)趣味性,。有關(guān)心理學(xué)告訴我們：復(fù)習(xí)內(nèi)容和形式不宜原樣重復(fù)照搬，而應(yīng)從另外一個(gè)角度以新的形式在新的構(gòu)建體系中再現(xiàn)出來(lái),，這對(duì)具有“喜新厭舊”心里特性的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有奇效,。如果采用老一套的教、學(xué)方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)生就會(huì)倍感枯燥乏味、產(chǎn)生自滿和厭學(xué)心理,。因此，我們要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),，合理分配好復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，采用學(xué)生喜聞樂(lè)做的科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,，充分利用各種教育資源,，發(fā)掘?qū)W生各自的特性,。在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí)題時(shí)，要考慮到知識(shí)的廣度和深度,，應(yīng)選用富有代表性,、典型性和針對(duì)性的習(xí)題,，精講精練,。防止“炒冷飯”,，同時(shí)也便于教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的知識(shí)缺陷并能對(duì)癥下藥,。

3,、提倡整體把握教材

教材是一個(gè)整體系統(tǒng),，其中的各個(gè)單元又是它的子系統(tǒng),，一本教材前后緊密聯(lián)系，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從整體入手,，抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,，將平常所學(xué)的孤立的知識(shí)串在一起，將零散的概念匯集成塊，使之條理化,、系統(tǒng)化，做到“橫成片,，豎成線”，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)一目了然,，便于記憶和運(yùn)用，同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)整理知識(shí),，既能培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，又能發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,。因此,，不管采取哪種復(fù)習(xí)模式，都要著眼于知識(shí)的整體性,，使之系統(tǒng)化,、綜合化,。在期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)以教材為中心,，以課本為復(fù)習(xí)之本,，做到“放”與“輔”的有機(jī)結(jié)合。還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、組織者和參與者，指導(dǎo)學(xué)生更好地去復(fù)習(xí),，以課本為藍(lán)本,，要做到既不脫離教材,，又不死扣課本，能夠創(chuàng)造性地合理運(yùn)用教材,，達(dá)到舉一反三的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

4,、是提倡精心設(shè)計(jì)練習(xí)

我們手頭很多的復(fù)習(xí)資料,，對(duì)于這些復(fù)習(xí)資料，我們?nèi)f不能實(shí)行拿來(lái)主義,，拿來(lái)就用，,。我們要正確對(duì)待自己手頭的復(fù)習(xí)資料。我們必須精心挑選,，作深加工,，重新設(shè)計(jì)；同時(shí),，我們提倡自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí),，設(shè)計(jì)時(shí)要把握以下幾個(gè)原則：符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；以教材為基礎(chǔ),；切合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,。實(shí)際上，我們老師能否設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)練習(xí),，既反映了教師對(duì)教材的知識(shí)體系的理解和把握的情況,，也反映了教師個(gè)人素質(zhì)的高低。教師自己設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)練習(xí),，有利于針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，有利于促使自己自覺(jué)收集信息,，了解教改的動(dòng)態(tài)，改進(jìn)復(fù)習(xí)工作,。

5,、是提倡上好復(fù)習(xí)課

傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課是“教師牽著學(xué)生走”，或則一堂課一張?jiān)嚲?。?fù)習(xí)課和新授課不同,，要做到“兩清”：一是知識(shí)“清”，二是思路“清”,，我們可使用的方法：一是查漏補(bǔ)缺,，二是重點(diǎn)指導(dǎo),，三是巧設(shè)不同層次練習(xí)，四是練習(xí)形式多樣化和趣味化,。使學(xué)生既能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的內(nèi)涵和外延,，又能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，使不同程度的學(xué)生都有所提高,，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。因此,，每堂復(fù)習(xí)課必須要有針對(duì)性。每堂復(fù)習(xí)都要確定一個(gè)主題,，扣準(zhǔn)一個(gè)核心，找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，突出一個(gè)重點(diǎn),。有的放矢，注重實(shí)效。課堂上要幫助學(xué)生弄清本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)（即是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)）,；學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是什么；哪些知識(shí)是主要的,、常用的,；哪些問(wèn)題是典型的、容易混淆的,；哪些是自己已經(jīng)掌握或則根本還沒(méi)掌握或者一知半解的等等，更重要的是還要顧及到學(xué)生的實(shí)際水平和接受能力,，摸清學(xué)生缺什么就復(fù)習(xí)什么,、需要什么就復(fù)習(xí)什么。復(fù)習(xí)課要提倡“講,、練,、評(píng)”結(jié)合，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，設(shè)計(jì)一定量的練習(xí)，并且要進(jìn)行分析講評(píng),。只有這樣，復(fù)習(xí)課才能取得到真正實(shí)效,。希望各個(gè)教研組根據(jù)自己教研組的特點(diǎn)開(kāi)展好復(fù)習(xí)課的研究。

6,、是提倡關(guān)注學(xué)生

期末復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)應(yīng)是學(xué)生自己,。老師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,。老師在安排復(fù)習(xí)時(shí)，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度,，內(nèi)容的深廣度要針對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)制定的,。往往由于受到課時(shí)的影響，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和詳略可能不對(duì)有些同學(xué)的“胃口”,，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會(huì)有。這就需要了解每個(gè)同學(xué),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，及早有個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)安排，要有通盤(pán)考慮,。復(fù)習(xí)中還應(yīng)提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑,，以達(dá)到共同提高的目的。一是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,，我們除了課堂教學(xué)外,，還要有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們做一些拓展題,，讓他們向更高的層次發(fā)展。二是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生,，我們采取抓基礎(chǔ)、快反饋,、勤糾正的訓(xùn)練方法，及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生可以采取課堂提問(wèn)優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先等方法加強(qiáng)輔導(dǎo),。

各位老師，從期中考試的情況來(lái)看,，我們和兄弟學(xué)校相比，好多學(xué)科存在著差距,，但是,，我們的差距實(shí)際上是很小的。因此,，一方面,，我們要正視這個(gè)差距，客觀地分析原因,，切實(shí)采取有效的措施。另一方面，我們要樹(shù)立信心,，只要我們?cè)诮酉聛?lái)的期末復(fù)習(xí)階段，聚精會(huì)神,，全力以赴，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作,，以最佳的狀態(tài)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇十

本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì),；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),，塑造辦學(xué)品味；以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化,、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。

有效制度管理,，以人為本；有效常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理,，深化課程改革,；有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理,，提升教師水平。

1,、切實(shí)提高備課質(zhì)量

備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),。因此,，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法，目中有學(xué)生,，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性，提高教學(xué)的實(shí)效,。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局,，經(jīng)歷整冊(cè)教材——單元——篇（節(jié)）——課時(shí)的過(guò)程，不僅備教材還要備學(xué)生,。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,，做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn),，實(shí)實(shí)在在出成效”。全冊(cè)教材的60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材,，獨(dú)立備課。二,、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,，教師可以拿來(lái)為我所用,?！敖?jīng)典教案”包括教師自己以前使用過(guò)的很成功的教案，網(wǎng)上,、各類書(shū)刊上的優(yōu)秀教案，教研組集體備課形成的教案等,，這部分教案最多不能超過(guò)全冊(cè)教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生,、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整,。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高,。

繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度，以交流促提升,，實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討,。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載,，留存檔案以便考核。

繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實(shí)踐,，每單元扎實(shí)研討一堂典型課例，由主備人編寫(xiě)一級(jí)教案,，經(jīng)過(guò)教研組研討形成二級(jí)教案，然后在組內(nèi)賽講,，尋找亮點(diǎn)和不足，求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高,。

以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書(shū)匠”,，我們要張顯自身教學(xué)理念,，樹(shù)立正確的“撰寫(xiě)教學(xué)反思”價(jià)值觀,，積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐，積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為,。

2、落實(shí)常態(tài)課的研究,。

各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,，做到教學(xué)目的明確，改進(jìn)教法,，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊,、精神飽滿,、語(yǔ)言清晰，手勢(shì)規(guī)范,，教學(xué)時(shí)間安排合理，做到準(zhǔn)時(shí)上下課,。

真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手,、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用，及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足,。

加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂,，大膽開(kāi)放個(gè)人思想，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍,，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課,。

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，進(jìn)行多媒體教學(xué)研究，本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體,、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué)。

3,、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定。

嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間,。

嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得超過(guò)半小時(shí),，中年級(jí)不得超過(guò)1小時(shí)，高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)小時(shí),。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課,，不拖課，不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課,。

認(rèn)真上好音、體,、美課,，不無(wú)故占用,、挪用音體美課；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合,、娛樂(lè)身心。

5,、實(shí)施年級(jí)組,、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。

針對(duì)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)會(huì)議,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科：低年級(jí)“愉快識(shí)字,，生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂(lè)識(shí)字方法,，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字,，開(kāi)展多樣的識(shí)字活動(dòng)，提高識(shí)字效率,，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識(shí)字教學(xué)模式,。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境,，充盈其精神生活,，掌握基本習(xí)作方法，樂(lè)于表達(dá),，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改,，在校報(bào)上刊登的作品，對(duì)輔導(dǎo)教師給予加分,，在績(jī)效中體現(xiàn)。高年級(jí)“理解力,、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本,，通過(guò)各種途徑,，讓學(xué)生積極主動(dòng)、有效地品讀語(yǔ)言文字,，提高理解力和鑒賞力,，學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,、學(xué)會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真做題的`好習(xí)慣,。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究,、合作交流”的研究，我們重在探索,、合作的效率上加強(qiáng)研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究,，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,、自主性。

英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)打好基礎(chǔ),，四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究，五,、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

其它學(xué)科,，我們也要進(jìn)一步加大研究力度,，深入課堂，積累經(jīng)驗(yàn),，并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求,，比如說(shuō)：信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力,、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等,。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),，很重要的一點(diǎn)就是要通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來(lái)完成,。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn)，我們都要積極踴躍地參加,，同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

2．重視骨干教師的培養(yǎng),。

對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、其它研討活動(dòng),，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì),，使骨干教師盡快脫穎而出,，早日成名成家。

3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長(zhǎng),。

開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容是開(kāi)展寫(xiě)反思,、寫(xiě)教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思,，指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化），寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇十一

本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持落實(shí),。以“雙高普九”工作為重點(diǎn),，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園,，致力辦成人民滿意的學(xué)校,；以課程改革為著力點(diǎn),，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體,，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)教師參與課改的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力；以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道,，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平,；以《關(guān)于開(kāi)展對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神的意見(jiàn)》為引子,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與形式多樣、生動(dòng)活潑,、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見(jiàn)》,、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點(diǎn)》及《康美中心小學(xué)》，立足本校實(shí)際,，制定本。

一,、以“雙高普九”工作為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育為先，力促師生健康成長(zhǎng),。

1、深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開(kāi)展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，樹(shù)立適應(yīng)新課程的師德新形象,。另外通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng)，使廣大教師處處講師德,、樹(shù)師風(fēng)，立師表,、鑄師魂,，奉行教育公正,，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。借助開(kāi)展師德教育宣傳月活動(dòng),，著力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，力致讓教師靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見(jiàn)》,，以豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，做好“三繼續(xù)”,，開(kāi)展法制教育,、養(yǎng)成教育,、生命教育、健康教育,，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平,。第一，充分利用每周一的升旗儀式,、,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮益感,。第二，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用,、演講,、讀書(shū)、主題班會(huì),、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效,。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長(zhǎng)）到校開(kāi)設(shè)法制知識(shí)及行為方面教育的講座。第三,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè),，利用廣播,、、宣傳欄等陣地的宣傳作用,，充分挖掘?qū)W校的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)孫英龍同志到校開(kāi)設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國(guó)情教育講座,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”工作,。大力宣傳《義務(wù)教育法》,，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動(dòng)員和責(zé)任落實(shí)工作。建立貧困學(xué)生檔案,，完善對(duì)貧困生的資助措施,，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視,、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對(duì)因歧視,、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、借讀的學(xué)生,，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù)，禁止為不符合流動(dòng)條件的學(xué)生辦理流動(dòng)手續(xù),，及時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向,，早發(fā)現(xiàn)、早杜絕,。

4、加強(qiáng)班主任老師的管理,、培訓(xùn)和考核工作,，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神好的班主任老師隊(duì)伍。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會(huì),，促進(jìn)班主任老師工作管理水平,。

5,、加強(qiáng)品德與生活（社會(huì)）課教學(xué)。摒棄“管教”,、“說(shuō)教”和“應(yīng)試”模式，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ),，面向?qū)W生生活和思想實(shí)際,，凸顯現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性,、感染性,、實(shí)踐性,，達(dá)到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果,。

6,、繼續(xù)延伸和擴(kuò)大“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)校依法治校的觀念。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇十二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,。理順美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

1,、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作,、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案

3,、認(rèn)真組織,、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生

4、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)

一月份

1,、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2、準(zhǔn)備,、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例

3,、制定美術(shù)工作,、教學(xué)工作、周六活動(dòng)計(jì)劃

二月份

輔導(dǎo),、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿

三月份

宣傳窗布置,，刊出美術(shù)作品

四月份

1,、撰寫(xiě)美術(shù)論文

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察

五月份

手工制作,、優(yōu)秀作品展覽

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)二十篇十三

本學(xué)期，我校以“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造“幸福教師,，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)取得新突破,。

一、堅(jiān)持“以人為本”,，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。

按年齡,、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。

充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》。

繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作,。

以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),。

二,、堅(jiān)持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)

師德是教師的靈魂,，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹(shù)立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等)。

讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)歡迎,、社會(huì)滿意的好老師,。

進(jìn)一步做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

1.抓細(xì)節(jié)管理,。

將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。

2.抓文化建設(shè),。

學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用,。

我們將以此為新的起點(diǎn)，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃,。

加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。

加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí),、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

3.抓活動(dòng)開(kāi)展,。

我們將繼續(xù)開(kāi)展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)，開(kāi)展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng),，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn)，增長(zhǎng)才智,。

4.抓家校聯(lián)系。

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處,。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(一)抓教學(xué)常規(guī)

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

既看教法設(shè)計(jì),，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。

兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效,。

8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程,、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改,。

8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案,，更注重課后反思。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。

為一年級(jí)新生及新插班生編寫(xiě)各類冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。

做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記,。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。

值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況,、“晨誦午讀”的落實(shí),、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研

1.建立校本研修制度。

做到定地點(diǎn),、定時(shí)間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間),、定內(nèi)容(讀書(shū)論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀摩專家課例及講座,、集體備課、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō),，愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō),。

2.推行 “草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”,。

教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 ,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”,、“ 辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng),。

通過(guò)合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

本學(xué)期將成立教研室,，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。

繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。

多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。

在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力

4.校本教研，課題牽動(dòng),。

語(yǔ)、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。

并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。

發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長(zhǎng),。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。

把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。

每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達(dá)到“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求,。

四、加強(qiáng)安全工作,，讓平安永駐校園

(一)開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。

定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。

認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。

每季度對(duì)學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷號(hào)。

(四)強(qiáng)化晨,、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃。

(五)嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”,，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算,，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的'使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。

妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志提出的“教育三個(gè)面向”為指針,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面推行素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,。

切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,。

二、學(xué)期工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升學(xué)校的社會(huì)影響力，把我校辦成丁寨鄉(xiāng)的“窗口學(xué)?！?、咸豐縣“村級(jí)完小示范學(xué)校”,。

具體目標(biāo)：

1、建立健全各項(xiàng)管理制度及評(píng)價(jià)量化體系,，全面規(guī)范學(xué)校管理。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí),，新課程改革研究，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，造就一支思想素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

狠抓學(xué)生德育管理工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣,，積極營(yíng)造安全,、文明、積極,、和諧的校園環(huán)境。

4,、搞好后勤服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“服務(wù)育人”的目標(biāo),。

5,、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制改革精神,。

三,、具體措施

(一)目標(biāo)管事，制度管人,，規(guī)范管理

最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。

所有制度,、方案由校委會(huì)集體研究制訂討論稿,，交全體教職工會(huì)議討論，最后成型并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、團(tuán)結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，分工協(xié)作,，盡職盡責(zé)，層層負(fù)責(zé),。

各部門(mén),、處室要在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的指導(dǎo)下認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，完善本部門(mén),、處室的管理，積極建構(gòu)學(xué)校的整體管理體系,。

3,、積極探索教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，努力激發(fā)教師工作積極性。

4,、制定一套較為科學(xué)的《教師業(yè)績(jī)考核辦法》，對(duì)教師進(jìn)行公平,、公正,、公開(kāi)的考核評(píng)價(jià),。

(二)全力以赴，突出教育教學(xué)中心

1,、牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的思想，千方百計(jì)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、積極開(kāi)展教育科研，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真探索新課改，努力建設(shè)一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

3,、盡學(xué)校最大財(cái)力,、物力，全力支持學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)細(xì)則》，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)效果量化評(píng)價(jià)細(xì)則》。

6,、用好學(xué)校的教學(xué)輔助設(shè)施。

充分利用遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng),，為教師的教學(xué),、學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)資源;做好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放工作,，讓學(xué)生在書(shū)籍中求得知識(shí)、獲得樂(lè)趣;積極建設(shè)并充分使用好儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室的資源。

(三)德育為首,，以人為本

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，努力建設(shè)一支思想覺(jué)悟高,、職業(yè)道德好的教師隊(duì)伍。

2,、以政教處為龍頭,，充分發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真組織紅領(lǐng)巾廣播室工作，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義教育,，不斷規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和思想素質(zhì),，為社會(huì)造就合格人才最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃。

3,、制定科學(xué),、合理、可行的規(guī)劃,，搞好校園環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造文明,、向上,、和諧的校園文化。

4,、認(rèn)真做好安全教育、法制教育工作,。

安全法制工作由政教處制定方案,、制度,，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，層層追究責(zé)任的制度,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理，努力建設(shè)學(xué)生寢室文化,。

(四)民主理財(cái)，服務(wù)育人

1,、規(guī)范后勤賬務(wù)管理,。

學(xué)校建立校園一卡通系統(tǒng),，對(duì)學(xué)校后勤收入實(shí)行統(tǒng)一管理。

所有賬務(wù)均由報(bào)帳員負(fù)責(zé)整理,、支付,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《丁寨鄉(xiāng)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》，嚴(yán)禁坐支,、挪用,、侵占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

3,、加大對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)控,，實(shí)行保本經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)禁在學(xué)生生活上謀取暴利,。

4、嚴(yán)格控制小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道,，禁止不安全食品流入校園。

5,、做好學(xué)校資產(chǎn)的清理,、保護(hù)工作,。

嚴(yán)禁將學(xué)校資產(chǎn)化公為私。

(五)鞏固普九成果,，加強(qiáng)各塊資料收集、整理工作

最新小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。

(六)積極做好學(xué)校宣傳報(bào)道工作，努力樹(shù)立學(xué)校的正面形象,。

四,、活動(dòng)安排

九月： 開(kāi)學(xué)典禮;政教活動(dòng);教導(dǎo)活動(dòng),。

十月： 慶祝國(guó)慶節(jié);政教活動(dòng);教導(dǎo)活動(dòng)。

十一月： 期中小結(jié);政教活動(dòng);教導(dǎo)活動(dòng),。

十二月 政教活動(dòng);教導(dǎo)活動(dòng),。

一月： 期末備考;期終考評(píng);年度考核,。