演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇一

尊敬的各位來賓,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,。我是第五屆xx班第六組成員劉xx，在此對(duì)競(jìng)選項(xiàng)目小組組長(zhǎng)一職進(jìn)行演說,。

在部門招新的時(shí)候,，我就毫不猶豫的選擇了項(xiàng)目小組，吸引我的不僅是部門艱難的考核,，更重要的是我對(duì)商業(yè)和項(xiàng)目的興趣,。興趣是一種催化劑，讓我在生活還有項(xiàng)目小組里更有動(dòng)力,，這種動(dòng)力將讓我堅(jiān)持去完成我的使命。選擇了項(xiàng)目小組這個(gè)部門,，我也希望我能做的更好,，我也要努力競(jìng)選組長(zhǎng)這一職。

在項(xiàng)目小組里,，每個(gè)成員都很優(yōu)秀,。而我的表現(xiàn)只是平平淡淡，自身還有許多不足需要完善,，希望在以后的日子里,，跟每位優(yōu)秀的成員共同進(jìn)步。我是個(gè)比較隨和的人，交往和交流很容易,，我相信我的隨和能將你們這群優(yōu)秀的人才融合在一起,，發(fā)揮我們最大的能量去完成我們未來的規(guī)劃和目標(biāo)，擔(dān)起素質(zhì)班的先鋒利刃,。

項(xiàng)目小組才經(jīng)歷了兩屆,，我們第三屆剛剛起步，還很年輕,。通過對(duì)先前學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)該有所延續(xù)和吸取教訓(xùn)。目前項(xiàng)目小組在創(chuàng)業(yè)園有一席之地,，只是還在尋找長(zhǎng)期項(xiàng)目嘗試運(yùn)營(yíng),，個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的選擇還是有一定想法，我想你們也會(huì)對(duì)項(xiàng)目小組的未來有一個(gè)規(guī)劃,，希望我們之間的思想碰撞和集思廣益能找到合適的方向,。

我相信項(xiàng)目小組的未來，在這條創(chuàng)業(yè)路上是很艱辛的,，我和你們會(huì)一直走下去的,。我們不光要做要這一屆的工作，還要為以后做些準(zhǔn)備,，讓項(xiàng)目小組的發(fā)展更具規(guī)范化,。

謝謝各位，我的演講完畢,。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇二

大家好,，我是xx，是xx班的'一員,。今天,，我極其高興大家愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,。

我在小學(xué)時(shí)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，期間盡職盡責(zé)，雖有某些欠缺的地方,，但還是給老師和同學(xué)留下了美好的印象,。最關(guān)鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。假如我競(jìng)選成功當(dāng)選上學(xué)習(xí)委員時(shí),，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一,、我會(huì)盡力協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，特別是英語(yǔ)方面,，我會(huì)毫不保留地把我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)教給你們,，我希望我們的班級(jí)將會(huì)是市外初一最牛、最棒的班級(jí),。

二,、我會(huì)將老師分配給我的任務(wù)盡力做好，盡力當(dāng)好老師的助手,，不讓老師煩心,。

三、我堅(jiān)持,，每個(gè)人都是平等的,，絕不會(huì)因?yàn)槲沂前辔桶翚鉀_天或“狐假虎威”或欺上瞞下。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項(xiàng)工作,，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？同學(xué)們,，朋友們,，來，給我支持,！給我力量,！

投進(jìn)你神圣的一票！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開始,，一切將重新開始。這個(gè)學(xué)期,，我想要競(jìng)選的.班干部是紀(jì)律委員,。我熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),，在班里,，我不算是最好的，但我相信,，在以后的日子里,，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),。相信在我們的共同努力下,，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體,。“做事要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印的去做,。”這是小時(shí)候父母常對(duì)我說的一句話,，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,，任何事不做則已，做則一定做好,。也許我不是最優(yōu)秀的,，但只要我認(rèn)真，用心去做了,，那么我一定是最出色的,！

紀(jì)律委員，不言而喻,，就是要管好班級(jí)紀(jì)律,，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條,，我會(huì)鐵面無私，不因?yàn)檎l(shuí)是我最好的朋友,，就會(huì)原諒他的過錯(cuò),。

我知道作為一個(gè)干部，最主要的是自己想要管好自己,，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,，只有管好自己,，才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”,，竟然當(dāng)上了干部,，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話,，別人才會(huì)好起來,；不然的話，自己帶頭吵,，不僅自己不管好,，而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

當(dāng)然,，如果沒有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心,，因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的，就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,，即使第一百次失敗了,，但第一百零一次也許會(huì)成功，我們不能一次評(píng)不上就放棄了,，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈,，這樣就會(huì)成功?！安灰峦其N自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”,。如果大家對(duì)我有任何意見,，都盡管向我提出，我一定接受并改正,。我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。所以說,，如果我當(dāng)選的話，請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我,，我一定會(huì)言必行，行必果,。最后,，我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我,，同學(xué)們,，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

首先,，先談?wù)勎覍?duì)班委的認(rèn)識(shí),。怎么說那?打個(gè)比方，班委就想橋,，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋,，他會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時(shí)傳達(dá)給我門。班委是橋,，是老師與學(xué)生的橋,。他要促進(jìn)師生交流，建立xxx師生關(guān)系,。班委是橋,，是學(xué)生之間的橋。他要團(tuán)結(jié)同學(xué),，共同建立一個(gè)和睦班級(jí)體,。

假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋,。師生間的紐帶,。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力,，豐富大學(xué)生活,，使自己過的充實(shí)。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做,，充分發(fā)揮我班的作用,。

做為班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。我知道在這個(gè)崗位上會(huì)有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力,。我?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài),，真正做好本班工作,。

同學(xué)們！請(qǐng)相信我,，投我一票,，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),！我相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干,，我們班的班務(wù)工作會(huì)十分出色的,。

當(dāng)然，我深知自己的支持率不會(huì)太高,，因?yàn)榇蠹也惶私馕?。但我很高興，我已經(jīng)成功了,，因?yàn)槲易龅搅?，我?zhàn)勝了我自己！

謝謝,！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇五

親愛的同學(xué),，敬愛的老師：

大家好！

我懷著激動(dòng)的心情,，要求競(jìng)選班長(zhǎng),。首先，我要嚴(yán)格要求自己,，用實(shí)際行動(dòng)來取得全班的信任,，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：

1,、講禮貌,、守紀(jì)律，遵守公共秩序,。

2,、助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛,，堅(jiān)持做好事,。

3、積極參加集體活動(dòng),，愛護(hù)公共財(cái)物,，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

4,、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),，做到符合要求。

只要我們?nèi)嘈耐惶幭?，勁往一處使,，我們二?）班肯定能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇六

親愛的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好,！

我是許樂,，我演講的'題目是“當(dāng)好老師的助手，為302班服務(wù)”,。

我的優(yōu)點(diǎn)很多,，誠(chéng)實(shí)、善良,、不說假話,、知錯(cuò)能改、和同學(xué)相處融洽,，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué),。我辦事認(rèn)真,，負(fù)責(zé)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí),，在書中,，我學(xué)到了很多的知識(shí)。

我興趣愛好很多,，我喜歡游泳,、踢足球，喜歡看課外書,。

我熱愛302班,，熱愛同學(xué)。我有信心,，我一定能成為一名好的班干部,。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做好同學(xué)們的好榜樣,，當(dāng)好老師的小助手。

我要帶好頭,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，我相信，在我們的共同努力下,，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),，使我們302班變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體,。

我們一起為班級(jí)增光添彩,，為班級(jí)創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！

希望同學(xué)們支持我,，把你寶貴的一票投給我,。

謝謝大家！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園,。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部,，是因?yàn)樗哪甑挠變荷睿囵B(yǎng)了我的自信,，鍛煉了我的能力,，所以我有信心能當(dāng)好班干部。

今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部,，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué),，更愛一(1)班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“我們是一(1)班的同學(xué),，什么都要第一,，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù),。其次是我愛學(xué)習(xí),、愛看書，懂得很多知識(shí),，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步,。此外，我還能熱心為他人服務(wù),，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù),，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅,、擦桌子等等,。

如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手,，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功,，我也不會(huì)氣餒,，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

最后,，我想說的.是,，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,，都是在為一(1)班服務(wù)，都是在為一(1)班帶來快樂!但是,，我更期望這個(gè)人會(huì)是我,，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的!

謝謝大家!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇八

尊敬的老師,、親

愛

的

同學(xué)

：大家好!

我是來自六(2)班的楊

雨

萱,。是一個(gè)充滿自信的女孩子。在榮譽(yù)面前,，我自信,，我努力。在班干部職務(wù)面前,，我自信,，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊(duì)干部競(jìng)眩因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定,。我也相信自己是非常合適的人選,，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，

珍惜

集體每一分榮譽(yù),，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，刻苦

學(xué)習(xí)

，努力使自己做一個(gè)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，綜合能力強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合性人才,，立志為祖國(guó)建設(shè)服務(wù),。

最值得說的是我的性格，我寬容,、豁達(dá),，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里,。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的

心靈

,?！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué),、朋友搞好關(guān)系,，少了矛盾，多了快樂,。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的,。

我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,這也是我在

小學(xué)

階段的最后一次競(jìng)眩競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng),。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想,。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己,，以身作則,。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),，來感染隊(duì)員們,。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策,。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,，向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,，在活動(dòng)中受益,，使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,，我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù),。

我愛同學(xué),、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗,、愛我繁榮昌盛的祖國(guó)!自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn),。請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我,，投上你們神圣的一票吧!

-

大家好,，今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我熱愛我們這個(gè)

班級(jí)

,，我一直覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的集體，在過去的5年里,，我一直在為此努力著,。我誠(chéng)懇待人,，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己,，做到以身作則,，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)。如果這次我能夠當(dāng)選班長(zhǎng),，我會(huì)繼續(xù)加倍努力,，克服自身的不足，把工作做得更為出色,，和同學(xué)們一起提高,，一起進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)年是特別的一年,，是我們小學(xué)的最后一年,，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年,。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己,，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。我將盡我所能,，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)提高

成績(jī)

,，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智,，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里,，我們的

友情

更加深厚,。

同學(xué)們，請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì),，讓我站好這最后一班崗,。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧!謝謝大家,。

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如

黨團(tuán)

集會(huì),、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的.演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五,、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有

什么

聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白,。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì)，或饒有興趣,，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此,，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,，論據(jù)翔實(shí),、確鑿，論證合理、嚴(yán)密,。

第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來,，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召,、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語(yǔ)言詼諧。

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇九

大家好,。我很榮幸現(xiàn)在可以站在這里競(jìng)選,，我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任我們班的班長(zhǎng).

而我口中的這個(gè)班長(zhǎng)呢，是此班長(zhǎng)非彼班長(zhǎng),。我要競(jìng)選并不是真正的班長(zhǎng),，或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了,，我要競(jìng)選的這個(gè)班長(zhǎng)到底是個(gè)嘛呢？大家啊都知道,，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁,，在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

萌姐說過,，班長(zhǎng)的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯(cuò),，這班長(zhǎng)也是這個(gè)班的顯示器,是為班長(zhǎng)那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣,，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長(zhǎng),，而是希

望大家

來監(jiān)督我,，我還像以前一樣以班長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做

精神

上的班長(zhǎng).雖然我并不是真正的班長(zhǎng),，但我也去

給大家

做一個(gè)好的榜樣,，讓班級(jí)的正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大。雖然我沒有班長(zhǎng)的名頭,，但身為這個(gè)班的一員,，我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上正道.更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，這樣即使我不是班長(zhǎng)也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置,，我不會(huì)讓李老師失望的,，不會(huì)讓那些淚水是白流的。

所以,，請(qǐng)大家一起來監(jiān)督我,，當(dāng)好這個(gè)

精神

上的班長(zhǎng).保證的話說太多也沒用，我們要去做行動(dòng)上的巨人,，并不是語(yǔ)言上的巨人,。所以，一切的一切,，請(qǐng)大家看我的行動(dòng),。

謝謝大家~~!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿篇十

大家好!我叫xxxx，今年6歲,。

我要競(jìng)選的是一年級(jí)四班的班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員,，請(qǐng)大家支持我，鼓勵(lì)我!

站在這里,，我很激動(dòng),。因?yàn)槲蚁矚g我的班級(jí)，喜歡我的老師和同學(xué)們,，我要大聲對(duì)你們說：我愛你們!

我相信自己具有做班長(zhǎng)的能力!

我有愛心,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人;我有組織和協(xié)調(diào)能力，幼兒園的老師經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我;我性格活潑,、喜歡交朋友,，能和每一個(gè)同學(xué)都相處好;我熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè),，喜歡音樂和看課外書,，下圍棋，畫畫,，我畫的畫還曾經(jīng)賣過一百元錢捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友呢;平時(shí),，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己,。

當(dāng)班長(zhǎng),，是為了能為班里多做點(diǎn)事。為了讓我們班更優(yōu)秀,。為此,，我做好了準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)：

1,、我將會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好老師的小助手，同學(xué)的貼心人,，班級(jí)的小公仆,。

2、我要制定好班級(jí)工作小計(jì)劃,。在廣泛聽取同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上,，和老師溝通協(xié)商好，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)班委一班人作好班里事務(wù),。不光要學(xué)習(xí)好,，還要突出實(shí)驗(yàn)班8歲能讀會(huì)寫的特色，而且在班級(jí)風(fēng)貌,、文體活動(dòng)等方面更不能落后,。

3、我要設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,，最大民主地傾聽同學(xué)們的心聲,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決同學(xué)們的要求，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。使老師放心,、家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里安心快樂地度過每一天,。

如果大家相信我,，支持我,，就請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!